马克思恩格斯“消灭私有制”思想与我国支持和鼓励发展非公有制经济的关系解析

如何认识非公有制经济地位的转变李学英一如何看待非公有制经济？中国共产党在领导中国社会主义革命和建设的实践中，在把马克思主义理论与中国具体实践相结合的过程中，在对非公有制经济的认识上经历了一个非常痛苦的转变的过程。

对非公有制经济的否定是传统的社会主义学说的一个重要的内容。

面对资本主义发展初期社会的种种问题和弊端，空想社会主义者渴望找到实现平等和公正的途径和手段。

到底是什么东西造成了资本主义社会如此严重的不平等状态？寻根探源，他们异口同声地认为是非公有制经济。

非公有制经济是造成社会不平等的根源，是使人道德败坏的根源，是造成贫困的根源，因而是现实社会一切罪恶的根源。

因此，他们几乎都把消灭非公有制经济，实行公有制作为寻求社会平等、公正、解决资本主义社会矛盾问题的根本方法。

作为科学社会主义思想的创始人的马克思和恩格斯，承继了空想社会主义学说中对非公有制经济的看法，同样认为社会主义将建立消灭非公有制经济的、实行生产资料公有制的社会主义制度。

马克思、恩格斯在他们的著名的《共产党宣言》中指出：“共产党人可以把自己的理论用一句话表示出来：消灭私有制。

”（《马恩全集》4卷480页）马克思在他的《资本论》、《哥达纲领批判》等著作中，都多次明确表述了社会主义通过国家政权对资本主义的私有财产进行剥夺，变为公有财产，由此把消灭私有制实现公有制作为社会主义经济制度的基本特征。

毫无疑问，坚持以马克思主义为指导思想的中国共产党自成立以来在经济上一直是主张并实践着消灭非公有制经济的任务。

从1921年中国共产党成立之日起，就把消灭非公有制经济实现生产资料公有制作为自己经济制度的目标，并始终不渝地为之奋斗。

随着中国革命的节节胜利，无产阶级夺取政权，取得执政地位以后，就着手进行生产资料私有制的社会主义改造，1956年随着对资本主义工商业实现全行业的公私合营，生产资料的社会主义改造完成，社会主义的经济制度——生产资料的社会主义公有制完全确立。

马克思“消灭私有制”思想探究（北京林业大学马克思主义学院，北京100083）在《共产党宣言》中，马克思提出了“消灭私有制”的重要思想，自此“消灭私有制”成了全世界共产党人的理论纲领以及奋斗目标。

基于对《共产党宣言》发表的时代背景的分析，着重探讨马克思强调“消除私有制”的原因，“消灭私有制”具体内涵的科学理解以及“消滅私有制”的根本举措。

标签：消灭私有制；共产党宣言；共产主义；资本主义《共产党宣言》作为马克思主义诞生的重要标志，其重要性不言而喻，自其发表，对其内涵的争议和探讨就没有停止。

作为其中最主要的观点——“消灭私有制”，更是在当时引起了巨大反响。

即便到了今天，关于“私有制”的讨论和争议依旧存在，这也是我们现在要继续学习、继续深化对《共产党宣言》中蕴含的“消灭私有制”的理解的出发点。

在《宣言》的第二部分：无产者和共产党人中，马克思通过对资产阶级的无理诟病的驳斥具体阐发出了其“消灭私有制”思想。

提到“消灭私有制”，首先要做到的就是厘清概念，明确什么是私有制，什么是公有制以及什么是所有制，私有制顾名思义就是生产资料的占有形式归个人所有；公有制恰恰相反，指生产资料归全体社会劳动者共同占有；而所有制囊括了私有制和公有制，是指人们占有生产资料的形式。

