初中物理浮力课件
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浮力初中物理课件ppt
浮力初中物理课件
目录
• 浮力基础概念 • 物体沉浮的条件 • 阿基米德原理 • 浮力的计算与测量 • 浮力在生活中的应用
01
浮力基础概念
浮力的定义
总结词
浮力是指物体在流体中受到的向上托的力。
详细描述
浮力是由于物体浸在流体中，流体对物体上下表面的压力差所产生的。当物体 浸入流体中时，流体对物体上表面产生的压力大于下表面产生的压力，这个压 力差就是浮力。
浮力的计算方法
总结词
浮力的大小可以通过阿基米德原理计 算。
详细描述
阿基米德原理指出，物体所受的浮力 等于它所排开的流体的重力。即F_{浮 } = G_{排} = rho_{液}gV_{排}。其中 ，rho_{液}为流体的密度，V_{排}为物 体排开流体的体积。
02
物体沉浮的条件
沉浮条件的基本原理
阿基米德原理的验证方法
总结词
验证阿基米德原理的方法通常包括实验测量和数学推导。
详细描述
实验测量可以通过比较物体在空气中和在液体中的重量变化来验证阿基米德原理。数学推导则通过建 立物体、液体和重力之间的数学关系来证明阿基米德原理的正确性。
阿基米德原理的应用实例
总结词
阿基米德原理在日常生活和工程实践中 有着广泛的应用，如船舶制造、潜水艇 设计、管道清洁等。
阿基米德原理
物体所受的浮力等于它排开液体的重力。
沉浮条件
当物体所受的浮力大于重力时，物体上浮；当物体所受的浮力小于重力时，物体下沉；当物体所受的浮力等于重 力时，物体悬浮。
影响沉浮的主要因素
01
02
03
04
物体形状
物体形状影响物体在水中的排 水体积，从而影响浮力大小。
液体密度
目录
• 浮力基础概念 • 物体沉浮的条件 • 阿基米德原理 • 浮力的计算与测量 • 浮力在生活中的应用
01
浮力基础概念
浮力的定义
总结词
浮力是指物体在流体中受到的向上托的力。
详细描述
浮力是由于物体浸在流体中，流体对物体上下表面的压力差所产生的。当物体 浸入流体中时，流体对物体上表面产生的压力大于下表面产生的压力，这个压 力差就是浮力。
浮力的计算方法
总结词
浮力的大小可以通过阿基米德原理计 算。
详细描述
阿基米德原理指出，物体所受的浮力 等于它所排开的流体的重力。即F_{浮 } = G_{排} = rho_{液}gV_{排}。其中 ，rho_{液}为流体的密度，V_{排}为物 体排开流体的体积。
02
物体沉浮的条件
沉浮条件的基本原理
阿基米德原理的验证方法
总结词
验证阿基米德原理的方法通常包括实验测量和数学推导。
详细描述
实验测量可以通过比较物体在空气中和在液体中的重量变化来验证阿基米德原理。数学推导则通过建 立物体、液体和重力之间的数学关系来证明阿基米德原理的正确性。
阿基米德原理的应用实例
总结词
阿基米德原理在日常生活和工程实践中 有着广泛的应用，如船舶制造、潜水艇 设计、管道清洁等。
阿基米德原理
物体所受的浮力等于它排开液体的重力。
沉浮条件
当物体所受的浮力大于重力时，物体上浮；当物体所受的浮力小于重力时，物体下沉；当物体所受的浮力等于重 力时，物体悬浮。
影响沉浮的主要因素
01
02
03
04
物体形状
物体形状影响物体在水中的排 水体积，从而影响浮力大小。
液体密度
浮力ppt课件
使用方法
将已知量代入公式计算未知量。
02 浮力的应用
船只漂浮
01
船只利用浮力原理在水面上漂浮 ，通过空心的船体设计，使船只 整体受到的浮力与船只重力平衡 ，从而实现漂浮状态。
02
不同类型的船只根据其功能和用 途，采用不同的船体形状和材料 ，以实现最佳的浮力效果和稳定 性。
潜水器设计
潜水器利用浮力原理在水下进行工作 ，通过调节潜水器的重量和体积，使 其在水下受到的浮力与重力平衡，从 而实现悬浮状态。
探索深海中的浮力现象
深海生物
深海中存在着许多特殊的生物种群，它们在适应深海环境的过程中形成了独特的生存策 略和生理特征。研究深海生物的浮力现象，有助于深入了解生命的起源和演化历程。
深海矿物资源
