五年级科学上册第3单元电和磁习题(苏教版含答案)

章节测试题1.【答题】使用相同的材料，电路可以有（）的连接方法。

A.一种B.两种【答案】B【分析】本题考查电路的并联和串联。

【解答】电路有串联和并联两种方式。

2.【答题】（）是指在电路中，所有电阻（或其他电子元件）的输入端和输出端分别被连接在一起。

A.并联电路B.串联电路C.家用电路D.电【答案】A【分析】本题考查电路图的知识点。

【解答】串联就是电路中各个元件被导线逐次连接起来，并联电路是指在电路中，所有电阻（或其他电子元件）的输入端和输出端分别被连接在一起。

3.【答题】下列说法错误的是（）。

A.可以用简易符号表示一个电路的不同部分B.把小灯泡安装在小灯座上，再在两端连接上导线C.元件位置安排要适当，分布要均匀D.在画电路图时，元件可以随意摆放。

【答案】D【分析】本题考查电路图的知识点。

【解答】画电路图的基本要求：元件位置安排要适当，分布要均匀；元件不要放在拐角处；整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。

4.【答题】一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置______。

【答案】电池【分析】本题考查简单电路的知识点。

【解答】一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置电池。

5.【答题】让更多的小灯泡亮起来，有______和______两种方式。

【答案】串联并联【分析】本题考查电路的串联和并联【解答】为了让更多的小灯泡亮起来，有串联和并联两种方式。

串联就是电路中各个元件被导线逐次连接起来，并联电路是指在电路中，所有电阻（或其他电子元件）的输入端和输出端分别被连接在一起。

6.【答题】一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，______、______、______就能组成了一个简单电路。

【答案】导线电池小灯泡【分析】本题考查简单电路。

【解答】一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡就能组成了一个简单电路。

7.【答题】______的两端分别装有铜片，并连接外面的两个接头。

【答案】电池盒【分析】本题考查电池的知识点。

章节测试题1.【答题】目前许多国家都在研制磁悬浮列车，我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成，且实现了2000km无故障运行。

一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多是强大电流的电磁铁，现有下列说法正确的是（）。

①磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥②磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦④磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④【答案】A【分析】本题考查电磁铁的相关知识点。

【解答】磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具，它通过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导向，再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。

磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥的原理；磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦。

A选项符合题意。

故答案为：A。

2.【答题】下列装置中没有应用电磁铁的是（）。

A.电铃B.电磁继电器C.电热器D.扬声器【答案】C【分析】本题考查电磁铁的相关知识点。

【解答】A.电铃运用了电磁铁，不符合题意；B.电磁继电器运用了电磁铁，不符合题意；C.电热器没有运用电磁铁，符合题意；D.扬声器运用了电磁铁，不符合题意。

故答案为：C。

3.【答题】通过电磁铁的电流与电磁铁的磁性（）关系。

A.有B.没有【答案】A【分析】本题考查电流对电磁铁的影响。

【解答】电流的大小与电磁铁的磁性有关系。

当电流增大时，电磁铁的磁性增加可以吸引更多的大头针。

电流减弱则相反。

4.【答题】当电磁铁通电时，电流越大，电磁铁的磁性越（）。

A.弱B.强【答案】B【分析】本题考查电流对电磁铁的影响。

【解答】电流的大小与电磁铁的磁性有关系。

当电流增大时，电磁铁的磁性越强可以吸引更多的大头针。

电流减弱则相反。

5.【答题】1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。

在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。

就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）。

苏教版小学科学5年级上册第三单元电和磁单元测试卷姓名：___________________ 班级:_______________一、填空(每空1分，共计30分)二、判断(每题2分，共计18分)1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来，形成电流的通路时，灯泡才亮。

（）2、发现有人触电我们应该赶快去扶。

（）3、磁铁在水中也能吸铁。

（）4、人和大地都是导体。

（）5、钢针经过磁铁摩擦可以变成磁铁。

（）6、导体就是能导电的物体，绝缘体就是不能导电的物体。

（）7、磁铁的用途和它的性质是不相联系的。

（）8、磁铁可以吸各种金属。

（）9、电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。

（）三、选择(每题2分，共计14分)1、下列物体可用来接通电路的是（）。

A、塑料尺B、纸板C、铅笔芯2、用一节电池连接两个灯泡，（）电路中的灯泡亮一些。

A、并联B、串联3、下面哪些物品不能接触磁铁（）。

A、透明胶带B、磁带C、塑料贴片4、下列说法正确的是（）。

A、同性磁铁相吸B、异性磁铁相斥C、异性磁铁相吸5、下列做法属于不安全用电的是（）A、保护绝缘体B、移动电器时切断电源C、用湿布清洁开关6、从电池中得到的电一般是（）从发电机中发出的电一般是（）。

