教科版科学五年级下册第二单元第五课金属热胀冷缩吗同步训练(II )卷

五年级下册科学第二单元热练习题一、课堂练习题1.加穿衣服会使人体感觉到热,但并不是衣服给人体增加了热量,而是衣服减慢了热量的散失。

2.把热水袋放到冷水中, 热水袋先上浮后下沉;把冷水袋放到热水中, 冷水袋先下沉后上浮。

3.相同体积的热水和冷水, 冷水重。

相同重量的热水和冷水, 热水体积大。

4.水受热以后体积增大,而重量不变。

水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

5.温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

6.压扁的乒乓球放在热水中可以恢复原样,是因为空气具有热胀冷缩的性质。

7.常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着。

温度越高,运动得越快。

8.许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。

有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的,例如锑和铋这两种金属就是热缩冷胀的;水在4摄氏度以下时,也是热缩冷胀的。

9.夏天架设电线要拉得松,冬天架设电线要拉得紧。

10.热能够从物体温度较高(较热) 的一端向温度较低(较冷) 的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递, 直到两者温度相同。

11.通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导。

12.热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。

13.不同材料制成的物体, 导热性能是不一样的。

像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。

14.热的不良导体,可减慢物体热量散失, 空气是一种热的不良导体。

15.传热快的物体,散热也快;传热慢的物体,散热也慢。

因此我们一般选用传热慢的物体(热的不良导体) 作为保温的材料。

二、课内实验探究1.探究衣服能否给身体增加热量实验猜测:衣服不能给身体增加热量。

实验材料:毛线衣物或棉织衣物、书本、温度计。

实验步骤:先测量书本的温度,记录其数据;再测量衣服包裹的书本温度,观察、记录并比较,发现两个温度相同。

章节测试题1.【答题】水在（）会出现热胀冷缩的现象。

A.4℃以上B.0℃—-4℃C.0℃以下D.0℃以上【答案】A【分析】本题考查热胀冷缩的现象。

【解答】自然界也存在着热胀冷缩的反现象，水的膨胀就是一个例子，水在4℃密度大最大，4℃以上热胀冷缩而在4℃一下会冷胀热缩。

2.【答题】铁轨之间留有缝隙是为了（）A.可以节省材料B.铺路工人施工方便C.铁轨受热时延伸变长，所以每段铁轨要留有缝隙D.下雨天滴水用的【答案】C【分析】本题考查金属的热胀冷缩。

【解答】铁轨之间之所以留缝隙，因为金属受热后体积会增大，虽然金属的膨胀系数很小，但是，如果铁轨有几千千米长，延伸的总量就会非常大，如果不留缝隙，铁轨就会发生弯曲变形，火车也就无法行驶了，不仅是铁轨、桥梁、道路等建筑物也留有缝隙，这都是为了防止他们伸长变形。

3.【答题】（）在自然界中以游离金属和矿物质的形式存在。

A.锑B.铜C.钢D.铋【答案】D【分析】本题考查金属的性质。

【解答】铋在自然界中以游离金属和矿物质的形式存在。

4.【答题】加热时，铁丝伸长了，力臂增大，冷却以后，铁丝缩短，又恢复原来状态，知道了铁丝有（）的性质。

A.热胀冷缩B.热缩冷涨C.热膨胀D.冷收缩【答案】A【分析】本题考查热胀冷缩的知识点。

【解答】略。

5.【答题】下列现象与空气的热胀冷缩有关的是（）A.温度计B.孔明灯C.架设电线【答案】B【分析】本题考查空气的热胀冷缩的知识点。

【解答】放手后的孔明灯受到重力和浮力两个力作用。

燃料燃烧，灯内空气温度升高，根据热胀冷缩，灯内的气体体积变大，从而使密度减小，并有部分气体从灯底部流出，导致孔明灯整体重力减小。

当重力小于浮力时，孔明灯就会上升。

6.【答题】许多固体和液体都有______的性质，气体也有______的性质。

【答案】热胀冷缩热胀冷缩【分析】本题考查热胀冷缩的知识点。

【解答】水有热胀冷缩的性质，空气也有热胀冷缩的性质，铜和钢有热胀冷缩的性质，许多物体都有热胀冷缩的性质。

精选2019-2020年教科版科学五年级下册5、金属热胀冷缩吗习题精选一百第1题【单选题】下列关于热胀冷缩的说法正确的是( )。

A、只有气体能够发生热胀冷缩的现象B、只有液体能够发生热胀冷缩的现象C、只有固体能够发生热胀冷缩的现象D、固体、液体、气体都可以发生热胀冷缩的现象【答案】：【解析】：第2题【单选题】铁路的铁轨与铁轨连接处都留有空隙，其目的是( )。

A、节省材料B、没有什么用C、防止铁轨热胀冷缩【答案】：【解析】：第3题【单选题】将铜、铁两种等长金属片固定在一起加热，过了一会儿，你会看到( )。

A、金属片没有变化B、金属片弯曲C、金属片伸长【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列物体不具备热胀冷缩性质的是( )。

