中学生早恋尤如冬天里的油菜花

初二年级有关早恋的作文五篇700字有关早恋的作文1属于桃子青涩的季节，就不该伸手摘桃。

——题记何谓早恋?相比现代汉语词典中将其简单的解释为“过早地谈恋爱”，百度百科给了更为详尽的回答。

早恋也叫青春期恋爱，一般指18岁以下的青少年之间建立恋爱关系或对于异性感兴趣、痴情或暗恋。

在中国，这个词语往往带有长辈一方的否定性色彩。

但其实，早恋是一种世界性的社会现象。

正如“一个千人的眼中有一千个哈姆雷特”一样，不同的我们面对早恋，总有不同的态度和方法。

姑且让我按照数学分类讨论的思想来剖析一下面对早恋的“我们”吧。

首先，来看看早恋的主角们——学生。

有的易冲动，面对飞来的感情，无可救药地倾其所有，陷入“举手长劳劳，两情同依依”的甜蜜蜜中;也有的持观望态度，按捺内心的热烈，“盈盈一水间，脉脉不得语”;还有“取百家之长”的，既有“春蚕到死丝方尽”的激情，也有“相思如明月，可望不可攀”的羞涩。

总之，我们以大人们无法理解的叛逆和固执、诗人般的朦胧和忧郁，桀骜不驯的姿态，来守护早恋的“贞洁”，享受早恋的“情调”。

或许我们不是爱上某个人，而是爱上成人世界中的恋爱，爱上一起望蓝天白云，爱上一起谈月亮星星，爱上一起看树叶从枝头悄悄滑落，爱上那因为早恋而变得思想明澈的时光。

其次，再瞧瞧早恋的观众们——老师和家长。

他们，也是“我们”这个词中的一类，面对早恋时，可以被粗略地分为两类。

一是反对，也是大多数的态度，昨天说什么“放弃一棵树，你会得到一大片森林”，今天又唠叨着什么“花开得太早是个美丽的错”，也许明天的“谏词”就变成一首打油诗了，“小小年纪别学坏，认真读书别恋爱。

恋爱容易受伤害，别让早恋它存在。

”这样说说的还算信任了，通常都是双管齐下，家里学校一齐“鸡飞狗跳”，直到学生们发出“曾经沧海难为水”的叹息，“我们”才心满意足地离开;而另一类就是凤毛麟角的赞成和任由发展了，这时的“我们”视早恋为人生之必经路，把握分寸地加以点拨。

最后，一起研究早恋的舞台——社会。

对于早恋的想法的作文早恋，这个词对我们来说就像是一颗裹着糖衣的药丸，看起来诱人，可吃下去也许会有点难受。

在我看来，早恋就像是春天里提前开放的花朵。

你看啊，正常的花都是在合适的季节，经历了足够的阳光雨露、风吹日晒才绽放得娇艳欲滴。

可早恋这朵花呢，它着急忙慌地在不该开的时候就咧开了嘴。

它也许是被那一点点刚冒头的好奇和懵懂的好感给催开的。

就像班上那个头发卷卷的男生，笑起来有个小酒窝，每次他在篮球场上奔跑的时候，某个女生的心可能就像小兔子一样蹦跶起来了。

这时候，早恋的小芽就悄悄冒出来了。

但是，早恋往往伴随着很多烦恼。

首先就是家长和老师这两座“大山”。

他们就像警觉的猎人，一旦闻到早恋的“气息”，就会立马出击。

我有个朋友，就偷偷和隔壁班的一个同学互有好感。

他们也就是传传小纸条，课间聊几句，可这哪能逃得过班主任的“法眼”啊。

班主任那一顿教育，就像暴风雨一样，把他们那点刚刚萌芽的小感情浇得七零八落。

家长知道了那就更不得了，我朋友的妈妈简直是开启了“唐僧模式”，整天在她耳边念叨早恋的危害，什么影响学习啦，什么身心还不成熟啦，听得我朋友头都大了。

而且，早恋中的我们自己其实也很迷茫。

毕竟我们还在成长的路上，自己的未来都还像一团迷雾呢。

两个人在一起，可能更多的是一起分享个小零食，互相倾诉一下今天被老师批评的委屈。

可是一旦遇到真正的问题，就傻眼了。

比如说，要是两个人的成绩都下降了，那是互相鼓励一起进步呢，还是就这么糊里糊涂地继续沉浸在那点小甜蜜里？很多时候，都是选择了后者，结果两个人都陷入了成绩下滑、被家长老师更严厉批评的恶性循环里。

