培训课件管理制度
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培训课件管理制度
一总则 1 .1 目的为公司建立培训运作体系提供操作指引,实现培训工作的规范化、制度化、科学化,为企业内部各类人员的培训提供管理准则,为企业市场竞争提供有力的人才保证。
1.2 原则公司的培训工作需遵从以下原则:
1.2.1 有利于公司的发展战略 1.2.2 有利于公司的绩效改进 1.2.3 有利于职员个人绩效改进 1.2.4 有利于职员的职业发展 1.3 适用范围适用于公司培训管理部门的培训实施操作以及公司内部各类员工的培训管理工作。
1.4 管理层级公司培训管理体系实行三级管理1.4.1 培训的决策者:
公司高层担任,即公司董事长与总经理职责:
对公司整体培训战略做出决策;审批年度培训计划;审核培训年度预算 1.4.2 培训的管理者:
人力资源部担任职责:
拟订公司全年培训计划,监督培训计划的执行;负责培训资源建设和管理;负责培训管理工作,包括需求调查、效果评估等;指导、协助各部门开展培训工作;就各部门单位提交的临时培训需求和培训项目,根据培训计划和预算进行处理;组织实施通用性知识技能培训及新职员培训 1.4.3 培训的实施者:
由各个部门指定人员担任职责:
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调查部门培训需求;拟订部门培训计划;组织实施部门专业知识及技能培训;组织开发相关培训教材;组织培训效果评估;收集部门临时培训需求,整理后提交人力资源部 1.5 学时要求 1.5.1 每个员工的年度培训学时至少为 20 学时,具体以培训签到表或外训记录为准 1.5.2 书本自学或个人指导需提交不少于 300 字的心得或相应评估,方可计入总学时。
每份心得或评估材料计为 2 学时。
1.5.3 取得国家承认的资格证书后,可提交申请,报人力资源部审批后,计入培训学时 1.5.4 培训结束后 3 天内需提交培训记录,由人力资源部备案,违者不计入培训学时 1.6 参训原则1.6.1 岗位必备培训,必须参加;职业发展型培训,自愿参加;岗位晋升或加薪时,优先考虑已完成相应培训的人员 1.6.2 一旦确认参训,不得无故缺席,若需请假,则按当次培训的请假要求进行提交申请,批准后生效;若有迟到早退现象,则按缺席处理 1.6.3 内部培训或委外培训时,所有参训者,不管是总部还是分子公司同事,需按正常考勤要求(08:30-12:30、13:30-17:30)到场打卡办公,并按时参训二类别及方式
2.1 培训类别根据在岗时间不同,培训分为储干培训、新入岗职员培训和在岗职员培训。
根据讲师性质的不同,培训分为内部培训、外部培训。
1)储干培训:
经由校园招聘进入公司的应届生职员为公司储干,储干尚无工作经验,故储干培训的侧重点是进行岗前培训,提高基础工作能力。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 储干培训由人力资源部根据广州金升阳科技有限公司核心职业素养、基本知识与技能、管理知识与技能所对应的课程制定储干培训方案,并组织实施。
储干需经培训并考核合格后才予以定岗。
2)新入岗职员培训:
指的是针对转岗不到一年的职员的培训。
此类职员有一定的工作经验,但需熟悉和适应新岗位,因此培训的侧重点是新岗位的素质标准,尤其是新岗位与原岗位不同的素质标准,以及内容相同但要求更高的素质。
此外,社会招聘有一定工作经验的人士,其入职后可快速上岗工作,与公司转岗员工情况类似。
3)在岗职员培训:
指针对已在固定岗位工作超过了一年的职员培训。
此类培训应依据职员的素质评估结果,着重针对素质短板、岗位知识技能更新,以及职业发展需求开展,培训目标为缩短素质差距、提升工作绩效、适应未来职业发展挑战。
4)内部培训:
由公司内部员工担任讲师所开展的培训为内部培训 5)外部培训:
指由公司聘请专家讲师到企业内部授课或安排员工到公司外部参加培训,包括委外培训、外派培训和出国考察等。
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凡参加外出培训的职员,培训结束后需填写《职员培训行动计划》,交予部门对其培训后的效果进行评估。
《职员培训行动计划》一般适用于培训金额较大或较为重要的培训课程,由人力资源部依情况而定,部门负责人或学员直接上级有建议权。
外出参加培训人员,培训资料必须全部交回本部门,由本部门培训管理员登记入册,有必要进行内部交流的,应由相关部门组织讲课。
具体可参见已运行的《金升阳外训管理办法》。
2.2 培训方式根据各部门的实际需要,可采用多种培训方式。
2.2.1 课堂训练:
指学员脱离工作现场接受的课程培训,包括公司内部的训练和外部培训供应商提供的培训,一般可选用的授课方式包括理论知识培训、情景模拟、案例讨论、角色扮演、小组讨论等。
适用范围:
需要接受系统的培训以强化实践运作的人员。
实施办法:
各部门负责人和职员根据年度培训体系的要求进行培训需求分析,并确定下一年度职员的培训计划,上报人力资源部,由人力资源部或各部门组织安排课程培训。
2.2.2 在职训练:
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 指学员不脱离工作现场,参与实际工作,在导师的专业辅导下直接接受相关的培训辅导,完成具体的任务。
一般培训方式是个人指导、实践演示等。
适用范围:
与工作内容密切相关,无需集中进行的培训。
实施办法:
各部门自行组织,必须由部门负责人指定具有辅导能力的人员担任辅导员,由辅导员与受训职员共同制度在职训练计划,相应的经费需在部门培训经费中列支,并报部门审批和人力资源部备案。
实施过程中,部门负责人务必对训练的全过程予以指导和监督。
2.2.3 自我学习:
指职员在工作时间以外自学,掌握与工作相关的知识和技能。
一般包括业务流程、指定书籍的学习。
适用范围:
适合于提高个人的专项知识和技能,以及个人职业兴趣方面的内容的学习。
实施办法:
公司或部门统一向职员发放讲义;职员事先与主管商定自学内容,可根据自学内容报销购买学习资料的费用及其他学习费用。
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