高考试卷精解系列-2008年宁夏海南卷 语文

绝密★启用前2008年普通高等学校招生全国统一考试（宁夏卷）语文本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题，其他题为必考题。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项1、答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2、答题时使用0.5 毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整\笔迹清楚.3、请按照题号在答题卡上各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.4、保持卡面清洁,不折叠,不破损.5、做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑.第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

所谓‚变形‛，是相对于‚常形‛而言。

‚常形‛是指显示生活中客观物象的正常自然形态；‚变形‛是指客观五香反映带艺术中的形态的改变。

在显示生活中，由于种种原因，物象的形态有时会出现变异，例如两头蛇、三脚鸡等，这种‚变形‛虽然怪异，但不是艺术美学研究的对象。

艺术美学所研究的，是正常的自然形态在艺术边县中的变化及其美学意义。

艺术上的‚变形‛氛围广义和狭义两种。

从广义上说，任何种类和流派的艺术，不论其创作思想和手法多么不同，它所塑造的形象较之原形都会有某些强调、选择、集中乃至改变。

从这个意义上说，变形乃是不是艺术反映生活的一种普遍现象。

不过一般地说，艺术上关于‚变形‛的观念是指狭义的‚变形‛，它表现为客观物象的几何图形所发生的改变。

例如杜甫的《古柏行》：‚霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。

‛宋代科学家沈括（字存中）分析道：‚四十围乃是径七尺，无乃大细长乎？此亦文章病也。

‛沈括生得太早一些，他不懂得艺术变形的美学意义。

比沈括稍晚的王观国有所不同，他：‚‘四十围’、‘二千尺’者，姑言其大且高也。

作文试题小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌，看小鸟飞翔。

母女俩第一次养鸟，母亲忙，女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了。

第二次养鸟，母女相约要好好对待小鸟，这次养了一个月，小鸟长得很好。

但是朋友说，你们残忍地剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利，母女俩依依不舍地把小鸟放飞了。

第三次亲密接触小鸟，是因为收到一封参加放生活动的邀请函。

信函说，放生活动又环保又慈善。

母女俩买了两对小鸟，兴高采烈地去参加放生活动。

爬上山头，看见参加放生的有好几百人。

一声礼炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人虔诚合十。

母女下山后，听见花鸟市场的老板兴奋地说，自从有了放生活动，鸟儿的需求量大增，要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

试题评析今年是宁夏课改后高考的第二年，作文题自然是各方关注的焦点之一，与全国各省的高考作文题一样，引起了广大语文老师、考生的评判，用一句话概括，“各运其思，各臻其妙”。

揭示“奇”“妙”，正确把握作文考察的方向、目的，对作文教学、对高三作文备考无疑是有益的。

1.平稳过渡，稳中略有变化2007年宁夏、海南同一试卷，是课改后全国命题的第一年，其作文就是后来被许多专家认定的“新材料作文”。

这一年的“新材料”设置了许多障碍，使得许多考生所选的角度游离了原文，所以2007年的高考作文分数普遍很低。

2008年的“新材料作文”，其审题难度大大小于上年，力求给学生更为宽泛的写作范围。

这样做的目的，一方面有利于学生写出自己的真情实感，另一方面也有利于学生实际写作水平的发挥。

其有“变”的一面是，所选择的角度大大增多了，更具开放性、多元性和灵活性。

考生可以从“和谐”的角度谈人与动物的关系，进一步把主题深化为保护动物、保护自然；可以从“母女放生”这个角度谈善待生命，但不该以“作善”当“作秀”；可以从“老板”的角度去谈，环保是根本，但还需谨防被人利用；可以从“人性扼杀了鸟性”的角度，谈人与鸟的不平等，将养鸟与育人结合起来；也可以从“鸟”的角度去谈，尊重自然，尊重生命；还可以从“做事不能搞形式主义”去谈，做好事要讲方式方法等。

2008年全国统一高考语文试卷（全国卷Ⅱ）第I卷一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A. 迸发（bèng）不掘不挠（ráo）怆然（chuàng）婀娜多姿（ē）。

B. 跻身（jī）岿然不动（kuī）女娲（wō）谆谆教导（zhūn）C. 恫吓（xià）病入膏肓（huāng）浣衣（huàn）神情尴尬（gà）D. 粗糙（cāo）徘徊观望（huái）糟粕（pò）锲而不舍（qiè）2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是A. 新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都产跟他嘻嘻哈俣，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。