可是，早恋也不完全是坏事。

它就像一个小镜子，让我们更早地开始了解异性。

在和那个有好感的人相处的过程中，我们学会了关心别人，学会了如何去分享自己的感受。

比如说，我看到那个早恋的女生，她以前总是大大咧咧的，可现在变得很细心，会注意到男生今天心情不好，会去安慰他。

这也是一种成长，虽然是在不太合适的时候开始的成长。

须让花开正当时———关于中学生“早恋”进行心灵的对话的案例王绍辉（南京市秣陵中学，江苏南京211111）摘要：未成年中学生由于生理和心理趋于成熟，对异性产生爱慕之情是正常的。

如何处理这样的情感？一要认识到这种情感的本质；二要将热情进行冷处理。

作为教师，我们要帮助未成年学生认识到“早恋”的危害，引导他们顺利度过美丽的青春岁月。

关键词：中学生；青春期教育；对话案例中图分类号：G631文献标识码：A文章编号：1992－7711（2017）09－073－1青春年华，是人生的黄金时代。

它犹如雨后的彩虹，清新而绚烂。

但青春期也是人生中最危险、最关键的岁月。

在当代，未成年中学生生理早熟，但心理成熟相对滞后，因而有少数青少年缺少辨别抵御能力而使青春之花凋谢。

作为一名中学教师，尤其是班主任老师，笔者有责任引导未成年学生正确认识自己的生理和心理变化，使他们健康成长。

有些学生为走出痴情的迷宫，向我咨询，寻求帮助，下面是其中一则案例：一名高一学生给我写的一封信和我的复信的内容如下：老师：我是一名高一男生，我爱上了同班的一位活泼可爱的女生，她是在我最孤独的时候走进我心里的。

我们经常一起谈学习，谈理想，也谈未来的人生，当然，也谈感情。

我们没有做什么出格的事，也没有影响学习，我们是认真的。

可有的老师总是明里暗里批评我们，警告我们：“不要陷入恋爱的泥潭！”并且还把我的这一切情况打电话告诉了我的父母。

我不服气，我认为只要不妨碍学习，每个人心中都存有一份美丽的幻想和温馨，有什么错？一个想不通的男孩：胡某某胡某某同学：首先，谢谢你告诉我你的故事。

应该说，这样的故事在现在中学生中并不少见。

也应承认，这种少男少女间纯真的倾慕，青春的萌动是青少年生理、心理趋向成熟的表现。

如果把握得好，这种经历和体验的确可以有助于提高我们的学习效率，给美丽的花季留下一份动人的记忆。

但事实都如人愿吗？并非如此。

随着交往的加深，你会发现，当初的理性不复存在，而事情的发展也出乎意料。

花开应有时——谈中学生早恋的危害摘要：中学生早恋的危害性是显而易见的。

早恋常会占去不少学习时间，使学生精力分散，影响学习和进步。

早恋也常使学生的思想和情绪处于波动状态，给中学生正常的学习和生活带来了许多不良影响。

另外，早恋中的中学生，有相当一部分同学对集体活动冷淡，与同学关系也逐渐疏远，甚至患上了社交恐惧症，对生活彻底失去信心。

关键词：早恋正文：爱情----它没有留下一点痕迹，只是染红了夕阳，涂蓝了天空，飞逝的日子，青春的日记，多了一份美好的回忆，青涩的爱，未来的憧憬，爱人的思念。

人在花季，多彩的心事正困扰着许多的学生，但是，花开不是为了花落，而是为了灿烂……没有暴风骤雨的积淀，就不会有雨后美丽的彩虹，所以，早恋就是青涩的果，需要有恰当的采摘时间，如果采摘太早，它只会给人留下苦涩的回忆。

