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七年级上册科学知识点提纲
1. 细胞的基本结构和功能
a) 细胞的基本组成：细胞膜、细胞质、细胞核
b) 细胞的生命活动：新陈代谢、分裂、有性生殖、无性生殖
2. 物质的内部结构
a) 物质的组成：原子、分子、离子
b) 结构与性质的关系
c) 常见物质的化学特性及用途
3. 光的反射和折射
a) 光的传播方向
b) 镜面反射和漫反射
c) 折射定律及其应用
4. 机械运动与力学基础
a) 运动的描述：位移、速度、加速度
b) 牛顿三定律及其应用
c) 重力、弹力、摩擦力等的产生原因及作用
5. 声的传播与感知
a) 声波的特性
b) 声音的产生和传导
c) 声音的感知和处理
6. 生态环境与生物多样性
a) 生态系统的组成和互动
b) 环境保护与污染防治
c) 动植物的分类和生境
7. 地球与宇宙
a) 地球的基本结构和构造
b) 日、月、地球等的运动及其影响
c) 星座、行星等的基本特征
8. 化学热与能量
a) 化学反应中的能量变化
b) 热力学定律及应用
c) 能源类型及其开发利用
9. 电的基本理论
a) 电流、电压、电阻的概念与关系
b) 能量转换与电功率
c) 电路设计及其应用
10. 计量学与实验方法
a) 计量学的基本概念和单位
b) 实验步骤的规划和实施
c) 数据的处理、分析和应用。
七年级上册科学背诵知识点1. 物质的性质和变化- 物质的分类：元素、化合物和混合物- 燃烧是物质的一种性质，可分为燃烧和无烟燃烧- 物质的状态变化：固体、液体、气体的相互转化2. 元素与化合物- 元素：由原子组成，不可分解，例如氧气、氮气- 化合物：由两种或多种元素组成，可以分解，例如水、二氧化碳3. 空气和氧气- 空气中的组成：氮气、氧气、二氧化碳等- 氧气的重要性：维持燃烧、支持呼吸等生命活动4. 精细研究物质- 纯净的物质：只包含一种组分的物质- 混合物：由两种或多种物质组成- 提纯技术：如过滤、蒸馏等方法分离物质5. 强化电流和化学反应- 电流概念：带电粒子的流动- 强化电流：通过调节电池数量和连接方式实现- 化学反应：物质发生变化，形成新的物质6. 可燃物质和非可燃物质- 可燃物质：能够燃烧的物质，如木材、纸张等- 非可燃物质：不具有燃烧性质的物质，如金属、玻璃等7. 火焰的形成- 火焰产生的条件：可燃物质、氧气和足够的温度- 火焰结构：内部蓝色区域和外部亮黄色区域8. 物质的压缩性和压强- 物质的压缩性：气体物质具有较大的压缩性，固体和液体的压缩性较小- 压强：单位面积上的力量，分为大小压强和大小压力的关系9. 科学观察和科学思维方式- 科学观察：使用感官器官进行观察和记录，注意观察条件和方法- 科学思维方式：实事求是、理性思考、逻辑分析等10. 科学实验与科学探究- 科学实验：按照设计的步骤进行观察和记录，验证假设- 科学探究：通过设计实验并进行观察、记录和推理，深入了解科学现象以上是七年级上册科学的一些重要背诵知识点，希望能对你的研究有所帮助。
> 注意：以上内容为基本知识点的简要介绍，建议结合教材和老师的指导进行深入学习。
2023人教版七年级上科学总复习资料最全大家好！在本文档中，我将为大家提供一份完整的2023年人教版七年级上册科学的总复资料。
第一章：生物与我们这一章主要介绍了生物的基本概念和生物与我们生活的关系。
学生需要了解生物的组成、特征以及生物在环境中的相互关系。
重点复内容包括：- 生物的分类及特征；- 生物与环境的相互作用；- 生物的组成与结构等。
第二章：观察生物在这一章中，学生将研究如何观察和描述生物的特征。
他们将研究使用显微镜观察细胞，并了解细胞是生物的基本组成单位。
重点复内容包括：- 观察和描述生物的特征；- 细胞的组成和结构。
第三章：生物的多样性这一章将介绍生物的多样性。
学生需要了解不同生物种类的共同特征和区别。
重点复内容包括：- 动物和植物的分类；- 不同动物和植物的特征和适应环境的方式。
第四章：生物的遗传与变异在这一章中，学生将研究生物的遗传和变异。
他们将了解基因是如何传递给后代的，以及环境对基因的影响。
重点复内容包括：- 基因的传递和变异；- 遗传与环境的相互作用。
