【全国百强校】江西省吉安市第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试化学试题解析(解析版)
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【全国百强校】江西省吉安市第一中学2016-2017学年高一上学期第一次段考化学试题解析(解析版)
可能用到的相对原子量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Cu-64 Zn-65第I 卷（选择题，共48分）一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）1．以下是一些常用的危险品标志，装运浓硫酸的包装箱应贴的图标是（ ）【答案】A【解析】【考点定位】考查危险化学品的分类。
【名师点晴】本本题比较基础，要熟悉常见的化学标志，有利于提升学生的学科素养。
熟练掌握各类标志的含义及其应用范围是解答本题的关键。
2．已知1.505 × 1023 个x 气体分子的质量为8g ，则x 气体的摩尔质量是（ ）A ．16 gB ．32 gC ．16 g/molD ．32 g/mol【答案】D【解析】试题分析：已知微粒数目，可以先根据AN N 计算n ；再根据已知的质量和m n 计算M ；即M =m n =A m N N =232318g 1.505106.0210mol -⨯⨯=32 g/mol ，D 正确。
答案选D 。
【考点定位】考查有关分子数、阿伏加德罗常数、物质的量、质量、摩尔质量之间关系的计算。
【名师点睛】本类题的解题策略：（1）掌握基本概念，找出各化学量之间的关系；（2）找出解题的突破口，在常规解法和计算技巧中灵活选用。
3．下列关于0.2 mol/L硝酸钾溶液的叙述中，正确的是（）A．1 L该溶液中含硝酸钾202 gB．100 mL该溶液中含硝酸钾0.02 molC．从1 L 该溶液中取出500 mL后，剩余溶液的浓度为0.1 mol/LD．1 L水中溶解0.2 mol硝酸钾，即可配得0.2 mol/L【答案】B【解析】试题分析：A．已知浓度，现根据c•V计算溶质的n，再根据溶质的摩尔质量、n•M计算m，即m=n•M=c•V•M=0.2 mol/L×1 L×101 g/mol=20.2 g，A错误；B．n=c•V=0.2 mol/L×100×10－3 L=0.02 mol，B正确；C．从1 L 该溶液中取出500 mL后，剩余溶液的浓度仍为0.2 mol/L，因为溶液浓度具有均一性，但溶质的物质的量变为原来的1/4，溶液体积也变为原来的1/4，C错误；D．1 L水中溶解0.2 mol硝酸钾，不能配得0.2 mol/L，因为水的体积不等于溶液的体积，在水中溶解0.2 mol硝酸钾形成1 L溶液时，才能配得0.2 mol/L，D错误；答案选B。
江西省吉安一中2016-2017学年高一上学期期中化学试卷 含解析
2016—2017学年江西省吉安一中高一（上）期中化学试卷一、选择题（共16小题,每小题3分,满分48分）1．根据某些性质，可将CaO、CuO归为一类氧化物．下列物质中也属于这类氧化物的是(）A．SO2B．Na2O C．CO D．Na2O22．设N A为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是（）A．常温常压下,8g O2含有4N A个电子B．1L 0。
1mol•L﹣1的氨水中有N A个NH4+C．标准状况下，22.4L盐酸含有N A个HCl分子D．1mol Na被完全氧化生成Na2O2，失去2N A个电子3．下列变化需加入还原剂才能完成的是(）A．KMnO4→MnO2B．HCO3﹣→CO2C．H2SO4→SO2D．Br﹣→Br24．下列物质必须隔绝空气密封保存的是（）①Na ②镁条③石灰水④NaOH ⑤Na2CO3•10H2O ⑥NaCl．A．①②B．①③④⑤C．①②③④D．①②①②④⑤5．下列说法正确的是(）A．摩尔是一个基本物理量，表示物质所含粒子的多少B．1mol氢中含有2mol氢原子和2mol电子C．1molH2O的质量等于N A个H2O质量的总和（N A表示阿伏加德罗常数）D．12g碳所含的原子数就是阿伏加德罗常数6．将1.85g含锌、铁、铜的合金放入足量的盐酸中，反应完毕后，得448mL（标况）氢气，关于此合金的组成，下列说法中不正确的是(）A．合金中铁、锌的物质的量之和为0.02molB．合金中铜的质量无法确定C．合金中铁、铜的物质的量之和为0。