上面这段话，是一个著名的电视节目主持人在讲早恋现象的开场白，这段话的说出了恋爱的美好令人神往，同时也说出了恋爱时间不宜过早，目前，大部分的中学校园里，学生早恋的现象时有发生，尽管学校、家长都提倡男女学生应大方的进行集体交往，但仍有部分学生提前进入了恋爱阶段。

2016年，我任高二（7）班主任，开学初，班上A同学的表现基本正常，接近期中考时，我发现A同学有时上课精神恍惚，经常得提醒或点名才能坐好，后来，各科任老师陆续反映A同学上课没有精神，喜欢趴在桌上睡觉，经过我仔细观察，发现除了我自己任教的物理课外，几乎所有的功课，他都没有认真听讲，有接近一半的时间在睡觉，经过与他同寝室的同学了解后，我渐渐明白了一些情况，原来在高一时，他和班级里的女同学B的关系十分亲密，两人有可能在谈恋爱，但新学期，他们的关系好像破裂了，从B同学那里，我知道了以前他们关系十分亲密，但A同学的学习不够主动，经常需要B同学去鼓励，或催促下才会去学习，本学期，两人发生矛盾，基本没有联系了。

从他爸爸那里，我知道了A同学小时候的一些经历，在A同学两岁时，他就没了妈妈，他爸爸又长期在外做生意，只有过年才会回来看他，所以他的童年一直是跟着爷爷奶奶长大的，缺少了父母的关爱，他的性格变的很孤僻，不愿意和人交流，知道了他最近的状况后，他爸爸请了个专业的心理辅导师，帮他走出这段感情的阴影，在专业的心理辅导下，A同学的状态有了一定的回升，我也安排了班长与他同桌，并叮嘱班长在各方面去帮助他，让他在学习和生活上能感觉到同学的帮助，这一系列的措施，使A的精神状态有了一定的回升，但好景不长，仅仅过了一个月左右，A同学又开始上课睡觉了，这时，学期也快结束了，我把这一情况通知了他爸，他爸爸决定在假期带他出去散心，增加他的社会阅历和经验，帮助他早日走出困境。

中学生早恋的演讲稿范文早恋在很大的程度上是会影响我们的学习的，以下是的中学生早恋的范文，欢迎阅读参考！亲爱的同学们：树上未成熟的果子被过早地摘掉，苦涩的滋味只有自己知道，爱情虽是杯美酒，但过早地品尝，不胜酒力的你会醉得一塌糊涂，毁了美好前程，美酒变成了苦酒，悔之晚矣！花开得太早是个美丽的错，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的种子。

由于早恋难以得到、学校和社会的认可，各方面都有很大的压力与矛盾，从而使同学们注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变，这种改变大都对人是一种负面 ___，对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。

可见早恋造成危害已经不是因为早恋本身，而是早恋者受到的多方面压力。

青春期赋予我们更多的是旺盛的学习精力，这是个积累知识的黄金时期，然而以往的种种都表明陷入早恋的同学学习成绩下降，学习有所上升的几乎没有，早恋学生作业马虎，情绪易于波动，大多学生提前就业，因为文化水平低，只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。

所以早恋影响的是个人的学习和未来的职业。

青少年学生要珍惜青春年华，不要过早地涉入早恋的区域，特别需要的是理智和冷静。

要切记：“早恋，是一枚包着糖衣的苦果！”早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。

早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少同学的前程出类拔苹者因为早恋过分好奇兴奋痴迷于爱的幻想中再无法全身心地投人学习。

学习犹如逆水行舟，不进则退。

一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。

倘若这个阶段不把精力投入学习，怎么能将功课学好，? 如果在这个阶段不把基础打好，将来又怎么能实现自己的梦想，过上想要的生活那，望大家切记!我的演讲到此结束，希望大家能从中真正学到一些东西。

大家好！早恋这个词语，大家一定都不陌生。

花开应有时(中学生早恋教案)花开应有时——中学生预防早恋主题班会开场白：同学们，今天我们将要讨论的是一个大家很敏感的青春期话题——花开应有时，希望大家用坦诚、慎重的态度来对待这节主题班会课。

