清华大学攻读硕士学位研究生培养工作规定

（经学校2004～2005学年度第24次校务会议审议通过，2014～2015学年度第28次校务会议修订，2016～2017学年度第26次校务会议第二次修订，2018～2019学年度第27次校务会议第三次修订）第一章总则第一条为了规范研究生学籍管理工作，维护学校正常的教育教学秩序，保障广大研究生合法权益，根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）以及《清华大学章程》，结合学校实际，制定本规定。

第二条本规定适用于取得清华大学学籍的各类研究生。

第二章入学、注册与请假第三条按国家招生规定录取的研究生新生，应当持《清华大学研究生录取通知书》按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。

因故不能按期入学的，应当提前向学校书面请假并提交有关证明。

请假时间不得超过两周。

未请假或者请假逾期不报到的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第四条研究生新生因特殊原因需要延期入学的，可以向学校申请保留入学资格一年。

应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）的，可以保留入学资格至退役后两年。

保留入学资格期间不具有学籍，不享受在校研究生待遇。

第五条学校在新生报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍。

审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料与本人实际情况和学校录取信息不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。

第六条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定进行复查。

复查内容主要包括：（一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定；（二）所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定；（三）本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致；（四）身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活。

第七条复查中发现研究生身心状况暂时不适宜在校学习的，可以申请保留入学资格一年，在学校规定的期限内无故逾期不办理保留入学资格手续的，视为放弃入学资格。

清华大学研究生奖助工作实施办法清华大学研究生奖助工作实施办法第一章总则第一条为激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取，在全面实行研究生教育收费制度的情况下更好地支持研究生顺利完成学业，根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）、《财政部教育部关于印发<研究生学业奖学金管理暂行办法>的通知》（财教〔2013〕219号）、《财政部教育部关于印发<研究生国家助学金管理暂行办法>的通知》（财教〔2013〕220号）等上级文件精神，结合我校实际情况，制定本实施办法。

第二条所有纳入全国研究生招生计划的研究生在学期间均应缴纳学费。

学校统筹利用国家财政拨款、学校自筹经费、科研经费和社会捐助等资金，充分发挥学校、院系和导师的积极作用，努力争取各方面资源，进一步完善包括学业资助、优秀奖励、勤工俭学、困难补助、助学贷款等方面的研究生奖助政策体系。

充分发挥奖助政策对研究生的激励与资助作用，调动研究生从事学习及研究的积极性。

第三条学校对研究生各类奖助学金资助年限一般按研究生实际修业年限执行，但不超过本办法规定年限。

第四条各院系应结合专业特色，积极统筹各类资金为研究生设立奖助学金，具体办法由院系自定。

第二章学费第五条学术学位研究生学费标准，按照攻读硕士学位研究生（以下简称“硕士生”）每生每年0.8万元、攻读博士学位研究生（以下简称“博士生”）每生每年1.0万元执行。

专业学位研究生按不同专业学位项目核定的学费标准执行。

第六条学术学位研究生学费原则上按学期收取，每生每学期学费为每学年学费的一半；专业学位研究生学费原则上按学年收取，或按该专业学位项目约定的方式收取。

第七条研究生因故休学、退学、提前结业或经批准转学等，根据研究生在校实际学习时间、学习阶段，原则上按缴费周期（学期或学年）计退部分学费。

第三章学业资助第八条学校按规定向纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生（有固定工资收入的除外）发放国家助学金，补助研究生基本生活支出。

清华大学工程硕士研究生课程学习及成绩管理办法 （2005年1月制订，2005年11月第一次修订） 工程硕士生的课程学习采取以下两种方式：委托单位与清华大学签订单独组班委托培养协议的A类生，以组班形式进行课程学习；委托单位未与清华大学签订单独组班委托培养协议的B类生以及通过应届推荐免试方式进入工程硕士培养工作站的C类生，需在校进行课程学习。现对工程硕士生课程学习及成绩管理办法做出如下规定。

一、课程选修 1．A类生的课程学习计划，应根据领域的工程硕士培养方案和委托培养单位需求统一制订。课程计划、教师聘任、课表安排、成绩管理等工作由院（系、所）研究生管理部门负责。

