部编版六上道德与法治第一课感受生活中的法律练习题(含答案)

1.感受生活中的法律同步训练（含答案）一、填写题1.（）就在我们身边。

在法律的规定下，我们享有（）权、（）权、（）权等权利，学习知识、快乐成长。

2.过马路，要遵守（）法规;在公共场所，要（）公物、（）环境;借了别人的东西，要及时（）。

3.纪律、道德与（）规范着我们的行为。

4.所有社会成员都要遵守（），依法行使自己的（），依法履行自己的（）。

5、（）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。

大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。

6.（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。

民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。

7.行政法约束行政机关的（），督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。

8.作为社会生活中的基本规则，（）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。

9.法律保障我们可以选择自己的生活。

（）督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。

10.合法的行为受到（）,违法的行为受到( )。

11.人人依法享有( )，人人依法履行( )。

在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。

二、判断题。

1. 鸟儿在蓝天上飞期，花儿在阳光下绽放。

我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。

（）2.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长。

（）3.过马路，要遵守交通法规;在公共场所，要爱护公物、保护环境;借了别人的东西，可以占为自己有。

（）4.纪律、道德与法律规范着我们的行为。

（）5.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务，但有些人除外。

（）6.法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。

大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。

（）7.刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。

第一课感受生活中的法律一课一练学习目标：1、认识道德与法律的共性，都是社会规范；2、从“制定者、内容、违反后的结果”等维度认识法律的强制性和权威性；了解三种法律：刑法——惩罚犯罪行为，维护公共安全民法——维护人们日常生活秩序行政法——约束行政机关的权力3、知道法律的作用：指南针——行为指引（能为/不能为）尺子——评价（合法/违法）武器——保障（敢于维权/理性/合法的方式）学习重点：了解三种法律学习难点：知道法律的作用。

学习准备：采访家长，家庭生活与法律的关系。

我能行：一、填空：1、法律保护了我们的权利。

我们享有人身权、（）、（）等权利。

2、法律规定了我们的义务，如过马路，要（）；借了别人的东西，要（）等。

3、纪律、道德与法律都规范着我们的行为。

与纪律、法律不同，法律由（）制定和颁布，具有强制力和（）。

4、刑法是规定（）的法律。

民法是维护人们（）的主要法律。

5、法律如同指南针，告诉我们（）。

法律如同尺子，衡量我们（）。

法律如同武器，是保护我们的（）。

二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。

（）2、人人在依法享有权利的同时，必须依法履行义务。

（）3、与我们生活密切相关的法律只有刑法、民法和行政法。

（）4、法律保护我们的合法权益，生活中处处都有法律的身影。

（）5、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。

（）6、道德和法律如同车之两轮，缺一不可。

（）7、尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。

（）8、受教育既是权利又是义务。

（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。

）1、生活照中处处都有法律的身影，行人和驾驶员都要遵守（）。

A.劳动法B.刑法C.治安管理处罚法D.道路交通安全法2、（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。

A.刑法B.婚姻法C.民法D.劳动法3、法律的作用有哪些？（）①法律如同指南针，告诉我们行为的方向②法律如同尺子，衡量我们行为的对错③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌④提供了外部保障，维护着我们的正常生活A.①②③④B.①②③C.①②④ D、①③④4、下列行为属于公民基本义务的是（）①捐款献爱心②爱护公共财物③向工商局提建议④过马路，遵守交通法规A．①② B．①③ C．②③ D．②④四、对应连线：家庭人身自由权学校抚养权社会受教育权五、实践题：1、采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。

部编版六年级上册道德与法治感受生活中的法律教案+精品一课一练人教部编版（含答案）第一单元我们的守护者1、感受生活中的法律第一课时教学目标：1、知识目标：法律是一种的特殊的行为规范2、技能目标：逐步形成自觉按照社会要求规范自己的能力，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力，初步学会分辨是非、分析事物的能力。

3、情感态度与价值观目标：树立尊重规则、尊重法律的观念，感受法律的尊严，做知法守法爱法的人。

教学重点：法律是靠国家强制力保证实施的行为规范。

教学难点：法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范教学用具：多媒体教学方法：讲授，分析，归纳学法指导：自学-归纳-巩固教学过程：（一）创设情境并引入新课：播放《今日说法》片断：在一个小区内，一名司机在倒车时把一位老人碾死了的事件（碾了5次）。