开始之前请同学们欣赏一首歌，如果会唱的，请跟着音乐一起唱起来。

不仅要听它的旋律，还要注意听歌词。

这首可爱欢乐的歌曲非常有意思但是这首歌曲提到了一个让我们中学生敏感的话题，早恋。

一、在你的想象中，你对爱情是怎样理解的呢？早恋如同摘取了青涩的芒果，让本来可以芳香诱人的它变得锈蚀酸涩。

早恋如同冬天里迫不及待开放的桃花，只能作了早夭的芳华。

早恋如同过早靠岸的航船，轻松的靠近意味着永久地迷失方向。

初中生之间的谈恋爱是真正的爱情吗？或者说对异性的好感是爱情吗？我们这个时期谈恋爱叫“早恋”，为什么老师、家长都反对我们谈恋爱呢？早恋这朵鲜花是用什么灌溉的呢？我们来看下一些事例。

鲜血灌溉的早恋之花一个16岁的女生，因网恋被骗做了未婚妈妈，半年内做人流三次，不幸染上性病，遗憾终生！鲜血灌溉的早恋之花四川一女生早恋被奶奶看见怕奶奶告密她，杀死了奶奶。

1鲜血灌溉的早恋之花15岁的何某是一个尖子生。

在初三时和隔壁的女同学吴某，谈起了恋爱．很可惜的是俩人因为早恋花的精力太大了，结果就是与重点高中无缘．吴某因家贫，只能去了普通高中，她后悔不己．所以她经常对何某指责．埋怨．11月25号下午，吴某再次指责何某，何某一时气愤竟将吴某掐死。

作案后，何某到公安机关投案。

鲜血灌溉的早恋之花失恋少年自杀体内鲜血流出一半20XX年9月26日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达厘米，生命岌岌可危。

鲜血灌溉的早恋之花初中生情陷三角恋酿惨剧少年争女友1死1伤一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时，纵身跳下这是5月2日发生在燕山北庄南里令人心悸的“跳楼事件”。

