2007年湖南省株洲市荷塘区教师招教试试题 1

株洲教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 发展智力C. 培养人才D. 提高素质答案：C2. 教育心理学的主要研究对象是（）。

A. 教育过程B. 学习过程C. 教学方法D. 教育环境答案：B3. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 服务学生答案：B4. 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，它规定了（）。

A. 课程目标B. 课程内容C. 课程实施D. 课程评价答案：A5. 教学设计的基本要素包括（）。

A. 教学目标、教学内容、教学方法和教学评价B. 教学目标、教学资源、教学过程和教学评价C. 教学目标、教学内容、教学过程和教学评价D. 教学目标、教学方法、教学资源和教学评价答案：C6. 学生发展的核心素养主要包括（）。

A. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观、创新精神和实践能力C. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观、创新精神和实践能力、社会责任感D. 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观、创新精神和实践能力、社会责任感、国际视野答案：C7. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。

A. 启发式教学B. 因材施教C. 循序渐进D. 理论与实践相结合答案：B8. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔和淘汰学生B. 促进学生发展C. 评价教师教学效果D. 评价学校教育质量答案：B9. 现代教育技术在教学中的应用，主要体现在（）。

A. 多媒体教学B. 网络教学C. 远程教育D. 以上都是答案：D10. 教师专业发展的核心是（）。

A. 教学技能B. 教育理论C. 教学反思D. 教育实践答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）11. 教师应具备的基本素质包括（）。

A. 专业知识B. 教育教学能力C. 良好的职业道德D. 创新精神答案：ABCD12. 学生学习动机的激发可以通过（）。

株洲教师编制考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。

A. 学生主体B. 教师主导C. 教学相长D. 知识传授3. 根据《中华人民共和国教师法》，教师的法定权利包括（）。

A. 教育教学权B. 学术研究权C. 指导评价权D. 以上都是4. 教师在班级管理中应采取的策略是（）。

A. 严格管理B. 民主管理C. 放任自流D. 权威管理5. 教师在进行教学设计时，应首先考虑的是（）。

A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价6. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。

A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 展示教师技能D. 替代传统教学7. 教师在处理学生问题时，应遵循的原则是（）。

A. 惩罚为主B. 教育为主C. 忽视问题D. 放任自流8. 教师在进行家校沟通时，应采取的态度是（）。

A. 权威指导B. 合作交流C. 单向传递D. 回避问题9. 教师在自我发展中，应重视的是（）。

A. 学历提升B. 教学技能C. 专业发展D. 人际关系10. 教师在面对教育改革时，应持有的态度是（）。

A. 抵制改革B. 积极参与C. 被动接受D. 漠不关心二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 教师职业道德规范包括（）。

A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人E. 为人师表2. 教师在教学中应发挥的作用有（）。

A. 知识的传递者B. 学习的引导者C. 思想的启迪者D. 情感的关怀者E. 行为的示范者3. 教师在班级管理中应采取的措施包括（）。

A. 制定班级规则B. 营造班级文化C. 组织班级活动D. 进行班级评价E. 处理班级矛盾4. 教师在进行教学设计时，应考虑的因素有（）。

A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教学方法E. 教学资源5. 教师在课堂上使用多媒体教学的优势包括（）。

湖南省株洲市教师招聘考试真题汇编试卷各科教育理论部分（满分120分）五、写作（30分）教师追求的三个境界一位成熟教师所走过的路并不是一帆风顺的, 其成长的足迹充满了艰辛和执着。

如果想成就为社会认可的名师, 学生爱戴的人师, 我们必将树立自己职业的追求。

有人将教师事业追求的方向概括为三个境界:教师的职业境界——经师, 师者, 传道、授业、解惑者也。

所谓经师指, 教师要象传教士布道一样, 严肃、严谨、严格地对待教育教学工作, 做一个不“误人子弟”的、合格的教师。

教师的专业境界——能师, 所谓能师, 就是具有教育智慧的专家型、研究型的教师。

能师要有深厚的专业功底, 有独特的教学艺术和风格, 有出色的教学效果, 有对教育教学的研究和探索, 直至著书立说。

教师的事业境界——人师。

这是教师人格修养的最高境界。

古人云: “经师易得, 人师难求。

”人师以自身人格的魅力塑造学生的人格, 以自己的德、才、情给学生以潜移默化的、终生受益的影响和感化。

这种境界也是教师完善自我、实现自我、超越自我的享受境界。

请你从教师职业道德的基本要求, 结合自己的感悟写一篇文章。

要求: （1）题目自拟, 以德、才、情树立教师良好的形象为中心。

（2）字数在800字左右。

标准答案与解析一、单项选择题1．B【解析】人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论都是新课程改革的理论基础。

