人教版历史与社会八年级上册第四单元第三课宋元及综合探究四复习提纲填空卷无答案-教育文档
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第四单元延绵不绝的中华文明(二)“多元一体”格局与文明高度发展第一课三国两晋南北朝政权分立与民族汇聚4.1.1三国鼎立与西晋统一3、三国的统治都注意发展生产:魏国修建了许多__水利工程_________,北方的生产得到了明显恢复和发展。
蜀国的__丝织业_兴旺,_蜀锦_非常有名。
吴国的__造船业____发达,吴国船队曾到达夷洲(今台湾),加强了内地和台湾地区的联系。
4、西晋:⑴建立:266年,司马炎废魏帝自立为帝,建立晋朝,史称西晋;⑵统一:280年,西晋消灭吴国,统一全国。
⑶灭亡:316年,内迁匈奴人的一支武装攻陷长安,西晋灭亡.4.1.2东晋政局与江南地区的开发一、东晋政局1、东晋的建立:317 年,皇族司马睿在南方重建政权,定都建康(今江苏南京),史称东晋。
2、东晋中期,_氐_族建立的前秦政权基本统一了北方地区_______。
3、420年,大将刘裕自立为帝,国号宋,结束了东晋的统治。
此后160多年间,南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个朝代,都城都在建康,历史上总称南朝。
4、淝水之战。
时间:383年;战争双方:前秦与东晋;战争特点:以少胜多;战争结果:前秦败东晋胜;战争影响:对南方来说:使江南地区免遭摧残,为江南经济持续发展提供了相对安定的环境对北方来说:前秦的统治土崩瓦解,北方地区重新陷入割据混战的状态与战争相关的成语:投鞭断流、风声鹤唳、草木皆兵(二)江南地区的开发1、江南地区开发的表现——农业方面(1)修建许多水利工程,开垦大量良田。
(太湖流域、鄱阳湖流域和洞庭湖流域,都是东晋南朝的重要粮仓。
福建、广东和广西一带,也得到一定程度的开发。
)(2)水稻栽培技术有了提高。
(开始使用粪肥)(3)棉花的种植也推广到江南。
(4)广泛利用水力加工谷物。
——手工业方面(1)养蚕缫丝技术有了提升,(丝织品产量激增),棉布的生产和使用也逐渐发展。
(2)冶铸技术进一步改进。
(灌钢法)(3)制瓷业发展迅速。
(青瓷烧制)2、江南地区开发的原因3、江南地区开发的影响江南的开发对我国经济产生了深远影响,为中国古代社会经济重心的南移奠定了基础。
人教版(新课程标准)八年级上册历史与社会第四单元第三课《宋元:多元文化的碰撞交融与文明高度发展》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)为欧洲航海家的航海活动创造了技术条件的伟大发明是()A . 造纸术B . 印刷术C . 指南针D . 火药【考点】2. (2分)宋金对峙局面最终形成的标志是()A . 澶渊之盟的签订B . 金灭辽C . 宋金达成和议D . 金把都城迁到燕京【考点】3. (2分)由分裂走向大一统的朝代不包括().A . 秦朝B . 隋朝C . 元朝D . 宋朝【考点】4. (2分)(2017·杭州模拟) 读中国历史记年表(局部),下列史实与朝代搭配相符的是()A . 唐——京杭大运河B . 清——宣政院C . 元——创立行省制度D . 明——金瓶掣签制【考点】5. (2分)某校学生在开展研究性学习时,列举了一些史实(如下图),从中可以确定他们研究的主题可能是()A . 开疆拓土与大一统的格局B . 皇权膨胀与近代化的前夜C . 多元文化的碰撞交融D . 中央集权的不断加强【考点】6. (2分)我国经济重心的南移从唐朝中后期开始,最终完成于()A . 南宋B . 元朝C . 明朝D . 清朝【考点】7. (2分) (2018八上·定海期末) 以下统治者的举措与其产生的影响匹配正确的有()序号举措影响①秦始皇采用郡县制有利于巩同国家统一②汉武帝派张骞出使西域为“丝绸之路”的开辟创造了条件③唐太宗把文成公主嫁人西藏西藏成为唐朝正式的行政区④忽必烈建立行省制对广阔的疆域实行了有效统治A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④【考点】8. (2分)元朝时期,许多来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,形成了一个新的民族,这个民族是()A . 