鲁教版八年级化学第二单元测试题
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鲁教版初中八年级化学第二单元《探秘水世界》随堂检测试题及答案(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。
每小题只有一个选项符合题意)1.在日常生活抗疫中,75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒,下列对酒精性质的描述,属于化学性质的是( B )A.易挥发B.具有可燃性C.熔点-114 ℃D.具有特殊香味2.2020年3月22日是第二十八届“世界水日”,主题为“Water and climate change”(水与气候变化)。
下列不利于水资源保护的是( C )A.用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所B.合理使用农药和化肥C.工业废水直接浇灌农田D.禁止使用含磷洗衣粉3.生活中常见的下列物质属于纯净物的是( C )A.矿泉水B.葡萄酒C.蒸馏水D.豆浆4.如图是电解水并收集、检验生成气体的装置图,下列说法不正确的是( D )A.加入氢氧化钠的目的是增强溶液的导电性B.反应过程中,U形管内左、右两边液面始终齐平C.将燃着的木条放在试管口d处,会燃烧更旺D.电源a是正极,b是负极5.小李学习了水的有关知识后,自制了如图所示的简易净水器,下列说法正确的是( A )A.该净水器中的活性炭起吸附作用B.该净水器中小卵石与石英砂位置对调可以加快过滤速度C.该净水器能起到杀菌消毒的作用D.该净水器可将自来水变为蒸馏水6.托盘天平是科学实验中常用的仪器。
用托盘天平称量15 g粗盐,天平调零后,在称量过程中发现指针向左偏,此时操作应是( C )A.减少砝码B.添加砝码C.减少粗盐D.调节平衡螺母7.实验是学习化学的基础,下列实验操作正确的是( D )A.称量物质B.量取液体体积C.溶解氯化钠D.用橡皮塞塞住试管8.科学家通过“撞月宇航器”发现月球上存在水冰(水蒸气和冰)。
下列说法正确的是( C )A.地球上的水和月球上的水冰的化学性质不同B.水冰是一种混合物C.水冰由氢、氧元素组成D.水冰中的分子有的运动,有的不运动9.下列关于水的说法错误的是( C )A.用活性炭可除去水中的色素和异味B.可用肥皂水区分硬水和软水C.电解水时,正极产生氢气,负极产生氧气D.生活污水需集中处理后再排放10.化学科学的创新发展极大地推动了人类科学技术的进步。
第二单元探秘水世界一、选择题1.下列实验操作,正确的是()A. 为了节省火柴,拿酒精灯到另一已经燃着的酒精灯上去点火B. 在试管中盛容积的液体进行加热C. 用舌头去尝药品的味道D. 振荡试管里的液体时,用手指拿着试管用手腕甩动2.下列图示实验操作中,正确的是()A. 稀释浓硫酸B. 量筒读数C. D. 移开蒸发皿3.下列实验操作符合规范的是()A. B. C. D.4.关于分子、原子叙述正确的是()A. 分子是保持物质化学性质的唯一微粒B. 在化学变化中,分子种类一定发生改变C. 给篮球打气时气体被压缩,说明气体分子体积变小D. 分子的质量一定比原子的大5.如图所示的实验操作,正确的是()A. 点燃酒精B. 取少量液体C. 加热液体D. 秤取氯化钠6.如图所示实验能达到目的是()A. 分离溶液中NaCl和KNO3两种溶质B. 检验蜡烛中是否含有氧元素C. 用水吸收COD. 探究燃烧的条件7.分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢(化学式为H2O2)三种物质,都可以制得氧气。
这说明三种物质的组成中都含有( )A. 氧气B. 氧元素C. 氧分子D. 氧化物8. 从微观角度解释生活中的现象,下列说法正确的是()A. 食物腐败:分子发生了变化B. 液氧转化为氧气,分子总数增加C. 木炭燃烧:原子重新组合成分子,有新的元素生成D. 光合作用:分子分成原子,有新的原子生成9.用“ ”和“ ”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如上所示,下列说法正确的是()A. 该反应是分解反应B. 反应物都是单质C. 该反应有2种生成物D. 参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是2:110.水可以造福人类,但水被污染后却会给人类造成灾难,为了防止水的污染,下面①﹣⑤项措施中可以采用的是()①控制水中所有动植物的生长②不任意排放工业废水;③禁止使用农药、化肥;④生活污水经过净化处理后再排放;⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放,防止酸雨的形成.A. ①②④B. ①③⑤C. ②③④D. ②④⑤11.你经常做家庭小实验吗?根据你的经验,下列家庭小实验不成功的是()A. 用肥皂鉴别家庭用水是否是硬水B. 用食盐水除去水瓶中的水垢C. 用食醋和小苏打制取二氧化碳D. 用花瓣制作指示剂,检查纯碱溶液的酸碱性12.下列有关水的知识,其中不正确的是()A. 水是一种最常见的溶剂,自然界中的水大多数含有杂质离子B. 水中Ca2+.Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染C. 用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度D. 在水溶液中发生化学反应,反应速度比较快而且充分13.科学探究离不开化学实验基本操作.下列化学实验操作中,正确的是()A. 滴加液体B. 加热液体C. 称量固体质量D. 稀释浓硫酸14.用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下图所示,下列说法正确的是()A. 该反应是分解反应B. 该反应有2种生成物C. 每个生成物分子由3个原子构成D. 参加反应的“ ”和“ ” 分子的个数比是3︰1二、填空题15. 清明时节,同学们相约外出踏青野炊.请用化学知识分析小丽问题:(1)野炊食谱人表所示:主食馒头配菜红烧肉、豆腐汤、牛肉干从合理膳食角度来看,你认为食谱中还应添加________ (填字母);A.炒鸡蛋B.牛奶C.黄瓜D.烤野兔肉(2)野炊后同学们准备将垃圾分类处理,其中属于不可回收垃圾的是________ (填字母);A.废纸B.果皮C.易拉罐D.塑料桶(3)小滨用洗涤剂洗去手上的油迹,是利用了洗涤剂的________作用;(4)大家在田边看到农民正在使用化肥NH4NO3,于是联想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用,请用化学方程式解释原因________.16. 给物质加热使用酒精灯火焰的________焰,向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积的________,熄灭酒精灯时应________.17.除去如表物质中的杂质(括号内的物质为杂质)化学方程式铜粉(铁粉)________FeSO4(CuSO4)________18.水是氢能的主要原料,利用太阳能和催化剂是分解水制取氢气的理想途径,写出反应的化学方程式________。