【命题立意】考察新课程改革的理论基础问题。

★★★【错因分析】对新课程改革的认识不够全面。

2．A【解析】学习迁移是指一宗学习对另一种学习的影响, 这都是典型的迁移现象。

【命题立意】考察对迁移含义的理解。

★★★★【错因分析】混淆迁移和同化的概念。

3．B【解析】教学中不仅要传授学生知识, 更重要的是发展学生的能力, “授人以渔”就是要培养学生应用知识的能力。

【命题立意】考察教学中的传授知识和发展能力的联系。

★★★【错因分析】对题目的理解存在偏差。

4．A【解析】小学生正处于感知能力的发展阶段。

株洲小学教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的首要任务是培养学生的（）。

A. 道德品质B. 创新能力C. 科学素养D. 艺术修养2. 以下哪项不是教师职业道德的基本要求？（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 团结协作D. 个人主义3. 根据《义务教育法》，义务教育的年限是（）年。

A. 6B. 9C. 12D. 154. 教师在教学过程中应当遵循的原则是（）。

A. 因材施教B. 一刀切C. 填鸭式教学D. 应试教育5. 教师在课堂上应当如何处理学生的问题行为？（）A. 严厉批评B. 忽视不理C. 引导纠正D. 惩罚体罚6. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔和淘汰B. 促进学生发展C. 排名和比较D. 增加学生压力7. 教师在布置作业时应注意（）。

A. 量多质高B. 难度适中C. 重复机械D. 随意性强8. 教师在教学中应当如何对待学生的个体差异？（）A. 统一要求B. 忽视差异C. 尊重差异D. 强化差异9. 教师在课堂上应当如何激发学生的学习兴趣？（）A. 增加作业量B. 严厉批评C. 创设情境D. 单一讲授10. 教师在处理学生冲突时应当采取的态度是（）。

A. 偏袒一方B. 严厉惩罚C. 公正调解D. 放任自流二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学中应当注重培养学生的哪些能力？（）A. 批判性思维B. 创新能力C. 应试技巧D. 团队合作2. 教师在课堂上应当如何营造良好的学习氛围？（）A. 鼓励学生提问B. 严格课堂纪律C. 忽视学生感受D. 创设互动环境3. 教师在教学中应当如何对待学生的不同需求？（）A. 统一要求B. 因材施教C. 忽视差异D. 个别辅导4. 教师在教学中应当如何运用现代教育技术？（）A. 替代传统教学B. 辅助教学C. 忽视技术D. 创新应用5. 教师在教学中应当如何促进学生的全面发展？（）A. 重视智育B. 忽视德育C. 促进身心发展D. 重视美育三、判断题（每题1分，共10分）1. 教师应当以学生为中心，关注学生的个体差异。

2009年株洲市石峰区教师招聘考试试题（分值：100分时量：120分钟）一、填空题：（25分，每空1分）１．义务教育法规定，适龄少年儿童的（）或者（）承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”的义务。

２．我国于1986年4月颁布（），并于当年7月1日起施行。

该法的颁布和实施，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。

３．第三次全国教育工作会议上，中共中央和国务院明确提出素质教育以（）为根本宗旨，以培养学生的（）为重点。

４．基础教育课程改革的具体目标包括：改变课程结构强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状，使课程结构具有均衡性、（）和（）；改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进（）、（）和改进教学实践的功能。

５．新课程强调的三维目标是指（）、（）、情感态度与价值观。

６．新课程要求教师实现角色的转变，从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的（）。

７．新课程倡导学习方式的变革，相对于“个体学习”而言的，（）是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。

８．按照朱熹对孔子的“不愤不启，不悱不发”这句话的解释，“心求通而未得之意”谓之（）。

９．在１７世纪，首先对班级授课制这种教学组织形式进行研究，确定了班级授课制的基本轮廓的是著名教育家（）；提出“白板说”的西方教育家是（）。

10.前苏联心理学家维果茨基将儿童的发展水平分为现有的发展水平和即将达到的发展水平，这两者之间的距离和差异称为（）。

11.备课是上好课的先决条件。

教师在备课时，一般需要做好：钻研教材、（）、考虑教法几项工作。

12．心理过程包括认识过程、情感过程和（）。

13．辨证唯物主义认为，人的心理实质是：心理是（）的机能，是对（）的反映。

14．德国心理学家艾宾浩斯研究的遗忘曲线，揭示了遗忘（）的规律。

15．想象需要借助一定的方式形成，如李白的名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”就是运用（）的方式形成的想象，古代神话中“雷公”、“电母”、“风婆”的形象，则是采用（）方式而创造出来的。

