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专题认识有机化学【本讲教育信息】一. 教学内容：高考第一轮复习《化学选修5》第1章有机化合物的结构与性质烃第1节认识有机化学1、有机化合物中碳的成键特征。
2、有机化合物的命名。
3、常见有机化合物的结构特点。
4、有机化合物中的官能团。
二. 教学目的：1、了解有机化合物中碳的成键特征。
2、能根据有机化合物的命名原则命名简单有机物。
3、了解常见有机化合物的结构。
4、了解有机物分子中的官能团，能正确表示它们的结构。
三. 重点和难点：1、有机化合物的命名原则。
2、常见有机化合物的结构特点。
3、有机化合物分子中官能团的结构特点。
四. 考点分析：本节内容在高考中考查的重点是：1、有机化合物的命名。
2、有机化合物的结构特点。
3、有机化合物分子中官能团的特点。
五. 知识要点：1、有机化合物从结构上有____________分类方法：一是按照构成有机化合物分子的____________来分类；二是按反映有机化合物特性的特定的____________来分类。
2、按碳的骨架分类3、决定化合物____________性质的____________或____________叫官能团，烯烃的官能团是____________，炔烃的官能团是____________。
4、写出下列官能团的名称：5、烷烃的命名分为____________和____________。
6、烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫做____________。
烷烃失去一个氢原子剩余的原子团就叫___________，“3CH -”叫做____________，“32CH CH -”叫做____________。
7、烷烃可以根据分子里所含____________来命名。
碳原子数在十以内的用____________ ____________来表示。
例如：4CH 叫____________，125H C 叫____________。
碳原子数在十以上的用____________来表示。
2019-2020年高中化学 1.1.2认识有机化学教案鲁教版选修5【基本要求】知识与技能要求：（1）引导学生掌握烷烃的系统命名法，使他们根据该命名法对简单的烷烃进行命名，了解烷烃的习惯命名法。
（2）了解取代基的概念，书写简单的取代基。
过程与方法要求：通过烷烃的系统命名法的教学让学生理解有机物结构复杂，种类繁多，学会烷烃的结构简式的书写。
情感与价值观要求：在学习过程中，培养学生一丝不苟，认真规范的学习品质，【重、难点】本课时的重点难点都是烷烃的系统命名法。
【学案导学】1．有机化合物的命名有_________和___________两种，对碳原子较少的烃，常用天干记碳原子数，用正、异、新表示不同结构的同分异构体，如正戊烷的结构简式为_______________;异戊烷为_____________;新戊烷为__________________。
2．烷烃的系统命名法是有机物命名的基础。
烷烃的系统命名可分为三步。
第一步_______,应选_________碳链为主链，有多条含碳原子数相同的碳链应选___________为主链。
第二步________________，从____________一端开始编号定位。
第三步___________，主链实用文档名称10个碳原子以下用_______________________表示，10个碳原子以上用________________表示，取代基写法应先____________后___________相同__________，注意书写要规范。
3. 在书写有机物的命名时，“，”的作用是_____________________，“-”的作用是____________________________。
【课时测控2】专题一：有机化合物的命名1．下列各有机物中，按系统命名法命名正确的是（）A．3，3—二甲基丁烷B．3—甲基—2—乙基戊烷C．1，3—二甲基戊烷D．2—甲基—3—乙基戊烷2．某有机物名称为2，2—二甲基戊烷，下列表示其结构正确的是（）A．(CH3)3CCH2CH2CH3B．CH3CH(CH3)CH(CH3)CH2CH3C．CH3CH2CH2CH(CH3)2D．CH3CH(CH3)CH2CH(CH3)23．对于有机物命名正确的是（）CH3 — CH— CH—CH3实用文档| | CH3CH2 CH3A．2—乙基—3—甲基丁烷B．2，3—二甲基戊烷C．2—甲基—3—乙基丁烷D．3，4—二甲基戊烷4．现有一种烃可表示为CH3CH(C2H5)CH2CH(C2H5)CH3命名该化合物时，其主链上碳原子数目为（）A．4 B．5C．6 D．75．下列各有机物中，按系统命名法命名正确的是（）A．3，3—二甲基丁烷B．2，2—二甲基丁烷C．2—乙基丁烷D．2，3，3—三甲基丁烷6．下列各组互为同系物的一组为（）A．C12H26与 C5H12B．CH3CH2COOH 与C6H5COOHC．2，2—二甲基丙烷与新戊烷D．乙醛与葡萄糖7．某烷烃一个分子有8个碳原子，并且其一氯代物只有一种，则该烷烃的名称是（）实用文档A．正辛烷 B．2，6—二甲基己烷C．2，3，4—三甲基戊烷D．2，2，3，3—四甲基丁烷8．如果定义有机物的同系列是一结构式符合 (其中n＝0、1、2、3 ……)的化合物。