B. 近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。

C. 美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。

D. 中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。

3．下列各句中，没有语病的一句是A. 金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。

B. 该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。

C. 中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。

D. 听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术。

，，，，。

列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置①并与地面通讯，实现地面对列车的监控②能实现对动车组各个系统的控制③一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车④同时对系统进行监视和故障诊断⑤无需人为干预A．②①⑤④③B．②④①③⑤C．⑤④③②①D．⑤④①③②二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5~7题。

2008年普通高等学校招生全国统一考试(宁夏、海南卷)语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题，其他题为必考题。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

所谓“变形”，是相对于“常形”而言。

“常形”是指显示生活中客观物象的正常自然形态；“变形”是指客观物象反映到艺术中的形态的改变。

在现实生活中，由于种种原因，物象的形态有时会出现变异，例如两头蛇、三脚鸡等，这种“变形”虽然怪异，但不是艺术美学研究的对象。

艺术美学所研究的，是正常的自然形态在艺术表现中所发生的变化及其美学意义。

艺术上的“变形”氛围广义和狭义两种。

从广义上说，任何种类和流派的艺术，不论其创作思想和手法多么不同，它所塑造的形象较之原形都会有某些强调、选择、集中乃至改变。

从这个意义上说，变形乃是艺术反映生活的一种普遍现象。

不过一般地说，艺术上关于“变形”的观念是指狭义的“变形”，它表现为客观物象的几何图形所发生的改变。

例如杜甫的《古柏行》：“霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。

”宋代科学家沈括(字存中)分析道：“四十围乃是径七尺，无乃大细长乎？此亦文章病也。

”沈括生得太早一些，他不懂得艺术变形的美学意义。

比沈括稍晚的王观国有所不同，他：“‘四十围’、‘二千尺’者，姑言其大且高也。

诗人之言当如此，而存中乃拘拘然以尺寸较之，则过矣。

”其实，湖带诗歌中这类“变形”甚多，诸如“黄河之水天上来”、“飞流直下三千尺”、“白发三千丈”等等都是。

当然古代诗人很懂得运用夸张的手法，可是未必有自觉的“变形”观念。

宋元以来，“变形”的美学观念已经引起了人们的注意。

到明清戏曲中，舞曲程式和脸谱等都是对生活常态的改变。

如脸谱中用红表忠诚，白表奸诈，舞蹈动作鸣冤叫屈时甩发，生离死别时跪步等，这些“变形”大大丰富和增强了戏曲艺术的表现手法和表现力。

艺术作品中的“变形”是创作者主观感受的一种强化，因此艺术家们常用“变形”来表达自己的思想感情。

2008年普通高等学校招生全国统一考试英语注：海南、宁夏使用本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一卷第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一篇。

例：How much is the shirt?A. &19.15B. &9.15C. &9.18答案是B。

1.What is the weather like?A. It's raining.B.It's cloudy.C.It's sunny.2.Who will go to China next month?A.Lucy.B.Alice.C.Richard.3.What are the speakers talking about?A.The man's sister.B.A film.C.An actor.4.Where will the speakers meet?A.In Room 340B.In Room 314.C.In Room 223.5.Where does the conversation most probably take place?A.In a restaurant.B.In an office.C.At home.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

２００８年高考宁夏（海南）卷作文题写作作者：冷广政来源：《作文周刊(高中版)》2008年第44期原题回放阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌，看小鸟飞翔。

母女俩第一次养鸟，母亲忙，女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了。

第二次养鸟，母女相约要好好对待小鸟，这次养了一个月，小鸟长得很好。

但是朋友说，你们残忍地剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利，母女俩依依不舍地把小鸟放飞了。

第三次亲密接触小鸟，是因为收到一封参加放生活动的邀请函。

信函说，放生活动又环保又慈善。

母女俩买了两对小鸟，兴高采烈地去参加放生活动。

爬上山头，看见参加放生的有好几百人。

一声礼炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人虔诚合十。

母女下山后，听见花鸟市场的老板兴奋地说，自从有了放生活动，鸟儿的需求量大增，要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

写作指津2008年高考宁夏（海南）卷作文题注重考查考生多角度分析材料的能力，笔者认为这个导向非常好。

这是一道新材料作文，由于这则材料既没有给出明确的话题，也没有提出具体的限制，更没有暗示性、阐释性的词句，因此在审题、立意上有一定的难度。

也许命题者的初衷是想让考生自由命题，选择一个角度构思，从而确定立意、文体、标题。

可是从实际效果来看，由于材料范围太广，反而给考生的审题造成了一定的难度。

分析这则材料题旨时，可以采用由果推因的方法，即从母女俩三次和鸟的接触所产生的结果来打开思路。

第一次养鸟由于疏懒，结果鸟被饿死了，第二次养鸟迫于舆论的压力放飞了小鸟，第三次参加放生活动，而自己的善举却被市场老板利用。

首先，从鸟的结局这一角度来看，鸟死、鸟飞、鸟作为商人得利的工具，是悲？是喜？可以从这方面来考虑。

其次，从人的行为角度来分析，喜欢看小鸟飞翔，听小鸟唱歌，但没有善待小鸟；第二次虽善待了小鸟，但又剥夺了小鸟的自由；第三次参加放生活动满足了自己的“既环保又慈善”的心理，而老板的话又似乎给这种行为以沉重打击。

