2019人教版必修高中统编历史新教材《中外历史纲要》PPT课件 第13课 亚非拉民族独立运动

② 伊朗立宪革命（1905——1911）
③ 中国辛亥革命（1911）
1911年中国爆发的辛亥革命，建立了亚洲第一个共和
国，推翻了清王朝，结束了统治中国几千年的君主专制制 度。辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命，打 开了中国进步的闸门，传播了民主共和理念，推动了中华 民族思想解放，推动了中国社会变革。
原因：政治：帝国主义的侵略加深了民族危机;经济：封建经济进一步解体，民族资本主义发展
思想：民族忧患意识和民主改革意识觉醒;外因：俄国1905革命
性质：反帝反封建的民族民主运动
特点： 性质：资产阶级民
ห้องสมุดไป่ตู้
① 印度民族解放运动（1905——1908）:印度国大党领导，孟买工人罢工 领导阶级：民族资
表现：② 伊朗立宪革命（1905——1911）：制定宪法，实行君主立宪制，但失败了 斗争力量：工人阶
考迪罗原意是首领。考迪罗制是拉丁美洲特有的军阀、大地主和教会三位一体 的独裁制度。 特征：考迪罗经济上依靠大地产大庄园主，在政治上靠军人专 政来维持其政治统治。对外投靠外国势力，对内残酷镇压人民反抗。
1823年门罗主义出台： “美洲是美洲人的美洲”
20世纪初： “金元外交”＋“大棒政策”
2.过程 第二阶段 特点:推动民主改革，巩固独立成果，促进国家的进步和发展
——徐蓝主编《世界近现代史1500—2007》
3.表现 ① 印度民族解放运动（1905——1908）
1885年，印度民族资产阶级成立国大党，要求民族平等和自治。 1905年，反英斗争出现新高潮，提拉克领导国大党激进派主张民族独立。 1908年，孟买10多万工人政治总罢工，成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮，
美国的独立鼓舞了拉美人民。

一、拉丁美洲的民族独立运动
（一）民族独立运动
1.背景：
史料实证
(3)思想： 启蒙思想的传播使殖民地人民民族
民主意识日益增长; (4)外部因素： ①法国大革命动摇了法国在拉丁美洲 的殖民统治，也严重削弱了西班牙和 葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制； ②美国独立战争胜利的独立大大鼓舞 了拉丁美洲人民。
根本原因： 西班牙和葡萄牙的殖民统治阻碍了拉 美经济的发展。
墨西哥
中美根廷
拉丁美洲独立战争形势图
一、拉丁美洲的民族独立运动
（一）民族独立运动
3.影响：
问题探究
（1）积极： ①彻底推翻了西班牙、葡萄牙封建殖民 统治，建立了一系列新兴国家。 ②独立后的拉丁美洲国家大多数建立了 共和国，为进一步争取民主和进步奠定 了基础，拉美进入新的历史发展时期。 ③建立了一系列新兴的国家，基本上形 成了今天拉丁美洲国家的格局。 ④打击了西班牙、葡萄牙的封建腐朽势 力，配合了欧洲资产阶级革命。 （2）消极：
争取国家独立、民族解放和政治民主的斗争。
情景导入：
材料一 2001年在南非德班举行的“第三届联合国反种族歧视大会”上，是迄今 规模最大、也是分歧最严重的一次反种族歧视大会。在会议的两个主题———中东 冲突和殖民赔偿问题上，利益各方观点严重对立。非洲国家普遍认为，欧洲的殖民 主义和奴隶制度给非洲人民带来了深重灾难，这是造成非洲贫穷和落后的最主要原 因。因此，欧洲国家应向非洲进行道歉并赔偿损失。
教学分析：
教学重点：亚非拉民族独立运动的历史背景和重要影响。 教学难点：民族独立运动对世界历史发展的重要影响
1 2 3
历史概念：
1.民族革命： 是指反抗异族统治，争取民族独立的运动，其主要革命对象是外国的侵略势

