吉林省长春市东北师大附中2016届高三生物上学期第二次模拟试卷(含解析)

吉林省长春市东北师大附中2016届高三上学期第一次模拟试卷一、选择题（1-30每题1分，31-36每题2分，共42分）1．细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类，下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述错误的是（）A．两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素B．两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体C．遗传物质载体都是由DNA和蛋白质组成D．原核细胞都没有核膜包被的细胞核2．蛋白质、糖类和脂肪都是生物体内重要的有机物，下列说法不正确的是（）A．组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基和一个含碳的R基B．糖类和脂肪相比较，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气C．糖类是生物体主要的能源物质，但并非所有的糖都可以作为能源物质D．某些糖类可参与细胞间的信息传递3．不能体现细胞膜的流动性的是（）A．由一个细胞分裂为二个子细胞B．高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合C．萎蔫的植物细胞出现质壁分离D．细胞膜糖蛋白的识别过程4．下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上B．唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C．核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D．吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端5．将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察，未观察到质壁分离现象．以下推测不合理的是（）A．所取洋葱表皮细胞可能是死细胞B．KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度C．细胞在盐溶液中不发生质壁分离D．细胞可能发生质壁分离后又自动复原6．A TP之所以能作为生物体生命活动能量的直接来源是因为（）A．ATP在细胞内数量很多B．ATP中的高能磷酸键很稳定C．ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定D．ATP是生物体内唯一可以释放能量的化合物7．为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间，贮藏条件最好是（）A．低O2、适当的湿度、零上低温B．低O2、适当的湿度、零下低温C．无O2、保持干燥、零上低温D．无CO2、保持干燥、零下低温8．如图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是（）A．图中①、②两物质依次是H2O和O2B．图中（一）、（二）两阶段产生[H]的场所都是线粒体C．图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖D．该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行9．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的10．如图所示的细胞正处于（）A．减数第一次分裂中期B．减数第一次分裂后期C．有丝分裂后期D．有丝分裂中期11．假说﹣演绎法包括“提出问题、作出假设、实验验证、得出结论”四个基本环节，利用假说﹣演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（）A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料12．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（）A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA和蛋白质都是遗传物质C．沃森和克里克从查哥夫那里得知DNA中嘌呤和嘧啶的含量A=T、C=GD．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA13．如图为某遗传病的系谱图，基因用B、b表示．Ⅱ1的基因型不可能是（）A．bb B．x b Y C．X B Y D．Bb14．DNA分子的一条链中=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是（）A．0.4和0.6 B．2.5和1 C．0.6和1 D．0.6和0.415．图示甲、乙为两种病毒的遗传信息的传递和表达过程，其中分析不正确的是（）A．图示中1、5、6为转录过程；2、7为翻译过程B．3、1、2过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸C．上述所有过程都在宿主细胞内完成D．甲为DNA病毒，乙为逆转录病毒16．抗V D佝偻病是X染色体显性遗传病，下列哪项不是该病的遗传特点（）A．患者女性多于男性B．男性患者的女儿全部发病C．患者的双亲中至少有一个患者D．母亲患病，其儿子必定患病17．花卉在大量繁殖、栽培过程中有时会发生叶形、叶色、花形、花色的变异．这种变异有时很有价值，若发现一株植物的一个枝条上的花形有变异，要想保留这种变异培育新品种．最可行的方法是（）A．诱变育种 B．扦插或植物组织培养C．杂交育种 D．多倍体育种18．基因重组、基因突变和染色体变异的共同点是（）A．都能产生可遗传的变异B．都能产生新的基因C．产生的变异对生物均不利D．在显微镜下都可观察到变异状况19．下列有关生物进化的叙述，正确的是（）A．对所有物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离B．基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的C．母虎和雄狮交配产生的狮虎兽，说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离D．若一个种群中BB个体占81%，Bb占18%，则在基因库中B的频率为90%20．人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于常染色体遗传．一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩．如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是（）A．B．C．D．21．下列有关内环境稳态的叙述，错误的是（）A．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、蛋白质等B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化属于内环境稳态失调D．内环境的变化会引起机体自动地调节各器官和系统的活动22．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础23．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）A．B．C．D．24．吃食物过咸时会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（）A．大脑皮层和下丘脑B．下丘脑和大脑皮层C．大脑皮层和大脑皮层D．下丘脑和下丘脑25．如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式．神经递质和甲状腺激素的传输方式依次是（）A．①② B．②③ C．①③ D．②①26．如图为人体体温与水平衡的调节示意图，①～⑤表示有关激素．下列叙述正确的是（）A．处于寒冷环境中，①②③④均增加B．反射弧的效应器中有肾上腺而没有骨骼肌C．可以作为下丘脑分泌激素所作用的靶器官有：肾上腺和甲状腺D．⑤的释放量与皮肤的功能无关，与渗透压有关27．某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一健康眼睛也将失明，这在免疫学上称为自身免疫病，其主要致病过程如图．下列有关表述正确的是（）A．①代表过敏原B．②代表溶酶体酶C．③保留了对抗原的记忆D．③在再次接触相同抗原刺激时，可合成并分泌抗体28．小白鼠在实验前后的血糖含量变化如图所示：纵坐标为血糖浓度（mg/dL），横坐标为时间（h）；则T1时刻注入的激素、T2时刻小白鼠最可能出现的症状分别是（）A．甲状腺激素、异常兴奋B．胰岛素、惊厥和昏迷C．胰高血糖素、惊厥和昏迷D．肾上腺素、正常29．下列生理活动能够体现蛋白质作为激素的功能的是（）A．氧气在血液中的运输B．血糖平衡调节C．葡萄糖在细胞内氧化分解D．细胞识别30．某同学设计了若干种单一方向刺激下的植物向性实验，如图是取材于生长素作用部位制成的临时装片的显微观察结果．据图得出有关结论正确的是（）A．生长素的作用具有两重性B．b侧的生长素浓度大于a侧C．a侧的生长素浓度大于b侧D．生长素能对细胞的伸长生长产生影响31．如图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是（）A．A B．B C．C D．D32．近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了，它给皮肤烧伤病人带来了福音．该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖．5～7天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的．下列有关叙述中，不正确的是（）A．“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程B．人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降C．种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人D．膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA（白细胞表面抗原）有关33．如图表示某人体干细胞的三个发育途径．据图判断下列相关叙述正确的是（）A．甲细胞能分化成丁细胞体现了细胞的全能性B．不考虑变异的情况下，乙和丁细胞中的基因都相同C．丙细胞正处于凋亡过程，其细胞中酶的活性均降低D．丁细胞中具有双层膜结构的细胞器有①⑥⑦34．光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示．下列叙述正确的（）A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C．植物茎伸长与光照时间无关D．该植物是赤霉素缺失突变体35．依据基因重组的概念，下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是（）A．B．C．D．36．真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关．以下细胞中核孔数目最少的是（）A．胰岛细胞B．造血干细胞C．效应B细胞（浆细胞）D．口腔上皮细胞二、非选择题（5道大题，共58分）37．据图分析回答下列问题：（1）图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应，在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程．酶所降低的活化能可用图中线段来表示．如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将（上移/下移）．（2）图2纵轴为酶促反应速率，横轴为底物浓度，其中能正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速率关系的是（填A或B）．（3）图3是ATP与ADP之间的相互转化图．其中B表示（物质），X1和X2（是/不是）同一种物质，在细胞的主动运输过程中伴随着（酶1/酶2）所催化的化学反应，ATP之所以喻成为细胞内流通的能量“通货”，是因为能量可通过ATP在之间循环流通．38．图甲为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中①﹣⑤表示代谢活动过程，A﹣F表示生命活动产生的某种或某些物质；图乙在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图，请据图和题目要求回答下列问题．（1）图甲中H2O作为反应物直接参与的代谢活动场所是，具有细胞结构的生物都能进行的代谢活动过程有（用图中数字来表示），D由④过程产生到②过程利用，至少穿过层磷脂分子层，物质A是．（2）图乙中若在t2时刻增加光照，光合速率将．（增强/减弱/不变）t3→t4，图甲中①的变化是．（增强/减弱/不变）当t2→t3，C和D的体积关系是．（3）提取该绿色植物叶片中的色素，用纸层析法分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是．39．有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因（D和d，H和h）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关．花纹颜色和基因型的对应关系如表所示．现存在下列三个杂交组合，请回答下列问题：甲：野生型×白色→F1：野生型、橘红色、黑色、白色乙：橘红色×橘红色→F1：橘红色、白色丙：黑色×橘红色→F1：全部都是野生型（1）甲组杂交方式在遗传学上称为．甲组杂交，F1的四种表现型比例是．（2）乙组后代F1中既有橘红色无毒蛇又有白色无毒蛇，说明乙组亲本的基因型是．（3）让丙组F1中的雌雄个体交配，后代表现为橘红色的有120条，那么表现为黑色的杂合子理论上有条．（4）野生型与橘红色个体杂交，后代中出现白色个体的亲本组合为，出现白色个体的概率为．40．请根据图解内容回答问题：（1）图解中的A在人的幼年时期分泌不足时，就会引起“侏儒症”，则合成A的细胞器是；图解中的B代表；C代表．（2）请根据图解回答：①在促进生长发育方面，和表现为协同作用；②在寒冷环境中，和都能促进机体的物质代谢，产热量增多，维持体温恒定，二者表现为协同作用；③和都能促进肝糖原的分解，升高血糖浓度，表现为协同作用；④在血糖调节方面，胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，胰高血糖素（或肾上腺素）能够升高血糖浓度，二者表现为作用．（3）图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素，③④是相应的促激素．如果①和③是对应的，则①是激素；③的生理作用是．41．为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm 长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）．实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2．（1）本实验中，用激素处理时应将IAA加在（填“培养液中”或“茎芽尖端”）．（2）图2数据显示，GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出（填促进或抑制）作用，GA3的这种作用更为显著．（3）植物生长可能是细胞数量和/或增加的结果．当加入药物完全抑制DNA 复制后，GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，由此表明GA3影响茎芽伸长生长的方式是．（4）从图2中B组（或C组）数据可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在（填协同或拮抗）的关系．（5）A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中的量较高．=参考答案一、选择题（1-30每题1分，31-36每题2分，共42分）1．细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类，下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述错误的是（）A．两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素B．两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体C．遗传物质载体都是由DNA和蛋白质组成D．原核细胞都没有核膜包被的细胞核【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．【解答】解：A、真核细胞和原核细胞都含有DNA、RNA两种核酸，都含有8种核苷酸，且核苷酸的组成元素为C、H、O、N、P，A正确；B、真核细胞和原核细胞共有的细胞器为核糖体，是合成蛋白质的场所，B正确；C、原核细胞和真核细胞的遗传物质均为DNA，C错误；D、原核细胞没有被核膜包被的细胞核，D正确．故选：C．2．蛋白质、糖类和脂肪都是生物体内重要的有机物，下列说法不正确的是（）A．组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基和一个含碳的R基B．糖类和脂肪相比较，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气C．糖类是生物体主要的能源物质，但并非所有的糖都可以作为能源物质D．某些糖类可参与细胞间的信息传递【考点】氨基酸的分子结构特点和通式；糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类是细胞中主要能源物质，同时也是构成生物重要成分，如纤维素是构成细胞壁的重要成分．脂肪是脂质中的一种类型，是主要的储能物质，同时具有保温和缓冲的作用．氨基酸的种类、数量、排列顺序和肽链的条数以及空间结构都可以引起蛋白质结构具有多样性．【解答】解：A、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基、一个羧基和一个R基及﹣H，但R基中不一定含有碳，A错误；B、脂肪中的碳氢比例高，所以糖类和脂肪相比较，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气，B 正确；C、纤维素是细胞壁的主要组成成分，不是能源物质，C正确；D、糖蛋白位于细胞膜外侧，起识别、润滑等功能，在细胞间的信息交流具有总要重要，可以与某些信息分子特异性结合而起到传递信息的作用，D正确．故选：A．3．不能体现细胞膜的流动性的是（）A．由一个细胞分裂为二个子细胞B．高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合C．萎蔫的植物细胞出现质壁分离D．细胞膜糖蛋白的识别过程【考点】细胞膜的功能；细胞器之间的协调配合；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】生物膜的结构成分不是静止的，而是动态的，说明细胞膜的结构特点具有一定的流动性．【解答】解：A、动物细胞在分裂末期时，细胞膜从中央向内凹陷，最后缢裂成两个子细胞，体现了细胞膜具有一定的流动性，故A正确；B、高尔基体形成的囊泡膜，与细胞膜的融合体现了细胞膜具有一定的流动性，故B正确；C、质壁分离与复原实验中，原生质层的收缩与舒张体现了原生质层的流动性，故C正确；D、糖蛋白能进行细胞识别，但没有体现细胞膜的流动性，故D错误．故选：D．4．下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上B．唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C．核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D．吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端【考点】细胞核的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能；细胞器之间的协调配合．【分析】真核细胞具有核膜为界限的细胞核，转录完成之后，信使RNA通过核孔出来进入细胞质，才能进行翻译过程；边转录边翻译只能发生在原核细胞．分泌蛋白的合成过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．主动运输的条件是需要载体和能量，相关细胞器时核糖体和线粒体．【解答】解：A、人体细胞核基因转录出mRNA后，通过核孔进入到细胞质，与核糖体结合翻译形成蛋白质，故A错误；B、唾液腺细胞能分泌唾液淀粉酶，胰腺细胞能分泌胰岛素等，唾液淀粉酶和胰岛素的化学本质是蛋白质，而分泌蛋白的形成与高尔基体有关，故B正确；C、核孔具有选择性，是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，但DNA不能通过，故C正确；D、小肠绒毛上皮细胞吸收营养物质的方式是主动运输，需要线粒体提供能量，则小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端，故D正确．故选：A．5．将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察，未观察到质壁分离现象．以下推测不合理的是（）A．所取洋葱表皮细胞可能是死细胞B．KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度C．细胞在盐溶液中不发生质壁分离D．细胞可能发生质壁分离后又自动复原【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】质壁分离的条件：（1）细胞要有活性，原生质层才具有选择透过性；（2）成熟的植物细胞，即具有液泡和细胞壁；（3）外界溶液浓度大于细胞液浓度．将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察，未观察到质壁分离现象，原因可能是：所取洋葱表皮细胞是死细胞；KNO3溶液浓度低于细胞液浓度；细胞主动吸收钾离子和硝酸根离子，导致细胞液浓度上升，发生了质壁分离的复原．【解答】解：A、只有活细胞才能发生细胞质壁分离及复原，该实验中未观察到质壁分离现象，原因可能是所取洋葱表皮细胞为死细胞，故A正确；B、质壁分离的外因是外界溶液浓度大于细胞液浓度，该实验中未观察到质壁分离现象，原因可能是KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度，故B正确；C、洋葱表皮细胞在较高浓度的盐溶液中会发生质壁分离，故C错误；D、细胞在一定浓度的KNO3溶液先发生质壁分离，由于细胞能主动吸收钾离子和硝酸根离子，导致细胞液浓度上升，发生渗透吸水，即质壁分离的复原，故D正确．故选：C．6．A TP之所以能作为生物体生命活动能量的直接来源是因为（）A．ATP在细胞内数量很多B．ATP中的高能磷酸键很稳定C．ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定D．ATP是生物体内唯一可以释放能量的化合物【考点】ATP在生命活动中的作用和意义；ATP的化学组成和特点．【分析】本题主要考查ATP的有关知识．ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A﹣P～P～P．A﹣表示腺苷、T﹣表示三个、P﹣表示磷酸基团．“～”表示高能磷酸键．A TP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中．ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键．A TP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高．ATP来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体．【解答】解：A、ATP在细胞中含量很低，但转化效率高，A错误；B、ATP中远离A的那个高能磷酸键很不稳定，很容易断裂水解释放能量和重新形成，B错误；C、ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定，C正确；D、生物体内的有机物也可以释放能量，如GTP等，D错误．故选：C．7．为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间，贮藏条件最好是（）A．低O2、适当的湿度、零上低温B．低O2、适当的湿度、零下低温C．无O2、保持干燥、零上低温D．无CO2、保持干燥、零下低温【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．【分析】影响呼吸作用的环境因素包括：氧气浓度、温度、二氧化碳浓度．在有氧气的条件下，进行有氧呼吸，并且无氧呼吸受到抑制；温度能够影响酶的活性进而影响呼吸速率．【解答】解：A、在低氧条件下，有氧呼吸强度较弱，并且抑制了无氧呼吸；水果的保存需要适当的湿度，以保持水果中充足的水分；并且零上低温有利于降低酶活性，进而降低呼吸作用强度，A正确；B、零下低温容易冻伤植物组织细胞，使水果的品质下降，B错误；C、在没有氧气的条件，植物组织会进行无氧呼吸产生酒精，使水果的品质下降，而且水果需要一定的含水量，不能在干燥条件下保存，C错误；D、在无二氧化碳的条件下，有氧呼吸可能增强，并且水果保存需要一定的湿度，干燥条件下会使水果的含水量下降，D错误．故选：A．8．如图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是（）A．图中①、②两物质依次是H2O和O2B．图中（一）、（二）两阶段产生[H]的场所都是线粒体C．图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖D．该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行【考点】有氧呼吸的过程和意义．【分析】本题主要考查有氧呼吸的过程．有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量．【解答】解：A、根据有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，可以推知①为H2O，根据有氧呼吸第三阶段是氧气和[H]反应生成水，可以推知②为O2，A正确；B、图中（一）、（二）两阶段产生[H]的场所分别是细胞质基质、线粒体，B错误；C、图中（三）阶段产生的水中的氢最终来自葡萄糖和水，C错误；D、图示过程为有氧呼吸过程，有光无光均可进行，D错误．故选：A．9．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）。

