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鲁教版八上第二单元学会交往天地宽单元测试

鲁教版八上第二单元学会交往天地宽单元测试
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八年级政治上册第二单元学习检测(2011、10、17)

一.选择题

1.一位学生告诉记者:“从小到大我都是在家自己玩,我从小一个人睡一个屋,一个人做作业,很少跟院里的小朋友玩,参与大人的活动更觉得没劲。但是现在,我越来越感觉到不知道该如何跟同学相处了。”这位同学的经历告诉我们()①每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往②只有在广泛的交往中,我们才能满足心理上的需要③学会交往,广交朋友,对中学生来说尤为重要④交往时不要跟大人一起玩

A.①②④B.①③④C.①②③④D.①②③

2.美国心理学家卡耐基认为:一个人的成功30%靠才能,70%靠人际关系。在竞争日益激烈的今天,走出孤单,学会交往,对我们尤为重要。这是因为()①交往可以使我们摆脱孤寂,保持愉快的心情②我们可以在交往中完善自己③交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折④人际关系是成功的关键A.①③④B.①②③④C.①②③D.②③④

3.“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人都有两种思想,甚至多于两种思想”。萧伯纳的这段话告诉我们( )

A.苹果交换了就没有了

B. 思想交换了我们就失去了灵魂

C.好朋友在一起相互交流,可以丰富知识,增长智慧

D. 思想交换就没有了

4.克雷洛夫在《小树林和火》的寓言中写道:小树林听信了火苗的甜言蜜语,和它交上了朋友,结果引火烧身,把小树林统统烧光了。这告诉我们( )

①交友时一定要分清是“益友”还是“损友”②交友时切不可良莠不分,随随便便③交上一个好朋友就能受到良好影响,对自己有益④交上一个坏朋友就会受到坏的影响,对自己不利

A.①②③④

B.①②③

C.①②

D.③④

5.关于交往,下列说法正确的是( )

①人的交往首先是从外圈开始的②一般来说,人的交往是从与父母的交往开始的

③交往是由外到内,逐渐渗透的过程④人的交往呈现由内而外不断扩展的趋势

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②④

6.正确认识网络的两面性,就要做到()

A.网络有便捷高效的长处,享受网络交往的乐趣B.网络中到处充斥着不健康的信息,因而要避而远之C.用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣D.只浏览知名网站,不光顾其他网站

7.人与人之间需要相互理解、相互尊重,礼貌是尊重的具体体现。下列说法中,正确的是()

①礼貌是处理人与人之间关系的一种规范②礼貌是人们日常交往中应当共同遵守的道德准则③礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采④礼貌会加大人与人之间的距离,妨碍人际交往

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

8.《晏子春秋》中说:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”这句话告诉我们()

A.贵人肯定是有礼貌的人B.讲礼貌是一个人基本的道德修养

C.没礼貌的人如同禽兽D.讲礼貌是所有人都能做到的

9.平等是人与人相处的重要原则,平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平等和平等待人理解正确的是()

①平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等②平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑③不凌弱欺生是平等待人的表现④平等就是“等贵贱,均贫富”

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

10.人们之所以提倡“尽量原谅别人,但绝不能原谅自己”,这是因为()A.如果自己的观点与别人不同,就一定先赞同别人的观点B.这是广交朋友的秘诀

C.这样可以在朋友面前表现出你的成熟和老练D.严于律己、宽以待人才能保持良好的人际关系

11.赞美是一门艺术,赞美也有技巧。下列做法正确的是()

①不管别人做的怎么样,都要赞美②及时赞美他人的闪光点③善于发现并赞美“小人物”的优点④不轻易赞美别人

A.①②B.②③C.②③④D.②④

12. 天空是宽容的,它容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有深邃之美;大海是宽容的,它容忍了惊涛骇浪一时的猖獗,才有了辽阔之美。对此,下列看法正确的是()

A.宽容的实质是懦弱B.宽容就是对任何事都放任不管

C.宽容他人,就是事事都要忍让D.在人际交往中,我们要学会宽以待人

13.著名的文学家、戏剧家夏衍同志临终前,感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”正在他开门欲出时,夏衍突然睁开了眼睛,艰难地说“不是叫,是请。”随后就昏迷过去了,再也没有醒来。“不是叫,是请”,竟成了夏老临终的遗言,以下理解,你不同意的是()

A.“不是叫,是请”反应夏老的平等意识B.日常交往我们要使用礼貌用语

C.“不是叫,是请”反应夏老尊重他人D.此时的夏老已经不省人事了

14.年轻人:“喂,老太,去北村还有几里?”老者:“还有三百八十丈。”年轻人:“路途怎么讲丈?”老者:“因为你就不讲里(礼)。”这一情景给我们的启示是()

①礼貌是文明交往的前提②要杜绝从众心理③学会倾听能够使我们更好地与他人沟通④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁

A.①②③④B.①④C.①②③D.②③④

15.北京“80后”交警孟昆玉以微笑作为应对各种情况的“杀手锏”,用“好嘞,您放心”回应他人的请求和吩咐… …他因此被网友盛赞为“京城最帅交警”。孟昆玉的事迹告诉我们,礼貌待人能()

①拉近人与人之间的距离②提高自身的吸引力③使我们获得更高的社会地位④使我们在交往中广受欢迎,从而感到温暖、愉快

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

二.非选择题

16.小丽是一个性格内向的中学生,喜欢独来独往,放学后总是一个人回家。她说她不喜欢和人交往,还是一个人自由,想干什么就干什么,清静得很。

作为小丽的同龄人,你想对她说什么?

17.学者王先生多礼出名。他见人必先打招呼,招呼必先鞠躬,对朋友如此,他说话轻而和气,笑容可掬。你如果到他的办公室或家里,他必请你坐下来,你如不坐,他始终站着。无论谁,与王先生相遇,立即鞠躬,站立一旁等他过去。这不是怕他,而是敬他。

(1)王先生为什么得到他人的尊重?

(2)为什么要对人有礼貌?