第五章：生物的内分泌这一章将介绍生物的内分泌系统。
学生将研究内分泌系统的功能以及它对生物的影响。
重点复内容包括：- 内分泌系统的组成和功能；- 内分泌系统对生物的影响。
第六章：生物的保护与利用在这一章中，学生将研究如何保护和合理利用生物资源。
他们将了解生物资源的重要性以及如何保护生物多样性。
重点复内容包括：- 生物资源的重要性；- 生物多样性的保护和合理利用。
希望以上内容对大家复习七年级上册科学有所帮助。
祝大家学习进步！。
部编版七年级上册科学与技术复习资料(全册).txt部编版七年级上册科学与技术复资料(全册)第一单元：生物多样性- 生物多样性是指地球上各类生物的种类和数量的丰富性。
- 生物多样性的价值不仅在于保护生物的权益，还能维持生态平衡并对人类生存和发展有着重要的作用。
第二单元：生命的奥秘- 生命起源于地球上的简单有机物，通过演化逐渐发展出多样的生命形式。
- 生命活动的基本单位是细胞，细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
第三单元：科学研究- 科学研究的过程包括观察、提出问题、假设、实验、数据分析和结论等步骤。
- 合理使用科学方法可以提高实验的可靠性，减少误差的出现。
第四单元：物质的性质和变化- 物质可以分为纯净物质和混合物，纯净物质包括元素和化合物。
- 物质可以通过物理变化和化学变化进行转变，其中化学变化是物质发生化学反应产生新物质的过程。
第五单元：换能与能量的转化- 能量是物体进行运动和变化所必需的物理量。
- 能量可以通过能量的转化和能量的传递进行变化，其中最基本的能量转化形式是热能、机械能、化学能等。
第六单元：物质的结构和性质- 物质的结构和性质与物质的分子结构与分子之间的相互作用有关。
- 分子之间的相互作用力包括离子键、共价键、金属键等。
第七单元：力的作用和运动- 力是物体之间相互作用的结果，可以改变物体的形状和状态。
- 物体的运动状态可以用位移、速度和加速度来描述。
第八单元：声、光的传播- 声音是由物体振动产生的机械波，能够传播在固、液、气体媒质中。
- 光是电磁波的一种，可以在真空和介质中传播，具有波动性和粒子性。
第九单元：磁、电的作用- 磁力是磁体之间相互作用的结果，有吸引和排斥两种作用。
- 电是由电荷产生的物理现象，具有正负两种电荷和相互作用的特性。
第十单元：人体呼吸和运动- 呼吸是人体换气的过程，通过肺部将氧气吸入体内，将二氧化碳排出体外。
- 运动是人体骨骼和肌肉协调运动的结果，可以维持身体健康和锻炼身体。
科学七年级上册(上)复习资料本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March七年级（上）科学知识点总结第一章：科学入门1、科学就是研究各种自然现象，并寻找它们相应答案的一门学科。
2、常用的实验仪器有：试管、试管夹、天平和砝码、酒精灯、显微镜、电压表、电流表、停表、玻璃棒、烧杯、量筒、量杯、刻度尺、胶头滴管等等3、长度的国际标准单位是“米”，用“m”表示 1千米=_____米１米＝_____分米＝_____厘米＝_____毫米１毫米＝_____微米＝_____纳米初中主要使用刻度尺测量长度。
4、近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做纳米技术。
5、认识刻度尺，就是认识刻度尺的零刻线是否磨损，量程以及分度值。
１立方米＝1000立方分米＝106立方厘米１升＝１立方分米１毫升＝１立方厘米6、形状规则的固体体积测量用刻度尺，形状不规则固体体积测量用量筒，采用排水法。
长方形的体积＝长╳宽╳高圆的体积＝底面积╳高7、液体体积的测量工具：量筒或量杯，读数时，视线要与液面凹面中央最低处相平。
8、读数时如果仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大。
9、教学大楼的一间教室的体积大约是200米310、怎样用普通的刻度尺测量一张纸的厚度？先测出一百张纸的厚度，然后除以一百，（注意两页为一张纸）11、如何用刻度尺测量一根长而细的金属直径？把细金属紧紧的在钢笔上绕20圈，用刻度尺量出长度，除以20。