株洲市教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

（）A. 正确B. 错误2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，学校及其他教育机构应当实行（）。

A. 校长负责制B. 教师负责制C. 学生自治制D. 家长参与制4. 教师在教学过程中应注重培养学生的（）。

A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 服从能力5. 教师在课堂上应避免使用（）。

A. 启发式教学B. 讲授式教学C. 填鸭式教学D. 讨论式教学6. 教师应如何对待学生的错误？（）A. 严厉批评B. 忽视不理C. 耐心指导D. 公开羞辱7. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 一视同仁B. 区别对待C. 忽视差异D. 强制统一8. 教师应如何对待学生的提问？（）A. 回避问题B. 鼓励提问C. 嘲笑质疑D. 禁止提问9. 教师在教学中应如何运用现代教育技术？（）A. 完全依赖B. 适当运用C. 完全排斥D. 随意使用10. 教师应如何对待学生的隐私？（）A. 尊重保护B. 随意泄露C. 漠不关心D. 公开讨论二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的素质包括（）。

A. 专业知识B. 教育教学能力C. 良好的道德品质D. 健康的身体12. 教师在教学中应遵循的原则有（）。

A. 因材施教B. 启发式教学C. 填鸭式教学D. 循序渐进13. 教师在班级管理中应采取的措施包括（）。

A. 制定合理的班级规则B. 鼓励学生自主管理C. 忽视学生的个性发展D. 建立良好的师生关系14. 教师在与家长沟通时应注意（）。

A. 尊重家长B. 保持专业C. 避免冲突D. 隐瞒学生问题15. 教师在自我发展中应注重（）。

A. 终身学习B. 实践经验积累C. 忽视理论学习D. 个人兴趣培养三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师应以学生为中心，关注学生的个性发展。

荷塘区2007年公开招聘小学教师试题考生注意：本试卷考试时量为150分钟，满分为100分，其中公共部分50分，专业部分50分，个人信息写在密封线外者试卷记零分。

第一部分公共知识（50分）一、单项选择题（15个小题，每题1分，共15分。

下列各题的选项中只有一项是最符合题意的，请把所选答案前的字母代号填写在题后的括号内）1、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。

这一观点出自洛克的( )A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》2、近代最早论述教育问题的专著（）A．赫尔巴特的《普通教育学》B．夸美纽斯的《大教学论》C．杜威的《民主主义和教育》D．昆体良的《雄辩术原理》3、基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的（）A、课程性质B、基本素养C、教学原则D、评价建议4、课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）A、课程内容B、课程目标C、课程结构D、课程理念5、对新一轮基础教育课程改革的教学改革主要任务说法不准确的是（）A、改革旧的教育观念，确立起与新课程相适应的教育观念B、坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变C、致力于教学管理制度的重建D、构建新的有效的课堂教学模式6、“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）A、关注学生对知识的收获B、关注学生的情绪生活和情感体验C、关注学生的健康成长D、关注学生的道德生活和人格养成7、新课程积极倡导的学生观是（）①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④8、在头脑中把事物的各个部分、各个属性、各个特征结合起来，了解它们之间的联系，形成一个整体，反映了思维的哪个过程？（）A 综合B 比较C 概括D 分析9、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）A、联想B、幻想C、理想D、想象10、教师提高研究技能的三种途径是（）A、自主、合作、探究B、阅读、合作、行动研究C、学习、讨论、创新D、兴趣、发现、研讨11、不是创设情景的教学方法是（）A、故事引趣B、观察演示C、组织活动D、引导联想12、“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。

附:2007－2009年湖南省教师资格认定考试真题及答案与评分标准2007 年湖南省教师资格认定考试试卷－教育心理学（中学）（时量：120分钟满分：100分）一、选择题：本大题共有15小题，每小题2分，共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1. 教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为，他所采用的研究方法属A、实验研究B、个案实验C、描述性研究D、实验室实验【】2。

某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响，善于察言观色，其知觉方式属于A、沉思型B、场依存型C、冲动型D、独场立型【】3。

某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节、他这种行为属A、自我认识B、自信C、自我体验D、自我调控【】4. 新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是A、建构学习论B、结构学习论C、认知学习论D、联结学习论【】5. 学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于A、分化B、泛化C、消退D、遗忘【】6. 学生学习是为了改变自己在班级集体中的排名，这样的学习动机属于A、认知的驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力【】7。