第二单元我们周围的空气单元测试一、选择题1我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化。
以下属于物理变化的是( ) A.菜刀生锈 B.湿衣晾干 C.大米酿酒 D.食物腐败2水是纯净物的特征是………………………………………………………( ) A.由同种物质组成 B.是无色的C.能洗净许多物质D.是透明的3火柴划着后,如果将火柴直立,使火焰在上,火柴就不易继续燃烧,其原因( ) A.没达到火柴燃烧所需的最低温度 B.氧气不足C.火柴燃烧所需温度高D.空气不足4下列概念中,前者一定包括后者的是……………………………………( )A.化合反应氧化反应B.纯净物氧化物C.混合物纯净物D.物理性质化学性质5为方便运输和使用,很多气体都用钢瓶储存,为了方便识别,不同气体的钢瓶漆成不同的颜色。
装有氧气的钢瓶会漆成…………………………………( )A.白色B.蓝色C.黑色D.黄色6下列四种气体按体积分数计算,在空气中含量由小到大排列的是……( )①稀有气体②氮气③二氧化碳④氧气A.③④①②B.①②③④C.③①④②D.②④①③7小明同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是( )8.2003年3月,美英联军在伊拉克遭遇沙尘暴。
沙尘暴已成为世界环境问题中的一个重点问题,下列措施可以防止沙尘暴的是………………………( )A.植树造林,加强绿化B.合理使用化肥和农药C.工业“三废”经处理后再排放D.矿物产品的综合开发和利用9.下列物质中,在装有氧气的集气瓶中燃烧能发出白光的是……………( )A.铝箔B.铁丝C.硫粉D.木条10.下列化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是……………( )A.硫+氧气点燃→二氧化硫 B.高锰酸钾加热→锰酸钾+二氧化锰+氧气C.氢气+氯气点燃→氯化氢 D.二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水11下列制取氧气的操作,先后顺序不规范的是……………………………( )A.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯B.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯C.先检查装置气密性,再加入高锰酸钾D.先盖上玻璃片,再从水中取出集气瓶正放在桌面上二、填空题12为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年,中国登山协会业余登山队2003年5月21日再次登顶成功。
八年级化学全册第二单元《探秘水世界》综合检测题(含解析)鲁教版五四制本测试题满分100分,时间:60分钟一、选择题(本题包括21个小题,每小题2分,共42分)1.(2013·山东烟台)水是生命之源。
下列有关水的说法错误的是()A.水通过三态变化,实现了自身的天然循环B.用肥皂水可以区分硬水与软水C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.用滤纸过滤可以除去水中所有的杂质2.(2013·山西)对水的沸腾现象解释合理的是()A.水分子体积增大B.水分子本身发生变化C.水分子质量变轻D.水分子间隔发生变化3.(2013·北京)下列实验操作中,正确的是()A.滴加液体B.加入固体药品C.检查气密性D.熄灭酒精灯4.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是()A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动C.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隔5.(2013·成都)以下事实不能用分子运动的观点来解释的是()A.走过花圃闻到花香B.湿衣服经过晾晒变干C.香水、汽油密闭保存D.6 000 L氧气在加压下可装入容积为40 L的钢瓶中6.右图是简易净水器示意图,净水器中的石子、细沙、纱布、棉花的作用是()A.杀菌消毒B.软化硬水C.吸附D.过滤7.某同学过滤含有泥沙的水,过滤完后滤液仍然浑浊,其原因可能是()A.滤纸与漏斗内壁未紧贴B.漏斗的下端未靠在烧杯内壁上C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘D.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边8.我们接触到的下列各组物质,都属于纯净物的是()A.食醋、精盐B.白酒、糖水C.自来水、雨水D.氧气、蒸馏水9.下列关于硬水的有关叙述正确的是( )①溶有较多钙、镁离子的水是硬水 ②长期饮用硬水对人体健康不利 ③工业生产中都可以使用硬水 ④用硬水洗衣服,浪费肥皂且衣服洗不干净A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④10.下列操作①静置、②过滤、③煮沸、④蒸馏中,能降低水的硬度的是( )A.③B. ②③ C .③④ D. ②④11.蒸发时不需要用到的仪器是( )A . B. C. D.12.下列化学反应中,属于化合反应的是( )A. 甲烷+氧气二氧化碳+水B.水氢气 + 氧气C.石蜡+氧气二氧化碳+水D.氢气+氧气水13.下列有关分子和原子的说法正确的是( )A.分子的质量大,原子的质量小B.分子的体积大、有空隙,原子体积小、无空隙C.物质都是由分子构成的D.在化学变化中分子可分而原子不能再分14.(2013·长沙)用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是() A.50 mL 水与50 mL 酒精混合后,总体积小于100 mL ——分子之间有间隔B.八月桂花飘香——分子在不断运动C.1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小D.水结成冰——分子停止运动15.下列对于氢气在空气中燃烧的说法中,错误的是( )A.氢气在空气中燃烧时,发出淡蓝色火焰B.氢气燃烧时会产生浓烈的刺激性气味C.氢气燃烧时会放出大量的热D.氢气燃烧属于化合反应16.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )A.铁做成铁锅B.天然气用作燃料C.金刚石加工成钻石D.铜用于制造导线17.(2013·河北)用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于()A.