部编版语文二年级上册 10日月潭一课一练(附答案)

10、《日月潭》同步练习一、拼一拼，写一写。

pī shàng měi lì zhōng yāng（）（）（）zhǎn xiàn míng shèng gǔ jì（）（）二、照样子把下列词语连起来。

许许灯光风光环绕隐隐细雨群山秀丽点点多多山清茂盛蒙蒙约约树木水秀三、把下列句子补充完整。

1、小岛把湖水分成两半，北边像____________，叫日潭；南边像__________，叫月潭。

2、清晨，湖面上飘着___________。

天边的晨星和山上_________,__________地倒映在湖水中。

四、课文整体梳理。

（根据课文内容判断对错。

对的打“√”错的打“×”）1、日月潭的名字是根据它的形状特点起的。

（）2、日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。

（）3、美丽的日月潭位于我国的台湾省。

（）五、读下面一段话，完成后面练习。

中午，___________,整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起__________，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像_______________。

1、按课文内容填空。

2、把正确的答案写在（）里。

（1）这段话描写了日月潭（）时候的景色。

①清晨②中午（2）这段话写出了日月潭（）①太阳高照和蒙蒙细雨时的景色都很美丽。

②细雨时的日月潭比太阳高照时的更美。

答案：一、披上美丽中央展现名胜古迹二、许许多多隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨风光秀丽群山环绕山清水秀树木茂盛三、1、圆圆的太阳弯弯的月亮2、薄薄的雾点点灯光隐隐约约四、1、√ 2、× 3、√五、1、太阳高照蒙蒙细雨童话中的仙境2、（1）②（2）①。

《日月潭》同步练习一、读读写写台湾省附近古迹名胜升起隐隐约约高照建筑轻纱秀丽二、填空1．“附”字的读音是（）。

2．“迹”字共有（）笔。

3．“省”字的第一笔和“纱”字的第四笔都是（）。

4．“秀”字的第六笔是（）。

5．“筑”字的部首是（）。

三、把下面第一行字和第二行部首合起来，组成新字勺尔急乃胡成生禾纟禾阝月氵皿（）四、给红色的字选择正确的读音填在（）里（）（）（）fù fú 附近父亲衣服（）（）（）jí jì 事迹日记极好五、把能搭配的词语用直线连起来太阳碧绿春雨蒙蒙树木秀丽雾气沙沙湖水高照灯光朦胧风光茂盛景物点点六、按原文填空日月潭很深，（）。

湖中央有个（）的小岛，叫光华岛。

这个岛把湖水分成（），北边像（）的（），叫（）；南边像（）的月亮，叫（）。

所以人们（）它为（）。

参考答案一、读读写写略二、填空1．“附”字的读音是（fù）。

2．“迹”字共有（九）笔。

3．“省”字的第一笔和“纱”字的第四笔都是（丨）。

4．“秀”字的第六笔是（ ）。

5．“筑”字的部首是（ ）。

三、把下面第一行字和第二行部首合起来，组成新字勺尔急乃胡成生禾纟禾阝月氵皿（约称隐秀湖盛胜）四、给红色的字选择正确的读音填在（）里（fù）（fù）（fú）fù fú 附近父亲衣服（jì）（jì）（jí）jí jì 事迹日记极好五、把能搭配的词语用直线连起来略六、按原文填空日月潭很深，（湖水碧绿）。

湖中央有个（美丽）的小岛，叫光华岛。

这个岛把湖水分成（两半），北边像（圆圆）的（太阳），叫（日潭）；南边像（弯弯）的月亮，叫（月潭）。

所以人们（称）它为（日月潭）。

10 日月潭一、补充音节我最棒。

t r d y j y h y潭绕岛隐境引湖约二、我是小小书法家。

míng shèng gǔ jì1.我们的祖国十分美丽，有许多。

hu á lì zhōng yāng2.她穿上了的衣服，站在舞台的。

zhǎn xiàn3.她将最美丽最坚强的一面给了我们。

三、连一连。

1.环茂建清朦盛绕筑胧晰2.美丽的雾清晰地仙境薄薄的小岛童话的景象四、攀登词语高峰。

（照样子写词语）点点灯光五、句子大观园。

1.北边像圆圆的太阳，叫日潭。

像2.日月潭是一个湖。

（把句子写具体）3.吸引了中外游客日月潭许许多多的风光秀丽第2课时培优练兵场六、课文语段阅读。

清晨，湖面上还飘着薄薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

1.在文中找出下列词语的近义词。

清楚——（）模糊——（）2.选文第一段描写了哪些景物？写在下面的横线上。

3.选文写了日月潭和（时间）的美景。

七、我是阅读小能手。

春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......”1. 在括号里填上合适的词：（）的小草（）的桃花（）的柳树（）的杏花2.春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“”把句子划下来。

