平面向量数乘运算的坐标表示
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第3讲 平面向量的基本定理与坐标运算一、考点梳理考点1 平面向量基本定理(1)定理:如果e 1,e 2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a ,有且只有一对实数λ1,λ2,使a =λ1e 1+λ2e 2.(2)基底:把不共线的向量e 1,e 2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底.例1.(1)下面说法中,正确的是( )①一个平面内只有一对不共线向量可作为表示该平面内所有向量的基底;①一个平面内有无数多对不共线向量可作为表示该平面内所有向量的基底;①零向量不可作为基底中的向量;①对于平面内的任一向量a 和一组基底e 1,e 2,使a =λe 1+μe 2成立的实数对一定是唯一的.A .①①B .①①①C .①①D .①①①答案 B 解析 因为不共线的任意两个向量均可作为平面的一组基底,故①①正确,①不正确;由平面向量基本定理知①正确.综上可得①①①正确.(2)如图所示,在①OAB 中,OA →=a ,OB →=b ,M 、N 分别是边OA 、OB 上的点,且OM →=13a ,ON →=12b ,设AN →与BM →交于点P ,用向量a 、b 表示OP →.分析 利用“表示方法的唯一性”确定参数,进而确定λ1,λ2.解 ①OP →=OM →+MP →,OP →=ON →+NP →,设MP →=mMB →,NP →=nNA →,则OP →=OM →+mMB →=13a +m (b -13a )=13(1-m )a +m b ,OP →=ON →+nNA →=12(1-n )b +n a . ①a 与b 不共线,①⎩⎨⎧ 13(1-m )=n ,12(1-n )=m ,①⎩⎨⎧ m =25,n =15.①OP →=15a +25b . (3)如图所示,在①ABC 中,AB =2,BC =3,①ABC =60°,AD 为BC 边上的高,M 为AD 的中点,若AM →=λAB →+μBC →,则λ+μ的值为( )A.53 B.-12 C.12 D.23答案 D解析 ①在①ABC 中,AB =2,BC =3,①ABC =60°,AD 为BC 边上的高,①在①ABD 中,BD =12AB =1.又BC =3,①BD =13BC ,①AD →=AB →+BD →=AB →+13BC →.①M 为AD 的中点,①AM →=12AD →=12AB →+16BC →.①AM →=λAB →+μBC →,①λ=12,μ=16,①λ+μ=23.【变式训练1】.设{e 1,e 2}是平面内所有向量的一个基底,则下列四组向量中,不能作为基底的是() A .e 1+e 2和e 1-e 2 B .3e 1-4e 2和6e 1-8e 2C .e 1+2e 2和2e 1+e 2D .e 1和e 1+e 2答案 B 解析:在B 中,因为6e 1-8e 2=2(3e 1-4e 2),所以(3e 1-4e 2)①(6e 1-8e 2).所以3e 1-4e 2和6e 1-8e 2不能作为基底,其他三个选项中的两组向量都不平行,故都可以作为一组基底.【变式训练2】.如图所示,已知在平行四边形ABCD 中,E 、F 分别是BC 、DC 边上的中点,若AB →=a ,AD →=b ,试以{a ,b }为基底表示DE →、BF →.解:①四边形ABCD 是平行四边形,E 、F 分别是BC 、DC 边上的中点,①AD →=BC →=2BE →,CD →=BA →=2CF →,①BE →=12AD →=12b , CF →=12CD →=12BA →=-12AB →=-12a . ①DE →=DA →+AB →+BE →=-AD →+AB →+BE →=-b +a +12b =a -12b . BF →=BC →+CF →=AD →+CF →=b -12a . 【变式训练3】.如图所示,在①ABC 中,点M 为AB 的中点,且AN =12NC ,BN 与CM 相交于点E ,设AB →=a ,AC →=b ,试以a ,b 为基底表示AE →.解 ①AN →=13AC →=13b ,AM →=12AB →=12a , 由N ,E ,B 三点共线知存在实数λ满足AE →=λAN →+(1-λ)AB →=13λb +(1-λ)a . 由C ,E ,M 三点共线知存在实数μ满足AE →=μAM →+(1-μ)AC →=μ2a +(1-μ)b . ①⎩⎨⎧ 1-λ=μ2,1-μ=λ3,解得⎩⎨⎧ λ=35,μ=45.①AE →=25a +15b .考点2 平面向量的坐标表示及加减运算设OA →=x i +y j ,则向量OA →的坐标(x ,y )就是终点A 的坐标;反过来,终点A 的坐标(x ,y )就是向量OA →的坐标. 因此,在平面直角坐标系内,每一个平面向量都可以用一有序实数对唯一表示,即以原点为起点的向量与实数对是一一对应的.若点A 坐标为(x 1,y 1),点B 坐标为(x 2,y 2),O 为坐标原点,则OA →=(x 1,y 1),OB →=(x 2,y 2),AB →=OB →-OA →=(x 2,y 2)-(x 1,y 1)=(x 2-x 1,y 2-y 1),即一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的终点的坐标减去起点的坐标.例2.(1)给出下面几种说法:①相等向量的坐标相同;①平面上一个向量对应于平面上唯一的坐标;①一个坐标对应于唯一的一个向量;①平面上一个点与以原点为始点,该点为终点的向量一一对应.其中正确说法的个数是( )A .1B .2C .3D .4答案 C 解析 由向量坐标的定义不难看出一个坐标可对应无数个相等的向量,故①错误.(2)如果用i ,j 分别表示x 轴和y 轴方向上的单位向量,且A (2,3),B (4,2),则AB →可以表示为( )A .2i +3jB .4i +2jC .2i -jD .-2i +j答案:C 解析:记O 为坐标原点,则OA →=2i +3j ,OB →=4i +2j ,所以AB →=OB →-OA →=2i -j .(3)已知边长为单位长度的正方形ABCD ,若A 点与坐标原点重合,边AB 、AD 分别落在x 轴、y 轴的正方向上,则向量AB →-BC →+AC →的坐标为________.答案 (2,0) 解析 根据题意建立平面直角坐标系(如图),则各顶点的坐标分别为A (0,0),B (1,0),C (1,1),D (0,1),所以AB →=(1,0),BC →=(0,1),AC →=(1,1),所以AB →-BC →+AC →=(1,0)-(0,1)+(1,1)=(2,0).【变式训练1】.在平面直角坐标系中,向量a ,b ,c 的方向如图所示,|a |=2,|b |=3,|c |=4,向量a ,b ,c 的坐标分别为_____,________,________.答案 (2,2) ⎝⎛⎭⎫-32,332 (23,-2) 解析 设a =(a 1,a 2),b =(b 1,b 2),c =(c 1,c 2).a 1=|a |cos45°=2×22=2, a 2=|a |sin45°=2×22=2, b 1=|b |cos120°=3×⎝⎛⎭⎫-12=-32, b 2=|b |sin120°=3×32=332, c 1=|c |cos(-30°)=4×32=23, c 2=|c |sin(-30°)=4×⎝⎛⎭⎫-12=-2. ①a =(2,2),b =⎝⎛⎭⎫-32,332,c =(23,-2). 