长春市普通高中2016届高三质量检测（二）生物试题答案及评分参考（试卷类型C）一、选择题（共6小题，每小题6分，共36分）1．【参考答案】C【命题立意】考查真核和原核细胞的识别。

【试题解析】小球藻和水绵都是有叶绿体能进行光合作用的真核生物。

2．【参考答案】B【命题立意】考查细胞生命历程的相关知识。

【试题解析】A.同一个体内两种细胞可能有相同的基因表达，比如呼吸酶相关的基因。

B.只有连续进行分裂的细胞才有细胞周期，所以B错。

3．【参考答案】D【命题立意】考查了神经调节的相关知识。

【试题解析】维持身体平衡的中枢在小脑。

4．【参考答案】B【命题立意】种群的数量变化的相关知识。

【试题解析】环境容纳量（K值）必须是环境条件稳定时，一定空间所能维持的种群最大数量。

首先该实验中环境条件应该不是稳定的；其次35个只是第9天的最大数量，随着时间的增长数量可能还会增加；第三，35个的最大数量未必能长时间维持。

5．【参考答案】A【命题立意】考查染色体变异和减数分裂的相关知识。

【试题解析】A.精子或卵细胞中21号染色体多一条都会导致受精作用后形成21三体的受精卵，所以异常细胞既可来自父方也可来自母方。

B.如果卵细胞和两个精子结合，就不仅仅是21号染色体多一条了。

C.不管减数第一次分裂还是减数第二次分裂都有可能导致21号染色体多一条。

D.理论上该患者能产生正常的生殖细胞。

6．【参考答案】C【命题立意】考查种群的相关知识。

【试题解析】种群是一定自然区域内同种生物的所有个体。

杂草属于多个种群。

二、非选择题29．【参考答案】（10分，除标注外，每空1分）（1）CO2释放量/CO2释放/CO2产生量（答CO2浓度不给分）（2）先下降后上升再下降(表述不完整不给分)（3）鳄梨(错别字不给分) 降低氧气浓度、适当降低温度、增加二氧化碳浓度（其他合理答案均可给分，如避免机械损伤、调节贮藏湿度、激素处理、应用植物杀菌素等）（2分，答出一点给1分）（4）贮藏物质（淀粉）加速水解/淀粉酶含量增加/淀粉酶的活性增强（2分，没有加速、增强等词不给分）（5）乙烯多种激素相互作用共同调节/多种激素共同作用（2分）【命题立意】以采摘后的几种果实在成熟过程中呼吸速率的变化曲线为背景，考查学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力和综合运用能力。

长春外国语学校高三上学期第二次质量检测试题生物一、选择题（每小题6分，共60分）1．下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是（）A.发菜细胞虽具有叶绿素，但是没有叶绿体，故不能进行光合作用B.蛔虫细胞内无线粒体，所以只能进行无氧呼吸C.血红蛋白的形成过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与D.将洋葱根尖分生区细胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中，细胞会发生质壁分离2．图示模型为有关生理结构或过程，下列叙述与其相符合的是（）A. 若图示为膝跳反射的反射弧，则B为脊髓，B中只有一个突触结构B. 若图示为膝跳反射的反射弧，则A为效应器，C为感受器C. 若图示为减数分裂过程，则A可代表卵原细胞，B为第一极体，C为第二极体和卵细胞D. 若A代表骨髓造血干细胞，B代表T细胞，C代表癌细胞，则①②代表分化过程3．如图是某果蝇种群中某白眼果蝇个体（2n=8，w表示白眼基因）精巢横切片示意图，其中①→⑤为精子发生过程中各阶段的细胞，下列有关说法正确的是（）A. ①为精原细胞，其进行分裂过程中，染色体数目可能为8或4两种情况B. ②为初级精母细胞，细胞内含有2个X w基因和2个Y染色体C. ③为次级精母细胞，细胞内一定含有1个或两个X w基因D.同一精原细胞细胞产生的⑤所含的染色体数目和形态不一定相同，所含的遗传信息与④也有差异4．有关实验分析正确的是（）A. 探究温度对淀粉酶活性的影响实验中，可以利用碘液但是不能利用斐林试剂进行检测B. 探究温度对酶活性影响的实验中，可以利用H2O2酶进行实验C. 萨顿提出“基因在染色体上”的假说利用了“假说-演绎法”D. 在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，NaOH在不同体积的琼脂块中的扩散速度随琼脂块体积的增大而减小5．下列有关生物变异的说法中正确的是（）A．如果遗传物质发生改变，生物可能不出现变异性状B．患有遗传病的个体的某些细胞内一定会有致病基因存在C．在减数分裂过程中，如果某细胞非同源染色体之间发生了交叉互换，则该细胞内发生了基因重组D．如果某果蝇的长翅基因缺失，则说明其发生了基因突变6．某生物的某种性状是由两对基因共同控制，让双杂合子进行测交，以下情况后代的性状分离比不能出现3:1的是（）A. 家蚕中有结黄茧和结白茧的个体，黄茧基因为Y，白茧基因为y，另一个非等位的抑制基因I可以抑制黄茧基因Y的作用B. 香豌豆中有开紫花和白花的个体，当两对基因中每对至少有一个显性基因时为紫花C.荠菜中常见的植株是三角形蒴果，极少数植株是卵形蒴果，当存在显性基因时为蒴果D.南瓜的花色有白花和红花两种，两种显性基因相互抵消而呈白色，一种显性基因时为红色7. 数量性状通常显示出一系列连续的表型。

