道德与法治练习题

道德与法治五年级上册练习测试题一.选择题(共10题，共20分)1.班委会承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为（）服务。

A.班级和同学B.班主任C.学校2.我们应该感受丰富多彩的课余生活，下列活动中不恰当的是（）。

A.去敬老院看望孤寡老人B.躺在床上胡思乱想C.暑假参加夏令营3.下列关于烟酒说法正确的是（）。

A.吸烟能忘记烦恼B.全家聚会，少喝点酒没事C.二手烟会危害家人的健康4.现在的旗袍来源于（），以成为多民族妇女喜欢的服装。

A.满族B.蒙古族C.朝鲜族5.首尔是（）的首都。

A.朝鲜B.韩国C.俄罗斯6.决定班级事务时，每个班级成员都享有哪些权利？（）A.提案、投票、发表意见B.提案、处理、发表意见C.处理、投票、发表意见7.未成年人禁止进入的地方有（）。

A.超市B.网吧C.商场D.餐馆8.下列选项中不属于各民族格局的是（）。

A.你中有我B.我中有你C.交错杂居9.在协商班级事务，采取投票表决时，下面表达错误的是（）。

A.一人一票B.可以同意或不同意C.少数服从多数D.真理掌握在少数人手里，服从少数10.担任班长不需要的条件是（）。

A.组织能力强B.热心为同学服务C.相貌好看二.填空题(共10题，共42分)1.我国的第一大岛是（）。

2.汉字字符就如同中华文化的（），传递着来自古代社会的音讯，描绘了中华文化发展的轨迹。

3.（）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。

我们也愿意表达自己的观点，作出自己的决定，特别是希望能按照自己的想法安排（）。

4.在交流中尊重他人与自己的（），也是（）。

5.写出你知道的3位古代科学家的名字：（）、（）、（）。

6.班委会由班委会委员组成，他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担（）。

7.做好班级工作需要我们付出一定的（）和（）,需要有坚持到底的（）和（），需要有敢于面对困难的（）和一定的（）能力。

8.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广（），推行（）。

道德与法治五年级上册练习测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列说法错误的是（）。

A.火把节是傣族的节日B.茶马古道促进了各民族之间的交流与合作C.历史上江南地区的开发只是汉族奋斗的结果D.棉花、芝麻、大蒜是由古代边疆地区的少数民族传入内地的2.下列同学在开集体会议时的表现正确的是（）。

A.莹莹提了个意见，但大家没有采纳，她就生气不再说一句话B.小虎爱在会议上大声嚷嚷，别人插不上话C.玲玲总是先专心听取别人的意见，然后自己再总结发言3.各民族对中华文化都作出了贡献，说法不正确的是（）。

A.《红楼梦》在一定程度上反映了当时满族的社会生活B.哈萨克族的冬不拉、苗族的芦笙声音真好听C.黄道婆在海南岛学习了黎族人民的养蚕技术4.在生活中，遇到与集体相关的事应该（）。

A.让别人去解决吧，我怎么都行B.我自己去解决，大家都得听我的C.不问不管，反正也不是我一个人的事D.召集大家，共同商讨5.我国四大高原不包括（）。

A.青藏高原B.内蒙古高原C.东北平原6.远离烟酒拒绝毒品，正确的做法是（）。

A.吸烟能忘记烦恼，结交新朋友B.我们自己要增强防范意识，要学会拒绝和求助C.只要在家里吸烟就没关系7.下列不属于爱国表现的是（）。

A.热爱民族历史B.捍卫国家利益C.爱打电子游戏8.（）是校内课余生活的重要组成部分。

A.做家务B.和家人一起购物C.跳绳9.篮球比赛后，你赞同谁的说法？（）A.教练偏心，乱吹哨B.球员配合不好，只顾自己C.吸取教训，继续努力D.技不如人就该输10.《红楼梦》在一定程度上放映了哪个民族的社会生活（）。

