北师大版九年级历史上册每课知识点总结复习(教师用)

三一文库（）/初中三年级〔九年级上册历史知识点归纳总结北师大版[1]〕第一单元跨入近代社会的门槛一、文艺复兴——“人的发现”﹡时间及地点：①14世纪前后，开始于意大利；②15至16世纪，扩展到欧洲其他地方。

﹡背景：①14世纪前后意大利出现手工工场，最先产生资本主义生产关系。

②欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行思想世界的控制。

﹡根本原因：意大利资本主义经济萌芽的产生和发展（经济基础）。

﹡实质：资产阶级思想解放运动（新兴的资产阶级文化）。

﹡特点：借古典文化宣传。

﹡指导思想：人文主义（要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福）。

﹡代表人物及其作品：①文艺复兴的先驱——但丁（意大利），代表作：长诗《神曲》；②文艺复兴的艺术家——达#芬奇（意大利），代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；③文艺复兴的文学巨匠——莎士比亚（英国），代表作：《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》。

﹡意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

¤从文艺复兴的先驱和新航路的开辟者身上你看到了什么精神？勇于探索、追求真理、开拓创新的精神¤启示：思想解放促使人们思想解放，开拓进取，敢于思考，勇于实践，促进社会的变革与进步。

二、新航路的开辟（始于15世纪）——“地理大发现”“世界的发现”﹡原因：①经济原因（根本原因）：资本主义经济萌芽，商品经济活跃，要求扩大市场；②社会根源：欧洲人狂热地追求货币和黄金，成为开辟新航路的主要动力。

﹡新航路开辟的客观条件（1）地理知识的增加（如地圆学说）、地图绘制的改进。

（2）罗盘针的运用。

（3）造船技术的改进。

（4）葡萄牙、西班牙的支持。

主观条件:船员的毅力和精神等.¤﹡过程：①迪亚士：葡萄牙资助，1487～1488年，绕过非洲最南端，并发现好望角，开辟了从欧洲到达印度洋的航路；②哥伦布：西班牙资助，1492年，到达美洲的古巴、海地等地，开辟了通往美洲的航路；③达#伽马：葡萄牙资助，1497～1498年，到达印度，开辟了欧洲从海上直通印度大陆的新航路；④麦哲伦：西班牙资助，1519～1522年，完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回欧洲的环球航行。

初三历史北师大版知识点初三上册历史知识点归纳1、人类的形成⑴人类是由非洲南方古猿演变而来;⑵直立行走是人类进化具有决定意义的一步。

⑶会制造工具是人与动物的本质区别;⑷劳动创造了人;⑸原始社会解体的原因或标志：私有制的出现、阶级的产生、国家的产生⑹三大人种形成于晚期智人时期;人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期作用的结果;人种的差异只是生理特征的差异，而没有优劣之别;⑺原始社会经历了母系氏族和父系氏族两个阶段;这两个社会阶段的主要区别在于女性在母系氏族社会占主导地位，男性在父系氏族社会占主导地位;母系氏族发展到父系氏族是生产力发展的结果;2、大河流域的文明古国亚非古代四大文明及其发源地：①古代埃及文明：尼罗河流域(前3500年)②古代两河流域文明：两河流域(前3500年)③古代印度文明：印度河岸流域(前进500年)④中国的古代文明：黄河流域(前2100年)3、亚非古代四大文明发源地的共同特征都发源于大河流域;都位于北纬20度-40度之间;原因：①大河流域气候湿润，光线充足，地势平坦，适合人类生存;②大河流域上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。

4、古希腊历史学家希罗多德说埃及是“尼罗河的赠礼”。

含义：尼罗河孕育了埃及和埃及文明5、对金字塔的认识①金字塔是埃及文明的象征;②金字塔是埃及国王法老的陵墓;③金字塔是埃及国王权利和地位的象征;④金字塔是古埃及人民劳动和智慧的结晶;⑤金字塔是埃及奴隶主残酷剥削、压迫奴隶的历史见证。

⑥金字塔是是中央集权制的君主专制的标志6、对汉谟拉比法典的认识①是古巴比伦王国的国王汉谟拉比制定的;②内容：处处维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶主阶级专政。