往右盘增加砝码B.从右盘减少砝码C.向左调节平衡螺母D.向右调节平衡螺母数点燃点燃通电 点燃18.(2013·南京)下列图示实验操作中,正确的是()A.读液体体积B.称量固体C.过滤D.加入大理石19.(2013·重庆)以下实验操作中,不易发生安全事故的是()A.称取食盐B.熄灭酒精灯C.把玻璃管插入带孔橡皮塞D.在导管口点燃可燃性气体20.(2013·山东青岛)下列物质的性质属于化学性质的是()A.颜色、状态B.溶解性C.密度、硬度D.可燃性21.下列有关托盘天平的使用的说法不正确的是()A.可用托盘天平称取3.23 g的高锰酸钾B.在添加砝码时,应先加质量大的砝码,后添加质量小的砝码C.把称量物放在托盘天平的左盘,把砝码放在右盘D.天平平衡后,被测物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对应刻度值二、填空题(共44分)22(8分)(2013·贵州安顺)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
化学鲁教版(五四制)八年级第二单元探秘水世界素养检测(含解析)第二单元探秘水世界素养综合检测(满分100分,限时40分钟)一、选择题(每小题4分,共40分)1.【学科素养·科学态度与责任】(2022山东菏泽中考改编)水是一种重要的资源,下列描述不正确的是()A.雨污分流,可以保护水资源B.雨水过滤可得到纯水C.用淘米水浇花,可以节约用水D.加热煮沸,可以降低水的硬度2.(2022山东庆云期中)下列关于铁的性质中,属于化学性质的是()A.银白色B.导热性C.熔点高D.易锈蚀3.【跨学科·语文】(2023山东莱西期中)“墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
”下列相关说法不正确的是()A.数枝梅的暗香属于梅花的物理性质B.梅花开的过程中发生的变化是化学变化C.判断是梅而不是雪的依据是不同的物质具有不同的化学性质D.暗香来是分子不断运动的结果4.【主题教育·二十四节气】(2022山西中考)“等一帘烟雨,候十里春风”,是对二十四节气中“雨水”的形象描述。
随着“雨水”之后雨量的增多,空气湿度逐渐增大的原因是()A.每个水分子体积变大B.水分子分解加快C.每个水分子质量增大D.水分子数目增多5.(2023山东莱州期末)下列反应中,属于分解反应的是()A.酒精+氧气二氧化碳+水B.红磷+氧气五氧化二磷C.氧化汞汞+氧气D.乙炔+氧气二氧化碳+水6.(2022山东高青期中)下列观点错误的是()A.用滤纸过滤可以将硬水转化为软水B.水在天然循环过程中,发生的是物理变化C.明矾能加速悬浮杂质的沉降,从而起到净水作用D.活性炭具有吸附性,可以除去水中有颜色或有气味的杂质7.(2023山东滨州中考)下列实验操作正确的是()A.读出液体体积B.移走蒸发皿C.滴加液体D.检查气密性8.(2022山东龙口期中)下列有关水的说法中错误的是()A.水在天然循环过程中只发生物理变化B.水是由氢原子和氧原子构成的C.净化水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等D.水是由水分子构成的9.【学科素养·化学观念】(2023山东阳谷期中)化学概念之间在逻辑上有如图所示关系。
2019-2020学年八年级化学鲁教版第二单元练习试卷1一、选择题(每小题3分,共45分)1.用分子的观点解释下列现象,错误的是( )A.热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变B.花香四溢——分子不停地运动C.食物腐败——分子发生变化D.酒精挥发——分子间间隔变大2.描述水的物理性质的是( )。
A.O℃时,水结成冰 B.水不能燃烧也不能支持燃烧C.水在l00℃时能变成水蒸气 D.水通电后分解成氢气和氧气3.人类生活离不开水,下列有关水的认识,错误的是( )。
A.地球上水的存量很大,但淡水资源并不充裕B.水是取之不尽,用之不竭的C.爱护水资源,要节约用水,还要防止水体污染D.水被污染后,会给人类造成灾难4.电解水实验不能证明的是( )。
A.水是由氢氧两种元素组成,属于化合物B.在化学变化中分子可分成原子,而原子不能再分C.化学变化前后,元素种类不变D.分子在不停地运动,且分子间有间隔5.下列说法正确的是()A、无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净水B、活性炭可以吸附某些物质,除去臭味C青少年长期饮用纯净水有益健康 D、使用硬水对生活和生产有益6.下面的情况下一定会发生化学变化的是()A.产生气体B.两种物质混合C.分子被破坏,原子重新排列D.一种物质的分子进入到另一种物质分子之间7.下列关于分子、原子的说法正确的是( )。
A.一切物质都是由分子构成,分子是由原子构成的B.分子比原子大c.电解水实验说明了化学变化中分子可分,而原子不可分D.分子之间有间隔,而原子之间没有间隔9.能保持水的化学性质的最小粒子是( )。
A.氢原子和氧原子 B.水分子 c.氢分子 D.氧分子10.氢气在氧气中燃烧生成水,该变化中的最小粒子是( )。
A.氢原子 B.氧分子 C.水分子 D.氢原子和氧原子11.下列净化水的操作中,相对净化程度最高的是( )。
A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.过滤 D.蒸馏12.水是重要的自然资源,保护水资源是公民应尽的义务。
鲁教版八年级化学单元测试题第二单元探秘水世界一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.下列关于水的叙述中错误..的是()A.地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富B.保持水化学性质的最小粒子是水分子C.电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1D.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水2.物质在不同条件下的三态变化,主要是由于()A.分子的大小发生了变化 B.分子的运动速度发生变化C.分子的质量发生了变化 D.分子之间的间隔发生了变化3.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。
从微观角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是()A.分子的质量很小B.分子的体积很小C.分子不断运动D.分子间有间隔4.水烧开后,壶盖被顶开,理由不正确的是()A.水分子的运动速率加快,撞击壶盖B.水分解成了氢气和氧气C.水由液态变为气态,体积膨胀D.水分子数目增多了5.将100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL,这是因为()A.分子在不停地运动B.分子由原子构成C.分子间有间隔D.酒精分子与水分子发生了化学反应6.下列现象说明分子在不断运动的是()A.春天柳絮飞扬 B.夏天槐花飘香 C.秋天黄沙扑面 D.冬天雪花飘飘7.小丽同学学习化学后,对装修新房的爸爸说:“如果厨房不装抽油烟机家具将会沾满油渍。