(3)对人有礼貌表现在哪些方面?

第二单元测试题参考答案

一.单项选择题( 30分)

1.D

2.C

3.C

4.A

5.D

6.C

7.A

8.B

9.D 10.D11.B 12.D 13.D 14.B 15 .D

二.非选择题(20分)

16.(10分)我要对小丽说:

(1)人生离不开交往。在社会生活中,我们每个人都不可能孤立存在,必须与他人交往。(1分)只有在与他人交往中,才能更好的认识自我,发展自我;(1分)才能体验到人生的快乐;(1分)才能满足心理上的需要,更好的适应社会。(1分)交往在人生的各个阶段都是必要的。(1分)学会交往,广泛交友,对中学生来说显得尤为重要。(1分)(2)在交往中还可以完善自我。通过交往,能够实现心灵上的沟通,保持心情愉快;(1分)可以认识许多新朋友,在交往中完善自我;(1分)在遇到困难和挫折时,交往中朋友能激励我们克服困难,战胜挫折。(1分)好朋友是人一生的财富,在生活中学会交往,谨慎择友,多交益友。(1分)

17.(10分) (1)王先生在与人交往中讲文明、有礼貌,所以得到他人的尊重。(1分)(2)讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。(1分)体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。(1分)礼貌是文明交往的前提。(1分)讲文明、有礼貌是做人的基本品质。(1分)在人际交往和社会生活中,谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件;(1分)傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身的吸引力。(1分)

(3)语言文明、(1分)态度亲和、(1分)举止端庄。(1分)

鲁教版九年级化学第二单元测试题

“探秘水世界”单元测试题 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1.【导学号62920061】低钠盐中的钠是指() A.单质 B.分子 C.原子D.元素 2.【导学号62920062】氮元素与氧元素最本质的区别是() A.电子数不同 B.中子数不同 C.电子层数不同 D.质子数不同 3.【导学号62920063】某学生俯视量筒内液体读数为20 mL,则实际液体体积() A. 大于20 mL B. 小于20 mL C. 等于20 mL D. 无法判断 4.【导学号62920064】下列能证明水是由氢和氧两种元素组成的是() A.水的净化 B.水的汽化 C.水的蒸馏D.水的电解 5.【导学号62920065】可用推拉注射器活塞的方法检查右图中装置的 气密性。当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到() A.长颈漏斗内有液面上升 B.瓶中液面明显上升 C.长颈漏斗下端口产生气泡 D.注射器内有液体 6. 【导学号62920066】以下事例能证明分子间的间隔可以改变的是 () A. B. C. D. 7.【导学号62920067】下列关于过滤操作叙述不正确的是() A.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘 C.玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边 D.为了加快过滤的速率,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体 8.【导学号62920068】用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面 分析正确的是() A.净水器能杀菌消毒 B.净化后的水属于纯净物 C.活性炭的主要作用是吸附 D.净水器能将硬水变为软水 9.【导学号62920069】下列对水的认识正确的是() A.我国人均水量居世界第一B.天然水为混合物 C.我国可利用的淡水资源十分丰富D.水体有自净能力,生活污水可任意排放10.【导学号62920070】下图是电解水的微观模型示意图,从中获得的信息错误的是()

浙教版2016学年八年级(下)科学期末检测卷

浙教版2016学年八年级(下)科学期末检测卷 考生须知: 1.本卷满分100分,考试时间90分钟。 2.本卷答案均做在答题卷相应位置上,做在试卷上无效。 3.本卷可能用到的相对原子量:C-12 H-1 O-16 N-14 K-39 Mn-55 Ca-40 一、单选题(20小题,每题2分,共40分) 1.下列符合安全用电要求的是…………………………………………………………………() A、用湿抹布擦正在发光的灯泡 B、为了方便,将洗衣机三脚插头改成两脚插头使用 C、家庭照明电路中,开关要串联在火线和电灯之间 D、用电器起火时要迅速泼水救火 2.大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5,它容易诱发呼吸道疾病。2012 年2 月,国务院发布了新的《环境空气质量标准》,下列项目不必列入监测范围的是……() A、氮气 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、PM2.5 3.下列反应既是氧化反应,又是化合反应的是………………………………………………() A、氢气+氧气水 B、氧化汞汞+氧气 C、石蜡+氧气水+二氧化碳 D、氧化钙+水氢氧化钙 4.某品牌牛奶营养成分表数据显示,每250毫升牛奶中含钠70毫克,钾90毫克,钙90毫克.这里的“钠、钾、钙”指的是…………………………………………………………………() A、原子 B、元素 C、分子 D、单质 5.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,颜色变化过程为…………………() A、红色---红色----无色 B、紫色----红色----无色 C、紫色----红色----紫色 D、红色----蓝色----无色 6.下列符号表示氧气化学式的是………………………………………………………………() A、O2- B、O2 C、O D、MnO2 7.在5H2O和5H2S中含有相同的………………………………………………………………() A、氢元素个数 B、氢分子个数 C、氢原子个数 D、氢气个数