A.回族B.苗族C.满族二.填空题(共10题，共44分)1.与人沟通时，双方只有在准确表达自己的（）并了解（）的基础上，才可能进一步沟通。

2.很多人都认为，班委会应该从学习好的同学中产生。

（）3.讨论和决定班级事务，需要坚持（）。

班级要给每个同学充分（）的机会，每个同学也要认真（）并（）他人意见。

道德与法治四年级上册练习测试题一.选择题(共10题, 共20分)1.下列行为中, （）是在给父母添麻烦。

A.把学习用品带齐, 不让父母给我送B.不吃过凉过辣的食物C.在同学家玩到天黑, 未告诉父母2.废旧电池的超长“寿命”可达（）年。

A.50B.60C.80D.1003.下面的规则属于班规范围的是（）。

A.上课要认真听讲B.不准随意串办公室C.过马路要走斑马线4.班规制定出来之后（）。

A.就可以放在一边了B.就不用管了C.要严格执行D.没事了5.下列说法正确的是（）。

A.失败是成功之母B.要想成功就不怕失败C.二者都正确6.我爱我的班集体, 是因为我们班（）。

A.团结、友爱B.学习氛围差C.教室卫生差7.下列不属于可回收垃圾是（）。

A.牙刷B.牛奶盒C.布料D.废电池8.妈妈头疼病犯了, 我（）。

A.扶着妈妈躺在床上, 给她拿些止疼片B.继续看自己喜欢的动画片C.等爸爸回家, 和爸爸说9.下列生活物品中可以减少白色污染的是（）。

A.布袋B.塑料盆C.塑料袋10.纽扣电池属于（）A.可回收垃圾B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾二.填空题(共10题, 共52分)1.当我们手拿（）,面对（）, 聚精会神地想在"宝盒"里寻找更多“宝贝”时, （）最辛苦。

2.在学校生活中, 大家一起合作, 共同（）和（）美好的校园生活。

3.养成良好的看电视习惯, 可以减少看电视对（）带来的伤害, 看电视（）个小时左右, 应把视线转向稍远的地方, 或闭上眼睛休息一会。

4.我们（）的一句话或一个举动, 都有可能使父母徒增（）。

要为父母分忧解愁, 就从学做一个（）的孩子开始吧。

5.我们的生活离不开塑料, 我们必须（）地、有（）地使用塑料制品, 只有这样, 才能（）塑料垃圾的产生。

6.气侯变暖导致了全球范围内气候混乱异常, 加剧了（）、（）、（）等气象灾害, 进而对（）和（）造成一系列的影响和伤害。

7.如果我会自己洗衣服、整理房间, 父母就（）。

道德与法治四年级上册练习测试题一.选择题(共10题, 共20分)1.走进父母工作的地方, 注意事项中不正确的是（）。

A.在爸爸妈妈工作时仔细观察, 不要打扰B.注意安全, 讲礼貌C.好玩的机械, 可以试一试操作一下2.上周经过同学们的共同努力, 流动红旗终于到了我们班, 这周我们应该（）。

A.轻松享受上周集体合作的果实B.目标已达到, 可以歇歇了C.再接再厉, 让流动红旗留在我们班D.拿着流动红旗到处宣扬3.下面（）不属于广告的功能。

A.劝说购买B.提高知名度C.降低生产成本D.传递信息4.广告在生活中还有很多隐藏方式, 不属于此类广告的是（）。

A.在大型活动中, 主办方赠送某品牌饮料B.在电影中, 大牌明星反复使用某商品C.在家庭聚餐中, 点某个喜欢的菜5.处理厨余垃圾的最好办法是（）。

A.卖给废品站B.放入不可回收垃圾箱中C.放入厨余垃圾箱中6.以下哪种行为既是我们力所能及的, 又有助于减少垃圾造成的污染（）。

A.焚烧垃圾B.填埋垃圾C.及时丢垃圾D.垃圾分类7.父母很辛苦的原因不包括（）。

A.为工作努力B.为孩子操心C.为消费享乐8.下面遵守互联网规则的是（）。

A.公开别人隐私B.把别人家的照片发到网上C.慎重网上交友9.下面关于班规的说法不正确的是（）。

A.班规制定以后就必须固定下来, 不得改变B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.根据班级的实际情况可以修订班规D.大家应该严格执行班规10.看电视（）要闭眼稍作休息。