12、刻度尺的最小刻度由倒数第二位决定。
13、温度表示物体的冷热程度，测量工具是温度计。
14、温度计利用液体热胀冷缩的现象制成的，常用的液体温度计有酒精温度计、水银温度计、煤油温度计，15、常用的温度单位是摄氏度，符号是℃，摄氏温度的规定冰水混合物的温度为0摄氏度，1标准大气压下沸水的温度为100摄氏度，在0摄氏度和100摄氏度之间分成100等分，每分为1℃，如人的体温（口腔温）是“37℃”读作“37摄氏度”北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”16、温度计正确使用方法⑴玻璃泡全部浸入被测液体中，不碰容器底、壁，⑵玻璃泡浸入液体后要稍候，待温度计的示数稳定后再读数。
七年级科学上册知识总结
一、物质的组成与结构
1. 物质的组成
物质是构成世界的基本实体，由微观粒子组成，包括分子、原
子和离子。
2. 分子、原子和离子的关系
分子是由原子通过化学键连接而成的，离子是带电的原子或分子。
二、物质的性质与变化
1. 物质的性质
物质的性质可以分为物理性质和化学性质。
物理性质包括颜色、状态、密度等，化学性质包括可燃性、氧化性等。
2. 物质的变化
物质的变化包括物理变化和化学变化。
物理变化如融化、沸腾，化学变化如燃烧、腐烂。
三、生物与环境
1. 生物的特征
生物具有生活需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界
刺激作出反应、能生长和繁殖等特征。
2. 生物与环境的关系
生物与环境是相互依存、相互影响的关系。
环境包括生物因素
和非生物因素，生物必须适应环境才能生存。
四、简单机械与能量
1. 简单机械
简单机械包括杠杆、滑轮、斜面等，它们可以改变力的方向和
大小。
2. 能量
能量是物体做功的能力，包括机械能、热能、电能等。
五、地球与宇宙
1. 地球
地球是太阳系中的一颗行星，它有固体表面、大气层和磁场。
2. 宇宙
宇宙是包括所有物质和能量的空间，由无数星系、恒星、行星等组成。
以上就是七年级科学上册的知识总结，希望对大家有所帮助。
七年级上册科学知识点（新教材）第 1 章探索自然的科学知识要点过关1.科学以自然界各种现象为研究对象，发现它们产生、发展的原因和规律。
2.科学研究要善于观察，勤于实验。
解决一个小小问题的过程都可能有科学发现。
3.科学探索为我们提供了新的事实与证据，可以帮助我们认识世界，改变和拓展了我们对自然的认识。
4.科学改变了人们的思维方式，我们学会了用科学的思维方式解决复杂问题。
5.科学技术的利用具有两面性，一方面，科学技术促进我们生产和生活的发展；另一方面，科学技术使用不当，也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。
6.人们在解决问题的同时，也会发现新的问题，因此，科学是无止境的。
7.测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。
8.长度的基本单位是米，符号是“m”，常用单位还有千米（km)、分米（dm)、厘米（cm)、毫米（mm)、微米(μm)和纳米（nm）等。
换算关系如下：1km= 1000 ml m= 10 dm=100 c m= 1000 m m1mm= 1000 μm1μm= 1000 n m9.长度的常用测量工具是刻度尺（如三角尺、直尺、卷尺等）。
此外，人们还可以利用自己的指距、步长等来粗测物体的长度。
声呐、雷达、测距望远镜等是现代测量常用的仪器。
10.正确使用刻度尺的方法：(1)刻度尺使用前，要注意观察它的零刻度线、分度值和量程。
(2) 放正确：刻度尺不能斜放；刻度尺上有刻度的一边紧贴被测物体 ；被测物体的一端一般要与刻度尺的零刻度线对齐。
(3) 看正确：视线与尺面垂直。
(4) 读正确：读数=精确值 +估读值 +单位。
(5) 记正确：被测物体的长度=精确值 +估读值 +单位11.长度的特殊测量方法常有卡尺法、化曲为直法、累积法。
卡尺法常用于测量锥体高度、球体直径等，测量时常借助三角尺和直尺将被测物卡住而进行测量。
化曲为直法常借助一段无弹性细线与弯曲物体重合，再将线拉直测量。
累积法 一般用于被测的量太小，小于刻度尺分度值时采用。