鲁教版初中化学第二章探秘水世界知识点归纳

氧原子 氢原子 氧分子 氢分子 分解 结合 第二单元 探秘水世界 第一节 运动的水分子 一、水的三态变化: 1、三态变化的实质:水的三态变化就是由于水分子的运动导致了水的状态变化。水分子获得能量时,运动加快,分子间的间隔增大,水由液态变成了气态(或由固态变为了液态);失去能量时,运动减慢,分子间的间隔减小,水由气态又变回了液态(或由液态变为固态) 2、现象解释:能量—运动—间隔—状态 二、分子: 1、定义:保持物质化学性质的最小微粒。 2、性质:(1)分子的体积、质量小 (2)分子在不断的运动 (3)分子间存在间隔 (4)同种物质的分子,性质相同;不同种物质的分子,性质不同 (5)化学变化中,分子可以再分,原子不能再分子 二、水的天然循环 太阳为水提供能量,水通过三态变化,实现自身的天然循环。既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配。 三、水的净化方法(重点、难点) 1、水的净化方法过程: ①沉降(除去水中颗粒较大的不溶性杂质),(明矾:絮凝剂,促进悬浮物质的沉降) ②过滤(除去水中不溶性固体杂质) ③吸附(除去水中的有色或有气味的物质)、(活性炭:表面疏松多孔) ④蒸馏(除去水中可溶性杂质,净化程度最高---得到的是蒸馏水)、 ⑤消毒杀菌。(氯气) 2、分离物质的方法: ①过滤:分离不溶性固体和液体 ②蒸发:分离可溶性固体和液体 ③蒸馏:分离沸点不同的液体 四、硬水和软水: (1)硬水:含有可溶性钙、镁化合物较多的水 软水:含有可溶性钙、镁化合物较少的水 (2)判断方法:加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的为软水,反之为硬水。 (3)转化方法:煮沸、蒸馏等 (4)硬水的危害:用硬水洗涤衣物既浪费肥皂,又不易洗净,时间长还会使衣物变硬。锅炉长期用硬水,易形成水垢,不仅浪费燃料,严重者可引起爆炸。长期饮用硬水有害身体健康。 三、纯净物和混合物 纯净物:由单一物质组成的物质 混合物:由由两种或两种以上的物质组成的物质 第二节 水分子的变化 一、水的分解—电解水 1、实验装置如图所示: 2、实验现象:通电后,两电极上都有大量的气泡产生,一段时间后,正极所产生的气体与负极所产生的气体体积之比约为1:2。 3、气体检验:将带火星的木条伸入到正极产生的气体中,带火星的木条复燃,证明正极产生的气体是氧气;将燃着的木条靠近负极产生的气体,负极产生的气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色,且罩在火焰上方的干而冷的烧杯内壁有水珠出现,证明负极生成的气体是氢气。 4、实验结论: ①水在通电的条件下分解成氢气和氧气。化学反应为:2H 2O 通电2H 2↑+O 2↑ ②水是由氢元素和氧元素组成的。 5、反应的微观过程: 纯净物 混合物 宏观 由一种物质组成 由多种物质组成 微观 由同种分子构成的是纯净物 由不同种分子构成的是混合物 性质 具有固定的组成、固定的性质 一般无固定组成、无固定的性质 举例 水、二氧化碳,冰水混合物等 矿泉水、钢材,纯净的空气等

浙教版八年级(下)科学期中综合素质测试试卷.doc-2

浙教版八年级下科学期中综合素质测试试卷 温馨提示:亲爱的同学,请你认真审题,祝你取得好成绩!答题前请注意: 1.本试卷总分100分,考试时间为90分钟; 2.请把所有的答案填写在答题卷上,否则考试无效; 3.本试卷中可能用到的相对原子质量: H:1 O:16 N:14 C:12 Cl:35.5 Ca:40 一、 单项选择题(每题2分,共40分)。 1.垃圾是放错位置的资源。下列图标中,属于物品回收标志的是 ( ) A B C D 2. 2008年5月17日,在“5. 12汶川大地震”抗震救灾现场,自贡市疾病预防控制中心的防疫人员受到了胡锦涛总书记的接见,当时他们正在喷洒“含氯消毒液”。 “含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是 ( ) A.元素 B.原子 C.分子 D.离子 3.学习科学的重要目的是要善于用化学知识去解决生产、生活中的问题。从科学角度看,下列做法中错误的是 ( ) A.发生森林火灾时,消防人员开辟防火带防止火势蔓延 B.发现燃气(天然气、煤气或液化石油气等)泄漏,点火检查泄漏处 C.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭火焰 D.面粉加工厂、加油站严禁烟火 4. 2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”。“绿色”的含义包括“绿化城市、绿色生活、绿色消费、人与自然和谐发展”等内容。“绿色奥运”需要从我做起,从身边的小事做起。下列做法中不符合... “绿色”理念的是 ( ) A .废旧电池随意乱扔 B .人走不忘关电灯,手洗不忘关龙头 C .尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用 D .同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡 5. 右图四位同学讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是:( ) A.S + O 2 SO 2 B.2CO + O 2 2CO 2 C.2H 2 + O 2 2H 2O D.CH 4 + 2O 2 CO 2 + 2H 2O 6. “雪碧”是一种无色的碳酸饮料,在装有“雪碧”的试管中滴入几滴紫色石蕊试液,然后再加热,石蕊试液的颜色变化情况是: ( ) A.先变红后变紫 B.变红后颜色不再改变 C.先变无色后变红 D.先变蓝后变紫 7.下列同学对二氧化硫化学式“SO 2”的认识中,不正确的是 ( ) 点燃 点燃 是化合反应 反应在点燃 条件下进行 各物质的质量 比为1:8:9 各物质的分子 个数比为2:1:2

鲁教版九年级化学上册知识点总结

第一单元步入化学殿堂 1、化学,是有关物质变化的学问。是利用实验的方法研究物质及其变化的原因和规律,继而根据这些规律来改变和创造物质。 2、物质的变化:物理变化---没有生成其他物质的变化。化学变化--- -生成了其他物质的变化 3、如何知道物质是否发生了化学变化: A、有新物质生成; B、伴随现象(发光、发热、颜色变化、产生 气体、生成沉淀) 4、蜡烛燃烧实验 (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高 (3)检验产物H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊 (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、化学变化还会伴随能量的变化 6、学习化学的重要途径——科学探究 ----一般步骤:提出问题→猜想与假设→收集证据(包括设计实验方案、进行实验等)获得结论→反思与评价→交流与表达 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶、坩埚可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀) 可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿、坩埚 可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶

不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶、水槽 (二)测容器--量筒 量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低处保持水平。 量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。 (三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。) 注意点:(1)先调整零点;(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”;(3)称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量;(4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码;(5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。 (四)加热器皿--酒精灯 (1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可用嘴吹熄。 (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/3。(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 (4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。 (5)灯帽要重复盖一次,避免负压,灯帽不易打开。 (五)夹持器--铁夹、试管夹 铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。不要把拇指按在试管夹短柄上。 试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住 (六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗

2019-2020年九年级化学全册 第二单元 第三节 原子的构成学案2(新版)鲁教版

2019-2020年九年级化学全册第二单元第三节原子的构成学案2 (新版)鲁教版 教师寄语:锁定差距,缩小差距,消灭差距 学习目标 1.知道什么是相对原子质量,能说出原子的实际质量和相对原子质量的关系 2.能根据相对原子质量的概念进行简单计算 3.认识到用一种新的标准——12C原子质量的1/12来衡量原子质量的大小,会使得衡 量结果更接近常规的数据范围。这是一种重要的科学方法。 学习重点 相对原子质量的概念 【课前热身】 相对原子质量:是指以一种碳原子质量的为标准,其他原子的质量跟它的比值。【课堂展示】 原子虽然很小,但也有一定的质量。不同原子的质量各不相同,下表列出了几种原子的质量: 根据上表思考下列问题: 1.表中的数字有什么特点?使用起来方便吗? 2.什么是相对原子质量?如何表示某种原子的相对原子质量? 探究发现:结合碳12原子的质量探求上述四种原子的相对原子质量。 思考、归纳: 相对原子质量≈+ 例1:把下列表格补充完整

【归纳总结】 根据对相对原子质量的认识完成下面问题: () 1.相对原子质量=——————————— () 2.求相对原子质量时,标准是。 3. 相对原子质量=()+() 4、“原子质量”和“相对原子质量”两个概念区别与联系。 【当堂达标】 1.下列叙述正确的是() A. 相对原子质量就是实际原子质量的简称 B. 相对原子质量就是其它原子质量与一种碳原子质量相比较所得的比值 C. 相对原子质量就是一种碳原子质量的1/12 D.原子质量约等于原子核内质子质量和中子质量之和 通过观察上表,不仅可以总结出“在原子里质子数等于电子数”,还能总结出: (1). ; (2). ; (3). 。 3.质子数和中子数都是6的碳原子的质量是1.993×10-26kg,另一种A原子的质量是1.7937×10-26 kg,则A的相对原子质量是() A. 9 B. 24 C.56 D.108 4.已知资料获悉,目前人工合成的最重原子是118号元素的一种原子,其相对原子质量是293,该原子里的电子数比中子数少() A. 57 B.75 C.118 D.185 5.若一个碳—12原子的实际质量为mg,则实际质量为ng的A原子的相对原子质量为() A. 12 n/m B. 12 m/n C. n/12 m D. m /12 n 【课后反思】:本节课你学到了什么知识?还有哪些疑问?说出来大家交流。

八年级科学下册期末测试卷

八年级科学下册期末测试卷 考生须知: 1. 全卷满分为100分,考试时间90分钟。试卷共4大题,33小题。 2. 本卷答案必须做在答卷的相应位置上,做在试卷上无效。答卷共2页。 温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现! 相对原子质量:C-12 O-16 H-1 Cu-64 S-32 N-14 Ca-40 一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选 项,不选、多选、错选均不给分) 1.今年3月21日,温州市区出现罕见的浮尘天气。环境监测中心报告,当天空气污染指数 为270~290,首要污染物为可吸人颗粒物。依据下表判断,当天温州空气质量状况属于 (D ) 空气污染指数范围及相应的空气质量级别表 A.优 B .良 C .轻度污染 D .中度污染 2.冰岛火山灰曾严重影响欧洲飞机的正常飞行。火山灰是细微的火山碎屑物,它质地坚硬、 不溶于水,含有硫、钙、硅、氧及重金属等成分。这里所说的成分是指( A ) A .元素 B .原子 C .分子 D .单质 3.下列符号中,既能表示一个原子,又可表示一种元素,还能表示一种物质的是(A ) A .H B .2H C .He D .H 2 4.20l0年4月5日,科学家成功合成了第117号新元素,填补了第116号和118号元素之 间的空缺。推测该元素为117号元素的依据是( C ) A .中子数 B .质子数 C .电子数 D 中子数和质子数 5.下列图示的 “错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是( B ) 6.20XX 年的北京奥运会倡导“绿色奥运、环保奥运”。08年奥运会火炬“祥云”的设计结构 就体现了这一点,“祥云”内部的主要燃料为丙烷(C 3H 8),采用丙烷作为燃料是因为它经 济、环保,燃烧污染少。下列关于丙烷的说法中,不正确... 的是( A ) A .每个分子含有3个碳原子 B .每个分子含有4个氢分子 C .由碳、氢两种元素组成 D .碳、氢的原子个数比为3:8 7.如图表示在一定条件下发生的某化学反应,则下列说法正确的是(C ) A .该反应属于化合反应 B .该反应不符合质量守恒定律 C .该反应前后元素的种类发生了改变 KClO 3 (第5题图) A .标签受损 B .不会产生氧气 C .灯内酒精燃烧 D .读数不正确

鲁教版九年级化学(上册)知识点总结

初中化学知识点全面总结(上) 第一单元步入化学殿堂 1、化学,是有关物质变化的学问。是利用实验的方法研究物质及其变化的原因和规律,继而根据这些规律来改变和创造物质。 2、物质的变化:物理变化---没有生成其他物质的变化。化学变化----生成了其他物 质的变化 3、如何知道物质是否发生了化学变化: A、有新物质生成; B、伴随现象(发光、发热、颜色变化、产生气体、生成沉淀) 4、蜡烛燃烧实验 (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高 O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 (3)检验产物 H 2 :取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊 CO 2 (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、化学变化还会伴随能量的变化 6、学习化学的重要途径——科学探究 ----一般步骤:提出问题→猜想与假设→收集证据(包括设计实验方案、进行实验等)获得结论→反思与评价→交流与表达 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶、坩埚 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀) 可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿、坩埚 可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶、水槽 (二)测容器--量筒 量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低处保持水平。 量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到毫升。 (三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。) 注意点:(1)先调整零点;(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”;(3)称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量;(4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码;(5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。