B类生、C类生入学后，应在导师指导下，根据所在领域的培养要求，制订个人的课程（及环节）学习计划。在学校注册中心规定的时限内，正式办理选课手续。研究生的选课时间一般在每学期开学初，具体时间见注册中心的通知。

2．补选、退选。凡已正式办理选课手续的工程硕士生，可以在注册中心规定的时限内办理补选和退选，逾期不予办理。正常补、退选安排在每学期的开学初，期中退选安排在每学期期中，并交纳期中退课费，退选的课程将从成绩单中移去。每学期办理补、退选课程的具体时间见注册中心的通知。

3．选课、成绩、学分。凡正式办理选课手续的课程，或为A类生已经开设的课程，其成绩一律计入工程硕士生的课程学习成绩。完成课程的各教学环节，且考核合格，方能取得相应课程的学分。未正式办理选课手续而旁听的课程，不得参加考试，不计学分。未在规定时限内办理退选手续，未参加课程学习者，成绩记为“零分”；无故不参加考核者，或未按14

教师要求完成课程的教学环节者，成绩一律按实际情况记录。

4．选修校外研究生课程。若工程硕士生需要选修校外的研究生课程作为学位要求的课程，应事先征得导师同意，并得到所在学科学位评定分委员会的认可。选修课程后，应按课程要求完成有关教学环节，并参加考核，成绩单须由开课校研究生主管部门盖章，经我校院（系、所）研究生主管部门审核后，交注册中心登记备案，方能取得学分。

管理科学与工程攻读硕士学位研究生培养方案（代码：1201）一、培养目标本专业培养面向世界，面向未来，面向现代化，德智体全面发展的，为社会主义现代化建设服务的高层次专门人才，具体要求是：1、较好地掌握马列主义、思想和理论，坚持四项基本原则，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养。

2、掌握管理科学与工程专业坚实的基础理论和系统的专业知识，具有独立从事管理科学与工程领域及相关领域的科学研究、科学工作或担任实际管理工作的能力。

3、熟练掌握一门外国语，并能运用该门外国语熟练地阅读本专业的外文资料和进行学术交流。

4、具有健康的体魄和健全的心理素质。

二、研究方向1、管理科学理论方法与应用主要包括：管理科学与管理系统工程、虚拟企业管理、发展战略区域规划、预测与决策、管理评价、金融管理与金融工程、项目管理等。

2、工业工程主要研究企业组织设计、企业流程管理、现代企业生产计划与控制、先进制造系统、质量管理、人因工程、物流管理、设施规划与设计等。

3、信息管理与信息系统主要研究信息化战略、信息系统规划、信息系统分析与设计、决策支持系统、信息资源开发与管理、信息技术与竞争优势等。

4、电子商务主要研究电子商务技术应用、网络经济、网络营销、网络企业管理、企业电子商务实施战略以及电子商务系统规划、分析、设计、管理和评价等。

三、学习年限硕士研究生学习期限一般为三年。

要求前三个学期修满学分，后三个学期主要从事社会实践和毕业论文的选题、开题、写作及答辩工作。

学习优秀的学生可以申请提前一年毕业，但必须同时满足以下三个条件：1、公共英语课成绩81分以上；其他课程（包括：学位基础课、学位专业课、选修课）须86分以上。

2、在校期间至少获得过一次奖学金（包括学校及社会奖学金）。

3、在公开刊物上以第一作者（署位必须是XX大学）发表2篇以上论文（含2篇，每篇至少3000字以上）。

四、筛选、分流第四学期初进行中期筛选，考核内容主要包括研究生的思想表现、课程学习、科研能力、学位论文开题报告、学科综合考试及健康状况等。

欢迎共阅清华大学工程硕士研究生课程学习及成绩管理办法（2005年1月制订，2005年11月第一次修订）工程硕士生的课程学习采取以下两种方式：委托单位与清华大学签订单独组班委托培养协议的A类生，以组班形式进行课程学习；委托单位未与清华大学签订单独组班委托培养协议的B类生以及通过应届推荐免试方式进入工程硕士培养工作站的C类生，需在校进行课程学习。

