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2017浮力中考复习解析PPT教学课件

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2017届中考物理总复习：第10章《浮力》ppt课件(151页)

2017届中考物理总复习：第10章《浮力》ppt课件(151页)
3.适用范围:阿基米德原理适用于液体和气体。
第8页，共151页。
三、物体的浮沉条件及应用 1.物体的浮沉条件:
上浮
下沉 悬浮
漂浮
沉底
F浮_>_G物
实 心 体
ρ液 >ρ物
F浮<G物 F浮_=_G物 F浮=G物
ρ液_<_ρ ρ液=ρ物 ρ液_>_ρ物
物
V排_=_V物 V排<V物
第9页，共151页。
F浮+FN_=_G物 ρ液<ρ物
第34页，共151页。
A.物体的体积是500 cm3
B.物体受到的最大浮力是5 N
C.物体的密度是2.25×103kg/m3
D.物体刚浸没时下表面受到水的压力是9 N
第35页，共151页。Βιβλιοθήκη 【解题探究】解答本题时思考以下问题:
(1)物体的重力是多少? (2)物体全部浸没时,弹簧测力计的示数是多少? (3)如何计算物体受到的最大浮力? (4)如何计算物体的密度?
第44页，共151页。
4.(2014·衡阳中考)在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示 数是7.4N。当把零件浸没在密度为0.8× 103kg/m3的油中时,
弹簧测力计的示数是6.6N。求: (1)金属零件所受浮力为多少?
(2)金属零件的体积为多少? (3)金属零件的密度为多少?
第45页，共151页。
F浮 gV排
10
1N N / kg 6.4 105
m3
第27页，共151页。
关键4:由图象可知,甲图中刚提起金属块时上表面距离液面的 高度为h′=2 cm=0.02 m,则上表面受到的液体压强:p=ρ液
gh′=1.56×103kg/m3×10 N/kg×0.02 m =312 Pa。故D错误。

【中考突破】人教版2017年初中物理中考复习课件-物理课件-第十章 浮力(共29张PPT)

【中考突破】人教版2017年初中物理中考复习课件-物理课件-第十章 浮力(共29张PPT)

2.6
2.5
2.4
2.4
2.3
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第点二：阿基米德原理
阿 基 米 德 原 理
阿基米德原理的实验探究： 器材：弹簧测力计、小石头、细线、溢水杯、小桶、水等. 过程：第一步，用弹簧测力计测出小桶的重力记为G1； 第二步，用弹簧测力计测出小石块的重力记为G2； 第三步，在溢水杯内装满水，把石块缓缓浸没在水中，用小桶接着溢出的 水，等弹簧测力计示数稳定后，记下弹簧测力计的示数为F1； 第四步，用弹簧测力计测出小桶和溢出水的总重为G3. 结论：浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）对它竖直向上 的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体（或气体）所受的重力. 阿基米德原理公式：F浮=G排=m排g＝ρ液gV排.
勤思而优学
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第十章
浮力
勤思而优学
考点三：物体的浮沉条件及应用
浮力与重力的关系 物体的浮沉条件 物体的浮沉条件及应用 物体与液体的密度关系 浮力的应用：轮船、潜水艇、气球、飞艇、密度计
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第十章
浮力
勤思而优学
(2015 例3：
重庆市）如图甲所示，烧杯里盛有6 ℃的水，小球在水中恰好悬浮.经 研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示.现在烧杯四周放上大量的冰 块，在烧杯内水的温度下降到0 ℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关 于小球的浮沉情况判断正确的是（ C ）
答：0.8×103 kg/m3
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第十章
浮力
勤思而优学
全方位突破
(3)小明的同学也用吸管制作密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太 小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方
B ． 案，其中可行的是________

浮力中考总复习PPT课件(初中科学)