A、牛奶B、锑C、空气【答案】：【解析】：第5题【判断题】刚加热过的铜球，不可直接用手触摸，以免烫伤手。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】大多数金属受冷时体积缩小，受热时体积膨胀。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】由于钢比较坚硬，所以钢没有热胀冷缩的性质。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】所有的金属都会热胀冷缩。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】识图题。

小文在不同季节各拍了村口的电线图片(如图)。

冬天的电线是图______，夏天的电线是图______你是根据什么原理判断的?______工人师傅在夏天架电线时，应该注意______【答案】：【解析】：第10题【填空题】在用酒精灯加热铜球时，我们要用酒精灯火焰的______去加热。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】大多数的______、______和______都具有热胀冷缩的性质。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】钢铁造的桥在温度变化时会______【答案】：【解析】：第13题【填空题】夏天架设电线时，一般要______；用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是避免路面因______而损坏。

金属热胀冷缩吗练习题一、我来填空：1、钢铁造的桥在温度变化时会( )。

因此，铁桥通常都是架在( )上。

2、大多数金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀，这两种金属就是( )和( )。

3、水、空气、金属都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出一个结论：( )。

4、夏天架设电线时，一般要( )；用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是避免路面因( )而损坏。

二、我会选择1.铁桥通常都架在滚轴上是（）A.为发美观B.为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏C.节省材料2.有经验的电工拉电线时，应该是（）A.冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些B.冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些C.冬天和夏天拉得一样紧3.下列金属中，不会热缩冷胀的是（）。

A．铝 B．铁 C．锑4、下列物质中，热胀冷缩本领最弱的是（）A、空气B、水C、铜球5、铁路的铁轨与铁轨连接处都留有空隙，其目的是（）。

A、节省材料B、没有什么用C、防止铁轨热胀冷缩6、在金属大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（）。

A、银和水银B、铁和铝C、锑和铋7、冬天，给空瓶配一个带弯玻璃管的橡胶塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手捂住烧瓶时，管中的红墨水滴（）。

A、向外移动B、向内移动C、不会移动三、我会判断1、钢条加热时，会伸长、变细。

（）2、由于钢比较坚硬，所以钢没有热胀冷缩的性质。

（）3、刚加热过的金属，不可直接用手触摸，以免烫伤手。

（）4、大多数金属受冷时体积缩小，受热时体积膨胀。

（）5、水在任何时候都是热胀冷缩的。

（）6、液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。

（）7、所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。

（）8、酒精灯的内焰温度最高。

（）四、简答题1.为什么铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙？_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________五年级下册《金属热胀冷缩吗》练习题答案一、我来填空：1、钢铁造的桥在温度变化时会( 热胀冷缩 )。

2.4《空气的热胀冷缩》同步练习一、填空题1、常见的物体都是由_____组成的。

2、微粒总是在那不断地_____。

3、一个压扁的乒乓球放在_____中，乒乓球就会鼓起来。

4、热胀冷缩现象与_____有关。

5、如果瓶内空气体积____，瓶内的空气就会往外挤。

二、判断题，对的打√，错的打✘1、微粒运动的速度和范围随着温度的升高而剧烈和扩大。

（）2、空气的热胀冷缩变化没有水明显。

（）3、物体的热胀冷缩和微粒运动有关。

（）4、热水瓶里的空气受热膨胀就会把木塞顶起。

（）5、热气球升空是利用空气热胀冷缩的原理。

（）6、自行车保胎多发生在冬季。

（）三、选择题，把正确的序号填在（）内1、下列现象与空气的热胀冷缩有关的是（）A.夏天，打开雪碧瓶盖，有气体冒出B.热气球升空C.用降温的方法，使空气被压缩2、空气的热胀冷缩与水的热胀冷缩相比（）A.没什么变化B.体积变化更明显C.体积变化不明显3、空气在热水和冷水中的体积变化是（）A.都变小B.都变大C.在热水中变大，冷水中变小4、空气微粒运动减慢的原因可能是（）A.被加热B.被吹动C.被冷却5、踩瘪的乒乓球放入热水中能恢复原样，这是应用了（）A.液体的热胀冷缩原理B.空气的热胀冷缩原理C.固体的热涨冷缩原理6、冬天的晚上，放在外面的空瓶子的瓶子塞拔不出来，这是因为（）A.瓶塞膨胀了B.空瓶遇冷收缩C.瓶子里的空气遇冷收缩四、实验探究题1、做模拟空气“微粒”运动的游戏(如下图)，分析并回答问题。

（1）将游戏中的人物和动作与所模拟的内容连接起来。

每个同学空气加热当同学们紧挨着时空间缩小常温下的空气当同学们跳跃时空间变大空气“微粒”同学们站立不动空气冷却（2）根据这个模拟游戏，我们可以得出以下结论：①物体的热胀冷缩和微粒的运动有关。