3.按短文内容填空：①小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（），麻雀认为春雨是（）。

②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是（）的。

【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练10 日月潭（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．生字书法提示：“迹”的第四笔是竖钩，不要写成竖。

迹丽湾展现披2．看拼音写词语。

zhōng yāng měi lì zhǎn xiàn míng shèng gǔ jì3．给加点字选择正确的读音，打“√”。

环绕．（yào rào）茂盛．(shèng shèn ) 周围．(wéi wuí)童．话(tóng tióng) 仙境．(jǐng jìng) 吸引．(yǐn yǐng)4．自学生字，按要求填空①“环”________结构，部首是________，右边是________字，共________画。

②“胜”________结构，部首是________，由________、________两个部件组成。

③“称”部首是________，除去部首剩________画。

④“映”部首是________，右边是________字。

5．填合适的词。

（______）的树木（______）的湖水（______）的雾（______）的细雨（______）地展现（______）地倒映6．近义词。

培育（_____）也许（_____）等待（_____）愿意（_____）责怪（_____）宽阔（_____）赞许（_____）秀丽（_____）7．在（）里填恰当的量词。

一（______）帆船一（______）秧苗一（______）稻田一（______）鱼塘一（______）花园一（______）小溪一（______）石桥一（______）翠竹8．按原文填空。

日月潭很深，（________________）。

湖中央有个（__________）的小岛，叫光华岛。

【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练10 日月潭（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．生字书法提示：“迹”的第四笔是竖钩，不要写成竖。

迹丽湾展现披2．看拼音写词语。

zhōng yāng měi lì zhǎn xiàn míng shèng gǔ jì3．给加点字选择正确的读音，打“√”。

环绕（yào rào）茂盛(shèng shèn ) 周围(wéi wuí)童话(tóng tióng) 仙境(jǐng jìng) 吸引(yǐn yǐng)4．自学生字，按要求填空①“环”________结构，部首是________，右边是________字，共________画。

②“胜”________结构，部首是________，由________、________两个部件组成。

③“称”部首是________，除去部首剩________画。

④“映”部首是________，右边是________字。

5．填合适的词。

（______）的树木（______）的湖水（______）的雾（______）的细雨（______）地展现（______）地倒映6．近义词。

培育（_____）　也许（_____）　等待（_____）　愿意（_____）责怪（_____）　宽阔（_____）　赞许（_____）　秀丽（_____）7．在（）里填恰当的量词。

一（______）帆船一（______）秧苗一（______）稻田一（______）鱼塘一（______）花园一（______）小溪一（______）石桥一（______）翠竹8．按原文填空。

日月潭很深，（________________）。

湖中央有个（__________）的小岛，叫光华岛。

1 10 日月潭一、看拼音，写词语。

zh ōng y āng zh ǎn xi àn hu á l ì p ī zhe m íng sh èng二、比一比，组词语。

纱（ ） 绕（ ） 环（ ） 稳（ ）沙（ ） 烧（ ） 坏（ ） 隐（ ）三、连一连。

太阳 碧绿 春雨 蒙蒙树木 秀丽 雾气 缭绕湖水 高照 灯光 朦胧风光 茂盛 景物 点点四、按要求，写句子。

1、这个岛把湖水分成两半，北边的叫日潭，南边的叫月潭。

改为比喻句：_____________________________________2、日月潭吸引了中外游人。

扩句：____________________________________________五、课文整体梳理。

（根据课文内容判断对错。

对的打“ √”错的打“ ×”）1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。

（ ）2.日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。

（ ）3.美丽的日月潭位于我国的台湾省。

（ ）六、重点段落品析。

清晨，湖面上飘着薄．（ ）薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒．（ ）映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

21·cn ·jy ·com1.给文中加点的字注音。

2.在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。

（ ）——（ ）3.这两段话分别描写了日月潭（ ）和（ ）时候的美丽景色。

2 A.清晨 B.中午 C.晚上七、猜谜语。

人生七十古来稀。

(打一字）参考答案一、中央 展现 华丽 披着 名胜二、纱布 环绕 五环 稳重沙子 烧水 坏事 隐约三、太阳高照 树木茂盛 湖水碧绿 风光秀丽细雨蒙蒙 雾气缭绕 灯光点点 景物朦胧四、1.这个岛把湖水分成两半，北边的像圆圆的太阳，叫日潭，南边的像弯弯的月亮，叫月潭。

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练10 日月潭（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．生字书法提示：“迹”的第四笔是竖钩，不要写成竖。

迹丽湾展现披2．看拼音写词语。

zhōng yāng měi lì zhǎn xiàn míng shèng gǔ jì3．给加点字选择正确的读音，打“√”。

环绕（yào rào）茂盛(shèng shèn ) 周围(wéi wuí)童话(tóng tióng) 仙境(jǐng jìng) 吸引(yǐn yǐng)4．自学生字，按要求填空①“环”________结构，部首是________，右边是________字，共________画。