壮族B . 满族C . 回族D . 白族【考点】9. (2分)下列四组人物中,适合毕昇一组的是()A . 张仲景、华佗B . 李白、苏轼C . 贾思勰、郦道元D . 蔡伦、爱迪生【考点】10. (2分)美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。
八年级上历史与社会第四单元复习提纲第四单元农耕文明时代下—绵延不绝的中华文明东周西周秦西汉东汉魏蜀吴三国两晋南北朝南朝宋齐梁陈北朝北魏东魏北齐西魏北周隋唐五代十国宋辽夏金元基础生活化1、分封制宗法制礼乐制度具体化1、齐桓公最先称霸的原因P74位置优越,经济富庶-----地理位置(物质基础);不计前嫌,重用管仲-----齐醒桓公的为人管仲改革,国富兵强;尊王攘夷,树立威信。
--------谋略,正确的治国方略2、商鞅变法的内容及其作用、影响;商鞅变法成功的原因。
P75—76(1)商鞅变法为什么会成功?秦孝公的支持、诚信、得民心、符合时代潮流、商鞅的献身精神和顽强毅力。
(2)以史为鉴-------我看改革改革是社会形势发展的需要,改革能推动社会的发展,改革要符合社会发展的规律,改革是不会一帆风顺的,改革需要自我牺牲的精神。
3、对秦始皇的历史作为评价:秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的杰出的历史人物,他的功绩是主要有(1)顺应历史潮流,兼并六国,统一天下,结束了春秋战国诸侯割据的战乱状态。
有利于人民的安居乐业和社会的安定进步。
(2)创立了中国历史上第一个统一的中央集权国家,奠定了中国两千多年专制制度的基础。
(3)为了巩固统一,采取了一系列措施,如统一文字、货币、度量衡,大修驰道,开凿灵渠等,促进了秦朝政治经济文化交通的发展,使秦的疆域空前辽阔。
同时也是一个残酷的暴君。
他的历史罪过有:(1)焚书坑儒,摧残了先秦辉煌的中华文明,钳制了人民思想的发展;(2)实行严刑酷法和沉重的兵役徭役,严重剥削百姓。
(3)大兴土木,穷侈极欲,修建宫殿陵墓和万里长城。
4、百家争鸣:(1)百家争鸣的历史作用:在百家争鸣中,各派不仅阐述自己的主张,还相互论争和批判,彼此吸收合理的成分,有力地促进了思想文化和社会的发展,形成中华传统文化体系,是一次思想解放运动。
(1)战国时期,在秦国为何法家思想倍受推崇?P77(联系当的社会形势,说说为什么法家思想在秦国受到重视?)在当时,法家的思想有利于加强君主专制和中央集权体制,加强了对人民的控制,适应当时社会改革和国家走向统一的趋势。
学案第四单元农耕文明时代(下)——绵延不绝的中华文明第三课多元文化的交融与世俗的时代(北宋、南宋、辽、西夏、金、元)1、包括的主要朝代及概况2、几个历史事件:①,“澶渊之盟”;------- 和之间;年,主战,亲征,宋辽议和;如何评价“澶渊之盟”?----带来宋辽之间100多年的相对和平局面,边境贸易,民族融合;但宋妥协,老百姓赋役加重。
②,“靖康之耻”------ 灭政权;1126年,金攻破北宋都城,年,和被金军掳获,北宋灭亡;③,岳飞抗金----- 和之间;岳飞,南宋著名将领,和奸臣,以罪名将其杀害。
1141年,南宋对金称臣、割地,宋金南北对峙;3、北宋与、、对峙,南宋与对峙,直到统一中国。
这一时期的历史特点:;4、宋元时期新气象;第一,宋元时期,打破旧的“”,新的城市格局形成;北宋东京建立了世界上最早的专业消防队;宋代城市中出现了大型的综合娱乐场所——瓦子;我国最早的一枚商标宋代“济南刘家功夫针铺”;第二,世界上最早的纸币,出现在;是世界上最早推行纯纸币流通的朝代。