”小丽同学这样说的科学依据是()A.分子很大 B.分子之间有间隙C.分子在不断运动 D.分子可以分成原子8.下列说法错误的是()A.水在天然循环过程中,发生的物理变化B.水在气态和液态时,分子都在不断地运动;当水在固态时,分子是不动的C.水的三态变化是水分子的运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的D.水蒸发时,分子获得能量,水结冰时,分子失去能量9.下列实验基本操作中,错误的是()A.取用粉末状药品B.点燃酒精灯C.向试管中倾倒液体D.称取氢氧化钠固体10.用分子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是()A.50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL——分子之间有间隔B.八月桂花飘香——分子在不断运动C.1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小D.水结成冰——分子停止运动11.涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是()①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③④②12.下列关于水的天然循环的说法中正确的是()①不在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配A.①③B.①②C.③④D.①②③④13.净化水的操作方法有多种,综合运用这些方法净水效果更好.下面先后顺序合理的是()A.过滤、沉淀、蒸馏B.沉淀、蒸馏、过滤C.蒸馏、过滤、沉淀D.沉淀、过滤、蒸馏14.水是生命之源,它与生物生存、工农业生产等息息相关。
第二单元探秘水世界一、选择题1.金秋的瘦西湖万花园中,百花怒放,香气扑鼻。
下列观点可以用来解释花香的是()A. 分子很大B. 分子分裂成原子C. 分子间有间隙D. 分子在不断地运动2.北京是极度缺水的城市。
作为北京市民,下列生活习惯应该摒弃的是( )A. 用盆接水洗菜B. 用养鱼水浇花草C. 使用节水龙头D. 丢弃未喝完的矿泉水瓶3.对生活中下列现象的解释错误的是()A. AB. BC. CD. D4.托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器,如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐,现有如下操作步骤,正确的称量方法是()①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸②将20g砝码放在左盘③将20g砝码放在右盘④将游码拨至0.5g处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘添加食盐至天平平衡A. ②④⑤B. ③④⑥C. ①③④⑥D. ①②④⑤5.下列物质中属于纯净物的是()A. 空气B. 粗盐C. 糖水D. 高锰酸钾6.水是最常见的物质,以下与水有关的说法不正确的是()A. 水是一种常用的溶剂B. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C. 通过过滤的方法可以除去水中不溶性的杂质D. 电解水实验表明,水由2个氢原子、1个氧原子构成7.下列关于水的叙述,不正确的是()A. 自来水属于混合物B. 水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大C. 净水常用的方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏等D. 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度8.下列有关酒精灯的使用正确的是()A. 点燃酒精灯B. 熄灭酒精灯C. 存放酒精灯D. 用酒精灯加热9.(2019•河南)下列关于水的说法中不正确的是()A. 水是由氢、氧元素组成的B. 可用肥皂水检验硬水和软水C. 电解水时,正负极产生气体的体积比约是2:1D. 净化水常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法10.水与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的是()A. 明矾净水的作用是消毒杀菌B. 可用肥皂水区分硬水和软水C. 水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的D. 氯化钠溶于水后生成大量自由移动的氯化钠离子使水溶液能够导电11.下列说法正确的是()①用活性炭吸附的方法能使硬水转化为软水;②为防止水污染,应禁止使用化肥和农药;③用肥皂水可以鉴别硬水和软水;④电解水生成氢气和氧气说明水由氢、氧元素组成;⑤液态水变成水蒸气时,水分子变大.A. ①②B. ③④C. ①⑤D. ②③12.(2019•邻水县模拟)关于水的净化过程描述错误的是()A. 通过过滤装置除去可溶性杂质B. 通入氯气杀菌消毒C. 加入明矾使不溶性悬浮物凝聚D. 通过活性炭吸附部分有害物质13. 在物质状态的变化中,伴随分子之间的间隔的变化,同时发生变化的是()A. 分子数量B. 分子大小C. 分子种类D. 分子能量14.榴莲被誉为“果中之王”。
鲁教版八年级化学第二单元测试题一、选择题1、化学上研究任何一种物质的性质,都一定取用纯净物。
以下属于纯净物的是()A 、不锈钢B 、干冰C、碘酒D、空气2、今年 5 月 11 日— 17 日是全国城市节俭用水宣传周。
某市相关部门号召市民“像北方缺水城市同样珍惜水资源”。
以下做法中有益于节俭用水的是()A 、洗脸、刷牙时,不中断地放水B、沐浴擦肥皂时不关水龙头,任水流淌C、任由水龙头漏水而不实时维修D、洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲卫生间3、以下图所示的事实不可以说明分子是在不停的运动着的是A .炒菜时闻到香味B.压缩空气 C .酚酞溶液从无色变为红色 D .湿衣服晾干4.右图是某粒子的构造表示图,以下说法中不正确的选项是()。