【变式训练2】.在平面直角坐标系中,|a |=4,且a 如图所示,则a 的坐标为( )A .(23,2)B .(2,-23)C .(-2,23)D .(23,-2)答案D 解析:x =|a |·cos(-30°)=4×32=23,y =|a |·sin(-30°)=4×(-12)=-2. 【变式训练3】.已知①ABCD 的三个顶点A ,B ,C 的坐标分别为(-2,1),(-1,3),(3,4),求顶点D 的坐标. 答案 (2,2)解:设顶点D 的坐标为(x ,y ),在①ABCD 中,AD →=BC →,又AD →=(x +2,y -1),BC →=(4,1),①(x +2,y -1)=(4,1),即⎩⎪⎨⎪⎧ x +2=4,y -1=1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =2,①顶点D 的坐标为(2,2). 考点3 平面向量数乘运算的坐标表示平面向量数乘运算的坐标表示及中点坐标公式设向量a =(x 1,y 1),则λa =(λx 1,λy 1).中点坐标公式:若P 1,P 2的坐标分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2),线段P 1P 2的中点P 的坐标为(x ,y ),则⎩⎨⎧ x =x 1+x 22,y =y 1+y 22.两个向量共线的坐标表示向量a ,b 共线的坐标表示:设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ①b ①x 1y 2-x 2y 1=0.例3.(1)已知a =(2,1),b =(-3,4),求a +b ,a -b,3a +4b 的坐标.解 a +b =(2,1)+(-3,4)=(-1,5),a -b =(2,1)-(-3,4)=(5, -3),3a +4b =3(2,1)+4(-3,4)=(6,3)+(-12,16)=(-6,19).(2)已知a =(1,2),b =(-3,2),当k 为何值时,k a +b 与a -3b 平行?平行时它们是同向还是反向? 分析 先计算出k a +b 与a -3b 的坐标,然后利用向量共线的坐标表示即可求k ,再根据符号确定方向.解 因为a -3b =(1,2)-3(-3,2)=(10,-4).k a +b =k (1,2)+(-3,2)=(k -3,2k +2),又(k a +b )①(a -3b ),故-4(k -3)=10(2k +2),即k =-13. 这时k a +b =⎝⎛⎭⎫-103,43,且a -3b 与-13a +b 的对应坐标异号,故当k =-13时,k a +b 与a -3b 平行,并且是反向的.(3)已知OA →=(3,4),OB →=(7,12),OC →=(9,16),求证:A ,B ,C 三点共线;证明:①AB →=OB →-OA →=(4,8),AC →=OC →-OA →=(6,12).①4×12-8×6=0,即AB →与AC →共线.又①AB →与AC →有公共点A ,①A ,B ,C 三点共线.(4)已知a =(-2,3),b =(3,1),c =(10,-4),试用a ,b 表示c .解 设c =x a +y b ,则(10,-4)=x (-2,3)+y (3,1)=(-2x +3y,3x +y ),①⎩⎪⎨⎪⎧10=-2x +3y ,-4=3x +y ,解得x =-2,y =2,①c =-2a +2b . 【变式训练1】.已知a =(-1,2),b =(2,1),求:(1)2a +3b ;(2)a -3b ;(3)12a -13b .解 (1)2a +3b =2(-1,2)+3(2,1)=(-2,4)+(6,3)=(4,7).(2)a -3b =(-1,2)-3(2,1)=(-1,2)-(6,3)=(-7,-1).(3)12a -13b =12(-1,2)-13(2,1)=⎝⎛⎭⎫-12,1-⎝⎛⎭⎫23,13=⎝⎛⎭⎫-76,23.【变式训练2】.已知向量a =(1,2),b =(2,-2),c =(1,λ),若c ①(2a +b ),则λ= .答案12. 解析:2a +b =(4,2),因为c ①(2a +b ),所以4λ=2,得λ=12.【变式训练3】.设向量OA →=(k,12),OB →=(4,5),OC →=(10,k ),当k 为何值时,A ,B ,C 三点共线?解 ①AB →=OB →-OA →=(4-k ,-7),AC →=OC →-OA →=(10-k ,k -12),①(4-k )(k -12)+7(10-k )=0.解得k =-2或k =11.【变式训练4】.已知a =(10,-5),b =(3,2),c =(-2,2),试用b ,c 表示a .解 设a =λb +μc (λ,μ①R ).则(10,-5)=λ(3,2)+μ(-2,2)=(3λ,2λ)+(-2μ,2μ)=(3λ-2μ,2λ+2μ).①⎩⎪⎨⎪⎧ 10=3λ-2μ,-5=2λ+2μ,解得⎩⎪⎨⎪⎧ λ=1,μ=-72,①a =b -72c . 考点4 平面向量数量积的坐标表示面向量数量积的坐标表示若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a·b =x 1x 2+y 1y 2.即两个向量的数量积等于相应坐标乘积的和.平面向量长度(模)的坐标表示向量模公式:设a =(x 1,y 1),则|a |=x 21+y 21.两向量垂直的坐标表示设两个非零向量a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ⊥b ①x 1x 2+y 1y 2=0.向量的夹角公式设两非零向量a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),a 与b 的夹角为θ,则cos θ=a·b |a||b |=x 1x 2+y 1y 2x 21+y 21x 22+y 22.例4.(1)若a =(2,3),b =(-1,-2),c =(2,1),则(a·b )·c =____________;a·(b·c )=____________. 答案 (-16,-8) (-8,-12)解析 ①a·b =2×(-1)+3×(-2)=-8,①(a·b )·c =-8×(2,1)=(-16,-8).①b·c =(-1)×2+(-2)×1=-4,①a·(b·c )=(2,3)×(-4)=(-8,-12).(2)向量AB →与向量a =(-3,4)的夹角为π,|AB →|=10,若点A 的坐标是(1,2),则点B 的坐标为( )A .(-7,8)B .(9,-4)C .(-5,10)D .(7,-6)解析 (1)①向量AB →与向量a =(-3,4)的夹角为π,①设AB →=k a =k (-3,4)=(-3k,4k )(k <0).由此可得|AB →|=(-3k )2+(4k )2=10,解之得k =-2(k =2舍去).①AB →=(6,-8),设B (m ,n ),得AB →=(m -1,n -2)=(6,-8),则有⎩⎪⎨⎪⎧m -1=6n -2=-8,解得m =7,n =-6,①B (7,-6),故选D.(3)已知向量a =(-1,2),b =(m,1).若向量a +b 与a 垂直,则m =________.答案 7 解析 因为a +b =(m -1,3),a +b 与a 垂直,所以(m -1)×(-1)+3×2=0,解得m =7.