A.一小时B.二十分钟C.半小时D.四十分钟二.填空题(共10题, 共62分)1.每个班都有自己的（）和（）。

2.我的低碳生活经验有（）、（）、（）等。

3.班徽是一个班级的（）, 是（）的象征, 代表了一个班集体的（）。

4.绿水青山就是（）, 我们要（）环境。

5.每个班级都有自己的（）, 都有值得（）和（）的地方。

能够为他班（）, 就是对他们的（）和（）。

6.班级之间有（）是正常的, 但是, 如果使用（）的方式获胜, 那是（）的, 甚至会产生（）。

道德与法治达标练习册及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 法律的制定和实施是为了维护社会的（）。

A. 公平正义B. 经济发展C. 文化繁荣D. 科技进步2. 我国宪法规定，公民有言论自由，但不得（）。

A. 表达个人意见B. 批评政府C. 诽谤他人D. 传播虚假信息3. 以下哪项不属于道德的基本要求？（）A. 诚实守信B. 尊重他人C. 追求个人利益最大化D. 助人为乐4. 在公共场合，我们应该（）。

A. 大声喧哗B. 保持安静C. 随意丢弃垃圾D. 随意吸烟5. 以下哪项行为是违法行为？（）A. 按时交税B. 遵守交通规则C. 盗窃他人财物D. 帮助老人过马路6. 我国法律保护公民的（）。

A. 财产权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 所有以上选项7. 以下哪项不是法治社会的特点？（）A. 法律面前人人平等B. 法律至上C. 以权代法D. 法律的普遍适用性8. 道德与法律的关系是（）。

A. 道德是法律的基础B. 法律是道德的保障C. 道德与法律无关D. 法律是道德的替代品9. 以下哪项不是公民的基本义务？（）A. 遵守法律B. 维护国家安全C. 参加选举D. 随意破坏公共设施10. 以下哪项是正确的行为？（）A. 抄袭他人作业B. 考试作弊C. 帮助同学学习D. 偷窃他人财物二、判断题（每题1分，共10分）1. 法律是道德的最低要求。

（）2. 道德可以替代法律。

（）3. 公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体的利益。

（）4. 法律只约束行为，不约束思想。

（）5. 道德是自发形成的，不需要法律的规范。

（）6. 法治社会中，每个人都应该自觉遵守法律。

（）7. 道德规范是可有可无的，法律才是社会秩序的保障。

（）8. 法律的制定和实施，是为了维护最广大人民的根本利益。

（）9. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

（）10. 法律面前人人平等，不允许有任何特权。

小学五年级上册道德与法治专项练习一、选择题1.下列说法中正确的是：A.违反交通规则不会对他人造成伤害B.遵守交通规则有利于交通安全C.交通规则只在城市内适用D.遵守交通规则麻烦，不必要2.小明上学时，看到地上有人摔倒了，应该怎么做？A.绕着摔倒的人走，尽快离开现场B.上前查看摔倒者情况，及时拨打120C.帮助摔倒的人扶起来，询问是否需要帮助D.停留在原地，等候其他人过来帮助3.小华在玩耍时，捡到了一块别人掉落的手机，下列说法中错误的是：A.应该联系手机的主人，并将手机归还给他B.可以将手机带回家，自己使用C.可以当做没看见，不必理会手机D.可以保留手机，等待主人主动联系二、简答题1.列举3条交通规则，并分别说明其意义。

答：(1)遵守红绿灯：有助于交通流畅，降低交通事故的发生率；(2)不占用非机动车道：避免阻碍其他车辆和行人的通行；(3)不超速行驶：确保行车的安全性，避免事故的发生。