A、比较强大的B、比较微弱的四、画图(共计8分)画一个简单的电路图。

五、问答(每题6分，共计30分)1、什么是用电器短路？2、避免触电有哪些方法？（至少写出3条）3、电磁铁和磁铁有什么异同？4、磁现象在现代科技生产生活中有哪些应用？5、发现电线掉在地上，人们可以用手去捡吗？用湿木棍去挑可以吗？我们应该怎么做？参考答案一、填空1、导线、电池、开关、用电器2、+ －3、导体绝缘体4、决定是否让电流通过5、南极S 北极 N6、罗盘罗盘方位仪器7、绝缘体8、两端磁极9、指南针四大发明司南10、指南针11、正极负极电流12、磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸13、电池正负极方向绕线方向磁极14、强弱圈数增强二、判断1、（√）2、（×）3、（√）4、（√）5、（×）6、（×）7、（×）8、（×）9、（√）三、选择1、 C2、 A3、 B4、 C5、 C6、 B A四、画图略。

章节测试题1.【答题】磁铁上的“S”代表（）。

A.南极B.北极【答案】A【分析】本题考查磁铁的两极。

【解答】磁铁有两极，指向北的一端叫北极，用“N”表示；指向南的一端叫南极，用“S”表示。

2.【答题】下面（）不能接触磁铁。

A.胶带B.磁带C.塑料贴片【答案】B【分析】本题考查磁铁。

【解答】胶带、塑料贴片属于绝缘体，而磁带有磁性，接近磁铁易破坏磁带中的内容。

3.【答题】用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（）。

A.一定的S极B.可能是N极C.可能是S极D.一定是N极【答案】C【分析】本题考查磁极的相关知识点。

【解答】磁铁的磁极具有同性相斥、异性相吸的特点。

用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端可能是S极。

C相选项符合题意。

故答案为：C。

4.【答题】磁铁指向北的一端叫北极，（）表示。

A.OB.SC.N【答案】C【分析】本题考查磁极的相关知识点。

【解答】磁铁有两极，指向南的一极叫南极，用S表示；指向北的一极叫北极，用N表示。

C选项符合题意。

故答案为：C。

5.【答题】有关条形磁铁，下列说法不正确的是（）。

A.条形磁铁的两端磁性最强，中间最弱B.把它分成两段，每一段仍有两个磁极C.条形磁体是用铁棒制成的D.用细绳悬挂起来，静止后能指南北【答案】C【分析】本题考查磁铁的相关知识点。

【解答】A.条形磁铁的两端磁性最强，中间最弱，选项的说法是正确的，不符合题意；B.将磁铁分为两段，就变成了两个磁铁，每个磁铁还是有两个磁极，选项的说法是正确的，不符合题意；C.天然矿石或者铁、钻、镍等物质都可以做成磁体，磁铁指的就是磁体，而不能因为叫磁铁就是铁做的。

条形磁铁并不一定是铁做的，选项的说法是错误的，符合题意；D.将条形磁铁用细绳悬挂起来，静止后能指南北，选项的说法是正确的，不符合题意。

故答案为：C。

6.【答题】下列关于磁铁说法正确的是（）。

A.同性磁铁相吸B.异性磁体相斥C.异性磁体相吸【答案】C【分析】本题考查磁铁的特性。

2019-2020学年度苏教版科学五年级上册第三单元电和磁习题精选八十二
第1题【单选题】
下列物体都属于导体的是( ) 。

A、橡皮和铁丝
B、塑料尺和干木棒
C、湿布和铜钥匙
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
磁铁上的“N”代表( )。

A、南极
B、北极
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列( )属于导体。

A、塑料袋
B、铁环
C、窗帘
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端( )。

A、一定的S极
B、可能是N极
C、可能是S极
D、一定是N极
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
有关条形磁铁，下列说法不正确的是( )
A、条形磁铁的两端磁性最强，中间最弱
B、把它分成两段，每一段仍有两个磁极
C、条形磁体是用铁棒制成的
D、用细绳悬挂起来，静止后能指南北
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列说法磁铁正确的是。

