人教新课标四年级上册《第23课_卡罗纳》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

2020-2021学年人教新课标版语文四年级上册23.卡罗纳练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、信息匹配1．选词填空。

布满充满1．他的目光里（_______）着无法形容的悲哀。

2．下午四点多钟，天空中（_______）了阴云。

2．在正确读音下画“√”。

叮咛．（níng nìng）怜悯．（mǐng mǐn）屏．息（píng bǐng）哭号．（hào háo）二、填空题3．写近义词。

热情——（）悲哀——（）怜悯——（）依然——（）4．比一比，再组词。

遭（）附（）槽（）咐（）吻（）祥（）淘（）详（）三、连线题5．我会连。

1．浓眉倒竖 a．兴奋2．低眉顺眼 b．忧虑3．摧眉折腰 c．发怒4．愁眉不展 d．顺从5．眉飞色舞 e．讨好四、判断题6．判断加点字的解释是否正确，打“√”或“×”。

1．恍然大悟［理解，明白，觉醒］（）2．目不转睛［眼球，眼珠］（）3．屏息凝神［除去，排除］（）五、现代文阅读7．阅读乐园。

放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。

我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。

母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。

当时我并不明白母亲的用意。

过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。

”我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

1．这篇课文的作者是________国的作家__________。

课文选自《_____________》，原名《_____________》。

2．“我并不明白母亲的用意”，母亲的用意是（选填两项）（）A．她讨厌“我”总是和妈妈这么亲密。

B．不要“我”当着卡罗纳的面扑进她的怀里，让卡罗纳伤心难过。

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第六组第23课《卡罗纳》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共30分)1. （4分）给下列字标拼音。

________________________________________________俯遭悯咛咐啕2. （10分）选一选关切的________ A．不幸无法形容的________ B．目光可怜的________ C．悲哀巨大的________ D．孩子3. （6分）比较形近字组词遭________ 怜________ 咐________ 宁________ 淘________曹________ 令________ 符________ 咛________ 啕________4. （8分）课文《卡罗纳》中，我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

“恍然大悟”的意思是：________我恍然大悟的是________5. （2分） (2017四上·温州期末) 根据课文内容（或要求）填空。

①读了第一课《观潮》，我看到了自古以来被称为________的海上壮景；读了________写的《鸟的天堂》，我见识到了充满生机的大榕树。

②“进了颐和园的大门，绕过________，就来到有名的________。

”这句话写了刚进颐和园的游览顺序。

“一径竹阴云满地，________。

”这副对联也是形容颐和园的美景。

③《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。

前一首中的“孤帆远影碧空尽，________。

”后一首中的“________，西出阳关无故人。

”都表达了朋友间的恋恋不舍之情。

④名言警句教给我们很多做人的道理：当有人随意扔果皮纸屑时，我这样劝告：“莫以善小而不为，________”；当有人缺乏质疑的勇气时，我这样劝告：“________就做不出伟大的发现”；当有人觉得自己很优秀，看不起别人时，我这样劝告：“尺有所短，________”。

人教新课标四年级上册《第23课卡罗纳》同步练习卷（1）一、解答题1．给下面加点字注音。

（1）我心里不由得泛起一阵同情和怜悯．。

（2）这个可怜的孩子遭．到巨大的不幸。

（3）要考试了，母亲总是俯．下身来千叮咛．万嘱咐．。

（4）卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，号啕．大哭。

2．选字组词。

厉历害日严在目幸辛苦福不劳详祥吉细情略俯府身视王政3．在横线上填上恰当的词。

的孩子的面容的目光地哭地望着地说4．修改病句。

（1）好像大病了一场似的。

（2）他一定是想起了曾经往日的情景。

（3）我们一定要提高体育锻炼，加强身体素质。

五、判断，对的在横线上打“√”，错的打“×”．5．卡罗纳的母亲去世后，他来到学校受到了同学们的嘲笑。

（判断对错）6．卡罗纳在教室里哭，老师没有批评他，说明老师不负责任。

（判断对错）7．“我”放学后拉起卡罗纳的手说明“我”有爱心，会体贴他人。

（判断对错）8．判断下面句子所运用的修辞手法，并写在后面的横线上。

（1）荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（2）小企鹅站在远处向我们点头热情欢迎我们。

（3）操场上锣鼓喧天，好像大地都被震得抖动起来。

（4）海底是否没有一点声音呢？不是的。

9．填空。

《爱的教育》是一部，原名。

书中以的口吻，记述了发生在学生中的个动人的故事。

其作者是国的作家。

10．课内阅读我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。

母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。

当时我并不明白母亲的用意。

过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。

”我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

（1）写出下列词语的近义词。

用意悲哀目不转睛（2）“我”的母亲为什么把“我”推开了？（3）“我”从卡罗纳的目光中看懂了什么？（4）你来评价一下，母亲和“我”的做法？11．苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。