深海中蕴藏着丰富的矿物资源，如锰结核、多金属软泥等。这些矿物资源的开采需要克 服深海的高压、低温、黑暗等恶劣环境，而浮力现象的研究对于深海采矿技术的发展具
。
船只的稳定性与浮力密切相关， 设计合理的船只能够更好地适应
水面的变化，保持稳定。
船只的浮力主要来源于船体浸入 水中的体积，通过优化船体设计 可以提高船只的浮力和稳定性。
潜水时的浮力调节
潜水时，需要调节自身浮力以保持在水中的平衡。 通过调节潜水服的充气和放气，可以改变身体与水接触的体积，进而调节浮力。
潜水员需要掌握浮力调节技巧，以确保在水下安全停留和移动。
05 浮力与物理现象
阿基米德原理的验证
实验目的
通过实验验证阿基米德原理，即 物体所受浮力的大小等于它所排 开的液体所受的重力。
实验材料
一个弹簧秤、一个金属块、一根 细线、一杯水。
阿基米德原理的验证
实验步骤 1. 将金属块挂在弹簧秤下，记录弹簧秤的读数。
将已知量代入公式计算未知量。
02 浮力的应用
船只漂浮
01
船只利用浮力原理在水面上漂浮 ，通过空心的船体设计，使船只 整体受到的浮力与船只重力平衡 ，从而实现漂浮状态。
02
不同类型的船只根据其功能和用 途，采用不同的船体形状和材料 ，以实现最佳的浮力效果和稳定 性。
潜水器设计
潜水器利用浮力原理在水下进行工作 ，通过调节潜水器的重量和体积，使 其在水下受到的浮力与重力平衡，从 而实现悬浮状态。
探索深海中的浮力现象
深海生物
深海中存在着许多特殊的生物种群，它们在适应深海环境的过程中形成了独特的生存策 略和生理特征。研究深海生物的浮力现象，有助于深入了解生命的起源和演化历程。
深海矿物资源
深海中蕴藏着丰富的矿物资源，如锰结核、多金属软泥等。这些矿物资源的开采需要克 服深海的高压、低温、黑暗等恶劣环境，而浮力现象的研究对于深海采矿技术的发展具
。
船只的稳定性与浮力密切相关， 设计合理的船只能够更好地适应
水面的变化，保持稳定。
船只的浮力主要来源于船体浸入 水中的体积，通过优化船体设计 可以提高船只的浮力和稳定性。
潜水时的浮力调节
潜水时，需要调节自身浮力以保持在水中的平衡。 通过调节潜水服的充气和放气，可以改变身体与水接触的体积，进而调节浮力。
潜水员需要掌握浮力调节技巧，以确保在水下安全停留和移动。
05 浮力与物理现象
阿基米德原理的验证
实验目的
通过实验验证阿基米德原理，即 物体所受浮力的大小等于它所排 开的液体所受的重力。
实验材料
一个弹簧秤、一个金属块、一根 细线、一杯水。
阿基米德原理的验证
实验步骤 1. 将金属块挂在弹簧秤下，记录弹簧秤的读数。
浮力ppt课件
示数为２N，则该石块受到液体的浮力为3
N。由
此可知，此石块排开的液体重3 N。
3 、一体积为1dm3的木块放入水中，有0.6 dm3的体积浸入水下，求木块受到的浮力。 （ρ木=0.6×103kg/m3）
解： V排=0.6dm3=6×10-2m3
根据阿基米德原理得： F浮=ρ 水g V排
= 1×103 kg/m3 × 9.8N/Kg×6×10-2m3 =5.88N 答：木块受浮力5.88牛。
体积即指物体浸
在液体中的体积。
不一定等于物体
的体积。
结论： 1、浸在液体中ห้องสมุดไป่ตู้物体所受的浮力与物体排开 液体的体积有关；
2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在 液体中的深度无关。
G=4.4N
F1=1.6N
F2=2.2N
F浮 水 F浮 酒 精
水
酒精
结论：
浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。
阿基米德原理数学表达式的进一步推导：
F浮 G排
G排 m排 g 液V排 g
F浮 液V排 g
该公式说明：物体所受的浮力只与液体的密度、物 体排开液体的体积有关，与物体本身的材料、体积、 密度、形状、浸没在液体的深度、在液体中是否在 运动、液体的多少等因素无关。
F浮 液V排 g
ρ液
V排
注意：
(填“上浮”、“下沉”或
“不变”)。
F浮 =G 排 =ρ液g V 排
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
海水
河水
浮力ppt 课件
