精选高中语文第5课言之有“理”第1节“四两拨千斤”_虚词课时作业新人教版选修语言文字应用

2021年高中语文第五课言之有“理”第一节“四两拨千斤”-虚词练习新人教版选修语言文字应用在神圣的文学殿堂里，我也可以感受到恬美空灵的自然之息——我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的陶醉，也可以站在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；我可以乘着刚朵拉去描绘东方威尼斯的图画，也可以静坐在荷花池边欣赏如舞女裙般洁白的荷花；我可以手执长矛独立朔漠，感受那“风萧萧兮易水寒”的悲壮，也可以在夕阳下看那“古道西风瘦马”。

(选自百度作业帮)美字体拜迎长官心欲碎，鞭挞黎庶令人悲。

赏美文生活需要留白生活需要留白。

围棋，要“留眼”；说话，要“留心”；手下，要“留情”；话不说绝，事不做尽，锋芒不全露，得理让三分。

路径窄时，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人食。

俗话说：酒斟八分平，饭吃七分饱。

生活也是一门艺术，既要努力奋斗，勇猛精进，也要有闲云野鹤般的恬淡心境。

疏密有致，张弛有度，生活才会少一份烦恼，多一份快乐。

给事业留点亲情的空白，给欲望留点休止的空白，给功名留点道德的空白，给交际留点包容的空白，给心情留点平和的空白，给身体留点健康的空白，给爱情留点理解和信任的空白……水满则溢，月盈则亏，这是人生的常态。

花开半时偏妍，做事要留有余地，打仗要留有退路。

林语堂曾动情地讲：“看到秋天的云彩，原来生命别太拥挤，得空点。

”在这个孩子为了“美好前程”而撑着沉重的眼皮挑灯夜读，大人为了功名利禄而削尖自己的脑袋左冲右突的忙碌尘世中，我们的神经已经过于紧绷，若不适时松一松，恐怕一粒微尘便能将我们摧毁。

到时便是白流了血汗，亦消磨了斗志。

放慢自己匆匆前行的脚步吧，甚至可以停下来看一看沿途的风景，给心灵放个假，抛却生活的烦扰，惬意地呼吸自由的空气，你会发现，原来人生无需塞得太满，若无蜗角虚名的羁绊，轻松快乐竟是如此简单。

