下载文档原格式
教师研修实施方案•相关推荐教师研修实施方案（通用13篇）为了确保事情或工作有序有效开展，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的教师研修实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师研修实施方案篇1一、总目标：通过培训，力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。
二、具体措施：开展“幼教师资队伍建设年”活动，切实采取有力措施，全面提高教师素质。
1、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从而有效地指导自己的行为。
2、加强对新《纲要》的学习培训，通过开展班级环境创设和活动区材料检查评选活动，进一步更新教师观念，深化教学改革，优化幼儿一日活动，全面提高保教质量。
3、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。
4、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、专业理论书，注重吸纳社会各行业信息，使教师具有宽广的视野。
5、采取“走出去，请进来”等多种方式方法，加强对教师教育技能，专业技能及特色课程的培训，并充分利用本园教育资源，搞好园本培训。
6、加大对青年教师的培养培训力度，争取培养出1—3名园级骨干教师，力争更多地涌现出州、县幼教队伍中较有影响的教师。
7、创设机会组织教师外出参观学习，加强教师对实践活动的操作能力。
8、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。
9、加强对省编、多元智能和建构课程教材的学习和研讨，对其内容、组织、实施，评价等方面进行学习和研究，鼓励教师通读新教材，熟读新教材，提高教师灵活运用新教材的能力。
10、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解，采取发言等形式开展研讨活动，切实提高教师的教育教学能力。
工作坊个人研修计划7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!工作坊个人研修计划7篇对于研修计划的写作，我们可以锻炼自己的写作能力，研修活动是让我们不断成长进步的重要活动，记得写研修计划哦，本店铺今天就为您带来了工作坊个人研修计划7篇，相信一定会对你有所帮助。
105教师发展JiaoShiFaZhan教师·TEACHER2018年6月Jun.2018关键词：教师培训；工作坊研修；模式创新作者简介：葛国清，男，中共党员，桃源县教师进修学校教科室主任，中小学正高级教师。
李腊先，女，中共党员，桃源县教师进修学校师训部副主任，讲师。
中图分类号：G451文献标识码：A收稿日期：2018-01-31文章编号：1674-120X（2018）18-0105-05湖南省桃源县位于湖南省西北部，总人口97.6万，总面积4441.22平方千米，是一个人口大县、农业大县，同时也是一个教育大县。
全县现有中小学校178所，在校学生83223人。
全县教师核定编制为6461人，实际在编人数为5865人，桃源县教师进修学校（以下简称“我校”）现有专任培训教师45人。
自2010年来，学校全体教职员工专注于教师培训，全力打造桃源培训模式。
2012年10月，学校被湖南省教育厅授予“湖南省示范性县级教师培训机构”；2013年4月学校被教育部授予“全国示范性县级教师培训机构”。
近几年来，教师工作坊的建设已经成为桃源县获得新型的教师培训模式的重要工作，在2016年年终国培项目绩效考评中，我们承担的小学语文、小学数学、中学语文三个市县级工作坊有两个项目被考评为优秀 A 等，教师工作坊成绩的取得，促进了教师培训工作，更重要的是用工作坊研修点亮了教师的发展之路，桃源县的教师工作坊的建设与实践经验可以这样来概括：一、谋“三准”，深思熟虑备研修（1）把准脉。
现在的培训、项目多，层次多。
国培、省培，市培、县培，特别是网络远程培训，种类多。
作为学校的骨干教师参加的项目在近几年一般都有几个，有时他们也会觉得其培训内容有相同、相似之处，他们觉得过去的远程等学习方式不完全适用于现在教师的需求。
现在的教师就是要想参与具有个性体现、有内涵素养、能更多与他人交流合作的培训；教师工作坊研修正体现着这一培训特点，也正适合现代教师参与培训。
2024年教师研修活动方案8篇教师研修活动方案篇1一、研修主题以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展政治教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。
二、研修目标以求真、求实、求效的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。
1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕有效性课堂教学开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
2、积极探索，参与课题研究，积极响应学校参加每次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
三、学习内容1、研读课标研读《政治课程标准》中关于阅读阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段阅读目标要求。
2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段阅读内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握政治教材中的阅读方法及阅读难点。
3、课堂教学结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。
4、案例分析对自己课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对课堂的驾驭能力。
5、撰写经验撰写关于课堂教学的经验论文，提高自己的反思总结能力和写作能力.6、研修总结在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。
四、实施计划1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。
2、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。
3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教导处做好每一周一次的教研组活动。
4、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。
5、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
湖南省教育厅关于公布湖南省中小学教师队伍建设“双百工程”2016年度优秀作品评选结果的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】湘教通[2017]290号
【发布部门】湖南省教育厅
【发布日期】2017.07.19
【实施日期】2017.07.19
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
湖南省教育厅关于公布湖南省中小学教师队伍建设“双百工程”2016年度优秀作品评选
结果的通知
（湘教通〔2017〕290号）
各市州教育（体）局，各高等师范学校，厅直有关单位（学校）：
为了贯彻落实《湖南省乡村教师支持计划（2015-2020年）实施办法》，全面推进“十百千万”工程，加强我省中小学校名师名校长和骨干教师队伍建设，根据省教育厅《关于遴选湖南省中小学教师队伍建设“双百工程”2016年度优秀参评作品的通知》（湘教通〔2016〕339号）要求，我厅于2017年7月启动实施全省中小学教师队伍建设“双百工程”首期优秀作品遴选。
经组织专家评审、网络公示，共评出著作一等奖3部、二等奖5部、三等奖8部；优秀教育教学论文一等奖9篇、二等奖28篇、三等奖36篇。
获
奖名单见附件。
附件：1．2016年湖南省“双百工程”优秀著作类获奖名单
2．2016年湖南省“双百工程”优秀教育教学论文类获奖名单
湖南省教育厅
2017年7月19日
附件1
2016年湖南省“双百工程”优秀著作类获奖名单
附件2
2016年湖南省“双百工程”优秀教育教学论文类获奖名单。