( )
A、同性磁铁相吸
B、异性磁体相斥
C、异性磁体相吸
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着( )。

A、一节电池
B、一根导线
C、一个灯泡
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】。

九年制义务教育小学科学(苏教版)五年级上册第三单元质量监测试题（时限40分钟）班级：_________姓名：__________等级：__________一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上)大家在这一学期的科学学习中一定接触到了很多科学名词，认识了有趣的科学现象，请将它们对号入座吧！科学关键词：开关、导线、电池、小电珠、导体、绝缘体、南极、北极、正极、负极、司南、天然磁石、改变电池数量、改变线圈匝数、同极相斥、异极相吸、两端、中间、磁极、带磁性的冰箱门、电扇、电话、门吸科学现象和自然事物：1.根据物体容易不容易导电的性质，可以把物体分为导体、绝缘体。

2.简单电路的组成开关、导线、电池、小电珠。

3.电池的两极正极、负极。

4.磁铁的两极南极、北极。

5.改变电磁铁磁力大小的方法改变电池数量、改变线圈匝数。

6.指南针战国时候称为司南，它的制作材料是天然磁石。

7.把磁铁两极相互靠近会出现的现象同极相斥、异极相吸。

8.把条形磁铁放在一堆小铁钉里，磁铁的中间吸的铁钉少，两端吸的铁钉多，磁力最大的部位是磁极。

9.磁铁在生活中的应用 带磁性的冰箱门、 门吸 ，电磁铁在生活中的应用 电扇、 电话 。

二、构建概念图科学名词：电、磁、开关、导线、电源、小电珠、南极、北极、磁铁、电磁铁、同极相斥,异极相吸、指示方向、线圈匝数、电流大小连接词：发电机、电动机、电路的组成、磁铁的性质、改变磁力大小三、实验探究1．你使用过遥控器吧，上图是未安装电池的电池盒和电池，要使遥控器能正常工作，两节电池应该怎样安装，请在下面左图中画出电池。

（说明：画的时候要保证电池与铜片、弹簧紧密连接）2. 右图是一块条形磁铁，在磁铁上取了A 、B 、C 三个点分别去吸回形针。

结果是13个、4个、0个。

（1）能吸13个回形针可能是 A 点，能吸4个回形针的可能是 B 点，能吸0个的是 C 点。

（2）通过实验我们发现，一块条形磁铁各部分的磁力是 不同的 。

最新精选科学五年级上册第三单元电和磁2.导体和绝缘体苏教版练习题五十第1题【单选题】下列( )属于绝缘体。

A、电线B、纸张C、湿布【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列做法属于不安全用电的是( ) 。

A、保护绝缘体B、不用湿手触摸电器和开关C、移动电器时切断电源D、用湿布清洁开关【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列物体都属于导体的是( ) 。

A、橡皮和铁丝B、塑料尺和干木棒C、湿布和铜钥匙【答案】：【解析】：第4题【单选题】钳子、试电笔、电线等，外面的塑料橡胶是为了( )A、看起来漂亮B、用起来耐用C、绝缘和防止漏电【答案】：【解析】：第5题【判断题】铅笔一定是导体。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】人体是导体。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】铅笔是导体。

______【答案】：【解析】：第8题【判断题】用电路检测器检测物体的两端，这时小电珠发亮，说明被检测的物体是导体。

______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】容易导电的物体叫______；不容易导电的物体叫______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】像钢尺、铁钉这些容易导电的物体，叫______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】人和不纯净的水也是______。

【答案】：【解析】：第12题【解答题】下列的做法安全吗？为什么？【答案】：【解析】：第13题【解答题】发现电线掉在地上人们可以用手去捡吗？用湿木棍去挑可以吗？我们应该怎么做？【答案】：【解析】：第14题【解答题】常见的导体有哪些？【答案】：【解析】：第15题【解答题】说一说你是怎样安全用电的？【答案】：【解析】：。

2019-2020年苏教版科学五年级上册[第三单元电和磁5.电磁铁]习题精选[含答案解析]第三十七篇第1题【单选题】目前许多国家都在研制磁悬浮列车，我国拥有全部自主知识产权的第—条磁悬浮列车试验线已建成，且实现了2000km无故障运行。

—种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多是强大电流的电磁铁，现有下列说法正确的是( )①磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥②磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦④磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦A、①和③B、①和④C、②和③D、②和④【答案】：【解析】：第2题【单选题】1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。