慧开禅师说：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；若无闲事挂心头，便是人间好时节。

”可见给心灵留白，做到心无旁骛，便能于得失之间，宠辱不惊，这实在是智慧人生的最高境界。

第五课言之有“理〞第一节“四两拨千斤〞——虚词记一记1.汉语的虚词主要有、、连词、助词和。

答案：副词介词语气词2．虚词是没有实在意义的词，一般不能单独，不能。

答案：充当句子成分单独答复以下问题3．“的〞按所属词类分成和。

答案：助词语气词辨一辨判断以下句子中的虚词是否使用恰当，并进行修改。

(1)时间快到了，事情还没做完，心里未免．．着急起来。

(2)乡党委认真贯彻执行党的政策，进而．．推动了生产的迅速开展。

(3)昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但没有停，而且．．越下越大。

(4)如果轻视思想教育和人格培养，就会产生很大的片面性，因为这种片面性常常．．会影响人们一生的轨迹。

答案：(1)“未免〞表委婉的否认，含有不赞成、不以为然之意。

应改为“不免〞，“不免〞表示客观上免不了。

(2)“进而〞表递进，应改为表相因相成的“从而〞。

(3)“而且〞应改为“反而〞。

(4)“常常〞应改为“往往〞。

填一填在下面一段话的空白处填入适宜的关联词，使之成为语意连贯的一段话。

本书为何开篇谈“素材〞？①“巧妇难为无米之炊〞——②大师创作③孩子习作，都必须首先面对“材料〞，即靠什么“材料〞来编织文学。

俄国现实主义文学大师契诃夫留下的?手记(1892年～1904年)?就是他搞创作的素材库。

它收集了大师在创作成熟期随手记录下的对生活的瞬间感触、未来作品的腹稿、读书心得④从别人著作中摘录下的精粹。

细细品味，我发现，它是一种⑤包含了大师生活的真实，⑥凝聚着大师对现实的感知、理解、想象与情感的心理复合体。

①②③④⑤⑥答案：①因为 ②无论(从) ③还是(到) ④以及(和) ⑤既(不仅) ⑥又(而且) 理一理虚词的用法⎩⎪⎨⎪⎧ 1⎩⎪⎨⎪⎧ 意义：特殊表意作用。

例释：那一年，他才．42岁表惋惜之情2注意虚词的位置例释：鸟的翅膀不管．．多么完美，如果不凭借空气， 就永远不能飞到高空“不管〞应放在句首感悟体会想一想1.“的〞“得〞“地〞在用法上有何区别？答案：助词“的〞“地〞“得〞的读音相同、性质相近，但用法上有差异，“得〞用在动词、形容词后，表示后面是补语；“地〞用在形容词、副词之后，表示前面是状语；“的〞的用法除结构上作为定语的标志外，还可与动词结合，表示判断或有指代作用，如：是很好的(表判断)，干什么的(指人)，另外“的〞还是语气词，起肯定或强调的作用。

第1节“四两拨千斤"—-虚词1．下列关于汉语虚词的说法不正确的一项是(B)A．汉语的虚词主要有副词、介词、连词、助词和语气词这几类。

B．虚词一般不表示实在的意义，在句子中只是起辅助作用，增删不会影响句子意思的表达。

C．使用虚词要注意虚词的特殊表意作用。

D．虚词在句中的位置会影响到句子意思的表达.【解析】在词义上虚词不表示实在意义，但在语法上，虚词有很重要的作用.2．下列关于副词的说法不正确的一项是（D）A．副词是表示动作行为程度、范围、时间、否定等修饰意义的词.B．副词能修饰动词、形容词，但一般动词前不加程度副词。