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人教新课标版语文四年级上册23卡罗纳练习卷（解析版）1
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
1 . 可怜的卡罗纳来到了学校。

他面容________，眼睛________，两腿________，好像他自己也大病了一场似的。

我心里不由得泛起一阵________和________，大
家都________地望着他。

2 . 课文《卡罗纳》中，我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

“恍然大悟”的意思是：________
我恍然大悟的是________
3 . 比较形近字组词
遭________ 怜________ 咐________ 宁________ 淘________ 曹________ 令________
符________ 咛________ 啕________
4 . 选词填空。

因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
①________你母亲已不在这个世界上了，________她能看见你，她依然爱着你！
②________父母关心我们成长，________我们要好好孝敬父母。

5 . 我会修改病句。

①这学期，我们全班都参加了少先队员。

②正在屋里做功课呢！
6 . 按要求写句子。

(1)母亲把我推开了。

(改成“被”字句)
(2)小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。

(缩句)
(3)卡罗纳的母亲去世了，他很悲伤。

(改成反问句)。

2021年人教新课标版语文四年级上册23卡罗纳练习卷1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．可怜的卡罗纳来到了学校。

他面容________，眼睛________，两腿________，好像他自己也大病了一场似的。

我心里不由得泛起一阵________和________，大家都________地望着他。

2．课文《卡罗纳》中，我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

“恍然大悟”的意思是：________我恍然大悟的是________3．根据意思写词语。

①不转眼珠地看。

________②突然间一下子就明白了。

________③反复地告诉，嘱咐。

________4．比较形近字组词遭________ 怜________ 咐________ 宁________ 淘________曹________ 令________ 符________ 咛________ 啕________二、选择题5．选词填空。

因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……①________你母亲已不在这个世界上了，________她能看见你，她依然爱着你！②________父母关心我们成长，________我们要好好孝敬父母。

三、修改病句6．我会修改病句。

①这学期，我们全班都参加了少先队员。

②正在屋里做功课呢！四、句型转换7．按要求写句子。

(1)母亲把我推开了。

(改成“被”字句)(2)小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。

(缩句)(3)卡罗纳的母亲去世了，他很悲伤。

(改成反问句)五、现代文阅读课内阅读《卡罗纳》。

我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。

母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。

当时我并不明白母亲的用意。

过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。

新人教版四年级上册《第23课时卡罗纳》同步练习卷一、填空题1．补充词语。

热情地坚强地可怜的关切的目不转睛地屏息凝神地无法形容的。

2．选词填空。

如果……就……因为……所以……虽然……但是……因此……（1）你母亲不在这个世界上了，她能看到你，依然爱着你，你要坚强！（2）有什么响动，它们立刻四散逃窜。

（3）父母很关心我们，我们要孝敬父母。

3．根据课文内容填空。

（1）这个故事讲述了一个小男孩卡罗纳在失去母亲的悲痛时刻，给予他的故事。

（2）可怜的卡罗纳来到了学校。

他面容，眼睛，两腿，好像他自己也大病了一场似的。

我心里不由得泛起一阵和，大家都地望着他。

这段话中，作者抓住了人物的、，具体描写了卡罗纳的的表情和同学们对卡罗纳的。

（3）我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

“恍然大悟”的意思是：我恍然大悟的是。

4．自己从《卡罗纳》一文中受到的启发是什么？或设想一下：如果自己是卡罗纳的同学，你会为他做些什么？（二选一）。

新人教版四年级上册《第23课时卡罗纳》同步练习卷参考答案一、填空题1．说；活着；人；问；看；听；痛苦；2．虽然；但是；因此；如果；就；因为；所以；3．老师；理解、安慰鼓励；灰白；哭红了；站不稳；同情；怜悯；屏息凝神；表情；动作；绝望；同情；一下子明白过来；母亲怕卡罗纳伤心，所以不让“我”在他面前享受母爱，这样的场景会让他联想到自己的情况，对他来说是一种伤害．；4．关爱他人是一种美德，她能给人以春天般的温暖，她能融化一颗冰冷的心．在生活中，每个人都会遇到这样或那样的不幸，都会需要亲人、朋友的关爱，可见爱是一种能力，们大家一定要学会爱．；。