A .该元素原子的原子核外有 2 个电子层B .该粒子是阳离子C.该元素是一种金属元素 D .该粒子拥有稳固构造5、地壳中含量最多的金属元素与非金属元素和空气中含量最多的元素,三种元素能够构成的物质是()A 、CaCO 3 B 、Fe(OH) 3C、Al(NO 3)3D、 Fe(NO 3)36、经剖析知道某物质中只含一种元素,则该物质()A 、可能是混淆物B 、必定是纯净物C 、必定是一种单质D、不行能是化合物7、以下说法正确的选项是A. 质子数同样的微粒, 必定是同种元素B.最外层电子数同样的微粒,必定是同一种原子C.拥有稳固构造的微粒 , 必定是罕有气体元素的原子D.同种元素的原子 , 质子数必定同样8.以下图是气体分子的表示图,图中●和○分别表示质子数不一样的原子,此中能表示化合物的是()A B C D9、研究表示,缺碘会惹起甲状腺肿大,可从海带中补碘。
这里的“碘”是指A .碘原子B.碘分子C.碘离子D.碘元素10、我国计划找寻一种新能源( 氦 3) 。
氦 3 原子核是由一此中子和两个质子构成的。
其原子构造表示图为()11、 n 个 H 2O 分子中和n 个 H 2SO4分子中含同样多的是()A 氢分子B 氢原子C 氢元素D 氢元素的质量分数12、以下符号能表示一种元素,表示一个原子,还表示一种单质的是()A 、 O2B、 C C、 Cl D 、 Al13、某些花岗岩石材中含有放射性元素氡。
第二单元练习试卷第1卷(选择题)可能用到的相对原子质量:H一1 C--12 N一14 O---16 CI-35.5 Ca--40一、选择题(下列l各题只有一个题项符合题意,每小题1分, 16分)1.下列变化中,属于化学变化的是( )。
A.瓷碗破碎 B.牛奶变酸c.轮胎爆炸 D.冰雪融化2.构成物质的基本微粒有( )。
A.分子 B.分子、原子c.原子、离子 D.分子、原子、离子3.保持水的化学性质的微粒是( )。
A.氢分子 B.氢原子和氧原子c.氧分子 D.水分子4.通电使水分解,若得到10mL氧气,则得到氢气的体积是( )。
A.5mL B.10mLC.15mL D.20mL5.分子和原子的本质区别是( )。
A.能否构成物质 B.质量和体积大小c.在化学变化中能否再分 D.能否保持物质的化学性质6.电解水的实验证明,组成水的是( )。
.A.氢气和氧气 B.氢原子和氧原子c.氢分子和氧分子 D.氢元素和氧元素7.氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子)。
据图得出的下列结论中错误的是( )。
A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B.原子是化学变化中的最小粒子c.分子在化学变化中可以再分 D.所有的物质都是由分子构成的8.美英联军在伊拉克战场上,不顾全世界人民的反对,使用了后患无穷的贫铀炸弹。
其中含有23892U。
它的相对原子质量为238。
质子数为92,则中含有的中子数为( )。
A.238 B.92 C.146 D.339.下列叙述中,正确的是( )。
A.相对原子质量是一个比值,它的国际单位制(SI)单位为1B.相对原子质量只是一个比值,它没有单位C.相对原子质量就是原子的质量D.碳的相对原子质量是12g10.下列微粒在化学变化中不能再分的是( )。
A.水分子 B.二氧化碳分子 c.氧原子 D.氧化汞分子11.下列净水操作过程中。
发生化学变化的过程是( )。
A.沉淀 B.过滤 c.消毒 D.蒸发12.溶液所具有的特征是( )。
鲁教版五四制初二化学第二单元探秘水世界章节测试一、单选题1.用试管加热少量液体药品,其操作步骤有:①点燃酒精灯进行加热;②向试管中加入1mL~2mL液体;③将试管夹夹在离试管口处;④将试剂瓶盖好后,放回原处。
操作的正确顺序是()A.①②③④ B.②③④① C.②④③①D.②③①④2.下列客观事实的微观说明正确的是()选客观事实微观说明项A 品红在热水中扩散比在水分子间存在间隙冷水中快B H2O 在通电条件下产生H2O 分子中存在H2H2C NaOH 固体溶于水放热Na+、OH-与水分子形成水合离子过程中放出的热量大于Na+、OH-向水分子中扩散过程中吸取的热量D 搅拌能加快蔗糖在水中搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多的溶解A.AB.BC.CD.D3.下列反应属于分解反应的是()A.汞+氧气→氧化汞B.甲烷+氧气→水+二氧化碳 C.水→氢气+氧气 D.镁+氧气→氧化镁4.关于电解水的过程,下列说法正确的是()A.水分子数目不变B.水分子体积改变C.原子种类不变 D.分子种类不变5.下列现象的微观说明中,不正确的是()A.氢气和液氢都可作燃料-----相同物质的分子,其化学性质相同B.靠警犬敏捷嗅觉搜救地震中被埋人员-----分子在不断运动C.用水银温度计测量体温-----温度升高,原子间隔变大D.水烧开后易把壶盖冲起-----温度升高,分子变大6.实验室量取并加热150mL液体,不需要使用的玻璃仪器是()A.试管B.烧杯C.酒精灯D.胶头滴管7.菠萝散发出诱人的香味,你能闻到香味的缘故是()A.分子间有间隔B.分子可分C.分子体积专门小 D.分子不断地运动8.下列物质中,由离子构成的是A.氯化钠B.汞C.氢气D.金刚石9.从分子和原子的角度分析并说明下列事实,其中不正确的是()A.水电解生成氢气和氧气﹣﹣分子能够再分B.打开试卷,能闻到油墨的味道﹣﹣分子在不断的运动C.气体能被压缩﹣﹣分子之间有间隔D.物体的热胀冷缩﹣﹣分子的体积大小发生了变化10.下列物质中,属于纯洁物的是()A.汽水B.液态氧C.空气D.水泥砂浆11.下列关于水的说法中错误的是()A.活性炭能够降低水的硬度B.提高水的利用率能够节约水资源C.电解水得到氢气和氧气的体积比为2:1D.水不仅是重要的溶剂,还能参与专门多反应二、填空题12.地球上70%的表面积被水覆盖,但大部分的水是________,不能直截了当被人类所充分利用.能被人类直截了当利用的淡水资源只占总水量的________,因此,我们要提倡________13.认真观看A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程式____ ____,水中氢元素和氧元素的质量比为________;用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情形:A中________;B中________。
鲁教五四学制八年级化学上册第二单元综合素质评价(100分,60分钟) 题 号一 二 三 总 分 得 分一、选择题(1~10题每题2分,11~15题每题3分,共35分)1.下列物质属于纯净物的是( )A .海水B .稀盐酸C .洁净的空气D .冰水共存物2.下列铁的性质中,属于化学性质的是( )A .银白色B .良好的导热性C .良好的延展性D .易锈蚀 3.水蒸发的过程中发生改变的是( )A .分子种类B .分子间间隔C .分子数目D .原子大小4.下列净化水的操作中,可以降低水的硬度的是( )A .过滤B .蒸馏C .吸附沉淀D .静置沉淀5.有关水的净化,下列说法错误的是( )A .活性炭吸附色素和异味B .投药消毒过程中发生化学变化C .煮沸可给水杀菌消毒D .明矾可除去水中所有不溶性杂质6.下列反应中,基本反应类型与另外三个不同的是( )A .硫+氧气――→点燃二氧化硫B .镁+氧气――→点燃氧化镁C .水――→通电氢气+氧气D .氧化钠+水→氢氧化钠7.下列实验操作正确的是( )8.随着科技的进步,我们可通过扫描隧道显微镜获得苯分子的图像。