在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。

就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的( )A、实验B、假设C、观察D、做结论【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列办法中不能改变电磁铁磁性强弱的是( )A、改变通过线圈中电流的强弱B、改变线圈的匝数C、改变通过线圈中电流的方向D、在通电螺线管中插入铁芯【答案】：【解析】：第4题【判断题】电磁铁的磁性方向可以改变。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】电磁铁是由______和______组成，它通电时产生______。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】在线圈中插入______能使电磁铁的磁性大大增强。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与______、______有关。

【解析】：第8题【填空题】由线圈和铁芯组成的装置叫______，它通电时产生______，切断电源后______消失。

【答案】：【解析】：第9题【解答题】研究电磁铁的磁性。

需要哪些材料？电磁铁磁性的决定因素是什么？通过实验发现了什么？【解析】：第10题【解答题】电磁铁的针尖是S极还是N极怎么分辨。

【答案】：【解析】：。

五年级（上）期末复习资料第三单元、电和磁1、电池有两极，分别是（正）极，用（+）表示；（负）极，用（-）表示。

2、要使小灯泡亮起来，除了灯泡和电池外，还需要（导线）。

3、一个完整的电路应该由（电源）、（导线）、（开关）、（用电器）四部分组成。

4、要让小灯泡变得更亮一些，可以（增加电池）。

5、开关的作用是（是否让电流通过）。

6、容易导电的物体叫作（导体）；不容易导电的物体叫作（绝缘体）。

7、常见的导体有（人体）、（湿毛巾）、（铁丝）等，绝缘体有（塑料）、（干木头）、（纸）等。

8、把（多个用电器）连接在同一插座上，或（电器连续使用）时间过长，都可能因为绝缘体过热而引发火灾。

9、干木头在（被打湿）的情况下会变为导体，说明绝缘体可以（转换成）导体。

10、在对电路暗盒进行检测时，如果灯泡亮了，说明电路是（接通的）；如果灯泡不亮，说明电路是（断开的），如果灯泡变亮，说明（可能增加了电池）；如果灯泡变暗，说明（可能增加了其他用电器）。

11、我们实验室用的电源一般都采用（干电池），不能使用其他电源，以免发生危险。

12、常见的磁铁形状有（条形磁铁）、（环形磁铁）、（马蹄形磁铁）等。

13、磁力最大的部位是（两极）。

磁铁指向北的一端是（北极），用字母（N）表示；指向南的一端是（南极），用字母（S）表示。

14、地球本身就是一个巨大的磁体，地球的北极吸磁铁的（N）端，地球的南极吸磁铁的（S）端。

15、指南针是我国古代的四大发明之一，战国的时候它被称为（司南）。

16、用磁铁的一个极沿着同一方向多次摩擦铁钉，可以使铁钉具有磁性，这种现象叫作（磁化）。

要消除铁钉的磁性，可以（加热或敲打）。

17、不能接触磁铁的物品有（磁带）、（磁卡）、（软盘）等。

18、电磁铁在通电情况下具有（磁性）。

磁力大小与（铁钉粗细、电流大小、线圈匝数）等因素有关。

19、电磁铁和普通磁铁一样有（南）极和（北）极。

20、电磁铁通电后，吸引指南针南极的一端是（北），吸引指南针北极的一端是（南极）。

最新精选苏教版小学科学五年级上册第三单元电和磁习题精选八十八➢第1题【单选题】下列说法磁铁正确的是。

( )A、同性磁铁相吸B、异性磁体相斥C、异性磁体相吸【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】目前许多国家都在研制磁悬浮列车，我国拥有全部自主知识产权的第—条磁悬浮列车试验线已建成，且实现了2000km无故障运行。

—种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多是强大电流的电磁铁，现有下列说法正确的是( )①磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥②磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦④磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦A、①和③B、①和④C、②和③D、②和④【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】下列物品中，①透明塑料笔袋、②金属刀片、③塑料三角板、④铅笔芯、⑤橡皮擦等物品属于绝缘体的是( )。

A、①③⑤B、②④⑤C、③④⑤D、①②④【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】电路中起到断路作用的是( )。

A、开关B、导线C、电池【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。

在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。

就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的( )A、实验B、假设C、观察D、做结论【答案】：【解析】：➢第6题【判断题】在有些条件下，绝缘体也会变成导体。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第7题【判断题】电磁铁的磁性不会消失。

______【答案】：。