七年级上册科学期末复习资料
总结
科学是一门探索自然世界的学科。
在七年级上学期，我们研究
了以下主题：
- 生物学：细胞结构、生物多样性和动植物的特征
- 物理学：声音、光学和电学的基本原理
- 化学：物质的性质、分子构成和化学反应
生物学复要点
1. 细胞是生物体的基本单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
2. 生物多样性是指地球上各种生物的多样性和丰富性。
了解不
同生物的特征和分类。
3. 动植物有各自的特征，如动物具有呼吸、运动和感知的能力，而植物具有光合作用和无法移动。
物理学复要点
1. 声音是由物体振动产生的。
了解声音的传播方式、频率和振幅。
2. 光是由光源发出并传播的。
了解光线的反射、折射和吸收。
3. 电是一种能量形式，通过电流的流动来传输信号和电能。
了解电的基本原理和电路的构成。
化学复要点
1. 物质有不同的性质，包括颜色、形状、熔点和沸点等。
了解物质的特性和分类。
2. 了解物质是由分子组成的，分子由原子构成。
3. 化学反应是指物质之间发生的变化，包括化学方程式和化学符号等。
注意事项
- 复时要重点关注每个主题的核心概念和重要细节。
- 可以使用教材、笔记和课堂作业作为复材料。
- 尝试做一些练题和题册上的题目来加深理解和记忆。
祝你顺利通过七年级上学期的科学考试！。
【精】七年级科学上册期中复习知识点整
理
物理部分
1. 运动的描述
- 运动的定义
- 速度的计算公式
- 加速度的计算公式
- 初速度、末速度、位移的计算方法
2. 摩擦力
- 摩擦力的概念
- 滑动摩擦力和静摩擦力的区别
- 摩擦力的计算方法
3. 动力学
- 牛顿第一定律、第二定律、第三定律
- 动量的定义及计算方法
- 冲量的定义及计算方法
化学部分
1. 物质的分类
- 纯净物质和混合物的概念
- 元素和化合物的区别
2. 实验常识
- 实验前必备知识
- 实验室常用器材的名称、用途和使用方法3. 化学式及化学式的计算
- 化学式的定义
- 离子式和分子式的区别
- 化学式的计算方法及应用
生物部分
1. 植物细胞和动物细胞
- 植物细胞和动物细胞特点的对比
- 细胞器的名称及特征
2. 细胞的组成和功能
- 细胞膜、细胞质、细胞核的组成和功能- 哺乳动物细胞与细菌细胞的差异
3. 生态系统
- 生态系统的概念
- 生态系统的种类及组成
以上是七年级科学上册期中复习的重点知识点，希望同学们积极备考，期末可以取得好成绩！。
七上科学复习资料七上科学复习资料科学作为一门综合性的学科，贯穿了我们的生活方方面面。
七年级上册的科学课程主要涉及到了生物学、物理学和化学等方面的知识。
为了帮助同学们更好地复习这些知识，以下是一些重点内容的梳理和总结。
一、生物学1.细胞与组织细胞是生物体的基本单位，它们通过不同的形态和功能组合成了各种组织。
细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等。
不同的细胞具有不同的特点和功能，如红细胞携带氧气、根细胞吸收水分等。
2.生物的组成生物体由细胞组成，不同的细胞组合形成了不同的组织和器官。
生物体的组成还包括有机物和无机物。
有机物主要是碳水化合物、脂肪和蛋白质等，无机物主要是水和无机盐等。
3.生物的繁殖生物的繁殖方式有两种：有性繁殖和无性繁殖。
有性繁殖指的是两个个体之间的交配，通过受精形成新的个体。
无性繁殖则是一个个体自身繁殖，如细胞分裂、孢子萌发等。
二、物理学1.力与运动力是物体相互作用的结果，它可以改变物体的状态。
力的大小可以通过测力计来测量。
物体的运动状态可以通过速度和加速度来描述。
力的作用可以使物体产生加速度，也可以使物体保持匀速运动。
2.光的传播和反射光是一种电磁波，它在真空中传播的速度是恒定的，约为3×10^8m/s。
光的传播路径遵循直线传播的原理。
光在遇到界面时会发生反射和折射，反射光的方向遵循入射角等于反射角的规律。
3.声音的传播和反射声音是由物体振动引起的机械波，它需要介质来传播。
声音的传播速度与介质的性质有关，一般在空气中的传播速度约为340m/s。
声音在遇到障碍物时会发生反射，反射声的强度与入射声的强度有关。
