人教新课标四年级(上)《第23课 卡罗纳》同步练习卷(1)

人教版语文四年级上册第六组第23课《卡罗纳》同步训练填空题根据拼音把词语补充完整。

zāo yùlián mǐndīng níngzhǔfù【答案】遭遇；怜悯；叮咛；嘱咐【解析】学生容易把“遭遇”的“遭”写成“糟”，后面的糟是糟糕。

还有部分学生容易把“怜悯”的“悯”字写成“敏”。

嘱咐：吩咐。

怜悯：可怜别人，同情别人。

填空题给下列字标拼音。

俯遭悯咛咐啕【答案】fǔ；zāo；mǐn；níng；fù；táo【解析】啕：〔嚎啕〕见“嚎”。

俯：向下，低头，与“仰”相对：俯身。

俯视。

俯瞰。

俯首。

俯临。

俯拾即是。

俯仰；潜伏，卧伏：季秋之月“蛰虫咸俯在内”；旧时公文及书信对上级或尊长的敬辞：俯允。

俯念。

俯恤（请求对方体恤）。

俯察。

俯顺。

填空题给画线字注音。

遭到怜悯叮咛嘱咐【答案】zāo；mǐn；níng；zhǔ【解析】注意“嘱咐”的“嘱”的书写；“叮咛”的读音是níng 不是nín。

遭到：遭遇;受到。

填空题我能把画线字的正确读音选出来。

暂时（zàn zhàn）肩膀（jiān jiàn）端详（duān ruì）仿佛（fófú）【答案】zàn；jiān；duān；fú【解析】这些字“暂”注意前舌音和后舌音的区分。

“端”与“瑞”的区别。

端详：仔细地看，侧重看清、知道每一个细节。

填空题比一比，再组词。

遭怜淘糟岭啕【答案】遭受；可怜；淘气；糟粕；山岭；号啕大哭【解析】遭受的遭是走之儿，糟糕的糟是米字旁，读音相同注意区分；怜是竖心旁，岭是山字旁，读音区别大。

淘是三点水，啕是口字旁，读音相同不要混淆。

填空题写出下列词语的近义词。

严厉---怜悯---情景---端详---嘱咐---仿佛---【答案】严重；可怜；情形；打量；叮咛；好像【解析】严厉：严肃而厉害，容易指做错事情后给予的厉害,高层度的批评。

【精品】人教新课标版语文四年级上册6.23卡罗纳练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、信息匹配1．为加点的字选择读音。

横:hèng héng1.把石头在小溪里横．（______）着摆上一排。

2.他对这件事的态度蛮横．（______）不讲理。

间:jiān jiàn3.按照二尺左右的间．（______）隔，摆上石头。

4.他的房间．（______）号是301。

二、填空题2．补充词语（）的孩子（）的目光（）大笑（）的孩子（）的目光（）大笑（）的孩子（）的目光（）大笑3．我会写：根据意思写出相应的词语（1）形容忽然醒悟。

（）（2）不转眼珠地看，形容注意力集中。

（）（3）有意识的抑制住呼吸，认真的看。

（）（4）再三地嘱咐。

表示对嘱咐的事情非常重视。

（）三、修改病句4．修改病句。

（1）《卖火柴的小女孩》这篇文章的作者是安徒生写的。

___________________________________________________________________________ ____（2）教室被打扫得整整齐齐。

___________________________________________________________________________ ____（3）他经常回忆起过去的往事。

_______________________________________________________________________________（4）这种不爱惜粮食，是不应该原谅的。

___________________________________________________________________________ ____（5）这篇文章的词汇和句子都很通顺。

___________________________________________________________________________ ____四、现代文阅读快乐阅读，我能行：芭蕉春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生，在校园的一角栽下了一株芭蕉树。

人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组23卡罗纳同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共47分)1. （3分）选词填空。

观察观赏观看星期天，妈妈带我去博物馆________恐龙展。

经过我的仔细________，我发现了草地变化的原因。

________了美丽的菊花，爸爸的心情好极了。

2. （10分）给形近字组词梢________ 捎________ 暇________ 桨________ 榕________稍________ 悄________ 瑕________ 奖________ 熔________3. （10分）按要求写句子。