对早恋的看法作文600字中学生《对早恋的看法》
小朋友们，你们知道什么是早恋吗？早恋呀，就是年纪还小的时候就喜欢上别人啦。

我觉得早恋不太好哟。

比如说，我们现在最重要的事情是学习，就像小树苗要努力吸收阳光和雨水才能长大。

如果太早谈恋爱，心思就不在学习上啦，成绩可能就会变差。

我有个同学的姐姐，上初中的时候就早恋。

每天都想着和那个男孩子在一起，作业也不认真做，上课还走神。

结果呢，考试成绩一落千丈，老师和爸爸妈妈都特别着急。

而且呀，我们年纪小，还不太懂什么是真正的喜欢。

也许只是觉得对方长得好看，或者一起玩得开心，但这可不是能长久的喜欢哦。

我们应该把时间和精力放在学习知识、和朋友们快乐玩耍上。

等我们长大了，变得更优秀了，再去谈喜欢也不迟呀！
《对早恋的看法》
小朋友们，今天咱们来聊聊早恋这个话题。

早恋就好像是还没成熟的果子。

大家都知道，没成熟的果子不好吃，又酸又涩。

早恋也是这样，在我们还小的时候，去谈恋爱，不会有好结果的。

我听说过一个故事，有个哥哥上中学的时候早恋了。

他每天放学后不马上回家写作业，而是和喜欢的女孩子一起到处玩。

慢慢地，他的作业完不成，老师批评他，爸爸妈妈也很生气。

而且，他们俩经常吵架，连朋友都做不成了。

我们现在还小，没有能力处理好恋爱中的各种问题。

就像我们还不会骑自行车，就想去参加比赛，肯定会摔倒的。

所以呀，咱们现在要开开心心地学习，和同学们友好相处，等我们长大了，变得更聪明、更懂事了，再去寻找真正属于我们的爱情。

希望每个小朋友都能明白这个道理，快快乐乐地长大！。

花开应有时——高中生早恋问题分析及对策摘要：在当今的社会发展过程中，高中生恋爱问题越来越受到人们的重视。

当前频频上演高中生恋爱题材电视剧，并且恋爱年龄的增长显著加快，尤其是高三男女生出现了越来越多的恋爱现象。

他们的早恋是有其特殊的理由。

因此，对于教育人员来说，找到导致其不良影响的相关因素并采取相应措施，使其走上正确的轨道是当务之急。

关键词：高中生；早恋；问题；对策引言在我国改革、经济快速发展、社会日益开放、高中生恋爱频繁、性行为、少女怀孕、堕胎等现象屡见不鲜，家长和老师都很担心。

所以，怎样对早恋进行有效的控制，引导其对早恋的认识，是当前教育工作者面临的一个不容忽视的问题。

一、高中生早恋的成因1.学生个体生理心理因素一方面，高中生在很多不太成熟的环境下产生了早恋，很多个体的原因导致了他们的恋爱。

当一个人失去了对学业的热情和自信，这种不正当的能量和利益的流动就会导致早恋。

而那些在某个领域有专长的人，很可能会被其他同学盯上，一旦抵挡不了，很可能就会陷入恋爱。

另外，青春期的性心理过早的发展也是导致高中女生恋爱的根本因素。

随着科学技术的发展，高中生的身体机能逐步向前发展。

通过对学生的问卷调查和数据分析，我们可以看到，目前一些学生在16、17岁的时候就性成熟，有可能会发生性行为，而一旦受到不良的外部因素的影响，就会导致早期的恋爱[1]。

2.特殊家庭环境的不良熏染高中生恋爱关系受到了家庭的影响，例如：单亲家庭、留守子女家庭、离异家庭、婚姻不和谐家庭等……当父母和子女之间的感情不和谐、或孩子缺少父母的关爱时，孩子易寻求朋友的心理安慰。

有些父母未能在孩子面前做出好的表率，有些家长当着子女的面过于亲密。

一些父母工作繁忙，对子女缺少关爱和教育，这些都是导致高中生发生早恋的原因。

3.学校缺乏对学生早恋的教育和引导作为一名老师，既要把自己的教育理念灌输给同学，又要对他们进行正确的教育价值输入，但以关怀为基础；关爱每个同学。

花开应有时——谈中学生早恋问题 (八年级上册主题班会稿)一、导入语：爱情和亲情、友情一样，是人类重要的情感组成部分之一。

在文学中爱情是永恒的主题，在历史长河中，传讼着许多可歌可泣的爱情故事。

爱情在《现代汉语词典》中的解释为：男女相爱的感情。

其实作为人最伟大最基本的情感之一的爱情，我们早就通过电视、流行音乐、小说、报刊杂志等媒体有所接触。

初中及高中教材还收录了一些爱情诗，这是为了让我们欣赏爱，明白爱。

爱情是“在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝”的誓言，是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的期盼；是“此情可等成追忆，只是当时已惘然”的惆怅，是“剪不断，理还乱”的迷惘；是“才下眉头，却上心头”的苦涩；是“柔情似水，佳期如梦”的缠绵；是“揽裙脱丝履，举身赴清池”的忠贞，是“执子之手，与子偕老”的约定，爱情是甘露，爱情是烈焰。

随着社会的发展，大家在成长过程中“早恋”现象也越来越明显，随之引发的各种社会问题也越来越突出，中学生“早恋”问题也日益成为社会关注的焦点。

二、早恋对我们中学生的影响与危害1、朗诵《不带走一片云彩——谈中学生早恋问题》你问我，你早恋了，该怎么办？我的回答：“轻轻地我走了/正如我轻轻的来/我轻轻的招手/作别西天的云彩。

”说实在的，让十几岁的我去感受爱情似乎为时太早，身为中学生的我去谈论爱情似乎更不够资格。

可爱情的故事对我们来说并不陌生；从亚当夏娃那美丽的错误到牛郎织女对爱的专一…… 我相信爱情是一个永恒的主题。

可我身边的故事却模糊了爱的含义，不再那么圣洁纯情：校园情书泛滥，少男少女心血来潮地海誓山盟，一个个闪电般的开始又暴风雨似的结束……这就是爱？我想，这顶多是一场无聊透顶的游戏只为了一时的新鲜感却对自己和他人极不负责任的感情浪费。

如果有人以“因为爱，所以爱”为由，那么有谁能保证自己的选择？不能，绝对不可能。

因为我们还是一名学生。

如果说早恋是一朵花，那么就让它开在心里，谢在心里，深埋在心里。