C．副词与形容词的区别在于形容词能修饰名词，而副词不能。

D．副词在句子中经常充当定语。

【解析】副词在句子中经常充当状语。

3．下列关于介词的说法不正确的一项是（C)A．介词是引出动作的对象、时间、处所、工具、原因、方式、手段、目的的词.B．介词不能重叠。

C．介词可以单独成为句子中的一个成分。

D．介词可以和名词性的词或短语组成介词短语，在句子中充当状语、补语、定语。

【解析】介词不能单独做句子成分，必须和它的宾语配合。

4．下列关于助词的说法不正确的一项是（D)A．助词主要是表示成分之间结构关系和动作时态的词。

B．助词除“所”之外，都读轻声。

C．助词的独立性最差，不能做句子成分。

D．助词可分表修饰关系的助词、表补充关系的助词和表语气的助词。

【解析】助词可分为表修饰关系的助词、表补充关系的助词和表时态的助词。

5．下列关于“的"的说法不正确的一项是（D）A．“的"与“得、地”在口语里读音相同,但用法不一样。

B．“的”可以放在修饰语和中心语之间，作为定语标志. C．“的”可以放在词或词组后面,构成相当于可以独立指代事物的名词的“的字结构”。

D．“的”可以单独表示带有肯定或强调的语气.【解析】表肯定或强调语气时，“的”必须与“是”连用。

6．下列各句中加点词的词性完全相同的一组是(C）A．他在．学校里。

第一节“四两拨千斤”——虚词虚词不虚洪承畴是明朝万历年间进士，到崇祯时已是兵部尚书，同时被封为蓟辽总督，崇祯把一个朝廷的命运都交到了他身上。

他也感戴崇祯知遇之恩，素以忠节自命，在自家客厅上悬挂了自撰对联一副：君恩深似海，臣节重如山。

崇祯十五年，洪承畴督师与清军死战于松山，兵败被俘，消息传到京师，说他已经殉国，崇祯大痛，亲自设灵祭悼其亡灵。

殊不知此时洪承畴被俘已经降清，并为清廷筹划开国规划。

洪承畴后来官至清武英殿大学士，七省经略，残酷镇压农民起义及抗清活动，成为遗臭万年的败类。

于是有人在他撰写的对联句末，各加上一个虚词，变成：君恩深似海矣！臣节重如山乎？经此一改，意思大变。

两个虚词眼，一叹一问，极尽讥讽。

[知识·梳理][考点·聚焦]本节内容与高考考点中“正确使用词语”中的“虚词”部分相对应。

本节着重学习副词、介词、助词等虚词的用法。

虚词中使用频率高、出现错误多的主要是介词、关联词，其次是副词、助词。

虚词是高考考查的重点，包括两个类型，一是连词、副词等重要虚词的辨析选用，一是关联词的选填。

就题型而言，一般以选择题的形式出现，趋势是与实词辨析，甚至与成语运用结合起来命题，间或与辨析病句或修改病句结合起来考查。

[典例·探究](2016·全国甲卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( ) 比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。

以美国为例，__①__境内有一座超级火山喷发，__②__其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，__③__会导致整个国家被深达6～20米的火山灰覆盖，随后__④__会出现其他许多可怕后果。

__⑤__目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发，__⑥__了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。