（1）缩句。

①矮小方形的石头房子建筑在山坡的石头路面上。

②台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出。

（2）扩句。

①卡罗纳来到学校。

②学生去春游。

4. （6分）在横线上填入合适的关联词语。

虽……也……无论……都……即使……也……①山上开满了映山红，________花朵和叶子________比盆栽的杜鹃显得有精神。

②________说是孔隙，可________容得下一只小船进出。

③这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，________不比做什么，________很值得观赏。

5. （18分）阅读短文，回答问题。

冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zao，冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。

人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。

风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛______________________________________________。

那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。

四年级上册语文同步练习23、卡罗纳_人教版新课标（无答案）四年级上册语文同步练习-23、卡罗纳人教版新课标（2019无答案）23、卡罗纳[基础达标]一、给下列词语注音。

遭遇怜悯叮咛嘱咐号啕大哭二、把成语补充完整。

屏( )凝( ) 目( )转( ) ( )然( )悟平安( )( ) 神情( )( ) 神态( )( ) 理( )当( ) 惟( )惟( ) 南( )北( ) 三、写出下列词语的近义词。

怜悯一( ) 叮咛一( ) 关切一( )暂时一( ) 坚强一( ) 仿佛一( )四、精彩回放，判断正误。

1、卡罗纳很多天没来上学，因为他大病了一场。

( )2、因为卡罗纳的母亲去世了，所以老师不让同学们和他说话。

( )3、卡罗纳和我是同桌。

( )4、妈妈很可怜卡罗纳，因此不和我拥抱：( )忽然，阿姨叫道：“小红，快束，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。

我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

渐渐地，小蓝子里装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。

离开海滩时．我不时回过头去，啊!我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！1、解释下列词语。

(1)千奇百怪：。

(2)小心翼翼：。

2、在第三自然段的空白处加上标点符号。

3、填空。

(1)第三自然段从、、三方面写出了贝壳的千奇百怪。

(2)第四自然段从、两个方面写出了这是一个好贝壳． 4、用“——”画出文中表达作者思想感情的句于。

[拓展运用]读完这篇课文，你想对天底下的母亲说些什么?。

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第六组第23课《卡罗纳》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共30分)1. （4分）选择不同类的词。

①松树柏树树木杨树杉树 _______②燕子蜜蜂蝴蝶蜻蜓飞蛾 _______③太阳宇宙月亮地球火星 _______2. （10分）选词填空。

厉害利害①乡亲们不计_______，心里想的是他人的利益。

②母亲病逝了，卡罗纳哭得很_______。

可怜怜悯③今天上午，_______的卡罗纳来到了学校。

④我心里不由得泛起一阵同情和_______。

关切关心⑤大家都用_______的目光默默地看着他。

⑥老师和同学们都很_______卡罗纳。

用意愿意⑦我_______帮助他。

⑧看着老师的眼睛，我明白了老师的_______。

3. （6分）给画线字注音。

____________________________遭到怜悯叮咛嘱咐4. （8分）选词填空。

因为……所以……如果……就……虽然……但是……①_______你母亲已不在这个世界上了，_______她能看见你，她依然爱着你！②_______父母关心我们成长，_______我们要好好孝敬父母。

5. （2分）根据课文内容填空。

①科利亚_______地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了_______一天天过去，人一天天长大，_______也在渐渐变大。

_______的一切，不是都在起变化吗？”你观察到周围有什么变化？写下来。

_______②读完《刻舟求剑》后，假如我就在那条船上，我会对那个掉剑的人说：“_______。

”二、语言表达 (共2题；共22分)6. （10分）按要求写句子。

（1）母亲把我推开了。

(改成“被”字句)（2）小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。

试卷第 1 页共 1 页
人教新课标版语文四年级上册23卡罗纳练习卷（解析版）1
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
1 . 可怜的卡罗纳来到了学校。