（二）经过
基础梳理 结合教材梳理拉丁美洲民族独立运动的过程？
2、第二阶段：19世纪末20世纪初
相关史料
门罗主义：
1823年美总统门罗：“美洲是美洲人的美洲”，将拉丁美洲视为 自己的势力范围。是美国对外扩张政策的重要标志。
大棒政策：
1904年12月6日，美国总统西奥多·罗斯福提出，主张以武力为 后盾，迫使拉丁美洲国家“循规蹈矩”，其实质是加强对拉美的侵略。 其特征是：武力威胁、外交讹诈。
②外患：
其中在1841-1848年7年内更换了21个总统……为了维护 自己的统治，考迪罗们经常以出卖国家主权和利益换取
英美等国在“援助”的幌 欧洲国家和美国的借款，从而为外国资本的渗入和政治
子下，加紧对拉丁美洲的经 干涉大开方便之门。总之，考迪罗制只能使国家和人民
济侵略和政治渗透
经常陷于苦难和不安之中。 —齐世荣主编《世界史·近代卷》
各国大多政局动荡，普遍 军官或地主集团首领）的统治，考迪罗（军阀独裁）主
实行军事独裁统治（考迪
义盛行。他们依靠军队和教会，任意修改宪法，实行军 事管制，随意搜刮民财，抢劫国库。许多国家陷入“横
罗），政治经济发展停滞不 征暴敛、财政破产、军事政变”的恶性循环。如墨西哥
前
在1824-1848年间发动了250次政变，更换了31个总统，
玻利瓦尔 “南美洲的解放者”
圣马丁 阿根廷"国父"
佩德罗一世 巴西皇帝
玻利瓦尔和圣马丁分别是南美北部和南部战 场的领导人。两人于1822年在厄瓜多尔举行秘密 会晤，后者将秘鲁军队交给前者指挥，并辞去 “护国公”，前往法国定居。1826年西班牙在拉 丁美洲大陆300年的殖民统治宣告结束。
巴西的独立是通过自上而下的方式实现的， 没有经历过类似西属美洲殖民地那样的独立战争。

墨西哥革命
阅读材料分析拉丁美洲的民族独立运动的背景
材料：到18世纪下半期，拉美殖民地社会经 济冲破了宗主国的种种限制而缓慢发展起来， 出现了一批生产纺织品、皮革、陶、铁器、 玻璃、糖等手工工场及造船厂……在巴拿马、 古巴、阿根廷和巴西兴起了造船业，巴西的 优质木材一直畅销国外。……随着经济的发 展，殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求 越来越强烈，从而推动着殖民地走上争取独 立斗争的道路。
民族独立运动：又称民族解放运动，是指殖民地半殖民地人民 的斗争。
海地独立
“门罗宣言” 发表
苏丹反英
印度“国大 党”成立
印度反英 高潮
中国辛亥 革命
1804 1822 1823 1826 1881 1882 1885 1896 1905 1910 1911
巴西独立
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
西属拉美 基本独立
埃及抗英
埃塞俄比亚 抗意
材料：美国独立战争和法国资产阶级革命对拉丁美洲民族独立运动起了推动作 用。法国启蒙思想家的著作、《人权宣言》等的传播，促使当地各族人民的民 族意识日益增长，为拉丁美洲的大规模革命运动准备了思想基础。
——吴于廑、齐世荣《世界近代史》
思想：启蒙思想的传播使拉美地区人民的民族民主意识日益增长
外因：法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，严重削弱了西、 葡、对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立大大鼓舞了拉丁美洲人民
1802，拿破仑遣军镇压，杜桑死于法国狱中；海地人民 继续战斗 1803.10，法军继续投降，结束100多年的殖民统治
1803.11.29，海地人民通过《独立宣言》
1804.1.1，海地宣告独立，在拉美建立起第一个独立 的黑人共和国
拉丁美洲独立战争形势图

亚洲的觉醒
帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机
背
封建经济
民族资本主义
景
表 印度民族 背 现 解放运动 景
国民大会党
印度 概 表 民族 况 现 解放
运动 意 义
提拉克 无产阶级
孟买
时间
立宪革命
资产阶级性质
伊朗 概况 表
立宪
现 革命
革命虽然在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压
结果 下失败，但打击了封建主义和外国势力，传播了民族民
材料二 19世纪末20世纪初，由于列强商品的涌入，非洲各地原有 的手工业、冶炼业进一步受到摧毁，而机器制造业几乎是空白的。单一 作物制或矿产制的推行，更使非洲经济具有极大的依附性。
——摘编自罗荣渠《美洲史论》
[问题2] 根据材料二、材料三，概括玻利瓦尔对拉丁美洲的贡献。 (培育史料实证、时空观念的核心素养)
【答案】贡献：争取民族独立；构建民主政体。
【要点总结】拉丁美洲独立运动爆发的背景和影响 (1)背景。 ①新航路开辟后，西班牙占领除巴西以外的拉丁美洲，葡萄牙占领 巴西。 ②残酷的殖民统治和经济掠夺。 ③美国独立战争和法国大革命的影响。
探究点二 亚非的觉醒与抗争 材料一 从遥远的古代直到19世纪最初10年，无论印度过去在政治上
变化多么大，它的社会状况却始终没有改变。曾经造就无数训练有素的纺 工和织工的手织机和手纺车，是印度社会结构的枢纽……不列颠入侵者打 碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车……不列颠的蒸汽机和科学在印度 斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合……结果，就在亚洲造成了一场 前所未闻的最大的、老实说也是唯一的一次社会革命……英国不管犯下多 少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。