纵观私有制的产生与发展过程，不难发现私有制的产生与发展其实是与社会中的经济变革密切相关的，所以要“消灭私有制”那就需要一个渐进的过程。

并且，要探究出马克思为何提出“消灭私有制”思想，以及消灭私有制思想的可行性，不仅要与当时的劳动力生产水平相结合还要与当时时代背景相结合。

一、消灭私有制思想提出的时代背景马克思在其历史唯物主义理论中指出，生产力的发展程度决定着社会中的生产关系。

生产资料所有制属于生产关系的范畴，其发展和具体形式自然也由社会生产力决定。

马克思在19世纪40年代提出了“消灭私有制”的思想，这与当时资本主义社会中，以私有制生产方式占据社会主导有着莫大的关系。

非公有制经济发展论文内容摘要：随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步完善，非公有制企业得到了迅猛发展，它显示出顽强的生命力和卓越的经济价值。

非公有制经济已经成为我国国民经济中最具活力的生产力要素之一，并为新时期经济工作开辟了新视野，提出了新课题。

本文就非公有制经济存在和发展的原因进行了分析。

关键词：非公有制经济市场经济初级阶段非公有制经济存在与发展的理论渊源马克思、恩格斯对小生产以及以小生产为特征的私有制经济问题有过基本的设想和论述。

他们认为，资产阶级的全部资本应“一步一步地夺取”，而不是历史上的一次性行动，尤其是在一些经济落后的国度，更需经历一个相当长的“过渡时期”。

根据马克思、恩格斯的论述可知，个体小生产或私有经济的存在与社会的生产力发展水平有着内在的必然联系，即在生产力水平还没达到消灭私有制的条件下，个体私营经济的存在是不可避免的。

十月革命胜利后，列宁提出了社会主义国家利用外资的理论，阐述了社会主义国家为什么要利用外资，社会主义国家关于怎样利用外资，列宁根据国民经济恢复时期的具体情况，提出要通过借款、租让制、与外资（外商）合办企业等形式，引进外国先进技术和设备，以恢复和发展社会主义经济。

毛泽东是中国社会主义建设道路最初探索者。

他提出了社会主义经济建设的若干思想。

其中，关于发展非公有制经济的思想，对后人的探索乃至今天完善非公有制经济和建立社会主义市场经济体制，提供了科学的方法论。

从毛泽东这些思想中可以看到毛泽东从当时中国社会生产力发展实际出发，思考生产关系改革的经济建设的思想轮迹。

由于历史的局限，毛泽东的这些经济建设的思想虽然没有付诸实施，但对今天非公有制经济存在和发展及社会主义市场经济体制的建立提供了有益的启示。

党的十一届三中全会以后，随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，非公有制经济已经成为我国经济和社会发展的一支重要力量。