2015-2016学年吉林省长春市东北师大附中高三（上）第二次模拟生物试卷一、选择题（每题1分，共40分．每题所给的选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答案填涂在答题卡指定位置）1．下列关于细胞和生命活动的描述错误的一项是（）A．一切生命活动都离不开细胞B．精子和卵细胞是亲代与子代间遗传物质的“桥梁”C．一切生物都有细胞结构D．细胞是最基本的生命系统2．关于大肠杆菌和噬菌体的比较，正确的一项是（）A．大肠杆菌和噬菌体都没有细胞核B．大肠杆菌和噬菌体都没有细胞器C．大肠杆菌和噬菌体都有细胞壁D．大肠杆菌和噬菌体都没有细胞膜3．下列关于细胞学说叙述正确的是（）A．细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的B．细胞学说认为细胞是一个完全独立的单位，可以进行完整的生命活动C．细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性D．细胞学说认为一切动物和植物都是由细胞和细胞产物构成的4．关于下列实验说法正确的是（）①用斐林试剂鉴定还原糖②用苏丹IV染液鉴定脂肪③用双缩脲试剂鉴定蛋白质④观察DNA和RNA在细胞中的分布．A．实验①和④都需要水浴加热B．只有实验②需要使用显微镜观察C．实验③所用的试剂经稀释后可用于实验①D．实验①③④所用的试剂都需要现配现用5．下列细胞器中能合成有机物的是（）A．①②④B．①③C．③④D．①②③④6．细胞的统一性表现在（）①元素的种类基本相同②元素的含量基本相同③所含的DNA都相同④DNA中碱基种类相同⑤蛋白质的种类都相同⑥氨基酸的种类都相同．A．①②④B．①④⑥C．②④⑥D．①③⑤7．细胞中含有N元素的生物大分子是（）A．DNA和糖原B．胰岛素和核酸C．脱氧核糖和抗体D．血红蛋白和ATP8．小明在科技节中尝试进行无土栽培法，在他配制的培养液中含有Mg2+、K+、Ca2+、Zn2+其浓度都是0.1molL﹣1，培养一段时间后，培养液中剩余最多的是（）A．Ca2+B．Mg2+C．Zn2+D．K+9．疯牛病的病原体朊病毒有两种构象：PrP c和PrP sc，其中PrP c无致病性，PrP sc有致病性，两者的空间结构不同，但氨基酸排列顺序完全相同．PrP sc可以诱导更多的PrP c转变为PrP sc，实现朊病毒的增殖．下列说法正确的是（）A．朊病毒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同B．可以用双缩脲试剂检测牛奶中是否含有PrP scC．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D．PrP c转变为PrP sc的过程有肽键数目的变化10．判断关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的说法，正确的一项是（）A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNAC．观察时应选择染色均匀、细胞质色泽较深的区域D．冲洗载玻片时，要用蒸馏水缓水流冲洗11．下列有关生物体内水和无机盐的叙述正确的是（）A．细胞外以自由水为主，细胞内以结合水为主B．水是细胞中含量最多的化合物，其中部分由细胞自身水解反应产生C．细胞中的无机盐都是以离子形式存在，对维持酸碱平衡有重要作用D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁会导致叶片发黄12．下列是生物体内的有关化学反应，其中一定在细胞器中进行的是（）A．氨基酸脱水缩合B．病毒核酸的形成C．转录D．光合作用中二氧化碳的固定13．下列真核细胞结构与成分，对应有误的是（）A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B．染色质：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸D．细胞壁：纤维素、果胶14．下列功能与细胞膜的功能无关的是（）A．垂体分泌的促甲状腺激素通过血液运输到甲状腺，与甲状腺细胞膜表面的受体结合B．吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞C．精子和卵细胞之间的识别和结合D．细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递15．线粒体是真核细胞进行有氧呼吸产生ATP的主要场所，下列关于线粒体膜结构的分子模型，正确的是（）A．B．C．D．16．下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是（）A．人体成熟红细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C．合成ATP的酶只分布在线粒体内膜上D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出17．如图为细胞结构的概念图，其中b具有双层膜结构．下列相关叙述正确的是（）A．b是细胞代谢的主要场所B．图中只有g和h中含有核酸C．图中不只有c含有糖类D．图中d具有控制物质进出细胞的能力18．下列关于细胞核的结构和功能的叙述，正确的是（）A．核膜属于生物膜系统，在细胞与外界环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起决定性作用B．染色质主要由DNA和蛋白质组成，DNA是细胞中主要的遗传物质C．核仁与各种RNA的合成有关，是细胞代谢的控制中心D．不能在一个细胞中同时观察到核膜、核仁和染色体19．正在进行质壁分离实验中水分子依次通过的结构是液泡膜、细胞膜和细胞壁，下列说法正确的是（）A．细胞膜和液泡膜构成了原生质层B．水分子通过液泡膜、细胞膜和细胞壁的过程都属于渗透作用C．此时细胞液的浓度小于外界溶液D．细胞壁具有和原生质层相同的伸缩性20．将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液中，观察到质壁分离复原，直到细胞体积稳定下来，这时对恢复原状的细胞来说，可以肯定的情况是（）A．细胞液和外界溶液浓度相同B．细胞液浓度高于外界溶液浓度C．水分子不再出入细胞D．水分子出入细胞处于动态平衡21．如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，下列有关说法正确的是（）A．构成③的磷脂分子既有亲水性也有疏水性B．细胞膜结构特性是选择透过性C．①位于细胞内侧，且与细胞识别有关D．有②参加的物质运输一定为主动运输22．把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示．对此现象的推断最合理的是（）A．清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放B．蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭C．清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原D．蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭23．对于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的一组是（）①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成②膜具有一定的流动性③膜具有选择透过性④膜内蛋白质分子和磷脂分子大都是运动的．A．①④③②B．①②③④C．①④②③D．①②④③24．对于人体成熟的红细胞而言，通过主动运输维持细胞内外浓度差异的物质是（）A．O2B．K+C．胰岛素D．CO225．用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气﹣﹣水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是（）A．S1=2S2B．S1＞2S2C．S1＜2S2D．S2＜S1＜2S226．将含3H标记的某种氨基酸注射到细胞中，则3H出现的部位如图所示（①→②→③→④→⑤）．下列针对该过程的分析，正确的是（）A．③→④体现了生物膜的流动性，④→⑤体现了细胞膜的选择透过性B．若④中的物质具有调节作用，可能代表的是性激素C．①→④的过程，体现了细胞器的分工合作D．④→⑤的过程需要载体和能量27．下列关于ATP的叙述中正确的是（）A．ATP中含有三个高能磷酸键，其中远离腺苷的一个最容易水解B．所有细胞需要能量的过程都伴随ATP的水解，这体现了生物统一性C．RNA中含有与ATP相同的腺苷D．需要能量越多的细胞中ATP含量越高28．下列有关酶的描述，正确的是（）A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C．线粒体中有催化葡萄糖分解的酶D．酶的组成中可能含有糖类29．植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界环境因素的影响，下列曲线表示正确的是（）A． B．C．D．30．如图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图．则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是（）A．曲线1 B．曲线2 C．曲线3 D．曲线431．下列与呼吸作用有关的叙述，正确的是（）A．酵母菌无线粒体，但也可以进行有氧呼吸B．与呼吸有关的酶需要经过内质网和高尔基体加工C．破伤风杆菌在有氧和无氧时能进行呼吸作用，但产物不同D．肝脏细胞呼吸作用产生的CO2来自于线粒体32．有关下列反应式的叙述中错误的是（）ADP+Pi+能量ATP．A．该反应中物质是可逆的，能量是不可逆的B．反应①过程中所需的酶，只分布在线粒体中C．肺泡内的气体交换时，没有发生反应②D．②过程与人体细胞内吸能反应相联系33．一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24mL，CO2增加48mL，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（）A．倍B．倍C．2倍D．3倍34．如图表示细胞呼吸的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质．下列相关叙述正确的是（）A．1和2都具有双层生物膜B．1和2所含酶的种类相同C．2和3都能产生大量能量D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H]35．如图所示为真核生物细胞呼吸的部分过程，可在细胞质基质中发生的是（）A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④36．科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na．如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得周围溶液中24Na的量如图所示．据图作出下列推断，错误的是（）A．加入某药物后，溶液中24Na的量不再增加B．加入ATP后，细胞中24Na的量减少C．“某药物”的作用机理是抑制ATP水解D．“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸37．如图中分别表示胡萝卜素和叶绿素b吸收光谱的图象分别是（）A．①和②B．②和④C．②和③D．③和②38．下列属于光合作用光反应的是（）A．2，4，6 B．2，3，6 C．4，5，6 D．2，639．用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处．一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下（不考虑化能合成作用）．有关分析合理的是（）透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙4.9mg5.6mg 3.8mgA．丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是线粒体内膜B．在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1mgC．在一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的低D．在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为0.7mg40．在春末晴朗白天，重庆某蔬菜基地测定了某大棚在不同条件下的净光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差），结果见下图（假设塑料大棚外环境条件相同，植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同）．下列相关描述错误的是（）A．在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C5化合物相对含量较高B．在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，11时所取叶片显色较深C．曲线b的峰值低于曲线a，其两个主要限制因素是光照强度和空气中CO2含量D．曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的ATP、[H]用于CO2还原二、非选择题（41～45为必考题，每个试题考生必须作答．46、47为选考题，考生根据要求作答）（一）必考题41．如图是人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图，请据图回答：（1）图中X所指的元素为．（2）A的中文名称为，其彻底水解的产物是．（3）E具有多样性，其原因由b分析为．过程②叫做，若b的平均相对分子质量为r，通过②反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e 的E，则E分子中肽键的数目是．（4）细胞结构Ⅱ的名称为，在细胞中分布场所为．42．我国热带植物研究所在西双版纳发现一个具有分泌功能的植物新种，该植物细胞的亚显微结构的局部图如下．请据图回答下列问题．（1）结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，则结构A为．（2）将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中，图中被染成蓝绿色的结构是．（填字母）（3）该细胞中磷脂的合成场所是．（填中文名称）（4）经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽，请写出该多肽在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”：（用“→”和字母表示）．（5）该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流，则F代表．43．生物膜的基本特点之一是能够维持相应环境内的物质浓度．下图a、b、c代表跨膜运输方式，d代表膜上的物质．回答下列与生物膜有关的问题（1）1959年罗伯特森提出了蛋白质﹣脂质﹣蛋白质模型，他将生物膜描述为静态的统一结构．但这一观点无法解释等现象（举一例），因此遭到了质疑．（2）被动运输包括两种类型，其中（图中编号为）不需要膜蛋白的协助．主动运输（图中编号为）所需的载体蛋白实际上是一些酶蛋白复合体，与被动运输不同，该类膜蛋白能水解而为运输提供能量．（3）人工合成的仅由磷脂双分子层构成的封闭球状结构称为脂质体．带电荷的分子很难通过脂质体的原因是磷脂双分子层的（内部\外部）是疏水的．（4）图中物质跨膜运输方式会受到低温影响的是（填图中编号）．（5）某植物根系对某物质X的吸收速率与X的浓度关系如图2所示，该植物根系对X的吸收方式为（填名称）．44．重金属离子会导致蛋白质分子变性．为验证铜离子对唾液淀粉酶的活性有抑制作用，某同学进行了实验，实验步骤如下（已知SO42﹣对实验结果没有影响）：实验步骤试管甲试管乙步骤1 加入1%CuSO4溶液和pH为6.8的缓冲液各1mL 加入步骤2 各加入1%的淀粉酶溶液1mL，混匀后放置一段时间步骤3 各加入1%的淀粉溶液1mL，步骤4 取出试管，各加入1%的碘溶液3滴，观察颜色变化请回答：（1）实验中设置试管乙的目的是，“实验步骤”中A处应为；B 处应为．（2）预测实验结果是：试管甲，试管乙．（3）实验中加入缓冲液的作用是．（4）有同学提出由于CuSO4溶液呈蓝色，用上述步骤的检测方法可能会对实验结果产生干扰，应使用检测，水浴加热后观察是否出现．45．如图甲表示某绿色植物光合作用的部分过程，图中A、B、C表示三种化合物，图乙表示在密封恒温小室内测定的该植株上一组幼叶和老叶光合作用强度与光照强度间的关系图．据此回答下列问题（1）图甲所示过程发生的场所为．该过程达到稳定时，A物质的浓度将比C 物质的浓度（高\低）．（2）图乙中曲线E代表（填“幼叶”或“老叶”）的光合作用强度．当光照强度为0klx时，E组叶肉细胞中能产生[H]的场所是．（3）图乙中光照强度为3klx时，相同时间内，等面积的E、F两组叶片合成葡萄糖的质量之比为．光照强度为8klx时，F组叶片的光合作用速率小于E组的，主要限制因素有和．（4）若给该植物提供18O2，一段时间后，在该植物周围的空气中含有18O的物质包括：．46．选修1 生物技术实践三孢布拉氏霉菌具有β胡萝卜素含量高、易于培养等特点而广泛用于工业化β胡萝卜素的生产．请回答下列问题．（1）用稀释涂布平板法可以纯化三孢布拉氏霉菌，进行梯度稀释时一般是将1mL菌液移入盛有mL无菌水的试管中．常用法进行活菌计数，其原理是培养基表面的一个菌落来源于．但统计的菌落数往往（填“多于”或“少于”）稀释液中的活菌数．（2）不同的材料选用的提取方法不同，根据胡萝卜素具有的特点，常用法提取胡萝卜素，其效率主要取决．（3）如图为提取的胡萝卜素样品通过纸层析进行鉴定的结果，从图中分析可知，色带为β胡萝卜素．出现样品2的结果，可能原因是在操作过程中①（A．萃取温度高，时间长B．干燥温度高，时间长）；②（A．未经浓缩蒸馏B．点样太快，样点小）．四．【选修3现代生物科技专题】47．继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后，膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展．最近，科学家培养出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，请回答下列问题．（1）人的生长激素基因可以从人类cDNA文库中获取，建立该基因文库时通常需要从人的细胞中提取全部的，通过方法获取cDNA，并将其导入中储存．（2）人的生长激素基因进入小鼠细胞内，且能维持稳定和表达的过程称为．常用方法是．基本操作是：首先提纯含有目的基因的．并将其转入细胞中．经过早期胚胎培养后再移植到雌性动物的子宫或输卵管中使其发育．（3）若要一次获得多只相同的转基因小鼠，可采用技术，该技术的最后一道工序是．2015-2016学年吉林省长春市东北师大附中高三（上）第二次模拟生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题1分，共40分．每题所给的选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答案填涂在答题卡指定位置）1．下列关于细胞和生命活动的描述错误的一项是（）A．一切生命活动都离不开细胞B．精子和卵细胞是亲代与子代间遗传物质的“桥梁”C．一切生物都有细胞结构D．细胞是最基本的生命系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动．【解答】解：A、单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，生命活动离不开细胞，A正确；B、在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是卵细胞和精子，B正确；C、病毒无细胞结构，C错误；D、细胞是最基本的生命系统，D正确．故选：C．【点评】本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖．2．关于大肠杆菌和噬菌体的比较，正确的一项是（）A．大肠杆菌和噬菌体都没有细胞核B．大肠杆菌和噬菌体都没有细胞器C．大肠杆菌和噬菌体都有细胞壁D．大肠杆菌和噬菌体都没有细胞膜【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】对比分析法；细胞学说．【分析】1、病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖．常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等．病毒的成分包括蛋白质和核酸（DNA或RNA）．2、大肠杆菌属于原核生物，具有细胞结构，但没有核膜包被的成型的细胞核．【解答】解：噬菌体属于病毒，没有细胞结构．大肠杆菌属于原核生物，具有细胞壁、细胞膜和细胞器（核糖体）等细胞结构，但没有核膜包被的成型的细胞核．故选：A．【点评】本题考查了病毒和原核生物的有关知识，要求考生识记病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动；识记原核细胞的结构特点．3．下列关于细胞学说叙述正确的是（）A．细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的B．细胞学说认为细胞是一个完全独立的单位，可以进行完整的生命活动C．细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性D．细胞学说认为一切动物和植物都是由细胞和细胞产物构成的【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，3、新细胞可以从老细胞产生．【解答】解：A、病毒没有细胞结构，A错误；B、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，B错误；C、细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性，未揭示多样性，C错误；D、细胞学说认为一切动物和植物都是由细胞和细胞产物构成的，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞学说内容，识记和理解细胞学说的内容是解题的关键，试题难度一般．4．关于下列实验说法正确的是（）①用斐林试剂鉴定还原糖②用苏丹IV染液鉴定脂肪③用双缩脲试剂鉴定蛋白质④观察DNA和RNA在细胞中的分布．A．实验①和④都需要水浴加热B．只有实验②需要使用显微镜观察C．实验③所用的试剂经稀释后可用于实验①D．实验①③④所用的试剂都需要现配现用【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验．【专题】实验材料与实验步骤；蛋白质核酸的结构与功能；糖类脂质的种类和作用．【分析】1、用斐林试剂鉴定还原糖，需要水浴加热，出现砖红色沉淀；脂肪与苏丹IV染液呈现红色．2、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL 硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；3、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL 硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液．【解答】解：A、用斐林试剂鉴定还原糖，需要水浴加热，在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”时，将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温5 min，也需要水浴加热，A正确；B、实验②观察组织细胞中的脂肪需要使用显微镜观察，实验④观察DNA和RNA在细胞中的分布，也需要显微镜，B错误；C、实验③所用的试剂是双缩脲试剂，实验①所用的试剂是斐林试剂，斐林试剂稀释后可做双缩脲试剂，C错误；D、双缩脲试剂不需要现用现配，D错误．故选：A．【点评】本题考查检测蛋白质实验、检测还原糖实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．5．下列细胞器中能合成有机物的是（）A．①②④B．①③C．③④D．①②③④【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．【专题】正推法；细胞器．【分析】据图示结构可知，图中①是线粒体，②是内质网，③是叶绿体，④是核糖体．。