2022年人教新课标版语文四年级上册23 卡罗纳练习卷填空题根据课文填空。

《卡罗纳》的作者是________作家________。

本文选自他的________。

这是一部________体儿童小说。

【答案】意大利亚米契斯《爱的教育》日记体【解析】略填空题根据意思写词语。

（1）形容忽然醒悟。

（）（2）不转眼珠地看，形容注意力集中。

（）（3）不明白表示意思，而用含蓄的言语或示意的举动使人领会。

（）【答案】（1）恍然大悟（2）目不转睛（3）? 暗示【解析】略句型转换用关联词语连成一句话。

（1）你母亲已不在这个世界上了。

你母亲依然爱着你。

_______________________________________________________ _（2）卡罗纳的母亲去世了。

卡罗纳很悲痛。

_______________________________________________________【答案】（1）虽然你母亲已不在这个世界上了，但是你母亲依然爱着你。

（2）因为卡罗纳的母亲去世了，所以卡罗纳很悲痛。

【解析】略句型转换按要求改写句子。

（1）我扑进母亲的怀抱，她却把我推开了。

改成“被”字句：________________________________________（2）卡罗纳的母亲去世了，他很悲痛。

改成反问句：____________________________________________（3）这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。

缩句：__________________________________________________【答案】（1）我扑进母亲的怀抱，却被她推开了。

（2）卡罗纳的母亲去世了，他怎么可能不悲痛？（3）这个孩子遭到了不幸。

【解析】略现代文阅读谈谈自己对本课课题的理解，这个标题好吗?若不好，你能给它换一个更好的课题吗?并用文字将自己的想法记述下来。

【答案】谈谈自己对本课课题的理解，这个标题好吗?若不好，你能给它换一个更好的课题吗?并用文字将自己的想法记述下来。

第六单元第23课卡罗纳开心回顾1．为加点的字选择读音。

横：hènɡ hénɡ（1）把石头在小溪里横．（）着摆上一排。

（2）他对这件事的态度蛮横．（）不讲理。

间：jiàn jiān（3）按照二尺左右的间．（）隔，摆上石头。

（4）他的房间．（）号是301。

【答案】（1）hénɡ（2）hènɡ（3）jiàn （3）jiān【解析】多音字积累运用的考查。

多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。

可结合具体的语境，根据字义正确选择。

2．阅读课文填空针头向皮肤刺去，一阵（）的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。

此时此刻，跑到（）的地方才比较安全。

但是，李博士仍沉着．________地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。

经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间．_________隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……（1）给加点字注音，按原文填空。

（2）照样子写词语。

涓涓流出 _________________ __________________静静地_________________ __________________（3）从画横线的句子中，可以体会到台湾青年__________________的美好品质和李博士____________________________________的高尚医德。

（4）我会用下面的关联词写一句话。

如果……就……_______________________________________________________________________________ 【答案】（1）zhuójiàn（2）勃勃生机洋洋自得悄悄地默默地（3）一心只为他人着想不顾个人安危急他人之所急（4）如果人人都献出一点爱,世界就会变得更加美好.【解析】多音字积累辨析的考查。

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第六组第23课《卡罗纳》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共30分)1. （4分）选词填空。

厉害利害①乡亲们不计________，心里想的是他人的利益。

②母亲病逝了，卡罗纳哭得很________。

用意愿意③我________帮助他。

④看着老师的眼睛，我明白了老师的________。

2. （10分）比一比，再组成词语。

坚________ 贴________ 详________ 哀________竖________ 粘________ 洋________ 衰________3. （6分）我能把画线字的正确读音选出来。

暂时________（zàn zhàn）肩膀________（jiān jiàn）端详________（duān ruì）仿佛________（fófú）4. （8分）查字典。