关系相对清楚明确的几项。

④前后句之间应为并列关系，排除B、C两项。

⑤⑥所在句子句间为转折关系，A项，“即使”与“然而”搭配不当，应排除。

第五课第一节“四两拨千斤”——虚词1．下列各句中，加点的虚词使用正确的一项是( )A．在这离乡千里的城市里，他偶尔．．遇到了本身初中时代的同学。

B．启蒙教育之路不通，历史遂将重任寄托于一场新文化运动，于是．．“五四”运动应运而生。

C．在生活中，一个善于自嘲的人，往往是富有智慧和魅力的人，是深谙大俗尚且．．通达大雅的人。

D．只有．．拥有与人沟通的感情技能，语言就会含有优雅温馨的情味。

答案 B解析A项“偶尔”跟“经常”相对，暗示“次数少”。

此处指“意外”应该用“有时”；C项句间是并列关系，“尚且”应为“又”；D项句间是充分条件关系，“只有”应为“只要”。

2．下列各句中，加点的虚词使用正确的一项是( )A．他的天资并不算聪颖，但是平时学习很刻苦，所以，这次竟然．．考上了一所重点大学，同学们知道后纷纷向他暗示祝贺。

B．全剧包孕主角、副角在内共有40余人，很多人物有原型可考，每个人物的生命脉络都有完整的故事展现，即使是很．小的副角，也不会仅仅走个串场便断了踪迹。

C．从一名普通的大学老师变身为“百家讲坛”上的主讲人，郦老师在接受采访时称这完全是件很猛然．．的事。

D．确实，山寨是一种自主研发能力不强的浮现，但谁也不．能否认这是一条通向成功的捷径。

答案 D解析A项“竟然”表意外，不合句意，应删去；B项应为“再”；C项“猛然”为副词，此处应改为“突然”。

3．下列各句中，加点的虚词使用正确的一项是( )A．江浙一带绝大部分是平地，所以．．河流大多是静止的样子。

B．那时我已年近四十，心力、体力都不允许我再做半晌游移，但是除了痛苦的人生经验，我几乎．．是赤手空拳。

C．一阵沉默，接着是一阵哄笑，杀气腾腾的审讯室里，或者马虎．．．．还从来不曾有过这样的笑声。

D．这是他背地图的方式之一，他往往．．拿起笔就在纸上一省、一郡、一川地画下去，一画就是两年。

答案 B解析A项句间不是因果关系，“所以”应为“凡是”；C项“或者马虎”不能作状语，应为“或者”；D项应为“常常”。

第一节“四两拨千斤”——虚词1．依次填入下列各句横线处的虚词，最恰当的一组是()①远征是去年六月走的，________到今年五月才来信，真叫人着急。

②从春种到秋收，华中农业大学的专家们________在咱们村帮助咱们科学种田。

③每逢星期天或节假日，杨红珍________去文化市场逛逛，买点花草书刊什么的。

④秀英希望大家以后能够________到群众中间走走看看，以便了解基层的有关情况。

A．一直始终往往常常B．始终一直常常往往C．一直始终常常往往D．始终一直往往常常2．下列各句中，加点的虚词使用不恰当的一项是()A．中国人民银行、财政部和教育部联合发出通知，要求四大国有银行发放教育贷款，以．解决寒门学子入学难的问题。

B．关于．．群众提出的意见，我们应该认真分析，迅速处理，而不应该束之高阁。

C．随着北方冷空气的逐渐南下，我市北风加大，气温下降，天气明显变得更加．．寒冷起来。

D．《纽约时报》于．日前推出一组“眺望明日世界”专题文章，大胆预测了32项不出10年就会面世的科技新产品。

3．下列各句中，加点的虚词使用不恰当的一项是()A．人们不但．．从报纸上、广播里，就是从自己的家里也能感受到我们整个社会发生的巨大变化。

B．该公司去年曾有过一次违规尚且．．不论，单说这一次查出的偷税款竟达几十万元，就该依法制裁。

C．唯有用人民的语言描写人民的生活，才会．．使作品有生活气息。

D．隋唐统治者为扩大统治基础，实行了科举制，通过．．明经、进士等种种名目的考试，来选取官吏。

4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①湖北武当山突发大火，有着千年历史的玉真宫主殿________化为灰烬。

②在中国统一大势不断巩固与发展的过程中，博大精深、与时俱进的中华文化________起到了团结各族人民、促进国家统一的重要作用，________为合理化解统一道路上所遇到的各种矛盾提供了重要的智力资源。

③学好本民族的语言尚且要花许多气力，________学习另一种语言呢？A．顿时不但/而且何况B．马上如果/就况且C．顿时如果/就何况D．马上不但/而且况且5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①琅琊人杰地灵，藏龙卧虎，彪炳史册的又________王羲之一人呢？②他梦想在作文大赛中获得奖励，这次他________获得了一等奖。