(完整版)鲁教版化学第二单元知识点与典型例题,推荐文档

第二单元探秘水世界 第一节水分子的运动 一、水的三态变化 1、水分子的运动导致了水的状态变化。水分子获得能量时,运动加快,分子间的间隔增大,水由液态变成了气态;失去能量时,运动减慢,分子间的间隔减小,水由气态又变回液态。 2、分子:分子是构成物质的一种基本微粒,它们都是由原子构成的。 分子的特点:(1)分子的体积、质量小 (2)分子在不断地运动 (3)分子间存在间隔 (4)同种物质的分子,性质相同;不同种物质的分子,性质不同 (5)化学变化中,分子可以再分,原子不能再分子 二、水的天然循环 (自学)太阳为水提供能量,水通过三态变化,实现自身的天然循环。 三、水的人工净化 1、水的分布:淡水资源缺乏,不到总水量的0.3% 2、水的净化 自然沉降(固体大颗粒) 沉降→过滤→消毒或杀菌(化学变化)→煮沸 加絮凝剂(固体小颗粒) 3、混合物:由多种物质组成的物质。例:空气、河水、泥沙、矿泉水等 纯净物:由一种物质组成的物质。例:氢气、氧气、二氧化碳、蒸馏水等 4、物质的提纯 过滤法:(固不溶于液)

物质的提纯蒸发:(固溶于液) 蒸馏:(液溶于液) 5、硬水和软水 (1)硬水:含有可溶性钙、镁化合物较多的水 软水:含有可溶性钙、镁化合物较少的水 (2)判断方法:加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的为软水,反之为硬水。 (3)转化方法:煮沸 典型例题 1、下面的事例能说明分子间的间隔变小的是() A炒菜时闻到香味B压缩空气C干冰升华D湿衣服晾干 2、“珠帘十里卷春风”、“绿杨城郭是扬州”。来过扬州的人无不为扬州城的美丽风景所吸引。 下列选项中能说明分子在不断运动的是() A 春天,柳絮飞扬 B 夏天,荷花飘香 C 秋天,落叶缤纷 D 冬天, 雪花飘飘 3、下列物质中,属于纯净物的是() A.洁净的空气 B.液态氧 C.不锈钢 D.医用酒精 5 4、下图是表示气体微粒的示意图,图中“●”和“○”,分别表示不同的原子,其中表示 纯净物的是 ( )

浙教版科学八年级下学期末测试卷及答案

最新浙教版初中科学八年级下册期末测试卷及答案 一、选择题(每空2分,共40分) 1.如图是水分子分解示意图,该图说明了() A.水是由氢气和氧气组成 B.水分子在化学反应中可以再分 C.水分子中含有氢分子和氧原子 D.水分子中氢原子和氧原子可以再分 2.交警常用装备重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器监测司机是否酒后开车,因为酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾变成绿色的硫酸铬[Cr2(SO4)3],重铬酸钾和硫酸铬中的铬元素的化合价依次为( ) A. +3,+5 B.+5,+3 C.+3,+6 D.+6,+3 3.住宅和商场等地发生火灾,消防人员用高压水枪喷水灭火,水在灭火中所起的作用是() A.只起降低可燃物的着火点的作用 B.只起隔绝氧气的作用 C.起降低可燃物的温度和隔绝氧气的作用 D.高压水枪喷出的水能分解出具有灭火作用的物质 4.三个形状完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下,已知标有N、S的是磁铁,它们的相互作用如图所示。由此可以判断() A.AB一定是磁铁,CD一定是铁棒 B.AB一定是铁棒,CD一定是磁铁 C.AB一定是磁铁,CD可能是铁棒 D.AB可能是铁棒,CD一定是磁铁 5.当发生水灾的时候,农作物会被洪水淹没。当洪水退去后,农民要“洗苗”,洗去作物上的泥沙。 这主要是为了 ( ) A.防止作物受重压倒伏B.清除洪水带来的污染物 C.保证气孔的通畅 D.增强光照 6.如图所示,使一个铜盘绕其竖直的轴转动,且假设摩擦等阻力不计,转动是匀速的。现把一个蹄形磁铁移近铜盘,则() A.铜盘转动将变慢 B.铜盘转动将变快 C.铜盘仍以原来的转速转动 D.铜盘的转动速度是否变化,要根据磁铁的两端哪是N极,哪是S极来决定 7.既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体应具备的条件是()

鲁教版初中化学第二单元复习专题有关知识点

鲁教版初中化学第二单元复习专题有关知识点 一、选择题(本题包括10个小题,每小题3分,共30分) 1. 2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。下列说法正确的是() A.保护水资源,禁止使用化肥、农药 B.利用沉降的方法,将硬水转化成软水C.工业废渣的任意排放,不会污染水体 D.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术 2.(2013,广西柳州)下列物质中,属于纯净物的是() A.空气B.加碘食盐C.氮气D.果汁饮料 3.如图2-1所示的实验操作中,错误的是() 图2-1 4.自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作中不能使水得到净化的是() A.蒸馏 B.活性炭吸附 C. 加入肥皂水 D.过滤 5.(2013,重庆)下列说法中错误的是() A.原子核由质子和电子构成 B.化学变化中原子不能再分 C.分子和原子都在不断运动 D.原子的质量主要集中在原子核上 6.(2013,辽宁大连)如图2-2是氩元素在元素周期表中的有关信息,下列说法错误的是() 图2-2 A.元素符号是Ar B.属于金属元素 C.原子核外有18个电子D.相对原子质量是39.95 7.(2013,福建漳州)对下列事实解释错误的是()

A.气体受压后体积变小——气体分子间的间隔减小 B.氧气助燃、氢气可燃——不同分子的化学性质不同 C.水管里的水结成冰后不再流动——水分子停止运动 D.金刚石与石墨的物理性质不同——构成物质的原子排列方式不同 8.意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,N4分子结构如图2-3所示。 图2-3 下列有关N4的说法正确的是() A. N4是一种混合物 B. N4是一种单质 C. N4属于一种新型的化合物 D. 由于N4与N2的组成元素相同,所以它们的性质相同 9.下面关于水电解实验的叙述正确的是() 图2-4 A.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的 B.实验说明水是由氢气和氧气组成的 C.水电解的文字表达式:水→氢气+氧气 D.若a试管收集到的气体为5 mL,则b试管收集到的气体为10 mL 10.(2013,南宁)根据图2-5提供的信息,下列判断错误的是()