(4)已知a =(3,-1),b =(1,-2),则a 与b 的夹角为( )A.π6B.π4C.π3D.π2答案 B 解析 ①|a |=10,|b |=5,a ·b =5.①cos 〈a ,b 〉=a ·b |a ||b |=510×5=22. 又①a ,b 的夹角范围为[0,π].①a 与b 的夹角为π4. 【变式训练1】.已知a 与b 同向,b =(1,2),a·b =10.(1)求a 的坐标;(2)若c =(2,-1),求a (b·c )及(a·b )c .解 (1)设a =λb =(λ,2λ) (λ>0),则有a·b =λ+4λ=10,①λ=2,①a =(2,4).(2)①b·c =1×2-2×1=0,a·b =1×2+2×4=10,①a (b·c )=0a =0,(a·b )c =10(2,-1)=(20,-10).【变式训练2】已知在①ABC 中,A (2,-1)、B (3,2)、C (-3,-1),AD 为BC 边上的高,求|AD →|与点D 的坐标.解 设点D 的坐标为(x ,y ),则AD →=(x -2,y +1),BC →=(-6,-3),BD →=(x -3,y -2),①D 在直线BC 上,即BD →与BC →共线,①存在实数λ,使BD →=λBC →,即(x -3,y -2)=λ(-6,-3).①⎩⎪⎨⎪⎧x -3=-6λ,y -2=-3λ. ①x -3=2(y -2),即x -2y +1=0.①又①AD ①BC ,①AD →·BC →=0,即(x -2,y +1)·(-6,-3)=0,①-6(x -2)-3(y +1)=0.即2x +y -3=0.①由①①可得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =1,即D 点坐标为(1,1),AD →=(-1,2). ①|AD →|=(-1)2+22=5,即|AD →|=5,D (1,1).【变式训练3】.已知向量()5,a m =,()2,2b =-,若()a b b -⊥,则实数m = ( )A. -1B. 1C. 2D. -2 答案:B 解析 因为向量()5,a m =,()2,2b =-,所以()3,2a b m +=+,因为()a b b -⊥,所以()0a b b -⋅=,所以()6220m -+=,解得1m =.【变式训练4】.设向量a 与b 的夹角为θ,且a =(3,3),2b -a =(-1,-1),cos θ=________.答案 1 解析 b =12a +12(-1,-1)=(1,1),a·b =6.又|a |=32,所以cos θ=a·b |a |·|b |=66=1.二、课堂检测1.下面三种说法中,正确的是( )①一个平面内只有一对不共线向量可作为表示该平面所有向量的基底;①一个平面内有无数多对不共线向量可作为该平面所有向量的基底;①零向量不可作为基底中的向量.A .①①B .①①C .①①D .①①①答案 B2.若a 、b 不共线,且λa +μb =0(λ,μ①R ),则( )A .a =0,b =0B .λ=μ=0C .λ=0,b =0D .a =0,μ=0答案 B3. 若e 1,e 2是平面内的一组基底,则下列四组向量能作为平面向量的基底的是( )A .e 1-e 2,e 2-e 1B .2e 1+e 2,e 1+12e 2 C .2e 2-3e 1,6e 1-4e 2 D .e 1+e 2,e 1-e 2 答案 D4. 已知向量a =(1,2),b =(3,1),则b -a 等于( )A .(-2,1)B .(2,-1)C .(2,0)D .(4,3)答案 B 解析 b -a =(3,1)-(1,2)=(2,-1),故选B.5. 若AB →=(1,1),AD →=(0,1),BC →+CD →=(a ,b ),则a +b =( )A .-1B .0C .1D .2答案:A 解析:BC →+CD →=BD →=AD →-AB →=(0,1)-(1,1)=(-1,0),故a =-1,b =0,a +b =-1.6. 已知向量()2,3a =-,()3,b m =且//a b ,则m =( )A. -2B. 2C. 92-D. 92①①①C ①①①//a b ,(2,3)a =-,(3,)b m = ∴290m --=,解得92m =- 7. 如图,已知AB →=a ,AC →=b ,BD →=3DC →,用a ,b 表示AD →,则AD →=________.答案 14a +34b 解析 AD →=AB →+BD →=AB →+34BC →=AB →+34(AC →-AB →)=14AB →+34AC →=14a +34b . 8. 若向量a =(2x -1,x 2+3x -3)与AB →相等,已知A (1,3),B (2,4),则x = .答案:1 解析:①AB →=(2,4)-(1,3)=(1,1),AB →=a ,①⎩⎪⎨⎪⎧2x -1=1,x 2+3x -3=1,解得x =1. 9. 已知点(0,1)A ,B (2,5),(,3)C x -,则向量AB 的坐标是________;若A ,B ,C 三点共线,则实数x =________. 答案:(2,4) -2①①:因为(0,1)A ,B (2,5),所以()()20,512,4AB =--=;向量()()0,31,4AC x x =---=-, 因为A ,B ,C 三点共线,所以//AB AC ,所以()2440x ⨯--=,解得2x =-10. 已知点A (0,1),B (3,2),向量(4,3)AC =--,则向量AB =____,向量BC =____.答案:(3,1) (-7,-4);解析:由点(0,1)A ,(3,2)B ,向量(4,3)AC =--,先求出点C 坐标为(4,2)--,由此利用平面向量坐标运算法则能求出向量AB 和向量BC .点(0,1)A ,(3,2)B ,向量(4,3)AC =--,∴点C 坐标为(4,2)--,∴向量(3,1)AB =,向量(7,4)BC =--.11 已知()1,3OA =-,()2,1OB =-,()1,2OC k k =+-,若A 、B 、C 三点在同一直线上,则k =______. 答案:1解析:(1,2)AB OB OA =-=,(,1)AC OC OA k k =-=+. A 、B 、C 三点共线,2(1)0k k ∴-+=,解得1k =.12. 设向量(12)(23)a b ==,,,,若向量a b λ+与向量(47)c =--,共线,则λ= 答案:2解析:a b λ+=(,2(2,3)(2,23λλλλ+=++)),由向量共线的充分必要条件有:()()(2)7(23)42λλλ+⋅-=+⋅-⇒=.13. 若向量()1,2a =,()2,1b =,则a b +与a b -的夹角等于______. 答案:2π 解析:()3,3a b +=,()1,1a b -=-,()()=0+⋅-a b a b ,∴()()a b a b +⊥-,a b +与a b -的夹角等于2π. 14. 已知向量()1,2a =,向量()3,2b =-.(1)求向量2a b -的坐标;(2)当k 为何值时,向量ka b +与向量2a b -共线.答案:(1)()7,2-(2)12k =-解析:(1)()()()21,223,27,2a b -=--=-(2)()()()1,23,23,22ka b k k k +=+-=-+,()()()21,223,27,2a b -=--=-①ka b +与2a b -共线,①()()72223k k +=--①12k =-15 已知在①ABC 中,A (2,-1)、B (3,2)、C (-3,-1),AD 为BC 边上的高,求|AD →|与点D 的坐标.解 设点D 的坐标为(x ,y ),则AD →=(x -2,y +1),BC →=(-6,-3),BD →=(x -3,y -2),①D 在直线BC 上,即BD →与BC →共线,①存在实数λ,使BD →=λBC →,即(x -3,y -2)=λ(-6,-3).①⎩⎪⎨⎪⎧x -3=-6λ,y -2=-3λ.①x -3=2(y -2),即x -2y +1=0.① 又①AD ①BC ,①AD →·BC →=0,即(x -2,y +1)·(-6,-3)=0,①-6(x -2)-3(y +1)=0.即2x +y -3=0.①由①①可得⎩⎪⎨⎪⎧ x =1,y =1,即D 点坐标为(1,1),AD →=(-1,2).①|AD →|=(-1)2+22=5,即|AD →|=5,D (1,1).。