2.请简述“劝说”的意义。

答：劝说是一种重要的沟通方式，在关系处理、争议解决等方面起到了重要的作用。

适当的劝说可以化解矛盾，缓和气氛，帮助改正错误行为，树立正确的价值观。

三、论述题1.研究好道德与法治知识有什么好处？举例说明。

答：学习好道德与法治知识有很多好处。

首先，可以让我们树立正确的价值观，增强道德意识，养成良好的行为习惯，促进人的全面发展。

其次，可以了解法律条文，避免不法行为，维护社会秩序，为社会和谐稳定做出贡献。

例如，一个学生了解交通规则，爱护环境，身体健康，在学校中表现优秀，得到老师和同学的尊重和赞誉。

道德与法治四年级上册练习测试题一.选择题(共10题, 共20分)1.下面关于班规的说法不正确的是（）。

A.班规制定以后就必须固定下来, 不得改变B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。

C.根据班级的实际情况可以修改班规2.下列对班微作用的说法,正确的是（）。

①班徽是-一个班级的标志②是班集体的象征③代表了-一个班的奋斗目标④代表了一个学校的目标A.①②③④B.①②③C.①②D.②③3.要想在网络这个新世界里安全地生活,我们应该（）。

A.远离不良信息B.做一名网络黑客C.随便约会网友D.泄露隐私4.下列不属于班级优点的是（）。

A.团结协作B.富有创造力C.没有集体荣誉感D.卫生整洁5.下列哪种行为, 会让父母为我操心？（）A.上学前, 要把东西带齐B.周末, 我单独与网友见面C.我要多锻炼身体, 少生病D.上课要专心听讲, 回家先完成作业6.下面属于班级优点的是（）。

A.课堂上,有的同学总爱说话, 影响到别人学习B.我们班的学习氛围很好,大家学习都非常努力C.我们班的教室打扫得不够干净7.（）让辽阔的地球变成了一个小“村庄”。

A.汽车B.互联网8.下列做法错误的一项是（）。

A.为了防止菜苗被鸡吃了, 我给菜地扎了一个竹篱笆B.每次下雨, 泥水带到家里面都让妈妈打扫C.我用家里的空罐子来种花, 家里的阳台变得生机勃勃9.下面属于绿色低碳生活的是（）。

A.超市购物购物, 用塑料袋很实惠；B.骑自行车出行, 即环保, 又锻炼身体；C.开自己的汽车出行, 很方便。

10.下列说法不正确的是（）。

A.班规的制定不是一件简单的事B.班级间既有合作又有竞争C.竞争只会伤和气, 不会给我们带来收获二.填空题(共10题, 共36分)1.如果长时间沉迷于看电视, 影响了我们的正常学习和生活, 就（）。

2.“沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器, 蜷在沙发上, 跟着电视节目转的人。

他们什么事都不干, 只会在沙发上或床上看电视, 一动不动。

思想道德与法治练习册答案思想道德与法治是构建和谐社会的重要基石。

以下练习册答案旨在帮助学生更好地理解和掌握相关知识点。

一、选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有选项都是答案：D2. 法治的核心是什么？A. 法律的制定B. 法律的执行C. 法律的遵守D. 法律的公正答案：D3. 思想道德建设的主要内容是什么？A. 爱国主义教育B. 社会主义荣辱观C. 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德D. 所有选项都是答案：D二、填空题1. 社会主义核心价值观的个人层面要求是_________、_________、_________、_________。

答案：爱国、敬业、诚信、友善2. 法治社会的基本要求是法律面前人人平等，_______是维护社会秩序和公平正义的重要手段。

答案：法律3. 思想道德建设的目的是提高公民的_________、_________、_________和_________。

答案：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德三、简答题1. 简述法治社会的特点。

答案：法治社会的特点包括法律的普遍性、稳定性和权威性；法律的制定和执行必须公正、透明；公民有遵守法律的义务，同时也享有法律赋予的权利。

2. 思想道德建设在现代社会中的重要性是什么？答案：思想道德建设在现代社会中的重要性体现在：它能够提升公民的道德素质，促进社会和谐稳定；它是维护社会秩序、推动社会进步的精神动力；它有助于形成良好的社会风尚，提高国家的整体形象。