③汉谟拉比法典的实质和目的：是一部严格保护奴隶主阶级的私有财产，维护奴隶主阶级利益的法典。

④汉谟拉比法典是中央集权制的君主专制的标志⑤历史意义：是现存世界古代第一部比较完备的成文法典。

九年级历史上册期末复习知识要点第1课向人性扼杀者宣战一、文艺复兴1、文艺复兴的背景：P2第一段小字部分2、文艺复兴的内容：时间：14—16世纪地点：从意大利开始，几乎蔓延到西欧所有国家核心思想：人文主义3、文艺复兴的性质：文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动4、文艺复兴的影响：P3第一段黑体字注：文艺复兴的本质并不是对希腊和罗马古典文化的复兴，而对资产阶级文化的追求与创造。

它是一场以再生古典文化为旗帜，以创造资本主义精神和资产阶级新文化为目的的伟大社会运动，它是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动二、《神曲》中的人性1、但丁是文艺复兴的先驱，代表作品《神曲》2、恩格斯：（但丁）是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

3、《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过度的标志。

三、多才多艺的文化巨人达．芬奇是意大利著名画家，代表作品《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》四、文学巨匠莎士比亚莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，代表作品四大悲剧《奥塞罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》第2课探险者的梦想一、欧洲以外的诱惑1、新航路开辟的动机：欧洲人对黄金等财富日益膨胀的欲望——根本原因2、新航路开辟的条件：（1）欧洲航海和造船技术有了进步；（2）欧洲人对地球有所了解，具备了一些地理知识；（3）中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识、地理知识传到欧洲3、新航路开辟的时间：从15世纪开始，持续了200多年二、新航路开辟的经过1、迪亚士：经过非洲最南端的好望角进入印度洋，开辟了欧洲通往印度的海上航线2、哥伦布：横渡大西洋到达巴哈马群岛、海地、古巴，开辟了欧洲通往美洲的海上航线3、达．伽马：到达印度，实现了欧洲人从非洲沿岸到达东方的夙愿4、麦哲伦：首次实现了环球航行三、新航路开辟的影响1、积极影响：（1）锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神；（2）开阔了眼界；（3）密切了世界各地的联系2、消极影响：开始了欧洲人持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动第3课剥夺王权保留王位的革命——英国一、开始时间：1640年二、两大阵营：1、以国王为首的封建势力2、以国会为首的新贵族：主张限制王权和保证国会权利三、重大事件1、两次内战，国会取胜2、1649年，国王查理一世被处死，斯图亚特王朝被推翻，英国进入共和时代3、1688年，光荣革命——没有发生流血事件4、1689年，国会颁布《权利法案》，确立了君主立宪制四、历史意义1、英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的君主立宪制2、英国走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命3、推动了欧洲资产阶级革命的发展第4课为民族独立而战——美国一、时间：1775—1783年二、经过：1、开始标志：1775年来克星顿枪声2、建国：1776年《独立宣言》的发表 P213、转折：1777年萨拉托加战役4、胜利：1781年约克镇战役英军向华盛顿投降5、独立：1783年美英签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立6、领导人：华盛顿*（开创民主政治的先河）三、性质：争取民族解放的资产阶级没战争四、历史意义1、使美国赢得了国家的独立2、为美国资本主义扫清了障碍，促进了美国资本主义经济的发展3、既是一场民族解放运动，又是一场资产阶级革命第5课为争取“民主”“共和”而战——法国一、开始的标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱7月14日被定为法国国庆日二、最重要的文献：《人权宣言》P27三、处死的国王：路易十六四、结束的标志：1789年7月27日，热月政变，雅各宾派的统治结束五、历史作用：1、积极影响：（1）彻底摧毁了法国封建专制制度；（2）民主共和思想广为转播2、不足之处：这场革命所争取的民主权利是少数人所享有的第6课拿破仑的文韬武略一、1799年11月，发动“雾月”，夺取国家政权，拿破仑自认第一执政二、颁布《民法典》《商法典》《刑法典》等法律文献目的：加强统治最主要的贡献是《民法典》即《拿破仑法典》《拿破仑法典》意义：P33—P34三、对外战争：1、打败欧洲的武装干涉；2、侵略活动；3、与英国争夺欧洲大陆霸权注：以少胜多的战役是奥斯特里茨战役；失败是滑铁卢的惨败四、评价拿破仑战争1、积极：拿破仑统治时期，正是欧洲社会从中世纪向近代社会过度的重要阶段，拿破仑用刺刀加速了这一过程，使法国大革命的某些成果通过暴力被推广到他所征服的欧洲国家。

