2013人教版八年级历史与社会上册(4个单
元)全部复习知识点
第一单元多元发展的早期文明
第一课亚非大河文明
1. 自然环境：位于非洲北部，气候干旱，雨量稀少，土壤肥沃。
2. 兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都
孟斐斯→公元前15世纪国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。
3. 文明：
经济上：灌溉农业发达；
政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）；
文化上
①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字，形成于公元前3000年前后。②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。
③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病。
4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落，人口增多，手工业和商业也发展起来，逐渐形成了城市，出现了国家，促进了古埃及文明的形成和发展。
两河流域指底格里斯河和幼发拉底河
1.地理位置：亚洲西部，有一条狭长地带，形似新月，土地肥沃，称为“新月沃地”
2.主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人
3.古巴比伦文明：
?自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳；
?兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。
?文明：经济上：灌溉农业；
政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》
历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。内容：比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。
性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律。
《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较：现代的法律精神是法律面前人人平等，《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。
4. 苏美尔文明：发明楔形文字，有力推动了西亚文化的发展。
5. 腓尼基文明：发明和传播了腓尼基字母文字。（影响：腓尼基字母文字后演变成22个字
母，为欧洲字母文字奠定了基础。古代希腊人在此基础上创造了希腊字母，罗马人双在希腊字母的基础上创造了拉丁字母。
）
1. 自然环境：位于南亚次大陆印度河和恒河流域，土壤肥沃，河水丰沛，发展农业的条件
十分优越。
2. 兴衰史：公元前2500年，开始出现城市国家，后雅利安人入侵，陆续建立起一些小国
→公元前3世纪，摩揭陀国阿育王基本统一半岛
注：种姓制度规定不同等级的人不得通婚。
影响：种姓制度激化了社会矛盾。
4. 佛教：
5. ?时间：公元前6世纪 ?创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）
?教义：宣扬众生平等反对种姓制度；认为人的生老病死都是“苦”，苦的根源是人的欲望只有摆脱欲望刻苦修行才能拜托苦。
?发展：公元前3世纪，国王阿育王大力弘扬佛教，佛教兴盛一时。
?传播：一个是北经中亚传入中国内地，再有中国传到朝鲜半岛和日本，称为北传佛教。另一支向南传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。称南传佛教。
佛教在什么时候传入到中国？（西汉末年公元元年前后）
第二课中华早期国家与社会变革
1. 形成：公元前2070年，禹建立夏朝→公元前1600年，汤建立商→公元前1064年，周
武王伐纣，牧野之战灭商建周，定都镐，史称西周（亡于公元前771年）→公元前772年，周平王迁都洛邑，史称东周，分春秋和战国两个时期。
2. 夏朝：?是中国历史上第一个王朝，它的建立标志着我国早期国家的产生。?禹死后，
他的儿子启继位，从此世袭制代替了禅让制。?最后一任国王：桀。
3. 商朝：?青铜铸造业发达：青铜器种类多，且渗透到社会生活的各个领域，使社会生产
和生活质量大大提高。司母戊鼎是目前世界上发现的古代最大的青铜器。
?商朝出现了刻在龟甲和兽骨上的文字，即甲骨文。（特点：甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字；意义：我国有可文字可考的历史，就是从商朝开始。）
4. 西周：?分封制：（内容+影响：P12）?礼乐制度：（目的+要求P12）
注：商和西周都是当时世界上最大的国家。
西周分封制哪些人受封？（国王亲属、功臣等）
分到什么东西？（土地等）
有什么义务？（诸侯必须服从周王命令，交纳贡品，守卫疆土，管理地方事物，保卫周王室。）
又有什么影响？（分封制确立了周王的权威，扩大了周王控制区域）
分封制的基础是什么？（宗法制）
西周的礼乐制度用来干什么的？（规范贵族的身份地位。）
孔子为什么推崇礼乐制度？（孔子重视尊卑等级，而礼乐制度恰恰是维护社会秩序的工具）有无消极影响？（一方面起到了维护统治、稳定秩序的作用；一方面压抑了人的个性和创造性）
分封制度、礼乐制度、宗法制度的实质是什么？（等级制度，是周朝维护统治的工具）
春秋时期：（公元前770年—公元前476年）
1.春秋五霸：?背景：春秋时期，周天子失去了往日的权威，反而依附于强大的诸侯。一些实力强大的诸侯国为了争夺霸权，相互征战，争做霸主，先后出现了“春秋五霸”。
?春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。（齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践
2.齐恒公称霸：?原因：①他任用管仲为相，改革军制和内政，发展经济，使齐国很快富强起来。②后又采纳管仲的建议，打出了“尊王攘夷”的旗号，即在尊重周王室的名义下，在诸侯国中树立了威信；③.地理位置优越，背山面海，资源丰富。
?时间：公元前7世纪中期，举行会盟，周天子派人参加，承认他的霸主地位。
3.. 战国时期：（公元前475—前221年）
晋国——韩、赵、魏三个国家战国七雄：秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩：了解相对地理位置P14；
4.社会发展：春秋时期，我国出现铁农具，并已使用牛耕，这大大促进了生产发展，也推动了社会其它方面的变化；春秋晚期，新兴地主和个体农民形成，社会结构发展了深刻的变化。
5.变法运动：魏国：李悝变法楚国：吴起变法秦国：商鞅变法（最大影响）
