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《发展汉语高级阅读》练习题一、每个句子中都有一个划线的词语，Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个答案是对这一划线的词语的不同解释，请选择最接近该词语的一种解释。
（每题2 分，共40 分）1.保护臭氧层是一向艰巨而重要的任务。
A可是B而且C 而是D反而2.皮肤癌多发生在西方国家，其原因有三点。
A 其他B 那个C它的D 其实3.考生应持准考证和带身份证入场。
A拿着B 支持C保持D有4.汉语有其自身的特点。
A 自己B 自己的身体C自然D从身体5.草书写起来很快，也很简便。
A简单方便B 简单随便C简单顺便D简单便宜6.他写的字清楚，好认，好看。
A很久B 不坏C很多D容易7.他是一位知名华人学者。
A 知道名字B 著名C有中国名字D有知识的8.街道这样窄，这样脏，两边的人家大都关着门。
A 狭小B喧闹C陈旧D灰暗9.幸福生活来之不易，要倍加珍惜。
A不方便B不容易C 复杂D不合适10.妈妈再三叮嘱我要好好照顾自己。
A 三次B 再次C一次又一次D一共三次11.心里觉得这个人好面熟啊。
A 面熟了B 面做好了C脸孔熟悉D熟人面前12.就是一时没遇上合适的。
A一次B 有时C多次D（在）一段时间（内）13.谁知，他根本没听我的话。
A谁知道B没想到C有什么人知道D 有人知道吗14.来，给你介绍下，这是我那口子，这是,,A 家里的人B丈夫、妻子C嘴D孩子15.我家住的这一层楼只有两户人家。
A别人B 我C住户D他们16.他没有因为父亲的即将离去而伤心。
A就要B 很久C慢慢D刚刚17.他总是对我有敌意。
A敌人B 讨厌C厌烦D仇恨18.等到最后一帮人走过了她们的面前，她们都跳下石蹬来。
A 家B 个C车D群19.在饭店吃饭时，父亲点了很多菜。
A 做B卖C要D吃20.他一气之下就叫人把这棵树砍了。
A伐B浇C 栽D烧二、阅读理解（每题3 分，共60分）（一）“钱”这个东西，有时候会在人与人之间引起一些矛盾。
有人说“钱是魔鬼的化身。
”钱到底是好东西还是坏东西呢？它的作用到底是什么呢？世界上所有的问题是不是用钱就可以解决呢？中国有一句俗话：“有钱能使鬼推磨。
发展汉语（第⼆版）⾼级综合Ⅰ参考答案204发展汉语（第⼆版）⾼级综合Ⅰ参考答案第⼀课 享受旅⾏字词准备⼀、抱打推摊捆搂揍提搭指摘接⼆、（拥）抱打（扫）搀（扶）（扔）掉（找）寻⽀（持）三、1.珍藏 2.变化 3. ⼩费 4.变迁综合注释1. 复句简介（1） a.如果你不告诉我，那我就去问李兰。
（假设）b.因为你不告诉我，所以我去问李兰。
（因果）（2） a.要是星期天回来，我就可以按时上课。
（假设）b.只要星期天回来，我就可以按时上课。
（条件）（3） a.他不但学会了汉语，还学好了⽇语。
（递进）b.他虽然学会了汉语，但是没学好⽇语。
（转折）（4） a.你既然相信我，就按我说的做吧。
（推论）b.你如果相信我，就按我说的做吧。
（假设）2. 不亚于（1）这⾥的风景不亚于泰⼭的风景。
（2）这部电影的⽔平不亚于世界⼀流的电影⽔平。
（3）他的设计能⼒不亚于⼤学⽣。
3. 索性（1）这双袜⼦洗也洗不⼲净了，索性不要了/扔了吧。
（2）我躺在床上半天也睡不着，索性起来了/不睡了。
（3）我解释了很久都解释不清楚，索性不说话了。
（4）这两车⼜旧⼜破，索性买⼀辆新的。
（1）我们到王府井书店看看吧，或许在那⼉能买到吧。
（2）他今天没有来，或许⽣病了吧。
（3）或许他忘了吧，咱们别等他了。
5. 恰巧（1）我昨天认真复习了这些内容，今天考试恰巧就有这些题！（2）我上⽹要买⼀台旧电脑时，恰巧他在⽹上要卖他的电脑。
（3）我刚刚⾛出⼤门，恰巧⼀辆出租车过来了。