第三,的,著名的瓷都;第四,在唐宋时期,基本形成中国传统的生活方式;例如:中国古代的传统节日有春节(正月初一)元宵节(正月十五)清明节(4月5日左右)端午节(五月初五)中秋节(八月十五)重阳节(九月初九)时期,正式确立农历的正月初一为春节;,贴春联成为民间过年的习俗,最初的“桃符”;5、宋元时期的文化发展;①宋词-----讲求诗歌的哲理性;②绘画:---“花中四君子”、、、;③元曲---包括和,其中,的《》P115,元作家,世界文化名人,悲剧著作?6、宋元科技----中国古代科技发展达到高峰;①、古代科技的典范——四大发明(重点强调:四大发明中有三项发明与宋元时期有关,中国的古代科技发展达到了高峰。
)宋元科技发展的原因:经济发展、社会开放、社会稳定、民族融合②、棉纺织品--- 代的,棉纺织技术,松江棉纺织业中心;7、宋元时期“海上丝绸之路”的开辟-----原因:技术上:指南针应用于航海①13世纪末,威尼斯人《》,当时处在中国的朝代?;②元代著名港口?,象征:;多种宗教汇集的地方;③海上丝绸之路----又称“”,开始取代,成为中华文明的象征;元代的瓷尤为珍贵;(注:对外贸易、交通:汉唐以陆路为主,两宋以海路为主,元朝是海路、陆路并举;(为什么?)8、课本P122自测题3:元朝经济文化交流空前繁荣的原因和表现①元朝疆域空前辽阔;第一,在地方设置行省,我国省级行政区的设立始于元朝;第二,元朝,西藏成为正式的行政区域;②原因:(1)元朝疆域空前辽阔,对外交通发达,为中外交流提供便利;(2)元朝政府开放的外交政策,鼓励各国商人来华经商,对各种宗教采取兼容并包的政策。
页眉内容历史与社会八年级上册全复习资料4.1礼乐文明的建立1.西周的建立者,时间以及都城?2.周朝实行分封制的原因?3.受封者有哪些权利?4.受封者有哪些义务?5.分封制有哪些积极意义?6.分封制有哪些消极意义?7.什么是宗法制?8.周朝时一个人的社会地位和权利是怎么决定的?9.什么是礼乐制度?10.礼乐制度的积极意义是什么?11.礼乐制度的消极意义是什么?12.孔子为什么如此重视礼乐制度?13.现实生活中,是否还能感受到礼乐制度?▪分封制▪周朝实行分封制的原因:为了有效的管理广大被征服的地区,镇抚各地原有的邦国。
▪受封者的权利:从周王手中获得土地、人口等▪受封者的义务:守卫疆土,管理地方事物,保卫周王室,定期到周室朝觐、纳贡和服役等▪分封制的作用:加强了都城和各地,尤其是与偏远边疆的联系,扩大了周王朝的统治范围和对周边民族的影响力,周王作为天下共主的权威地位得到加强。
比起夏商时期众邦林立、各地与王都之间关系松散来说,无疑是一个巨大的进步。
▪分封是按照宗法制的原则进行的▪宗法制:根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权力的制度。
▪宗法制是分封制的基础。
▪礼乐制度--------等级制的具体表现,是维护社会秩序的工具。
▪礼乐制度的作用:▪积极作用------起到了维护统治、稳定秩序的作用▪消极作用------压抑了人的个性和创造性▪分封制、宗法制和礼乐制度结合起来,组成了一个完整的政治制度体系。
按照宗法制推行的分封制,既扩大了周王朝的统治区域,又确立了周王天下共主的地位;▪将宗法等级制度精神具体化、生活化的礼乐制度,既通过礼的规范将贵族与平民、尤其是不同贵族等级严格区分开来,使之各安其位,又通过在乐舞的欣赏中培养贵族成员之间的情感联系和凝聚力,有效地维系了宗法制和分封制的正常运转。
这样,一个统一、强大、相对稳定的周王朝便出现了。
4.1百家争鸣1.时代背景:周政权衰落,富有学识的人流落民间传播知识,形成了一个相对独立自由的文士阶层,为百家争鸣提供了人才。