初三年级上册历史知识点北师大版第4课亚洲封建国家的建立一、日本1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家。

大和不断征服扩张，于5世纪统一了日本。

二、大化改新(时间：7世纪中期)1、背景：日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。

2、内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官;经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

3、意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

三、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生(穆罕默德)1、背景：六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。

争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。

在内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。

在这种形势下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。

2、过程：610年，穆罕默德建立伊斯兰教并在麦加传教?622年，穆罕默德带领教徒出走麦地那，建立起政教合一的国家?630年，穆罕默德兵临麦加城下，加速了阿拉伯半岛的统一?632年，阿拉伯半岛基本统一。

第5课中古欧洲社会一、等级森严的欧洲封建社会1、法兰克王国的兴起：5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起法兰克王国。

2、查理?马特改革——封君封臣的封建等级制度内容：8世纪前期，查理?马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。

得到封地的人必须为封主服兵役。

3、特点：西欧封建社会虽有等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。

4、罗马教会的地位及影响：西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。

二、西欧城市的重新兴起1、地理位置：城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。

2、著名代表城市：意大利的威尼斯、英国的牛津、英国的曼彻斯特。

3、意义：在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。

北师大版九年级上册历史知识点★第1课人类的形成一、人类的出现1、人类的出现：现代人类可能是从非洲南方古猿的一支发展而来的，人类在距今约三四百万年前形成；形成标志：制造工具。

2、三大人种的形成：⑴根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种。

即：黄种、白种、黑种人。

⑵三大人种形成时间：晚期智人出现的同时。

⑶人种差异形成原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用结果。

第2课大河流域------人类文明的摇篮一、文明古国古代埃及古代巴比伦古代中国大河名称尼罗河幼发拉底河底格里斯河黄河长江建国时间公元前3500年公元前3500年以后公元前2070年主要成就金字塔狮身人面像象形文字《汉谟拉比法典》楔形文字长城四大发明甲骨文二、《汉谟拉比法典》：⑴制定者：古巴比伦国王汉谟拉比⑵目的：维护奴隶主的利益。

⑶地位（影响）：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

三、人类早期文明产生的自然地理环境——大河流域⑴大河流域气候温暖湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；⑵大河上游高山积雪融化，导致河水定期泛滥，泛滥的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤，这些有利于农业生产发展。

★第3课西方文明之源1、伯利克里改革：（1）时间、地点：公元前五世纪后半期、雅典（2）措施（内容）：①伯利克里扩大公民权利，很多公民担任了政府公职；全体成年男性公民能够参加权力机构公民大会。

②伯利克里鼓励学术研究、发展文艺、重视教育（3）影响：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

（4）启示：①改革是经济发展、社会进步的重要推动力。

②杰出人物对社会发展起一定推动作用。

③要顺应时代潮流适时实行改革。

④要积极实施科教兴国战略和对强国战略，发展教育事业，培养人才。

（5）西方文明发源地——古希腊（爱琴海文明）3、罗马共和国的兴亡（1）公元前509年，罗马共和国建立。

（2）公元前3世纪至公元前2世纪，罗马与迦太基之间实行了三次布匿战争，公元前2世纪，罗马成为地中海的霸主。

北师大版九年级上册历史知识点总结一一、文艺复兴运动1、时间：14—17世纪(持续了近300年)。

2、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家。

3、核心思想：人文主义(以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来)4、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

(是一场新兴的资产阶级反封建思想解放运动)5、代表人物：(1)但丁(意大利)——文艺复兴的先驱——《神曲》(但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人——恩格斯)(2)达•芬奇(意大利)——多才多艺的文化巨人——《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》(达•芬奇是)(3)莎士比亚(英国)——《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。

第3课剥夺王权保留王位的革命1、时间：1640—1688年(近半个世纪)2、根本原因：封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展。

3、性质：资产阶级革命4、领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级5、结果：推翻了君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制6、影响：(1)国内影响：推翻了封建君主专制，确立了君主立宪政体，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。

(2) 国际影响：推动了欧洲资产阶级革命的发展。

7、《权利法案》：1689 年，目的——限制国王权力;制定机构——英国国会;内容：对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制，确定了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民的权利作了明确规定。

