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一山一水、一花一木都是实词的崇拜者，但我们不可小觑那一个个活泼灵动的虚词在句子中所散发出的深刻性，那一对对安分守己的关联词在语段中所显现出的逻辑性。
所以我们要善待它们，巧妙地使用它们，发挥它们的巨大威力，这样才能使我们的言语表达得更通畅、更明晰。
学习本课应注意以下几个问题。
1.分类归纳每课的知识点，加强理解和识记。
2.掌握各种虚词的使用方法及语病类型，适当记住一些典型语病例句。
3.增加阅读量，养成对优秀作品的精读细品、揣摩语言的习惯。
第一节“四两拨千斤”——虚词主题展示引子感悟“好！”与“好了！”―→“小”词大用⎩⎪⎨⎪⎧表达特定意义帮助构成句子的语法结构表示某种语法关系活动探究形形色色的“的”⎩⎪⎨⎪⎧助词“的”(定语标志、“的”字结构)语气词“的”(肯定或强调语气)要点归纳1．虚词概念虚词是没有实在意义的词，一般不能单独充当句子成分(副词例外)，不能单独回答问题(少数副词除外)。
其存在的价值在于帮助构成句子的语法结构，表示某种语法关系。
2．虚词分类及意义1．下面句子括号内必须加“的”字的一组是( )①为实施西部大开发战略，加快当地经济( )发展，国家将在西部新建十大工程。
②天文学家在太阳系外共发现28颗行星，它们( )存在是通过间接渠道推出来的。
③风险投资的注入可以使你( )钱袋立即充盈，有实力去市场拼抢厮杀谋求发展。
④他有“乒坛黑马”之称，具备快、灵、狠特点，是欧亚高手取胜( )最大障碍。
A．①②B．②④C．③④ D．①③解析：选B ②句中“它们存在”是一个主谓结构，加“的”后变成偏正结构。
此句的主语位置需要名词性的词组，因而要加“的”。
④句中“取胜”不能直接修饰“障碍”，没有“的”，这句话就不连贯了。
2．下列句子中的“的”哪个是助词？哪个是语气词？怎样来区分呢？①那岸上站着的一群人是看划龙舟的。
②天终究会亮的。
③他今天会回来的。
答： ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①句中的“的”是助词，②③句中的“的”是语气词。
双基限时练(十六)“四两拨千斤”——虚词一、课内基础1．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是() A．他哥哥是送信的．这事是我干的．B．你先去，我就．来你不让我去，我就．去C．我和．他要了一本书介词和．副词都是虚词D．翱翔在．蓝天在．图书馆遇上了他解析A．前“的”与“送信”组成“的字结构”；后“的”与“是”呼应表强调。
B.前“就”副词，表示“马上”，后“就”副词表示强调；C.前“和”介词，表对象；后“和”连词；D.“在”都是介词，表处所。
答案 D2．下列句子中，括号里必须加“了”的一组是()①有时为()训练他的耐力，父亲在前面骑自行车，让儿子在后面跟着跑。
②一学期过去了，在语文老师的悉心点拨下，大家养成()每天读报的好习惯。
③驾驶员应该遵守交通规则，十字路口如果红灯亮()，车子就不能通过。
④另一个弟子接着说：“用火烧也是一种很好的办法。
”哲学家微笑()一下，深表赞许。
A．②④B．①③C．①②D．③④解析“了”作为时态助词，用于实际已经发生的动作或变化的完成时，不可省略；用于预期的或假设的动作或变化的完成时，可以省略。
答案 A3．下列句子中加点的“是”，去掉不影响句意的一项是()①这条黄鳕重达120公斤，按说这么大的鱼是．不该从长江进入河塘来的，大概是为了追逐到嘴的美食，不要命闯入了潮河吧。
②最动人的是．下了雪，大地洁白一片，把河水反衬得墨黑，像一落千丈般跌得深深的。
③人的认识是．受主观条件和客观条件限制，所以要正确看待乡村孩子和城市孩子的认知差异。
④2010年9月×日，我国发射成功的这颗太空飞行器，据说是．为“天宫”一号打前站的。
A．①②B．③④C．①③D．②④答案 C4．下列句子中加点的词语，必须保留的一句是()A．咱们厂所需的原料已经运来，并被．存放在库房里了。
B．老先生很有度量，他和与．自己意见不一致，经常争论不休的人也交朋友。
C．北京地区今年少雨，大风却比近两年的．偏多。
第五课言之有“理”第一节“四两拨千斤”——虚词一、积累运用1.下面句子中加点的虚词,使用正确的一项是()A.问题的严重性还在于对．种种不爱惜人民币的错误做法,以及随意将人民币放大后销售的违法行为,尚未引起社会的广泛关注。
B.对于．．这些关系到群众切身利益的问题,各级政府必须认真加以解决。
C.这么重大的问题,你事先既不请示,事后更．不及时报告,这样做不符合组织原则。