结束语通过本练习册的学习和答案的对照，希望大家能够更加深入地理解思想道德与法治的重要性，将其内化于心、外化于行，为建设更加文明、和谐的社会贡献自己的力量。

道德与法治练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 道德与法治的关系是：A. 相互独立B. 相互促进C. 相互排斥D. 互不影响2. 法治的核心价值是：A. 公平正义B. 个人自由C. 社会稳定D. 经济发展3. 道德规范的作用是：A. 维护社会秩序B. 促进经济发展C. 提高个人素质D. 所有选项都是4. 法治建设的首要任务是：A. 制定法律B. 执行法律C. 普及法律知识D. 维护法律权威5. 以下哪项不是道德教育的内容：A. 诚实守信B. 尊重他人C. 个人利益至上D. 助人为乐6. 法治与德治的关系是：A. 法治排斥德治B. 德治排斥法治C. 法治与德治相辅相成D. 法治与德治无关7. 法治建设的最终目的是：A. 保障公民权利B. 维护社会稳定C. 促进经济发展D. 实现社会公平正义8. 道德修养的基本原则是：A. 个人利益优先B. 社会利益优先C. 法律至上D. 道德至上9. 法治社会的基本特征是：A. 法律面前人人平等B. 法律可以随意更改C. 法律只针对特定人群D. 法律可以被个人意志左右10. 道德与法治在社会治理中的作用是：A. 相互替代B. 相互补充C. 相互对立D. 没有联系二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 法治建设包括以下哪些方面：A. 法律的制定B. 法律的执行C. 法律的监督D. 法律的普及12. 道德修养的内容包括：A. 尊重他人B. 诚实守信C. 个人利益至上D. 助人为乐13. 法治社会的特征包括：A. 法律面前人人平等B. 法律具有普遍约束力C. 法律可以随意更改D. 法律具有稳定性和权威性14. 道德与法治在社会治理中的相互关系表现为：A. 法治为道德提供法律保障B. 道德为法治提供道德支撑C. 法治与道德相互独立D. 法治与道德相互促进15. 以下哪些行为是道德所倡导的：A. 遵守社会公德B. 维护公共秩序C. 追求个人利益最大化D. 积极参与社会公益活动三、判断题（每题1分，共10分）16. 法治建设只需要制定法律，不需要执行和监督。

道德与法治四年级上册练习测试题一.选择题(共10题, 共20分)1.地球“发烧”的主要原因是（）。

A.垃圾污染B.温室气体排放C.植物的光合作用2.我们外出旅游时（）。

A.践行文明公约B.在建筑物上留下名字C.随意大声嚷嚷D.随手丢垃圾3.下列哪个选项可以看出妈妈很辛苦？（）A.妈妈每天都早起给我做饭B.妈妈一有空就玩手机C.妈妈天天去散步4.最好的垃圾处理方法（）。

A.焚烧垃圾B.填埋垃圾C.从源头分类, 分类回收5.制订班规做法合理的是（）。

A.班规由老师一个人制订的B.班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.班规不必讲究制订的程序和方法6.（）是可回收垃圾。

A.食物残余B.废报纸C.过期药品D.烟蒂垃圾7.互联网让辽阔的地球变成了“（）”, 地球村的称呼由此而来。

A.小村庄B.大世界C.大城市8.对于垃圾正确的做法是（）。

A.全部废弃B.正确分类, 正确投放C.及时填埋9.看到爸爸每天下班喝茶的习惯, 会让爸爸高兴的做法是（）。

A.提醒爸爸下班别喝茶B.为爸爸烧好一壶开水C.建议爸爸改喝饮料10.下列关于班徽的说法, 不正确的选项是（）。

A.班徽是班集体的象征B.班徽想怎么设计就可以怎么设计C.班徽是一个班级的标志D.班徽代表了一个班级的奋斗目标二.填空题(共10题, 共44分)1.想要摆脱广告的控制, 就需要了解广告的（）。

2.班规可以让班级生活（）, 大家一起制订的班规是对班集体（）的要求, 每个人都应该（）。

3.家庭中的（）都是不可缺少的。

家人之间的相互（）、相互（）、相互支持, 就是家庭成员对家庭的贡献。

4.在家里有时不是我们不做家务, 而是大人不让我们做家务, 理由是（）（）（）等。

5.班徽是一个班级的（）, 是班集体的象征, 代表了一个班的（）。

6.足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛我都喜欢看。

（）在赛场上竞技拼搏, 真是激动人心啊！7.家务活有许多, 我平时都做过（）、（）等家务活。