学生原有知识对新学习的影响属于A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移【】8. 学习正方体、长方体的体积计算公式后,再学习一般立方体的体积计算公式V=SH，这属于A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、相关类属学习【】9. 通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出列子，或使之与其他观念形成联想。

这种促进知识保持的方法是A、过度学习B、深度学习C、组块化学习D、及时复习【】10。

下列那种学习策略属于元认知策略A、设置目标B、列提纲C、寻求同学帮助D、做笔记【】11。

学生在学习弹钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈【】12。

株洲教师考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 株洲市位于湖南省的哪个方位？A. 东北B. 西南C. 东南D. 西北答案：C2. 株洲市的市花是什么？A. 牡丹B. 玫瑰C. 杜鹃D. 荷花答案：C3. 株洲市的市树是什么？A. 松树B. 柳树C. 樟树D. 银杏答案：C4. 株洲市的总面积是多少平方公里？A. 1万平方公里B. 2万平方公里C. 3万平方公里D. 4万平方公里5. 株洲市的人口数量大约是多少？A. 100万B. 200万C. 300万D. 400万答案：C6. 株洲市的行政中心位于哪个区？A. 天元区B. 芦淞区C. 荷塘区D. 石峰区答案：A7. 株洲市的著名旅游景点有哪些？A. 炎帝陵B. 神农谷C. 炎帝陵和神农谷D. 以上都不是答案：C8. 株洲市的气候类型是什么？A. 亚热带季风气候B. 温带季风气候C. 热带雨林气候D. 寒带气候答案：A9. 株洲市的火车站名称是什么？B. 株洲南站C. 株洲西站D. 株洲北站答案：A10. 株洲市的市歌是什么？A. 《株洲之歌》B. 《株洲之春》C. 《株洲之光》D. 《株洲之梦》答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 株洲市的著名历史人物包括以下哪些？A. 炎帝B. 毛泽东C. 刘少奇D. 朱德答案：A2. 株洲市的主要河流有哪些？A. 湘江B. 洣水C. 渌水D. 资水答案：A、B、C3. 株洲市的主要矿产资源包括以下哪些？A. 煤炭B. 铁矿C. 铜矿D. 铅锌矿答案：A、B、D4. 株洲市的主要工业产品包括以下哪些？A. 机械制造B. 电子信息C. 化工产品D. 食品加工答案：A、B、C、D5. 株洲市的主要文化活动包括以下哪些？A. 炎帝文化节B. 神农谷音乐节C. 株洲国际汽车博览会D. 株洲国际陶瓷博览会答案：A、B、C、D三、判断题（每题1分，共10分）1. 株洲市是湖南省的省会城市。

（×）2. 株洲市的市花是杜鹃花。

扫一扫有惊喜荷塘区教师招聘考试真题荷塘区事业单位考试信息、备考资料、真题下载：/zt/2014sydw/以下是相关的招聘考试真题：1、学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（）。

A．上位学习B．下位学习C．概念学习D．并列学习2、少年期是指年龄在（）阶段的儿童。

A．6～11、12岁B．11、12～14、l5岁C．14、15～17、18岁D．3～6、7岁3、小红以前从不敢同老师说话，一次她主动向老师请教，老师马上给予了表扬，并耐心解答了问题，此后她养成了主动向老师请教的习惯。

这是老师运用了（）方法。

A．强化法B．代币奖励法扫一扫有惊喜C．示范法D．惩罚法4、衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。

A．关注教法B．关注情境C．关注学生D．关注自我5、以下说法中，错误的是（）。

A．与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，具有预见性B．专家型教师有完善的维持学生注意的方法C．专家型教师往往较注意课堂的细节D．专家型教师有丰富的教学策略6、掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他（）才能达到对教学内容的掌握程度。

A．学习积极性B．学习自觉性C．要花多少时间D．智力水平7、小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。

A．认知内驱力扫一扫有惊喜B．自我提高的内驱力C．附属的内驱力D．求知欲8、根据迁移过程中所需内在心理机制的不同，可分为（）。

A．正迁移与负迁移B．水平迁移与垂直迁移C．一般迁移与具体迁移D．同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移9、关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（）程度的。

A．较高B．较低C．中等D．一般10、关于转换说是（）学派提出的。

A．行为主义B．人本主义C．格式塔D．建构主义11、一般来说，动机具有__________功能、指向功能和强化功能。