6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示学习指导核心素养1.会用坐标表示平面向量的数乘运算.2.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.1.数学运算:平面向量坐标的数乘运算.2.逻辑推理:平面向量共线的判定.[学生用书P24]1.平面向量数乘运算的坐标表示 符号表示 若a =(x ,y ),则λa =(λx ,λy )文字表示实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标2.平面向量共线的坐标表示 条件 a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),其中b ≠0 结论向量a ,b (b ≠0)共线的充要条件是x 1y 2-x 2y 1=03.中点坐标公式若点P 1,P 2的坐标分别是(x 1,y 1),(x 2,y 2),线段P 1P 2的中点P 的坐标为(x ,y ),则⎩⎨⎧x =x 1+x 22,y =y 1+y 22,此公式为线段P 1P 2的中点坐标公式.把x 1y 2-x 2y 1=0写成x 1y 1-x 2y 2=0或x 1x 2-y 1y 2=0可以吗?怎样记忆此公式的表达形式?提示:写成x 1y 1-x 2y 2=0或x 1x 2-y 1y 2=0都是不对的,这一公式可简记为:纵横交错积相减.1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)向量(1,2)与向量(4,8)共线.( )(2)已知a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),若a ∥b ,则必有x 1y 2=x 2y 1.( ) 答案:(1)√ (2)√2.已知向量a =(4,2),b =(x ,3)且a ∥b ,则x =( ) A .9 B .6 C .5 D .3答案:B3.已知向量a =(2,4),b =(-1,1),则2a -b =________. 答案:(5,7)4.已知P (2,6),Q (-4,0),则PQ 的中点坐标为________. 答案:(-1,3)[学生用书P25]探究点1 向量数乘的坐标运算(1)已知向量a =(5,2),b =(-4,-3),若c 满足3a -2b +c =0,则c =( ) A .(-23,-12) B .(23,12) C .(7,0)D .(-7,0)(2)已知A (-2,4),B (3,-1),C (-3,-4),且CM → =3 CA → ,CN → =2 CB →,求点M ,N 的坐标.【解】 (1)选A.因为a =(5,2),b =(-4,-3),且c 满足3a -2b +c =0,所以c =2b -3a =2(-4,-3)-3(5,2)=(-8-15,-6-6)=(-23,-12).(2)方法一:因为A (-2,4),B (3,-1),C (-3,-4), 所以CA →=(-2,4)-(-3,-4)=(1,8), CB →=(3,-1)-(-3,-4)=(6,3). 因为CM → =3 CA → ,CN → =2 CB → ,所以CM → =3(1,8)=(3,24),CN →=2(6,3)=(12,6). 设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),所以CM →=(x 1+3,y 1+4)=(3,24), CN →=(x 2+3,y 2+4)=(12,6).所以⎩⎪⎨⎪⎧x 1+3=3,y 1+4=24,⎩⎪⎨⎪⎧x 2+3=12,y 2+4=6. 解得⎩⎪⎨⎪⎧x 1=0,y 1=20,⎩⎪⎨⎪⎧x 2=9,y 2=2. 所以M (0,20),N (9,2).方法二:设O 为坐标原点,则由CM → =3 CA → ,CN → =2 CB →, 可得OM → -OC → =3(OA → -OC → ),ON → -OC → =2(OB → -OC →), 所以OM → =3 OA → -2 OC → ,ON → =2 OB → -OC → . 所以OM →=3(-2,4)-2(-3,-4)=(0,20), ON →=2(3,-1)-(-3,-4)=(9,2). 所以M (0,20),N (9,2).向量数乘坐标运算的三个关注点(1)准确记忆数乘向量的坐标表示,并能正确应用;(2)注意向量加、减、数乘运算的综合应用,并能与线性运算的几何意义结合解题; (3)解含参数的问题,要注意利用相等向量的对应坐标相同解题.已知A ,B ,C 的坐标分别为(2,-4),(0,6),(-8,10),则AB → +2BC →=____________,BC →-12AC → =____________.解析:因为A (2,-4),B (0,6),C (-8,10),所以AB → =(-2,10),BC → =(-8,4),AC →=(-10,14), 所以AB → +2BC → =(-18,18),BC →-12 AC → =(-3,-3).答案:(-18,18) (-3,-3) 探究点2 向量平行(共线)的判定(1)已知向量a =(1,-2),b =(3,4).若(3a -b )∥(a +kb ),则k =________. (2)已知A (-1,-1),B (1,3),C (2,5),判断AB → 与AC →是否共线?如果共线,它们的方向相同还是相反?【解】 (1)3a -b =(0,-10),a +kb =(1+3k ,-2+4k ), 因为(3a -b )∥(a +kb ),所以0-(-10-30k )=0. 所以k =-13 .故填-13.(2)因为AB →=(1-(-1),3-(-1))=(2,4), AC →=(2-(-1),5-(-1))=(3,6), 因为2×6-3×4=0,所以AB → ∥AC → ,所以AB → 与AC →共线. 又AB → =23AC → ,所以AB → 与AC →的方向相同.(变设问)若本例(1)条件不变,判断向量3a -b 与a +kb 是反向还是同向? 解:由向量3a -b 与a +kb 共线,得k =-13 ,所以3a -b =(3,-6)-(3,4)=(0,-10), a +kb =a -13 b =(1,-2)-13 (3,4)=⎝⎛⎭⎫0,-103 =13(0,-10).所以向量3a -b 与a +kb 同向.(1)向量共线的判定方法三点共线问题的实质是向量共线问题.