浮力中考总复习PPT课件(初中科学)
（4）液体对物体的浮力大小只与 （ 液体的密度 ）和（物体排开液体的体积）
有关，和物体的质量、形状、浸没的深 度以及是否运动都无关。
想一想：
你认为浮力的大小与物体在水中的深度有关吗？
1、当物体还没有浸没之前 ，物体在水中的深 度越深，排开的水的体积越大，浮力越大。 2、当物体浸没时 ，物体在水中的深度越深， 排开的水的体积不变，浮力不变。 因此综合而言，浮力的大小与深度无关。
中，静止时受到的浮力（ 2.8 ）牛。（g=10牛/千
克）
7、把质量为500克体积为250厘米3的金属球放在水
中，静止时受到的浮力（ 2.5 ）牛。（g=10牛/千
克）
8、某同学学习了浮力的有关知识后，制作了一台浮 力秤，它可以方便地称量物体的质量，其构造如图甲 所示。已知小筒底面积为0.00lm2 ，小筒和秤盘总重 为0.6N。 (1)如图甲，当秤盘上不放物体时，小筒受到的浮力 是多大? 0.6牛 (2)如图甲，当秤盘上不放 物体时，小筒浸入水中的体 积多大?小筒浸入水中的深 度为多少? (3)如图乙，在秤盘上放上 一个物体后，小筒浸入水 中的深度为0.1m，则小筒受到的浮力是多大?放上物 体的质量为多少?(取g=10N／kg)
（2）从力的角度
当F浮（ > ）G物时，物体上浮后，最终当F浮 （ = ）G物时，物体漂浮。 当F浮（ = ）G物时，物体悬浮；
当F浮（ < ）G物时，物体下沉后沉底。
例1：(09·德州)某同学用如图所示的装置，研 究物块受到液体的浮力。弹簧测力计吊着物块 在空气中称时，读数为3N；当把物块浸没在煤 油中称时，读数为2.5N，此时物块受煤油的浮 力为_____0_._5____N。当把物块浸没在水中称时， 读数为________小__于2.5N （大于/小于/等于）。此可 得出结论: 浸没在液 体中的物体所受的浮力 跟__液__体__的_ 密度_有关。

中考物理复习十二《浮力》PPT课件

中考物理复习十二《浮力》PPT课件

③F浮= G物-F 。
CHENLI
14
(2)测物体排开液体所受的重力G排。 ①测出小桶的重力G桶。 ②测出小桶和物体排开的水的总重力G总。 ③G排= G总-G桶 。
【要点探究】 (1)能否先测盛水后小桶的重力,再倒出水测出空桶的重力? 提示:不能。桶内的水不能全部倒净,内壁会附有水,使测出的G桶偏大,G排偏小。
中的物体的重力、密度、体积、形状、所处位置和全部浸没时的深度无关。
CHENLI
8
1.（2016·重庆）如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身 凸起的一部 分，现往容器里注入一些水，则下列说法错误的是( D )
A．A物体一定受浮力作用 B．B物体一定受浮力作用 C．C物体一定受浮力作用 D．D物体一定受浮力作用
拉力F拉与深度h、浮力F浮与深度h图像的理解。
F浮= F下-F上
。（压力差法）
4.称重法:
(1)用弹簧测力计测物体所受的重力G;
(2)将物体悬挂于弹簧测力计下,读出浸在液体中时弹簧测
力计的示数F;
(3)物体受到的浮力F浮= G-F 。
5.决定浮力大小的因素:物体浸在液体中的
密度 越大,排开液体
的 体积 越大,浮力就越大。
CHENLI
3
C A
CHENLI
4
3.（2015·温州）将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没． 下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是( D )
A.矿泉水瓶受到水对它的浮力 B.浮力的方向竖直向上 C.排开水的体积越大，受到的浮力越大 D.浸没后，深度越深，受到的浮力越大
CHENLI
5
变小
变大
1.6 0.8
CHENLI
6

2017年中考物理复习：第10章 浮力 (共102张PPT)

2017年中考物理复习：第10章 浮力 (共102张PPT)

