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高二生物血糖调节的知识点血糖调节是人体内部维持血糖浓度在一定范围内的机制，对于我们维持正常的生理功能非常重要。
在高二生物学中，我们需要掌握血糖调节的知识点。
本文将从胰岛素、胰高血糖素和肝糖原这三个方面来介绍高二生物血糖调节的知识点。
一、胰岛素的作用及调节机制胰岛素是由胰岛内的β细胞分泌的一种激素，它对于降低血糖浓度起着关键的作用。
胰岛素通过以下几种方式来调节血糖浓度：1.促进葡萄糖的摄取和利用：胰岛素能够促进葡萄糖进入细胞，增加细胞对葡萄糖的利用，从而降低血糖浓度。
2.抑制肝糖原合成和糖异生：肝脏是能够合成和储存糖原的器官，在血糖过高的情况下，胰岛素可以抑制肝脏的糖异生和糖原合成，减少血糖的产生和释放。
3.促进脂肪和蛋白质合成：胰岛素还可以促进脂肪和蛋白质的合成，从而提供额外的能量来源，降低血糖浓度。
胰岛素的分泌受到多种因素的调节，如血糖浓度、胃肠激素和神经调节等。
当血糖浓度升高时，β细胞会分泌更多的胰岛素来降低血糖。
当血糖浓度降低时，分泌的胰岛素也会随之减少。
二、胰高血糖素的作用及调节机制胰高血糖素是由胰岛内的α细胞分泌的激素，与胰岛素相反，它能够升高血糖浓度。
胰高血糖素的主要作用有以下几个方面：1.促进肝糖原的分解和糖异生：胰高血糖素能够刺激肝脏分解糖原并将其释放到血液中，增加血糖浓度。
同时，它还可以促进肝脏进行糖异生，将其他物质转化为葡萄糖。
2.促进脂肪酸的释放：胰高血糖素能够刺激脂肪组织分解脂肪酸并将其释放到血液中，提供额外的能量来源，从而升高血糖。
胰高血糖素的分泌受到多种因素的调节，如低血糖、饥饿、交感神经的兴奋等。
当血糖浓度降低时，α细胞会分泌更多的胰高血糖素来增加血糖。
三、肝糖原在血糖调节中的作用肝糖原是储存在肝脏中的一种糖原，它在血糖调节中发挥着重要作用。
当人体需要能量时，肝糖原可以迅速分解为葡萄糖，提供给身体各个组织和器官使用，从而维持血糖的稳定。
血糖浓度过低时，肝脏的α细胞会分泌胰高血糖素来刺激肝糖原的分解，将葡萄糖释放到血液中。
高二生物神经调节练习题神经调节是生物学中一个重要的概念和研究内容。
高二生物学课程涵盖了神经系统的结构、功能以及神经调节的机制等内容。
为了帮助高二生物学学习者提高对神经调节的理解和应用能力，下面将给出一些高二生物神经调节的练习题。
希望这些练习题能够帮助学生们巩固知识，提升学习效果。
题目1：简答题（共10小题，每小题2分，共20分）1. 什么是神经系统？2. 人体的神经系统主要由哪两部分组成？它们的功能分别是什么？3. 神经元是神经系统的基本单位，请简要描述神经元的结构。
4. 简述突触传递的基本过程。
5. 什么是神经调节？6. 简述中枢神经系统的组成及其功能。
7. 简述自主神经系统的两个分支以及它们的功能。
8. 简述神经传递的过程中的兴奋与抑制如何实现的？9. 简述感觉神经的传递过程。
10. 举例说明一种神经调节在人体中的作用。
题目2：名词解释（共10小题，每小题2分，共20分）1. 神经元2. 突触3. 神经递质4. 神经冲动5. 中枢神经系统6. 自主神经系统7. 交感神经系统8. 副交感神经系统9. 感觉神经10. 运动神经题目3：应用题（共5小题，每小题5分，共25分）1. 小明每次用手触碰热物体后会立即把手抽回来，这是怎么一回事？请解释其神经调节机制。
2. 电流能够引起肌肉的收缩，这是因为神经调节的作用，试解释其原理。
3. 为什么人们在面临紧急情况时，心跳加速，呼吸加快？请解释其神经调节机制。
4. 某人感觉到强烈的恐惧后，血压明显上升，这是怎么回事？请解释其神经调节机制。
5. 某人受到威胁时，瞳孔会迅速放大，这是怎么回事？请解释其神经调节机制。
以上就是关于高二生物神经调节的练习题，希望同学们通过做这些练习题，加深对神经调节的理解和应用。
更多的练习和实践可以提高学生们的学习效果，加油！。
血糖的调节练习题1．在葡萄糖从内环境进入组织细胞的过程中…………( )A．胰岛素与葡萄糖进入细胞无关 B．葡萄糖进入细胞是自由扩散C．胰岛素能促进这一过程 D．只要有载体和能量葡萄糖就可顺利进入细胞2．人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要。