(2)利用向量的坐标运算求参数用已知点的坐标和参数表示出该点的坐标,利用点的位置确定其横、纵坐标应满足的条件,建立关于参数的方程(组)进行求解.1.下列各组向量中,共线的是( ) A .a =(-2,3),b =(4,6) B .a =(2,3),b =(3,2) C .a =(1,-2),b =(7,14) D .a =(-3,2),b =(6,-4)解析:选D.A 选项,(-2)×6-3×4=-24≠0, 所以a 与b 不平行;B 选项,2×2-3×3=4-9=-5≠0,所以a 与b 不平行;C 选项,1×14-(-2)×7=28≠0,所以a 与b 不平行;D 选项,(-3)×(-4)-2×6=12-12=0,所以a ∥b ,故选D.2.已知向量a =(1,2),b =(2,3),若向量λa +b 与向量c =(-4,-7)共线,则λ=________.解析:因为a =(1,2),b =(2,3),所以λa +b =(λ,2λ)+(2,3)=(λ+2,2λ+3). 因为向量λa +b 与向量c =(-4,-7)共线,所以-7(λ+2)+4(2λ+3)=0,解得λ=2. 答案:2探究点3 向量共线的应用 [问题探究]证明三点共线可利用向量法,其实质是什么?探究感悟:三点共线问题的实质是向量共线问题.两个向量共线只需满足方向相同或相反,两个向量共线与两个向量平行是一致的.(1)已知OA → =(3,4),OB → =(7,12),OC →=(9,16),求证:点A ,B ,C 三点共线;(2)已知点A (3,-4)与点B (-1,2),点P 在直线AB 上,且|AP → |=2|PB →|,求点P 的坐标.(1)【证明】 由题意知AB → =OB → -OA →=(4,8), AC → =OC → -OA → =(6,12),所以AC →=32 AB → ,即AB → 与AC →共线.又因为AB → 与AC →有公共点A ,所以点A ,B ,C 三点共线. (2)【解】 设点P 的坐标为(x ,y ),因为|AP → |=2|PB → |,所以P 在线段AB 上时,AP → =2PB → , 所以(x -3,y +4)=2(-1-x ,2-y ),所以⎩⎪⎨⎪⎧x -3=-2-2x ,y +4=4-2y , 解得⎩⎪⎨⎪⎧x =13,y =0,所以点P 的坐标为⎝⎛⎭⎫13,0 ;当P 在线段AB 的延长线上时,AP → =-2PB → , 所以(x -3,y +4)=-2(-1-x ,2-y ),所以⎩⎪⎨⎪⎧x -3=2+2x ,y +4=-4+2y , 解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-5,y =8, 所以点P 的坐标为(-5,8),综上所述,点P 的坐标为⎝⎛⎭⎫13,0 或(-5,8).1.(变条件)若将本例(2)条件“|AP → |=2|PB → |”改为“AP → =3PB → ”,其他条件不变,求点P 的坐标.解:设点P 的坐标为(x ,y ).因为AP → =3PB →,所以(x -3,y +4)=3(-1-x ,2-y ),所以⎩⎪⎨⎪⎧x -3=-3-3x ,y +4=6-3y , 解得⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =12, 所以点P 的坐标为⎝⎛⎭⎫0,12 . 2.(变条件)若将本例(3)条件改为“经过点P (-2,3)的直线分别交x 轴、y 轴于点A ,B ,且|AB → |=3|AP →|”,求点A ,B 的坐标.解:由题设知,A ,B ,P 三点共线, 且|AB → |=3|AP →|.设A (x ,0),B (0,y ). ①点P 在A ,B 之间,则有AB → =3AP →, 所以(-x ,y )=3(-2-x ,3),所以⎩⎪⎨⎪⎧-x =-6-3x ,y =9, 解得x =-3,y =9,点A ,B 的坐标分别为(-3,0),(0,9). ②点P 不在A ,B 之间,则有AB → =-3AP → , 易得点A ,B 的坐标分别为⎝⎛⎭⎫-32,0 ,(0,-9). 综上,点A ,B 的坐标分别为(-3,0),(0,9)或⎝⎛⎭⎫-32,0 ,(0,-9).判断向量(或三点)共线的3个步骤设点A (x ,1),B (2x ,2),C (1,2x ),D (5,3x ),当x 为何值时,AB →与CD →共线且方向相同?此时A ,B ,C ,D 能否在同一条直线上?解:AB →=(2x ,2)-(x ,1)=(x ,1), BC →=(1,2x )-(2x ,2)=(1-2x ,2x -2), CD →=(5,3x )-(1,2x )=(4,x ).由AB → 与CD →共线,所以x 2=1×4,所以x =±2. 又AB → 与CD →方向相同,所以x =2.所以当x =2时,AB → 与CD →共线且方向相同. 此时,AB → =(2,1),BC →=(-3,2), 而2×2≠-3×1,所以AB → 与BC →不共线, 所以A ,B ,C 三点不在同一条直线上. 所以A ,B ,C ,D 四点不在同一条直线上.[学生用书P26]1.下列各组向量中,共线的是( ) A .a =(-1,2),b =⎝⎛⎭⎫12,1 B .a =⎝⎛⎭⎫3,34 ,b =⎝⎛⎭⎫2,32 C .a =(2,3),b =(2,-3) D .a =(-3,2),b =(6,-4)解析:选D.选项A 中,2×12 -(-1)×1≠0,则a 与b 不共线;同理,B ,C 中的两向量不共线;选项D 中,2×6-(-3)×(-4)=0,则有a ∥b .2.已知平面向量a =(1,2),b =(-2,m ),且a ∥b ,则2a +3b =( ) A .(-2,-4) B .(-3,-6) C .(-4,-8)D .(-5,-10)解析:选C.由a =(1,2),b =(-2,m ),且a ∥b ,得1×m =2×(-2),解得m =-4,所以b =(-2,-4),所以2a +3b =2(1,2)+3(-2,-4)=(-4,-8).3.已知A ,B ,C 三点共线,且A (3,-6),B (-5,2),若C 点的横坐标为6,则C 点的纵坐标为( )A .-13B .9C .-9D .13解析:选C.设C (6,y ),因为AB → ∥AC →, 又AB → =(-8,8),AC →=(3,y +6), 所以-8×(y +6)-3×8=0,所以y =-9.4.已知A (-2,4),B (3,-1),C (-3,-4).设AB → =a ,BC → =b ,CA →=c . (1)求3a +b -3c ;(2)求满足a =mb +nc 的实数m ,n 的值.解:由已知得a =(5,-5),b =(-6,-3),c =(1,8).(1)3a +b -3c =3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8)=(15-6-3,-15-3-24)=(6,-42). (2)因为a =mb +nc =(-6m +n ,-3m +8n )=(5,-5),所以⎩⎪⎨⎪⎧-6m +n =5,-3m +8n =-5, 解得⎩⎪⎨⎪⎧m =-1,n =-1.[学生用书P175(单独成册)][A 基础达标]1.已知两点A (2,-1),B (3,1),与AB →平行且方向相反的向量a 可能是( ) A .(1,-2) B .(9,3) C .(-1,2)D .(-4,-8)解析:选D.