D.从．目前的实际情况,精简机构,压缩编制,裁减多余人员,是我们厂提高生产效率、扭亏为盈的最经济不过的办法了。
解析:A项,介词“对”多余,应删去;C项,应为“又”;D项,应为“就”。
答案:B2.依次填入下列句子中横线上的虚词,正确的一组是()(1)去看蜡梅,你是智者还是仁者,以蜡梅为襟,你都会从严寒中体会出热情,从冷酷中体味到倔强。
(2)池水沉默,树枝忸怩,时有飞鸟来朝,仍透出一股股孤寂。
(3)谁搞哲学,都可能像泰利受到那位女子责备那样遭到申斥,说他看不到自己面前的东西。
A.尽管不论无论B.不论尽管无论C.无论不管不论D.不管无论不论解析:“不论”表示全包括,“尽管”表示有一定条件,“无论”书面色彩浓。
答案:B3.依次填入下列句子中横线上的虚词,正确的一组是()(1)国外有种说法,“人的一生中只有两件事逃不过去,即纳税和死亡”。
纳税是和生活消费密切相关的。
(2)当您依法缴纳了税款后,您自然就会享受到应有的权利,您在接受教育、乘车、去公园休闲等日常生活中,已经享受了作为纳税人应该享受的权利了。
(3)北京地方那么大,你又不知道他的住址,一下子怎么能找到他呢?A.因为因为都同时B.因而其实就同时C.因而因为都况且D.因为其实就况且答案:D4.依次填入下面横线上的虚词,正确的一组是()世界各国发展水平之间的不平衡,表现为一种经济差距技术差距,同时表现为一种知识差距、教育差距,两者之间日趋表现出互为因果的关系。
A.不但或更并且B.既和更因为C.既和又并且D.不但或又因为解析:“既”与下面的“同时”相照应,表示并列;“和”表示两者并列,“或”表选择;“又”表同样,“更”表程度进一步;“并且”表示与上文并列。
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①我明确地并且负责任地告诉你，只有经过深思熟虑，你________能做出正确的判断。
②该院经过长期的摸索，终于找到了这种病的病因，________为彻底战胜这种疾病提供了前提条件。
③所谓综合，就是把部分结合成整体，它________各部分的简单相加，________再现事物各部分的本质联系。
A．才 从而 不是/而是B．就进而不只是/还是C．才进而不只是/还是D．就从而不是/而是【解析】 ①前句中有“只有”，后面应用“才”与之相呼应。
②“进而”表示递进关系，这里“找到病因”是“战胜疾病”的前提，所以，应该为表因果关系的“从而”。
③“不是……而是……”是并列关系，“不只是……还是……”是递进关系。
【答案】 A2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )【导学号：92282061】①大书法家于右任是一个不愿给人题字的人，更________又不认识这个青年，________婉言谢绝了这个青年。
②学生会召集部分学生________如何真正落实减轻学生负担问题进行座谈。
③这个城市交通拥挤的情况日益严重，许多人认为采取货车在规定时间内不准进入城区的措施________不是一个缓解矛盾的办法。
A．何况/于是 就 未尝B．何况/因此就未尝C．况且/因此对于未免D．况且/于是对于未免【解析】 “况且”表递进，通常用于陈述句中。
“何况”表递进，通常用于反问句中。
就：围绕，针对，表示范围。
对于：表示对象。
未尝：表示值得尝试。
未免：表示不以为然。
【答案】 A3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①如果说我们的法律制度不是为大多数人谋利的工具，而是只为一些人服务的工具，这样的法制不仅不能保护大多数人的利益，________会成为约束大多数人的工具。
②人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明，________首先放弃也最难放弃的就是母语。
第一节“四两拨千斤”——虚词学习重点 1.掌握虚词的分类及特点。
2.学会正确运用虚词。
阅读引子部分，思考：在汉语表达中，虚词有何作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读课堂活动“形形色色的‘的’”，思考：“的”“得”“地”在用法上有何区别？活动最后的几个词组应如何处理？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．什么是虚词？汉语中的虚词主要有哪几类？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．各类虚词的含义分别是什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．请结合课堂活动中“的”的用法说明虚词运用应注意什么。