那么，在一定时间内，能使血液基本维持在O.1％左右的器官是 ( )A．大肠 B．胃 C．肝脏 D．骨骼肌3．胰岛素分泌最直接的调节因素是……………………( )A．血糖升高 B．胰高血糖素的含量增高C．生长抑素的含量增高 D．下丘脑通过副交感神经的调节4．胰岛素在血糖平衡中的作用是………………………( )A．增加血糖去路 C．增加血糖去路，减少血糖来源B．减少血糖来源 D．减少血糖去路，增加血糖来源5．目前治疗糖尿病的有效方法是………………………( )A．修复受损的胰岛B细胞 B．调节和控制饮食，结合药物治疗C．基因治疗 D．口服胰岛素治疗6.治疗糖尿病的方法之一是………………………( )A.口服胰岛素B.注射胰岛素C.口服或注射胰岛素均可D.服用胰高血糖素7.下图表示人体内糖代谢的部分过程，图解中存在错误的是( )、A．③和④B⑤和⑥C．⑦和⑧D．⑧和⑨8、低血糖造成的惊厥和昏迷的直接原因是( )A.胰岛素分泌过多B.脑细胞供能不足C.骨骼肌供能不足D.胰高血糖素分泌不足9、关于胰岛素作用的认识正确的是( )A.没有胰岛素，葡萄糖将不能进入细胞B.胰岛素不足，葡萄糖进入细胞障碍，但氧化分解正常C.胰岛素不足，糖元合成减少，细胞供能正常D.胰岛素不足，细胞供能障碍，非糖物质转化葡萄糖增多10．胰岛素能降低血糖浓度，不是因为它能 ( )A．抑制肝糖元分解 B．促进血糖进入细胞C．促进血糖排泄 D．抑制非糖物质转变为葡萄糖11．在胰岛B细胞受损时 ( )A.血糖的来源增加，去路也增加B.血糖的来源增加，去路减少C.血糖的来源减少，去路增加D.血糖的来源和去路都减少12．糖尿病病人的典型症状是 ( )A胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足 B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素过多C．多食、多饮、多尿且体重减轻 D.有机物代谢障碍，分解缓慢13．下列有关血糖调节的叙述中，正确的是 ( )A.下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低B.血糖升高是神经调节，血糖降低是体液调节C.血糖升高是体液调节，血糖降低是神经调节D.下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低14．胰岛A细胞受损 ( )A.在血糖升高时，胰岛素分泌将不能增加B.在血糖低于80 mg／dL时，将不能恢复正常C.在血糖浓度为140 mg／dL时，将形成糖尿D.下丘脑仍可使血糖保持相对稳定15．下列叙述与糖尿病无关的是 ( )A.尿液中加入班氏试剂后显蓝色B.尿液中加入斐林试剂后显砖红色C.肾功能障碍D.血糖高却总感觉到饥饿16．病人的胰岛B细胞受损，将不会出现的生理现象是…( )A．肝糖元分解加强 B．细胞血糖氧化加强 C．蛋白质分解加强 D．脂肪分解加强17．下列各组食物中，适合糖尿病病人食用的是………( )A．西瓜与马铃薯 B．蜂蜜与南瓜 C．小米与青菜 D．芋头与香蕉18．一个健康的人若进食较多的糖和食盐，那么排出的尿液中所含葡萄糖和盐分的量是A．两者均未增多 B．两者均增多C．盐增多，糖未增多或没有 D．糖增多，盐未增多或没有19．在正常情况下，血糖含量保持相对稳定的范围是…( )A．130 mg／dL B．130～140 mg／dL C．80～120 mg／dL D．160～180 mg ／dL20．糖尿病病人的尿量比较大，原因是…………………( )A．细胞外液渗透压较低 B．从尿中排出大量糖的同时，也排出大量的水 C．细胞外液渗透压较高 D．病人喝水较多使尿增多21．胰岛素长期分泌不足的人，会逐渐消瘦。
![人教版高中生物总复习[知识点整理及重点题型梳理]——血糖调节、体温调节、水盐平衡调节](https://img.taocdn.com/s1/m/d429df43bceb19e8b9f6bac0.png)