根据材料并结合教材，思考:拉丁美洲独立产生了哪些影响？
积极
推翻了西班牙、葡萄牙的封建殖民统治。建立了一系列新兴的 民族独立国家，基本上形成了今天拉美国家的格局。为进一步 争取民主和进步和资本主义发展奠定了基础。
局限 独立后大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治，政治经济发展 停滞不前。英美加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。
……为了维护自己的统治，考迪罗们经常以出卖国 家主权和利益换取欧洲国家和美国的借款，从而为 外国资本的渗入和政治干涉大开方便之门。……
——改编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编下卷》
知识经拓过展独：立考迪战罗争（，Ca拉ud美illo在），
亦一称定考程迪度罗上主取义、得考了迪政罗治制上度的，原
意独是立首，领但、经头济领。上考是迪单罗一制的是种拉丁
任务：赶走殖民者， 获得民族独立
落 型
1822
巴西摆脱葡萄牙的统治，获
葡属巴西 得独立，建立君主制。
第二 阶段
1822年9月7日，巴西宣布完全脱离葡萄牙而独立， 成立了巴西帝国，年仅24岁的佩德罗一世成为巴西
国王，建立君主制。
思考:拉丁美洲在19世纪20年代基本实现了独立，拉美独立产生了哪些影响？
拉丁美洲独立战争，是继美国独立战争和法国大革命之后的又一场更为宏大的革命 运动。它在拉丁美洲的辽阔土地上摧毁了殖民制度，使绝大多数拉美国家获得了独 立。……拉丁美洲独立战争进一步传播了自由、平等、独立的观念。……拉丁美洲各国 独立后，……很快废除了奴隶贸易和奴隶制，……取消了阻碍生产力发展的商业专卖制 度，为发展资本主义创造了条件。
州的事务”。这一宣言反映了美国（ ）
A．维护拉美独立的立场 ．控制拉美的企图 C．参与欧洲事务的愿望

<四>民主革命（第二阶段）
1、巴西 1889年，巴西废除君主制，建立共和国。
2、墨西哥 1910年，墨西哥爆发资产阶级革命，赶走独裁者。1917年，墨西哥颁布了资产
阶级宪法。宪法一定程度上反映了革命的成果，体现了资产阶级民主原则，为墨西 哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础.
3、第二阶段特点: 推动民主改革，巩固独立成果，促进国家的进步和发展。
1822年在瓜亚基尔与玻利瓦尔会晤，因意见分歧， 将军队交给玻利瓦尔后引退 ，定居欧洲 。
圣马丁在拉丁美洲的独立事业中建立了不朽功勋 ， 在南美洲享有崇高的声誉。他与西蒙·玻利瓦尔一道 被誉为美洲的解放者，阿根廷、智利和秘鲁三国共同 尊其为“祖国之父”
<三>曲折
材料一 独立以后仍然盛行大地产制，殖民地时期绝大多数克列奥地主的大地产不仅原
“民族革命”是指反抗异族统治，争取民族独立的运动，其主要 革命对象是外国的侵略势力。
“民主革命”是指反抗专制统治，建立民主制度的运动，其主要 革命对象是本国的封建势力。
“民族民主革命”是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义 、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民 主的运动。
——徐蓝主编《世界近现代史》
二、亚洲的觉醒
19世纪末20世纪初
<一>背景
1、政治: 帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
2、经济：①亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展。
②列强的侵略阻碍民族工业的发展。
3、思想: 启蒙思想的传播，亚洲各国的民族民主意识加强
<二>性质: 资产阶级 反帝反封建 的 民族民主运动 <三>代表: 印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命、中国的辛亥革命

学科核心素养：
（1）历史解释：民族革命、民主革命、大棒政策、金元政策。 （2）唯物史观：理解亚非拉民族独立运动背景，体会人民群众是历史的创造者。
（3）时空观念：结合教材以及历史地图,以时间轴的形式展现亚非拉民族独立 运动的时间脉络。 （4）史料实证：找到相关图片和史料论亚非拉民族独立产生的背景和传播的 过程。 （5）家国情怀：通过亚非拉民族英雄的斗争，理解他们心怀祖国的爱国精神。
的民族民主意识也不断发展；1905年的俄国革命运动也进一步唤醒了亚洲，终于形
成3了.思列想宁所上说的“亚洲的觉醒”的新局面。
4.外界因素
——徐蓝主编《世界近现代史1500—2007》
（
三
）
抗
争
的
呐
喊
（
非 洲
孟尼利克二世
） 孟尼利克二世(MenelikⅡ，1844-1913年)，非
洲历史上最伟大和最有成就的统治者之一、现代埃
c 冲击。这表明西属拉美独
立运动（ ） A．与世界各地革命运动 相配合 B．加速了欧洲封建制度 的崩溃 C．有利于世界近代社会 的转型 D．资产阶级革命任务彻 底完成
巴西从1822年宣布
独立到1889年废除君主 拉 制实行共和制，用了半
个多世纪时间完成了从 美
君主专制到君主立宪制，
再从君主立宪制到共和 独
民族革命：反对外来侵略，建立一个独立的国家（针对帝国主义） 民主革命：反对专制，建立一个政治上民主的国家。（针对本国封建势力）
玻利瓦尔
圣马丁
孙中山
提拉克
马赫迪
独立之路，任重而道远
——亚非拉民族独立运动
目 录
一、时势造英雄
——民族独立运动背景
二、微光破天际