一、基础考查1．下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是()A．见自己的话使对方动了感情，程先生大大．．振奋。
B．你不论．．如何都要把他请来，否则我饶不了你。
C．这次他从新．．来到当年战斗过的地方，发出了许多感慨。
D．看这种情形，纵使．．风潮暂时平息下来，也不过是歇歇气，酝酿第二回的风潮。
解析：选D。
A.该用“大为”，因为“大为”着重表示由于某一事物或情况引起的反应或影响很大，就本句来说，程先生很振奋，是由于他“见自己的话使对方动了感情”，“大大”不表示这个意思，只表示程度很深，不宜用在本句里。
B.“不论”不能与“如何”搭配使用，可改为“无论”。
C.副词“从新”一般只有根据新情况从头开始的意思，用在本句不恰当。
本句是想强调行动重复，即“再一次”，该用副词“重新”。
D.“纵使”有一种用法：后面所涉及的内容是客观存在的，这种让步不带有假设性质，本句中的“纵使”就是这种用法，使用正确。
2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()①阳光虽然为生命所________，但其中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。
②正是历史的多种原因，西藏的经济比内地落后，________比沿海发达地区落后。
③________古今不容混同，但古人生活中的许多相对真理，也同样包含着绝对真理的因素。
A．必需更加虽然B．必须越发虽然C．必需更加固然D．必须越发固然解析：选C。
必需：一定要有的，不可少的。
必须：副词，表示事理上和情理上的必要，也表示加强命令语气。
从句意看，该句为“必需”。
“更加”表示程度上又深了一层或数量上进一步增加或减少。
越发：在原有基础上更进一步。
固然：副词，表示承认某个事实，引起下文转折。
虽然：连词，一般用于上半句，表示让步，下半句说出正面意思。
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()①在任二十多年来，这位基层干部的基本原则是：只要严格________上级领导的指示办事，就不会出现大的失误。
②________上次比赛场上各自为战的教训，我们在下次比赛中一定要形成合力，克服风头主义。
第五课言之有“理”第一节“四两拨千斤”——虚词一、积累运用1.下面句子中加点的虚词,使用正确的一项是()A.问题的严重性还在于对．种种不爱惜人民币的错误做法,以及随意将人民币放大后销售的违法行为,尚未引起社会的广泛关注。
B.对于．．这些关系到群众切身利益的问题,各级政府必须认真加以解决。
C.这么重大的问题,你事先既不请示,事后更．不及时报告,这样做不符合组织原则。
D.从．目前的实际情况,精简机构,压缩编制,裁减多余人员,是我们厂提高生产效率、扭亏为盈的最经济不过的办法了。
解析:A项,介词“对”多余,应删去;C项,应为“又”;D项,应为“就”。
答案:B2.依次填入下列句子中横线上的虚词,正确的一组是()(1)去看蜡梅,你是智者还是仁者,以蜡梅为襟,你都会从严寒中体会出热情,从冷酷中体味到倔强。
(2)池水沉默,树枝忸怩,时有飞鸟来朝,仍透出一股股孤寂。
(3)谁搞哲学,都可能像泰利受到那位女子责备那样遭到申斥,说他看不到自己面前的东西。
A.尽管不论无论B.不论尽管无论C.无论不管不论D.不管无论不论解析:“不论”表示全包括,“尽管”表示有一定条件,“无论”书面色彩浓。
答案:B3.依次填入下列句子中横线上的虚词,正确的一组是()(1)国外有种说法,“人的一生中只有两件事逃不过去,即纳税和死亡”。
纳税是和生活消费密切相关的。
(2)当您依法缴纳了税款后,您自然就会享受到应有的权利,您在接受教育、乘车、去公园休闲等日常生活中,已经享受了作为纳税人应该享受的权利了。
(3)北京地方那么大,你又不知道他的住址,一下子怎么能找到他呢?A.因为因为都同时B.因而其实就同时C.因而因为都况且D.因为其实就况且答案:D4.依次填入下面横线上的虚词,正确的一组是()世界各国发展水平之间的不平衡,表现为一种经济差距技术差距,同时表现为一种知识差距、教育差距,两者之间日趋表现出互为因果的关系。
A.不但或更并且B.既和更因为C.既和又并且D.不但或又因为解析:“既”与下面的“同时”相照应,表示并列;“和”表示两者并列,“或”表选择;“又”表同样,“更”表程度进一步;“并且”表示与上文并列。