考点梳理 1 浮力
考点一 浮力
1．一切浸入到液体（或气体）中的物体都会受到 液体（或气体）对它 竖直向上 的浮力。常用符号 F浮表示。 2．浮力产生的原因：浸入到液体中物体的各个表 面在液体中所处的深度不同，受到的压强也不同， 受到的压力也会不同，物体上表面受到向下的压 力较大，F表面受到向上的压力较小，所以存在压 力差，形成竖直向上的浮力。即：F浮= F向上-F向下 。当物体的下表面没有液体给它向 上 的压力时，物体将 不受 （填“受”或“不 受”）浮力，
考点梳理 3 物体的浮沉条件及应用
考点三 物体的浮沉条件及应用
2.浮力的应用 (1)轮船采用“空心”的方法来增大 排开水的体积 从而 增大浮力 使其漂浮在水面上。 (2)潜水艇是通过向水舱中充水或排水来改变自重从而 实现上浮、悬浮或下潜的。 (3)气球和飞艇的气囊中充的是密度 小于 空气的气体 (氢气、热空气或氦气)，它们的总重 小于 气球或气囊 所排开的空气的重量(等于浮力)，因而能够升空；可 以通过改变气球或气囊中气体的 体积 来改变气球和飞艇受到的浮力大小，从而实现 升降.。
考点梳理 2 阿基米德原理
考点二 阿基米德原理
也适用于各种气体。
考点梳理 3 物体的浮沉条件及应用
考点三 物体的浮沉条件及应用
1.物体的浮沉条件 (1)浸在液体中的物体，当 F浮>G物 时，物体上 浮；当F浮<G物 时，物体下沉；当F浮=G物 时， 物体悬浮在液体中或漂浮在液面上。 (2)也可用比较密度的方法判断物体的浮沉情况： 浸没在液体中的物体，当 ρ 液>ρ 物 时，物体上 浮；当 ρ 液=ρ 物 时，物体悬浮在液体中；当 ρ 液<ρ 物 时，物体下沉.漂浮在液面上的物 体， ρ 液>ρ 物 。
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1、排开
即浮力=排开≥排出
不满：排开＞排出
2、计算公式：F浮=G排=m排g=液gv排
3、适用范围： 液体和气体
2020/10/16
8
课时训练
1.将重为2 N的物体，放入盛有水的溢水杯中，从
杯中溢出0.5 N的水，则物体受到的浮力为( D)
A.一定为2.5 N
B.一定为0.5 N
C.可能为0.4 N
18
分析
密度计刻度的特点： A.上面的刻度小，下面的刻
度大，即上小下大； B. 刻度线的间隔是不均匀的。
2020/10/16
19
练习
有一支密度计，先后放入A；B两种液体 中，静止时，如图所示，由此可判断A
的密度 大于B的密度。此密度计在液体A 中受到的浮力 等在于液体B中受到的浮力。
（填等于；大于；小于）
求浮力的方法
浮力的利用
2020/10/16
3
一、浮力的概念
1、液体(气体）对浸在其中的物体， 具有竖直向上的托力，这个托力叫 做浮力.
强调：在液体中:上浮的物体，下沉的物 体；形状规则或不规则；物体运动或静 止；浸在哪种液体中都可受到浮力的作 用。
2、浮力的施力物体是什么？液体或气体
2020/10/16
2020/10/16
10
考题再现
(2005内蒙古包头市)把重为5N，体积为 600cm3的物体投入水中，若不计水的
阻力，当物体静止时，下列说法正确
的是(g取10N／㎏)
（C）
A．物体漂浮，F浮=6N
B．物体悬浮，F浮=5N
C．物体漂浮，F浮=5N
D．物体沉在水底，F浮=6N
2020/10/16
11
A
B
2020/1导0/16航P69页9
20
小结 轮船
潜
密
水
浮力的利用
度
艇
计
2020/10/16
气球和飞艇
21
典型例题解析
【例1】用手把一正方体石蜡压在盛有水的容器底上，使 石蜡块下表面与容 器底密合，放手后，对石蜡受力分析
正确的是( A )
A.重力、压力、支持力 B.重力、浮力、支持力 C.浮力、压力、支持力 D.重力、浮力、压力
2020/10/16
6
5、实验室测量浮力 称重法： F 浮= G – F拉
例题：一物体在空气中称
重为37牛，浸没到水中称重为
12牛，则物体受的浮力
是 25牛 。
2020/10/16
7
二、阿基米德原理
阿基米德原理：浸在液体（气体）中的物 体 所受的浮力，大小等于它排开的液体 所受的重力。
满：排开=排出
4
3、浮力产生的原因
液体对物体有向 上 和向下的压力差
F1
2020/10/16
F2
压力差法： F 浮=F合=F 2 - F1
浮力的方向：竖直向上
5
考点冲关
1.如图1所示，小球浸没在水中，它受到水的浮力
是 F2 。
F1
F2 F3
图1
图2
2.图2中,双拱桥中间的桥墩浸没在水中的体积10m3，
它受到的浮力是 0 N。
如何让升上空中的氢气球和热气球
降下来？
通过减小自己体积来改变所受浮力
的大小来实现下降。 17
（四）密 度 计
• 作用：用来测液体密度的仪器
• 工作条件：密度计漂浮在液面。此 时浮力等于重力。
• 由F浮= G排=ρ液gV排，得：液体的 密度越大，排开液体的体积越小，
密度计露出液面部分越多。
2020/10/16
浸没在液体中的物体： (1) F浮> G物、上浮 最终漂浮(F浮= G物 ) (2)F浮< G物 、物体下沉 最终沉底 (3) F浮= G物 、悬浮即物体可以停留在任何深度。
物体的浮沉（密度条件）
(1) ρ物<ρ液 上浮 最终漂浮
(2) ρ物> ρ液 物体下沉 最终沉底
(3) ρ物=ρ液 悬浮
导与练P63页3、4、导航：16
D.可能为0.5 N
2.A、B、C三个物体体积相同，在水中的
情况如图所示，则三个物体受到的浮力 大小情况是（ B ）
A.FA >FB > FC ;
B.FC > FB > FA ;
C.FB > FA > FC ;
A.D.F = F A 2020/10/16
B
= FC 。
A B
C 9
三、物体的浮沉（力的条件）
•
②m排=m船+m货（满载）
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14
边学边练
1、一艘轮船从海里驶入河里，它受到的 重力 不变。它受到浮力 不变。
它排开水的体积 变大 。（填“变
大”“变小”或不变）它是上浮还是 下沉些 下沉 。
自评：P245页：19
2020/10/16
15
（二）潜水艇
• 通过改变自身重力的大 小来实现上浮，下沉。
探究浮力的大小与哪些因素有关
课本、导航P67、70页 导与练P62
2020/10/16
13
五、浮力的利用
（1）轮船
工作原理：把密度大于水的钢铁制成能够浮 在水面的物体，必须把它做成空心的，使 它能够排开更多的水，既排开水的重力增 大了，受到的浮力增大了。
• 工作条件：漂浮在液面 F浮=G物 • 排水量：①船满载时排开水的质量。
• 特点：浮力大小不变。
完全潜入水中的潜水艇，再继续下潜，这时它 受到的浮力和压强将（ ） A、压强变小，浮力变小。B、压强变大，浮力变小
C、压强变大，浮力变大。D、压强变大，浮力不变
2020/10/16
16
2020/10/16

