语文S版五年级下册第三单元第10课《巴斯德征服狂犬病》同步练习

语文S版四年级下册第三单元第10课《巴斯德征服狂犬病》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共17题；共67分)1. （3分）记忆y与ie拼写口诀小i胆子小，见到声母y就跑。

________ ________ ________。

2. （1分）给下面的字，选择正确的音节。

泪________（lèi luì）3. （8分）写出下面词语的近义词。

寂静——________ 犹豫——________ 幻觉——________著名——________ 实验——________ 陪伴——________驱逐——________ 惊魂不定——________4. （3分）选词填空。

精细精美精心①桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着许多________的图案。

②我们________做着风筝，心中充满了憧憬和希望。

③这件衣服的做工________，一定花了不少的时间。

5. （3分）写出近义词搜索—________ 精巧—________ 依依不舍—________6. （4分）形近字组词咬________ 绞________谈________ 淡________7. （5分）解释划线的词语风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

①飘飘悠悠②柔软8. （2分）读句子，回答问题。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。

马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。

作者看到的是：________。

联想到的是：________。

9. （5分）把陈述句换成把字句①他堵住了蝙蝠的鼻子。

②外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

10. （5分）将下列句子改为陈述句。

①我们没有近道，和你们走的不是一条道吗？②这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？11. （4分）根据词语的意思写出适当的词语。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第10课《巴斯德征服狂犬病》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共27分)1. （6分）读拼音写词语。

yì shēng chōnɡ pòshí kuài________________________wài yīhuān yíng huān xiào________________________2. （2分）读课文《掌声》，找出文中的成语，并写在横线上。

________ ________3. （10分）组词。

炼________篮________垫________吵________凝________练________蓝________热________纱________疑________4. （3分）写出反义词华丽—________ 整齐—________ 敏捷—________5. （6分）补充成语，按要求答题。

五彩________纷色彩________斓五________六色多________多彩上面的四个成语有何特点？________。

请选择其中一个成语写一句话。

________。

二、阅读理解 (共2题；共18分)6. （8分）读课文《山雀》选段，回答括号里的问题。

树洞里的小山雀一动也不动，就好像一下子死了似的。

我举起手，用手指头碰碰小尾巴，它躺在那儿纹丝不动；我用手指头摸摸它的背，它还是像死了似的躺在那儿。

（1）这时小山雀的心里肯定在想着什么，它在想……？（）A . 他不会把我抓住吃了吧。

B . 他想要干什么？C . 好了，这下子我终于安全了。

D . 上帝保佑，可别把我抓走呀！（2）通过学习课文，你知道了什么？7. （10分）课外阅读，回答问题。

语文S版四年级下册《第10课巴斯德征服狂犬病》同步练习卷一、1．按拼音写词语。

细jūn中shū鼠yì披mǐ残kù惊hún2．查字典填空。

“疫”字用音序查字法先查音序，再查音节。

按部首查字法先查部，再查画。

意思能组成词语、。

3．补全词语。

不倦向披无畏惊动筋力忧心安无惊未4．比一比，再组词。

枢疯棒豫斯呕疫捧像期5．给划线的字选择正确的读音。

寂（jìjī）静俄（éwó）罗斯惊心动魄（pòbò）疯（fēng fēn）狗女婿（xùxì）驱逐（zhúzú）病魔（mómé）6．根据《巴斯德征服狂犬病》课文内容填空。

课文是按的顺序讲述巴斯德征服狂犬病的。

先讲巴斯德是法国著名的微生物学创始人，接着讲巴斯德研制出，并在身上试验成功，然后重点讲巴斯德，最后写战胜狂犬病是他对人类的重大贡献。

巴斯德在给小梅斯泰尔治疗狂犬病的过程中，身心俱受煎熬，由犹豫→→→→放心。

表现了这位伟大的科学家的崇高品质。

7．解释词语。

犹豫：。

焦虑：。

孜孜不倦：。

所向披靡：。

筋疲力尽：。

忧心忡忡：。

安然无恙：。

8．课外阅读，回答问题。

购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主爱德华，一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。

他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。

叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。

医生说，只有上帝才能救他。

邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。

”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。

”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第10课《巴斯德征服狂犬病》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共36分)1. （6分）多音字组词。

哄hǒng_______hōng_______ 发fā_______ fà_______粘zhān_______nián_______2. （10分）我会把下列词语补充完整。

不_______而_______ 面容_______ 全神______________不足_______ _______心_______意不_______不_______3. （12分）根据要求写一写。

①表示心情的词语：高兴_______、_______、_______、_______、_______、_______②照样子，写词语。

摇摇摆摆、_______、_______、_______半信半疑、_______、_______、_______4. （3分）写出近义词搜索—_______ 驱逐—_______ 依依不舍—_______5. （5分）把句子补充完整。

①小明有_______。

②_______被_______。

③_______比_______。

二、阅读理解 (共2题；共38分)6. （14分）延伸阅读，我会做。

我的家乡在号称“天府之国”的四川成都。

这里的美食品种非常多，有火锅、烤鱼、酸辣粉、“赖汤圆”等。

其中，我最爱吃的要数“赖汤圆”了。

据说，从前在成都的一条很小的巷子里，有一位姓赖的老婆婆。

她每天早上都要包很多汤圆去卖。

她包的汤圆味道好，个儿大，还很便宜，大家都争着去买，所以她的汤圆出了名。

人们为了记住她的汤圆，就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆”。

你要是有机会来我的家乡，一定要尝尝这有名的“赖汤圆”哟！（1）填上恰当的量词。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第10课《巴斯德征服狂犬病》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共21分)1. （1分）填入恰当的词语。