浮力的原理
浮力原理是阿基米德发现的，它指出物体在流体中所受的浮力等于 它所排开的流体的重量。
浮力与密度关系
物体的密度与流体的密度之差是决定物体在流体中是否受到浮力的关 键因素。
对浮力的应用与拓展
船舶与海洋工程 航空航天 水利工程 深海探索
浮力原理被广泛应用于船舶设计、建造和海洋工程中，以确保 水上交通工具的安全和稳定性。
重新浮起。
实验与演示的启示
实验和演示都是科学研究的重 要手段，通过实验和演示可以 深入探究自然现象的本质和规 律。
在进行实验和演示时，需要精 心设计实验方案和操作流程， 确保实验结果的准确性和可靠 性。
通过实验和演示可以培养学生 的观察能力、思维能力和实践 能力，提高学生对科学知识的 理解和掌握程度。
海洋资源开发
利用浮力原理的海洋资源开发技术，如海底矿物 资源的开采、海洋养殖业等。
航空航天工业
航空器设计
01
浮力原理在航空器设计中起到关键作用，如飞机机翼的设计，
确保飞机能够在空中产生足够的升力。
航天器设计
02
在卫星和空间站等航天器的设计中，浮力原理也发挥了重要作
用，如空间太阳能电站的设计。
航空航天测试
示例2
一个物体体积为500立方 厘米，漂浮在水面上，求 该物体受到的浮力。
示例3
一个物体体积为1500立方 厘米，完全浸没在密度为 0.8克/立方厘米的液体中 ，求该物体受到的浮力。
浮力公式的应用
判断物体的浮沉
通过比较物体受到的重力 和浮力的大小，可以判断 物体是上浮、下沉还是悬 浮。
计算流体的密度
海洋资源开发
随着全球对海洋资源开发的重视，浮力原理将在 海洋资源开发、海洋能源利用等领域发挥更大的 作用。
浮力原理是阿基米德发现的，它指出物体在流体中所受的浮力等于 它所排开的流体的重量。
浮力与密度关系
物体的密度与流体的密度之差是决定物体在流体中是否受到浮力的关 键因素。
对浮力的应用与拓展
船舶与海洋工程 航空航天 水利工程 深海探索
浮力原理被广泛应用于船舶设计、建造和海洋工程中，以确保 水上交通工具的安全和稳定性。
重新浮起。
实验与演示的启示
实验和演示都是科学研究的重 要手段，通过实验和演示可以 深入探究自然现象的本质和规 律。
在进行实验和演示时，需要精 心设计实验方案和操作流程， 确保实验结果的准确性和可靠 性。
通过实验和演示可以培养学生 的观察能力、思维能力和实践 能力，提高学生对科学知识的 理解和掌握程度。
海洋资源开发
利用浮力原理的海洋资源开发技术，如海底矿物 资源的开采、海洋养殖业等。
航空航天工业
航空器设计
01
浮力原理在航空器设计中起到关键作用，如飞机机翼的设计，
确保飞机能够在空中产生足够的升力。
航天器设计
02
在卫星和空间站等航天器的设计中，浮力原理也发挥了重要作
用，如空间太阳能电站的设计。
航空航天测试
示例2
一个物体体积为500立方 厘米，漂浮在水面上，求 该物体受到的浮力。
示例3
一个物体体积为1500立方 厘米，完全浸没在密度为 0.8克/立方厘米的液体中 ，求该物体受到的浮力。
浮力公式的应用
判断物体的浮沉
通过比较物体受到的重力 和浮力的大小，可以判断 物体是上浮、下沉还是悬 浮。
计算流体的密度
海洋资源开发
随着全球对海洋资源开发的重视，浮力原理将在 海洋资源开发、海洋能源利用等领域发挥更大的 作用。
初中物理浮力ppt课件
浸在液体,中。的物体所受的浮力 大小等于它排开的液体所受的重力
液体、气体
F浮＝G排
F浮＝ρ液gV排
18
第六环节 交流评估 试验中如果烧杯中的水没有溢出，我们怎样判断物体排开水 的多少？
19
反馈练习（三）
1．两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没在水中，同时松开手，小 木块上浮，大石块下沉，_______受到的浮力大。
2．图中，A为铜、B为铝，它们的体积相同， 浸在煤油中大，石则块_______所受的浮力小。 3．某同学将一质量为300g的金属块轻轻放入 盛满水的容器中，溢出了80g的水，则金属块 受到的水的浮力是________N。 A
0.8
20
小结
总结今天的收获： 你记住了哪些知识? 你掌握了哪些方法? 你还有什么疑问 ?