双基限时练(十六) “四两拨千斤”——虚词一、课内基础1．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )A．他哥哥是送信的．这事是我干的．B．你先去，我就．来你不让我去，我就．去C．我和．他要了一本书介词和．副词都是虚词D．翱翔在．蓝天在．图书馆遇上了他解析A．前“的”与“送信”组成“的字结构”；后“的”与“是”呼应表强调。
B.前“就”副词，表示“马上”，后“就”副词表示强调；C.前“和”介词，表对象；后“和”连词；D.“在”都是介词，表处所。
答案 D2．下列句子中，括号里必须加“了”的一组是( )①有时为( )训练他的耐力，父亲在前面骑自行车，让儿子在后面跟着跑。
②一学期过去了，在语文老师的悉心点拨下，大家养成( )每天读报的好习惯。
③驾驶员应该遵守交通规则，十字路口如果红灯亮( )，车子就不能通过。
④另一个弟子接着说：“用火烧也是一种很好的办法。
”哲学家微笑( )一下，深表赞许。
A．②④ B．①③C．①② D．③④解析“了”作为时态助词，用于实际已经发生的动作或变化的完成时，不可省略；用于预期的或假设的动作或变化的完成时，可以省略。
答案 A3．下列句子中加点的“是”，去掉不影响句意的一项是( )①这条黄鳕重达120公斤，按说这么大的鱼是．不该从长江进入河塘来的，大概是为了追逐到嘴的美食，不要命闯入了潮河吧。
②最动人的是．下了雪，大地洁白一片，把河水反衬得墨黑，像一落千丈般跌得深深的。
③人的认识是．受主观条件和客观条件限制，所以要正确看待乡村孩子和城市孩子的认知差异。
④2019年9月×日，我国发射成功的这颗太空飞行器，据说是．为“天宫”一号打前站的。
A．①② B．③④C．①③ D．②④答案 C4．下列句子中加点的词语，必须保留的一句是( )A．咱们厂所需的原料已经运来，并被．存放在库房里了。
B．老先生很有度量，他和与．自己意见不一致，经常争论不休的人也交朋友。
C．北京地区今年少雨，大风却比近两年的．偏多。
第一节“四两拨千斤”——虚词►人文掌故虚词与对称虚词在对联中的作用非同小可，有的对联只因一虚词之差，便谬之千里。
巧妙运用虚词，可使联句增色，情趣斐然。
请看对联：君恩似海矣；臣节如山乎？原来此联是明末陕西总督洪承畴的门联，原本联句尾处无两虚字，为“君恩似海，臣节如山”，是一副表白自己、歌颂皇恩的对联。
洪承畴后来投敌卖国，遭人唾弃，便有人在原联句尾添此“矣”“乎”二字，其意即大相径庭，成为一副绝妙的讽刺联。
再看这样一副对联：民犹是也，国犹是也，何分南北；总而言之，统而言之，不是东西。
这副对联是王湘绮写的来讽刺袁世凯的，被近代人称为名联。
联中嵌入“民国总统”四字，并在联尾点出“不是东西”，上联的“也”字和下联的“之”字都运用得很好，如去掉虚字，则难称佳作。
►名句有约1．海内存知己，天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(李白《赠汪伦》)3．民为贵，社稷次之，君为轻。
(《孟子》)4．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
(李白《送孟浩然之广陵》) 5．劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
(王维《送元二使安西》) 6．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 7．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》) 8．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
(高适《别董大》) 9．日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》) 10．乡书何处达？归雁洛阳边。
(王湾《次北固山下》) ►素材积累玄奘取经玄奘是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时17年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。
(选自《光明日报》)基础达标1．下列加点词语使用正确的一句是( A)A．北京地方那么大，况且．．你又不知道他的地址，一下子怎么能找到他呢？B．北京奥运会入场券的发售已于昨天截至．．C．詹姆斯·金为营救妻女而在冰雪中走失后，他的父亲不断地乞．求．，希望奇迹出现D．今年虽然．．考生在研究生入学初试中取得高分，但如果在复试中思想道德不合要求，也将被一票否决2．依次填入下列各句横线处的虚词，正确的一组是( A)(1)远征是去年六月走的，________到今年九月才来信，真叫人着急。