现对工程硕士生课程学习及成绩管理办法做出如下规定。

1．B节）23分。

4关教学环节，并参加考核，成绩单须由开课校研究生主管部门盖章，经我校院（系、所）研究生主管部门审核后，交注册中心登记备案，方能取得学分。

5．正式入学前选修的研究生课程。

我校本科生在本科期间选修研究生课程，须征得导师或所在院（系、所）有关负责教师同意，正式办理选课手续。

若该门研究生课程需要被确认为研究生学位要求的课程，须在工程硕士生入学后，经所在院（系、所）核实后，方可认定学分。

研究生课程学分不能与本科生的学分重复计算。

外校考入我校的工程硕士生，在入学前经正式手续随本校研究生修过我校研究生课程且考试成绩合格者，入学后，经所在单位研究生管理部门核实后，可认定学分。

6．补修课程。

凡在本领域上欠缺本科层次业务基础的工程硕士生，应补修若干门主干课程。

补修课程学分不计入学位要求学分。

7．免修课程（或环节）。

凡符合免修条件的课程（或环节），可申请免修，批准后获得学分。

二、课程考核及规定1．考核方式2A（系、所）生。

（1得3语水平文献检索与论文写作：课程分为文献检索（8—12学时）与论文写作（4—8学时）两部分，为考查课程。

文献检索部分由图书馆负责在校内讲授，课程选修可在注册中心规定的时限内办理，也可以单独组班上课，成绩以“通过”或“不通过”记录；论文写作部分由各培养院（系、所）负责讲授，上课时间和授课形式自定，成绩以“通过”或“不通过”记录；两部分成绩均“通过”，可获得1学分，成绩由院（系、所）负责录入。

清华大学研究生学籍管理实施细则清华大学研究生学籍管理实施细则2009年8月修订本实施细则，是根据《清华大学研究生学籍管理规定》（清校发[2005]35号）的精神，并结合我校近期研究生学籍管理工作中遇到的新变化、新情况所制定的若干新办法，对《清华大学研究生学籍管理实施细则》（2006年8月）进行了重新修订而成的。

一、入学与注册1．新生入学报到（1）研究生新生应按规定时间，凭清华大学研究生录取通知书及要求的相关证件，到校指定地点报到，办理入学相关手续。

报到时，在填写研究生学籍卡（一式两份）及研究生证时，各项信息应填写准确，有关信息必须与户口卡、身份证上的完全一致，否则将影响毕业证书填写的准确性。

（2）研究生新生因特殊原因不能按期报到，应事先向院系请假并提交有关证明（因病请假须附县级以上医院证明），由院系报研究生院批准，请假不得超过两周。

（3）学校在三个月内进行资格复查，体检和复查合格者予以注册，取得清华大学研究生学籍，发给研究生证。

（4）有下列情况之一者，经院系提出，研究生院批准，取消入学资格，退回原单位：①被发现有弄虚作假、徇私舞弊行为的；②体检和复查过程中被发现不符合录取标准的；③无故逾期两周不报到或请假逾期的。

2．新生体检研究生新生入学后，应按规定时间到清华大学校医院（以下简称校医院）进行健康复查。

在健康复查中发现患有疾病，经校医院诊断确认，在短期内能治愈但暂不宜在校学习的，由研究生院批准，可以保留入学资格一年。

申请保留入学资格的新生，持校医院诊断证明，到所在院系研究生管理部门办理保留入学资格手续，并交回入学报到时发放的所有证件。

保留入学资格者，应回家或回原单位治疗、休养，期间不享受在校研究生待遇，其本人户口、档案等各种关系不转入学校，已转入的退回。

病愈后，必须在开学前提出恢复入学资格的申请，同时附上二级甲等以上医院开具的健康证明，经校医院复查确认能正常进行学习，研究生院审核同意后，按新生入学报到要求办理入学手续。

清华大学研究生学籍管理规定经清华大学2001－2002学年度第次校务会议通过（2002年月日）（第三次修订）凡经研究生院批准录取的研究生，可取得研究生入学资格。

经入学审查合格办理注册手续后，可取得清华大学研究生学籍。

为了建立正常的教学秩序，保证完成培养研究生的任务，现对我校研究生学籍管理作如下规定：一、入学与注册1.新生应按规定日期，凭清华大学研究生录取通知书（非委培、定向生还应带户口迁移证），到校报到。