浮力
下沉的物体浸在液体中不受浮力（ ）
浮力
浮力
×
9
认识浮力 第一环节：浮力的方向
浮力的方向总是:
竖直向上
10
认识浮力 第二环节：浮力大小的测量
G
F拉
空气中
F浮=G—F拉
水中
11
反馈练习（二）
全班分为两个大组，分别测出浸没在水中的石块、铁块所受到的浮力大小， 将实验数据记录在表一中，并保留所测得的数据。
初中物理八年级下册 《浮力》
1
§14.5 浮力
学习目标：认识浮力及方向，知道阿基 米德原理；经历探究浮力大小的过程， 培养团结协作的精神和实验探究能力
浸在水中的人体受到重力和_____
浸在空气中的氢气球受到重力和_____
用钢铁制造的轮船为什么能浮在水面上？
探究一：在水中下沉的物体也受浮力吗？
人教版初中物理《浮力》全章PPT课件
密度：丙>乙>甲 浮力：甲＝乙＝丙
60
受力分析是首要 所处状态需知道 平衡方程大胆列 展开求解见真功
61
接下来该学什么了？
童鞋们：下课 了。。。
62
实验
水
你可以得到什么结论？
7
通过此实验,得出浮力大小是:___F_浮__=__G__-_F_′.
这种测量浮力大小的方法叫称重法.
8
例1、一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧 秤的读数是32牛。把它全部浸在水中称量时，读数是 12牛。铁块受到浮力是
F浮GF3N 21N 220N
例2、一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它， 将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求 酒精对铝块的浮力
第1节 浮 力
1
2
船
F浮
浮
在
水
面
上
海人
上躺
F浮
看在
书死
•
G船
据二力平衡知识，船(人)除受到
竖直向G下人的重力
.
作
用外，还受到水对它（他） 竖直向上托 的力，这
.
种力叫浮力 。
3
观察下面的图，带着问题思考、讨论、交流
人为什么能浮在死海海面上 乒乓球为什么能从水里升起 护卫舰为什么能浮在海面上
1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 液体和气体对物体都有浮力
1.浮力的大小与什么因素有关呢？ 2.猜想：①可能与液体的密度有关
②可能与物体浸入液体的体积有关 ③可能与物体浸入液体的深度有关
……
3.设计实验：
15
二、影响浮力大小的因素：
注意：
物体排开液体的 体积即指物体浸 在液体中的体积。 不一定等于物体 的体积。
60
受力分析是首要 所处状态需知道 平衡方程大胆列 展开求解见真功
61
接下来该学什么了？
童鞋们：下课 了。。。
62
实验
水
你可以得到什么结论？
7
通过此实验,得出浮力大小是:___F_浮__=__G__-_F_′.
这种测量浮力大小的方法叫称重法.
8
例1、一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧 秤的读数是32牛。把它全部浸在水中称量时，读数是 12牛。铁块受到浮力是
F浮GF3N 21N 220N
例2、一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它， 将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求 酒精对铝块的浮力
第1节 浮 力
1
2
船
F浮
浮
在
水
面
上
海人
上躺
F浮
看在
书死
•
G船
据二力平衡知识，船(人)除受到
竖直向G下人的重力
.
作
用外，还受到水对它（他） 竖直向上托 的力，这
.