人教版高中生物总复习知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习高考总复习动物生命活动调节：血糖调节、体温调节、水盐平衡调节【考纲要求】1. 描述内环境的组成及相互关系2. 简述内环境稳态的意义及其调节机制3. 说明血糖调节的机制，并在实际中运用其中的原理4. 说明体温调节的机制，并在实际中运用其中的原理5. 说明水盐平衡的调节机制，并在实际中运用其中的原理【考点梳理】考点一、内环境的组成及其相互关系1. 内环境的组成内环境即细胞外液，是体内细胞生活的直接环境，主要由血浆、组织液、淋巴液等组成。
细胞名称所生活的内环境组织细胞组织液毛细血管壁细胞血浆、组织液毛细淋巴管壁细胞淋巴、组织液血细胞血浆淋巴细胞和吞噬细胞淋巴、血浆注意：内环境（细胞外液）的“内”与“外”是相对的，从细胞的角度看就是细胞外液，从个体的角度即相对于个体的外界环境而言，细胞外液是内环境。
2. 内环境与体液的关系体液是机体内所有液体的总称液注意：口腔、消化道、膀胱等有孔道与外界相连，储存的液体会与外界接触，如唾液、消化液、尿液、泪液等，这些液体不属于体液，而是外界液体。
3.血浆组织液淋巴液存在部位血管组织细胞间隙淋巴管内成分来源①从消化道吸收而来①血浆透过毛细血管①组织液渗入毛细淋巴管②从组织液中回渗而来壁形成③淋巴在左右锁骨下静②组织细胞代谢产生②由消化道吸收而来要点诠释：1）内环境的三种主要成分间可相互转化，其中血浆和组织液可直接相互转化（在表格中的图里二者之间为双箭头）。
（2）内环境是细胞赖以生存的体内液体环境，体内细胞可直接与内环境之间进行物质交换。
（3）相对稳定的内环境是细胞发挥其功能的必要条件。
（4）组织水肿的原因：组织水肿是由于过多的水分滞留在组织液中，使组织液增多造成的，其原因有：①营养不良：营养不良时，血浆蛋白含量降低，导致血浆浓度降低，从而使血浆渗透压降低，血浆中的水分大量进入组织液，引起水肿。
②过敏反应：由过敏原引起过敏反应时，毛细血管通透性加强，从而使在正常情况下不能透过的血浆蛋白透过毛细血管管壁进入组织间隙，致使组织液渗透压升高，水分过多进入组织液，从而导致组织水肿。
血糖平衡及调节的概念模式图类1.糖类是我们每天摄入量最多的有机物，下列有关糖代谢及其调节的叙述，正确的是( )A．胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中2.下列有关人体糖代谢及调节的叙述，正确的是( )A．在人体所有细胞中，②过程均可发生B．①过程发生后，胰高血糖素随即升高C．胰岛素能促进靶细胞完成②和③过程D．胰岛B细胞分泌的激素能促进⑤过程3.下列有关人体血糖平衡及调节的叙述，正确的是( )A．⑧代表肝糖原和肌糖原分解B．⑨代表脂肪和构成蛋白质的20种氨基酸C．胰岛素能促进④、⑤、⑥、⑦过程，胰高血糖素能促进①、②、③过程D．正常情况下血糖浓度为0.8～1.2g/L，⑤包括有氧呼吸和无氧呼吸4.下图表示人体血糖来源和去向，胰岛素和胰高血糖素能促进图中编号所示的过程分别是( )A．④⑤⑥和①②③B．①②③和④⑤⑥C．②③和④⑤⑥D．④⑤⑥和②③5.下列有关糖代谢及调节的叙述，正确的是( )A．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程B．胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生6.糖类是我们每天摄入量最多的有机物，下列有关糖代谢示意图的叙述，正确的是( )A．在肌肉、肝脏细胞中，均可发生②过程B．胰岛素既能促进④过程，也能促进⑤⑥⑦过程C．血糖的主要来源是①，⑥⑦是血糖的主要去路D．①＋②＋③＞⑤＋⑥＋⑦时，人就会患糖尿病7.下列有关血糖平衡调节的叙述，不正确的是( )A．胰岛素能促进④、⑤、⑥、⑦过程，从而使血糖浓度降低B．胰高血糖素能促进②、③过程，从而使血糖浓度升高C．⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中D．当身体不能产生足够的胰岛素时，会出现低血糖8.下列有关人体内糖代谢及调节的叙述，正确的是( )A．胰岛素能促进④、⑤、⑥等过程B．胰岛A细胞分泌的激素能促进④过程C．胰岛B细胞分泌的激素能促进①、③过程D．在肌肉细胞中，⑤的产物可以是CO2、水或酒精、CO29.下列有关糖代谢及其调节的叙述，错误的是( )A．