第2课时有机化合物的命名1．习惯命名法(1)有机化合物的命名通常有______命名法和______命名法两种。
(2)习惯命名法①用“正”表示直链的烷烃，根据碳原子数目命名为正某烷。
碳原子数目为1～10个的用天干名称____________________________表示，碳原子数目在10个以上的，则用小写中文数字表示。
如：CH3CH2CH2CH3______，CH3(CH2)9CH3______。
②用“异”表示末端具有(CH3)2CH—结构的烷烃。
例如：CH3CH2CH(CH3)2______，—CH(CH3)2______。
③用“新”表示末端具有(CH3)3C—结构的含5、6个碳原子的烷烃。
例如：C(CH3)3________。
预习交流1有机物的习惯命名法是否能够命名所有的有机化合物？2．系统命名法命名步骤：①选主链：选主链，称某烷；②定编号：编序号(最小定位)，定支链。
③写名称：取代基，写在前，注位置，短线连；不同基，简到繁，相同基，合并算。
名称：____________。
预习交流2在系统命名中为什么1号碳原子上不能有取代基，2号碳原子上不能有乙基？答案：1．(1)习惯系统(2)甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸正丁烷正十一烷异戊烷异丙基新戊烷预习交流1：答案：习惯命名法虽然简单，但是只适用于碳原子数少、分子结构相对简单的有机物。
2．2,3二甲基己烷预习交流2：答案：如果1号碳原子上有甲基或2号碳原子上有乙基，主链碳原子数都将增加1，改变了最长碳链。
探究烷烃的系统命名法烷烃的系统命名法：①在分子中选择一个最长的碳链作为主链，根据主链上所含碳原子数称“某烷”(前十个以天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸代表碳数，碳数多于十个时，以中文数字命名，如：十一烷)，并以它为母体，与主链连接的其他基团均看做是主链的取代基(或叫支链)。
②由距支链最近的一端开始，用阿拉伯数字(1,2,3…)给主链上的碳原子编号，以确定支链的位置。
第1课时有机化学的发展有机化合物的分类[学习目标定位] 1.理解有机化学的含义及其研究范围，知道有机化学的发展历程及其应用前景，理解有机物的一般特点及与无机物的区别与联系。
2.能够根据不同的分类标准对简单的有机物进行分类，能识别常见官能团的结构和名称。
一、有机化学的发展1．有机化学(1)概念：以有机化合物为研究对象的学科。
(2)研究范围：有机化合物的来源、结构、性质、合成、应用，以及有关理论和方法学等。
2．发展历程(1)萌发和形成阶段无意识、经验性利用有机化合物(17世纪)——《百草经》、周朝设“酰人”“染人”。
↓大量提取有机化合物(18世纪)瑞典：舍勒。
↓提出“有机化学”和“有机化合物”概念(19世纪初)——瑞典：贝采里乌斯。
↓首次合成有机化合物(1828年)维勒——首次合成尿素。
↓创立了有机化合物的定量分析方法(1830年)：李比希。
↓系统研究“有机化学”(1848～1874年)——碳的价键理论、碳原子的空间结构等理论逐渐趋于完善。
(2)发展和走向辉煌时期20世纪有机化学的发展示意图。
3．有机化学的应用例1下列含碳元素的化合物中，属于有机物的是( )A．硫氰化钾(KSCN) B．醋酸(CH3COOH)C．氰酸铵(NH4CNO) D．碳化硅(SiC)答案 B解析有机化合物指除CO、CO2、H2CO3、碳酸盐、氰化物、氰酸盐、硫氰酸盐等之外的含碳化合物。
【考点】认识有机化合物【题点】有机物的概念概念辩析有机物与无机物的比较与联系(1)以是否含有碳元素为标准来划分有机物和无机物的物质分类方法也有一定的局限性，如CO、CO2、H2CO3、碳酸盐、金属碳化物、氰化物、硫氰化物等物质，虽然含有碳元素，但它们的组成和性质跟无机物相似，一般将它们视为无机物。
(2)有机物与无机物无绝对界限，两者在一定条件下可以互相转化。
例2下列说法中正确的是( )A．有机物都是从有机体中分离出来的物质B．有机物和无机物不能相互转化C．有机物一般难溶于水，易溶于有机溶剂D．有机物不具备无机物的性质答案 C解析现代科技发展已经能制造出自然界中没有的有机物，有机物和无机物可以相互转化，有的有机物具备无机物的性质。
《认识有机化学》学案 【教材分析】 本节教材是学生在学完《化学2（必修）》中有机化学知识的基础上，向他们展示有机化学发展历程、研究领域；系统介绍了有机化合物的分类和命名方法。有机化合物的分类和命名方法是学生学习有机化学有机化学的基础。本节还介绍了许多有机化学的概念，如烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃、官能团、同系物等，对这些概念的理解和掌握对后续化学课的学习具有重要的意义。