人教版选修《语言文字运用》51“四两拨千斤—虚词学案（附答案）第一节“四两拨千斤”——虚词课标要求1.掌握虚词的分类及特点。
2.学会正确运用虚词。
知识整合解引子阅读引子部分，思考：在汉语表达中，虚词有何作用？答：________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________析活动阅读课堂活动——形形色色的“的”，思考：“的”“得”“地”在用法上有何区别？活动最后的几个词组应如何处理？答：________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________讲要点1．什么是虚词？汉语中的虚词主要有哪几类？答：________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________2．各类虚词的含义分别是什么？答：________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________3．请结合课堂活动中“的”的用法说明虚词运用应注意什么。
第五课言之有“理”第一节“四两拨千斤”——虚词一、夯基训练1.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是()(1)明天,全省中学生篮球赛在省城兰州举行,你和小明去吧。
(2)在《风声》里苏有朋的突破惊掉了所有人的下巴,他把昆曲名伶白小年的阴柔细腻、举手投足间“娘”味十足的模样演得惊艳妖娆。
(3),通过她的牵线,从海南到陇西,一次又一次的爱心接力,终于有了圆满的结果。
A.一齐简直而后B.一起几乎而后C.一起简直尔后几乎尔后解析：作为副词,“一齐”侧重同时,“一起”侧重一块儿、一道儿。
句(1)应选“一起”。
“简直”表示完全如此(语气带夸张)带有强调语气,含有“实在”“真是”“完全”的意思;“几乎”只表示接近,程度上比“简直”轻。
句(2)应选“简直”。
“而后”指“然后”,一般不单用;“尔后”指“从此以后”。
句尔后”。
答案：C2.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是()(1)中美关系动荡,不符合双方的根本利益。
(2)你比他只是差一点,其实两人不相上下。
(3)这几天我接到一些莫名其妙的电子邮件。
A.一再多少往往B.再三多少常常C.一再稍微常常稍微往往解析：“一再、再三”“多少、稍微”“往往、常常”三对词语都是副词,各对词语之间的意义都有相同之处,并且有时都可以互换,但各对词语之间使用上有时有区别。
“一再”和“再三”的区别在于不是人的主动动作行为的动词前面只能用“一再”,不能用“再三”。
第(1)句“动荡”的主体不是人,而是“中美关系”,是对“中美关系”状况的一种陈述。
“多少”和“稍微”的区别在于,“多少”一般只能与积极意义的形容词或往大里说的形容词连用,“稍微”则不受这种限制;另一方面“稍微”能够与表示限制的范围副词“只”连用,“多少”就不能。
“往往”和“常常”在用法上也有一些区别,一是“往往”主要指“在一定条件下才经常发生的动作”,而“常常”不受限制;二是“往往”在使用时“必须是带有某种规律性的动作”,而“常常”不受这种限制。
换句话说,“常常”的准确释义是“强调事情或行为动作发生的经常性和频繁性”,而“往往”的准确释义是“强调按照经验在某种条件下的情况通常是这样的”。
第(3)句的行为动作,既没有“一定的条件”,也并不“带有某种规律性”,所以只能用“常常”。
答案：C3.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.既有丰富的知识和较强的能力,又有较高素质的人,才能称为完全的或．健全的人。
B.警方还发现这个邪教组织已建立了自己的网站,网页上就．有不少蛊惑人心、反科学的内容。
C.在中国和与．．中国签署协议的37个成员方都将双边协议提交WTO秘书处后,WTO中国工作组才会组织135个成员方投票。
D.由于他的艺术见解独到深刻,近年来,常被．应邀到许多高校发表演讲,深受学生欢迎。
项,“被”用在“应邀”前是错误的,因为“应邀”表示“答应了邀请”。
A项,“或”作“或者”讲,表选择关系。
B项,“就”在句中表示事实就是如此。
C项,“和”是连词,“与”作介词,使用恰当。