01molD．1。
30g＞铁和锌质量之和＞1。
12g7．双羟基铝碳酸钠是医疗上常用的一种抑酸剂，其化学式是NaAl（OH)2CO3．关于该物质的说法正确的是（)A．该物质属于两性氢氧化物B．该物质是Al（OH)3和Na2CO3的混合物C．1mol NaAl（OH)2CO3最多可消耗3mol H+D．该药剂不适合于胃溃疡患者服用8．下列离子方程式书写正确的是()A．二氧化碳通入少量的氢氧化钠溶液：CO2+2OH﹣═CO32﹣+H2OB．碳酸钙与硝酸反应：CO32﹣+2H+═H2O+CO2↑C．少量金属钠放入冷水中:Na+H2O═Na++OH﹣+H2↑D．碳酸氢钙溶液中加入少量氢氧化钠溶液：Ca2++HCO3﹣+OH﹣═CaCO3↓+H2O9．某无色溶液能使pH试纸变蓝色，则在该溶液中可能大量共存的离子组是（)A．Cl﹣、HCO3﹣、Ba2+、Na+B．SO42﹣、CH3COO﹣、Al3+、Cu2+C．Na+、K+、NO3﹣、OH﹣D．Na+、Fe2+、Cl﹣、NO3﹣10．已知W2、X2、Y2、Z2四种物质的氧化能力Z2＞X2＞W2＞Y2，判断下列氧化还原反应能发生的是(）A．2W﹣+Z2→2z﹣+W2B．2X﹣+W2→2W﹣+X2C．2X﹣+Y2→2Y﹣+X2D．2Z﹣+X2→2X﹣+Z211．下列各组中的两种物质作用时，反应条件（温度、反应物用量）改变,不会引起产物种类改变的是（）A．NaOH和金属铝B．NaOH 和CO2 C．Na2CO3和HCl D．Na和O212．在天平两边的托盘上各放一只等质量的烧杯，烧杯中各盛放等质量、等浓度的稀硫酸,向两烧杯中分别放入一块铁片和铝片（均与硫酸完全反应)，天平仍然平衡．则放入的铁片和铝片的物质的量之比是（）A．1：1 B．1:3 C．2：3 D．4：913．实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述中,正确的是(）A．装置①常用于分离互不相溶的液体混合物B．装置②可用于吸收氨气，能够防止倒吸C．以NH4HCO3为原料,装置③可用于制备少量CO2D．装置④a口进气可收集Cl2、NO2等气体14．有五瓶溶液分别是：①10mL 0。
江西省吉安市第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题 含答案
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1—3题。
在我国960万平方千米土地上，山地占2／3．大致可分为三级台阶。
第一级台阶是世界第一大高原——青藏高原。
第二级台阶从黑龙江最北端开始，一直到云贵高原南部,平均海拔近2000米，包括内蒙古高原、黄土高原、秦岭、大巴山和云贵高原。
自第二级台阶以东至东南沿海为华东平原,即第三级台阶。
上一级台阶都是下一级台阶的支撑或庇护伞。
青藏高原是我国整个生态的屏障,它把寒冷空气挡在这座大墙之外，使它的东面和南面即第二级台阶形成了优良的生态条件，温暖湿润，物种丰富。
而第三级台阶属平原生态系统,现代城市生活基本上都集中在这里，第二级台阶丰富的物种资源为下一级台阶的平原生态系统提供了生存的物资。
三级台阶囊括了地球大多数生态类型，将地球自赤道至极地之间的多数陆地动植物承载其中，为人类的生存繁衍提供了物种资源。
三级台阶中最关键的是青藏高原，它也是亚洲生态系统的支柱，高原上的山脉就像一条条大水坝，坝顶部几乎都是冰川，既围出大面积湿地、河流与湖泊，又有冰雪融水源源不断地补给湿地,形成一个涵养水源的生态系统。
水是生命之源，正是这个“大水塔”维持了中国乃至东南亚的整个生物世界的新陈代谢.但目前的情况却不容乐观，由于全球气候变暖，连年干旱，青藏高原上的许多湖泊湿地渐渐干涸。
青海湖是中国第一大咸水湖，现在每年退水13厘米，干涸的过程中，矿物质析出,若干年之后，过高的矿化度会杀死湖内所有生物.近些年来过度放牧也导致了草场退化，进一步破坏了涵养水源的生态条件。
一旦青藏高原上的高寒草甸消失殆尽，整个高寒草甸将会被荒漠和沙漠所取代。
青藏高原是地质灾害多发地,它就像一堆5－8千米厚的碎石镶在旋转的地球表面,顶端的线速度比平地快很多,所以它的板块碰撞和地质灾害表现得更加突出。