北师大版九年级上册历史知识点总结二1、爆发的根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。

2、时间：1775年——1783年3、战争的经过：①开始的标志：1775年，来克星顿的枪声。

②建军：组织大陆军，华盛顿被任命为总司令。

③独立：1776年7月4日，第二届大陆会议发表了托马斯。

杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治;(7月4日为美国独立日)。

④转折：1777年，萨拉托加大捷。

九年级历史知识点汇总北师大版知识点是课本知识的浓缩，每一句话都是最精炼的。

下面由给你带来关于九年级历史知识点汇总北师大版，希望对你有帮助!九年级历史知识点汇总1 第1课人类的形成一、人类的出现1、人类的出现：现代人类可能是从非洲南方古猿的一支发展而来的，人类在距今约三四百万年前形成;形成标志：制造工具。

2、三大人种的形成：⑴根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种。

即：黄种、白种、黑种人。

⑵三大人种形成时间：晚期智人出现的同时。

⑶人种差异形成原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用结果。

第2课大河流域------人类文明的摇篮一、文明古国古代埃及古代巴比伦古代中国大河名称尼罗河幼发拉底河底格里斯河黄河长江建国时间公元前3500年公元前3500年以后公元前2070年主要成就金字塔狮身人面像象形文字《汉谟拉比法典》楔形文字长城四大发明甲骨文二、《汉谟拉比法典》：⑴制定者：古巴比伦国王汉谟拉比⑵目的：维护奴隶主的利益。

⑶地位(影响)：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

三、人类早期文明产生的自然地理环境大河流域⑴大河流域气候温暖湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存;⑵大河上游高山积雪融化，导致河水定期泛滥，泛滥的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤，这些有利于农业生产发展。

第3课西方文明之源1、伯利克里改革：(1)时间、地点：公元前五世纪后半期、雅典(2)措施(内容)：①伯利克里扩大公民权利，很多公民担任了政府公职;全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。

②伯利克里鼓励学术研究、发展文艺、重视教育(3)影响：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

(4)启示：①改革是经济发展、社会进步的重要推动力。

②杰出人物对社会发展起一定推动作用。

③要顺应时代潮流适时进行改革。

④要积极实施科教兴国战略和对强国战略，发展教育事业，培养人才。

(5)西方文明发源地古希腊(爱琴海文明)3、罗马共和国的兴亡(1)公元前509年，罗马共和国建立。

北师大九年级上册历史知识点总结美国南北战争或美国内战1861-1865九上P111-1141、根本原因：南北两种经济制度的矛盾北方资本主义经济和南方种植园经济即奴隶制的存废问题。

2、林肯：林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隶，为废除奴隶制而献身。

林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，为美国经济发展奠定了基础，是美国历史上的著名总统。

3、《解放黑人奴隶宣言》1862年颁布。

规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。

宣言的发表，在全国引起巨大反响。

广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。

4、性质：第二次资产阶级革命。

5、影响：经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍。

为以后经济的迅速发展创造了条件。

俄国废除农奴制改革九上P117-1181、时间：1861年2、沙皇：亚历山大二世3、性质：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。

4、影响：①农奴制的废除有利于资本主义的发展。

②改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展。

③是俄国近代历史上的重大转折点。

美国南北战争或美国内战1861-1865九上P111-1141、根本原因：南北两种经济制度的矛盾北方资本主义经济和南方种植园经济即奴隶制的存废问题。

2、林肯：林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隶，为废除奴隶制而献身。

林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，为美国经济发展奠定了基础，是美国历史上的著名总统。

3、《解放黑人奴隶宣言》1862年颁布。

规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。

宣言的发表，在全国引起巨大反响。

广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。

4、性质：第二次资产阶级革命。

【参考资料】课）复习提纲【北师大版】24北师大版九年级历史上每课（共门槛的会跨入近代社元单第一世纪）17—14起点：文艺复兴和新航路的开辟（世界近代史年）1917终点：第一次世界大战（）P2向人性扼杀者宣战——文艺复兴（课1第）罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们的思想、阻碍了社会的进步和科学的发展1（、背景：1世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想17－14）2（自由，表现了人类不断追求进步的本性。

、造纸术、印刷术造纸术的推动。

）3（年）300世纪（持续了近17—14、时间：2 、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家3 、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）45 （是一场新兴的资产阶级反封建的思想解放运动）、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