胰岛B细胞分泌的激素能促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素能抑制②、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素能促进②、③过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中10.如图表示生物体内的部分物质代谢示意图，对此图的解释，正确的是( )A．在人体内，胰高血糖素与肾上腺素都能促进①、②过程B．在人的线粒体中含有③④过程所需的酶，而不含有⑤⑥过程所需的酶C．在人体内会发生以上的全部反应D．在生物细胞内发生的④过程需要H2O作为反应物11.下图是血糖调节的部分过程图解。
热点微练23血糖调节1.(2021·豫南九校联考)下列有关血糖调节的叙述，错误的是()A.有神经调节和体液调节两种方式B.血糖调节中枢位于下丘脑C.饥饿时胰岛B细胞分泌活动加强D.血糖调节过程中存在着负反馈调节机制答案C解析血糖浓度发生变化，可以直接作用于胰岛A细胞或胰岛B细胞，并使其分泌相关激素来调节血糖浓度，这属于体液调节，血糖浓度的变化可引起下丘脑有关神经元兴奋，进而调节胰岛A细胞或胰岛B细胞的分泌活动，这属于神经调节，A正确；血糖调节中枢位于下丘脑，B正确；饥饿时血糖浓度下降，此时胰岛A细胞的分泌活动加强，会分泌更多胰高血糖素，从而使血糖含量升高，C错误；胰高血糖素分泌量增加会使血糖浓度升高，而血糖浓度升高后，反过来抑制胰岛A细胞的分泌活动，这属于负反馈调节，D正确。
2.(2021·江西临川一中模拟)研究发现当机体糖类物质利用受阻或长期不能进食时，机体会动用大量脂肪分解供能，脂肪分解后会生成酮体。
当人体内的酮体浓度超过肝外组织所能利用的限度后，血液中酮体堆积，就会导致人体患酮血症。
下列相关叙述错误的是()A.酮血症患者体内可能胰岛素分泌不足或细胞缺乏胰岛素受体B.人长期不补充糖类食物，除会患酮血症外，尿氮含量也可能会增加C.患有糖尿病的酮血症患者的组织细胞对葡萄糖的摄取和利用率较高D.某患有酮血症的个体出现头昏、心慌和四肢无力，其可能患有低血糖病答案C解析胰岛素分泌不足或细胞缺乏胰岛素受体的个体，运动时会大量分解脂肪，导致体内酮体积累，A正确：当机体长期不补充糖类食物时，机体会以脂肪和蛋白质为底物分解供能，故该机体除患酮血症外，尿氮含量也可能会增加，B正确；含有糖尿病的酮血症患者，组织细胞对葡萄糖的摄取、利用效率低，从而使血糖浓度较高，C错误；某患有酮血症的个体出现头昏、心慌和四肢无力，可能是长时间不补充糖类物质导致的低血糖症状，D正确。
3.(2021·河北百校联盟)如图为血糖平衡调节的模型，下列有关叙述错误的是()A.分泌激素乙的细胞是胰岛A细胞B.缺乏激素甲时，人可能会患糖尿病C.激素甲的分泌会促进肝糖原分解D.激素甲和激素乙相互拮抗调节着血糖平衡答案C解析由题图分析可知激素甲是胰岛素，由胰岛B细胞产生；激素乙是胰高血糖素，由胰岛A细胞产生，A正确；胰岛素能促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度，缺乏时可能会使人患糖尿病；胰高血糖素可促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，进而升高血糖，B正确，C错误；胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节中起着拮抗作用，D 正确。
2021-2022年高三生物基础知识过关练习血糖的调节、体温及其调节1．正常情况下，人体的血糖来源和去向能够保持动态平衡，从而使血糖含量在________的范围内保持相对稳定。
血糖含量过低时，会引起________，________和________等，严重时引起死亡。
含量高时，会使葡萄糖从肾脏排出，形成________，造成营养物质的流失，同样有损健康。
由此可见，血糖的平衡对于，进而保持________________有着非常重要的意义。