三、化学1.物质的性质物质的性质包括物理性质和化学性质。
物理性质是指物质在不发生化学反应的情况下所表现出来的性质，如颜色、形状等。
化学性质则是指物质在发生化学反应时所表现出来的性质，如燃烧、腐蚀等。
2.酸碱盐酸、碱和盐是化学反应中常见的物质。
酸的特点是呈酸性，可以与碱中和产生盐和水。
1科学并不神秘1.1 科学是一门研究自然现象的学问。
2观察与实验2.1学习科学的基本方法是：观察、实验和思考。
3长度和体积的测量3.1长度的测量工具是刻度尺，长度的国际单位是米。
1米=10分米=100厘米=1000毫米1千米=1000米；1米=103毫米=106微米=109纳米3.2刻度尺使用前要观察其零刻度线、量程和最小刻度值（分度值）。
3.3①刻度尺零刻度已磨损的，可设某一完好的刻线为“零”点，读数时要减去“零”点的数字。
②刻度尺量程小于被测长度时，可将被测长度进行分段测量。
3.4测量长度时：①刻度尺的刻度应平贴着被测物体。
②刻度尺不要歪斜。
③读数时视线要与尺面垂直。
（一贴二正三垂直）3.5当刻度尺不能贴近被测物体或不能沿着被测长度时，采用特殊测量方法，如化曲为直、化薄为厚等。
3.6体积的常用单位是立方米（m3），液体体积的常用单位是升（L）和毫升（mL）。
1米3=1000分米3=1000000厘米3；1升=1分米3；1毫升=1厘米33.6体积的测量：（1）长方体的体积测量工具可用刻度尺（长度法），体积=长×宽×高。
（2）液体的体积测量工具可用量筒（容器法）。
（3）不规则固体的体积测量工具可用量筒（排水法）3.7量筒的使用：测量前，量筒应放在水平桌面上。
读数时，视线要与凹液面中央最低处相平。
3.8排水法测小石块体积的步骤：①测出量筒中适量水的体积V1；②用细线拴住小石块缓缓加入量筒水中，并完全浸没，测出水面的刻度值（即水和石块的总体积）V2；③V2—V1即为石块的体积。
4温度的测量4.1物体的冷热程度称为温度。
测量温度的工具是温度计。
4.2温度的常用单位是摄氏度，用“℃”表示。
4.3常用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。
4.4摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度定为0，水沸腾时的温度定为100。
0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度。
零度以下，应读作零下多少摄氏度。
4.5温度计的使用：（1）不能测量超过温度计量程的温度；（2）温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触；（3）一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数；（4）读数时视线要与温度计内的液面相平。
（5）测液体温度时，温度计的玻璃泡不能接触容器底或容器壁；（6）要等温度计示数稳定后再读数；（7）温度计不能用来搅拌。
4.6体温计量程为35—42℃，最小刻度为0.1℃。
体温计使用前应用力向下甩。
5质量的测量5.1质量用来表示物体所含物质的多少。
物体所含物质越多，其质量就越大。
5.2物体的质量是由物体本身决定的。
物体的质量不随物体的形状、状态、温度和物体所处的位置的变化而变化。
5.3物体质量的单位是千克（kg）。
较小的质量单位是克（g）。
1千克=1000克5.4实验室测量物体质量的工具是天平。
5.5天平的使用：（1）调平：①放水平台（把天平放在水平台上）→②游码归零（把游码移到标尺左端的零刻度线处）→③调平衡螺母使横梁平衡（调节横梁上的平衡螺母，使指针对准刻度盘中央刻度线，这时横梁平衡。
）（2）称量：①左物右砝→②先大后小加减砝码→③移动游码使横梁恢复平衡→④读数：（左盘中被测物体的质量，等于右盘中砝码的总质量加上游码指示的质量值。
）m左=m右+m游码示数要点：“调平过程用螺母，称量过程移游码”：平衡螺母的作用是在调平过程中使天平平衡，在调平后的称量过程中，不能再调节平衡螺母。
调节方法是：若指针指在刻度盘中央刻线偏左侧，则平衡螺母向右移；若指针指在刻度盘中央刻线偏右侧，则平衡螺母向左移。