________的眼神2. （3分）根据意思写词语。

①扶着老人，领着小孩。

________②形容生动活泼的样子，就像真的活的一样。

________③没有忧虑和担心。

________3. （10分）看拼音，写词语chuí màn cōng lóng suǒ xìng xìn lài huà kuàng________________________________________xì nìxiōng pújiāo nèn jìng jièměi hǎo________________________________________4. （3分）写出反义词华丽—________ 整齐—________ 敏捷—________5. （4分）把搭配恰当的词语用线连起来密密层层的________ 积雪又松又软的________ 枝叶又肥又厚的________ 葡萄酸甜可口的________ 脚掌二、阅读理解 (共2题；共27分)6. （10分）阅读下文，回答问题。

丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。

玉龙雪山距丽江古城西北十五公里，由北向南绵延近五十公里，有十三座山峰。

最前面的山峰昂然挺立．其后峰峰相连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。

主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，为长江南岸第一峰，被誉为地球上“最温暖的雪山”。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第10课《巴斯德征服狂犬病》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共47分)1. （4分）在句子中横线上填上含有“静”字的词语。

（1）起初是全场_______，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。

（2）听到这个消息，我的心情久久不能_______。

（3）我们在医院不能喧哗，病人需要_______。

（4）他怕再遇到敌人，忙跑到_______的地方，把这些机密文件烧掉。

2. （18分）把下列词语补充完整。

_______云_______雾云_______雾______________ _______千里瞬息_______ _______千_______百_______ _______ _______不平各_______各_______ 流_______忘______________ _______无常3. （16分）组词毯_______ 寞_______ 妨_______ 淘_______毡_______ 漠_______ 防_______ 掏_______袍_______ 绞_______ 臂_______ 愧_______炮_______ 饺_______ 壁_______ 槐_______4. （4分）形近字组词咬_______ 谈_______绞_______ 淡_______5. （5分）读一读，并在句后括号里写出该用怎样的语气。

①“所罗门啊，别杀我，以后我不也再违背您的命令了！”_______②“魔鬼！”渔夫说道，“所罗门已经死了1800年了。

你是怎么钻进这个瓶子里的呢？”_______③“我犯了什么罪？”渔夫问道，“我把你从海里捞上来，又把你从胆瓶里放出来，救了你的命，你为什么要杀我？”_______④“别再啰唆了，”魔鬼说道，“反正你是非死不可的。

语文S版四年级下册第三单元第10课《巴斯德征服狂犬病》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共109分)1. （9分）我会读拼音，写汉字。

shūquán diàn xíng fǒu________血________头草________血________是________yǎn zhìpò zài méi jiéchí xù bú duàn________盖________止________________2. （3分）“全”声母是________，音节是________。

组词________。

3. （12分）小朋友，你熟悉十二生肖吗？请你在下面的括号里分别填上一个字，组成成语，十二生肖就会出现在你的面前。

胆小如________ 对________弹琴如狼似________守株待________ 叶公好________ 画________添足人仰________翻顺手牵________ 杀鸡儆________呆若木________ ________急跳墙人怕出名________怕壮4. （3分）给划线的词语选择合适的词义。

①纪昌的本领练得相当到家了。

________A回到家里。

B达到相当高的水平。

②应该下功夫学射箭。

________A有本领、有造诣。

B长期努力实践。

③首先应当练眼力。

________A辨别东西的能力。

B眼睛的力量。

5. （9分）根据拼音写汉字。

bìng mójì jìng shēng chùzhùshǒu cán kù________________________________________jùpàjīng xīn dòng pòzī zī bú juàn yōu xīn chōng chōng________________________________6. （4分）形近字组词咬________ 绞________谈________ 淡________7. （5分）解释下列词语①泊船②京口8. （5分）看图写话。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第10课《巴斯德征服狂犬病》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共34分)1. （8分）读拼音，写词语。

qīng shuǎnɡshuǎ lài zhēnɡ zhátiāo ti________________________________mò shēng shuāi lǎo zhèn hàn bó jī________________________________2. （10分）成语填空。

如________如________如________似________________吞枣悲________离________牵________挂________________心裁3. （6分）比一比，组成词。

透________ 震________ 漫________绣________ 振________ 慢________4. （2分）给加横线字注音魂魄________ 女婿________5. （8分）照样子，填上合适的量词。

例：一（面）红旗一________骆驼一________货物一________铃声一________山岭一________士兵一________匕首一________火苗一________葡萄二、阅读理解 (共2题；共16分)6. （8分）阅读下文，回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。

不久，种子变成了一株小花苗。

大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第10课《巴斯德征服狂犬病》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共25分)1. （8分）给下面的字加部首再组词。

寸——________——________ 韦——________——________包——________——________ 司——________——________2. （3分）根据句子中划线的部分写出成语。

①当他穿着一身小丑的衣服站在同学们面前的时候，同学们一起放声大笑起来。

________②无宵节到了，北京的大街小巷到处挂着灯笼，把街道装饰得五彩缤纷。

________③在自己的家里，我们可以按着自己的心思做事，想怎么做就怎么做。

________3. （8分）照样子写词语。

诚心诚意（ABAC）：________ ________ ________ ________高高兴兴（AABB）：________ ________ ________ ________4. （3分）抄写词语披靡________ 疑虑________ 寂静________5. （3分）想一想，填一填。

一副________ 一米________ 一幅________二、阅读理解 (共2题；共19分)6. （8分）课内阅读。

走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。

这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。

在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。

在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

（1）填空。

山色________ 山形________ 溪流________（2）本段中把野花比作________、________、________。