在看守所里这名司机却说他不知是压了人，还以为是一个垃圾袋在车下，结果倒车时倒不动了，就多倒了几下。

面对这件事我们有何看法？总结：我们认为应该用法律武器来维护我们的权利，我们要学法、用法，守法，树立法律意识。

法律就在我们身边，法律与我们的生活息息相关。

因此，我们有必要走近法律，了解法律，学习法律。

（二）新课讲授：1、那法律是什么呢？法律是一种行为规范，它明确规定什么事情是可以做的，什么事情不允许做的，以此来发挥作用和功能。

只不过法律是一种特殊的行为规范。

在社会生活中，人们行为的规范有许多种，如纪律，戒律、规定、村规乡约、社会习惯等等，但它们不是法律。

同样是社会规范,与道德、纪律、规章制度相比较，法律有其特殊性。

2、指导学生自学：A、那法律的特殊性表现在哪里呢?（要求学生在书上找到，并叫一二个学生来回答）法律的三个显著特点：（1）、法律由国家制定或认可的（２）、法律由国家强制力来保证实施的（３）、法律对全体社会成员具有普遍约束力（针对上述三个特点教师一一阐述）B、提问：国家如何来制定法律？国家制定法律，是国家的立法机关依照一定的立法程序直接创制法律。

第1课感受生活中的法律测试题班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题（每空1分，共20分）1.法律保护了我们的____，在法律的规定下，我们享有人身权、___、____等。

2.过马路时，我们要遵守_____，在公共场所，要___、___，借了别人的东西，要___。

3.法律由国家制定和颁布，具有___和___。

所有社会成员都要___，依法行使自己的____，依法履行自己的___。

4.___、___，是基本的社会规则。

对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，____。

5.___如同尺子，衡量我们行为的对错。

合法的行为受到保护，违法的行为受到___。

当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据___作出公正的处理。

6.___如同武器，是保护我们的坚强盾牌。

当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用___，依法维护自己的权利。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共10分）1.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。

（）2.民法是保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄。

（）3.行政法是惩罚犯罪、保护人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序。

（）4.大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活。

处处都有法律的身影。

（）5.孝敬老人是中华民族的传统美德，与法律无关。

（）三．选择题（每小题2分，共12分）1.法律规定我们必须履行应尽的义务，下列属于义务的是（）A.人身权B.受教育C.遵守交通法规2．根据宪法，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，把孝道正式写入法律，2012年修订这部法律时，明确规定：“每年农历九月初九为老年节”。

下列孝敬老人的行为正确的是（）A．赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰籍的义务。

B．赡养老人是大人的事，与小孩无关。

C．赡养老人只要给足老人生活费就可以了。

3．保护人民、惩治犯罪的是哪部法律（）A．刑法B．民法C．行政法4．小明和妈妈从超市花58元买了个热水壶，可是这个热水壶并不保温，当小明的妈妈去超市交涉时，超市以他们已经使用为理由，不给退换，这时哪部法律会保护小明妈妈的合法权益（）A.《中华人民共和国消费者权益保障法》B.《中华人民共和国民法》C.《中华人民共和国道路交通安全法》5.小亮在上学途中被从楼上掉下来的花盆砸伤了肩膀，针对此事，你认为谁的观点有道理（）A.奶奶说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”B.爸爸说：“这准是老李家的熊孩子扔的，我明天就去找他们算账！”C.小亮说：“我们刚在道德与法制上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。

《感受生活中的法律》（导学案）一、学习目标1.理解生活中法律的作用和重要性2.了解生活中与法律相关的一些事例和案例3.掌握遇到法律问题应该如何处理二、学习重点1.生活中法律的作用和重要性2.与法律相关的事例和案例3.处理法律问题的方法和途径三、学习内容1. 生活中法律的作用和重要性法律是社会秩序的保障，人们在生活中无论是工作还是日常生活都需要依法办事，遵守法律规定，维护社会秩序。