4.3宋元:多元文化的碰撞交融与文明高度发展一、选择题1.下图是某朝疆域图残片,依据图片信息,这应该是()A. 秦朝疆域图B. 唐朝疆域图C. 元朝疆域图D. 清朝疆域图2.以下是某校历史学习小组在研究性学习活动中搜集组合的图片,由这组图片可知他们正在探究的历史专题是()A. 魏晋时期江南地区的开发B. 两宋时期社会经济的发展C. 两宋时期对外贸易的繁荣D. 两宋时期民族关系的发展3.下列关于两宋、西夏、辽、金并立的示意图中,错误的一幅是()A. B.C. D.4.下列各项,跟马可·波罗前来中国并居留 17 年有关的元素包括()①京杭大运河的开凿,为他从西向东来到中国提供了便利②元代疆域广大与罗马帝国接壤③当时中国科技居于世界领先水平④元代中国便利的海陆交通条件和开放的对外政策A. ①②③④B. ①②③C. ①②D. ③④5.宋代民间私学兴盛,官方教育机构也对平民阶层开放,还出现了以讲书赚钱为职业,不以科举进仕为目标的专职教师。
下列对此认识正确的是()A. 工商皆本思想推动社会变迁B. 国家统一安定促进文化繁荣C. 科举制度创立推进教育发展D. 商品经济发展促进文化下移6.《宋史•太祖本纪》记载:“诸校露刃列于庭曰:诸军无主,愿策太尉为天子。
未及对,有以黄衣加太祖身,众皆罗拜呼万岁。
”这段史料记载的历史事件是()A. 澶渊之盟B. 郾城之战C. 靖难之役D. 陈桥驿兵变7.科学家沈括曾在《梦溪笔谈》中记载:“用胶泥刻字…火烧令坚…一板印刷,一板已自布字…更互用之,瞬息可就。
”该段记载描述的科技成就是()A. 蔡伦改进造纸术B. 雕版印刷术C. 活字印刷术D. 胶泥排版术8.中国服饰历史悠久,服饰用料有一个丰富发展的过程。
下列选项正确的是()①东汉与罗马帝国保持贸易往来,中国丝绸在罗马深受欢迎②唐朝丝织技术高超,生产规模大,丝织品的花色品种很多③宋代的养蚕缫丝技术提升,棉布的生产和使用还没有开始④元代黄道婆推广了棉纺织技术,使松江成为了棉纺织中心A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④9.《宋书》记载:南朝前期江南“地广野丰”,繁荣昌盛,百姓勤劳,努力耕作……。
人教版初二历史上册复习提纲(第三、四课)
人教版初二历史上册复习提纲
第三课左宗棠收复x疆
陕甘总督左宗棠“塞防”与“海防”并重,力主收复x 疆;
清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办x疆军务,采取“先北后南,缓进急战”的策略。
1878年,除伊犁外,x疆重新回到祖国怀抱。
1884年在x疆设立行省。
第四课甲午战争与《马关条约》
时间:1894年—1895年。
黄海大战:邓世昌牺牲。
结果:①中国战败,被迫签订《马关条约》。
条约内容:割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本;赔款白银2亿两;增辟通商口岸;允许日本在华开设工厂影响:大大加深了中国半殖民地化程度。
“台湾今已归日本”说明《马关条约》已经签订,台湾已经割让给日本。
“颐和园又搭天棚”是说颐和园里还在继续进行慈禧太后的“万寿庆典”。
这两件事联系在一起,说明清王朝统治者的腐败无能。
人教版八年级历史与社会上册第四单元第三课多元文化的碰撞交触与文明高度发展同步练习一、选择题1. 宋太祖曾说:“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。
”下列措施中最符合这一治国理念的是()A. 派文臣担任地方知州B. 在边境重地设立藩镇节度使C. 分化相权,强化君权D. 将地方精锐选入禁军,以强干弱枝2. 著名学者孙伟祥认为,“宋辽之间的澶州之战,站在今天的立场上看,不过是两个兄弟之间的纠纷,况且30万‘岁币’只是北宋两个县的收入,伤不了筋骨。
……不仅换来了近百年的边境和平,还打开了辽国的市场,向辽国倾销自己的文化和商品……”该学者认为澶渊之盟()①为宋朝赢得了和平的环境②促进了宋辽经济的发展交流③岁币加重了宋朝百姓的负担④促进了民族文化的融合A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④3. 美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激动的时代,它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。