他面容________，眼睛________，两腿________，好像他自己也大病了一场似的。

我心里不由得泛起一阵________和________，大
家都________地望着他。

2 . 课文《卡罗纳》中，我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

“恍然大悟”的意思是：________
我恍然大悟的是________
3 . 比较形近字组词
遭________ 怜________ 咐________ 宁________ 淘________ 曹________ 令________
符________ 咛________ 啕________
4 . 选词填空。

因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
①________你母亲已不在这个世界上了，________她能看见你，她依然爱着你！
②________父母关心我们成长，________我们要好好孝敬父母。

5 . 我会修改病句。

①这学期，我们全班都参加了少先队员。

②正在屋里做功课呢！
6 . 按要求写句子。

(1)母亲把我推开了。

(改成“被”字句)
(2)小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。

(缩句)
(3)卡罗纳的母亲去世了，他很悲伤。

(改成反问句)。

2021年人教新课标版语文四年级上册23卡罗纳练习卷1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．可怜的卡罗纳来到了学校。

他面容________，眼睛________，两腿________，好像他自己也大病了一场似的。

我心里不由得泛起一阵________和________，大家都________地望着他。

2．课文《卡罗纳》中，我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

“恍然大悟”的意思是：________我恍然大悟的是________3．根据意思写词语。

①不转眼珠地看。

________②突然间一下子就明白了。

________③反复地告诉，嘱咐。

________4．比较形近字组词遭________ 怜________ 咐________ 宁________ 淘________曹________ 令________ 符________ 咛________ 啕________二、选择题5．选词填空。

因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……①________你母亲已不在这个世界上了，________她能看见你，她依然爱着你！②________父母关心我们成长，________我们要好好孝敬父母。

三、修改病句6．我会修改病句。

①这学期，我们全班都参加了少先队员。

②正在屋里做功课呢！四、句型转换7．按要求写句子。

(1)母亲把我推开了。

(改成“被”字句)(2)小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。

(缩句)(3)卡罗纳的母亲去世了，他很悲伤。

(改成反问句)五、现代文阅读课内阅读《卡罗纳》。

我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。

母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。

当时我并不明白母亲的用意。

过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。

人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组23卡罗纳同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共41分)1. （4分）给画线的词填上反义词。

积少成________ 同甘共________ 转败为________ 异口________声2. （8分）比一比，再组词。

孙________ 须________ 峰________ 阁________逊________ 顺________ 锋________ 阔________3. （10分）按要求写句子。

（1）缩句。

①矮小方形的石头房子建筑在山坡的石头路面上。

②台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出。

（2）扩句。

①卡罗纳来到学校。

②学生去春游。

4. （2分）填上恰当的关联词语。

非洲的花________多，________那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

5. （17分）阅读下文，回答问题白杨小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸着孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。

”哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。

他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。

不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。

而这，孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。

他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。

他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。

现在呢，孩子们多了一点知识。

在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。

这儿需要它们，它们就在这儿生根了。

人教新课标四年级上册《第23课卡罗纳》同步练习卷（1）一、在括号里填上恰当的词语。

1. 在括号里填上恰当的词语。

________的孩子________地对待________不幸________地望着________的光芒________地哭吧________的怀抱________的神情2. 根据意思写词语。

（1）一下子明白过来。

________（2）不转眼珠地看。

形容注意力非常集中。

________（3）暂时抑止呼吸，聚精会神地看。

________（4）形容大声地哭。

________。

3. 解释下列词语，并选择其中一个造句。

怜悯：________端详：________造句：________________。

4. 选词填空。

如果……就……因为……所以……虽然……但是……因此……（1）________你的母亲已经不在这个世界上了，________她能看到你，依然爱着你，________你要坚强！（2）________有什么响动，它们________立刻四散逃窜。