八年级下册科学期末测试

科学八年级(下)单元练习(十四) 期末综合 班级姓名学号 可能用到的相对原子量: H=1、C=12 、O=16 、Na=23、S=32 、Fe=56、 S=32、Ca=40、Cl=35.5 一、选择题(本大题共有20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项是正确的, 不选、多选、错选均不给分) 1. 某矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L):硒:0.013;锶:0.0596;锌:0.00162; 钠:18.4;钙:4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指() A. 原子 B. 元素 C. 单质 D. 分子 2. 小明学习了磁场的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极、电流方向或小磁针的偏 转方向(图中小磁针的黑端为N极),其中标得有错误 ..的图是() A B C D 3. 下列有关实验现象的描述正确 ..的是() A. 磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 B. 木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 D. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成带刺激性气味的气体 4. 如图为同一根尖四部分细胞结构示意图(放大倍数一样),其中具有分生能力的细胞是 () 5. 下列符号只具有微观意义的是(). A. H 2 B. H 2 SO 4 C. 2H 2 O D. C 2 H 2 6. 小金设计了一个如图所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐 水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水 构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上 的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错.误.的 锌片 食盐水 铜片 泡 沫 塑 料 线圈

鲁教版初三化学知识点(全册)

第一单元步入化学殿堂 第一节化学真奇妙 一、化学改变了世界 1、天然材料:木材、棉花、石料、竹子等自然界中本来就存在的 人造材料:塑料、玻璃、不锈钢、化肥、农药等通过化学变化制的的,属于化学制品2、与人类社会发展的关系 信息科学、功能材料研制、能源开发利用、环境保护、生命过程探索等。 二、神奇的化学变化 (一)观察化学变化的现象 1、点燃镁条 (1)现象:①发出耀眼的白光 ②放出大量的热量 ③生成白色粉末 点燃 (2)结论:镁+氧气氧化镁 Mg O2MgO 2、氢氧化钠溶液与无色酚酞试液的作用 氢氧化钠溶液能使无色酚酞试液变成红色(无色酚酞试液遇氢氧化钠溶液变成红色)。3、锌与稀盐酸反应 (1)现象:产生气泡 (2)结论:锌+盐酸→氯化锌+氢气 Zn HCl ZnCl2 H2 4、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的反应 (1)现象:生成蓝色沉淀 (2)结论:硫酸铜 + 氢氧化钠→氢氧化铜 + 硫酸钠 CuSO4 NaOH Cu(OH)2↓ Na2SO4 注意:对实验现象的描述语言中,不能出现物质名称,它不同于实验结论。如:实验现象是蜡烛燃烧发光、放热、生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体;实验结论是蜡烛燃烧生成二氧化碳。 (二)化学变化:生成新物质的变化 1、特征:有新物质生成 2,、伴随现象:发光、放热、变色、生成沉淀、产生气体 3、伴随能量变化: 能量的释放:化学能转化为热能、光能、电能 能量的储存:光合作用 (三)物理变化:没有生成新物质的变化 伴随现象:物质的外形、状态发生变化,也可能发光、发热等。 (四)物理变化和化学变化的本质区别:是否有新物质生成(判断依据) 三、物质构成的奥秘 1、在微观上,物质是由分子、原子、离子构成,而分子是由原子构成的 如:分子构成的物质:水、氢气,氧气,二氧化碳,氯化氢气体等。

鲁教版八年级化学第二单元测试题

鲁教版八年级化学第二单元测试题 一、选择题 1、化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物。下列属于纯净物的是( ) A 、不锈钢 B 、干冰 C 、碘酒 D 、空气 2、今年5月11日—17日是全国城市节约用水宣传周。某市有关部门呼吁市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”。下列做法中有利于节约用水的是( ) A 、洗脸、刷牙时,不间断地放水 B 、洗澡擦肥皂时不关水龙头,任水流淌 C 、任由水龙头漏水而不及时修理 D 、洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 3、下图所示的事实不能说明分子是在不断的运动着的是 A .炒菜时闻到香味 B .压缩空气 C .酚酞溶液从无色变为红色 D .湿衣服晾干 4.右图是某粒子的结构示意图,下列说法中不正确的是( )。 A .该元素原子的原子核外有2个电子层 B .该粒子是阳离子 C .该元素是一种金属元素 D .该粒子具有稳定结构 5、地壳中含量最多的金属元素与非金属元素和空气中含量最多的元素,三种元素可以组成的物质是( )A 、CaCO 3 B 、Fe(OH)3 C 、Al(NO 3)3 D 、Fe(NO 3)3 6、经分析知道某物质中只含一种元素,则该物质( ) A 、可能是混合物 B 、一定是纯净物 C 、一定是一种单质 D 、不可能是化合物 7、 下列说法正确的是 A.质子数相同的微粒,一定是同种元素 B.最外层电子数相同的微粒,一定是同一种原子 C.具有稳定结构的微粒,一定是稀有气体元素的原子 D.同种元素的原子,质子数一定相同 8. )