第一课时 有机化学的发展 有机化合物的分类 【基本要求】 知识与技能要求： （1）知道有机化学的发展，了解有机化学的研究领域。 （2）掌握有机物的三种分类方法，建立烃和烃的衍生物的分类框架。 （3）理解同系物和官能团的概念。 过程与方法要求： (1)通过对有机化合物分类方法的研究，能够对有机化合物结构从多角度进行分析、。对比和归类。 (2)通过对典型实例的分析培养学生归纳整理知识，应用知识解决问题的能力。
情感与价值观要求： 通过有机化学发展史的教育，体会科学研究的艰辛和喜悦，感受有机化学世界的奇妙与丰富，激发学生的学习兴趣，为学习后续的新、相关内容做好准备。 【重、难点】
本课时的重点是有机物的分类。难点是官能团的认识几同系物的判断。 【知识梳理】 1．有机化学就是以有机物为研究对象的学科，它的研究范围包括有机物的______ _________________________________________________。有机化学萌发于___________，创立并成熟于_________，进入__________是有机化学发展和走向辉煌的时期，21世纪，有机化学进入崭新的发展阶段。 2．有机化合物的分类通常有三种方法，根据组成元素的种类可分为_____________和___________；根据分子中碳架不同可分为_________和_______两类；根据所含官能团的不同，烃的衍生物可分为_______________ ____________________等。 3．官能团即___________________________。写出下列官能团的结构简式： 双键_______________ 叁键____________ 苯环___________ 羟基_____________ 醛基_______________ 羧基_____________酯基____________。 4．同系物即___________________________。写出下列烃的结构特点及通式： 烷烃_________________________________烯烃________________________________ 炔烃__________________________________苯的同系物_________________________。 【随堂检测】 专题一：有机化合物的概念及有机化学的发展历程。
1．下列说法正确的是 （ ） A．有机物只能从有机体中取得 B．有机物和无机物的组成、结构、性质有严格的区别，它们不能相互转化。 C．能溶于有机溶剂的物质一定是有机物 D．合成树脂、合成橡胶、合成纤维均属于有机物。
2．下列哪位科学家首先提出了“有机化学”的概念 （ ） A．李比希 B．维勒 C．舍勒 D．贝采里乌斯 3．把一氧化碳、二氧化碳、碳酸等含碳元素的化合物视作无机物的理由是 （ ） A．不能从有机物中分离出来。 B．不是共价化合物。 C．它们的组成和性质跟无机物相似。 D．都是碳的简单化合物。 4．尿素是第一种人工合成的有机化合物，下列关于尿素的叙述错误的是 （ ） A．尿素是一种氮肥。 B．尿素是人体新陈代谢的一种产物。 C．尿素由碳、氢、氧、氮四种元素组成。 D．尿素是一种酸。 5．在人类已知的化合物中种类最多的是（ ） A．铁元素的化合物 B．碳元素的化合物 C．氮元素化合物 D．钠元素化合物 6．下列叙述正确的是：①我国科学家在世界上首次人工合成了结晶牛胰岛素。②最早提出有机化学概念的是英国科学家道尔顿。③创造联合制碱法的是我国科学家侯德榜。④首先在实验室中合成尿素的是维勒（ ） A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 7．下列关于有机物的叙述正确的是 （ ） A．只能从动植物体内取得的化合物称为有机物 B．凡是含有碳元素的化合物都称为有机化合物 C．有机物和无机物之间不能相互转化 D．有机物的熔点一般较低 8. 19世纪初_____国化学家________首先提出了有机化学的概念。 9． 我国科学家在世界上第一次人工合成了______标志着人工合成蛋白质时代的开始。 10．有机物和无机物之间可以相互转化，写出下列转化的化学方程式 （1）工业上用NH3和CO2在1800C和1．5ⅹ107Pa—3ⅹ107Pa条件下合成尿素（H2NCONH2）
（2）尿素在酶的作用下与水反应生成碳酸铵易被作物吸收 【总结提高】 通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？ 专题二：有机物的分类及官能团的概念 11．乙醇、苯酚、乙酸和葡萄糖中共同含有的官能团是 （ ） A．羧基 B．醛基 C．羟基 D．羰基 12．下列粒子不属于官能团的是（ ） A．OH— B． -Br C． >C＝C< D．-CHO