由题意得AB → =(1,2),结合选项可知a =(-4,-8)=-4(1,2)=-4AB →,所以D 正确.2.设向量a =(1,2),b =(-3,5),c =(4,x ),若a +b =λc (λ∈R),则λ+x 的值为( ) A .-112B .112C .-292D .292解析:选C.由已知,可得(1,2)+(-3,5)=λ(4,x ),所以⎩⎪⎨⎪⎧4λ=-2,x λ=7, 解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=-12,x =-14.所以λ+x =-292,故选C.3.在△ABC 中,A (2,3),B (8,-4),点G (2,-1)在中线AD 上,且AG → =2GD →,则点C 的坐标是( )A .(-4,2)B .(-4,-2)C .(4,-2)D .(4,2)解析:选B.设点C 的坐标为(x ,y ),则点D 的坐标为⎝⎛⎭⎫8+x 2,-4+y 2 .由AG → =2GD →可得4+x =0,-2+y =-4,解得x =-4,y =-2,故点C 的坐标为(-4,-2).4.已知向量a =(1,2),b =(0,1),设u =a +kb ,v =2a -b ,若u ∥v ,则实数k 的值是( )A .-72B .-12C .-43D .-83解析:选B.v =2(1,2)-(0,1)=(2,3),u =(1,2)+k (0,1)=(1,2+k ).因为u ∥v ,所以2(2+k )-1×3=0,解得k =-12.5.(多选)若三点A (4,3),B (5,m ),C (6,n )在一条直线上,则下列式子正确的是( ) A .2m -n =3 B .n -m =1 C .m =3,n =3D .m -2n =3解析:选AC.因为三点A (4,3),B (5,m ),C (6,n )在一条直线上,所以AB → =λAC →,所以(1,m -3)=λ(2,n -3),所以λ=12 ,所以m -3=12 (n -3),即2m -n =3.当m =3时,n =3.6.已知向量a =(1,2),b =(2,-2),c =(1,λ).若c ∥(2a +b ),则λ=________. 解析:2a +b =2(1,2)+(2,-2)=(4,2),c =(1,λ),由c ∥(2a +b ),得4λ-2=0,得λ=12.答案:127.已知A (-1,2),B (2,8).若AC → =13 AB → ,DA → =-23 AB → ,则CD →的坐标为________.解析:AC →=13 AB → =13 (3,6)=(1,2),DA →=-23 AB → =-23 (3,6)=(-2,-4),DC → =DA → +AC →=(-1,-2), 所以CD →=(1,2). 答案:(1,2)8.已知OA → =(-2,m ),OB → =(n ,1),OC →=(5,-1),若点A ,B ,C 在同一条直线上,且m =2n ,则m +n =________.解析:AB → =OB → -OA →=(n ,1)-(-2,m )=(n +2,1-m ), BC → =OC → -OB →=(5,-1)-(n ,1)=(5-n ,-2). 因为A ,B ,C 共线,所以AB → 与BC →共线, 所以-2(n +2)=(1-m )(5-n ).① 又m =2n ,②解①②组成的方程组得⎩⎪⎨⎪⎧m =6,n =3 或⎩⎪⎨⎪⎧m =3,n =32. 所以m +n =9或m +n =92 .答案:9或929.已知点A (2,3),B (5,4),C (7,10).若AP → =AB → +λAC →(λ∈R),试求λ为何值时. (1)点P 在第一、三象限的角平分线上; (2)点P 在第三象限内.解:设点P 的坐标为(x ,y ),则AP →=(x ,y )-(2,3)=(x -2,y -3),AB → +λAC →=[(5,4)-(2,3)]+λ[(7,10)-(2,3)]=(3,1)+λ(5,7)=(3+5λ,1+7λ). 因为AP → =AB → +λAC →(λ∈R),所以⎩⎪⎨⎪⎧x -2=3+5λ,y -3=1+7λ, 则⎩⎪⎨⎪⎧x =5+5λ,y =4+7λ.(1)若点P 在第一、三象限的角平分线上, 则5+5λ=4+7λ,所以λ=12,所以当λ=12时,点P 在第一、三象限的角平分线上.(2)若点P 在第三象限内,则⎩⎪⎨⎪⎧5+5λ<0,4+7λ<0,所以λ<-1,所以当λ<-1时,点P 在第三象限内.10.已知A ,B ,C 三点的坐标分别为(-1,0),(3,-1),(1,2),且AE → =13 AC → ,BF →=13BC → . (1)求点E ,F 的坐标; (2)判断EF → 与AB →是否共线.解:(1)设E (x 1,y 1),F (x 2,y 2).依题意,得AC → =(2,2),BC →=(-2,3). 由AE →=13 AC → 可知,(x 1+1,y 1)=13(2,2),所以⎩⎨⎧x 1+1=23,y 1=23,解得⎩⎨⎧x 1=-13,y 1=23,所以点E 的坐标为⎝⎛⎭⎫-13,23 . 由BF →=13 BC → 可知,(x 2-3,y 2+1)=13 (-2,3),所以⎩⎪⎨⎪⎧x 2-3=-23,y 2+1=1, 解得⎩⎪⎨⎪⎧x 2=73,y 2=0,所以点F 的坐标为⎝⎛⎭⎫73,0 . (2)由(1)可知,EF → =⎝⎛⎭⎫73,0 -⎝⎛⎭⎫-13,23 =⎝⎛⎭⎫83,-23 , 又AB → =(4,-1),所以EF → =23 (4,-1)=23AB → ,所以EF → 与AB → 共线. [B 能力提升]11.(多选)已知向量e 1=(-1,2),e 2=(2,1),若向量a =λ1e 1+λ2e 2,则可使λ1λ2<0成立的a 可能是( )A .(1,0)B .(0,1)C .(-1,0)D .(0,-1)解析:选AC.因为e 1=(-1,2),e 2=(2,1),所以a =λ1e 1+λ2e 2=(-λ1,2λ1)+(2λ2,λ2)=(2λ2-λ1,2λ1+λ2),若使λ1λ2<0成立,a =(1,0),则2λ1+λ2=0,满足题意;a =(0,1),则2λ2-λ1=0,不满足题意;a =(-1,0),则2λ1+λ2=0,满足题意;a =(0,-1),则2λ2-λ1=0,不满足题意.故选AC.12.已知向量a =(-2,3),b ∥a ,向量b 的起点为A (1,2),终点B 在坐标轴上,则点B 的坐标为________.解析:由b ∥a ,可设b =λa =(-2λ,3λ).设B (x ,y ),则AB → =(x -1,y -2)=b .由⎩⎪⎨⎪⎧-2λ=x -1,3λ=y -2 得⎩⎪⎨⎪⎧x =1-2λ,y =3λ+2.又B 点在坐标轴上,则1-2λ=0或3λ+2=0,所以B ⎝⎛⎭⎫0,72 或⎝⎛⎭⎫73,0 . 答案:⎝⎛⎭⎫0,72 或⎝⎛⎭⎫73,0 13.如图所示,在四边形ABCD 中,已知A (2,6),B (6,4),C (5,0),D (1,0),则直线AC 与BD 的交点P 的坐标为________.解析:设P (x ,y ),则DP → =(x -1,y ),DB → =(5,4),CA → =(-3,6),DC → =(4,0).由B ,P ,D 三点共线可得DP → =λDB → =(5λ,4λ).又因为CP → =DP → -DC → =(5λ-4,4λ),由CP → 与CA → 共线得,(5λ-4)×6+12λ=0.解得λ=47. 