吉林省长春市东北师范大学附属中学2019届高三上学期二模一、选择题1.“绿水青山就是金山银山”，一座青山在生命系统的结构层次中属于A. 种群B. 群落C. 生态系统D. 什么都不是【答案】C【解析】【分析】据题文的描述可知：该题考查学生对生命系统的结构层次等相关知识的识记和理解能力。

【详解】一座青山是由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体，因此在生命系统的结构层次中属于生态系统，A、B、D均错误，C正确。

2.下列细胞最适合用来研究溶酶体的是A. 大肠杆菌细胞B. 根尖分生区细胞C. 胰岛B细胞D. 巨噬（吞噬）细胞【答案】D【解析】溶酶体可用于免疫反应消灭抗原，巨噬（吞噬）细胞可吞入病原体，在溶酶体中将病原体杀死和降解，巨噬（吞噬）细胞最适合用来研究溶酶体，故选D。

【考点定位】溶酶体的功能3. 关于细胞结构和功能的说法，错误的是A. 植物细胞的“系统边界”是细胞壁B. 动物细胞的中心体与有丝分裂有关C. 硝化细菌的遗传控制中心是拟核D. 毛霉分泌蛋白酶需要高尔基体参与【答案】A【解析】试题分析：植物细胞的“系统边界”是细胞膜，细胞壁是全透性的，A错误；动物细胞的中心体发出星射线形成纺锤体，与有丝分裂有关，B正确；硝化细菌属于原核生物，其遗传控制中心是拟核，C正确；毛霉属于真菌，其分泌蛋白酶需要高尔基体参与，D正确。

考点：本题考查细胞结构与功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

4.人体内不会发生的物质运输过程是A. CO2通过线粒体膜和细胞膜扩散到细胞外B. 葡萄糖分子顺浓度梯度进入红细胞内C. mRNA 通过核孔由细胞核进入细胞质D. 胰蛋白酶通过囊泡运输到胰岛细胞外【答案】D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对有氧呼吸过程、物质跨膜运输的方式、遗传信息的转录、血糖的调节等相关知识的识记和理解能力。

【详解】在人体细胞中，CO2产生于在线粒体基质中进行的有氧呼吸的第二阶段，产生的CO2可以通过线粒体膜和细胞膜扩散到细胞外，A正确；人体红细胞吸收葡萄糖分子的方式是协助扩散，而协助扩散的特点之一是：物质顺浓度梯度跨膜运输，B正确；在细胞核中通过转录形成的mRNA，通过核孔进入细胞质，并与核糖体结合，C正确；胰蛋白酶不是由胰岛细胞分泌的，而是由胰腺的外分泌部分泌的，D错误。

吉林省长春市普通高中2016届高三生物上学期第一次质量监测试卷（一）（扫描版，含解析）长春市普通高中2016届高三质量检测（一）生物试题答案及评分参考一、选择题（共32小题，1—28题每小题1分，29—32题每小题2分，共36分）1．【参考答案】B【命题立意】考查原核细胞的相关知识。

【试题解析】念珠藻是原核生物，含有藻蓝素和叶绿素。

2．【参考答案】C【命题立意】考查元素和化合物的相关知识。

【试题解析】K+外流对维持神经元静息电位有重要作用。

3．【参考答案】C【命题立意】考查细胞结构和功能的相关知识。

【试题解析】系统的边界是细胞膜。

4．【参考答案】A【命题立意】考查有机化合物的相关知识。

【试题解析】胃蛋白酶不是信息分子；糖原是动物细胞的储能物质；有些病毒的遗传物质不是DNA。

5．【参考答案】D【命题立意】考查线粒体和叶绿体的相关知识。

【试题解析】线粒体和叶绿体中的DNA能进行半自主自我复制。

6．【参考答案】C【命题立意】考查有丝分裂的相关知识。

【试题解析】植物细胞有丝分裂前期核膜消失，所以在高倍显微镜下看不到。

赤道板不是真实存在的结构。

7．【参考答案】A【命题立意】考查物质运输的相关知识。

【试题解析】自由扩散是顺浓度梯度的运输；主动运输消耗ATP；分泌蛋白的运输体现了生物膜的流动性。

8．【参考答案】A【命题立意】考查酶的相关知识。

【试题解析】酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸；酶能降低化学反应的活化能；每一种酶只能催化一种或一类化学反应。