、代表人物：6 ）中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人（但丁是但丁《神曲》1○ ）欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志《神曲》被认为是（）但丁是文艺复兴的先驱（、达·芬奇《最后的晚餐》2○ ）多才多艺的文化巨人（达·芬奇是《蒙娜丽莎》。

欧洲艺术的拱顶之作：取材于基督教《圣经》中的故事，被称为《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。

、《李尔王》、《奥赛罗》其中他的作品代表了当时文学的最高成就，莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，3○ 、《哈姆雷特》。

《麦克白》称为“四大悲剧” 。

人和人性从宗教束缚中解放出来、意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把7 。

欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，为2○ 、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。

8 ）P8探险者的梦想——新航路的开辟（课2第世纪17—15、时间：1 、过程：2主要成就资助国家航海家西班牙美洲新大陆。

一·英国资产阶级革命一·英国资产阶级革命剥夺王权保留王位的革命1.英国资产阶级革命爆发的原因:腐朽的斯图亚特王朝严重地阻碍了资本主义的发展2.英国资产阶级革命开始的标志:关闭多年的议会，重新召开3.英国资产阶级革命开始的时间:1640年斗争双方:国王（以国王为首的封建势力）和国会（以国会为代表的新贵族）注:1640年英国资产阶级革命的爆发是世界近代史的开端4.斗争内容:围绕权力展开斗争注:1640年1月30日英国国王查理一世被送上断头台，斯图亚特王朝的封建统治被推翻，英国进入共和时代5.英国资产阶级革命斗争中的代表人物:克伦威尔6.英国资产阶级革命结束的标志:“光荣革命”7.英国资产阶级革命取得的结婚:建立“君主立宪制”8.英国资产阶级革命的经过:制定《权利法案》，时间:1689年，机构:英国国会地点:伦敦9.英国资产阶级革命的影响:经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。

英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响，也迅速推动波及其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的发展。

二.美国资产阶级革命为民族独立而战1.美国资产阶级革命爆发的原因:英国在北美东海岸建立13个殖民地。

2.美国资产阶级革命开始的标志:来克星顿的枪声。

3.独立战争的经过:1776年7月4日，在北美召开的第二届大陆会议，由托马斯·杰克逊执笔起草的《独立宣言》通过。

独立宣言的影响:宣告了北美13个殖民地脱离英国独立。

独立宣言的内容:（1）人人生而平等自由（2）私有财产，神圣不可侵犯4.美国独立战争的转折点:1777年10月，美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利。

1781年10月，英军司令康华利率领7000名英军在约克镇向华盛顿投降。

5.1783年，美英签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立。

华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民族政治的先河。

1.1文艺复兴一.时间：14-16世纪。

二.背景：(一)政治：罗马教皇和教会推行愚民政策，扼杀人性，摧残人性，阻碍了社会科学的发展。

(二)经济：意大利资本主义的最初萌芽。

(三)阶级：意大利新兴资产阶级的产生。

(四)思想文化：中世纪欧洲市民文学的兴起。

三.历程：14世纪兴起，15世纪传播到欧洲，16世纪达到高潮。

四.概念：以人性反对神性，以人权反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度。

五.斗争的方式（武器）及原因：欧洲资本主义刚刚兴起，力量还十分弱小。

六.性质：资产阶级的思想解放运动。

七.核心思想：人文主义。

八.意义（政治、经济、思想）：(一)大大地解放了人们的思想，推动了社会经济。

(二)推动了欧洲资本主义的发展。

(三)为欧洲的资产阶级早期的反封建斗争提供了强大的思想武器。

(四)产生了一大批文学家、艺术家、科学家。

(五)结论：为欧洲资本主义的兴起奠定了思想文化基础。

九.代表人物及作品：(一)但丁：1.评价地位：(1)文艺复兴的先驱。

(2)中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

2.作品及特点：《神曲》，从中世纪向近代社会过渡的标志。

(二)达〃芬奇：意大利最著名的画家，也是数学家、力学家和工程师，代表作《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。

(三)莎士比亚：1.“四大悲剧”：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》。

2.取材：大多取材于历史传说或根据已有的剧本改编。

3.作品特点：结构严谨，情节跌宕起伏，语言丰富、精炼、优美，使英语文学创作达到了一个崭新的阶段。

十.启示：思想解放是社会变革的先导。

1.2新航路开辟一.时间：15-17世纪。

二.背景：(一)根本原因（经济）：随着商品经济的发展，黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。