（3）________鲸的形体像鱼，________许多人管它叫鲸鱼。

5. 按原文填空。

（1）我心里不由得泛起一阵同情的怜悯，大家都________地望着他。

（2）母亲把我推开了，她________地望着卡罗纳。

6. 课内阅读。

他什么也没说，也没有抬起头来，只是把他的手放在我的手上。

放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。

（1）卡罗纳把他的手放在“我”的手上是什么意思？（2）大家围在卡罗纳的身边，为什么没有说话？（3）文中还有很多表现卡罗纳内心悲痛的句子和体现大家对他关爱的句子，请找出一两顺抄写下来。

（4）假如你的身边有和卡罗纳同样遭遇的同学，你会怎样做？7. 课外阅读。

高尚的行为早晨，我进教室的时候，老师还没有来。

有三四个人正在戏弄红头发的克洛西﹣﹣就是那个一只胳膊已经残废、母亲卖野菜的孩子。

他们用尺子捅他、拿栗子壳掷他的脸，学他一只手挂在脖子上的样子，把他比划成残废的怪物。

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第六组第23课《卡罗纳》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共30分)1. （4分）补充词语。

号啕大________________然大悟理________当然目不转________2. （10分）可怜的卡罗纳来到了学校。

他面容________，眼睛________，两腿________，好像他自己也大病了一场似的。

我心里不由得泛起一阵________和________，大家都________地望着他。

3. （6分）选择不同类的词。

①松树柏树树木杨树杉树 ________②燕子蜜蜂蝴蝶蜻蜓飞蛾 ________③太阳宇宙月亮地球火星 ________4. （8分）知识题。

（填历史人物）四岁让梨________七步成诗________砸缸救人________三过家门不入________负荆请罪________完璧归赵________5. （2分）我会填①妈妈从树上________下来。

她把普季克________到一边，浑身的毛________起来，________大了嘴巴，双眼直________着大花猫。

②不过，她好像________，________在普季克身边，________他的后脑勺，________地问：“怎么样？怎么样？”二、语言表达 (共2题；共22分)6. （10分）请你从下面的词语中找出反义词写在下面的横线上。

懒惰苍白勤劳凋零悲哀凋谢喜悦红润叮咛幸运嘱咐不幸盛开怜悯哀怜7. （12分）将序号填在相应的著作后面①红孩儿②乔奇③美猴王④王熙凤⑤汤姆⑥林冲⑦刘姥姥⑧哈克⑨武松⑩贾宝玉（1）《西游记》1（2）《汤姆·索亚历险记》1（3）《水浒传》1（4）《红楼梦》1三、阅读理解 (共2题；共26分)8. （9分）课外阅读。

人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组23卡罗纳同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共40分)1. （4分）选择合适的搭配天高________ 水秀和风________ 蓝天碧水________ 地远山清________ 细雨2. （3分）组一组。

青________ ________ ________3. （10分）按要求写句子。

（1）缩句。

①矮小方形的石头房子建筑在山坡的石头路面上。

②台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出。

（2）扩句。

①卡罗纳来到学校。

②学生去春游。

4. （8分）按要求在句子中填上合适的词语①当老师报分数的时候，我的心________的都快跳到嗓子口了。

（与“数字”有关的成语）②他的发言把会场上________的沉闷空气打破了。

（与“马”的词有关的成语）③他性格________，有一次在登山途中遇到了巨大的困难，但他________向上攀登，他那________的神情似乎在说：“来吧，挑战一下我的________吧！”（用“毅”字组成的词语填空，不能重复。

）④我们都明白一次的失败________永远的结局，________成功的铺垫。

（填关联词）5. （15分）课文在线。

（阅读片段，完成练习。

）排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。

上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。

在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。

时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。

时而书声琅琅；时而书写沙沙。

在知识的大海里采集、探索、积累。

像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求。

在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。

（1）给文中划线的字注音。

________________________汲取琅琅嘤嘤（2）联系上下文解释词语。

汲取：________书声琅琅：________（3）用横线画出文中的一个比喻句，并写出一个比喻句。

人教新课标四年级上册《第23课卡罗纳》同步练习卷（1）一、填空题（共10小题，每小题0分，满分0分）1. 《卡罗纳》课文题目的特点是（）A.以人物语言命题B.以人物名字命题C.以文章中心命题2. 《卡罗纳》课文选自意大利作家亚米契斯的________我们学过他的另一篇文章是________3. 正确读音我会填。