“辞”用部首查字法查________部，再查________画。

“辞”的意思有：①告别；②辞退；③躲避、推托等。

推辞应先________；告辞就选________“暴”用数笔画查字法应查________画；第十五画的笔画名称是________。

“悯”用数笔画查字法应查________画；第九画是________，第十画是________。

5. （2分）读课文《燕子专列》填空。

听到消息后，居民们纷纷走出家门，料峭的春寒，…………四处寻找冻僵的燕子。

从“纷纷”这个词看出________。

从“________”这个词看出寻找燕子的范围广泛。

二、语言表达 (共2题；共22分)6. （10分）请你从下面的词语中找出反义词写在下面的横线上。

懒惰苍白勤劳凋零悲哀凋谢喜悦红润叮咛幸运嘱咐不幸盛开怜悯哀怜7. （12分）填空。

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第六组第23课《卡罗纳》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共30分)1. （4分）补充词语。

号啕大________________然大悟理________当然目不转________2. （10分）可怜的卡罗纳来到了学校。

他面容________，眼睛________，两腿________，好像他自己也大病了一场似的。

我心里不由得泛起一阵________和________，大家都________地望着他。

3. （6分）选择不同类的词。

①松树柏树树木杨树杉树 ________②燕子蜜蜂蝴蝶蜻蜓飞蛾 ________③太阳宇宙月亮地球火星 ________4. （8分）知识题。

（填历史人物）四岁让梨________七步成诗________砸缸救人________三过家门不入________负荆请罪________完璧归赵________5. （2分）我会填①妈妈从树上________下来。

她把普季克________到一边，浑身的毛________起来，________大了嘴巴，双眼直________着大花猫。

②不过，她好像________，________在普季克身边，________他的后脑勺，________地问：“怎么样？怎么样？”二、语言表达 (共2题；共22分)6. （10分）请你从下面的词语中找出反义词写在下面的横线上。

懒惰苍白勤劳凋零悲哀凋谢喜悦红润叮咛幸运嘱咐不幸盛开怜悯哀怜7. （12分）将序号填在相应的著作后面①红孩儿②乔奇③美猴王④王熙凤⑤汤姆⑥林冲⑦刘姥姥⑧哈克⑨武松⑩贾宝玉（1）《西游记》1（2）《汤姆·索亚历险记》1（3）《水浒传》1（4）《红楼梦》1三、阅读理解 (共2题；共26分)8. （9分）课外阅读。

人教新课标四年级上册《第23课卡罗纳》同步练习卷（1）一、填空题（共10小题，每小题0分，满分0分）1. 《卡罗纳》课文题目的特点是（）A.以人物语言命题B.以人物名字命题C.以文章中心命题2. 《卡罗纳》课文选自意大利作家亚米契斯的________我们学过他的另一篇文章是________3. 正确读音我会填。

4. 选字组词你能行。

5. 选字组词你能行。

6. 选字组词你能行。

7. 根据意思写词语。

形容忽然醒悟。

________8. 根据意思写词语。

不转眼珠地看，形容注意力集中。

________9. 根据意思写词语。

有意的闭住气仔细地观看。

________10. 读短文，按要求回答问题。

我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。

母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。

当时我并不明白母亲的用意。

过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。

”我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

（1）按原文填空。

（2）写出近义词。

端详﹣﹣________ 悲哀﹣﹣________（3）短文中画“________”的句子的意思是________A．“我”不知道母亲为什么推开“我”，可能母亲看见卡罗纳，心情很沉重。

B．“我”不知道母亲为什么推开“我”，可能母亲担心被卡罗纳看见会勾起他的回忆。

参考答案与试题解析人教新课标四年级上册《第23课卡罗纳》同步练习卷（1）一、填空题（共10小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】B【考点】课文理解，课文背诵【解析】考查了对文章题目是理解。

根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。

【解答】《卡罗纳》是四年级上册的一篇略读课文，选自《爱的教育》，．课文讲述的是小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸，悲痛欲绝时，身边的人真诚、热情地安慰他，默默地关爱他。

课文抓住卡罗纳失去母亲后第一天来上学这样一个特殊的日子，从他承受的巨大悲痛和身边人对他的无限关爱这两方面展开来写。

人教版（新课程标准）2018-2019学年四年级上册语文第六组第23课《卡罗纳》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共30分)1. （4分）写出下列汉字的音序，再按音序重新排队。