2．当血糖含量高时，可迅速使________分泌________，它一方面能促进血糖________________，并在这些细胞中________________、________________、________________，另一方面又能抑制________________和________________，从而使血糖含量降低．当血糖含量降低时，可迅速使____________分泌____________，它主要作用于________，可强烈促进________________和________________，从而使血糖含量升高。
3．激素除直接感知血糖含量的变化外，还可接受神经系统的控制，________发挥调节作用。
当血糖含量降低时，________________通过有关神经的作用，使________和________分别分泌________和________，从而使血糖含量升高。
当血糖含量升高时，________通过有关神经的作用，使________分泌________，从而使血糖含量降低。
4．胰岛素含量的增加会________胰高血糖素的增加，反之胰高血糖素的增加会________胰岛素含量的增加。
5．临床上把________时血糖含量超过________叫做高血糖。
血糖含量高于________的范围时，一部分葡萄糖随尿排出，叫做________。
第3课时 血糖调节1．概述血糖平衡的过程。
(重点) 2．分析血糖调节的机制。
(难点) 3．描述糖尿病的病因及常见症状。
1．血糖：是指血浆中的葡萄糖。
2．正常人的血糖浓度(1)空腹时的血糖浓度：3.9～6.1 mmol/L 。
(2)在口服或静脉注射葡萄糖2 h 后血糖浓度：低于7.8 m mol/L 。
3．血糖平衡的调节基础(1)调节器官：肝脏是调节血糖浓度的最重要器官。
(2)引起调节的因素：血糖浓度的变化。
(3)调节因素——激素①胰岛素：由胰岛B 细胞分泌的，是一种降血糖激素。
②胰高血糖素：由胰岛A 细胞分泌的，是一种升血糖激素。
③二者关系：相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定。
④胰岛素和胰高血糖素的作用机理：⎩⎪⎨⎪⎧胰岛素⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫促进⎩⎪⎨⎪⎧血糖进入组织细胞氧化分解血糖合成糖原或转化为非糖物质抑制⎩⎪⎨⎪⎧糖原分解非糖原物质转化为葡萄糖使血糖浓度降低胰高血糖素：促进肝糖原分解和非糖物质转化为 葡萄糖，从而使血糖浓度上升。
4．血糖调节的过程5．血糖调节的机制：负反馈调节。
[合作探讨]探讨1：血糖氧化分解发生在哪些细胞结构中？提示：细胞质基质和线粒体。
探讨2：为什么说肝脏在血糖平衡调节中起重要作用？提示：当血糖浓度高时，葡萄糖可以转变为肝糖原，当血糖浓度低时，肝糖原能分解为葡萄糖，因此肝脏在血糖平衡调节中起重要作用。
探讨3：肝糖原和肌糖原都能补充血糖不足吗？提示：肝糖原能补充血糖的不足，而肌糖原不能。
[归纳拓展]1．血糖的来源和去路2．血糖的神经调节和激素调节注：“＋”代表促进作用3．人体饭后血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化关系分析由曲线可知：(1)血糖浓度高时，可降低血糖浓度的胰岛素含量增加，而升高血糖的胰高血糖素含量相对较低。
(2)当血糖浓度较低时，胰高血糖素含量增加。
(3)胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡。
4．与血糖平衡调节有关的器官及其作用(1)下丘脑：血糖平衡调节的神经中枢。
专题15 血糖调节【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、综合题1. 【全国普通高等学校2017年招生统一考试.模拟调研卷（三）理综生物试题】回答下列与生命活动调节相关问题：（1）人在受到寒冷剌激时，可通过神经和体液的调节使甲状腺激素分泌量增加。
在此过程中，神经调节的效应器是 _______________ ，甲状腺激素在反馈调节时作用的靶细胞是 ______________________________ 。
（2）当神经冲动在神经元间进行传递时，会发生信号模式的转变:电信号→化学信号（m）→电信号，其中化学信号、结构m分别指 ____________ 、 ____________ ；在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋，请在下图中标出兴奋部位和未兴奋部位的膜两侧电荷类型以及局部电流的方向。