观察下图,有关苯分子的表述错误的是( )A.它肉眼可见B.它体积很小C.分子间有间隔D.它真实存在9.下列模型能表示化合反应的是()10.最近科学家发现,水在-157 ℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还黏稠。
下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是()A.化学性质与普通水不同B.分子不再运动C.氢、氧两种原子的个数比为2:1 D.分子间的间隔比普通水大11.水是生命之源,是人体六大基本营养素之一。
下列有关水的说法不正确的是()A.明矾用于净水主要起到杀菌消毒的作用B.肥皂水可用于鉴别硬水和软水C.自来水厂净水流程依次为沉淀、过滤、吸附、消毒D.电解水实验中电源正极和负极产生气体的体积比约为1:212.通过对宏观现象的观察推理,可以建立起对微观粒子的认识。
第二单元检测试题(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。
每小题只有一个选项符合题意)1.在自来水的生产过程中,没有用到的净水方法是( )A.静置沉淀B.加絮凝剂C.投药消毒D.蒸馏2.在进行过滤操作时,使用正确的一组仪器是( )A.铁架台、铁圈、烧杯、漏斗B.铁架台、铁圈、蒸发皿、漏斗C.铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒D.铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、酒精灯3.3月22日是“世界水日”,珍惜水资源已经成为人们的共识。
下列有关水的叙述正确的是( )A.加入明矾可加速水中可溶性杂质的沉降B.降温结冰时水分子静止不动,水的物理性质发生了变化C.参与光合作用,有氧气生成D.电解生成氢气和氧气,说明反应时水分子中的原子种类发生了变化4.下列有关水的叙述错误的是( )A.水电解时正极产生氧气B.水的天然循环是通过其三态变化实现的C.水变成水蒸气,水分子大小不变D.天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物5.下列物质属于混合物的是( )A.硫B.水C.铜D.啤酒6.使用托盘天平,若在未调零时(空载时指针偏左)进行称量,则称量结果与实际质量比( )A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定7.下列实验操作正确的是( )8.物质的下列性质中,属于化学性质的是( )A.颜色B.状态C.熔点D.可燃性9.下列关于水的说法错误的是( )A.用活性炭可除去水中的色素和异味B.可用肥皂水区分硬水和软水C.电解水时,正极产生氢气,负极产生氧气D.生活污水需集中处理后再排放10.兰花清香扑鼻,我们能闻到远处兰花的香味是因为( )A.分子在不断运动B.分子体积很小C.分子间有间隔D.不同分子的化学性质不同11.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是( )A.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施B.硬水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生C.矿泉水是纯净物D.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2∶112.加压或降温,可以将氧气变成液氧。
1.如图、分别表示两种原子,在下列图示中,表示纯净物的是( )A. B. C. D.【答案】A2.利用如图所示的净水器装置对浑浊的海水进行处理,下列叙述正确的是()A. 净化所得的水能直接饮用B. 能消灭水中的细菌C. 能除去泥沙,提高海水清澈度D. 能有效消除海水中可溶性杂质【答案】C3.青云湖是新泰市的重要水源之一,将湖水净化为自来水的过程中,下列描述缺乏科学性的是()A. 加入明矾使悬浮小颗粒凝聚B. 投药杀菌消毒C. 活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素D. 通过过滤除去可溶性杂质【答案】D4.在下列变化中,能证明分子可分的事实是( )A. 水蒸发变成水蒸气B. 水在直流电作用下变成氢气和氧气C. 海水通过蒸馏得到淡化D. 用过滤的方法除去黄泥水中的泥沙【答案】B5.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是()A.活性炭可除去水中的色素和异味B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D.通过过滤可以除去水中所有的杂质【答案】D6.下列各组物质中,可用过滤的方法分离的是()A.酒精和水B.铁粉和水C.食盐和水D.蔗糖和水【答案】B7.下列有关水的说法中,不正确的是()A.水通过三态变化,实现自身的天然循环B.水通过自身的天然循环,实现水的自身净化C.明矾对水有净化作用D.淡水资源丰富,淡水是取之不尽、用之不竭的【答案】D8.净化水的方法有:①过滤②加明矾沉降③蒸馏④消毒杀菌。
将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为A.①②③④B.②④①③C.②①④D.②④①【答案】C9.微观模拟图能帮助我们认识肉眼无法观察到的物质微观构成,下列图示所呈现的物质属于两种单质组成的混合物的是【答案】C10.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。
下列对宏观事实的微观解释错误的是()A.10mL酒精和10mL 水混合后体积小于20mL,是因为分子变小了B.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断运动C.水电解生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以改变D.一滴水中约含有1.67×1021个水分子,是因为分子很小【答案】A11.如果用表示氢原子,用表示氧原子,则保持水的化学性质的粒子是( )A. B. C. D.【答案】C12.小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按如图1流程进行实验,制取蒸馏水。
第二单元我们周围的空气单元测试一、填空题1.氧气是一种化学性质的气体。
氧气具有性,是一种常见的剂。