余_______ 暂_______ 湾_______脉_______ 舍_______排列：_______2. （10分）写出下列词语的近义词。

往日——_______热情——_______庄重——_______叮咛——_______3. （6分）我能把画线字的正确读音选出来。

暂时_______（zàn zhàn）肩膀_______（jiān jiàn）端详_______（duān ruì）仿佛_______（fófú）4. （8分）选词填空。

因为……所以……如果……就……虽然……但是……①_______你母亲已不在这个世界上了，_______她能看见你，她依然爱着你！②_______父母关心我们成长，_______我们要好好孝敬父母。

5. （2分）读《狼和鹿》，联系课文内容填空。

①人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。

“功臣”的意思是_______，这里_______是功臣。

它们成为“功臣”的原因是_______。

②而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。

“祸首”的意思是_______，这里_______是祸首。

它们成为“祸首”的原因是_______。

二、语言表达 (共2题；共22分)6. （10分）请你从下面的词语中找出近义词写在下面的横线上。

懒惰苍白勤劳凋零悲哀凋谢喜悦红润叮咛幸运嘱咐不幸盛开怜悯哀怜7. （12分）走进诗歌世界。

《_______》是我国最早的诗歌总集，已经有两千多年的历史。

新课标人教版小学四年级语文上册第 6 单元课时同步练习-23 卡罗纳（1）附答案课文在线我看见母亲在等我,跑过去扑进她的怀抱.母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳.当时我并不明白母亲的用意.过了一会儿,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了.”我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去.1. 写出下列词语的近义词.用意( ) 悲哀( ) 目不转睛( )2. “我”的母亲为什么把“我”推开了？3. “我”从卡罗纳的目光中看懂了什么？4. 你来评价一下,母亲和“我”的做法？课外提优苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩.可是,当她念一年级的时候,她那小小的身体里竟长了肿瘤,她住院接受了 3 个月的化疗.出院后她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了.更可怕的是,她原先那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了.虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与肿瘤一争高低,她的聪明和好学也足以补上被落下的课,然而每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情.在苏珊返校上课前,苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布：“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子.所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好！”星期一到了,离开学校 3 个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室.但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子.可是,使她感到意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们的五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普普通通,几乎没有引起任何人的注意.一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了.她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美.日子就这样一天天过去了.现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢,似乎也忘了.1. 在括号里填上合适的词语.蓬勃的（）熟悉的（）郑重地（）自如地（）光秃秃的（）五花八门的（）2.反义词,找对手.活泼——（）熟悉——（）热情——（）3. 苏珊为什么要戴帽子？到后来为什么会忘记自己戴了一顶帽子？4. 同学们为什么也戴帽子？读了这篇短文,从中你感受到了什么？5. 海伦老师是一个怎样的老师？你喜欢吗？成语大观园孟母三迁严父慈母咽苦吐甘儿行千里母担忧良师益友诲人不倦呕心沥血桃李天下先圣先师格言感悟台1. 母爱是一种巨大的火焰.——罗曼·罗兰2. 成功的时候,谁都是朋友.但只有母亲——她是失败时的伴侣.——郑振铎3. 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜？——雨果名句吟诵阁送母回乡(唐)李商隐停车茫茫顾,困我成楚囚.23* 卡罗纳课文在线1. 意思悲伤聚精会神(全神贯注)2. 她不愿让卡罗纳看到而感到悲伤.。

第23课 卡罗纳（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】为加横线的字选择正确的读音，画“√”。

遭到（cáo zāo） 怜悯（mǐng mǐn） 叮咛（níng nǐng） 嘱咐（fú fù）【答案】遭到（cáo zāo√） 怜悯（mǐng mǐn√）叮咛（níng√ nǐng） 嘱咐（fú fù√）【解析】考查对字音的掌握情况。

注意易误读字音的声调和音节。

【题文】补充词语（ ）的孩子 （ ）的目光 （ ）大笑（ ）的孩子 （ ）的目光 （ ）大笑（ ）的孩子 （ ）的目光 （ ）大笑【答案】善良 深情 放声可爱 悲痛 哈哈调皮 慈祥 哄堂【解析】对词语搭配掌握情况的考查。