种力叫浮力 。
3
观察下面的图，带着问题思考、讨论、交流
人为什么能浮在死海海面上 乒乓球为什么能从水里升起 护卫舰为什么能浮在海面上
1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 液体和气体对物体都有浮力
1.浮力的大小与什么因素有关呢？ 2.猜想：①可能与液体的密度有关
②可能与物体浸入液体的体积有关 ③可能与物体浸入液体的深度有关
……
3.设计实验：
15
二、影响浮力大小的因素：
注意：
物体排开液体的 体积即指物体浸 在液体中的体积。 不一定等于物体 的体积。
浮力ppt课件
蒸馏
利用液体混合物中各组分挥发度的不同，通过加热使部分组分 汽化，再冷凝为液体的过程。蒸馏过程中，各组分在汽液两相 中的浮力差异使得其能够在塔内实现分离。
石油工业中运用浮力进行油水分离技术
重力式油水分离
利用油和水的密度差及不相溶性，在静止或流动状态下实现油水分离。在分离器中， 油相由于密度小而浮在上面，水相由于密度大而沉在下面，从而实现油水分离。
物体在流体中的运动
除了浮力外，物体在流体中还受到阻力、升力等作用力。研究物体在流体中的运动规律，需 要考虑这些力的综合作用。
浮力与工程应用
在工程领域中，浮力原理被广泛应用于船舶设计、水利工程建设、海洋资源开发等方面。了 解这些应用有助于将理论知识与实际问题相结合。
THANKS
感谢您的观看
浮力与物体形状的关系
浮力与流体流动的关系
研究流体流动过程中浮力现象的变化 规律，以及浮力对流体流动的影响。
分析不同形状物体在流体中所受浮力 的差异，以及形状对浮力分布的影响。
海洋科学研究中利用浮力观测海洋环境参数变化
浮标观测
01
利用浮标观测海洋表面的温度、盐度、流速等参数，分析海洋
环境的变化规律。
利用阿基米德原理求解
根据阿基米德原理，可以求出物体受到的浮力大小。同时，结合物 体的重力和其他力，可以进一步求解物体的运动状态。
注意单位换算和计算精度
在解题过程中，要注意单位换算和计算精度，避免因单位不统一或 计算误差导致结果错误。
相关领域拓展延伸
流体力学基础
浮力是流体力学的基本概念之一，掌握流体力学基础知识有助于深入理解浮力的本质和应用。
浮力ppt课件
目录
CONTENTS
• 浮力基本概念与原理 • 浮力计算方法与技巧 • 浮力在生活中的应用实例 • 浮力在工业生产中的应用 • 浮力在科学研究领域的应用 • 总结回顾与拓展延伸
利用液体混合物中各组分挥发度的不同，通过加热使部分组分 汽化，再冷凝为液体的过程。蒸馏过程中，各组分在汽液两相 中的浮力差异使得其能够在塔内实现分离。
石油工业中运用浮力进行油水分离技术
重力式油水分离
利用油和水的密度差及不相溶性，在静止或流动状态下实现油水分离。在分离器中， 油相由于密度小而浮在上面，水相由于密度大而沉在下面，从而实现油水分离。
物体在流体中的运动
除了浮力外，物体在流体中还受到阻力、升力等作用力。研究物体在流体中的运动规律，需 要考虑这些力的综合作用。
浮力与工程应用
在工程领域中，浮力原理被广泛应用于船舶设计、水利工程建设、海洋资源开发等方面。了 解这些应用有助于将理论知识与实际问题相结合。
THANKS
感谢您的观看
浮力与物体形状的关系
浮力与流体流动的关系
研究流体流动过程中浮力现象的变化 规律，以及浮力对流体流动的影响。
分析不同形状物体在流体中所受浮力 的差异，以及形状对浮力分布的影响。
海洋科学研究中利用浮力观测海洋环境参数变化
浮标观测
01
利用浮标观测海洋表面的温度、盐度、流速等参数，分析海洋
环境的变化规律。
利用阿基米德原理求解
根据阿基米德原理，可以求出物体受到的浮力大小。同时，结合物 体的重力和其他力，可以进一步求解物体的运动状态。
注意单位换算和计算精度
在解题过程中，要注意单位换算和计算精度，避免因单位不统一或 计算误差导致结果错误。
相关领域拓展延伸
流体力学基础
浮力是流体力学的基本概念之一，掌握流体力学基础知识有助于深入理解浮力的本质和应用。
浮力ppt课件
目录
CONTENTS
• 浮力基本概念与原理 • 浮力计算方法与技巧 • 浮力在生活中的应用实例 • 浮力在工业生产中的应用 • 浮力在科学研究领域的应用 • 总结回顾与拓展延伸
初中物理浮力ppt课件
5kg 9.8N / kg 49 N
49 N 30 N 19 N
浮力产生的原因
1、物体前后、左右表面受到的压力 相等，合力为0；
物体下表面受到水向上的压力，
大于上表面受到水向下的压力，合 力方向竖直向上。
向上和向下的压力差就是液体
对浸入物体的浮力。
2、F浮=F向上-F向下
浮力产生的原因
浮力产生的原因是液体或气 体对浸入其中的物体产生的 向上的压力与向下的压力差 ，用公式表示为：
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知识影响格局，格局决定命运！ 多端互通
抽奖特权
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福利特权
开通VIP后可在VIP福利专区定期领取多种福利礼券。
小结： 1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开 液体的体积有关； 2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在 液体中的深度无关。
浮力的大小——阿基米德原理
浮力的大小——阿基米德原理
阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力 ，大小等于它排开的液体所受的重力。
F G 阿基米买的VIP时长期间，下载特权不清零。
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部分付费文档八折起 VIP用户在购买精选付费文档时可享受8折优惠，省上加省；参与折扣的付费文档均会在阅读页标识出折扣价格。
在容器底部.