所以DP → =47DB → =⎝⎛⎭⎫207,167 , 所以P 的坐标为⎝⎛⎭⎫277,167 .答案:⎝⎛⎭⎫277,16714.设OA → =(2,-1),OB → =(3,0),OC → =(m ,3).(1)当m =8时,将OC → 用OA → 和OB → 表示;(2)若以A ,B ,C 三点为顶点能构成三角形,求实数m 应满足的条件.解:(1)当m =8时,OC → =(8,3),设OC → =xOA → +yOB → ,则x (2,-1)+y (3,0)=(2x +3y ,-x )=(8,3),所以⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y =8,-x =3, 所以⎩⎪⎨⎪⎧x =-3,y =143,所以OC → =-3OA → +143 OB → . (2)因为以A ,B ,C 三点为顶点能构成三角形,所以AB → ,AC → 不共线.又AB → =(1,1),AC → =(m -2,4),所以1×4-1×(m -2)≠0,所以m ≠6.[C 拓展探究]15.已知点O 为坐标原点,A (0,2),B (4,6),OM → =t 1OA → +t 2AB → .(1)若点M 在第二或第三象限,求t 1与t 2满足的条件;(2)求证:当t 1=1时,不论t 2为何实数,A ,B ,M 三点共线.(1)解:点O 为坐标原点,A (0,2),B (4,6),OM → =t 1OA → +t 2AB → ,所以AB → =OB → -OA → =(4,4),OM → =t 1(0,2)+t 2(4,4)=(4t 2,2t 1+4t 2).当点M 在第二或第三象限时,⎩⎪⎨⎪⎧t 2<0,t 1+2t 2≠0. (2)证明:当t 1=1时,由(1)知OM → =(4t 2,4t 2+2),AB → =(4,4).因为AM → =OM → -OA →=(4t 2,4t 2)=t 2(4,4)=t 2AB → ,所以AM → 与AB → 共线,又有公共点A ,所以A ,B ,M 三点共线.。
平面向量数量积的坐标平面向量数量积是向量的一种重要运算,通常用来计算向量之间的夹角和长度。
在坐标系中,向量可以表示成有序数对 (x, y),因此向量的数量积也可以用坐标表示出来。
以下是平面向量数量积的坐标公式:设有向量 A = (x1, y1),B = (x2, y2),则向量 A 和向量 B 的数量积为:A·B = x1x2 + y1y2这里“·”表示数量积运算,即点乘。
为了更好地理解平面向量的数量积,我们可以通过几何直观来解释。
几何意义:向量的数量积可以理解为向量 A 在向量 B 上的投影乘以向量 B 的长度,也可以理解为向量 B 在向量 A 上的投影乘以向量 A 的长度。
如果两个向量的数量积为0,则它们垂直。
如果两个向量的数量积为正,则它们之间的夹角为锐角;如果两个向量的数量积为负,则它们之间的夹角为钝角。
数学性质:向量的数量积具有以下基本性质:1. 交换律:A·B = B·A2. 结合律:(kA)·B = k(A·B) = A·(kB)3. 分配律:A·(B+C) = A·B + A·C4. 平行四边形法则:(A+B)·(C+D) = A·C + A·D + B·C + B·D应用:通过向量的数量积,可以计算两个向量之间的夹角和长度。
夹角的计算公式为:cosθ = (A·B) / (|A||B|)其中,θ表示向量 A 和向量 B 之间的夹角,|A|和|B|表示向量 A 和向量B 的长度。
如果知道两个向量的长度和它们之间的夹角,也可以用数量积来求出向量的坐标。
综上所述,平面向量的数量积是向量的一项基本运算,可以帮助我们计算向量之间的夹角和长度,进而解决各种几何问题。
2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角1.两向量的数量积与两向量垂直的坐标表示已知两个非零向量,向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ.数量积两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和,即a·b=x1x2+y1y2向量垂直a⊥b⇔x1x2+y1y2=0[点睛]记忆口诀:数量积的坐标表示可简记为“对应相乘计算和”.2.与向量的模、夹角相关的三个重要公式(1)向量的模:设a=(x,y),则|a|=x2+y2.(2)两点间的距离公式:若A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=(x1-x2)2+(y1-y2)2.(3)向量的夹角公式:设两非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ,则cos θ=a·b|a||b|=x1x2+y1y2x21+y21·x22+y22.平面向量数量积的坐标运算[典例](1)向量a=(1,-1),b=(-1,2),则(2a+b)·a=()A.-1B.0C.1 D.2(2)在平面直角坐标系xOy中,已知四边形ABCD是平行四边形,AB=(1,-2),AD =(2,1),则AD·AC=()A.5 B.4C.3 D.2[活学活用]已知向量a与b同向,b=(1,2),a·b=10.(1)求向量a的坐标;(2)若c=(2,-1),求(b·c)·a.向量的模的问题[典例] (1)设x ,y ∈R ,向量a =(x,1),b =(1,y ),c =(2,-4),且a ⊥c ,b ∥c ,则|a +b |=( )A. 5B.10 C .2 5D .10(2)已知点A (1,-2),若向量AB 与a =(2,3)同向,|AB |=213,则点B 的坐标是________.[活学活用]1.已知向量a =(cos θ,sin θ),向量b =(3,0),则|2a -b |的最大值为________.2.已知平面向量a =(2,4),b =(-1,2),若c =a -(a ·b )b ,则|c |=________.向量的夹角和垂直问题[典例] (1)已知a =(3,2),b =(-1,2),(a +λb )⊥b ,则实数λ=________.(2)已知a =(2,1),b =(-1,-1),c =a +kb ,d =a +b ,c 与d 的夹角为π4,则实数k 的值为________.[活学活用]已知平面向量a =(3,4),b =(9,x ),c =(4,y ),且a ∥b ,a ⊥c . (1)求b 与c ;(2)若m =2a -b ,n =a +c ,求向量m ,n 的夹角的大小.求解平面向量的数量积[典例] 已知点A ,B ,C 满足|AB |=3,|BC |=4,|CA |=5,求AB ·BC +BC ·CA +CA ·AB 的值.[活学活用]如果正方形OABC 的边长为1,点D ,E 分别为AB ,BC 的中点,那么cos ∠DOE 的值为________.层级一 学业水平达标1.已知向量a =(0,-23),b =(1,3),则向量a 在b 方向上的投影为( ) A.3 B .3 C .- 3D .-32.设x ∈R ,向量a =(x,1),b =(1,-2),且a ⊥b ,则|a +b |=( ) A. 5 B.10 C .2 5D .103.已知向量a =(2,1),b =(-1,k ),a ·(2a -b )=0,则k =( ) A .-12 B .-6 C .6 D .12 4.a ,b 为平面向量,已知a =(4,3),2a +b =(3,18),则a ,b 夹角的余弦值等于( )A .865B .