当物体吸热升温后，微粒加快了运动，微粒之间的距离_____，物体就______了。

②当物体受冷后，微粒的运动减慢,，微粒之间的距离_____，物体就_____了。

五年级下册科学第二单元热检测卷一、填空题（每空1分，共12分）1 在金属的大家庭中，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（）和（）。

2 一个铜环内径比铜球稍小，铜球不能穿过它。

把铜环在火中加热一段时间后，铜球能顺利通过，这是因为铜环受热体积（）；把它浸入冷水一会儿后铜球将不能通过铜环，这是因为铜环遇冷体积（）。

铜环的这种变化叫做（）。

3 常见的物体都是由（）组成的，它们总在不断地运动着。

温度高时，它们的运动速度（），它们之间的距离变大，于是物体就（）了。

4 晚上，我们钻进被窝时，感觉到被子是_______的，早上醒来时，感觉被窝是_______的；晚上再去睡觉的时候，感受到被窝是_______的（以上均填“冷”或“热”）。

这说明被子_______（填“能”或“不能”）给我们的身体增加热量。

二、判断题（每题1分，共12分）5 北方冬天天气寒冷，房间里的取暖器往往装在房子的顶部。

（）6 人穿衣服会感觉热，所以被毛巾包裹的冰棍很快就会融化。

（）7 把温度计包裹在羽绒服中，时间一长，温度计的读数会上升。

（）8 当两个物体的温度相同时，就不能进行热传递了。

（）9 冬天在室外手持铁棒比拿木棒感觉更冷，这因为铁能更快地从手上吸走热量。

（）10 一扇门上有一道缝隙，夏天的时候门缝大，冬天时门缝小。

（）11 矿泉水瓶里的矿泉水往往不会装满，为的是让矿泉水有热胀冷缩的空间。

（）12 经验丰富的电工师傅在拉电线时，冬天的时候电线会拉得松一些，夏天的时候电线会拉得紧一些。

（）13 锅柄一般用木头或者塑料做，因为木头、塑料都是热的不良导体。

（）14 钢条加热时，会伸长、变细。

（）15 在涂有蜡的金属圆片的中心加热，会看到热的传递方向是从边缘向中心扩散。

（）16 冬天，突然往冷玻璃杯子里倒开水，杯子容易破裂，这是由于受热膨胀不均匀引起的。

（）三、选择题（每题2分，共40分）17 先测量书本在空气中的温度是25℃，再测量折叠的毛衣的温度也是25℃，然后把书本包在毛衣里面5分钟后，测量书本的温度为（）。

教科版五年级下册第二单元测试卷科学学校：班级：姓名：一、填空。

（19分）1.晴天的时候，会为我们提供热量。

为我们提供能量。

2.热是一种,我们可以用多种方法来获得。

冬天应该穿颜色较的衣服才会感觉暖和。

3.当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉起来了，这是因为两只手产生了。

4.热的不良导体吸热慢，散热也O这样就可以物体热量的散失。

各种金属都是热的导体，其中最善于传热的金属是o5.热传递现象可以改变物体的,热能从温物体传向温物体；在同一物体中，从温度的部分传向温度的部分。

6.小明为了探究衣服能否给身体增加热量，先用温度计分别测量书和衣服的温度，书和衣服的温度，再把书放人衣服，然后测量书的温度，书的温度，这种现象说明O二、判断。

（20分）1.不同的材料传递热量的快慢不同。

（）2.冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热量。

（）3.把装有冷水的塑料袋浸没在热水盆里，塑料袋里的水很快也会变热的。

（）4.空气受热后体积膨胀，再受冷体积就不会缩小了。

（）5.冷的食物不含有热量。

（）6.啤酒、酱油等液体不会装满瓶就是为了防止体积膨胀后将瓶子胀破。

（）7.生活中，人们在制造物品时，需要根据不同材料的导热性能选择相应的材料。

（）8.传热性能好的材料，保温性能也一定好。

（）9.制作一个好的保温杯，我们要从减少热传导、热对流、热辐射等多个角度来设计。

（）（10.人站在阳光下会产生热，是因为人从阳光中吸收了热量。

（）三、选择。

（20分）L下列物质中，热胀冷缩本领最弱的是（）。

A.空气B.水C.铜球2.厨房内的厨具中，与人体接触的部分多用（）的材料制作。

A,传热能力强B.传热能力差C.金属3,给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手捂住烧瓶时，管中的红墨水滴（）oA.向外移动B.向内移动C.不会移动4.下列事物中不会自己产生热量的是（）。

A.太阳B.燃烧的木头C.帽子D.一双摩擦的手5.试管里的水被加热后，套在试管口的气球会（）oA.凹下去B.凸出来C.没有变化6.买来的罐头打不开时我们可以采用（）的方法打开。