地震、塌方、雪崩、泥石流等比平原剧烈得多，常有半面山坡倾倒而下，山坡上的树木成片成片地随之被连根拔起。
江西省吉安市第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试英语试题 含答案
命题人：审题人: 备课组长：第一部分听力（共两节，满分30分)第一节（共5小题；每小题1。
5分，满分7.5分）1。
What is the probable relationship between the speakers？A. Operator and callerB. Boss and secretary C。
Customer and repairman2。
When will the meeting begin？A。
At 9:00 B. At 9：30 C。
At 10:003. Where is the conversation probably taking place？A。
At a ticket office B. In a bookstore C. At a train station4. What does the woman want to watch？A. A football gameB. A movieC.A talk show5。
What are the speakers doing？A. Drawing picturesB。
Cleaning the houseC. Discussing the kitchen doors第二节(共15小题；每小题1。
5分，满分22。
5分）听第6段材料，回答第6、7题.6。
When did the man change his job?A. Two days ago B .Two weeks agoC. Two moths ago7. What do we know about the man’s new job?A。
His boss is a kind womanB。
He earns less than beforeC. He lives far away from the new company听第7段材料，回答第8、9题.8. Why doesn't the woman want to talk with the man at where they are?A。
【百强校】2016-2017学年江西吉安第一中学高一上期中考试地理试卷(带解析)
绝密★启用前【百强校】2016-2017学年江西吉安第一中学高一上期中考试地理试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：57分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、读“某日昼夜半球示意图”、“太阳直射点移动示意图”，回答下列问题。
（1）左图所示日期太阳直射点位于右图中 （填数字①②③④）位置，此日后太阳直射点开始向 （填南或北）移动。
（2）图中EF 线为 （填晨线或昏线），太阳直射的纬线是 。
（3）此时烟台的昼夜长短状况是 。
（4）此时A 、 B 两地的正午太阳高度角是A B （填>、<、=），自转线速度是C D （填>、<、=）。
试卷第2页，共11页2、下图表示的热力环流中，错误的是A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁3、读下图，判断下列说法正确的是A ．图中4个点的气压关系为①<②<③<④B ．甲地多晴朗天气C ．甲地温度高于乙地D ．气流由甲地流向乙地图甲示意大气受热过程，图乙是同一地点阴天和晴天的昼夜温度变化图。
完成下列问题。
4、下列叙述正确的是A.①是近地面大气的主要直接热源B.③表示大气对地面的保温作用 C b 表示阴天的昼夜温度变化 D.a 天气与b 天气相比，白天②更强5、人类通过低碳经济和低碳生活对图甲影响明显的是A ．①减少B ．②不变C ．③减弱D ．④增强6、【小题1】晴朗的天空呈现蔚蓝色，是由于太阳光穿过大气层时 A ．直接到达地面的蓝光比重大 B ．空气分子使蓝光发生散射作用 C ．高层大气分子大量吸收蓝色光 D ．到达地面的蓝色光又完全被反射到太空2008年5月31日，成都军区抗震救灾部队一架米-171运输直升飞机因突遇低云大雾和强气流在汶川县映秀镇附近失事。