13．下列物质不属于烃的衍生物的是（ ） A． CH3- -Cl B．CH3CH2-NO2
C．CH2CHBr D． [ CH2-CH2 ]n 14．某有机物的结构简式如下图： （ ） CH3-C═O --CH-CH2-COOH CH2═CH—CH2— OH 此有机物属于①烯烃②多官能团有机化合物③芳香烃④烃的衍生物⑤高分子化合物 A．①②③④ B．②④ C．②④⑤ D．①③⑤ 15．下图是维生素C的结构简式，有关它的说法错误的是 ( ) HO-C＝C—OH
HO—CH2—CH—CH C＝O ∣ OH O A．是一个环状含有酯基的化合物 B．易起加成反应 C．可以燃烧 D．在碱性溶液中能稳定存在 16．下列物质不属于烃类的是 （ ） A．苯 B．苯酚 C．环己烯 D．C4H6
17．下列物质中含有羟基但不是醇类或酚类物质的是 （ ）
A．甘油 B．溴苯 C．乙酸 D．乙醇 18．写出下列官能团的结构简式： 双键____________ 苯环___________ 醛基__________ 羧基________________ 19．分析下列有机物的结构简式,指出它们分别含有那些官能团写出这些官能团的结构简式及名称: (1)CH3-CH==CH-CH-COOH CH3 _______________, __________________
O (2) -CH2-C-CH3
_______________ ______________ O (3)CH3-C-O-CH2-CH2-OH
_____________ ______________ (4)ClCH2-CH2-CH2-CHO
_____________ ________________ 20．有下列4种物质: A．CH2==CHCH2C(CH3)3 B．CH2ICH==CHCH2I
C． OHC- -OH
D． CH2==CH-CH2-CH-CH2-CH2-COOH OH (1)属于烃的是_______________ (2)属于卤代烃的是_______________ (3)既属于醛又属于酚的是__________ (4)既属于醇又属于羧酸的是____________ 【总结提高】 通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？ 专题三：同系物的概念及判断 21．下列说法正确的是（ ） ①同系物的化学性质相似 ②组成可以用相同通式表示的有机物一定是同系物。③各元素的质量分数相同的物质一定是同系物 A．①②③④ B．①② C．②③ D．只有① 22．下列有机物中不属于烃的衍生物的是 A．碘丙烷 B．氟氯烃 C．甲苯 D．硝基苯 23．下列关于同系物的说法错误的是（ ） A．具有相同的实验式 B．符合同一通式 C．相邻的同系物分子组成上相差一个CH2原子团 D．化学性质相似，物理性质随碳原子数的增加有规律变化 24．下列物质与甲烷一定互为同系物的是 A．C3H6 B．氯乙烷 C．C5H12 D．环己烷 25．1993年世纪十大科技新闻称中国学者许志福和美国科学家穆尔共同合成了世界上最大的碳氢分子。一个该分子含1134个碳原子和1146个氢原子。有关此分子下列说法错误的是（ ） A．属于烃类化合物 B．常温下为固态 C．具有类似金刚石的硬度 D．易燃烧 26．在烷烃的同系物中，氢的质量分数最大的是（ ） A．3% B．20% C．15% D．25% 27．下列各组物质相互间一定互为同系物的是（ ） A．C4H10和C20H42 B．C4H6和C5H8 C．C4H8和C3H6 D．溴乙烷和1，2-二溴乙烷 28．下列物质与乙烯互为同系物的是（ ） A．CH3-CH==CH-CH3
B．CH2==CH-CH==CH2
C．CH2==CH-CHO D．C6H5-CH==CH2
29．为了减少大气污染，许多城市推广清洁燃料。目前使用的清洁燃料主要有两类，一类是压缩天然气，
另一类是液化石油气，这两类燃料的主要成分都是（ ） A．碳水化合物 B．碳氢化合物 C．氢气 D．醇类 30．下面有12种有机化合物： （1）CH3-CH3 （2）CH2==CH2 （3）环己烷 （4）环己烯 （5）苯 （6）CH3-CH2-CH2-OH （7）CH3Cl （8）乙苯 （9）甘油 （10）硬酯酸 （11）CH3CH2COOH （12）CH3CHBrCH3
以上物质属于烷烃的是________________
属于烯烃的是__________________________ 属于芳香烃的是______________________ 属于醇的是___________________ 属于卤代烃的是_____________________ 属于羧酸的是____________________ 属于同系物的有____________________ 【总结提高】 通过对本专题的训练，你认为你澄清的主要问题是什么？或者说你主要收获是什么？
【参考答案】