(二)主要原因（动机）：对黄金等贵重物品的追求。

（追逐金钱的梦想推动欧洲人要到海外去获取黄金等各种财富，日益膨胀的发财欲望成为欧洲人向海外扩张的物质动力。

）(三)诱因：《马可·波罗行记》的问世。

九年级上历史复习第1课向人性的扼杀者宣战文艺复兴时间：14-17世纪，持续了近三百年（几乎蔓延到西欧所有国家）最先兴起国家：意大利核心思想：人文主义实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动作用：为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化的基础代表人物但丁【意大利】——被誉为文艺复兴的先驱代表作品：《神曲》全诗分“地狱篇”“炼狱篇”和“天堂篇”《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。

达芬奇【意大利】——多才多艺的文化巨人代表作品：《最后的晚餐》（取材于基督教《圣经》中的故事）、《蒙娜丽莎》达芬奇对人物的心理刻画可谓是入木三分。

蒙娜丽莎神秘的微笑的含义—表现了人性的光辉莎士比亚【英国】——文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就四大悲剧——《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》第2课探险者的梦想新航路开辟直接原因：原油的东西方道路被阻断，需要另辟捷径根本原因：发展资本主义经济（或商品经济）主要目的：获取黄金条件：（1）欧洲的造船技术和航海技术的进步（2）对地球的了解（3）中国和阿拉伯的罗盘针时间：从15世纪开始首先探寻的国家：葡萄牙、西班牙开辟过程1492年，意大利人哥伦布从西班牙出发，横渡大西洋。

主要目的是寻找通往印度和中国的新航路；先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地；那里的土著民称为印第安人，加勒比海上的这些岛屿被称为西印度群岛。

成就——发现美洲新大陆1487年，葡萄牙人迪亚士率领船队绕过非洲最南端的好望角，进入印度洋，开辟了欧洲通往印度的海上航线。

成就——发现好望角1497年，葡萄牙人达伽马绕过好望角，渡过印度洋，到达印度西海岸，实现了欧洲人从非洲延安到达东方的夙愿。

成就——到达印度1519-1522年，葡萄牙人麦哲伦完成了人类历史上的第一次环球航行成就——首次环球航行影响（1）积极影响：锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各地区连在了一起，拓展了人了的活动空间和范围，打破了世界各地以往相互隔绝、孤立发展的局面。

九年级世界历史上册复习纲要第一课向人性扼杀者宣战（文艺复兴）（1）发生的背景: 14世纪前后, 处于欧洲贸易最繁华的地中海区域的意大利, 兴起了很多城市国家, 开始产生新兴的资产阶级。

他们不满教会对精神世界的控制, 提倡人文主义思想。

（2）首先发生在意大利的原因：意大利最早出现资本主义萌芽。

（3）指导思想（核心思想）：人文主义, 即要求以人为中心, 而不是以神为中心；提倡发扬人的个性, 追求人在现实生活中的幸福。

（4）含义：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式, 反对教会宣扬的陈腐说教, 发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。

人们把这场运动称为文艺复兴。

（5）文艺复兴的实质: 资产阶级思想文化运动的兴起（6）时间与范围: 14世纪首先兴起的国家: 意大利。

15至16世纪扩展到欧洲其他地方。

（7）代表人物及作品:但丁：诗人, 是文艺复兴的先驱, 被誉为旧时代的最后一位诗人, 同时又是新时代的最初的一位诗人。

他创作的《神曲》, 明确表达了自己对天主教会的厌恶, 率先对教会提出批评。

达•芬奇：意大利一位多才多艺的巨人。

代表作品是《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

莎士比亚：英国文艺复兴时期的一位文学巨匠。

代表作有《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》（四大悲剧）《罗密欧与朱丽叶》（8）意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣, 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

（资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动）第2课探险者的梦想（新航路开辟）（1）原因：根本原因: 14.15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽, 要求拓展海外市场。

直接原因: 到东方追求财富（黄金）；奥斯曼土耳其兴起阻断了东西方传统的商路。

a.新航路开辟锤炼了欧洲人敢于冒险, 勇于拼搏的精神, 开阔了眼界, 把世界各个地区连在了一起, 拓展了人类的活动空间和范围, 打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。

b.随着新航路的开辟, 一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动也从此开始了, 欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。