【全国百强校】江西省吉安市第一中学2016-2017学年高一上学期第二次段考语文试题(原卷版)
第I卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成后面题目。
中国建筑艺术李泽厚从新石器时代的半坡遗址等处来看，方形或长方形的土木建筑体制那时便已出现，它最终成为中国后世主要建筑形式。
在《诗经》等古代文献中，有“如晕斯飞”，“作庙翼翼”之类的描写，可见当时木建筑已颇具规模，并且具有审美功能。
对建筑的审美要求达到真正高峰，则要到春秋战国时期。
随着社会进入新阶段，一股追求华美的建筑热潮蔓延开来，大概到秦始皇并吞六国后大修阿房宫时达到最高点，从记载两千年前秦代宫殿的文献资料来看：中国建筑最大限度地利用了木结构的可能和特点，一开始就不是以单一的独立个别建筑物为目标，而是以空间规模巨大、平面铺开、相互连接和配合的群体建筑为特征。
中国主要建筑大都是宫殿建筑，即供世上活着的君主们居住的场所，大概从新石器时代的所谓“大房子”开始，中国祭拜神灵即在与现实生活紧相联系的世间居住的中心，而不是在脫离世俗生活的特别场所。
在这里，建筑的平面铺开的有机群体，实际已把空间意识转化为时间进程，使人在慢慢游历一个复杂多样楼台亭阁的过程中，感受到生活的安适和环境的和谐。
中国建筑讲究建筑物的严格对称，以展现严肃、方正、井井有条（理性）。
所以，就单个建筑来说，它确实相对平淡，但就整体建筑群而言，它却结构方正、气势雄浑。
它不是以单个建筑物的体状形貌取胜，而是以整体建筑群的结构布局、制约配合取胜。
非常简单的基本单位却组成了复杂的群体结构，形成在严格对称中仍有变化、在多样变化中又保持统一的风貌。
这种本质上是时间进程的流动关，在个体建筑物的空间形式上，也同样能表现出来，这方面又显出线的艺术特征，因为它是通过线来做到这一点的。
中国木结构建筑的屋顶形状和装饰，在视觉上占有重要地位，屋顶的曲线，向上微翘的飞檐（汉以后），使这个本应是异常沉重的往下压的大帽，反而随着线的曲折，显出向上挺举的飞动轻快，配以宽厚的正身和阔大的台基，使整个建筑安定踏实而毫无头重脚轻之感，呈现出一种情理协调、舒适实用、有鲜明节奏感的特点，而不同于欧洲或印度的建筑。
【全国百强校】江西省吉安市第一中学2016-2017学年高一上学期第一次段考政治试题解析(解析版)
1.在生活中，我们需要各种商品，下列属于商品的是①商场中待售的电冰箱②自来水③阳光④待售的羊⑤变质卖不出去的蛋糕⑥民用电⑦送给同学的笔记本⑧有偿提供的家政服务A．①②③⑤⑥ B．②④⑥⑦⑧ C．①②④⑥⑧ D．①②④⑤⑥【答案】C【考点定位】商品的含义【方法技巧】判断一物品是不是商品的三个方法：(1)定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。
(2)属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。
(3)领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已经离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。
2.同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量：相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。
这是因为A.商品能够满足人们的某种需要B.用于交换的劳动产品才是商品C.质量和价格是商品的两个基本属性D.商品具有使用价值和价值两个基本属性【答案】D【解析】A项只是从使用价值角度而言的，不合题意；B项在材料中未体现出来；C项说法错误。
本题材料中“价位”、“价格”是从商品的价值角度而言的；“功能”、“质量”是从商品的使用价值角度而言的。
本题材料中人们购买商品既关注功能和质量，又关注价格，表明人们在寻找物美价廉的商品，故本题答案选D。
【考点定位】商品的基本属性【知识拓展】商品的基本属性：（1)没有使用价值的东西，一定没有价值。
使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西一定不是商品，因而没有价值。