浮力产生的原因
1.一个正方体铁块，在水下某深度时，上表面受到1N 压力，下表面受到5N压力，则此时铁块受到浮力是
49 N 30 N 19 N
浮力产生的原因
1、物体前后、左右表面受到的压力 相等，合力为0；
物体下表面受到水向上的压力，
大于上表面受到水向下的压力，合 力方向竖直向上。
向上和向下的压力差就是液体
对浸入物体的浮力。
2、F浮=F向上-F向下
浮力产生的原因
浮力产生的原因是液体或气 体对浸入其中的物体产生的 向上的压力与向下的压力差 ，用公式表示为：
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小结： 1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开 液体的体积有关； 2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在 液体中的深度无关。
浮力的大小——阿基米德原理
浮力的大小——阿基米德原理
阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力 ，大小等于它排开的液体所受的重力。
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在容器底部.
浮力产生的原因
1.一个正方体铁块，在水下某深度时，上表面受到1N 压力，下表面受到5N压力，则此时铁块受到浮力是
(完整版)初中物理《浮力》PPT
-------。
漂浮或悬浮
2、一物体在空气中称重为37牛，浸没到水中称 重为12牛，则物体受的浮力是------------。
25牛
3、密度计是测定------液-体--密--度--的仪器，它 浮在不同液体中受的浮力是----------的， 在密一定度较大的液体中排开液体体积---------，玻璃管浸入液较面小下的深度越------。
学习目标
知道什么是浮力及产生的原因。 理解物体的浮沉条件并能解决简单的问题。 知道阿基米德原理并能用阿基米德原理解决简单
的问题。 能熟练的运用求浮力的四种方法求浮力的大小。 知道密度计的原理。
浸在液体里的物体受到 液体向上的托力
浸在气体里的物体受到 气体向上的托力
1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 不仅液体对物体有浮力,气体也对物体有浮力
②下表面受到的压强及下表面到液面的深度；
③正方体木块浸入的体积与露出的体积各是多少？
某同学在实验室里将体积为1.0×10-3m3的实 心正方体木块放入水中，如图所示，静止时， 其下表面距水面0.06m。请根据此现象和所学 力学知识，你能计算出几个与该木块有关的物 理量(要求写计算过程，g=10N/kg)
小
大
把下端缠有一些铁丝的细木棍放在液体A中露
出液面的长度是5cm，放在液体B中露出液面的长
度4cm，放在液体C中露出液面的长度是6cm，则液
体
的密度最大。
c
A
B
c
达标练习题：
1、浸没在液体中的物体，当F>G时，物体将------
----；当F下<沉G时，物体将--- 当F=G时，物体上浮将------
2.浮力的施力物体是什么? 液体或者气体
初中物理浮力课件
产生原因
物体在液体中受到的压力差，即物体上表面和下表面受到的压力 差是产生浮力的原因。
阿基米德原理及应用
阿基米德原理
浸在液体中的物体受到的浮力大小等 于它排开的液体所受的重力。
应用
利用阿基米德原理可以解释生活中的 很多现象，如船只漂浮、潜水艇浮沉 等。同时，阿基米德原理也是设计水 利工程、船舶等的重要依据。
影响浮力大小因素探讨
液体的密度
当物体排开液体的体积相同时 ，液体密度越大，所受浮力越 大。
排开液体的体积
当液体密度相同时，物体排开 液体的体积越大，所受浮力越 大。
物体形状
物体形状会影响其排开液体的 体积，从而影响所受浮力大小 。
