1例左股骨转子间骨折的循证治疗

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3 . 减 少术 后 并 发症 4
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护 理 杂志 . 0 4 2 5 :4 4 . 2 0 , 0( ) 8 9
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志 ,2 0 ,I : 9 . 02 2 7
【】唐琨 ,黄茜. 2 临床 护理路径模式的应 用及效果评价 【】 中 J.
华 医院管理杂志.
够主动配合治疗和护理 以及功能康 复训练等 。 通过运用路径模
式 , 士 为达 到 预 期 目标 必须 不 断学 习 新 的 医 学知 识 , 各 方 护 从
层 医 学 ,2 0 , 1 :1 1 . 08 5 8 1
育模式保证 了健康教育从入 院到 出院的整 个过程 , 使病人在住
院期间享受到系统的全程 的人性化护理服 务, 促进 了护患间的 沟通交流 、 增加 了信任感,最大 限地满足病人 的健康需求,深
化 了整 体 护 理 的 内涵 , 高 了护 理质 量 , 时 提 高 了 患者 的满 提 同 意度 。
研究表明,临床护理路径的实施 ,规范了诊疗护理手段 , 有效减轻手术后反应,并发症的发生率 , 短了住院时间, 缩 提
高 了病人健康教育知识的知 晓率和达标率 。 为减少并发症的发 生 以及术后 的康复训练起到 了积极地作用 , 加快了病人的康 复
进程。
参考文献 【】邓智典. 国唇腭裂治疗现状及展望 【】 t腔颌面外科杂 1 我 J .: /
理 杂 志 ,2 0 , 3 :1 6 00 5 . 0
1 例左股骨转子问骨折的循证治疗
徐 显春 唐 强
( 川 宜宾 市第 一人 民 医院 6 40 四 400)
[ 摘
要] 股骨转子 间骨折是老年人 常见的损伤 ,由于粗 隆部血运丰富 ,骨折后极 少不愈合 ,但 甚易发生髋 内翻 ,高龄 患
21 0 0年 1 月 学术版 下半月 总第 2 1 1 2 期
C ia at hn Hel h


著・
理缺陷。本研究显示 ,运用路径 模式 为病人进行健康 教育,满
足了个体化的护理需求,明显提高 了整体护 理质量 。 3 提高 了健康教 育知识认知度 . 2 健康教育的评价重 点是患者的 “ 知、信 、行 ” ,是健康教 育质量评价的重要指标 护理人员按照临床 路径表内容, 根据病人 的心理需求及疾病 的具体情况, 循序渐进地讲解疾病 的相关知识, 反复多次讲解 、 示范 , 让患者掌握相 关知识技能, 消除病人的思想顾虑 以及紧张恐惧的心理状态 , 使健康教育互 动起来 , 使患者能够充分发挥主观 能动性 , 在心理和 行为上能
册 , 2 0 ,2 : 5 7 4 . 01 0 4 5 9
病人的满意度就是医院管理 中的一项重要内容 , 住院病人 对护理质量的评价是对护理工作最客观、 最公正评价。路径教
【】李萍,赖 红梅. 5 应用临床护理路径对骨科住 院病人 进行健 康教 育 【】 中华护理杂志,2 0 ,1 3 ) 1 J. 0 1 l( 6 :1. 【】黄雪珠. 6 护理路径在子宫颈癌围手术期的应用 【】 中国基 J.
it r o h n e i r cu e wh c e fa t r s l o c n o n e t c a trc a t r , r f ih t r cu e e d m a n t h
r c v r o s b n a c l o —u py ,b t o h p e fe o x e o e ri u d n eb o d s p l . u a p no t n c a f ta t
h e ut T e r s l s o d t e p i cp l te t e t o a e s h we h r i a r a n m n f gd i e t c a t r a t r st e l t oy s s mi ie s s t r n r o h n e i f c u ea d a hp l -y t cd s a e , cr o wi e
者 长期 卧床 引起 并发 症 较 多 ,病 死 率 为 1%一 0 5 2%。针 对近 期 收 治 的 一例 高龄 股 骨 转子 间骨 折 患 者 ,我 进行 了循 证 医学证 据
检 索和循证治疗 。结果发现 ,高龄患者股骨转子间骨折 的治疗在于治疗基础疾病 ,掌握好手术适应症和手术时机 ,预 防并
发症等。 关 键 词 : 循 证 治疗 转 子 问骨 折 高 龄
中图分类号:R 8 63
文献标识码 :B
文章编号:10 -4 4( 00 10 6- 3 0 4 7 8 2 1 )1— 0 30
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v r , mo eln e -em e ot ea e e p ec nr s l i r aa r g rt r b d t g d p o l a e u t nmo o h e
[J冯蕾,王艳梅 ,蔺波. 3 临床护理路径 国内研 究进展 ( 国 刀.
际护理学杂志.
面提高 自己的业务水平, 促进 了护士 的健康教育能力, 从而增
加 了护 士 的责 任 感 、 成就 感 , 以及 与 患 者 沟通 交 流 的 能力 。
33 提 高 了病 人 满 意 度 .
【] 雪丽霜.日本对 C P管理的研 究 … . 4 N 国外医学护理 学分