游码只在称量过程中调节，在之前的调平过程中游码应始终放在标尺左端的零刻度线处，调游码的作用相当于向右盘中加极小的砝码。
读数时，游码的示数以左边沿为准，要注意分度值。
注意：①被测物体的质量不能超过天平的测量范围。
②不能用手去摸托盘或砝码，取放砝码时要用镊子。
不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上。
④加减砝码时要轻拿轻放。
测液体质量的方法是：①测空烧杯的质量m1。
②测烧杯和液体的总质量m2。
③计算液体的质量m=m2-m1。
测一滴水的质量可用积少成多取平均值的方法。
6时间的测量6.1时间的单位是秒。
1天=24小时，1小时=60分钟，1分钟=60秒。
6.2实验室计时的工具常用停表，分电子停表和机械停表两种。
6.3机械停表的读数方法：先读小盘是多少分钟；小盘指针没过半格则大盘用0-30秒刻度读数，小盘指针过了半格则大盘用30-60秒刻度读数。
7科学探究7.1科学探究的基本过程是：提出问题→建立猜测和假设→制定计划→获取事实与证据→检测与评价→合作与交流。
注意：提出的问题应与探究的目的相关，一般以问号结束；建立的假设可以不一定正确，但应该合理。
第二章1生物与非生物1.1植物和动物的最主要区别是获取营养的方式不同：植物通过光合作用制造营养，动物通过摄取食物获得营养。
2常见的动物2.1动物根据体内有无脊椎骨可分为脊椎动物和无脊椎动物。
2.2脊椎动物根据形态特征不同分为5类：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
2.3无脊椎动物根据形态特征不同分为8类：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、节肢动物、软体动物、棘皮动物。
2.4(脊椎动物中)鱼类：生活在水中，用腮呼吸，用鳍游泳，一般体表有鳞片，变温，卵生。
（注意）娃娃鱼是两栖动物；鳄鱼是爬行动物；鲸是哺乳动物；鱿鱼是软体动物。
它们都不是鱼类2.5 两栖动物：幼体生活在水中，用腮呼吸。
成体生活在陆地或水中，有四肢，主要用肺呼吸。
变温、卵生。
青蛙、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈等都是两栖动物。
2.6爬行动物的特征是：陆生，贴地爬行，用肺呼吸，体表覆盖鳞片或甲，变温、卵生。
龟、蛇、鳖、鳄(鱼)、蜥(蜴)等都是爬行动物。
爬行动物是最早真正适应陆地生活的脊椎动物。
2.7鸟类：前肢特化成翼，体表有羽毛，适合飞行。
恒温、卵生。
鹰、家鸽、鸵鸟、企鹅、鸡、鸭等都是鸟类，（注意）蝙蝠是哺乳类，不是鸟类。
2.8哺乳动物：全身被毛，恒温，胎生，哺乳。
猴、熊猫、袋鼠、猪马牛等都是哺乳动物。
（注意）蝙蝠是哺乳动物。
鲸、白鳍豚也是哺乳动物。
哺乳动物是自然界中分布最广、功能最完善的动物。
2.9(无脊椎动物)原生动物如草履虫、疟原虫等;腔肠动物如水螅、水母、珊瑚虫等;扁形动物如涡虫血吸虫等2.10线形动物如蛔虫、蛲虫等。
环节动物如蚯蚓、水蛭等。
节肢动物如虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣及各种昆虫。
2.11软体动物如蜗牛、田螺、河蚌、乌贼、鱿鱼等；棘皮动物如海星、海胆、海参等2.12昆虫属于无脊椎动物中的节肢动物，身体分为头、胸、腹3部分，有3对足，一般有2对翅，有外骨骼。
如蜜蜂、蚕蛾、螳螂、蜻蜓等益虫，苍蝇、蝗虫、蟑螂、蚊子等害虫。
3常见的植物3.1植物可分为种子植物和无种子植物；种子植物包括被子植物和裸子植物；无种子植物包括蕨类植物、苔藓植物和藻类植物。
3.2被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子6种器官；裸子植物有根、茎、叶、种子；蕨类植物有根、茎、叶；苔藓植物有茎、叶，无根；藻类植物无根、茎、叶等结构。
3.3被子植物种类最多、分布最广；有花和果实，种子有果皮包被。
裸子植物种子裸露，无果实；常见的裸子植物有松、柏、杉、（苏）铁、银杏。
3.4蕨类植物有根、茎、叶，用孢子繁殖；如蕨、胎生狗脊、桫椤。