4. 选字组词你能行。

5. 选字组词你能行。

6. 选字组词你能行。

7. 根据意思写词语。

形容忽然醒悟。

________8. 根据意思写词语。

不转眼珠地看，形容注意力集中。

________9. 根据意思写词语。

有意的闭住气仔细地观看。

________10. 读短文，按要求回答问题。

我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。

母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。

当时我并不明白母亲的用意。

过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。

”我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

（1）按原文填空。

（2）写出近义词。

端详﹣﹣________ 悲哀﹣﹣________（3）短文中画“________”的句子的意思是________A．“我”不知道母亲为什么推开“我”，可能母亲看见卡罗纳，心情很沉重。

B．“我”不知道母亲为什么推开“我”，可能母亲担心被卡罗纳看见会勾起他的回忆。

参考答案与试题解析人教新课标四年级上册《第23课卡罗纳》同步练习卷（1）一、填空题（共10小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】B【考点】课文理解，课文背诵【解析】考查了对文章题目是理解。

根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。

【解答】《卡罗纳》是四年级上册的一篇略读课文，选自《爱的教育》，．课文讲述的是小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸，悲痛欲绝时，身边的人真诚、热情地安慰他，默默地关爱他。

课文抓住卡罗纳失去母亲后第一天来上学这样一个特殊的日子，从他承受的巨大悲痛和身边人对他的无限关爱这两方面展开来写。

新课标人教版小学四年级语文上册第 6 单元课时同步练习-23 卡罗纳（1）附答案课文在线我看见母亲在等我,跑过去扑进她的怀抱.母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳.当时我并不明白母亲的用意.过了一会儿,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了.”我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去.1. 写出下列词语的近义词.用意( ) 悲哀( ) 目不转睛( )2. “我”的母亲为什么把“我”推开了？3. “我”从卡罗纳的目光中看懂了什么？4. 你来评价一下,母亲和“我”的做法？课外提优苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩.可是,当她念一年级的时候,她那小小的身体里竟长了肿瘤,她住院接受了 3 个月的化疗.出院后她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了.更可怕的是,她原先那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了.虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与肿瘤一争高低,她的聪明和好学也足以补上被落下的课,然而每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情.在苏珊返校上课前,苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布：“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子.所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好！”星期一到了,离开学校 3 个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室.但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子.可是,使她感到意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们的五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普普通通,几乎没有引起任何人的注意.一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了.她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美.日子就这样一天天过去了.现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢,似乎也忘了.1. 在括号里填上合适的词语.蓬勃的（）熟悉的（）郑重地（）自如地（）光秃秃的（）五花八门的（）2.反义词,找对手.活泼——（）熟悉——（）热情——（）3. 苏珊为什么要戴帽子？到后来为什么会忘记自己戴了一顶帽子？4. 同学们为什么也戴帽子？读了这篇短文,从中你感受到了什么？5. 海伦老师是一个怎样的老师？你喜欢吗？成语大观园孟母三迁严父慈母咽苦吐甘儿行千里母担忧良师益友诲人不倦呕心沥血桃李天下先圣先师格言感悟台1. 母爱是一种巨大的火焰.——罗曼·罗兰2. 成功的时候,谁都是朋友.但只有母亲——她是失败时的伴侣.——郑振铎3. 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜？——雨果名句吟诵阁送母回乡(唐)李商隐停车茫茫顾,困我成楚囚.23* 卡罗纳课文在线1. 意思悲伤聚精会神(全神贯注)2. 她不愿让卡罗纳看到而感到悲伤.。

23﹡卡罗纳一、给下面带点宇选择正确读音。

怜悯．(mǐn mǐnɡ) 遭．到(zhāo zāo) 叮咛．(línɡ nínɡ) 号．啕大哭(háo hào)二、判断带点的字的解释是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．恍然大悟． [理解，明白，觉醒。