新生因特殊原因，不能按期报到者，应事先向研究生院请假，事假不得超过一个月，并提交有关证明。

学校在一个月内（最长不超过三个月）进行政治、业务、健康复查，合格者予以注册，取得清华大学研究生学籍。

在复查中有下列情况之一者，经院（系、所）提出，研究生院批准，取消入学资格，退回原单位：（1）无故逾期两周不报到者；（2）在政治、业务、健康复查中，被发现不符合标准者；（3）被发现有徇私舞弊行为者，涂改、伪造证件、证明、签字等。

2.新生到校后，应按指定时间到清华大学医院进行健康复查。

在健康复查中发现患有疾病，经清华大学医院诊断，在短期内能治愈的，经研究生院批准可以保留入学资格一年。

申请保留入学资格的新生持清华大学医院体检诊断证明，到所在院（系、所）研究生科（或相应主管部门）办理保留入学资格手续。

保留入学资格的新生，应回家或回原单位治疗，不享受在校研究生待遇。

病愈后，必须在学期开学前持县级以上医院开具的健康证明，经清华大学医院复查合格，研究生院审核同意后，方可办理入学手续。

3.研究生（包括在职研究生）应于每学期开学，按规定时间到注册中心办理注册手续。

各类需交纳培养经费的研究生，在规定时间内经费交齐后方可注册。

因故不能按时注册者，必须履行请假手续，否则根据情况给予相应的纪律处分；无故逾期两周不注册者，按自动退学处理。

二、转学与转专业一般不受理研究生要求转学的申请。

如因专业调整或导师调动工作或其他特殊原因必须转学或转专业者，由本人或导师提出申请，经院（系、所）主任签署意见，报研究生院批准。

清华大学研究生三助教,助管和助研岗位管理细则清华大学研究生三助教,助管和助研岗位管理细则清华大学研究生助教、助研和助管岗位管理细则,试行,第一部分研究生助教、助研和助管岗位的基本规定第一章总则第一条我校自1990年起全面试行助教博士生制度，已取得显著成效。

为推进和深化教育教学改革和研究生培养机制改革，全面提高研究生的培养质量，同时改善教学、科研和管理工作队伍结构，提高办学效益，根据《清华大学关于研清华大学研究生培养机制改革实施办法》，制定究生培养机制改革的决定》和《本细则。

第二条助教(教学助理)、助研(研究助理和研究辅助)和助管(管理助理)统称为“三助”，研究生“三助”岗位由学校根据教学、科研和管理工作的情况统筹规划。

第二章管理机构和职责第三条学校设立清华大学研究生“三助”岗位管理办公室(以下简称“三助”办公室)，“三助”办公室挂靠在人事处，负责研究生“三助”岗位的整体规划，会同研究生院、教务处、教学研究与培训中心、党委学生工作部、党委研究生工作部、科研院、实验室与设备处、财务处等相关部门对研究生“三助”岗位进行宏观管理。

第四条各聘用单位成立“三助”岗位工作小组，负责本单位“三助”岗位管理的日常工作，包括设岗、招聘、培训、考评、解聘等。

第三章上岗要求和岗位职责第五条研究生满足以下条件，方可申请“三助”岗位，各聘用单位择优录取:1、正式注册并全时在校学习或拟入学的研究生新生;2、学业情况良好，学位论文工作进展顺利;3、未超过规定的修业年限。

, 1 ,第六条“三助”岗位一般按1/3全时工作量即每周12,15小时安排工作内容。

博士生担任助教一般不超过3个学期，硕士生一般不超过2个学期;博士生担任助管一般不超过4个学期，硕士生一般不超过2个学期。

担任学生辅导员和研究生工作助理岗位的研究生(下简称德育助管)，在岗时间可根据工作需要确定。

每名研究生一般不能同时承担两个及以上的“三助”岗位。

第七条各聘用单位制定本单位“三助”岗位的具体职责，上岗研究生应按照要求履行岗位职责，完成各项工作。

2015年清华大学在职人员攻读艺术硕士（MFA）专业学位研究生招生简章、招生人数，参考书目，内部讲义，押题招生人数：100人清华大学2015年招收在职人员攻读艺术硕士（MFA）专业学位招生简章2015年我校招收在职人员攻读艺术硕士（Master of FineArts，缩写MFA）专业学位研究生50名。