实验：测量物体所受浮力
• 实验器材：弹簧测力计、细线、烧杯、水、待测物体。
06
课程总结与拓展延伸
关键知识点回顾总结
浮力的定义和产生原因
物体的浮沉条件
掌握浮力的基本概念，理解浮力是由 于液体对物体向上和向下的压力差所 产生的。
掌握物体浮沉的条件，理解物体密度 与液体密度之间的关系对物体浮沉的 影响。
阿基米德原理
深入理解阿基米德原理，能够运用该 原理解决涉及浮力的问题，如计算物 体在液体中所受浮力的大小。
100%
气球升空
充满氦气或氢气的气球能够升空 ，是因为气球内气体密度小于空 气密度，产生的浮力使气球上升 。
80%
木头浮在水面
木头能够浮在水面，是因为木头 的密度小于水的密度，受到的浮 力大于其重力。
利用浮力原理解决问题案例分析
潜水艇工作原理
潜水艇通过改变自身重力来实现 下潜和上浮。下潜时，潜水艇向 水舱注水，增加自身重力；上浮 时，排出水舱中的水，减小自身
物体在液体中受到的压力差，即物体上表面和下表面受到的压力 差是产生浮力的原因。
阿基米德原理及应用
阿基米德原理
浸在液体中的物体受到的浮力大小等 于它排开的液体所受的重力。
应用
利用阿基米德原理可以解释生活中的 很多现象，如船只漂浮、潜水艇浮沉 等。同时，阿基米德原理也是设计水 利工程、船舶等的重要依据。
影响浮力大小因素探讨
液体的密度
当物体排开液体的体积相同时 ，液体密度越大，所受浮力越 大。
排开液体的体积
当液体密度相同时，物体排开 液体的体积越大，所受浮力越 大。
物体形状
物体形状会影响其排开液体的 体积，从而影响所受浮力大小 。
实验：测量物体所受浮力
• 实验器材：弹簧测力计、细线、烧杯、水、待测物体。
06
课程总结与拓展延伸
关键知识点回顾总结
浮力的定义和产生原因
物体的浮沉条件
掌握浮力的基本概念，理解浮力是由 于液体对物体向上和向下的压力差所 产生的。
掌握物体浮沉的条件，理解物体密度 与液体密度之间的关系对物体浮沉的 影响。
阿基米德原理
深入理解阿基米德原理，能够运用该 原理解决涉及浮力的问题，如计算物 体在液体中所受浮力的大小。
100%
气球升空
充满氦气或氢气的气球能够升空 ，是因为气球内气体密度小于空 气密度，产生的浮力使气球上升 。
80%
木头浮在水面
木头能够浮在水面，是因为木头 的密度小于水的密度，受到的浮 力大于其重力。
利用浮力原理解决问题案例分析
潜水艇工作原理
潜水艇通过改变自身重力来实现 下潜和上浮。下潜时，潜水艇向 水舱注水，增加自身重力；上浮 时，排出水舱中的水，减小自身
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20
小结
1.浮力的概念
2.阿基米德原理
3.物体的 浮沉条件：
（1） F浮 > G，上浮 上浮的必然结果是漂浮 （2） F浮 < G 下沉 （3） F浮 = G 悬浮 （4）漂浮，F浮= G 4.学到的求浮力的方法：
（1）测量法，F浮=G - F拉
（2）阿基米德原理 F浮= G排液 = ρ液 g V排液
=2.94牛
答2021：/3/7 受到的浮力是2.9C4HE牛NLI 。
1
2. 有一物块，在空气中称时重力为29.4牛， 浸没在水中称时，弹簧测力计的读数为19.6 牛。求：
(1)物块在水中受到的浮力的大小？ (2)物块的体积多大？
解：(1) F浮=G物-F拉=29.4牛-19.6牛=9.8牛
(2)V物=V排=ρF浮水g 9.8牛 = 1.0×10３千克/米３×9.8牛/千克
2021/3/7
CHENLI
3
阿基米德原理的理解和运用。 原理:浸在液体里的物体，受到向上的浮力，
浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。
公式： F浮= G排液 = ρ液 g V排液 （1） ρ液是液体的密度，而不是物体的密度。
（2） V排液是物体排开液体的体积。不是液体总体
积,也不一定等于物体的总体积.