它不仅对发展我国社会生产力，满足人民多样化需要，促进国民经济发展发挥着日益重要的作用，而且吸纳了大量社会闲散人员和国有企业下岗职工，为维护社会稳定做出了贡献。

马克思主义的公有制观马克思主义的公有制观源于马克思和恩格斯对社会主义理论的探讨，是马克思主义的核心要义之一。

马克思主义认为，公有制是社会主义社会的基本经济制度，是消灭私有制、消除剥削、实现共同富裕的有效途径。

首先，马克思主义认为，公有制是社会生产资料归全体社会成员所有的制度。

这意味着生产资料，包括土地、工厂、设备等都属于全社会，而不是个人或少数人的私人所有。

公有制的实现可以避免生产资料私有化导致的严重阶级分化和社会不公。

其次，公有制有助于提高社会的生产力和资源利用效率。

在私有制制度下，资本家为了谋取利润往往只注重生产资料的私人榨取，并忽视了整个社会的长远利益。

而在公有制制度下，生产资料的合理配置和资源的高效利用能够更好地满足全体社会成员的需要，提高生产力水平。

此外，公有制还有助于实现社会的公平与正义。

在私有制社会中，资本家通过剥削工人获取巨大利润，导致贫富悬殊加剧、社会阶层固化等问题。

而在公有制社会中，生产资料的社会化所有能够实现资源的公平分配，缩小贫富差距，实现社会的共同富裕。

最后，马克思主义认为，公有制是实现共产主义社会的前提条件。

共产主义社会是一个没有阶级对立、没有私有制存在的理想社会。

而公有制的建立是实现这一理想的第一步，只有通过公有制的社会主义阶段，逐步消灭私有制和阶级分化，最终实现共产主义社会的目标。

总的来说，马克思主义的公有制观是对私有制社会弊端的批判，是对社会主义建设道路的理论指导。

公有制能够实现社会资源的合理配置和公平分配，提高生产力水平，促进社会的共同富裕。

因此，构建以公有制为基础的社会主义制度是实现社会长治久安、人民幸福安康的重要保障。

第八章建设中国特色社会主义经济1．鼓励、支持和引导非公有制经济发展就不应该强调坚持公有制经济的主体地位。

此观点是错误的。

以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

社会主义初级阶段的基本经济制，也包括非社会主义性质的其他所有制经济。

中国特色社会主义在于社会主义初级阶段的经济兼有社会主义和非社会主义两种不同的经济。

必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；必须毫不动摇地鼓励、支持和公有制经济发展；坚持公有制为主体，促进公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把这两者对立起来。

各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。

公有制是社会主义基本经济制度的核心和基础，决定着社会主义社会经济制度的性质。

任何否定公有制主体地位的观点，在理论上是站不住的，在实践上是有害的。

2．私营企业主的个人所得属于按劳分配。

此观点错误。

社会主义公有制是按劳分配的前提和基础，按劳分配是公有制在个人收分配的领域的实现和保证。

在社会主义初级阶段的分配制度中，按劳分配属于主体地位。

私营经济是以生产资料私有制和以雇佣劳动为基础的经济，因而私营企业主的个人所得不属于按劳分配。

3．发展公有制经济和非公有制经济统一有助于社会主义现代化建设的实践。

答题要点：正确。

⑴公有制是社会主义经济制度的基础和基本特征。

2）非公有制经济在发展社会生产力中不可替代的地位和作用，它充分调动社会各方面的积极性，能促进经济增长、扩大就业、活跃市场和满足人们多样化的需要。

⑶在社会主义市场经济条件下，公有制与非公有制经济之间的关系是相互促进、相互融合的关系。

因此，各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，在社会主义现代化的建设进程中共同发展。

第九章建设中国特色社会主义政治1.我国宪法规定公民政治权利不受教育程度的限制，列宁却说“文盲是处在政治之外的”。

本命题正确。

此题考查关于文化教育事业对民主政治建设的重要意义的掌握。

马克思关于公有制经济的论述主要体现在他的经济学巨著《资本论》中。

马克思主张消灭私有制，发展公有制，他认为公有制经济是社会主义社会的基础。

他认为，只有实现生产资料的公有化，才能消除资本主义生产关系的矛盾，实现社会的公平和进步。

他强调，公有制的实现形式可以多种多样，可以是国有化，也可以是社会化占有，关键在于是否真正实现了生产资料和劳动者的统一。

同时，马克思还提出了“计划经济”的观点，主张通过计划调节生产要素的配置和优化组合，以达到社会总供求的均衡。

他认为，计划经济是公有制经济的重要组成部分，是社会主义经济制度的重要特征。

然而，马克思并未详细阐述如何实现从私有制到公有制的转变，以及在公有制下如何有效运行计划经济。

这部分内容主要由列宁和其他社会主义理论家进一步发展和完善。

今天应当怎么看“消灭私有制”？/董德刚资本主义私有制是要消灭的，它必将被更高级的所有制形式所代替，但那是一个漫长的历史过程。

我们要注意它的长期性、复杂性和艰巨性，千万不要急于求成《共产党宣言》所说的“消灭私有制”是有前提条件的：大前提是生产关系一定要适应生产力状况，小前提是资本主义私有制已经严重阻碍生产力发展，因此，要消灭资本主义私有制。

但其中作为小前提的判断存在较大误差，恩格斯晚年对此作过自我批评，世界多国实践也证明，即使在170年后的今天，资本主义私有制还能容纳生产力发展，短期内不可能灭亡。

所以，我们不应当拘泥于《共产党宣言》的结论，而应把握其深层思想即生产关系一定要适应生产力状况的规律，根据我国生产力不发达、多层次、不平衡的实际情况，在继续发展公有制经济的同时，坚定实行多种所有制共同发展的方针。