综合练习⼀、1. 恋恋不舍 2. 擦肩⽽过 3. 笨鸟先飞 4. 筋疲⼒尽 5. 顺其⾃然⼆、1. ｂèｉ ｂēｉ ｂēｉ 2. ｄīｆáｎｇ 3. ｎìｎｇｙｕàｎ 4. ｋōｎｇｔｉáｏ三、1. ⼄：我觉得我的汉语⽔平有⼀定的提⾼。
2. ⼄：我会努⼒寻找快乐的源泉。
3. ⼄：我觉得这是个很形象的⽐喻。
4. ⼄：别提了，我已经疲劳不堪了。
第十课药一、模仿例子组成新的词语。
1．茶馆茶具茶艺茶道2．肩胛骨头盖骨肋骨椎骨3．无形有形外形成形4．便道便条便笺便饭5．合伙合资合营合唱6．冷笑嘲笑讥笑耻笑二、解释画线词语在句中的意思。
1. 任务你应下来就得完成。
答应2. 参加游泳训练班，三周包你学会。
保证3．“你打算什么时候还我书，你都借了一个月了。
”“就还，就还。
”马上4．我们恭维了他几句，他便得意起来了，自以为老谋深算，料事如神。
预料事情非常准确5．大家深知老头子的脾气，认准的事九头牛也拉不回来，也就依了他。
同意6．我询问了一些正在候车的乘客，大多数人对这条新铁路一无所知。
等候乘车7．猪八戒在吴承恩的《西游记》中被塑造成一个贪财好色的形象。
贪图钱财8．当地群众介绍说，这些古银杏树从未发生过病虫害，年年绿荫如盖，岁岁果实满枝。
从来没有9. 零下25度！江面上的寒风刺得人脸颊生疼。
很10. 有时候家务做多了，她气愤不过，会冲丈夫喊：“你真懒！”很，非常三、选词填空。
笔直焦急不住移植脸色一眨眼慌忙死刑独自仍旧1．这几天村子来了一只猴子，个头不小，特别能吃，桃子、西瓜一眨眼就进肚子里了。
2．由于渡轮突然起火，船上人员没穿救生衣就慌忙跳入水中，结果数人死亡。
3．派出所的值班民警接到一个报案电话，电话那头的人焦急地说，他的钱被人骗了。
4．病人得的是重症肝炎，病情发展极快，挽救他的生命的最好办法就是做肝脏移植手术。
5．听着大家你一句我一句的批评，经理的脸色越来越难看了。
6．你已成年，生活中的许多事情应该学会独自一个人去面对。
7．一说到以前的伤心事，阿姨的眼泪就不住地往下掉。
8．这些歌都是30年前的老歌，但今天听起来仍旧让人感动。
9．这起恶性凶杀案的首犯已被判处死刑，并已执行。
10．在去往机场的高速路上我们发现，两边的白杨、银杏、油松等十几个树种把笔直的公路装扮成了真正的绿色通道。
起先又后来然后最后终于11．园艺学家试验了很多年，终于让大家吃上了无籽西瓜！12．他们吃完饭，又说了一会儿话，然后才分手。
发展汉语高级阅读1说课
发展汉语高级阅读1是针对非母语人士设计的一门课程，旨在帮助学生提高汉语阅读能力，拓展词汇量，增强语言表达能力。
在进行说课时，我们可以从以下几个方面来进行全面的介绍：
1. 课程背景和目标，首先可以介绍一下这门课程的背景，即为什么设计这门课程，它的目标是什么。
这门课程是为那些已经掌握一定汉语基础的学生设计的，旨在帮助他们进一步提高阅读能力，理解更复杂的语言结构和表达方式，为日常生活和学术研究做好准备。
2. 课程内容和教学方法，接着可以介绍课程的具体内容和教学方法。
这门课程可能涉及到不同主题的阅读材料，如新闻报道、文学作品、学术论文等，学生将学习如何从这些材料中获取信息，理解作者的观点，分析文章结构等。
教学方法可能包括课堂讨论、阅读理解练习、写作练习等，以培养学生的阅读和表达能力。
3. 学习特点和难点，在说课中也可以谈到学习这门课程的特点和难点。
学生可能需要逐渐适应阅读更复杂的汉语材料，理解其中的文化内涵和修辞手法，同时还要提高词汇量和语法水平。
这些都
是学习的难点，需要老师和学生共同努力。
4. 教学手段和评价方式，最后可以介绍一下教学手段和评价方式。
老师可能会采用多种教学手段，如课堂讨论、小组合作、个人作业等，以帮助学生全面提高汉语阅读能力。
评价方式可能包括课堂表现、阅读理解能力测试、写作作业等，以全面评估学生的学习情况。
总的来说，发展汉语高级阅读1是一门旨在帮助学生提高汉语阅读能力的课程，通过丰富的阅读材料和多样化的教学方法，学生将能够提高汉语阅读能力，拓展词汇量，增强语言表达能力，为日常生活和学术研究做好准备。