（3）为了验证胰岛素的作用，实验人员选取了3组生理状态相当的饱食实验兔，编号为A、B、C。
实验人员向A组兔子体内注射了用生理盐水配置的2 mL胰岛素溶液，向B组兔子体内注射了用生理盐水配置的2 mL胰岛素受体抑制剂溶液（可与胰岛素受体特异性结合，降低胰岛素的作用），向C组兔子注射了 ___________ 。
—段时间后，检测三组兔子血糖的平均浓度，按大小排序为 ______________ ，如果A组兔子出现了四肢无力的症状，原因是 ____________________________ 。
2. 【重庆市第八中学2017届高考适应性月考卷（八）理科综合生物试题】为更深入研究孕妇在妊娠期发生的糖代谢异常（妊娠糖尿病，简称GDM），实验人员通过给予小鼠特定的高脂高糖饲料，引起妊娠期肥胖的同时引发GDM，从而建立妊娠糖尿病小鼠模型。
在孕期18天，测定GDM小鼠（高脂高糖饮食孕鼠）、普通饮食孕鼠（NP）、普通饮食未孕鼠（NV）的空腹血糖、空腹胰岛素、胰岛素抵抗指数，数据如下图所示。
源莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M血糖调节a考点复习目标1、知道：糖类是能量物质、人体的正常体温2、识记：血糖的调节过程中两种激素的作用、人体不同部位的体温3、理解：血糖调节的过程和意义、体温调节的过程和意义4、应用：糖尿病及其防治5、通过对血糖调节的理解，能够分析一些糖代谢紊乱所导致的疾病。
b知识要点提纲c重点难点突破1、糖类代谢糖类代谢是以血糖为中心进行的。
血糖是供给细胞的主要能源物质。
血糖浓度的正常变化范围是80mg/dL～120mg/dL，如果血糖浓度低于这个范围，就不断地将葡萄糖补充分到血液中，此时血糖的来源可以是消化吸收来的，也可以通过肝糖元分解释放，还可以通过其它物质转化成葡萄糖补充到血液，提高血糖的浓度。
如果高于这个范围，则血糖通过血糖的氧化分解，血糖转化成糖元或血糖转化成其它物质，降低血糖的浓度。
血糖的这个变化过程是受多种激素调节的，主要是胰岛素和胰高血糖素两种激素。
胰岛素能促进血糖分解，促进血糖合成糖元，降低血糖浓度；胰高血糖素是促进肝糖元分解成葡萄糖释放到血糖中，抑制血糖分解，促进糖的异生，提高血糖浓度。
在人体内，当血糖浓度升高时，胰岛素的分泌量增加，胰高血糖素的分泌量下降，促使血糖浓度降低。
当血糖浓度降低时，胰岛素素的分泌量下降，胰高血糖素的分泌量增加，使血糖浓度增高。
通过这两种激素的协调作用，使血糖浓度稳定在一个正常的范围。
2、低血糖如果一个的血糖浓度长期过低会得低血糖症，临床表现为：头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等，严重时还引起人休克，称为低血糖休克。
原因是人的脑组织一般不贮存糖元，必须不断地从血液中摄取葡萄糖氧化分解供给能量，当血糖浓度过低时就会因得不到足够的能量而发生功能障碍，出现低血糖症状。
急救的办法是及时给患者补充糖。
3、糖尿病如果一个人的胰岛（胰岛B细胞）发生病变，胰岛素分泌量不足，血糖浓度过高，超过了肾小管对葡萄糖的重吸收能力，就会有部分葡萄糖进入尿液，因尿液中有葡萄糖，故称这种病为糖尿病。
不过一次性食糖过多，也会造成血液中葡萄糖浓度过高，超过了肾小管的重吸收能力，尿液中也有葡萄糖，此现象属于正常的生理现象，称为糖尿。
4、体温调节恒温动物包括人，有完善的体温调节机制。
在外界环境温度改变时，通过调节产热过程和散热过程，维持体温相对稳定。
例如，在寒冷环境下，机体增加产热和减少散热；在炎热环境下，机体减少产热和增加散热，从而使体温保持相对稳定。
这是复杂的调节过程，涉及感受温度变化的温度感受器，通过有关传导通路把温度信息传达到体温调节中枢，经过中枢整合后，通过自主神经系统调节皮肤血流量、竖毛肌和汗腺活动等；通过躯体神经调节骨骼肌的活动，如寒颤等；通过内分泌系统，改变机体的代谢率。
体温调节是生物自动控制系统的实例。
5、温度感受器对温度敏感的感受器称为温度感受器。
温度感受器分为外周温度感受器和中枢温度感受器。