110 日月潭一、看拼音，写词语。

zh ōng y āng zh ǎn xi àn hu á l ì p ī zhe m íng sh èng二、比一比，组词语。

纱（ ） 绕（ ） 环（ ） 稳（ ）沙（ ） 烧（ ） 坏（ ） 隐（ ）三、连一连。

太阳 碧绿 春雨 蒙蒙树木 秀丽 雾气 缭绕湖水 高照 灯光 朦胧风光 茂盛 景物 点点四、按要求，写句子。

1、这个岛把湖水分成两半，北边的叫日潭，南边的叫月潭。

改为比喻句：_____________________________________2、日月潭吸引了中外游人。

扩句：____________________________________________五、课文整体梳理。

（根据课文内容判断对错。

对的打“ √”错的打“ ×”）1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。

（ ）2.日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。

（ ）3.美丽的日月潭位于我国的台湾省。

（ ）六、重点段落品析。

清晨，湖面上飘着薄．（ ）薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒．（ ）映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

1.给文中加点的字注音。

22.在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。

（ ）——（ ）3.这两段话分别描写了日月潭（ ）和（ ）时候的美丽景色。

A.清晨B.中午C.晚上七、猜谜语。

人生七十古来稀。

(打一字）参考答案一、中央 展现 华丽 披着 名胜二、纱布 环绕 五环 稳重沙子 烧水 坏事 隐约三、太阳高照 树木茂盛 湖水碧绿 风光秀丽细雨蒙蒙 雾气缭绕 灯光点点 景物朦胧四、1.这个岛把湖水分成两半，北边的像圆圆的太阳，叫日潭，南边的像弯弯的月亮，叫月潭。

2.日月潭吸引了许许多多的中外游人。

第10课《日月潭》同步练习一、看拼音，写词语。

mínɡ shènɡ ɡǔ jì zhōnɡ yānɡ（）（）měi lì zhōnɡ huá zhān chū（）（）（）二、填写合适的词语。

（）的月亮（）的苹果（）的太阳（）的湖水（）的棉花（）的天空三、照样子，写词语。

十全十美ABAC__________ __________ __________隐隐约约AABB__________ __________ __________四、填上合适的量词。

一（）国家一（）岛屿一（）湖水一（）云一（）雨一（）建筑五、数笔画填空。

“丽”共画，第2画是，组词。

“展”共画，第5画是，组词。

“披”共画，第2画是，组词。

“迹”共画，最后1画是，组词。

六、根据课文内容回答问题。

《日月潭》这篇课文都向我们讲述了什么内容？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________七、我会找反义词。

多——（）大——（）深——（）高——（）前——（）朦胧——（）八、阅读。

_____________________________孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。

可是孔融每次都是拿最小的。

父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。

”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。

1.短文共有______句话。

2.在文中找出下列词语的近义词。

经常——______ 表扬——______3.根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”。

①孔融每次都是拿最大的梨来吃。

（）②孔融认为自己年纪小，应该吃小的。

（）③孔融是一个懂得礼让的好孩子。

第10课日月潭一、读拼音，写词语。

zhōng yāng měi lìzhǎn xiàn pīshàngchūxiàn huán rào míng shèng gǔjì二、用“√”给加点字选择正确的读音。

茂盛．（shèng chéng）围绕．（ráo rào）轻纱．（sāshā）仙境．（jìn jìng）隐约．(yuēyüē) 吸引． (yǐn yǐng)三、比一比，再组词。

纱（）绕（）岛（）攻（）沙（）烧（）鸟（）功（）四、写出近义词。

储备（）敬爱（）常常（）非常（）五、加一加，组成本课的生字。

生+（）=（）皮+（）=（）见+（）=（）亦+（）=（）六、选词填空。

倒影倒映1.湖面上，岸边垂柳的（）清晰可见。

2. 山上的点点灯光（）在湖水中。

七、多音字组词。

处chǔ（）chù（）挑tiāo（）tiǎo（）难nán（）nàn（）八、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.“日月潭很深，湖水碧绿”，这句话写出潭水“深”“绿”的特点。

（）2.“湖面上飘着薄薄的雾”这句话写的是日月潭傍晚的美景。

（）九、在括号里对上合适的量语。

一（）高山一（）湖泊一（）大树一（）红日一（）细雨一（）童话十、填一填。

群（）环绕（）（）古迹（）（）灯光（）（）茂盛（）清（）秀蒙蒙细（）十一、按原文填空。

1.日月潭是（）它在台中附近的（）上。

2.那里（），（），周围有许多（）。

3.小岛把湖水分成两半，北边像（）太阳，叫（）；南边像（）月亮，叫（）。

十二、课内阅读。

日月潭很深，( )碧绿。

湖中央有个美丽的小岛，叫( )。

小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫( )；南边像弯弯的月亮，叫( )。

1.在括号里填上合适的词语。