在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合，恰当词语搭配的积累，为写作奠定坚实的基础。

正确进行词语搭配的方法：①要理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象。

②词语搭配要合乎日常生活习惯。

③词语搭配要合乎日常生活习惯。

④要注意修辞的因素。

【题文】写近义词和反义词。

近义词：庄重——（ ） 怜悯——（ ） 嘱咐——（ ）反义词：苍白——（ ）凋零——（ ） 沉着——（ ）【答案】近义词：庄重——庄严 怜悯——可怜嘱咐——叮咛反义词：苍白——红润凋零——绽放沉着——慌张【解析】对近义词、反义词积累的考查。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。

确定近义词的方法主要有两种：①从有共同词素的词语中去找，如：坚固——牢固。

②从词的意义上去找，即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。

反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。

确定一个词的反义词的方法：①抓词素的反义 。

如：“坚固”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素，即“温”的反义词是“寒”、“暖”的反义是“冷”，因此，“温暖”的反义词是“寒冷”。

2021年人教新课标版语文四上23、卡罗纳练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．根据意思写词语。

（1）不转眼珠地看。

（）（2）突然间一下子就明白了。

（）（3）反复地告诉，嘱咐。

（）2．比较形近字组词遭（）怜（）咐（）宁（）淘（）曹（）令（）符（）咛（）啕（）二、语言表达3．按要求写句子。

1．母亲把我推开了。

(改成“被”字句)_________________________________________2．小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。

(缩句)_________________________________________3．卡罗纳的母亲去世了，他很悲伤。

(改成反问句)__________________________________________三、选择题4．选词填空。

因为……所以……如果……就……虽然……但是……(1)( )你母亲已不在这个世界上了，( )她能看见你，她依然爱着你！(2)( )父母关心我们成长，( )我们要好好孝敬父母。

四、现代文阅读5．阅读短文，回答问题。

翠竹林我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。

竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。

阵阵“丁冬”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏成了一曲美妙而又动听的歌曲。

放暑假了，每天我都要到竹林去玩。

每天早晨，当熹微的阳光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽：小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹（y0ng）透亮；阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行；小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓阴深处吹来；露珠醒来了，在草地上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，飞出竹林。

人教版小学语文第七册第六单元第四课《卡罗拉》练习题一、我能写正确。

关爱他人是一种美德，她能给人以春天般的温暖，她能融化一颗冰冷的心。

我们相信，卡罗纳在这么多爱的笼罩下，心头的悲伤会渐渐消退的。

爱，让人间充满温馨。

爱，不需要豪言壮语；爱，不需要惊天动地。

爱，是一句真诚的话语；爱,是一个温暖的眼神；爱，是一个轻轻的动作；就是这朴素的爱，让我们每个人深受感动。

二、在括号里填上恰当的词语。

（）的孩子（）地对待（）不幸（）地望着（）的止光（）地哭吧（）的怀抱（）的神情三、给下列词语造句。

目不转睛：嚎啕大哭：四、把不同类的词划去１、松树柏树树木杨树杉树２、燕子蜜蜂蝴蝶蜻蜓飞蛾３、太阳宇宙月亮地球火星五、按原文填空老师说完，卡罗纳（）座位上，（）我坐下。

卡罗纳（），当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上（）。

老师暗示大家暂时别管他，开始上课。

我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手（）他的肩膀上，脸（）他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。

”我看见母亲在等我，跑过去（）。

母亲把我（），她（）卡罗纳。

当时我并不明白母亲的用意。

过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边（）我，他的目光里充满着（），那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。

”六、根据意思写词语。

1、一下子明白过来。

（）2、不转眼珠地看。

形容注意力非常集中。

（）3、暂时抑止呼吸，聚精会神地看。

（）4、形容大声地哭。

（）七、选词填空。

如果……就……因为……所以……虽然……但是…………因此……1、（）你的母亲已经不在这个世界上了，（）她能看到你，依然爱着你，（）你要坚强！2、（）有什么响动，它们（）立刻四散逃窜。

3、（）鲸的形体像鱼，（）许多人管它叫鲸鱼。

八、连一连。

关切的不幸无法形容的目光可怜的悲哀巨大的孩子九、选词填空。

如果……就……因为……所以……虽然……但是…………因此……1、（）你的母亲已经不在这个世界上了，（）她能看到你，依然爱着你，（）你要坚强！2、（）有什么响动，它们（）立刻四散逃窜。