2.在一空瓶中放入燃着的木条后盖严,木条火焰逐渐熄灭,说明;燃烧后,在冷却的瓶中放下一只小虫,再盖严,观察到的现象是,原因是。
3.下列事实说明空气中含有哪些成分。
酒精在空气中可以燃烧________________;酥脆的饼干露置于空气中变软_____________________;澄清的石灰水在空气中放置,其表面生成一层白膜___________________。
4.填表比较分解反应、化合反应和氧化反应。
二、选择题(下列各题中只有一个选项符合题意)5.按体积分数计算,空气中含量约为21%的气体是()A.氧气B.氮气C.水蒸气D.稀有气体6.在校运动会上,100 m短跑的运动场上发令枪打响时,产生的白烟主要是()A.二氧化硫B.五氧化二磷C.水蒸气D.二氧化碳7.能对空气造成污染的一组气体是()A.氮气、稀有气体B.稀有气体、二氧化碳C.二氧化碳、水蒸气D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳8.下列叙述中,不属于物质化学性质的是()A.氧气具有氧化性B.硫可以在空气中燃烧C.铝可以在氧气中燃烧D.硫粉是淡黄色粉末状固体9.下列关于氧气的用途的叙述中,不正确的是()A.氧气能供给人类和动物呼吸B.氧气能够支持许多可燃物质的燃烧C.氧气可以用于炼钢D.氧气能够帮助绿色植物进行光合作用10.鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是()A.测量三瓶气体的密度B.测量气体的溶解性C.用带火星的木条分别伸入三瓶气体中D.用燃着的木条分别伸入三瓶气体中11.下列说法中,正确的是()A.氧化反应都是化合反应B.氧气具有可燃性C.氧气的化学性质比较活泼D.氧气不溶解于水12.现代人正进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。
以下所述不属于室内空气污染物的是()A.烹饪时产生的油烟B.石材释放出的有害放射性气体氡C.水果散发出的香味D.劣质粘合剂释放出的甲醛等有毒物质13.下列物质在盛有空气的集气瓶内燃烧,使瓶内的压强明显降低的是()A.硫B.木炭C.红磷D.铁丝14.收集氧气的方法正确的是()A.排水法,导管伸到集气瓶底B.向上排空气法,导管伸到集气瓶底部C.向下排空气法,导管在集气瓶口部D.向上排空气法,导管在集气瓶口部15.下列物质中含有氧气的是()A.过氧化氢B.二氧化锰C.空气D.高锰酸钾16.下列反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是( )A.过氧化氢−−−−−→二氧化锰水 +氧气B.硫 +氧气−−→−点燃二氧化硫 C.氢气 +氧气−−→−点燃水 D.酒精 +氧气−−→−点燃水 +二氧化碳 17.已知在标准状况下,氮气的密度为1.25 g/L ,空气的密度为1.293 g/L ,下列关于空气的说法错误的是( )A.空气的主要成分是氮气和氧气B.空气中含量最多的氮气在空气中的质量分数是75.4%C.稀有气体能发出有色光,所以在电光源方面有重要的用途D.露天焚烧垃圾、工厂排放的烟尘、汽车排放的尾气都会造成空气污染18.很多城市都禁放烟花爆竹,原因是燃放烟花爆竹时( )①产生有毒气体 ②产生噪声 ③产生粉尘 ④易引发火灾A.①②③④B.只有①③C.只有①②D.只有②③④三、推断题19.有A 、B 、C 、D 四种物质,分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种,A 是无色无气味的气体;B 在A 中燃烧的更旺,生成无色无味的气体C ,C 可使澄清的石灰水变浑浊;D 是一种无色无味的气体,将烧红的B 放入D 中,B 立即熄灭,且C 和D 是不同的物质,则: A : ;B : ;C : ;D :__________。
鲁教版八年级化学第二单元测试题一、选择题1、化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物。
下列属于纯净物的是( )A 、不锈钢B 、干冰C 、碘酒D 、空气2、今年5月11日—17日是全国城市节约用水宣传周。
某市有关部门呼吁市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”。
下列做法中有利于节约用水的是( )A 、洗脸、刷牙时,不间断地放水B 、洗澡擦肥皂时不关水龙头,任水流淌C 、任由水龙头漏水而不及时修理D 、洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所3、下图所示的事实不能说明分子是在不断的运动着的是A .炒菜时闻到香味B .压缩空气C .酚酞溶液从无色变为红色D .湿衣服晾干4.右图是某粒子的结构示意图,下列说法中不正确的是( )。
A .该元素原子的原子核外有2个电子层B .该粒子是阳离子C .该元素是一种金属元素D .该粒子具有稳定结构5、地壳中含量最多的金属元素与非金属元素和空气中含量最多的元素,三种元素可以组成的物质是( )A 、CaCO 3 B 、Fe(OH)3 C 、Al(NO 3)3D 、Fe(NO 3)36、经分析知道某物质中只含一种元素,则该物质( )A 、可能是混合物B 、一定是纯净物C 、一定是一种单质D 、不可能是化合物7、 下列说法正确的是A.质子数相同的微粒,一定是同种元素B.最外层电子数相同的微粒,一定是同一种原子C.具有稳定结构的微粒,一定是稀有气体元素的原子D.同种元素的原子,质子数一定相同8.)A B C D9、研究表明,缺碘会引起甲状腺肿大,可从海带中补碘。
这里的“碘”是指A.碘原子B.碘分子C.碘离子D.碘元素10、我国计划寻找一种新能源(氦3)。
氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的。
其原子结构示意图为( )11、n个H2O分子中和n个H2SO4分子中含一样多的是()A氢分子B氢原子C氢元素D氢元素的质量分数12、下列符号能表示一种元素,表示一个原子,还表示一种单质的是()A、O2B、CC、ClD、Al13、某些花岗岩石材中含有放射性元素氡。
某种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子的核外电子数为( )A.50 B.86 C.136 D.22214、科学实验验证:对于金属元素来说,原子电子层数越多,最外层电子数越少,其化学性质越活泼,越易形成化合物;对于非金属元素来说,电子层数越少,最外层电子数越多,其化学性质越活泼,越易形成化合物(稀有气体除外),下列各组中混合后化学反应最剧烈的是()A、Na和FB、K和FC、Mg和SD、Al和Cl15、原子最外层电子数可以确定()A、元素种类、元素化学性质、元素化合价B、元素种类、元素化合价、相对原子质量C、元素的分类、元素的化学性质、元素的化合价D、元素分类、微粒种类、元素的化学性质16、下列广告用语从化学角度看,没有科学性错误的是[ ]A.“霸王”牌厕所清洁剂,能清除所有污秽B.“雪山牌”矿泉水,真正的纯水C.“大自然”牌茶叶,真正的“绿色”饮品,天然种植,不含任何元素D.吸烟有害健康17、元素X的核电荷数为a,它的阴离子X m--与元素Y的阴离子Y n--的电子层结构相同,则元素Y的核内质子数是()A、a+m+nB、a-m-nC、a-m+nD、a+m-n18、物质是由原子所组成的,原子又由电子、质子与中子等更微小的粒子所构成。