但是，长时间的拉丁美洲独立战争也对各国的社会经济造成了严重破 坏，并导致了军事独裁者长期保持政权，形成了拉丁美洲特有的考迪罗主 义。另一方局面限，性大：地战产争制破仍坏然；保军留事独，裁黑制人；和大其地他产有制色；人不种平仍等然。处于经济阶 梯的最底层，这就严重阻碍了拉丁美洲经济的发展。民主革命的任务仍然 摆在各国人民面前。
一、拉丁美洲的民族独立运动
思考：拉美独立的意义与局限性有哪些？
拉丁美洲独立战争，是继美国独立战争和法国大革命之后的又一场更 为宏大的革命运动。它在拉丁美洲的辽阔土地上摧毁了殖民制度，使绝大 多等、数独拉立美的国意观家义念获：得。获了…得独…独立拉立丁。；美…传洲…播各拉观国丁念独美；立洲促后独进，立资战…本争…主进很义一快发步废展除传。了播奴了隶自贸由易、和平 奴隶制，……取消了阻碍生产力发展的商业专卖制度，为发展资本主义创 造了条件。
（2）外患：①英美等国打着“援助”幌子，加紧对拉美的经济侵略和 政治渗透；②美国：“门罗主义”、“大棒政策”、“金元外交”。
门罗主义
1823年，美国第5任总统门罗提出，在 “美洲是美洲人的美洲”的口号下， 美国将拉丁美洲视为自己的势力范围。 美国的这种对外政策后来被称为“门 罗主义”。 实质：是美国企图建立它在美洲地区 的统治并且与欧洲列强争霸的宣言。
13
第
课 亚 非 拉 民 族 独 立 运 动
概念解释
“民族革命”与“民主革命”的区别 “民族革命”是指反抗异族统治，争取民族独立的运动，其主要革命对象 是外国的侵略势力。 “民主革命”是 指 反抗专制统治 ， 建立民主制度 的 运 动 ， 其 主 要 革 命 对 象是本国的封建势力。 “民族民主革命”是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主 义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的运动。

(2)1826年: 西属拉丁美洲殖民地在波利瓦尔 和圣马丁领导下基本实现独立
(3)1822年: 巴西获得了独立。
P78《学习聚焦》：拉美人民经过艰苦斗争，与 19C20S基本获得独立，但仍面临继续进行民族 民主革命的任务。
一、拉丁美洲的民族独立运动
（二）民族民主独立运动
想一想：拉丁美洲独立后面临怎样的问题？ 1.背景: （1）独立后的拉美各国政局动荡，军事独裁统 治，政治经济发展停滞。 （2）英美等国加紧对拉丁美洲的经济侵略和 政治渗透。
说明了拉丁美洲的殖民 统治深刻地影响了拉丁美洲各 国独立后的发展历程
第二篇章
亚洲的觉醒 ——意味着亚洲各国的历史进入了一个新的发展时期
概念解释
亚洲觉醒
辛
亥
革
命 中
亚洲的觉醒是指19世
的 孙
纪末二十世纪初亚洲人民在
中 山
资产阶级领导下掀起了反帝
反封建斗争特点是资产阶级
民族民主意识觉醒广大人民
土
群众积极参加以实现民族独
图文解读 P79“大棒政策”（绘画）
解读:20世纪初，美国总统西奥多。罗斯福提出 武力威胁和战争说诈的外交政策。他曾在一次 演说中援引了一句谚语“手持大棒口如蜜，走 遍天涯不着急”来说明他任内的外交政策，后 发展成所谓”大棒加胡萝卜政策”。“大棒政 策”是在保护美国利益和预防其他列强可能干 涉拉美事务的借口下，以先发制人的手段干涉 拉美各国内政的帝国主义政策。
耳 其
立和发展资本主义为奋斗目
资 产
标亚洲的觉醒意味着亚洲各
阶 级
国的历史进入了一个新的发
革 命
展时期.
二、亚洲的觉醒
（一）背景
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政治：