将来，资本主义私有制是要消灭的，途径有两种，一是暴力剥夺，二是合作、融合，后者更符合经济发展规律，经济效益和社会效益较优。

但要注意，资本主义私有制的灭亡是一个漫长的历史过程，不能急于求成。

马克思和恩格斯在《共产党宣言》中明确宣告：“共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制。

”这个论断的影响极其广泛深入，给几代中国人留下了难以磨灭的思想烙印，直至今日，还有很多人认为，消灭私有制是共产党、马克思主义的“天经地义”，不消灭私有制那还叫什么共产党、社会主义。

而中国的现实是，我们在大力发展多种所有制经济，其中包括私有制经济，理论与实践反差很大。

这使许多人包括不少高级干部感到十分困惑，疑虑重重，底气不足，摇摆不定。

有些人甚至认为，这是我国改革开放的一大“罪状”，它完全背离了马克思主义，走上资本主义“邪路”了。

极个别学者和网络写手竟然高调宣扬要“消灭私有制”和“民营经济应该离场”，以致引起了一定程度的社会恐慌。

这些，已经对我国的持续健康发展构成了很大干扰。

这些认识是需要加以澄清的。

鉴于这是一个基本理论问题并有重要现实意义，本文试对“消灭私有制”问题作些具体辨析。

马克思恩格斯“消灭私有制”思想与我国支持和鼓励发展非公有制经济的关系解析作者：田杨群来源：《理论导刊》 2016年第7期田杨群（肇庆学院思想政治理论课教学部，广东肇庆 526061）摘要：马克思恩格斯关于“消灭私有制”的思想，理论上可以解析为：“消灭私有制”是共产党人的理论纲领和奋斗目标，“消灭私有制”是特指消灭资本主义私有制，代之以社会主义公有制。

消灭私有制需要一定的条件，并且是一个历史过程。

我国现阶段支持和鼓励发展非公有制经济，是对马克思恩格斯“消灭私有制”思想的丰富和发展。

正确理解马克思恩格斯“消灭私有制”思想与当前我国支持和鼓励发展非公有制经济的关系，既要防止和反对超越阶段的“左”倾错误，鼓励民营企业依法进入更多领域，引入非国有资本参与国有企业改革，更好地激发非公有制经济的活力和创造力；又要防止和反对右的错误，通过深化国有企业改革，增强国有经济的活力、控制力、影响力和抗风险能力，坚定不移地做大做优做强国有企业，使之更好地服务于“两个一百年”奋斗目标。

关键词：马克思恩格斯；“消灭私有制”；非公有制经济；社会主义初级阶段中图分类号：A81文献标志码：A文章编号：1002-7408（2016）07-0064-03作者简介：田杨群（1962-），男，安徽金寨人，博士，肇庆学院思想政治理论课教学部教授，研究方向：马克思主义经济理论。

以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展（简称“两个毫不动摇”）。

中共中央《关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》在提出“创新发展”新理念时，再次重申“两个毫不动摇”，并提出要“鼓励民营企业依法进入更多领域，引入非国有资本参与国有企业改革，更好激发非公有制经济活力和创造力”。

［1］当前理解创新发展新理念，坚持“两个毫不动摇”，有一个理论上的困惑：既然马克思恩格斯曾经提出要“消灭私有制”，我国当前为什么还要支持和鼓励发展非公有制经济？只有从理论上解析“消灭私有制”与支持和鼓励发展非公有制经济的关系，澄清各种错误认识，解除发展非公有制经济的理论禁锢，鼓励、支持和引导非公有制经济发展，激发非公有制经济的创造力和活力，才能使党中央的创新发展新理念真正落到实处。

浅谈科学认识消灭私有制的辩证历史过程本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！马克思恩格斯的消灭私有制理论，包括消灭私有制的过程性，对生产力的发展是绝对必需的实际前提的特别强调。