“四两拨千斤”——虚词句子意思的完整准确表达，离不开实词，也离不开虚词。

汉语的虚词，虽然不表示实在的意义，但在表达句子意思方面起着重要的作用，运用不当，会造成病句。

本课研究了虚词、复句、关联词、修改病句等关于句子意思表达方面的问题。

第一节研究了虚词的有关问题。

第二节研究了复句和关联词的有关问题。

第三节研究了修改病句的有关问题。

第四节研究了避免歧义的有关问题。

节序题目学习目标考点1 “四两拨千斤”——虚词①分清实词与虚词，认清虚词的重要作用。

②理解并掌握虚词的性质，了解常用虚词的基本用法。

③了解虚词的表意功能，学会使用虚词。

正确使用虚词2句子“手牵手”——复句和关联词①正确认识单句和复句。

②正确把握复句内部结构，掌握划分复句层次的方法。

③理解并掌握常见关联词的使用方法。

高考关联词的使用3有话“好好说”——修改病句①学会发现现代汉语中的语病。

②学会分析病句产生的原因，掌握六种常见的病句类型。

③学会修改病句，在语言运用中避免出现病句。

辨析病句4 说“一”不“二”——避①认识、辨析歧义现象。

消除歧义免歧义 ②了解歧义产生的原因、类型。

③掌握消除歧义的方法，在语言表达中避免引起交际障碍。

“言之有‘理’”之“理”，实际上指的是句中的各个成分及复句中各个分句之间的逻辑关系。

因此学习本课要注意：1．了解虚词的分类，了解病句的各种类型，及时对课文中的知识点进行归纳总结。

2．为了帮助理解，适当记住常见语病的典型例句，自觉规X 自己的语言运用。

3．建立语病档案，自觉收集生活用语及报纸杂志中出现的语病，进行辨析修改，不断提高自己的语言运用能力。

4．选读优秀文学作品，深入探究文学佳作语言运用的X 例，体会其语言表达的规X 与高效，自觉培养良好的语感。

第一节 “四两拨千斤”——虚词洪承畴的对联“君恩深似海，臣节重如山。

”这是明末重臣洪承畴的一副自撰联。

此人官至高位，常自命为“忠节”之人，为表此意，他将这副楹联高悬于自家大厅的门框上。

“四两拨千斤”——虚词常见易混的虚词辨析1．处处到处处处：各个地方；各个方面。

例：教师处处关心学生。

到处：各处；处处。

例：到处都找不到他。

2．何曾何尝何曾：用反问的语气表示未曾。

例：我何曾忘记过家乡的一草一木？何尝：用反问的语气表示未曾或并非。

例：我何尝不想去，只是没有时间罢了。

3．何必何苦何必：用反问的语气表示不必。

例：你何必跟他过不去？何苦：用反问的语气表示不值得。

例：你何苦跟他过不去？4．基于鉴于基于：主要表示依据、根据。

例：基于上述理由，我不赞成他当班长。

鉴于：表示以某种情况为前提加以考虑；用在表示因果关系的复句中前一分句句首，指出后一分句行为的依据、原因或理由。

例：鉴于上次比赛场上各自为战的教训，我不赞成他当队长。

5．临时暂时临时：临到事情发生的时候。

例：明天集合的地点临时再通知你们。

暂时：短时间之内。

例：老师叫我们暂时休息一会儿。

6.另外此外另外：指示代词；表示在所说的X围之外；此外。

例：我还要跟你谈另外一件事。

此外：表示除了前面所说的事物或情况之外。

例：院子里种着两棵桂花树，此外还有几棵梅花树。

7．通过经过通过：以人或事物为媒介或手段而达到某种目的。

例：通过学习，大家统一了认识。

经过：引进某个过程，说明由于这个过程的完成使得其他情况发生变化。

例：屋子经过打扫，干净多了。

8．关于对于表示关联、涉及的事物，用“关于”；指出对象，用“对于”。

例：①关于这个问题，我将和学校联系。

②对于这个问题，我们一定要采取积极的态度。

“关于”与其他词组成的“关于……”的介词结构做状语，只用在主语前；而“对于”其他词组成的“对于……”的介词结构做状语，用在主语前后都可以。

例：③关于足球的踢法，我知道的很少。

④对于中草药，我知道的很少。

(我对于中草药知道的很少。

)“关于……”可以单独做文章的标题，而“对于……”必须加上名词才能做标题。

例：⑤关于文风问题/关于提高产品质量⑥对于文风问题的看法/对于提高产品质量的几点意见9．对对于“对……”可用在助动词、副词的前或后，也可用在主语前(有停顿)；“对于……”不能用在助动词、副词之后，只能用在别的位置上。

“四两拨千斤”——虚词1．下列各句的括号中，必须加“了”的一组是( )①有时为( )训练他的耐力，父亲在前面骑自行车，让儿子在后面跟着跑。

②一学期过去了，在语文老师的悉心点拨下，大家养成( )每天读报的好习惯。

③驾驶员应该遵守交通规则，十字路口如果红灯亮( )，车子就不能通过。

④另一个弟子接着说：“用火烧也是一种很好的办法。

”哲学家微笑( )一下，深表赞许。

A．②④ B．①③C．①② D．③④2．下列各句中，加点的“如果”可以与“只要”互换的一组是( )①如果．．地球的质量和月球相当，那么，地球上的空气早就会散逸掉了。