A B C D 9、研究表明,缺碘会引起甲状腺肿大,可从海带中补碘。这里的“碘”是指 A.碘原子B.碘分子C.碘离子D.碘元素 10、我国计划寻找一种新能源(氦3)。氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的。其原子结构示意图为( ) 11、n个H2O分子中和n个H2SO4分子中含一样多的是() A氢分子B氢原子C氢元素D氢元素的质量分数 12、下列符号能表示一种元素,表示一个原子,还表示一种单质的是() A、O2 B、C C、Cl D、Al 13、某些花岗岩石材中含有放射性元素氡。某种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子的核外电子数为( ) A.50 B.86 C.136 D.222 14、科学实验验证:对于金属元素来说,原子电子层数越多,最外层电子数越少,其化学性质越活泼,越易形成化合物;对于非金属元素来说,电子层数越少,最外层电子数越多,其化学性质越活泼,越易形成化合物(稀有气体除外),下列各组中混合后化学反应最剧烈的是() A、Na和F B、K和F C、Mg和S D、Al和Cl 15、原子最外层电子数可以确定() A、元素种类、元素化学性质、元素化合价 B、元素种类、元素化合价、相对原子质量 C、元素的分类、元素的化学性质、元素的化合价 D、元素分类、微粒种类、元素的化学性质 16、下列广告用语从化学角度看,没有科学性错误的是[ ] A.“霸王”牌厕所清洁剂,能清除所有污秽 B.“雪山牌”矿泉水,真正的纯水 C.“大自然”牌茶叶,真正的“绿色”饮品,天然种植,不含任何元素 D.吸烟有害健康 17、元素X的核电荷数为a,它的阴离子X m--与元素Y的阴离子Y n--的电子层结构相同,则元素Y的核内质子数是() A、a+m+n B、a-m-n C、a-m+n D、a+m-n 18、物质是由原子所组成的,原子又由电子、质子与中子等更微小的粒子所构成。若以○、●和分别代表电子、质子与中子,则下列各示意图中,何者带负电? ( )

八年级下 科学期末测试卷含答案

八年级下科学期末测试卷 一、选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列选项不属于模型的是( ) A 、 B 、t s v C 、 D 、 2.下图是水的微观层次结构,图中右侧“O ”表示( ) A .氢元素 B .氢原子 C .氧元素 D .氧原子 3.下列土壤组成模型中,最适合农作物生长的是( ) A 、 B 、 C 、 D 、 4.实验表明.植物生长除了需要水分外.还需要无机盐,不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。当一株植 物缺钾时,它最可能出现的症状是( ) A .生长矮小,叶有褐斑 B .生长矮小,叶色发黄 C .叶色暗绿带红 D .只开花不结果 5.右表是我市某地空气质量周报的部分内容。下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是( ) A 、用天然气作燃料 B 、焚烧垃圾 C 、汽车排放的尾气 D 、用煤和石油产品作燃料 6.下列四幅图中,磁感线的方向、磁极名称标注正确的是( ) 7.科学家研究发现,以Y 2O 3,BaCO 3和CuO 为原料经研磨烧结后可以合成一种高温超导物质,其化学式可写成Y 2Ba 4Cu 6O 13,且在合成过程中各元素的化合价均无变化,则( ) A .此合成过程的反应类型是化合反应,Y 的化合价为十2 B .此合成过程的反应类型是化合反应,Y 的化合价为+3 C .此合成过程的反应类型不是化合反应,Y 的化合价为+2 D .此合成过程的反应类型不是化合反应,Y 的化合价为十3 8.如右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量,下列对该实验认识不正确的是( ) A 、红磷的量不足会影响实验结论 ! ! Windows 防火墙 水 矿 物 质 有机物 空气 水 矿 物 质 有机物 空气 水 矿 物 质 有机物 空气 水 矿 物 质 有机物 空气 项目 空气 污染 空气质 量级别 空气质 量描述 总悬浮颗料 52 Ⅱ 良 二氧化硫 7 二氧化碳 24

鲁教版九上化学第二单元测试题

鲁教版九上化学第二单元探秘水世界测试题 本测试卷满分100分,时间:60分钟 一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分) 1以下对水的性质的说法,错误的是() A.常温下,水是无色、无气味、无味道的液体 B.水在0℃会结成冰 C.水是一种单质,通电也不会分解 D.液态水的密度比冰的密度大 2(2016·安徽)2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。下列做法不符合 ...这一主题的是() A.逐步淘汰高耗水生产工艺 B.农作物采用大水漫灌 C.生活污水集中处理后排放 D.加强对水资源的监测 3 氢气是一种具有广泛用途的物质,下列关于氢气的叙述不正确的是() A.用氢气充灌探空气球是因为相同条件下氢气的密度最小 B.氢气具有可燃性,可以做燃料 C.点燃氢气与氧气的混合气体时,一定会发生爆炸 D.氢气在发生化学变化时的最小微粒是氢原子 4(2016·北京)某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确 ...的是() A B C D 5下列各图中和分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是() 6(2016·南宁)亚硝酸钠(NaNO2)是一种有毒的工业用盐,NaNO2中氮元素的化合价是() A.-3 B.+3 C.+4 D.+5 7(2015·浙江台州)下列有关化学符号“H2O”表示的意义,正确的是() A.水这种物质 B.水由氢原子和氧原子构成 C.一个水分子中含有一个氢分子 D.水由两个氢元素和一个氧元素组成 8下列做法中,不利于 ...节约用水的是() A.用淘米水浇花 B.用洗过衣服的水冲厕所 C.将隔夜的白开水直接倒掉 D.洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头 9下列图标表示“国家节水标志”的是()