9．【参考答案】D【命题立意】考查ATP的相关知识。

【试题解析】ATP含有两个高能磷酸键；无氧呼吸第二阶段没有ATP产生；单糖合成二糖的过程与ATP 的水解相联系。

10．【参考答案】B【命题立意】考查酵母菌细胞呼吸的相关知识。

【试题解析】有氧呼吸的第三阶段不产生。

11．【参考答案】C【命题立意】考查溶酶体的相关知识。

【试题解析】细菌中没有溶酶体。

12．【参考答案】A【命题立意】考查生物实验的相关知识。

2015-2016学年吉林省东北师大附中、长春十一高、松原实验中学三校联考高三（上）期末生物试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．乳腺癌是女性发病率最高的恶性肿瘤，BRCA1和BRCA2两个基因突变与发病率关系最为密切．下列相关叙述错误的是（）A．BRCA1和BRCA2可能为抑癌基因B．BRCA1和BRCA2在健康人体中不表达C．乳腺细胞癌变后形态结构会发生显著变化D．紫外线、亚硝胺等因素会增加罹患乳腺癌的可能2．下列实验不适合以马铃薯块茎作为实验材料的是（）A．说明酶催化作用具有高效性B．验证植物细胞无氧呼吸能产生CO2C．检测植物组织中非还原糖的存在D．探究生物体维持pH稳定机制的生物材料3．甲状腺细胞中，甲状腺蛋白可以水解成甲状腺激素，此过程（）A．有肽键数目变化B．有水生成C．需要碘参与D．在组织液中进行4．皮肤破损较深时，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，需注射破伤风抗毒血清．下列有关叙述正确的是（）A．氧气充足时利于破伤风芽孢杆菌的繁殖B．破伤风芽孢杆菌核膜的主要成分是磷脂和蛋白质C．产生子代破伤风芽孢杆菌时有细胞壁的生成D．注射破伤风抗毒血清的目的是刺激机体产生抗体5．如图为某RNA病毒侵入宿主细胞后的增殖过程．下列说法不正确的是（）A．①过程需要逆转录酶B．①③过程所需原料相同C．该病毒的RNA不能直接做为翻译的模板D．①②③过程都遵循中心法则6．依靠生态系统的自身调节能力，辅以有效的人为手段，将已经被破坏的生态系统，恢复为健康状态的过程称为生态恢复．该过程中（）A．发生了初生演替B．能量的输入大于散失C．抵抗力稳定性保持不变 D．恢复为原来的物种组成二、解答题（共4小题，满分36分）7．植物的呼吸作用受多种因素影响，请回答相关问题．（1）温度主要通过影响，进而影响呼吸速率．（2）能够较长时间维持最快呼吸速率的温度称为最适温度，上图是豌豆幼苗的呼吸速率随时间变化的曲线图，由图可知，豌豆幼苗呼吸作用的最适温度是；温度为40℃时，豌豆幼苗呼吸速率随时间变化的特点是．（3）呼吸作用反应物的性质也会影响呼吸作用，其影响大小通常用呼吸商（RQ）来表示．呼吸商指的是在一定时间内，植物组织放出的二氧化碳与吸收的氧气的比率．①在测量豌豆幼苗呼吸商时，通常需要避光条件，其原因是．②若反应物是丙酮酸时的呼吸商为X，反应物为葡萄糖时的呼吸商为Y，比较X与Y的大小关系是．8．糖尿病与激素作用异常有关，已知胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌．回答下列问题：（1）正常人血糖浓度是．肌肉细胞（是\不是）胰岛素的靶细胞．长期紧张、压力过大会使升高血糖的激素如、等分泌增加，从而使血糖升高．（2）肥胖者体内过多的脂肪易造成机体细胞对胰岛素敏感度下降，影响细胞对葡萄糖的进而表现为高血糖．（3）如图为一正常人和两名糖尿病人在空腹状态下口服100g葡萄糖后，血浆中胰岛素浓度变化曲线．由图可推测，病人甲的病因可能是细胞受损，使胰岛素分泌不足．病人乙口服葡萄糖后，检测血浆中葡萄糖浓度，略高于正常人，分析原因可能是（4）空腹状态下，与甲相比，乙的血糖浓度较．9．自然水域比静水更适合家鱼产卵，其原因是具有较强的水流刺激，其过程如图，请据图回答问题．（1）对在静水繁育池中的家鱼使用激素直接作用于初级卵母细胞可以促进家鱼产生卵子．（2）图中M和N阶段分别进行的是分裂和分裂．M阶段的期与N阶段的期细胞中染色体数相等．（3）在自然水域中，繁殖期家鱼（逆流而上/顺流而下），更能促进产卵．（4）某些污染物，可阻断雌激素与相应结合，表现为（抗雌激素/类雌激素）效应，引起鱼类性别改变．这将引起种群数量特征中的改变，进而影响种群的出生率．10．果蝇眼睛的形状变化受其染色体上一段称为16A的片段数量控制，具体情况如下表．类型 1 2 3 4 5 6 7 8染色体结构表现型正常眼棒状眼棒状眼超棒眼超棒眼正常眼棒状眼超棒眼基因型X b X b X B X b X B X B X BB X b X BB X B X b Y X B Y X BB Y进一步研究发现超棒眼雄蝇只能产生雄性后代，请据此回答相关问题．（1）果蝇眼睛形状的变化属于变异中的．（2）表现型为的果蝇杂交，后代会出现正常眼、棒状眼和超棒眼三种眼睛形状的后代，三者的比例为．（3）超棒眼雄蝇无雌性后代的原因可能是，如果假说正确，自然界中不存在基因型为的果蝇．三、【生物一选修1】11．我国现已成为世界上第三大生物乙醇生产国和应用国．根据原料不同，生物乙醇可分为以淀粉类物质为原料的第1代生物乙醇和以秸秆等纤维素为原料的第2代生物乙醇．两者的生产过程都需要多种微生物参与，且在较高温度下反应能提高产率．（1）生产第1代生物乙醇时，首先利用微生物或酶将淀粉材料彻底水解为，才能利用酵母菌在条件下将其转化为乙醇．（2）生产第2代生物乙醇时需要纤维素分解菌，为此，小明同学设计了两种培养基．甲培养基含纤维素粉5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g、无机盐适量；乙培养基含CMC﹣Na10g、酵母膏1g、琼脂15g、土豆汁100mL、无机盐适量．①在上述（填“甲”或“乙”）种培养基上能够筛选出纤维素分解菌的单菌落，筛选该菌落时常需要向该培养基中添加；另外一种培养基的作用是．②为防止杂菌污染，除要对培养基进行灭菌，还需要对操作者的双手进行清洁和．③筛选符合生产要求的高产率菌种还需要提供条件．四、【生物一选修3】12．如图表示用乳腺生物反应器生产人乳铁蛋白过程，请据图回答：（1）基因工程操作过程中需要大量的目的基因，若从生物组织中提取到少量含目的基因的DNA，可通过技术扩增出大量目的基因，但是此方法要求目的基因序列部分已知，以便根据序列合成．（2）构建重组载体时应选择图中酶切割含有目的基因的DNA片段和质粒．（3）图中重组载体的启动子是启动子．（4）②过程是，此过程前通常需要利用方法，在分子水平上进行性别鉴定．（5）若要生产大量的人乳铁蛋白，可通过或技术增加转基因牛的数量实现．2015-2016学年吉林省东北师大附中、长春十一高、松原实验中学三校联考高三（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．乳腺癌是女性发病率最高的恶性肿瘤，BRCA1和BRCA2两个基因突变与发病率关系最为密切．下列相关叙述错误的是（）A．BRCA1和BRCA2可能为抑癌基因B．BRCA1和BRCA2在健康人体中不表达C．乳腺细胞癌变后形态结构会发生显著变化D．紫外线、亚硝胺等因素会增加罹患乳腺癌的可能【考点】细胞癌变的原因．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．【分析】导致正常细胞癌变的致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子．各种致癌因子通过改变正常细胞中遗传物质的结构或功能额诱发细胞的癌变．与正常细胞相比，癌细胞有一些独有的特征：具有无限增殖的特征；癌细胞具有浸润性和扩散性，细胞表面发生了变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少；形态结构发生了变化．【解答】解：A、癌症发生的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突变，乳腺癌的发生与BRCA1和BRCA2两个基因突变关系最为密切，故BRCA1和BRCA2可能为抑癌基因，A正确；B、健康人体BRCA1和BRCA2不突变，不是不表达，B错误；C、细胞癌变后形态结构发生变化，C正确；D、紫外线是物理致癌因子，亚硝胺是化学致癌因子，紫外线、亚硝胺等因素会增加患乳腺癌的可能，D正确．故选：B．【点评】本题考查了癌细胞的主要特征相关的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．2．下列实验不适合以马铃薯块茎作为实验材料的是（）A．说明酶催化作用具有高效性B．验证植物细胞无氧呼吸能产生CO2C．检测植物组织中非还原糖的存在D．探究生物体维持pH稳定机制的生物材料【考点】酶的特性；无氧呼吸的概念与过程．【专题】正推法；酶在代谢中的作用；光合作用与细胞呼吸．【分析】1、马铃薯块茎中含有过氧化氢酶；2、马铃薯块茎无氧呼吸产物是乳酸；3、马铃薯块茎中含有非还原糖﹣淀粉；4、生物材料中有类似缓冲液中的缓冲物质．【解答】解：A、马铃薯块茎中含有过氧化氢酶，用过氧化氢、马铃薯块茎、Fe3+做实验材料，可以说明酶催化作用具有高效性，A正确；B、马铃薯块茎无氧呼吸产物是乳酸，不是二氧化碳，不适合以马铃薯块茎作为实验材料，验证植物细胞无氧呼吸能产生CO2，B错误；C、马铃薯块茎中含有非还原糖﹣淀粉，适合以马铃薯块茎作为实验材料，检测植物组织中非还原糖的存在，C正确；D、生物材料中有类似缓冲液中的缓冲物质，能缓冲酸和碱，马铃薯块茎也不例外，D正确．故选：B．【点评】本题以马铃薯块茎为载体，考查考生对于生物实验的掌握情况，对于此类试题，列表汇总，形成知识网络即可突破．3．甲状腺细胞中，甲状腺蛋白可以水解成甲状腺激素，此过程（）A．有肽键数目变化B．有水生成C．需要碘参与D．在组织液中进行【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【专题】正推法；蛋白质的合成．【分析】甲状腺素的形成经过合成、贮存、碘化、重吸收、分解和释放六个过程：1．滤泡上皮细胞从血液中摄取氨基酸，在粗面内质网合成甲状腺球蛋白的前体，继而在高尔基复合体加糖并浓缩形成分泌颗粒，再以胞吐方式排放到滤泡腔内贮存．2．滤泡上皮细胞能从血液中摄取I﹣，I﹣经过过氧化物酶的作用而活化．3．活化后的I﹣进入滤泡腔与甲状腺球蛋白结合，形成碘化的甲状腺球蛋白．4．滤泡上皮细胞在腺垂体分泌的促甲状腺激素的作用下，胞吞滤泡腔内的碘化甲状腺球蛋白，成为胶质小泡．5．胶质小泡与溶酶体融合，碘化甲状腺球蛋白被水解酶分解形成大量四碘甲状腺原氨酸（T4）和少量三碘甲状腺原氨酸（T3），即甲状腺素．6．T3和T4于细胞基底部释放入血．【解答】解：A、甲状腺蛋白可以水解成甲状腺激素，此过程肽键断裂，肽键数目减少，A 正确；B、甲状腺蛋白可以水解成甲状腺激素，此过程消耗水，没有水的生成，B错误；C、甲状腺蛋白可以水解成甲状腺激素，此过程不需要碘的参与，C错误；D、根据题干可知甲状腺蛋白可以水解成甲状腺激素，此过程发生在甲状腺细胞中，D错误．故选：A．【点评】本题考查甲状腺蛋白水解成甲状腺激素的过程，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．4．皮肤破损较深时，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，需注射破伤风抗毒血清．下列有关叙述正确的是（）A．氧气充足时利于破伤风芽孢杆菌的繁殖B．破伤风芽孢杆菌核膜的主要成分是磷脂和蛋白质C．产生子代破伤风芽孢杆菌时有细胞壁的生成D．注射破伤风抗毒血清的目的是刺激机体产生抗体【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】正推法；免疫调节．【分析】较深的伤口里缺少氧气，破伤风芽孢杆菌适合在这种环境中生存并大量繁殖，因此破伤风芽孢杆菌属于厌氧菌，此时需要到医院注射破伤风抗毒血清，以中和破伤风芽孢杆菌．【解答】解：A、破伤风芽孢杆菌属于厌氧菌，因此氧气充足时不利于破伤风芽孢杆菌的繁殖，A错误；B、破伤风芽孢杆菌属于原核生物中的细菌，原核细胞没有核膜，B错误；C、细菌具有细胞壁，因此产生子代破伤风芽孢杆菌时有细胞壁的生成，C正确；D、破伤风抗毒血清中含有相应的抗体，因此注射破伤风抗毒血清是为了中和破伤风芽孢杆菌，D错误．故选：C．【点评】本题考查了原核细胞的结构特点以及免疫调节的有关知识，要求考生能够根据题干信息确定该细菌属于厌氧菌，识记原核细胞最主要的特点就是没有核膜，明确抗毒血清中含有抗体，与疫苗不同．5．如图为某RNA病毒侵入宿主细胞后的增殖过程．下列说法不正确的是（）A．①过程需要逆转录酶B．①③过程所需原料相同C．该病毒的RNA不能直接做为翻译的模板D．①②③过程都遵循中心法则【考点】中心法则及其发展．【专题】模式图；遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示为某RNA病毒侵染宿主细胞后的增殖过程，其中①表示以﹣RNA 为模板合成+mRNA；②表示翻译过程；③表示以+mRNA为模板合成﹣RNA的过程；最后组装形成新的病毒．【解答】解：A、①表示以﹣RNA为模板合成+mRNA，该过程需要RNA聚合酶，不需要逆转录酶，A错误；B、①③过程所合成的产物都是RNA，因此所需原料相同，B正确；C、由图可知，该病毒的RNA不能直接做为翻译的模板，要先以﹣RNA为模板合成+mRNA，在以mRNA作为翻译的模板，C正确；D、①②③过程都遵循中心法则，D正确．故选：A．【点评】本题结合图解，考查中心法则的相关知识，要求考生识记中心法则的主要内容及其发展，能准确判断图中各过程的名称，并结合图中信息准确判断各选项．6．依靠生态系统的自身调节能力，辅以有效的人为手段，将已经被破坏的生态系统，恢复为健康状态的过程称为生态恢复．该过程中（）A．发生了初生演替B．能量的输入大于散失C．抵抗力稳定性保持不变 D．恢复为原来的物种组成【考点】生态恢复工程．【专题】正推法；生态工程．【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强．【解答】解：A、生态系统遭到破坏，但还有生物，因此恢复过程发生次生演替，A错误；B、生态系统中能量流动过是逐级递减的，营养级较高的生物从上一营养级获得的能量较少，因此生态恢复过程中，在恢复过程中补偿输入的能量也应该增高，即输入的能量大于散失的能量，B正确；C、生态恢复过程中，生物种类增多，生态系统自身调节能力增强，抵抗力稳定性逐渐增强，C错误；D、生态恢复过程中，物种组成不可能一层不变的，D错误．故选：B．【点评】人类活动只有尊重生态规律，合理地保护和控制、开发和利用生态资源．才不会破坏生态系统的稳定性．二、解答题（共4小题，满分36分）7．植物的呼吸作用受多种因素影响，请回答相关问题．（1）温度主要通过影响呼吸作用相关的酶的活性，进而影响呼吸速率．（2）能够较长时间维持最快呼吸速率的温度称为最适温度，上图是豌豆幼苗的呼吸速率随时间变化的曲线图，由图可知，豌豆幼苗呼吸作用的最适温度是30℃；温度为40℃时，豌豆幼苗呼吸速率随时间变化的特点是．（3）呼吸作用反应物的性质也会影响呼吸作用，其影响大小通常用呼吸商（RQ）来表示．呼吸商指的是在一定时间内，植物组织放出的二氧化碳与吸收的氧气的比率．①在测量豌豆幼苗呼吸商时，通常需要避光条件，其原因是避免光合作用的影响．②若反应物是丙酮酸时的呼吸商为X，反应物为葡萄糖时的呼吸商为Y，比较X与Y的大小关系是X＞Y．【考点】细胞呼吸的过程和意义．【专题】图文信息类简答题；光合作用与细胞呼吸．【分析】阅读题干和题图可知，本题是温度、时间对细胞呼吸的影响，首先解读曲线，明确曲线的走势及变化原因，然后根据描述分析判断．（1）40℃处理短时间时，呼吸速率较高，但处理时间较长后呼吸速率下降，所以豌豆幼苗呼吸作用的最适温度不是40℃．但是30℃处理短时间，呼吸速率较高，较长后呼吸速率不下降，所以豌豆幼苗呼吸作用的最适温度是30℃．（2）葡萄糖进行有氧呼吸第一阶段是，产生丙酮酸和[H]，因此氧化分解时，消耗的氧气的量较丙酮酸氧化分解消耗的氧气要多，但是两者产生的二氧化碳的量相等．因此，反应物是丙酮酸时的呼吸商比反应物为葡萄糖时的呼吸商要高．【解答】解：（1）温度主要通过影响呼吸作用相关的酶的活性，进而影响呼吸速率．（2）由题图可知，40℃处理短时间时，呼吸速率较高，但处理时间较长后呼吸速率下降，所以豌豆幼苗呼吸作用的最适温度不是40℃．但是30℃处理短时间，呼吸速率较高，较长后呼吸速率不下降，所以豌豆幼苗呼吸作用的最适温度是30℃．（3）①呼吸商指的是在一定时间内，植物组织放出的二氧化碳与吸收的氧气的比率．因此，光照会影响豆芽幼苗进行光合作用，在测量豌豆幼苗呼吸商时，通常需要避光条件．②葡萄糖进行有氧呼吸第一阶段是，产生丙酮酸和[H]，因此氧化分解时，消耗的氧气的量较丙酮酸氧化分解消耗的氧气要多，但是两者产生的二氧化碳的量相等．因此，反应物是丙酮酸时的呼吸商比反应物为葡萄糖时的呼吸商要高，即X＞Y．故答案为：（1）（呼吸作用相关的）酶的活性（2）30℃短时间增大较长时间减小（3）①避免光合作用的影响②X＞Y【点评】本题的知识点是温度对细胞呼吸的影响，主要考查学生的识图能力和运用题图信息解题的能力，运用细胞呼吸的原理解释生活中生物现象的能力．8．糖尿病与激素作用异常有关，已知胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌．回答下列问题：（1）正常人血糖浓度是0.8～1.2g/L．肌肉细胞是（是\不是）胰岛素的靶细胞．长期紧张、压力过大会使升高血糖的激素如胰高血糖素、肾上腺素等分泌增加，从而使血糖升高．（2）肥胖者体内过多的脂肪易造成机体细胞对胰岛素敏感度下降，影响细胞对葡萄糖的摄取、储存和利用进而表现为高血糖．（3）如图为一正常人和两名糖尿病人在空腹状态下口服100g葡萄糖后，血浆中胰岛素浓度变化曲线．由图可推测，病人甲的病因可能是胰岛B细胞细胞受损，使胰岛素分泌不足．病人乙口服葡萄糖后，检测血浆中葡萄糖浓度，略高于正常人，分析原因可能是胰岛素受体受损（或胰岛素受体活性低或组织细胞对胰岛素不敏感）（4）空腹状态下，与甲相比，乙的血糖浓度较低．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【专题】图文信息类简答题；体温调节、水盐调节与血糖调节．【分析】1、胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素，胰高血糖素和肾上腺素都可以促进肝糖原分解为葡萄糖进入血液，升高血糖浓度，二者具有协同作用．胰岛素可胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用．2、据图分析：给空腹的人口服100g葡萄糖，病人乙血浆中胰岛素的浓度都较正常人升高，说明这人的胰岛B细胞正常．病人甲血浆胰岛素浓度低于正常人，说明可能是胰岛B细胞受损．【解答】解：（1）正常人血糖浓度是0.8～1.2g/L．胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞，促进肝糖原与肌糖原的合成．胰高血糖素和肾上腺素都可以促进血糖浓度升高．（2）肥胖者体内脂肪过多，体内细胞膜上胰岛素受体的密度降低，脂肪细胞对胰岛素的敏感性会降低，影响了细胞对葡萄糖的摄取、储存和利用，进而表现为高血糖．（3）病人甲口服葡萄糖后，胰岛素低于正常人，可能原因是胰岛B细胞细胞受损，使胰岛素分泌不足．病人乙可能胰岛素受体受损（或胰岛素受体活性低或组织细胞对胰岛素不敏感），影响了细胞对葡萄糖的摄取、储存和利用，因此口服葡萄糖后，检测血浆中葡萄糖浓度，略高于正常人．（4）空腹状态下，甲因为缺少胰岛素，血糖不能被降低．病人乙的胰岛B细胞正常，因而乙的血糖浓度与甲低．故答案为：（1）0.8～1.2g/L 是胰高血糖素肾上腺素（2）摄取、储存和利用（3）胰岛B细胞胰岛素受体受损（或胰岛素受体活性低或组织细胞对胰岛素不敏感）（4）低【点评】本题主要考查胰岛素的分泌及糖尿病的形成，意在强化学生对糖尿病的成因的理解与运用．9．自然水域比静水更适合家鱼产卵，其原因是具有较强的水流刺激，其过程如图，请据图回答问题．（1）对在静水繁育池中的家鱼使用促性腺激素直接作用于初级卵母细胞可以促进家鱼产生卵子．（2）图中M和N阶段分别进行的是减数第一次分裂和减数第二次分裂．M阶段的前期、中期、后期期与N阶段的后期期细胞中染色体数相等．（3）在自然水域中，繁殖期家鱼逆流而上（逆流而上/顺流而下），更能促进产卵．（4）某些污染物，可阻断雌激素与相应受体结合，表现为抗雌激素（抗雌激素/类雌激素）效应，引起鱼类性别改变．这将引起种群数量特征中性别比例的改变，进而影响种群的出生率．【考点】动物激素的调节；细胞的减数分裂．【专题】图文信息类简答题；神经调节与体液调节．【分析】1、垂体分泌的、促排卵的激素是促性腺激素．2、初级卵母细胞经过减数第一次分裂变为次级卵母细胞，次级卵母细胞经过减数第二次分裂变为成熟卵子．3、性别比例通过影响出生率来影响种群密度．【解答】解：（1）垂体可以通过产生促性腺激素直接作用于初级卵母细胞可以促进家鱼产生卵子．（2）看图可知：初级卵母细胞经过M减数第一次分裂和N减数第二次分裂阶段形成卵子，减数第一次分裂的前期、中期、后期与N第二次分裂阶段的后期细胞中染色体数相等，都等于正常体细胞的染色体数目．（3）根据题干信息“自然水域比静水更适合家鱼产卵，其原因是具有较强的水流刺激”故在自然水域中，繁殖期家鱼逆流而上，更能促进产卵．（4）污染物阻断雌激素和受体结合，表现为抗雌激素效应，引起鱼类性别改变．这将引起种群数量特征中性别比例，进而影响种群的出生率．影响种群密度．故答案为：（1）促性腺（2）减数第一次减数第二次前期、中期、后期后期（3）逆流而上（4）受体抗雌激素性别比例【点评】本题主要考查了性激素分泌的调节、减数分裂过程、种群的数量特征，意在考查考生的获取信息能力，结合所学知识组织语言作答的能力，难度适中．10．果蝇眼睛的形状变化受其染色体上一段称为16A的片段数量控制，具体情况如下表．类型 1 2 3 4 5 6 7 8染色体结构表现型正常眼棒状眼棒状眼超棒眼超棒眼正常眼棒状眼超棒眼基因型X b X b X B X b X B X B X BB X b X BB X B X b Y X B Y X BB Y进一步研究发现超棒眼雄蝇只能产生雄性后代，请据此回答相关问题．（1）果蝇眼睛形状的变化属于变异中的染色体（结构）变异．（2）表现型为超棒雌和棒状眼雄的果蝇杂交，后代会出现正常眼、棒状眼和超棒眼三种眼睛形状的后代，三者的比例为1：1：2．（3）超棒眼雄蝇无雌性后代的原因可能是X BB精子不育，如果假说正确，自然界中不存在基因型为X BB X BB的果蝇．【考点】染色体结构变异的基本类型；伴性遗传．【专题】正推法；伴性遗传；基因重组、基因突变和染色体变异．【分析】从题中表格可以看出，正常眼个体的一条染色体上的l6A区段重复一次，因此该染色体上具有一个B基因；而更明显的棒眼的两条染色体上的l6A区段均重复一次，因此每条染色体上均具有两个B基因．该变异属于染色体结构的变异．【解答】解：（1）从表中给出的信息可以看出，果蝇的眼形变异属于染色体结构的变异，是由于果蝇的染色体中增加了一片段而引起的变异．（2）若超棒眼雌果蝇（X BB X b）与棒状眼雄果蝇（X B Y）杂交，子代果蝇的表现型及性别为X BB X B（超棒眼）、X B X b（棒状眼）、X BB Y（超棒眼）、X b Y（正常眼），正常眼、棒状眼和超棒眼比例为1：1：2．（3）超棒眼雄蝇（X BB Y）无雌性后代的原因可能是X BB精子不育，如果假说正确，自然界中不存在基因型为X BB X BB的果蝇．故答案为：（1）染色体（结构）变异（2）超棒雌和棒状眼雄1：1：2（3）X BB精子不育X BB X BB【点评】本题考查遗传相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．。