4.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是() (1)我国将取消代课教师制度,全面推行农村教师聘任制,积极引导、鼓励教师和其他具备教师资格的人员到乡村任教。
(2)打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的全体中国人民的严重挑衅,是对台海地区亚太地区的和平稳定的巨大威胁。
(3)在抗癌明星座谈会上,张老汉很自豪地说:“得病十几年了,我的身子骨还很硬朗。
”A.逐渐更/和虽说B.逐步也/乃至虽说C.逐步更/乃至即便也/和虽然逐渐”,渐渐,强调行为动作等的变化缓慢。
“逐步”,一步一步地,强调动作或情况的变化要经过一定的过程或步骤。
“逐渐”所表示的变化没有明显的阶段性,而“逐步”表示的变化有着明显的阶段性。
“更”,表示程度上又加深了一层或数量上进一步增加或减少。
“也”,副词,表示并列。
“和”,连词,意为“跟”“与”。
“乃至”,连词,甚至,表示更进一层。
“虽说”,既能表达转折关系,又符合口语化的语言环境。
根据语境,B项更为合适。
5.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是()(1)面对“笑不出来”的相声大赛,观众不由怀念起七八十年代相声那有过的辉煌。
(2)有人说日本汽车比德国汽车更舒适,也有人说德国汽车比日本汽车更稳重,但这只是个人的不同感受,购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。
(3)经过全体抢险人员8天8夜的艰苦奋战,山西王家岭矿难抢险救灾工作创造了中国世界矿难史上抢险救灾的生命奇迹。
A.已经毕竟甚至B.曾经毕竟乃至C.已经究竟甚至究竟乃至“已经”“曾经”都表示事情完成,前者立足于现在,后者着眼于过去。
(2)“毕竟”,副词,表示追根究底所得出的结论,相当于“终究、到底”。
“究竟”,副词,用在问句里,表示追究。
(3)“甚至”提出突出问题,有更进一层的意思;“乃至”意思同“甚至”,多用于范围依次扩大的语境,据此当选“乃至”。
6.下列各句中加点的词语,必须删去的一项是()①出人意料的,今年3月,物价的．下跌,后来慢慢地稳定了。
②文艺工作者要深入生活,学习社会,无论业余作者或．专业作家都不可忽视。
③从．上述事实说明,科学技术能极大地提高生产力。
④那时鲁迅的杂文,其矛头多指向封建思想,对．封建意识进行了无情的揭露和批判。
B.③④C.①③D.②④句中的“的”构成偏正结构,使“下跌”成为主语,句子转为短语,意思就变了,必须删除。
③“从……事实”是介宾短语作句子状语,使句子缺少了主语,应去掉“从”,让“事实”作主语。
7.下列各句中加点虚词的使用,正确的一项是()A.哈里希岛上的姐姐为弟弟点在窗前的长夜孤灯,即便．．不曾唤回那个航海远去的弟弟,也给了不少捕鱼归来的邻人帮助。
B.给难字注音,不只是为了扫除阅读障碍,而是．．为了在“读书”中“识字”,真正做到“开卷有益”。
C.姑且．．承认你说的都在理,但你无论如何也不应该打人。
D.这件事连小孩都知道,况且．．是大人呢?项改为“虽然”,B项改为“而且是”,D项改为“何况”。
8.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是() (1)有媒体评论称,这一次研究再次说明,就推动奢侈品业增长而言,中国游客已经成了无可的领头羊。
(2)台元纺织股份公司在德城区投资的元茂服装项目,是全省最大的台资项目,项目实际投资达1亿美元。
(3)只要人们普遍愿意使用并能明白其表达的意思,这样的汉字就很好地完成了它的使命,无须修改;,那些容易产生歧义或者书写不方便的汉字就需要修改。
A.置疑日前否则B.置疑目前反之C.质疑日前反之目前否则“置疑”常与“不容”“不可”等连用,一般用于否定句中;“质疑”意为“提出疑问”,一般用于肯定句中。
(2)“日前”指几天前,“目前”指说话的当时。
(3)“否则”意为“如果不是这样”,指在假设情况下会产生什么样的结果;“反之”意为“与此相反,反过来说或者反过来做”,指行为的反向情况。
9.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是() (1)赌场距市中心不到一公里,很难想象这样一个人来人往的繁华所在能容得下一个大赌场的存在。
(2)大同、小康,原来都只讲到了社会秩序,没有说到经济生活。
(3)如果父母花了钱费了力,而孩子增长的是骄奢之心和自以为是的仇贫心理,这无论对社会还是对家庭来说都是无益的。