] ( )2．目不转睛． [眼球，眼珠。

] ( )3．屏．息凝神 [除去，抑制。

] ( )4．遭．到 [遇见，碰到。

] ( )三、写出下列词语的近义词。

往日——（）热情——（）庄重——（）叮咛——（）四、选词填空。

坚强坚定1. 老师鼓励卡罗纳做一个( )的人。

2．他( )地说：“请大家看我的行动吧！”关切关爱3．大家用( )的目光默默地看着伤心的卡罗纳。

4．残疾儿童得到了全社会的( )。

五、选择正确的语气诵读下面的句子。

①怀念、深情②同情③低沉、严肃④安慰1．卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。

( )2．那时候，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。

( )3．他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。

任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！ ( )4．哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！ ( )六、阅读下面的段落，做一做练习。

放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。

我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。

母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。

当时我并不明白母亲的用意。

过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。

”我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

缩句。

1.他的目光里充满着无法形容的悲哀。

2.根据下面的意思在原文中找出相应的词语。

(1)仔细地看。

( )(2)不转眼珠地看，形容注意力集中。

( )(3)形容忽然醒悟过来。

第23课 卡罗纳（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】为加横线的字选择正确的读音，画“√”。

遭到（cáo zāo） 怜悯（mǐng mǐn） 叮咛（níng nǐng） 嘱咐（fú fù）【答案】遭到（cáo zāo√） 怜悯（mǐng mǐn√）叮咛（níng√ nǐng） 嘱咐（fú fù√）【解析】考查对字音的掌握情况。

注意易误读字音的声调和音节。

【题文】补充词语（ ）的孩子 （ ）的目光 （ ）大笑（ ）的孩子 （ ）的目光 （ ）大笑（ ）的孩子 （ ）的目光 （ ）大笑【答案】善良 深情 放声可爱 悲痛 哈哈调皮 慈祥 哄堂【解析】对词语搭配掌握情况的考查。

在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合，恰当词语搭配的积累，为写作奠定坚实的基础。

正确进行词语搭配的方法：①要理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象。

②词语搭配要合乎日常生活习惯。

③词语搭配要合乎日常生活习惯。

④要注意修辞的因素。

【题文】写近义词和反义词。

近义词：庄重——（ ） 怜悯——（ ） 嘱咐——（ ）反义词：苍白——（ ）凋零——（ ） 沉着——（ ）【答案】近义词：庄重——庄严 怜悯——可怜嘱咐——叮咛反义词：苍白——红润凋零——绽放沉着——慌张【解析】对近义词、反义词积累的考查。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。

确定近义词的方法主要有两种：①从有共同词素的词语中去找，如：坚固——牢固。

②从词的意义上去找，即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。

反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。

确定一个词的反义词的方法：①抓词素的反义 。

如：“坚固”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素，即“温”的反义词是“寒”、“暖”的反义是“冷”，因此，“温暖”的反义词是“寒冷”。

2021年人教新课标版语文四上23、卡罗纳练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．根据意思写词语。

（1）不转眼珠地看。

（）（2）突然间一下子就明白了。

（）（3）反复地告诉，嘱咐。

（）2．比较形近字组词遭（）怜（）咐（）宁（）淘（）曹（）令（）符（）咛（）啕（）二、语言表达3．按要求写句子。

1．母亲把我推开了。

(改成“被”字句)_________________________________________2．小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。

(缩句)_________________________________________3．卡罗纳的母亲去世了，他很悲伤。

(改成反问句)__________________________________________三、选择题4．选词填空。

因为……所以……如果……就……虽然……但是……(1)( )你母亲已不在这个世界上了，( )她能看见你，她依然爱着你！(2)( )父母关心我们成长，( )我们要好好孝敬父母。

四、现代文阅读5．阅读短文，回答问题。

翠竹林我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。

竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。

阵阵“丁冬”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏成了一曲美妙而又动听的歌曲。

放暑假了，每天我都要到竹林去玩。

每天早晨，当熹微的阳光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽：小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹（y0ng）透亮；阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行；小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓阴深处吹来；露珠醒来了，在草地上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，飞出竹林。