（三）气球和飞艇
原理
• 利用里面充的气体的密度小于空 气的密度，空气产生的浮力大于 自身的重力来升空的。
《浮力》 专题复习
2020/10/16
1
通过实验，认识浮力．探究浮力大小与哪些因素 有关．知道阿基米德原理．运用物体的浮沉条件说明 生产、生活中的一些现象．
2020/10/16
2
单元知识结构网络图：
方向 浮力的概念 产生原因
内容
阿基米德原理： 公式
浮
实验方法
力
受力分析法
物体浮沉的判定：
密度比较法
四、计算浮力的方法：
（1）称重法：F 浮= G – F拉
（2）阿基米德原理：F浮= ρ液 g v排
（3）浮沉条件：
F浮 = G物 F浮 = G物
悬浮 漂浮
V排=V物 V排＜V物
（4）压差法：F 浮= F 2 - F1
自评243页4.利用阿基米德计算物体的体积和密 度。
2020/10/16
12
阿基米德原理实验
【例2】如图所示，甲、乙两球用细线相连，放入
水中，两球刚好悬 浮在水中.如果细线断开后，
下面判断正确的是( B )
A.甲球下沉，乙球上浮
B.甲球上浮，乙球下沉
C.两球都不沉
D.两球仍悬浮在水中
2020/10/16
22
世界真奇妙
【例3】水桶自重20牛,在提水时， 桶中的水重50牛,则当整个桶还浸没 在水中时,人所需要的拉力( C )