若以○、●和分别代表电子、质子与中子,则下列各示意图中,何者带负电? ( )19、能源有一级能源和二级能源。
自然界以现成形式提供的能源为一级能源,靠其它能源(的能量)间接制取的能源为二级能源。
氢气使一种高效而无污染的二级能源,它可由水制取2H2O(液)══2H2(气)+O2(气)根据下列内容回答:下列叙述正确的是()A、电源是二级能源B、水力是二级能源C、天然气是一级能源D、焦炉气(是用煤制取焦炭的副产物)是一级能源20、质子和中子都是由u夸克和d夸克组成,u夸克带电量为2/3e,d夸克带电量为-1/3e,e为基元电荷。
下列论断可能正确的是………………………………………………………( )A. 质子由1个u夸克和1个d夸克组成,中子由1个u夸克和2个d夸克组成B.质子由1个u夸克和2个d夸克组成,中于由2个u夸克和1个d夸克组成C.质子由2个u夸克和1个d夸克组成,中子由1个u夸克和2个d夸克组成D.质子由2个u夸克和1个d夸克组成,中子由1个u夸克和1个d夸克组成题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案二、理解与应用1、(4分)安比先是一种常见的消炎药品,其主要成分氨苄西林的化学式为C16H19N3O4S·3H2O,其中含有种元素,一个分子中共有________个原子。
2、(6分)用符号表示下列微粒:①汞元素_______ ②2个磷原子______ ③3个铵根离子______④带2个单位负电荷的碳酸根离子________ ⑤n个水分子_______ ⑥二氧化碳_______3、(4分)2005年3月29日晚,京沪高速江苏淮安段发生一起两辆货车相撞的交通事故,导致槽罐车中液氯(Cl2)大面积泄漏,造成公路旁三个乡镇的村民重大伤亡。
在事故现场可以看到天空中有大量的黄绿色气体,并闻到一股刺鼻的气味。
消防人员戴着防毒面具、身穿防毒服,用高压水枪向天空及沉降在地面的氯气喷洒水和碱液,以此消除Cl2的污染和伤害。
(1)根据以上信息,请归纳出氯气(Cl2)的物理性质:_____________________ (2)请你告诉当时在现场周围的村民一条保护自己的措施。
__________________4、(4分)下图是某一标志,根据你的理解,谈谈该标志的含义。
________________________________________________。
请写出一条与之有关的公益广告语:。
5、(4分)某粒子的结构示意图如右图所示,则⑴该粒子有____________个电子层,X的值为_______________。
⑵该粒子的化学性质与下列_______(填序号)元素的化学性质最相似。
⑶如果该粒子带一个单位的负电荷,则离子符号为_______________。
6、(6分)下图可用于表示氢气和氧气在一定条件下发生反应的过程。
回答下列问题:①写出该反应的文字表达式为______________________________,反应的基本类型是__________。
②从上图中你还得到哪些信息?(至少写出四条)第一条_________________________________;第二条_________________________________;第三条_________________________________,第四条_________________________________。
7、(4分)原水(未作处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,氯气溶于水生成次氯酸(HClO)可杀死细菌。
某水厂自来水的生产净化步骤如下:原水净水(1。
(2)用以除去水中细小固体颗粒的步骤为(填序号,下同)。
(3)能消毒杀菌的步骤为。
三、实验1、(5分)现在已发现的元素有百多种,科学家们根据元素的原子结构和性质,把它们科学有序地排列起来就得到了元素周期表,并将依次的编号称为原子序数。
下图是将原子序数前18号元素的原子结构示意图按周期表的排序排列而成的图示。
(1)9号元素F属于(选填“金属”或“非金属”)_______元素,形成简单离子的离子符号为____;(2)从上面的图表中还看出至少写出三条:①__________________________________________②__________________________________________③______________________________________.2、(7分)如图,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,如图示放在实验台上。
(1)A仪器吸取浓氨水,滴在管口棉花上(10-15滴),A的名称是_______,该仪器的用途是___________________。
(2)实验中观察到的现象是_____________________________________。
这一实验说明了________________________________________________________________________。
(3)若实验中发现试管内滤纸条没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色。
导致这种现象的原因可能是_______________________________________________。
3.(6分)人们为揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程。
自1 897年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型,1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构又进行了下面的实验。
他们在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时,发现:①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向②一小部分α粒子改变了原来的运动方向③有极少数α粒子被弹了回来请你根据对原子结构的认识,分析出现上述现象的原因:(1)现象一:___________________________ :(2)现象二:____________________________;(3)现象三:____________________________。