四年级上册语文同步练习-卡罗纳1(人教新课标)1.为加点字选择正确的读音。

暂．时（ｚàｎｚｈàｎ）肩膀．（ｂǎｎｇｐáｎｇ）端．详（ｄｕāｎｒｕì）仿佛．（ｆóｆú）2.词语归类。

关切号啕痛苦悲哀热情怜悯关爱不幸（1）（2）3.你能在括号里填上不同的词语吗？（）的孩子（）的目光（）大笑（）的孩子（）的目光（）大笑（）的孩子（）的目光（）大笑4.我会写近义词。

严肃——（）热情——（）怜悯——（）端详——（）暂时——（）依然——（）5.把不同类的词划去。

（1）松树柏树树木杨树杉树（2）燕子蜜蜂蝴蝶蜻蜓飞蛾（3）太阳宇宙月亮地球火星6.选词填空。

（1）厉害利害①乡亲们不计（），心里想的是他人的利益。

②母亲病逝了，卡罗纳哭得很（）。

（2）可怜怜悯①今天上午，（）的卡罗纳来到了学校。

②我心里不由得泛起阵同情和（）。

（3）关切关心①大家都用（）的目光默默地看着他。

②老师和同学们都很（）卡罗纳。

（4）用意愿意①我（）帮助他。

②看着老师的眼睛，我明白了老师的（）。

7.修改病句。

（1）这学期，我们全班都参加了少先队员。

（2）正在屋里做功课呢？（3）我发现卡罗纳独自单独站在一边端详着我。

8．根据意思写词语。

（1）一下子明白过来。

（）（2）不转眼珠地看。

形容注意力非常集中。

（）（3）暂时抑止呼吸，聚精会神地看。

（）（4）形容大声地哭。

（）9．读句子填空。

他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了场似的。

（1）这是对卡罗纳的描写，让人产生。

（2）从、、说明这个打击对卡罗纳太大了。

课内阅读我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。

母亲把我学开了，她目不转睛地望着卡罗纳。

当时我并不“白母亲均用意。

过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说。

“你可以拥抱妈妈。

我却再也不能了。

”我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

2022年人教新课标版语文四年级上册23 卡罗纳练习卷填空题根据课文填空。

《卡罗纳》的作者是________作家________。

本文选自他的________。

这是一部________体儿童小说。

【答案】意大利亚米契斯《爱的教育》日记体【解析】略填空题根据意思写词语。

（1）形容忽然醒悟。

（）（2）不转眼珠地看，形容注意力集中。

（）（3）不明白表示意思，而用含蓄的言语或示意的举动使人领会。

（）【答案】（1）恍然大悟（2）目不转睛（3）? 暗示【解析】略句型转换用关联词语连成一句话。

（1）你母亲已不在这个世界上了。

你母亲依然爱着你。

_______________________________________________________ _（2）卡罗纳的母亲去世了。

卡罗纳很悲痛。

_______________________________________________________【答案】（1）虽然你母亲已不在这个世界上了，但是你母亲依然爱着你。

（2）因为卡罗纳的母亲去世了，所以卡罗纳很悲痛。

【解析】略句型转换按要求改写句子。

（1）我扑进母亲的怀抱，她却把我推开了。

改成“被”字句：________________________________________（2）卡罗纳的母亲去世了，他很悲痛。

改成反问句：____________________________________________（3）这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。

缩句：__________________________________________________【答案】（1）我扑进母亲的怀抱，却被她推开了。

（2）卡罗纳的母亲去世了，他怎么可能不悲痛？（3）这个孩子遭到了不幸。

【解析】略现代文阅读谈谈自己对本课课题的理解，这个标题好吗?若不好，你能给它换一个更好的课题吗?并用文字将自己的想法记述下来。

【答案】谈谈自己对本课课题的理解，这个标题好吗?若不好，你能给它换一个更好的课题吗?并用文字将自己的想法记述下来。