最新2020-2021年浙教版八年级下学期科学期末测试模拟卷

进阶测试:浙教版八下科学期末测试模拟卷(1) 考生须知: 1.本试卷考试时间90分钟,请注意把握时间; 2.本试卷满分100分,请仔细认真答题,努力接近满分; 3.请把所有答案填写在答题卷上,否则答题无效。 4.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分。请选出各题中一个符合题意的选项,不 选、多选、错选均不给分) 1.环境保护是我国的一项基本国策,下列做法不利于环境保护的是( ) A .生活污水未经处理就随意排放 B .农业生产中合理使用化肥 C .提倡使用节能技术和节能产品 D .尽量乘公交车或骑自行车出行 2.如图是奥斯特实验的示意图。下列有关奥斯特实验现象的分析, 正确的是( ) A .通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定 B .发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用 C .移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 D .通电导线周围的磁场方向与电流方向无关 3.花生因地下结荚,要求土质疏松,不喜潮湿,在中国的许多地方俗称为“落花生”。根据 它的这一特殊性,它适于生活的土壤类型是 A.砂土类土壤 B.壤土类土壤 C.黏土类土壤 D.三类土壤均可 4.常用的消毒剂有氯气(Cl 2)、二氧化氯(ClO 2)、漂白粉[Ca(ClO)2]等,这三种物质都含 A.原子团 B.氯分子 C.氯离子 D.氯元素 5.今年5月9日,由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号元素的中文名称。下表是这四种元素的部分信息,以下有关说法正确的是(21cnkxtj2008) A . 属于金属元素 B .镆的元素符号是mo C . 元素的相对原子质量是117 D . 元素在自然界中含量丰富 6.如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置,有关描述正确的是( ) A .装置中编号3模拟肺 B .装置中编号4模拟横膈膜 C .手向下拉4,小气球2变小 D .手向下拉4,模拟的是呼气过程 7.水稻的自述正确的是( ) A .我的根是直根系 B .我的茎会不断加粗 C .根尖是我吸水的主要部位 D .我的根从土壤中吸收有机物作为营养 8.在街头巷尾会看到一些自称有“特异功能”的人在表演的场景:表演者在一个普通脸盆里放 一张纸片,然后双掌盖在脸盆上方做发功状,过一会儿,盆里的纸片燃烧起来,引得围观者一阵喝彩,以此骗取大家的信任,从而诱导他人购买他的“灵丹妙药”。其实,这种骗术只要运用所学科学知识就能戳穿。下列对纸片着火原因的解释合理的是( ) A.“特异功能”能使纸片着火 B.趁人不注意点燃了纸片

2013-2014学年九年级化学上册 第二单元 探秘水世界检测题 (新版)鲁教版

第二单元探秘水世界检测题 本检测题满分:100分,时间:60分钟 一、选择题(本题包括21个小题,每小题2分,共42分) 1.(2013·重庆)重庆是温泉之都,对温泉水的说法中错误的是() A.清澈的温泉水是溶液 B.活性炭可用于净化温泉水 C.检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水 D.过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质 2.(2013·兰州)下列符号中能表示2个氧原子的是() A.2O B.2O2 C.O2 D.2O2- 3 .下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种单质的是() A.O2 B.Mg C.H D.N 4.(2013·成都)以下事实不.能用分子运动的观点来解释的是 A.走过花圃闻到花香 B.湿衣服经过晾晒变干 C.香水、汽油密闭保存 D.6 000 L氧气在加压下可装入容积为40 L的钢瓶中 5.(2013·烟台)水是生命之源,下列有关水的说法错误的是() A.水通过三态变化,实现了自身的天然循环 B.用肥皂水可以区分硬水和软水 C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.用滤纸过滤可以除去水中所有的杂质 6.(2011?赤峰)下图是简易净水器示意图,净水器中的石子、细沙、纱布、棉花的作用 是() A.杀菌消毒 B.软化硬水 C.吸附 D.过滤 7. 某同学过滤含有泥沙的水,过滤完后滤液仍然浑浊,其原因可能是() A.滤纸与漏斗内壁未紧贴 B.漏斗的下端未靠在烧杯内壁上 C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘 D.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边 8. 我们接触到的下列各组物质,都属于纯净物的是() A.食醋、精盐 B.白酒、糖水 C. 自来水、雨水 D.氧气、蒸馏水

人教版八年级上科学期末考试试题卷(含答案)

八年级上科学期末考试试题卷 一.选择题(每题2分,共50分) 1、酒精的密度为0.8×103千克/米3,它表示的意义是() A、酒精的质量为0.8×103千克 B、每立方米酒精的质量为0.8×103千克 C、酒精的体积为1米3 D、每立方米酒精的密度为0.8×103千克/米3 2、下列说法正确的是() A、人和动物的生存都离不开水 B、任何物质都能溶解在水里 C、湖水、海水颜色各异故水具有各种颜色 D、水能通电分解产生氮气和氢气 3、妈妈做菜时喜欢把菜刀擦得光些,刀口磨得薄些,主要目的是() A、除去锈迹,延长刀的寿命 B、能减小摩擦力,又能增大压强 C、切菜可以不用力 D、可以减小压强 4.体积相同三只实心铅球,分别浸没在水、盐水和水银中,它们受到浮力为()A放在水中受到的浮力较大B放在盐水中受到的浮力较大 C放在水银中受到的浮力较大D放在盐水及水中受到的浮力一样大5、如图所示的电路,当开关S合上时,A表和V表的读数变化为( ) A.A表示数变大,V表示数不变 B.A表示数变大,V表示数变小 C.A表示数变小,V表示数变小 D.A表示数不变,V表示数不变 6、有一堵墙,由于地基松软发生了下陷现象,以下方法中哪一种可以使墙对地基的压强减小一半,以防止继续下陷?() A、将墙的厚度减小一半 B、将墙的长度减小一半 C、将墙的高度减小一半 D、将的长度增大一倍 7、冬天,把自来水笔从室外带到室内,有时会有墨水流出。这主要是因为() A、墨水受热膨胀,流出来了 B、笔囊受热膨胀,把墨水挤出来了 C、笔囊中的空气受热膨胀,把墨水挤出来了 D、笔尖处的缝隙受热膨胀,使墨水漏出来了 8.下列属于向性运动的是() A.含羞草受到触动幼叶下垂B.蛾类夜间扑向灯火 C.蚂蚁趋向甜食D.向日葵的花盘向太阳 9、如图所示的电路中,R1=6欧,R2=12欧。当开关S闭合 后,A l、A2的读数之比为() A.3:1 B.2:3 C,1:3 D.2:1 10、下列现象中不属于利用大气压的实例是( ) A. 吸式挂衣钩能贴在光滑的墙上挂衣物 B. 吸尘器能吸灰尘 C. 用吸管能吸敞口瓶内的饮料 D. 用注射器能把药液注入肌肉里 11、下列家庭常用的调味品中,与水充分混合后不能形成溶液的是( )

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