人教版-美术-二年级下册-【优质】《娃娃家》同步课件

暖色调
冷色调 与暖色 调之间
课堂活动：
• 你未来想拥有怎样的房子？ • 想过给做一个家吗？ • 你的家属于暖色调的？还是属于冷
暖色调
冷色调
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1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
娃娃家
• 你的家是什么样？ • 你属于暖色调的？还是属于冷色调的？ • 还是属于两者之间？
冷色调
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
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6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
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7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
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4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。

每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
娃娃家
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
娃娃家
• 你的家是什么样？ • 你属于暖色调的？还是属于冷色调的？ • 还是属于两者之间？
冷色调
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
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3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
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4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
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5.给时间一点时间，一切都会过去。
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Байду номын сангаас
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
暖色调
冷色调 与暖色 调之间
课堂活动：
• 你未来想拥有怎样的房子？ • 想过给做一个家吗？ • 你的家属于暖色调的？还是属于冷色调的？ • 还是属于两者之间？
娃娃家 欣赏 两者之 间色调
暖色调
冷色调
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1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
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2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。

教学目标展示
知识目标
使学生了解“娃娃家”游戏的基本规则和玩法。
技能目标
通过游戏，培养学生的团队协作和沟通能力。
情感目标
体验游戏带来的乐趣，增进同学间的友谊和互动。
激发学生学习兴趣
趣味导入
通过提问、故事或谜语等方式， 引发学生对“娃娃家”游戏的兴 趣。
互动环节
设计小组讨论或角色扮演，鼓励 学生积极参与，提高课堂活跃度 。
在此添加您的文本16字
要点一：色彩搭配
在此添加您的文本16字
总结词：合理运用色彩
在此添加您的文本16字
详细描述：教师指导学生们在绘画过程中要注重色彩的搭 配，使画面更加生动、和谐。
学生互动与答疑
互动一
学生展示作品
总结词
分享创作成果
详细描述
学生们在完成作品后，可以向老师和其他同学展 示自己的作品，分享创作心得。
解决方案
教师可以提供一些建议和指导 ，帮助学生选择适合的材料， 同时也可以鼓励学生尝试不同 的材料组合，以获得更好的效 果。
问题
学生在制作过程中遇到制作技 巧上的困难。
解决方案
教师可以提供一些技巧和方法 的指导，帮助学生克服困难， 同时也可以鼓励学生互相学习 和交流技巧。
学生作品展示与评价总结
作品展示
学生通过作品表达了自己对于家的情 感和对于美好生活的向往，同时也学 会了与他人分享自己的感受和体验。
观察与表现能力的培养
学生在创作过程中学会了观察生活、 提炼素材，提高了自己的表现能力和 创作水平。
拓展学习建议
深入观察生活
建议学生在日常生活中多观察、多体验，从生活中汲取创作灵感 ，丰富自己的艺术表现素材。
风格

看一看：把大家创作的作品摆放在一起进行比 较、修改。
学习要求： 乐一乐：一起快乐游戏。
学生作品：
讨论设计
分工制作 拼摆组合
流程
Hale Waihona Puke —起游戏谢谢观看娃娃家
同步课件
人教版二年级下册
温馨的家、舒适的家、可爱的家、美丽的家。一 起动手制作一个娃娃家。
沙发制作方法：
床制作方法：
学习要求： 说一说：你想创作一个什么样的娃娃家？
学习要求： 找一找：适合制作娃娃家的材料。
学习要求：
试一试：学习制作娃娃家模型的方法，各自创 作娃娃家模型。
学习要求：

娃娃家家居欣赏--小花园源自 城堡质朴小屋浪漫小屋
娃娃家制作
纸盒做的娃娃家
报纸做的娃娃家
卫生纸筒做的娃娃家
筷子做的娃娃家
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……