第1课：向人性扼杀者宣战（文艺复兴运动14-17世纪）1、背景：①黑暗的中世纪②资本主义的萌芽（根本原因）2、时间：14——17世纪3、发起阶层：新兴资产阶级4、兴起及传播：意大利→西欧（兴起原因：①资本主义萌芽最早出现②丰厚的文化遗产和众多人才③人文主义思潮流行）5、流传方式：绘画、文学作品、各种著作流传6、核心思想（指导思想）：人文主义（①“人性”反对“神性”②人权反对神权③自由平等反对封建特权和等级制度）7、实质（性质）：资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动（资产阶级性质的思想解放运动）8、作用（影响）：①推动欧洲思想文化领域的繁荣②为欧洲资本主义的发展奠定了思想文化基础③促进了欧洲资本主义的发展9、代表人物及作品：（意）但丁：A评价：文艺复兴的先驱B作品：长诗《神曲》（分为“地狱篇”“炼狱篇”“天堂篇”；抨击教会，谴责统治阶，赞美现世生活）地位：欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志（意）达·芬奇：A评价：多才多艺的文化巨人B作品：①《最后的晚餐》（取材于宗教：刻画人物心理反映的杰作）②《蒙娜丽莎》C风格：刻画人物心理，入木三分（英）莎士比亚：A评价：文艺复兴时期英国最著名的文学家，作品代表了当时文学的最高成就B戏剧种类：悲剧、喜剧、历史剧、传奇剧C四大悲剧：《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》D特色：悲剧剧情感人、语言生动、爱憎分明第2课：探险者的梦想（新航路的开辟15－17世纪）1、时间：15世纪——17世纪2、原因：根本原因（动机）：商品经济的发展刺激了欧洲人对黄金和东方商品的渴求直接原因：奥斯曼土耳其阻断了东西方陆路贸易的通道间接原因：《马可波罗行纪》夸张的描述；东方富有；贩运东方商品有利可图3、条件：①造船、航海技术的进步②对地球的了解③罗盘针、航海知识、地理知识在欧洲的传播4、含义：15世纪开始，欧洲各国持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动5、过程：航海家时间支持国开辟的航路成就①哥伦布1492年西班牙欧洲→大西洋→美洲发现了新大陆美洲，开辟了欧洲通往（目的：中国、印度，“印第安人”“西印度群岛”）美洲的新航路②迪亚士 1487年葡萄牙欧洲→非洲西海岸→好望角率船队到达非洲的好望角→印度洋③达·伽马 1497 葡萄牙欧洲→非洲西海岸→好望角开辟了通往印度的新航路→印度洋→印度④麦哲伦 1519 西班牙环球航行首次完成环球航行，证明了地圆学说－1522 （评价：既是航海家又是侵略它国的殖民者）6、影响：A积极：对世界：①把世界连成一个整体②打破以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面对欧洲：③促进欧洲资本主义的产生和发展B消极：对亚非拉：给亚非拉人民带来深重的灾难，造成亚非拉国家和地区的贫穷落后第3课剥夺王权保留王位的革命（英国资产阶级革命1640－1689年）1、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了资本主义的发展2、导火线：苏格兰人民起义3、爆发标志：新国会的召开4、领导：以克伦威尔为代表的资产阶级和新贵族5、过程：①时间：1640年②敌对双方：以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族③斗争内容：限制王权、保证国会权力④初步胜利：1649年，处死查理一世，进入共和国时代⑤结束标志：1688年“光荣革命”6、结果：1689年，英国议会制定并批准了《权利法案》，确立了君主立宪制，推翻了君主专制统治，7、君主立宪制：保留统而不治的君主，国会拥有国家最高权力的政治体制8、《权利法案》颁布：（目的）为限制王权，（时间）1689年，（机构）英国国会内容：对国王的权力进行了严格的限定；确定了国会拥有最高权力的基本原则；对公民应有的权利作了明确的规定意义：标志着英国确立了君主立宪制的资本主义政治制度9、意义（影响）：国内：推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制的资产阶级统治，为发展资本主义经济扫清了障碍，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命国际：迅速波及其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的发展10、特点：长期性、曲折性、复杂性、不彻底性（集中表现在《权利法法案》、君主立宪制）11、得到的认识：新事物战胜旧事物是一个艰苦的过程，也是不可抗拒的必然规律。