２００８年宁夏语文高考试卷浅析作者：李雪花来源：《中学语文·大语文论坛》2009年第03期【摘要】本文对2008年宁夏地区高考语文试卷作了全面深入的分析，对其难易程度作了准确的把握，指出了语文命题的大方向，希望给今年的高考复习工作一些启示。

【关键词】语文高考试题难易程度命题方向08年的高考语文试卷的出炉，对于那些站在高中教学第一线的教师来说，它并没有随着考试的过去而过去，而是意味着有一个新的开始，那就是需要静下心来认真的翻阅试卷，解读试卷，要对自己的过去的教学有一个审视和总结，同时又要为新的教学开始确定一个方向和目标。

所以作为08年初次担任高三备考语文复习教学工作的我来说，意义重大，因此有必要研读分析08年试卷，真正对自己复习教学工作和效果进行很好的考证，进而以此为契机继续努力。

以下是对08年宁夏语文高考试卷的分析08年6月7号第一场语文考试完，我迫不及待地上网找寻宁夏考卷，急于了解今年宁夏卷的试题和它的难易度。

当真正面对这份试卷时，我欣喜地发现题型与预期的差不多，仔细地阅读做题后觉得这份试卷难易适中，具体分析如下：首先、08年试题形式与07年的试题几乎一致。

三个现代文阅读依旧与07年的一样，分别是论述类、小说和传记，写作是新材料作文，其它的稍有出入。

其次、08年的试题的阅读材料和所设的问题都相对简单，答案在本文中就可以找到。

譬如就诗歌鉴赏来说，这是一首宋诗，蔡肇《题李世南画扇》：“野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。

逢人抱瓮知村近，隔坞闻钟觉寺深。

”显然诗的内容简单易懂，再看8小题问题是：“请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。

这样一幅画面呈现出什么样的气氛？（5分）”是分析意境型的，是诗中最基础的鉴赏题，所以也是很容易解答的。

名句名篇默写是初中欧阳修的《醉翁亭记》、杜牧的《泊秦淮》和高一两首诗歌李商隐的《锦瑟》、《诗经·氓》都是给出上句或下句，也是容易拿分的。

选考题的文学类文本阅读是一篇小说，题目是《二十年以后》（欧·亨利），人物两三个，情节简单，环境单一，所以阅读上没有难度；我们来看它的问题，譬如12题“小说两次写到“一阵冷飕飕的风”，用什么作用？（6分）”所给答案是“①第一次，烘托环境，展开情节；②第二次，渲染气氛，转换情节。

2008年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷）物理注意事项：1.本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.回答第1卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.写在本试卷上无效.3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.第I卷一、单项选择题((本题共6小题，每小题3分，共18分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1、法拉第通过精心设计的一系列实验，发现了电磁感应定律，将历史上认为各自独立的学科“电学”与“磁学”联系起来.在下面几个典型的实验设计思想中，所作的推论后来被实验否定的是A、既然磁铁可使近旁的铁块带磁，静电荷可使近旁的导体表面感应出电荷，那么静止导线上的稳恒电流也可在近旁静止的线圈中感应出电流B、既然磁铁可在近旁运动的导体中感应出电动势，那么稳恒电流也可在近旁运动的线圈中感应出电流C、既然运动的磁铁可在近旁静止的线圈中感应出电流，那么静止的磁铁也可在近旁运动的导体中感应出电动势D、既然运动的磁铁可在近旁的导体中感应出电动势，那么运动导线上的稳恒电流也可在近旁的线圈中感应出电流2、如图，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ斜面上有一质量为m 的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑.在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止.地面对楔形物块的支持力为A、(M+m)gB、(M+m)g-FC、(M+m)g+FsinθD、(M+m)g-Fsinθ3、如图，一轻绳的一端系在固定粗糙斜面上的O点，另一端系一小球.给小球一足够大的初速度，使小球在斜面上做圆周运动。

在此过程中，A、小球的机械能守恒B、重力对小球不做功C、绳的张力对小球不做功D、在任何一段时间内，小球克服摩擦力所做的功总是等于小球动能的减少4、静电场中，带电粒子在电场力作用下从电势为φa的a点运动至电势为φb的b点。