②如果．．哪一天你有豪情去游天山，临行前别忘了通知我一声，也许我就能给你做一个不很出色的向导。

③如果．．说，南郭先生的装腔作势只是骗了一个齐宣王的话，那么，在革命队伍中的装腔作势，那就是骗党，骗群众。

④如果．．我们能够在加强文艺修养的基础上再重视语言表达的技巧，那么我们一定会写出更好的作品。

A．①② B．③④C．①③ D．②④3．下列句子中加点的词语，能用括号里的词语替换的一句是( )A．这件事他明知错了，但是．．仍不肯改正，在错误的道路上越滑越远。

(只是)B．让我们在北京和上海一起．．为母亲的生日祝福吧。

(一齐)C．这等古文基础，读《水浒传》姑且．．不能，更何况读《史记》了。

(尚且)D．自从．．有了文学史以来，散文就好像是受了歧视似的。

(由于)4．下列加点的虚词，运用不当的一句是( )A．当．我们行动时，我们必须保证向前进。

B．在．争取合法地位的过程中，我们不要采取错误的做法。

C．现在决非侈谈冷静下来和．服用渐进主义的镇静剂的时候。

D．这个梦想是深深扎根于．美国的梦想中的。

5．下列句子中画线虚词的使用，最恰当的一项是( )A．哲学的任务不是增加关于实际的积极的知识，就是提高人的精神境界。

B．追忆往事的功用往常是用幻想来弥补现时生活中的缺陷和不足。

C．他必然会像初冬在树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中漫无目的地乱舞。

第一节“四两拨千斤”——虚词积累与运用1．下面句子中加点的虚词，使用正确的一项是()A．分别几十年的骨肉重逢了，老姐妹俩彼此看了再．看，都在从对方的身上寻找儿时的影子。

B．对于．．这些关系到群众切身利益的问题，各级党组织和政府，必须认真加以解决。

C．这么重大的问题，你事先既不请示，事后更．不及时报告，这样做不符合党的组织原则。

D．从．目前的实际情况，精简机构，压缩编制，裁减多余人员，是我们厂提高生产效率、扭亏为盈的最经济不过的办法了。

解析A项应为“又”。

C项应为“又”。

D项应为“就”。

答案B2．下面句子中加点的虚词，使用正确的一项是()A．他的天资并不算聪颖，但是平时学习很刻苦，所以，这次竟然．．考上了一所重点大学，同学们知道后纷纷向他表示祝贺。

B．要激发深层的阅读动机必须着力培养自己的阅读习惯，哪怕很．忙也要坚持读书，即使读几页也好。

C．有些彩民拿出月工资的三分之二来买彩票，只由于．．寄希望于中一次大奖，这种做法不值得效法。

D．对于．．古迹或者文物要保护，要做到“整旧如旧”，而不能整旧如新，后者不是保护，而是破坏。

解析A项“竟然”表意外，不合句意，应删去。

B项应为“再”。

C项“由于”不应用于补述原因，应删去。

答案D3．填入下列句子中横线上的虚词，正确的一组是()①去看腊梅，______你是智者还是仁者，以腊梅为襟，你都会从严寒中体会出热情，从冷酷中体味到倔强。

②池水沉默，树枝忸怩，______时有飞鸟来朝，仍透出一股股孤寂。

③______谁搞哲学，都可能像泰利受到那位女子责备那样遭到申斥，说他看不到自己面前的东西。

A．尽管不论无论B．不论尽管无论C．无论不管不论D．不管无论不论解析“不论”表示全包括，“尽管”表示有一定条件，“无论”书面色彩浓。

答案B4．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是()从信息角度看，真话和假话同样可以具有巨大的信息量。

________从社会角度看，________具有一定信息量而又切题的真话，________有可能获得最佳表达效果；具有一定信息量而又切题的假话，其表达效果同样等于零。