2015-2016学年东北师大附中、吉林一中、长春十一中、松原实验中学联考高三（上）第一次月考生物试卷一、选择题：（每题只有一个最佳选项，共1×50=50分）1．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( )A．病毒和念珠藻B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．洋葱和变形虫2．关于原核细胞的说法，正确的是( )A．原核细胞的拟核除了无核膜外，其余的核仁、染色体都与真核细胞相同B．原核细胞和植物细胞的区别是无核膜，无细胞壁，无种类多样的细胞器C．所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质（核糖体），以DNA分子为遗传物质D．蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器，所以能进行光合作用，为自养的原核生物3．图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b两种物质按箭头方向通过膜，下列说法正确的是( )A．细胞的癌变与①有密切的关系B．温度改变不会影响②和③的流动速度C．a物质过膜时不需要ATP，属于自由扩散D．如果图示为肝脏细胞膜，则b物质可以代表O24．取生长健壮的洋葱根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片后在显微镜下观察，欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期，正确的做法是( )A．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察B．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找C．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程D．如果视野过暗，可以调节细准焦螺旋增加视野的亮度5．水是对生命活动起重要作用的物质，下列叙述中正确的是( )A．植物矿质元素的吸收与水分运输的动力相同B．细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解C．氨基酸用于合成蛋白质的过程中有水生成，DNA复制过程中没有水生成D．如果白天用含18O的水浇花草，周围空气中的H2O、O2中都可能检测出18O6．如图为一个动物细胞结构模式图．下列有关该细胞的叙述中，不正确的是( )A．DNA分子主要存在于结构5中B．结构4与细胞分泌物的形成有关C．结构1、2、3均不具有膜结构D．结构6是一种选择透过性膜7．盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害．下列叙述错误的是( )A．Na+进入液泡的过程属于主动转运B．Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性C．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性8．将用3H标记的胸腺嘧啶引入某种绿色植物茎尖细胞内，然后设法获得各种细胞结构，其中最可能表现有放射性的一组是( )A．核糖体、染色体、叶绿体和线粒体B．核糖体、线粒体和叶绿体C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D．细胞核、线粒体和叶绿体9．如图1为ATP的结构简图，如图2为ATP与ADP相互转化的关系式．下列说法错误的是( )A．图1中字母A代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性D．图1方框部分是RNA结构单位之一10．关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是( )A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C．人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量11．如图表示在植物细胞的生物膜上发生的有关反应，相关叙述中正确的是( )A．①发生在核糖体上B．②只发生在根尖分生区细胞C．③发生在叶绿体内膜D．③④过程均产生ATP12．美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子，可把分解酒精的酶（化学本质不是RNA）装入其中，有了这身“防护服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子．下列推测合理的是( )A．该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质B．纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液C．该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物D．“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用13．下列关于生物体内化合物说法错误的是( )A．ATP的合成一般与放能反应相联系B．核糖体上合成的蛋白质都应具有相应的结构与功能C．甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生D．激素、酶和神经递质都必须与特定的分子结合后才能发挥作用14．下列叙述不符合生物学原理或生物学事实的是( )A．阴天时植物也能进行光合作用B．激素只有被细胞识别后才能发挥调节作用C．兴奋在神经纤维上的传导与蛋白质功能有关D．高等动物的胚胎发育过程中没有细胞的衰老死亡15．图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，下列叙述中不正确的是( )A．图中能产生ATP的场所有1、2、5B．4中含有叶绿素和类胡萝卜素等色素C．3是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心D．1中产生的CO2扩散出来进入2中被利用，需穿过4层膜16．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是( )A．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D．体内细胞的自然更新及被病原体侵染的细胞的清除一般是通过细胞凋亡实现的17．下列生物学发展史上的几个重要实验中没有应用同位素示踪技术的( )A．证明DNA进行半保留复制的实验B．研究分泌蛋白的合成与分泌途径C．噬菌体侵染细菌的实验D．肺炎双球菌的转化实验18．下列图示有关实验的说法中正确的是( )A．秋天用菠菜做色素提取与分离实验，只能得到甲图中色素带①和②B．若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强C．丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖D．丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部不能接触到烧杯内液面19．假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时“演绎”过程的是( )A．生物的性状是由遗传因子决定的B．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状的比接近1：1D．通过测交实验证明测交后代出现两种性状的比接近1：120．如图是细胞分裂过程中某种变量随时间的变化曲线，下列分析错误的是( )A．如表示有丝分裂过程，纵坐标可以有两种含义B．如表示减数分裂全过程，则c→d发生在减数第二次分裂后期C．e点时的细胞数目是a点时的两倍D．同源染色体分离可发生在b→c段21．已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性．控制它们的三对基因自由组合．以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2代理论上不会出现的是( )A．8种表现型B．高茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为15：1C．红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为9：3：3：1D．红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为27：122．原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对．在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小( )A．置换单个碱基对B．增加4个碱基对C．缺失3个碱基对D．缺失4个碱基对23．如图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述中正确的是( )A．在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体及赤道板B．该图所示的细胞分裂过程中一般不会出现基因重组C．该图所示的细胞分裂时期是减数第二次分裂中期D．此时该细胞中含有2个四分体，8个DNA分子24．下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为有关的是( )①人类XYY综合征个体的形成；②三倍体西瓜植株不能产生种子；③线粒体DNA突变会导致变异的酵母菌；④一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比；⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体．A．①②B．①⑤C．①④D．②④25．油菜的凸耳和非凸耳是一对相对性状，用甲、乙、丙三株凸耳油菜分别与非凸耳油菜进行杂交实验，结果如表所示．相关说法错误的是( )A．凸耳性状是由两对等位基因控制B．甲、乙、丙均为纯合子C．甲和乙杂交得到的F2均表现为凸耳D．乙和丙杂交得到的F2表现型及比例为凸耳：非凸耳=3：126．关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是( )A．一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是个B．细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D．在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化27．下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是( )A．诱变育种B．单倍体育种C．基因工程育种D．杂交育种28．下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，不正确的是( )A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C．生物多样性的形成过程，不能说是新物种不断形成的过程D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向29．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为aa的个体占4%，则基因A和a的频率分别是( )A．60%、40%B．36%、64%C．24%、72%D．57%、43%30．下列与染色体变异有关的说法中不正确的是( )A．染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变B．两条染色体相互交换片段都属于染色体变异C．猫叫综合征的患者与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失D．染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变31．果蝇某性状受一对等位基因控制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，下图为该性状遗传系谱图，已知Ⅱ﹣3无突变基因．下列说法错误的是( )A．该突变性状由X染色体上隐性基因控制B．果蝇群体中不存在该突变型雌蝇C．Ⅲ﹣11的突变基因来自于Ⅰ﹣2D．果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降32．下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是( )A．鲁宾和卡门利用同位素标记法，探明了光合作用中碳原子的转移途径B．遗传学家采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上C．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制D．用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度33．用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H 的普通培养基中培养．若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是( ) A．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂B．通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数C．通过检测DNA链上3H标记出现的情况，可推测DNA的复制方式D．细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有3H标记34．某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，不正确的叙述有( )A．过程Ⅰ称为转录，主要在细胞核中进行B．与完成过程Ⅱ直接有关的核酸，只有mRNAC．与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A﹣UD．细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程Ⅱ被抑制35．下列关于基因工程的叙述中，正确的是( )A．DNA连接酶和RNA聚合酶催化生成的化学键相同B．DNA连接酶对“缝合”序列不进行特异性识别，无专一性催化特点C．受体细菌若能表达质粒载体上抗性基因，即表明重组质粒成功导入D．培育转基因油菜，需对受体细胞进行氯化钙处理36．科萨奇病毒CAV﹣16常引起儿童手足口病和其它并发症．下列有关人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是( )A．CAV﹣16侵入人体后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B．B细胞经CAV﹣16刺激后分裂、分化为浆细胞，与抗原结合C．患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．CAV﹣16侵入人体后，体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能37．如图表示生长素浓度与植物生长的关系．下列各项中，与P点相对应的是( )A．具顶芽植株的侧芽部位B．植株横置时，茎弯曲部位的近地侧C．植株横置时，根弯曲部位的背地侧D．胚芽鞘向光弯曲生长时，尖端下部的背光侧38．下列关于人体内水和无机盐平衡和调节的叙述，正确的是( )A．人体内缺水时，血浆渗透压降低，排尿量减少B．人体大量失水后，抗利尿激素分泌减少，尿量减少C．抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞D．水和无机盐平衡是体液调节的结果39．正常情况下，人体进食后血液内( )A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少40．氨基丁酸（GABA）是哺乳动物中枢神经系统内广泛存在的一种神经递质，在控制疼痛方面有重要作用．当GABA与突触后膜上的特异性受体结合后，导致大量阴离子内流，从而抑制突触后神经元动作电位的产生，GABA发挥作用后可被氨基丁酸转氨酶降解．下列说法正确的是( )A．氨基丁酸在突触前膜合成后储存在突触小泡中，以防止被胞内酶分解B．氨基丁酸作用的机理是使突触后神经元静息电位增大C．氨基丁酸转氨酶抑制剂可使突触后膜持续兴奋D．氨基丁酸与特异性受体结合发生在细胞内液中41．如图表示有限环境中某一种群增长的曲线．下列有关叙述正确的是( )①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值；②在K值时，种群的增长率最大；③如果不考虑迁入迁出等其它因素，理论上在K值时出生率等于死亡率；④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量．B．①④C．①③D．③④42．兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是( )A．生物膜的融合和转化B．钠、钾离子的跨膜运输C．ATP的合成和分解D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合43．下列有关种群和群落的有关叙述中，错误的是( )A．年龄组成能反映种群数量变化趋势B．建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量C．火灾后森林中群落的演替属于次生演替D．种群密度总是随着种群出生率的增大而增大44．下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是( )A．热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性强B．生态系统“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性C．不同的生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同D．负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础45．某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是( )A．计数该草地上该种植物的全部个体数目B．设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C．随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D．在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目46．有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料．下列关于该模式的叙述中，错误的是( )A．杂草和水稻是生产者B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统47．在图所示的食物网中，除生产者外的各种生物中，会因其灭绝而导致另一种生物随之灭绝的最可能是( )B．丙C．丁D．戊48．下列关于生物多样性保护的表述，正确的是( )A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源49．如图表示某生态系统中4种成分之间的关系．以下相关叙述中，正确的是( )A．1和2包含着所有种群构成的群落B．3代表的一定是原核生物C．①代表光合作用，②代表呼吸作用D．4可以表示大气中的CO2库50．当前，我国农业的发展已由科技含量较低的传统农业向现代农业转变．现代农业产量大大提高，但由于大量施用化肥、农药，造成严重环境污染，因此我国政府正大力推广经济效益、社会效益和生态效益相统一的生态农业．下列关于生态农业的叙中不正确的是( ) A．生态农业系统中食物链和营养级越多，在能量流动中消耗的能量越少B．生态农业系统的抵抗力稳定性比现代农业的高C．生态农业系统的设计原则是实现生态系统中能量多级利用和物质循环再生D．生态农业系统需要人工维持二、非选择题：（包括四道小题，共35分）51．图表示小麦开花数天后测定种子中几种物质的变化，请据图分析并回答下列问题：（1）若用斐林试剂检测还原糖，还原糖的多少可通过__________来判断．种子成熟后期，随自由水/结合水改变，种子的呼吸速率__________进而改变干重，干重的变化主要与__________元素密切相关．（2）越冬休眠时，种子体内含量增加的激素有__________，引起该激素分解的外界因素有__________．（3）花等器官利用的营养物质来自叶片的光合作用，如果在开花后早期，将花去掉，叶片内有机物的含量将会__________，进而__________（填“促进”或“抑制”）光合作用的进行．52．如图1表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①～⑤代表不同的物质；如图2表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭装置内O2相对含量的变化情况；如图3表示棉田内棉叶在一天内吸收CO2速率变化情况．请据图回答问题．（1）图1中a代表的细胞器是__________，③代表的物质是__________，物质①在细胞器b 内参与需氧呼吸第__________阶段的反应．（2）图1所示细胞吸收K+需要载体协助和⑤，⑤的结构简式可表示为__________．（3）图2中番茄植株光合作用产生的O2速率和呼吸作用消耗的O2速率相等的点是__________．该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？__________（是、否）．（4）图3中如果棉叶在时间C、F合成葡萄糖的速率相等，且均为36mg/dm2•h，则棉叶在时间A、C、F的呼吸强度是__________（用“＞”连接）．53．果蝇的翅形、体色和眼色（红眼和白眼）是三对相对性状．翻翅和正常翅（A、a）的基因位于Ⅱ号染色体上，灰体和黑檀体（B、b）的基因位于Ⅲ号染色体上，请根据下面信息回答：（1）现有翻翅果蝇和纯合正常翅果蝇做了下表中的杂交实验：①由表可知，正常翅为性性状．②在组合二的子代中，出现翻翅：正常翅=2：1现象的原因是（2）用翻翅灰体果蝇与正常翅黑檀体果蝇作亲本进行杂交实验，F1有翻翅灰体果蝇和正常翅灰体果蝇两种表现型，请分析回答：①亲本基因型为．②若让F1中翻翅灰体果蝇相互交配，则其后代中翻翅灰体：翻翅黑檀体：正常翅灰体：正常翅黑檀体比例为．（3）果蝇的红眼（R）和白眼（r）基因位于X染色体上，用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇作亲本杂交，在没有发生基因突变的情况下．在F1群体中发现一只X r X r Y的白眼果蝇，最可能的原因是（填“父本”或“母本”）形成配子时，在减数第次分裂时染色体移向了同一极．54．图表示内环境稳态的调节机制，①～⑧表示相互作用的过程或相关物质．请据图分析回答：（1）若⑦表示促性腺激素，对⑦的分泌具有调节作用的激素是__________，该调节方式称为__________．（2）若⑤表示细胞免疫过程，则能使被病原体感染的宿主细胞裂解死亡的是__________细胞，此过程是通过细胞膜的__________功能来完成完成的．（3）图中③、⑤可以代表的物质依次是__________（用字母表示）A．神经递质 B．载体蛋白 C．性激素 D．血红蛋白 E．呼吸酶 F．抗体（4）关于下丘脑功能的叙述，正确的是__________．①参与控制生物的节律行为；②能产生调节水平衡的激素；③可合成和分泌促甲状腺激素；④有体温调节中枢；A．①③B．②③④C．①②④D．①④三、选做题：（从下面给出的两道小题中任选其一作答，将答案写在指定的位置）【生物技术实践】55．如图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径，请据图回答有关问题．（1）选用的材料合适与否是能否成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用__________期的花粉可提高成功率．选择花粉时，一般要通过__________来确定花粉是否处于合适的发育期，这时需要对花粉的细胞核进行染色，常用的染色剂是__________．（2）上图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中__________．（3）胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别在于愈伤组织的细胞排列疏松无规则，是一种高度__________的薄壁细胞，胚状体与__________发育形成的胚有类似的结构，即具有胚芽、胚轴和胚根．（4）无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素，请说明下列各项需要消毒，还是需要灭菌．①培养基，②培养皿，③接种环，④花蕾，⑤实验操作者的双手，⑥三角锥形瓶．__________（填编号）需要灭菌，__________（填编号）需要消毒．（5）试管苗移栽到土壤前，通常要进行壮苗处理，应如何壮苗？__________．【现代生物科技专题】56．如图表示通过二倍体植株甲（自花受粉植物）和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程，其中植株甲的基因为AaBb，两对等位基因分别位于两对同源染色体上．回答下列相关问题：（1）植株A是__________倍体，由植株甲经A培育出植株B这一方法的遗传学原理是__________；（2）植株C与甲表现型相同的概率为__________；（3）培养植株D的过程中，由离体细胞形成愈伤组织的过程称为__________，若要制备人工种子，则需将愈伤组织诱导成__________结构，再包裹上人工种皮．（4）获得植株E的过程称为__________，其过程中两个原生质体融合时，常用的诱导剂是__________．（5）植株A、D、E的培育过程中都需要采用的生物技术是__________，其理论基础是__________．植株A、B、C、D、E中可能与植株甲的基因型相同的是植株__________．2015-2016学年东北师大附中、吉林一中、长春十一中、松原实验中学联考高三（上）第一次月考生物试卷一、选择题：（每题只有一个最佳选项，共1×50=50分）1．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( )A．病毒和念珠藻B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．洋葱和变形虫考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．。