1. 将质量是2.34千克的钢块浸没在水中，受
到的浮力是多大？
(钢的密度为7.8×103千克/米3) 解：m=2.34千克 ρ=7.8×10３千克/米３
g=9.8牛/千克 ρ水=1.0×10３千克/米３
V排
=V=
m ρ
=
2.34千克 7.8×10３千克/米３
F浮=ρ水gV排
= 3×10-４米３
=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克× 3×10-４米３
海水 CHENLI
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河水 2021/3/7
海水 CHENLI
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小结
1.物体的 浮沉条件：
（1） F浮 > G，上浮 上浮的必然结果是漂 浮最后止到：F浮= G
（2） F浮 < G 下沉 下沉的必然结果是沉 底最后止到：F浮= G+N
（3） F浮 = G 悬浮 （4） F浮= G 漂浮
悬浮： F浮 = G
ρ液gV排 =
ρ
物
gV物
∵V排=V物
∴
ρ
液
=
ρ
物
CHENLI
14
悬浮：
F浮
F浮 = G
ρ
液
=
ρ
物
G
2021/3/7
V排=V物
CHENLI
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物体的沉浮条件4：
F浮
漂浮
F浮= G
G
2021/3/7
CHENLI
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F浮
G
2021/3/7
漂浮:
F浮= G
ρ
液
>
ρ
物
V排 < V物
CHENLI
ρ液gV排
<
ρ
物
gV物
∵V排 = V物
∵
ρ < ρ CHENLI
液
物
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下沉:
F浮
F浮< G
ρ
液
<
ρ
物
G
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F浮 F G
2021/3/7
沉底:
F浮+ F支= G
ρ
液
<
ρ
物
CHENLI
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物体的沉浮条件3：
2021/3/7
F浮
F浮=G
悬浮
G
CHENLI
13
F浮
G
2021/3/7
我在深处， 我受到的浮
力大
A B
C
2.A、B、C三个物体体积相同，在水中的情况如图所示， 则三个物体受到的浮力大小情况是（ B）
A. FA >FB > FC ;
B. FC > FB > FA ;
2021C/3./7FB > FA > FC ;
DC.HFEANL=I FB = FC 。
5
四、物体的沉浮 物体的沉浮条件1：
(3) 浮力只跟ρ液 和 V排液有关.
（4） 用阿基米德原理进行计算时，注意计算过程 中的单位要统一 。
ρ F:牛
2021/3/7
液
:千克/米3
g:牛/千克
CHENLI
V排液:米3 4
练习
1.如下图，大鱼和小鱼的讨论，其中正确的是 大 鱼，
因为 浮力的大小与排开液体体积大小有关，与深度无关 。
我的体积大， 所以我受到 的浮力大
河水 2021/3/7
海水 CHENLI
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河水 2021/3/7
海水 CHENLI
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河水 2021/3/7
海水 CHENLI
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河水 2021/3/7
海水 CHENLI
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河水 2021/3/7
海水 CHENLI
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河水 2021/3/7
海水 CHENLI
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河水 2021/3/7
= 1.0×10-3米３
答2：021/(3/17 )浮力是9.8牛;(2)物CHE块NLI的体积是1.0×10-3米３ 2
讨论:物体在浸入水的过程中,从接触到水直到 刚好全部浸没的过程中,受到的浮力有变化吗? 为什么?当物体全部浸没水中后,再继续往下沉 的过程中,受到的浮力又有变化吗?为什么?
分析:根据F浮= ρ液 g V排液 可知,物体受到的 浮力只与液体的密度,物体排开液体的体积有 关.当液体的密度一定时,浮力的大小决定于 物体排开液体的体积大小.把物体渐渐压入水 中, ρ液 不变, V排液 增大,导致F浮增大.当物体 完全浸没后,V排=V物不变,导致F浮不变.
17
物体的沉浮条件：物体的浮沉取决于物体所受的浮力和 重力的大小。
F浮
F浮
G
F浮>G 上浮
F浮
G
F浮<G 下沉
F浮
G
G
2021/3/7 F浮=G 悬浮
CHENLI F浮=G 漂浮
18
讨论： 一个实心物体浸没在液体中，你能
否根据物体密度与液体密度之间的关系， 对物体的浮沉作出判断？
结论: ρ物 =ρ液 悬浮
ρ ρ > 物
液
下沉
ρ物 <ρ液 上浮
实例: 煮汤圆或饺子；油轮泄漏
2021/3/7
CHENLI
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五、物体浮沉条件的应用
1、P25实验，图1-50，密度计原理 2、P25实验，图1-52，钢壳轮船原理 3、P26实验，图1-54，潜水艇浮沉原理
点击进入潜水艇浮沉原理动画
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CHENLI
2021/3/7
CHENLI
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潜水艇
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CHENLI
22
一艘轮船从河里驶
向海里，船要（上浮）一
些。（上浮，下沉）
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CHENLI
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河水 2021/3/7
海水 CHENLI
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河水 2021/3/7
海水 CHENLI
25
河水 2021/3/7
海水 CHENLI
26
2021/3/7
CHENLI
6
F浮
G
2021/3/7
上浮:
F浮 > G
ρ液gV排
>
ρ
物
g液 CHENLI
物
7
F浮 G
上浮:
F浮 > G
ρ
液
>
ρ
物
2021/3/7
CHENLI
8
物体的沉浮条件2：
2021/3/7
CHENLI
9
F浮
G
2021/3/7
下沉:
F浮< G