招生学科领域包括：艺术设计、美术，旨在培养具有系统专业知识和高水平艺术设计和美术创作能力的高层次、实践型专门人才。

招生研究方向详见下表。

招生学科招生研究方向招生学科招生研究方向艺术设计染织艺术设计美术中国画服装艺术设计油画环境艺术设计版画视觉传达设计综合材料绘画工业设计装饰绘画展示设计水彩画信息艺术设计造型基础动画雕塑摄影书法陶瓷艺术设计艺术管理工艺美术设计基础计（创作）实践经验的在职人员；或者2009年7月31日前国民教育序列大学专科毕业并取得学历证书，有5年（含）以上（工作年限计算截止期为2015年7月31日）艺术设计（创作）实践经验并获得省部级以上奖励的在职人员也可报考，所获奖励须与报考研究方向相关。

专科毕业者录取人数一般不超过本校当年招生限额的10％。

3. 报考艺术管理研究方向的考生需要2年（含）以上相关工作经验，需出具单位工作证明。

4.身体健康状况符合规定的体检标准。

二、报名程序1．报名方式考试报名采取网上报名与现场确认相结合的方式。

考生于6月20日—7月10日登录全国统一报名网站“中国学位与研究生教育信息网”（以下简称学位网，网址），按网站说明和要求完成网上报名，生成并打印《2014年在职人员攻读硕士学位报名登记表》。

考生于7月11日—14日持第二代居民身份证（或护照）、满足报考条件的最高学历和学位证书以及《2014年在职人员攻读硕士学位报名登记表》，到各省级学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点，缴纳报名考试费，核验并确认报名信息。

报名信息经考生签字确认后，一律不得更改。

考生在网上报名时务必认真填报“报考研究方向”信息，具体填报内容以招生简章公布的研究方向名称为准。

清华大学攻读博士学位研究生培养工作规定（1982-1983年度第二十二次校长工作会议通过）（2010年7月修订）清华大学攻读博士学位研究生培养工作规定是根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，并结合我校具体情况而制定的。

博士教育是最高层次的研究生教育，博士研究生的培养要与高水平的学术研究相结合。

各院系应依据此规定制订学科博士生培养要求，并做好博士研究生培养工作。

一、培养目标培养攻读博士学位研究生（以下简称博士生）应坚持德、智、体全面发展，要求如下：1. 进一步学习和掌握马克思主义和毛泽东思想的基本理论，坚持四项基本原则；热爱祖国，遵纪守法；诚信公正，有社会责任感。

2.掌握所在学科领域坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；熟练地掌握一门外国语；具有独立从事学术研究工作的能力；在所在学科领域做出创造性的成果。

3.具有健康的体格。

二、培养类型及学习年限博士生根据不同的选拔方式，分为参加全校组织统一入学考试的普博生；优秀应届本科毕业生被直接推荐免试攻读博士学位的直博生；本校在校优秀硕士生被推荐攻读博士学位的提前攻博生；有长期实际工作经验、研究成果突出的在职人员委托培养攻读学位的论文博士生。

普博生的学习年限一般为3－4年，直博生和提前攻博生（含硕士生阶段）的学习年限一般为4~5年。

在职博士生的学习年限可适当延长。

因研究工作需要延长学习年限，博士生可以向研究生院申请延期。

三、培养方式博士生的培养方式以科学研究工作为主，重点培养博士生独立从事学术研究工作的能力，并使博士生通过完成一定学分的课程学习，包括跨学科课程的学习，系统掌握所在学科领域的理论和方法，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的能力。

博士生的培养工作由导师负责,并实行导师个别指导或导师负责与指导小组集体培养相结合的指导方式，一般不设副导师。

如论文工作特殊需要，经审批同意后，导师可以聘任一名副教授及以上职称的专家担任其博士生的学位论文副指导教师。