2015-2016学年吉林省长春二中高三（上）段测生物试卷（3）一、选择题1．下面为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构）．下列说法中正确的是（）A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜 B．激素蛋白形成和分泌依次要通过b、e、d三层膜 C．该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无a、b、c、e D．在图中结构e内，丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O参加22．如图甲为研究光合作用的实验装置．用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同溶液中，给予一定的光照，测量每个玻璃皿中叶圆片上浮至液面浓度的NaHCO3溶液浓度的关系．有所用的平均时间（如图乙），以研究光合作用速率与NaHCO3关分析正确的（）溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小 B．在bc段，A．在ab段，随着NaHCO3单独增加光照或温度或NaHCO溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间 C．在c3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降 D．因点以后，因NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用NaHCO33．甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法正确的是（）A．图甲所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 B．图甲所示翻译过程的方向是从右到左 C．图乙所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为图甲中的模板 D．图甲和乙过程的碱基互补配对方式完全相同4．将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如图所示．下列分析错误的是（）A．由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合 B．由⑤和⑥杂交得到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体畸变 C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 D．由③到⑦过程可能发生的基因突变、染色体畸变和基因重组，为生物进化提供原材料5．如图所示甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系，乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况．下列说法中正确的是（）A．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD 段 B．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在AB段 C．生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用，对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用D．若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段，则Ⅳ处的生长素浓度可能在BD 段6．如图表示A、B两个特定生态系统的能量金字塔．有关解释正确的有（）项①一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多；②能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减；③若A和B中玉米的数量相同，A能养活10 000人，则B至少能养活500人；④若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则A中的人比B中的人体内污染物浓度低．A．1 B．2 C．3 D．4二、填空题7．某研究者利用栽在花盆中的植物，对植物的光合作用与呼吸作用进行了相关的研究，图甲表示此盆绿色植物在两种不同温度下释放氧气的快慢与光照强度的关系，图乙是测定图甲纵坐标上a值的实验装置图，已知该植物的呼吸商A（呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量）为0.75，请回答问题：（1）在光照强度较强的情况下，该盆植物叶肉细胞中能产生ATP的场所有_________，叶绿体中ADP的转移方向是_________．（2）图乙的钟罩内放入NaOH溶液的目的是_________．为了测定a值，可在钟罩内放入该植物后密封，置于25℃的环境中，并对钟罩进行_________处理，若刻度管中红墨水_________了b毫米，则a值为_________毫米．（3）在25℃、2.5千勒克司光照强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO2_________．（4）若该盆植物为阴生植物，则在25℃条件下，阳生植物不吸收也不释放氧气时所对应的光照强度很可能_________（填“大于”、“等于”或“小于”）1千勒克司．（5）将此植物进行温室栽培，若温室内光照强度小于2.5千勒克司，甲图中_________温度下有助于提高光合产量．（6）若由于管理不善，该盆植物突然缺镁，则C3的含量会_________．8．小鼠由于其繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料．下面是对不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况，在实验中发现有些基因有纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡）．请分析并回答下列问题．（1）甲种鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d）．任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：1，则该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型为_________；让上述F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2中灰色短尾鼠占_________．（2）乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色．其生化反应原理如图所示：已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达）．纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡．分析可知：黄色鼠的基因型有_________种；两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1：6，则这两只青色鼠其中一只基因型一定是_________．让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体表现型比例为黄色：青色：灰色=_________．（3）丙种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，是由一对等位基因控制．①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，采取的方法最好是_________．②已知褐色为显性，若要通过杂交实验探究控制体色的基因在X染色体上还是常染色体上，应该选择的杂交组合是_________．不通过杂交实验，还可采用_________的方法进行分析判断．9．研究发现，乙酰胆碱（一种神经递质）作用于骨骼肌细胞，可引起收缩；作用于心肌细胞，可降低收缩频率．请回答下列问题：（1）乙酰胆碱经神经元的突触前膜释放，进入_________，随后与骨骼肌细胞膜上特异性受体结合，导致细胞膜电位转变为_________，骨骼肌细胞发生兴奋而收缩．（2）重症肌无力是自身免疫病，其病因主要是患者体内产生的抗乙酰胆碱受体抗体作用于乙酰胆碱受体后，使乙酰胆碱受体退化且再生受阻．临床上可采用切除胸腺的方法来治疗重度肌无力患者，其原因是切除胸腺能抑制T细胞的发育，使淋巴因子不能产生，从而减少免疫活性物质_________的产生，阻碍患者_________免疫的应答．（3）为了探究乙酰胆碱作用于骨骼肌细胞和心肌细胞产生不同反应是否与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关，研究人员进行了下面的实验．实验步骤：①利用骨骼肌细胞膜上的_________作抗原，制备相应的抗体．②将上述抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞．③一段时间后，用_________分别作用于这两种肌细胞，观察它们收缩反应变化的情况．预期实验结果及结论：若骨骼肌细胞不收缩，心肌细胞_________，则骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同，表明乙酰胆碱作用特点与两种细胞膜上的相应受体不同有关．10．为探究菖蒲（一种湿地植物）对污水的净化作用，某研究小组进行了以下实验：①从4个不同地点采集生活污水（1号）、工业污水（2号）、混合污水（3号）、人工池塘水（4号）；②分别测定4种水样的BOD（即水中有机污染物经微生物分解所需要的氧量）和总氮含量；③取等量的上述4种水样，分别加入到4个相同的透明玻璃容器中，再将等量的4份菖蒲分别在4个容器中水培15天，定期观察、记录，结果表明菖蒲在各种水样中生长良好；④取经过菖蒲处理的4种水样，再次测定其BOD（单位：mol/L）和总氮含量（单位：mol/L）．数据整理后，如图所示．请回答下列问题：（1）4种水样中，有机污染物浓度最高的是_________．4号在实验中起_________作用．（2）该实验中，可以通过观察菖蒲的_________、_________等生理指标来比较其在各种水样中的生长态势．（3）BOD和总氮含量的测定表明，菖蒲对污水的净化作用明显，但还需要通过进一步的实验来了解水质净化程度．现有金鱼若干条、金鱼缸4个，各种水样以及其他需要的材料用具，请你完成以下实验步骤，就菖蒲对生活污水的净化程度进行定性对比实验．①取4个相同的金鱼缸，编号为A，B、C、D．②_________．③_________．④_________．（4）其他研究发现，水浮莲、水花生、金鱼藻等湿地植物对污水的净化效果与菖蒲相似．由此看来，利用人工湿地来净化污水是可以取得良好效果的．但在实际操作中，对水浮莲、水花生这类外来物种的应用必须谨慎，以防止它们对当地生态系统造成危害．原因是这些物种_________．（5）从安全角度考虑，用于净化污水的湿地植物收获以后，不适宜作为_________．11．蓝莓提取物中的花青素不仅易于吸收，而且它们可以穿过血液/脑屏障，保护各个精细组织的细胞，并能有效抑制破坏眼部细胞的酵素，从而改善视力．蓝莓中花青素获得途径如图：（1）图中①和②分别表示蓝莓组织培养中的_________和_________过程．如果要用此方法对蓝莓进行大规模种植，在对蓝莓外植体进行接种前，需要进行_________、_________两项工作．（2）在外植体培养获得幼苗的过程中，除了需要提供一定的营养、温度和光照外，还必须在_________的条件下培养．培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值_________（填“高”或“低”）时，有利于根的分化．（3）花青素易溶于甲醇、乙酮、丙酮等混合溶剂中，所以采用_________法进行提取．新鲜的蓝莓含有大量的水分，在花青素的提取过程中，要对新鲜的蓝莓进行_________处理，但要注意控制_________，理由是_________．12．如图为纯种荷斯坦小奶牛的繁殖过程，请据图回答下列问题．（1）克隆动物培育过程与图示繁殖过程相比，克隆动物特有的技术手段是_________技术，这两种动物繁殖的方式相比，实质性的区别为前者是_________．（2）一般用_________激素对供体母牛做超数排卵处理．（3）受精卵体外培养所需的培养液成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及_________等天然成分．（4）如果培育转基因荷斯坦奶牛，可采用_________技术将药用蛋白基因导入到_________中，在检测受体细胞中的染色体DNA上是否插入了目的基因时，常采用的方法是_________技术，根据是否显示出杂交带进行鉴定（5）纯种荷斯坦奶牛的胚胎能在受体黄牛的子宫内存活并正常发育的生理原因是_________（6）已知哺乳动物的早期胚胎发育分为受精卵→2细胞→4细胞→8细胞→桑椹胚→囊胚→原肠胚几个阶段，那么从受精卵到桑椹胚阶段，细胞分裂的方式是_________．其中_________发育成胎儿的各种组织，滋养层发育成胎儿的胎膜和胎盘．胚胎分割是将发育良好、形态正常的_________移入盛有操作液的培养皿中，然后用分割针或者分割刀进行分割．2015-2016学年吉林省长春二中高三（上）段测生物试卷（3）参考答案与试题解析一、选择题01．下面为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构）．下列说法中正确的是（）A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜 B．激素蛋白形成和分泌依次要通过b、e、d三层膜 C．该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无a、b、c、e D．在图中结构e内，丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O参加2【考点】细胞器之间的协调配合．【分析】分析题图：图示表示某激素蛋白的合成与分泌过程，其中a是核糖体；b是内质网，对核糖体合成的蛋白质进行粗加工；c是高尔基体，负责对蛋白质进行再加工；d是细胞膜，将合成好的蛋白质胞吐（外排）出细胞；e是线粒体，为蛋白质合成、加工和运输供能．【解答】解：A、a、b、c、d依次表示核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜，A 错误；B、激素蛋白形成和分泌属于胞吐，不需要通过膜结构，B错误；C、原核细胞中只有核糖体（a）这一种细胞器，也有细胞膜（d），C错误；D、图中结构e为线粒体，线粒体是有氧呼吸的主要场所，在有氧呼吸的第二阶段丙酮酸和水分解成二氧化碳和[H]，而氧气在第三阶段参与反应，D正确；故选：D．【点评】本题结合某激素蛋白的合成与分泌过程示意图，考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各细胞器的功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能准确判断图中各字母的名称，再准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．2．如图甲为研究光合作用的实验装置．用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个玻璃皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（如图乙），以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系．有关分析正确的（）A．在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小 B．在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间 C．在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降 D．因NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、CO2浓度等，一般光合作用达到饱和点时，自变量将不再成为限制因素．NaHCO3溶液是为光合作用提供二氧化碳的．由图可知，在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐增强；bc段，增加NaHCO3溶液浓度，叶圆片上浮的时间基本不变；在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，叶圆片上浮至液面所用的平均时间增加．【解答】解：A、由图可知，在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐增强，释放的氧气量增多，叶圆片上浮至液面所用的平均时间减少，A 错误；B、图中可以看出在bc段，单独增加NaHCO3溶液浓度，不能缩短叶圆片上浮的时间，B错误；C、在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降，产生氧气量减少，叶圆片上浮至液面所用的平均时间增加，C正确；D、整个实验过程中叶片都在进行呼吸作用，D错误．故选：C．【点评】本题以探究实验为背景，考查影响光合速率的因素，意在考查考生的理解能力、分析曲线图的能力和实验探究能力，有一定难度．3．甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法正确的是（）A．图甲所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 B．图甲所示翻译过程的方向是从右到左 C．图乙所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为图甲中的模板 D．图甲和乙过程的碱基互补配对方式完全相同【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】分析甲图：图甲表示翻译过程，其中①为mRNA，是翻译的模板；②③④⑤为翻译形成的多肽链；⑥为核糖体，是翻译的场所．分析乙图：乙图过程所需的模板是DNA分子的一条链，原料是核糖核苷酸，进行的转录过程．【解答】解：A、图甲所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成多条多肽链的合成，A错误；B、根据多肽链的长度可知，图甲所示翻译过程的方向是从右到左，B正确；C、图乙所示过程叫做转录，转录产物为RNA，包括mRNA、tRNA和rRNA，其中只有mRNA可作为图甲翻译过程的模板，C错误；D、图甲为翻译过程，该过程的碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C，图乙为转录过程，该过程的碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C，可见这两个过程的碱基配对方式不完全相同，D错误．故选：B．【点评】本题结合转录和翻译过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等，能准确判断图示过程及物质的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．4．将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如图所示．下列分析错误的是（）A．由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合 B．由⑤和⑥杂交得到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体畸变 C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 D．由③到⑦过程可能发生的基因突变、染色体畸变和基因重组，为生物进化提供原材料【考点】生物变异的应用；杂交育种；诱变育种．【分析】根据题意和图示分析可知：③④表示诱变育种，③⑤⑩表示杂交育种，③⑥表示多倍体育种，③⑦⑨表示单倍体育种．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：A、由③到④过程是诱变育种，会发生基因突变，A错误；B、由于⑥植株是多倍体，所以由⑤和⑥杂交得到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体畸变，B正确；C、若③的基因型为AaBbdd，说明含有两对等位基因和一对纯合基因，因此⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4，C正确；D、由③到⑦过程中要进行减数分裂，所以可能发生的基因突变、染色体畸变和基因重组，为生物进化提供原材料，D正确．故选：A．【点评】育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用，考试中常以某一作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系，这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理．5．如图所示甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系，乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况．下列说法中正确的是（）A．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD 段 B．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在AB段 C．生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用，对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用D．若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段，则Ⅳ处的生长素浓度可能在BD段【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．其两重性与生长素的浓度、植物器官种类以及细胞的年龄有关．植物不同器官对生长素的敏感程度不同，其中根对生长素浓度最敏感，其次是芽，再次是茎．分析图乙：由于重力的作用，使生长素浓度Ⅰ处＜Ⅱ处，Ⅲ处＜Ⅳ处；但是由于根对生长素浓度更敏感，Ⅱ处浓度高导致该处生长受抑制，而茎的Ⅳ处生长素浓度高生长反而更快．即根的向地性能够体现生长素作用的两重性，茎的背地性未能体现两重性．【解答】解：A、由于重力的作用，Ⅰ处的生长素浓度低于Ⅱ处的生长素浓度，但Ⅰ处生长快，若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段，则Ⅱ处的生长素浓度应高于E点，A错误；B、若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段，Ⅱ处的生长素浓度高于Ⅰ处，并且生长速率比Ⅰ处慢，因此Ⅱ处的生长素浓度可能在F点以下，B错误；C、生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用，生长素对Ⅱ处的生长起抑制作用，但是Ⅲ处生长素浓度较低，没有抑制作用，只是促进作用较弱，C错误；D、若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段，Ⅳ处的生长素浓度应高于B点，并且生长速率也高于Ⅲ处，则Ⅳ处的生长素浓度可能在BD段，D正确．故选：D．【点评】本题考查了生长素生理作用的两重性，考生要能够识记根和茎对生长素浓度的敏感度，能够判断图乙中四处生长素浓度关系以及对器官生长的生理作用；明确根的向地性体现了生长素作用的两重性，而茎未体现该特性．6．如图表示A、B两个特定生态系统的能量金字塔．有关解释正确的有（）项①一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多；②能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减；③若A和B中玉米的数量相同，A能养活10 000人，则B至少能养活500人；④若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则A中的人比B中的人体内污染物浓度低．A．1 B．2 C．3 D．4【考点】生态系统的功能．【分析】图A生态系统的食物链是玉米→吃玉米的人；图B 玉米→牛→吃牛肉的人．能量流动是单向的、逐级递减的，能量传递效率为10%-20%．【解答】解：①、根据能量流动特点，如果A和B中玉米的能量相同，则理论上吃玉米的人（第二营养级）所获得的能量定比吃牛肉的人（第三营养级）获得的能量多．但是一个吃玉米的人所获得的能量不一定比一个吃牛肉的人获得的能量多，关键看他们各自摄取的食物中所含有的能量的多少，也有可能后者比前者获得能量多或一样多；①错误；②能量沿食物链单向流动，随营养级的升高而逐级递减，但是能量的传递效率的高低和营养级的高低没有关系，一般传递效率不变，都是10%-20%，②错误；③若A和B中玉米的数量相同，A能养活10000人，则B最多能养活10000÷20%×10%×10%=500人，③正确；④一条食物链中，营养级越高，难降解的污染物积累越多，所以土壤中含相同浓度的难降解污染物时，A中的人比B中的人体内污染物浓度低，④正确．综上所述，正确的有③④．故选：B．【点评】本题考查物生态系统的功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力，能力要求较高．二、填空题7．某研究者利用栽在花盆中的植物，对植物的光合作用与呼吸作用进行了相关的研究，图甲表示此盆绿色植物在两种不同温度下释放氧气的快慢与光照强度的关系，图乙是测定图甲纵坐标上a值的实验装置图，已知该植物的呼吸商A（呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量）为0.75，请回答问题：（1）在光照强度较强的情况下，该盆植物叶肉细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体，叶绿体中ADP的转移方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜转移．（2）图乙的钟罩内放入NaOH溶液的目的是吸收二氧化碳．为了测定a值，可在钟罩内放入该植物后密封，置于25℃的环境中，并对钟罩进行遮光处理，若刻度管中红墨水上升了b毫米，则a值为b/2毫米．（3）在25℃、2.5千勒克司光照强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO23.5a．（4）若该盆植物为阴生植物，则在25℃条件下，阳生植物不吸收也不释放氧气时所对应的光照强度很可能大于（填“大于”、“等于”或“小于”）1千勒克司．（5）将此植物进行温室栽培，若温室内光照强度小于2.5千勒克司，甲图中15℃温度下有助于提高光合产量．（6）若由于管理不善，该盆植物突然缺镁，则C3的含量会增多．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【专题】实验性简答题；光合作用与细胞呼吸．【分析】据图分析：图甲表示该植物在不同温度（15℃、25℃）时，氧气释放速率与光照强度的关系．由图可知，15℃时细胞呼吸速率为a毫升/小时，25℃时细胞呼吸速率为2a毫升/小时，总光合作用=净光合作用+呼吸作用．装置乙中，植物呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，由于氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，因此装置中的气体量的变化表示呼吸作用过程中氧气的吸收量．【解答】解：（1）在光照强度较强的情况下，该盆植物叶肉细胞同时有细胞呼吸和光合作用，因此产生ATP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体；光反应可以生存ATP，场所说一两天类囊体薄膜，所以叶绿体中ADP的转移方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜转移．（2）图乙装置NaOH目的是用来吸收CO2；液滴的移动反映密闭空间中O2的量，呼吸作用消耗O2，液滴上移．25℃时，植物呼吸释放O2为2a=b，即a=b/2．（3）在25℃、2.5千勒克司光照强度下，该植物真正光合速率为5a，此时呼吸产生的CO2为1.5a，所以植物还需要从外界吸收3.5a．（4）阳生植物有更强的呼吸，所以达到光补偿点需要更强光强．（5）温室内光照强度小于2.5千勒克司，低温下更利于有机物积累．（6）植物缺镁导致叶绿素缺乏，光反应减弱，导致产生的ATP和[H]减少，因此C3因还原减少而积累．故答案为：（1）细胞质基质、线粒体、叶绿体从叶绿体基质向类囊体薄膜转移（2）吸收二氧化碳遮光上升b/2（3）3.5a（4）大于（5）15℃（6）增多【点评】本题以曲线图和装置图为载体，考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素，意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力；解题关键是考生能够明确装置乙中的气体量变化表示呼吸作用消耗的氧气，并能够结合甲图进行相关计算．8．小鼠由于其繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料．下面是对不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况，在实验中发现有些基因有纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡）．请分析并回答下列问题．（1）甲种鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）。