苔藓植物有茎、叶，无根，用孢子繁殖，生长在阴湿环境中。
如葫芦藓、地钱。
藻类植物结构最简单，无根、茎、叶，生活在水中。
如海带、紫菜、衣藻、水绵。
4细胞4.1显微镜使用一般包括安放、对光、放片、调焦、观察等过程。
显微镜放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。
4.2显微镜对光时，光线太暗时应选择大光圈，并调节反光镜用凹面镜；视野太亮时，选择小光圈，并调节反光镜用平面镜。
4.3向后转粗准焦螺旋，物镜会快速上升，向后转细准焦螺旋，物镜会非常缓慢的上升。
放片后，眼睛盯住物镜，向前转粗准焦螺旋，使物镜下降，至靠近载玻片，但不能碰到载玻片。
观察时，左眼朝目镜内观察，右眼要睁开，慢慢向后调节粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升，看到物像后再来回转动细准焦螺旋。
4.4显微镜中看到的像是倒立的，用“b”字装片，看到的像是倒立的“b”字:( q )。
若发现被观察物体的像在视野的左上方，则载玻片应该向左上方移动，若物像偏右，则载玻片应该向右方移动。
4.5细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质。
4.6动物细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等基本结构。
植物细胞除了具有细胞膜、细胞核、细胞质以外，还常有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。
4.7树木能“顶天立地”这与植物细胞中的细胞壁结构有关；植物的叶通常显绿色，这是因为叶的细胞内有叶绿体。
4.8细胞学说是由施莱登和施旺提出的，其内容是：动物和植物都是由细胞构成的。
4.9人体来自一个细胞——受精卵，人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。
4.10细胞分裂时，母细胞内会出现染色体，母细胞中的染色体最终会平均分配到两个子细胞中去。
细胞分裂的结果是使细胞数量增多；对于单细胞生物，细胞分裂会增加生物的个体数量。
4.11细胞分化的结果是形成不同形态和功能的细胞群。
5显微镜下的各种生物5.1衣藻和草履虫都是单细胞生物。
都有细胞膜、细胞核、细胞质。
衣藻是植物，有细胞壁和叶绿体；草履虫是动物；无细胞壁和叶绿体。
5.3细菌是单细胞生物，有细胞膜、细胞质、细胞壁，细菌无细胞核、无叶绿体。
细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌。
细菌无细胞核，是原核生物。
真菌、动物、植物都是真核生物。
5.4真菌有细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁，真菌无叶绿体。
如酵母菌、霉菌、食用菌。
5.5细菌和真菌统称为微生物。
5.7植物的基本组织有5种：（保护、输导、营养、机械、分生）保护组织：有保护功能；如叶的表皮。
输导组织：能输送物质；如叶脉中有。
营养组织：能制造和存储营养；如叶肉。
机械组织：起支撑和保护作用；如叶脉、茎中有。
分生组织：能分裂产生新细胞；如芽的顶端、根尖部位。
5.8动物的基本组织有4种：（上皮、结缔、肌肉、神经）上皮组织：有保护功能(有些还有分泌、吸收功能)；特点：上皮细胞排列紧密。
分布在皮肤、内脏器官表面，体内腔管内表面。
结缔组织：有运输、支持等功能；特点：细胞间隙大，细胞间质多。
分布如血液、软骨、肌腱。
肌肉组织：由肌细胞构成；有收缩和舒张的功能；分为骨骼肌、心肌、平滑肌。
神经组织：由神经细胞构成；有接受刺激、产生并传导兴奋的作用。
分布在脑、脊髓、神经中。
5.9皮肤分为表皮、真皮和皮下组织：表皮由上皮组织构成。
真皮中有神经组织、结缔组织、肌肉组织等。
皮下组织主要是脂肪。
如果皮肤擦伤并流血，说明已经伤到了真皮层；如果用针扎皮肤感觉到痛，这是真皮中的神经组织的作用。
6生物体的层次结构6.2被子植物的6种器官：根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。