生活中有很多法律规定和法律意识需要我们去了解和掌握，这样才能更好地维护自己的权益，避免和解决法律问题。

2. 与法律相关的事例和案例在生活中，我们应该经常学习和总结一些和法律相关的事例和案例，这样能够大大提高我们在法律问题上的认知和处理能力。

以下是一些生活中的法律事例和案例，供同学们参考并思考：2.1 违法停车小明开车去商场购物，在等待停车位的时候，看到有一个停车位没有车，他就停了下来。

但是他并没有注意到停车位的标志上写着“禁止停车”，并且这个停车位是消防通道。

在这种情况下，如果被交警发现，小明就会被处以罚款和扣分的处罚。

所以，在开车过程中，我们一定要注意交通标识的含义，否则可能会犯下违法行为。

2.2 网络侵权小红在网上开了一家小店，但是最近发现有人在抄袭她的商品和图片，将其上传到自己的电商平台上进行销售。

这种行为侵犯了小红的知识产权，是一种侵权行为。

在这种情况下，小红可以通过法律的方式来维护自己的知识产权权益，要求对方停止侵权行为，并索赔相关的经济损失。

2.3 合同纠纷小李在家里装修，找了一家装修公司进行装修。

在签订装修合同的时候，小李并没有认真阅读合同，导致一些细节和细则并没有列明。

随后，装修公司在施工过程中出现了一系列问题，小李就要求赔偿相关的经济损失。

在这种情况下，双方应该根据合同的条款来解决问题。

如果问题无法解决，可以向相关的法律部门寻求帮助。

3. 处理法律问题的方法和途径遇到法律问题时，我们应该采取什么样的方法和途径来处理呢？以下是一些常见的处理法律问题的方法和途径，供同学们参考：3.1 遵守法律规定遇到法律问题的前提就是违反了相关的法律规定，所以我们应该在生活中时刻遵守法律规定，避免违法行为的发生。

部编版六年级上册《道德与法治》课本参考答案p3隐私权、受教育权、选举权、被选举权、财产权等。

p4不一样,违反学校纪律会受到学校的批评教育或处罚,但是违反法律是要依法受到处分的,违反法还要追究刑事责任。

p5爸爸妈妈每天上下班在路上行走涉及到(中华人民共和国道路交通安全法》;爸爸妈妈每天在工厂劳动涉及到(中华人民共和国劳动法》;奶奶去超市买菜涉及到《中华人民共和国消费者权益保护法》:弟弟妹妹和我在学校涉及到《中华人民共和国义务教育法》p8提示:涉及《中华人民共和国义务教育法中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律,为我们的人身安全、受教育权,健康成长提供保障p9如果设有法律我们在社会交往中的正当权益将无法受到保护,我们的人身财产安全也将面临威胁。

11如果爸爸的公司拖欠工资,应该积极与公司进行协商,如果协商不成,应该根据《中华人民共和国劳动法》依法予以起诉p13如:周日我和妈妈去公圆,发现那里设有宪法宣传栏。

傍晚我和奶奶去广场散步,有宪法宜传小组给我们发宪法教育宣传单。

P14如:2018年围家宪法日主题为;導崇完法,学习宪法,遵守先法、维护光法、运用宪法,意思是我们要认识宪法作为根本大法的地位,学习宪法的条款和精神,遵守宪法有关法律规定,维护宪法的实施,运用宪法维护社会正常秩序和自身权益P17先法是我国的根本大法,是一切法律制定的依据,宪法是最具权成的,任何法律与它不一致的地方都是无效的.p20我同意上面同学的观点,我认为我们应该学习先法、了解宪法,按照宪法和法律规定规范自己的言行,不做违法犯罪的事,积极宣传光法和法律,做学法,守法、懂法的好公民。

p21为了增强国家工作人员履行职务的使命感和责任感,驱扬宪法精神,培养宽法信仰。

1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过《中华人民共和国宽法》,1982年12月日全国人民代表大会公告公布施行.根据1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》1993年3月29日第入届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和宪法修正案》1999年3月15日第九届全国人民代表大会第次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》2004年3月14日第十届全国人民代表大会第次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》2018年3月11日第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》修正P22中国公民指具有中国国籍，并根据中国法律规定享有权利和承担义务的人,中国公民依法享有宪法和法律赋子的权利和义务,外国人不是中国公民,不享有相应的权利和义务。

2022-2023年部编版六年级道德与法治第一学期课课练1.感受生活中的法律学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、基础知识我会填。

1．除了刑法和_________，与我们生活密切相关的还有________等法律。

答案：民法行政法解析：法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。

法律就在我们身边，保护着我们的各项权益。

我们的生活离不开法律，与我们生活密切的法律有刑法、民法，还有行政法等法律。

2．法律如同尺子，衡量我们的对错。

合法的行为受到___________，违法的行为受到制裁。

答案：保护解析：法律如同尺子，衡量着我们行为的对错，合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。

当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。

3．签订___________、___________的合同，有助于明确双方的___________和___________，保障买卖行为的顺利进行。

答案：平等互利权利义务解析：作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活，法律如同指南针，告诉我们行为的方向，法律保护了我们的权利。