A.竟然都不过B.居然都恰恰C.竟然却恰恰却不过居然”,副词,表示出乎意料。
“竟然”,出乎意料,语气较“居然”轻。
“却”,副词,表转折。
“都”,副词,表总括。
“不过”,副词,只,仅仅。
“恰恰”,副词,正,正好。
10.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是()(1)取民俸禄却不能为民分忧,你就一点也不感到惭愧吗?(2)市区二手房基本上是小户型的单元房,是面积在六七十平方米的两室一厅房,三五十平方米的一室一厅房在交易中引领市场风骚。
(3)人的体质需要锻炼,生产劳动就是很好的锻炼,不管是在野外,在厂房里劳动,都是对脑力劳动的一种调剂。
A.莫非甚至/尤其可是/或者B.难道尤其/甚至可是/或者C.难道尤其/甚至因为/还是甚至/尤其因为/还是“莫非”和“难道”都是副词。
“莫非”多用于疑问句中表示疑问或揣测的语气,一般不表示反问语气;“难道”多用于反问句,表示反问语气。
结合语境。
该填“难道”。
(2)“甚至”,连词,强调突出的事例,有更进一层的意思;“尤其”,副词,表示更进一步。
(3)句分句的关系是前因后果,所以要选“因为”,“是”与“还是”呼应。
二、文段阅读阅读下面的文字,完成第11~13题。
(导学号50720021)汉语,我为你忧心身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母语了。
在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们之所以成为我们的文化标记。
横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。
音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。
千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。
然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。
在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。
托福考试成绩的高分可以一再打破,但即使是在高学历的青年中,也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。
应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。
但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语,不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。
诗人余光中说得好:英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。
事实证明,忽视母语修养所导致的后果是十分严重的。
它不仅造成了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消退。
我们的后辈可能不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我要和你结婚”。
试想,一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的丰富内涵?一个不懂得“虽不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?发人深思的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。
目前,世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习人数增长最快的外语。
“语词破碎处,万物不复存。
”纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜?仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人的生活中血脉相延。
它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今,它会在我们这一代人手中向何处去?汉语,我为你忧心,为你不平!11.下列说法不能说明“汉语才是我们真正的根”这句话的一项是()A.汉语能让我们时时牢记自己的身份,也是我们之所以成为我们的文化标记。