外周温度感受器在人体皮肤、粘膜和内脏中，温度感受器分为冷觉感受器和温觉感受器，它们都是游离神经末梢。
当皮肤温度升高时，温觉感受器兴奋，而当皮肤温度下降时，则冷觉感受器兴奋。
此外，温觉感受器对皮肤温度变化速率更敏感。
内脏器官也有温度感受器。
中枢温度感受器在脊髓、延髓、脑干网状结构及下丘脑中。
6、体温调节中枢根据多种恒温动物脑的分段切除实验看到，切除大脑皮层及部分皮层下结构后，只要保持下丘脑及其以下的神经结构完整，动物虽然在行为方面可能出现一些欠缺，但仍具有维持恒定体温的能力。
如进一步破坏下丘脑，则动物不再具有维持体温相对恒定的能力。
这些事实说明，调节体温的基本中枢在下丘脑。
d典型例题讲解【例1】（2001年上海高考试题）吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是（）A．胰蛋白酶 B．胰淀粉酶 C．胰岛素 D．胰高血糖素【解析】吃糖1小时后，血液中的血糖含量上升，机体为了保持血液中血糖浓度的平衡，胰岛细胞会分泌胰岛素从而来降低血液中的血糖浓度。
所以，在胰静脉的血液中会发现胰岛素含量明显增多。
【答案】C【例2】（1997年上海高考试题）动物在饥饿状态下，组织内首先可能降低含量的物质是（）A．糖元 B．氨基酸 C．血糖 D．脂肪【解析】糖类是主要的供能物质。
细胞内氧化供能的葡萄糖主要是由血液运输而来，即血糖。
当动物处于饥饿状态下，血液中的葡萄糖由于不断供细胞氧化利用，而动物因饥饿又未进行消化吸收以补充血糖，因而使血糖浓度下降。
其他选项中的糖元、氨基酸、脂肪在动物饥饿状态下含量也会下降，但不如血糖体现的快。
【答案】C【例3】血糖的主要来源是（）A．食物中的糖类 B．肝糖元 C．肌糖元 D．脂肪【解析】糖类是人和动物生命活动的主要能源物质，人和动物的生命活动必然消耗大量血糖以获得所需要的能量。
为使生物体生命活动能持续正常进行，必然对生命活动中被消耗的血糖加以补充，而这种补充的血糖不可能主要来源于B、C、D三项所包括的储能物质，只能来源于食物中的糖类。
【答案】A【例4】胰岛素分泌最直接的调节因素是（）A．血糖含量升高 B．胰高血糖素的含量增高C．生长激素的含量增高 D．下丘脑通过副交感神经的调节【解析】胰岛素是唯一能够降低血糖含量的激素，影响胰岛素分泌的有直接调节因素和间接调节因素。
前者为：当血糖含量升高时，可直接促使胰岛B细胞分泌胰岛素。
后者为：当血糖含量升高时，下丘脑某一区域通过副交感神经，使胰岛B细胞分泌胰岛素。
【答案】A【例5】某学生一大早还没来得及吃早餐，就参加了长跑锻炼，结果晕倒了。
同学们把他抬到校医室后，校医的处理措施很可能是（）A．注射0.9%的生理盐水 B．注射50%的葡萄糖溶液C．口服氨基酸营养液 D．喝特浓纯牛奶【解析】本题从日常生活中遇到的特殊事件入手设计的，目的是引导学生能够关心生活、关心健康，将所学知识灵活运用。
没吃早餐就参加长跑锻炼，结果晕倒了，说明该同学出现低血糖症，此时应补充血糖。
静脉注射50%的葡萄糖溶液是最好的办法。
【答案】B【例6】当人的血糖浓度为150mg/dL 时，机体会作何反应（）A．交感神经兴奋，促进胰岛素分泌 B．副交感神经兴奋，促进胰岛素分泌C．交感神经兴奋，抑制胰岛素分泌 D．副交感神经兴奋，抑制胰岛素分泌。
【解析】人的血糖浓度正常值为80~120mg/dL，当血糖浓度过高时，会引起副交感神经的兴奋，促进胰岛素的分泌，胰岛素能加速血糖的氧化分解，使血糖浓度下降恢复正常。
【答案】B【例7】下图四个曲线中，能正确反映正常人进食后血液中胰岛素含量变化的曲线是（）【解析】本题考查胰岛素对人血糖浓度的调节。
正常人进食后，由于营养物质的消化吸收，会导致血糖浓度的升高。
在神经系统和内分泌系统的共同调节下，胰岛素的分泌量上升。
但随着时间的推移，血糖浓度下降，胰岛素的分泌量随之而下降。
【答案】B【例8】缺氧和低血糖都可能引起昏迷，试分析原因。
【解析】脑组织消耗能量较多，在通常的生理情况下，脑组织所消耗的能量均来自糖的有氧氧化，因而脑组织对缺氧非常敏感。
加之脑组织细胞中糖元的储存量极少，代谢消耗的糖主要依靠摄取血糖来补给，所以脑的功能对血糖水平有较大的依赖性，血糖水平过低，可引起昏迷甚至抽搐。
【答案】见解析。