必须科学认识其积极作用和灭亡的辩证历史过程，才能正确认识它在中国存在和发展的长期性，更好地坚持社会主义初级阶段的基本经济制度。

关键词：消灭私有制；资本主义私有制；公有制；唯物史观生产资料所有制是一个社会经济制度的基础，是决定一个社会基本性质和发展方向的根本因素，因此所有制改革问题也就成为中国经济体制改革乃至全面改革中的一个根本性问题。

改革开放以来，我们党在立足中国基本国情的不懈探索中，改变单一公有制的结构同时又抵制私有化主张，确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义初级阶段基本经济制度。

一些人把公有制经济比重的合理降低视为削弱，把鼓励、支持非公有制经济发展视为私有化。

反思传统观点，客观认识各种所有制优劣及私有制经济在中国存在和发展的长期性，是科学认识中国社会主义初级阶段基本经济制度的根本性问题。

一、对马克思恩格斯“消灭私有制”思想的科学理解在未来社会应该实行什么样的所有制问题上，《共产党宣言》（以下简称《宣言》）中的这段话最能代表马克思主义经典作家的思想：“共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制。

”[1]苏联和中国社会主义制度建立之初，根据这一思想，把消灭私有制、建立单一公有制当做建立和发展社会主义制度的根本任务。

但实际上，这句话只是经典作家思想的高度抽象和概括，结合马克思恩格斯的其他着作全面来看，这一思想的深刻内涵还应包括以下几方面：1.消灭私有制的过程性。

马克思恩格斯指出，消灭私有制的理论原理，决不是以某个世界改革家的思想、原则为根据，而只是现实历史运动真实关系的一般表述[1]。

必须以历史唯物主义关于生产力和生产关系矛盾运动规律为前提科学理解。

第八章中国特色社会主义经济1.公有制经济和非公有制经济是完全对立的，要发展公有制经济，就不应鼓励发展非公有制经济。

答案要点:不正确。

在社会主义市场经济条件下，公有制与非公有制经济之间的关系是相互促进、相互融合、相互渗透的协调发展的关系，而不是相互割裂、相互排斥的关系，更不是相互对立的。

各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，在社会主义现代化的建设进程中共同发展。

我们搞的是社会主义，国家经济的主体必须坚持公有制，这要坚定不移。

同时，我国现阶段的生产力水平决定了必须坚持多种所有制经济共同发展，鼓励、引导非公有制经济健康发展，这也要坚定不移。

在建设中国特色社会主义的实践中，我们必须把这两个“坚定不移”统一起来。

如果只讲一面，而不讲另一面，就脱离了社会主义初级阶段的实际，就建不成中国特色的社会主义。

因此，在现阶段，我们要把坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把二者对立起来。

2.允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来必然产生两极分化。

答案要点:不正确。

允许和鼓励—部分地区、一部分人先富起来所产生的生活富裕程度的差别，同阶级社会里由于残酷的剥削和压榨、两极分化所造成的贫富差别有着本质的不同。

因为：第一，两极分化是私有制和私有制基础上商品经济的产物，其内容是指一部分人发财致富成为剥削者，而另一部分人失去生产资料，不得不受他人剥削而贫困破产。

而鼓励一部分地区，一部分人先富起来，是在公有制为主体的条件下为消除平均主义而提出的大政策，其内容是在共同富裕道路上有先有后、有快有慢的差别。

它不包含阶级分化的内容。

第二，实行这一政策的目的是达到共同富裕，这一政策允许和鼓励的是劳动致富、守法致富，对那些非法侵犯他人利益，以非法手段牟取暴利的，要依法严厉制裁。

第三，对合法的正当途径取得的过高的个人收入，国家采取有效措施进行调节，防止个人收入过分悬殊。

第四，我们还采取各种有效的措施，开展扶贫工作，先富帮后富，先富带后富，积极帮助和促进贫困地区和个人及早脱贫，走上共同富裕的道路。