吉林省东北师范大学附属中学净月校区2016届高三生物上学期第二次模拟考试试题一、选择题（1-30每题1分，31-36每题2分，共42分）1. 下列生理过程与细胞膜的流动性无直接关系的是A．噬菌体侵染细菌 B．动物细胞的有丝分裂C．植物细胞的质壁分离和复原 D．胰岛素的合成和分泌2.下列关于生物体内有机物的叙述，正确的是A．脂质不参与生命活动的调节 B．蛋白质是生物体主要的能源物质C．核酸是生物体储存遗传信息的物质 D．糖类不参与细胞识别和免疫调节3.生物膜系统在细胞的生命活动中极为重要。

下列说法正确的是A．胰岛素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性B．用蛋白酶处理生物膜将改变其结构，但不影响选择透过性C．糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关D．细胞膜、核膜、细胞器膜的成分和结构相同，功能密切配合4.右图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征，有关叙述正确的是A．若b表示两层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体B．若b表示细胞器中含有的核酸，则a、c肯定是叶绿体和线粒体C．若b表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是细胞核和高尔基体D．若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体5.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等)，取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。

假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组C．a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5 mol·L－1之间6.下列有关酶的实验设计思路，正确的是A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响7.细胞中不能合成ATP的部位是A．线粒体的内膜 B．叶绿体中进行光反应的膜结构C．内质网的膜 D．蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构8.如图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下，O2的吸收量和CO2的释放量的变化情况，根据所提供的信息，以下判断正确的是A．N点时，该器官O2的吸收量和CO2的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸B．M点是贮藏该器官的最适O2浓度，此时无氧呼吸的强度最低C．该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解D．L点时，该器官产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质9.某生物的基因组成如图所示，则它产生配子的种类及它的一个精原细胞产生精子的种类分别是A．2种和2种 B．4种和2种 C．2种和4种 D．8种和4种10.如图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段，有关叙述正确的是A．细胞甲的分裂能力最强，分化程度最高B．过程①②中均发生了遗传物质的改变C．T细胞与B细胞内所含的基因不同D．淋巴因子作用于膜受体后即被灭活11.有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。