【例9】人在饥饿状况下，组织内含量最稳定的物质是（）A．糖元 B．血糖 C．氨基酸 D．脂肪【解析】人在饥饿初期，组织内血糖含量会首先降低，但肝糖元可以分解成葡萄糖并进入血液，使血糖含量恢复正常。
如果饥饿状况持续时间较长，组织内的脂肪也可转化成糖类，氨基酸也可通过脱氨基作用转化成糖类来维持血糖含量，使其稳定在80—120mg/dL。
所以人在饥饿状况下，组织内含量最稳定的物质是血糖。
【答案】B【例10】糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”。
下列对其成因的解释，正确的是（）A．糖尿病患者的肾脏发生病变，导致产生的尿量增多B．糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水分的重吸收减少，导致尿量增多C．糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多了，尿就多了D．糖尿病患者的胰岛发生病变，胰岛素分泌减少，胰岛素具有促进肾脏对水分的重吸收，减少尿量的作用【解析】糖尿病患者缺少胰岛素，导致血糖浓度高，这样就造成了尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水分的重吸收减少，导致尿量增多。
【答案】B【例11】人处于寒冷环境中时，会出现骨骼肌不由自主地哆嗦的现象。
其意义是（）A．促进血液循环以便供热B．肌肉运动使产热量增加C．一种自我保护信息，告知已处于不良环境，应速采取措施D．是一种“温度感受器——中枢——效应器”反射弧完成的先天反应【解析】本题主要考查体温调节的意义等知识。
当人处于寒冷环境中时，寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，冷觉感受器产生兴奋，并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，再使交感神经兴奋，进而引起皮肤血管收缩，减少流血量，从而使皮肤散热量减少。
与此同时，皮肤的立毛肌收缩，骨骼肌也产生不由自主地战栗，使产热量增加以保持体温的稳定。
【答案】B【例12】足球运动员在比赛中腿部受伤时，医生常喷洒一种液体物质，使受伤部位皮肤表面温度骤然下降，减轻伤员的痛感，这种物质是（）A．酒精 B．碘酒 C．氯乙烷 D．氟里昂【解析】本题是一道常识题。
酒精和碘酒不可能使受伤部位皮肤表面温度骤然下降，氟里昂是一种禁用物质，因它对大气的臭氧层有破坏作用。
【答案】C【例13】下图是正常人的糖代谢途径及其调节的示意图，请仔细分析后回答下列问题：（1）图中A代表肠、胰______酶和肠、胰________酶，以及_______淀粉酶。
（2）胰岛素注剂给糖尿病人一次注入过量会使病人休克，原因是胰岛素可使血糖浓度_________。
人在饥饿情况下，胰岛素的分泌量会_________。
（3）图中B过程所需的能量主要是______呼吸产生的，其次是由_______呼吸产生的，前者反应如图中[ ]，后者反应的产物是____________。
（4）图中D代表_______________。
一次大量吃糖以后，图中[ ]过程会增多。
（5）F过程是何种运输方式？__________。
血糖进入红细胞的运输方式是________。
前者需图中[ ]提供______。
（6）血糖到达各种细胞是通过__________系统的[ ]________作用。
（7）G和B共有的中间产物是________，其中B过程比G过程的产物多了。
（8）如果尿液中含有葡萄糖，其直接原因是，发病的器官或部位是。
这种病称为糖尿病。
（9）G过程主要发生在中，其产物中的水是由氢______给____合成的。
【解析】糖代谢的中心是血糖，在人体内血糖的来源和代谢去向是高中生物教材中的重点和难点。
（1）食物中的淀粉被消化成葡萄糖必须要在两种酶的催化下才能完成，淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖，淀粉酶有三种，唾液淀粉酶、胰淀粉酶和肠淀粉酶，淀粉消化的场所在口腔和小肠，但主要在小肠内被彻底消化；麦芽糖被消化成葡萄糖需麦芽糖酶催化，麦芽糖酶有两种，胰麦芽糖酶和肠麦芽糖酶，消化麦芽糖的场所是小肠。
