晋教版地理八年级下册6.1《东北地区辽阔富饶的“黑土地”》说课稿一. 教材分析《东北地区辽阔富饶的“黑土地”》这一课，主要介绍了东北地区的地理位置、自然环境和人文环境。
通过学习，学生可以了解东北地区的基本情况，认识到这块土地上丰富的资源和独特的文化。
教材内容丰富，既有地理知识的介绍，也有对东北地区风土人情的描绘。
二. 学情分析八年级的学生已经有一定的地理知识基础，对于我国的地形、气候、资源等有了初步的了解。
但是，对于东北地区的认识可能还比较片面，需要通过本节课的学习，加深对东北地区的了解。
同时，学生对于实地考察和实践操作的兴趣较高，可以激发他们学习地理的积极性。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解东北地区的地理位置、自然环境和人文环境，掌握东北地区的地形、气候、资源等特点。
2.过程与方法：通过地图观察、案例分析等方法，培养学生的地理观察能力和分析能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对东北地区的热爱之情，增强学生的国家认同感。
四. 说教学重难点1.教学重点：东北地区的地理位置、自然环境和人文环境。
2.教学难点：东北地区的地形、气候对农业生产的影响。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等，引导学生主动探究、积极参与。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、案例资料等，辅助教学，提高课堂效果。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示东北地区的风光视频，引导学生关注东北地区，激发学习兴趣。
2.自主学习：让学生通过阅读教材，了解东北地区的地理位置、自然环境和人文环境。
3.课堂讲解：讲解东北地区的地形、气候、资源等特点，分析地形、气候对农业生产的影响。
4.案例分析：分析东北地区特色产业的发展，如北大仓、冰雪旅游等。
5.小组讨论：分组讨论东北地区的发展问题，提出解决方案。
6.总结提升：总结本节课的主要内容，强调东北地区的独特性和重要性。
7.课后作业：布置相关的地理观察和实践作业，巩固所学知识。