签订平等、互利的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行为的顺利进行。

4．法律规范着我们的___________，保护着我们的___________，协调着人与人之间的___________。

答案：行为权利关系解析：法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。

法律就在我们身边，保护着我们的各项权益。

5．___________是规定犯罪和刑罚的法律。

答案：刑法解析：略二、火眼金睛我会判。

1．疫情期间，公司以疫情为由拖欠爸爸工资，公司的做法合理合法。

( )答案：×解析：在维护自身权利时，首先要学会保护自己。

公司以疫情为由拖欠爸爸的工资，侵犯了劳动的权利，所以可以依据《中华人民共和国劳动法》申请劳动仲裁。

部编版六上道德与法治第一课《感受生活中的法律》习题一、填空1、法律（）着我们的行为，（）着我们的权利，（）着人与人之间的关系。

2、法律就在我们（），时常与我们（）。

3、法律保护了我们的权利，在法律的规定下，我们享有（）、（）、（）等权利，学习知识、快乐成长。

4、法律规定了我们的（），比如：过马路，要遵守（）；在公共场所，要爱护（）、保护（）；借了别人的东西，要及时（）。

5、（）、（）与（）都在规范着我们的行为，但不同的是（）由国家制定和颁布，具有（）和（）。

6、道德与法律，是（）的（）。

对于社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，（）。

7、法律（）社会关系，（）合法权益，（）公共秩序。

8、大到国家的（），小到个人的家庭生活，处处都有（）的身影。

9、刑法是规定（）和（）的法律。

10、（）惩罚犯罪，保障（），保卫（）安全，维护社会秩序和经济秩序。

11、（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。

12、除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（）。

13、法律（）我们（）起对他人、社会和国家的（）。

14、法律如同尺子，衡量着我们行为的对错，（）的行为收到保护，（）的行为受到制裁。

16、当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（），（）自己的权利。

如果经济困难，可以通过（），获得政府提供的免费法律服务。

15、人人依法享有（），人人依法履行（）。

在法律的（）和（）下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。

二、判断1、法律只规定了我们的权利。

（）2、违反法律和违反学校纪律是一样的，没有什么区别。

（）3、我们身边处处有法律。

（）4、法律只是针对大人，我们年龄小不必遵守。

（）5、如果有人欺负我，我就课后找人教训他。

（）6、喝酒后开车只要警察看不见就不要紧。

（）7、人人依法享有权利，人人依法履行义务。

（）8、合法的行为收到保护，违法的行为会受到制裁。

（）三、选择1、我们小学生拥有下面哪项权利（）A、选举权B、被选举权C、受教育权2、上学放学路上，我们应当遵守（）A、《中华人民共和国道路交通安全法》B、《中华人民共和国消费者权益保护法》C、《中华人民共和国义务教育法》3、维护人们日常生活秩序的主要法律是（）A、民法B、刑法C、行政法4、以下哪些事情与法律有关？（）①学生乘坐大巴去旅游②爸爸妈妈带孩子到医院看病③车辆在道路上行驶④顾客到商场购物A、①②③④B、①③④C、①②③5、”夫法者，所以兴工惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。

最新部编版六年级上册道德与法治课本练习题参考答案(全册)隐私权、受教育权、选举权、被选举权、财产权等都是我们的合法权益。

如果违反学校纪律，会受到学校的批评教育或处罚，但是违反法律是要依法受到处分的，甚至追究刑事责任。

我们的日常生活中，涉及到很多法律法规，比如《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国义务教育法》等等。

这些法律保障了我们的人身安全、受教育权、健康成长等权益。

如果没有法律保护，我们的正当权益将无法得到保障，人身财产安全也将面临威胁。

如果父亲的公司拖欠工资，应该积极与公司协商，如果协商不成，应该根据《中华人民共和国劳动法》依法予以起诉。

我们应该认识宪法作为根本大法的地位，研究宪法的条款和精神，遵守宪法有关法律规定，维护宪法的实施，运用宪法维护社会正常秩序和自身权益。

宪法是最具权威的法律，任何法律与它不一致的地方都是无效的。

我们应该研究先法、了解宪法，按照宪法和法律规定规范自己的言行，不做违法犯罪的事，积极宣传光法和法律，做学法、守法、懂法的好公民。

为了增强国家工作人员履行职务的使命感和责任感，驱扬宪法精神，培养宽法，1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过《中华人民共和国宽法》。

此后，多次修订宪法，包括1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》、1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》、1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》和2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》。

在2018年3月11日的第十三届全国人民代表大会第一次会议上，通过了《中华人民共和国宪法修正案》修正P22，明确了中国公民的定义，即具有中国国籍并依法享有宪法和法律赋予的权利和义务的人。