”下列各项中不属于宋朝“创新和文化繁盛”表现的是()A.造纸术B.“交子”C.指南针D.活字印刷术4. “双方撤军,各守疆界;北宋每年送给辽‘岁币’”。
材料中反映的历史事件是()A.点苍山会盟B.和同(为)一家C.澶渊之盟D.经济重心南移5. 宋代是我国古代经济、科技发展的高峰期。
下列表述与南宋时期南方商业繁荣的史实不相符的是()A.京城的主要街道店铺林立B.京城的主要街道买卖昼夜不绝C.纸币与铜钱并行D.广州的人口多达百万6. “举世皆知的印刷术、火药和磁石(指南针),人类的世界因为这三种发明而为之改观。
”对此解读不正确的是()A. 印刷术的运用,加快了人类文化的传播B. 火药武器的使用,极大地影响了作战方式C. 指南针的应用,促进了航海事业的发展D. 三大发明的出现,阻碍了人类历史的进步7. 法国人谢和耐在《南宋社会生活史》中说:“(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……”对此材料解读正确的是() A.中国早在宋代已经进入现代化行列B.宋代社会商品经济活跃C.宋代茶盐企业已采取现代管理制度D.银企之间票据流通频繁8. 某班就我国“经济重心南移”展开讨论,下列史实反映“经济重心南移”的是()①南方的水稻已是全国产量最多的粮食作物②东京是当时最大城市,商业繁荣③南方赋税收入成为国家财政的主要支柱④南方的棉纺业、丝织业等手工业在全国占重要地位A.①③④B.①②③④C.①②③D.②③④9. 下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是()10. 元朝为管辖辽阔疆域,建立行省制度。
八年级上《历史与社会》第四单元复习提纲东周西周秦西汉东汉西晋、东晋南北朝隋唐五代十国宋辽夏金元一、西周:1、公元前1046年周武王通过牧野之战灭商,建立周朝,定都镐,史称西周。
2、周朝改革了商朝的制度,发展并完善了古代礼乐文明,礼乐文明包括分封制、宗法制和礼乐制度,用来维持社会秩序,巩固周王的统治。
分封制:除王都周围地区由周王直接统治外,周王还将其他地区先后赐封给亲属、功臣等,建立诸侯国。
分封对象为亲属、功臣等。
诸侯的义务:服从国王命令,交纳贡品,守卫边疆,管理地方事务,定期朝觐,包围周王室。
诸侯的权利:从周王手中获得土地、人口等。
分封制的作用:积极方面:确立周王的权威,扩大周朝控制的区域。
消极方面:后期诸侯国之间出现强国兼并弱国的形势,削弱周王权威,成为割据的威胁。
宗法制:是周代分封制的基础,它是根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权力的制度。
礼乐制度:相传周朝的礼乐制度是周公制定的,周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位。
3、我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。
这反映了当时西周的分封制。
二、东周:1、公元前771年西周灭亡。
公元前770年,周平王建立东周,都城洛邑,东周时期分为春秋(公元前770年-公元前476年)和战国(公元前475年-公元前221年)时期。
春秋战国时期开始使用铁农具和牛耕技术。
2、春秋五霸:一种说法是:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王;另一种说法是:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
共同有的是:齐桓公、晋文公、楚庄王。
春秋五霸中最先称霸的是齐桓公,他任用管仲为相进行改革,打出“尊王攘夷”的旗号,召集诸侯国在葵丘会盟,正式承认了齐桓公的霸主地位。
3、战国七雄是指:秦、楚、燕、齐、赵、魏、韩七国。
他们为确立统治地位,维护自己的利益,打着“富国强兵”的旗号,先后进行变法,主要有李悝在魏国变法,吴起在楚国变法,其中影响最大的是商鞅在秦国的变法。