-865C .1665D .-16655.已知A (-2,1),B (6,-3),C (0,5),则△ABC 的形状是( ) A .直角三角形 B .锐角三角形 C .钝角三角形D .等边三角形6.设向量a =(1,2m ),b =(m +1,1),c =(2,m ).若(a +c )⊥b ,则|a|=________. 7.已知向量a =(1,3),2a +b =(-1,3),a 与2a +b 的夹角为θ,则θ=________. 8.已知向量a =(3,1),b 是不平行于x 轴的单位向量,且a·b =3,则向量b 的坐标为________.9.已知平面向量a =(1,x ),b =(2x +3,-x ),x ∈R. (1)若a ⊥b ,求x 的值; (2)若a ∥b ,求|a -b |.10.在平面直角坐标系xOy 中,已知点A (1,4),B (-2,3),C (2,-1). (1)求AB ·AC 及|AB +AC |;(2)设实数t 满足(AB -t OC )⊥OC ,求t 的值.层级二 应试能力达标1.设向量a =(1,0),b =⎝⎛⎭⎫12,12,则下列结论中正确的是( ) A .|a |=|b | B .a ·b =22C .a -b 与b 垂直D .a ∥b2.已知向量OA =(2,2),OB =(4,1),在x 轴上有一点P ,使AP ·BP 有最小值,则点P 的坐标是( )A .(-3,0)B .(2,0)C .(3,0)D .(4,0) 3.若a =(x,2),b =(-3,5),且a 与b 的夹角是钝角,则实数x 的取值范围是( )A.⎝⎛⎭⎫-∞,103 B.⎝⎛⎦⎤-∞,103 C.⎝⎛⎭⎫103,+∞D.⎣⎡⎭⎫103,+∞4.已知OA =(-3,1),OB =(0,5),且AC ∥OB ,BC ⊥AB (O 为坐标原点),则点C 的坐标是( )A.⎝⎛⎭⎫-3,-294 B.⎝⎛⎭⎫-3,294 C.⎝⎛⎭⎫3,294 D.⎝⎛⎭⎫3,-294 5.平面向量a =(1,2),b =(4,2),c =ma +b (m ∈R),且c 与a 的夹角等于c 与b 的夹角,则m =________.6.已知正方形ABCD 的边长为1,点E 是AB 边上的动点,则DE ·CB 的值为______;DE ·DC 的最大值为______.7.已知a ,b ,c 是同一平面内的三个向量,其中a =(1,2). (1)若|c |=25,且c ∥a ,求c 的坐标; (2)若|b |=52,且a +2b 与2a -b 垂直,求a 与b 的夹角θ.8.已知OA=(4,0),OB=(2,23),OC=(1-λ)OA+λOB(λ2≠λ).(1)求OA·OB及OA在OB上的投影;(2)证明A,B,C三点共线,且当AB=BC时,求λ的值;(3)求|OC|的最小值.。
平面向量数乘运算的坐标表示
我很乐意帮你撰写这篇关于平面向量数乘运算的坐标表示的文章。
在
文章中,我将从简单的概念和基本原理开始,逐步深入探讨这个主题,帮助你更好地理解这一数学运算的重要性和应用。
1. 什么是平面向量?
在开始探讨平面向量数乘运算的坐标表示之前,让我们先来回顾一下
什么是平面向量。
平面向量是具有大小和方向的量,通常用箭头表示
在平面上。
平面向量通常表示为 (x, y),其中 x 和 y 分别代表向量在 x 轴和 y 轴上的分量。
2. 数乘运算的定义
数乘运算是指一个向量与一个标量相乘的操作。
在数乘运算中,向量
的大小会根据标量的大小进行缩放,方向保持不变。
数乘运算的结果
是一个新的向量。
3. 坐标表示
平面向量数乘运算的坐标表示非常重要。
通过坐标表示,我们可以清
晰地看到向量与标量相乘后的变化。
假设有向量a = (a1, a2),标量k,那么a与k的数乘结果可以表示为ka = (ka1, ka2)。
4. 数乘运算的性质
数乘运算具有一些重要的性质,比如分配律、结合律等。
这些性质对于理解和运用数乘运算非常重要。
5. 应用举例
平面向量数乘运算的坐标表示在几何学、物理学等领域有着广泛的应用。
比如在物理学中,力的合成就常常会用到平面向量的数乘运算,通过坐标表示可以清晰地看到力的变化和合成结果。
总结和回顾
通过本文的介绍,我希望你能够更好地理解平面向量数乘运算的坐标表示。
数乘运算是向量运算中的重要部分,通过坐标表示可以更直观地看到向量的变化,这对于理解和运用向量运算有着重要的意义。
个人观点和理解
在我的个人看来,平面向量数乘运算的坐标表示是向量运算中的基础而重要的一部分。
通过数乘运算,我们可以更清晰地看到向量的变化和作用,这有助于我们在实际问题中更好地运用向量概念。
希望你也能对这一主题有深刻的理解和灵活的运用。
在知识文章格式的指导下,我将本文按照序号标注的格式进行撰写,以便更好地呈现文章内容。
文章总字数大于3000字,不用出现字数统计。
希望这篇文章能够帮助你更好地理解和运用平面向量数乘运算的
坐标表示。
6. 平面向量数乘运算的几何意义
除了坐标表示外,平面向量数乘运算还有着重要的几何意义。
当我们
将向量a乘以一个标量k时,实际上是将向量a沿着它的方向拉伸(如果k>1)或者压缩(如果0<k<1)。
这种变化可以直观地用几何形状来辅助理解。
当k>1时,我们可以将向量a想象成是一根橡皮筋,当我们乘以k时,这根橡皮筋被拉伸成了长度是原来的k倍;当
0<k<1时,这根橡皮筋被压缩成了原来的1/k倍。
这种几何意义对于理解数乘运算的本质和结果有着重要的帮助。
7. 数乘运算的应用
除了在物理学中力的合成以外,平面向量数乘运算的坐标表示还有着
广泛的应用。
在工程学中,数乘运算可以用来描述物体的伸缩变化,
比如在计算机图形学中,我们常常会用到数乘运算来对图形进行伸缩
变换。
在经济学中,数乘运算可以用来描述投资的风险与收益的关系,以及资源的分配等。
数乘运算在各个领域都有着重要的应用,它不仅
可以帮助我们更好地理解问题,还可以用来解决实际的计算和分析问题。
8. 向量的线性组合
数乘运算还可以用来定义向量的线性组合。
当我们有多个向量a1,
a2, ..., an和多个标量k1, k2, ..., kn时,它们的线性组合可以表示为
k1a1 + k2a2 + ... + knan。
线性组合在向量空间中有着重要的地位,它可以表示向量空间中的任意点,也可以用来求解线性方程组等。
对
于向量数乘运算的理解和运用,也包括对线性组合的理解和运用。
9. 向量的模和方向
在数乘运算中,向量的模和方向也是非常重要的概念。
当我们将向量a 乘以一个标量k时,向量的模会变成原来的|k|倍,而方向保持不变(若k>0)或者反向(若k<0)。
这个性质对于理解和运用数乘运算
有着重要的作用,因为它帮助我们更好地理解向量的大小和方向的关系。
10. 总结和展望
通过本文的介绍,我希望你能够更加深入地理解平面向量数乘运算的
坐标表示及其重要性和应用。
数乘运算不仅可以通过坐标表示来展现,还有着重要的几何意义、线性组合和向量的模与方向等概念。
在未来
的学习和工作中,希望你能够运用这些知识解决实际的问题,同时也
能够进一步深入研究和应用向量运算的相关内容。
11. 结束语
在本文中,我对平面向量数乘运算的坐标表示进行了较为详细的介绍
和扩展。
希望这篇文章能够帮助你更好地理解和运用这一概念,也希
望你能够对向量运算有着更深入的认识和掌握。
向量运算作为数学中
重要的概念,有着广泛的应用场景,希望你能够在未来的学习和工作
中灵活地运用这些知识,不断提升自己的数学水平和解决问题的能力。
祝愿你学业有成,工作顺利!。