(2)有使用价值的东西不一定是商品，也不一定有价值。
有使用价值的东西不一定是劳动产品，也不一定用于交换，所以其不一定是商品，也不一定有价值。
3.关于商品使用价值与价值的关系，说法正确的是①没有使用价值的东西，一定没有价值②没有价值的东西，一定没有使用价值③有实用价值的东西，一定有价值④物美价廉的条件下，消费者同时获得使用价值与价值A.①B.②④C.①④D.①③【答案】A【解析】商品是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体。
使用价值是价值的物质承担者，一个物品没有使用价值也无价值，不可能成为商品；一个物品仅有使用价值，而无价值，也不可能成为商品。
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第I卷选择题(48分)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题选出一个最佳选项)1．根据某些性质，可将CaO、CuO归为一类氧化物。
下列物质中也属于这类氧化物的是A．SO2B．Na2O C．CO D．Na2O2【答案】B【考点定位】考查物质的分类【名师点晴】本题考查了氧化物的分类问题，注意氧化物根据不同的分类标准有两种分类方法。
氧化物可根据构成元素分为：金属氧化物、非金属氧化物；根据能否和酸、碱反应生成盐和水，氧化物又可分为：酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物、不成盐氧化物。
对于酸性氧化物和碱性氧化物的判断应注意：（1）碱性氧化物都是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物，如Mn2O7为酸性氧化物，Al2O3为两性氧化物，Na2O2为过氧化物。
（2）酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如Mn2O7；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物，如NO、NO2。
（3）酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸或碱，如SiO2、Fe2O3。
2．设N A为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是A．常温常压下，8gO2含有4N A个电子B．1L0.1mol/L的氨水中有N A个NH4+C．标准状况下，22.4L盐酸含有N A个HCl分子D．1molNa被完全氧化生成Na2O2，失去N A个电子【答案】A【解析】故含有的电子的物质的量为4mol，故A正确；B、氨水属于弱碱，不能完全电离，1L 1mol/L 的氨水中含有NH4+的数目小于N A，故B错误；C、盐酸是HCl的水溶液，HCl溶于水后完全电离，故溶液中无HCl分子，故C错误；D、反应后钠元素的价态为+1价，故1mol钠失1mol电子，故D错误；故选A。
考点：考查了阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律的相关知识。
3．下列变化需加入还原剂才能完成的是A．KMnO4→MnO2B．HCO3-→CO2C．H2SO4→SO2D．Br-→Br2【答案】C【解析】试题分析：A．KMnO4→MnO2，无需加入还原剂就能实现，可加热实现反应，故A错误；B．化合价没有变化，不是氧化还原反应，加入酸可实现，故B错误；C．S元素化合价降低，需加入还原剂才能实现，故C正确；D．Br元素化合价升高，需加入氧化剂才能实现，故D错误；故选C。
【考点定位】考查氧化还原反应【名师点晴】本题考查氧化还原反应，注意从化合价变化的角度解答该题。
还原剂具有还原性，在反应中失去电子，需加入还原剂才能完成的变化应是物质所含元素化合价降低的变化，物质得到电子被还原。
需要注意的是有些氧化还原反应中氧化剂和还原剂是同一种物质。
4．下列物质必须隔绝空气密封保存的是①Na ②镁条③石灰水④NaOH ⑤Na2CO3·10H2O ⑥NaClA．①②B．①③④⑤C．①②③④D．①②①②④⑤【答案】B【考点定位】考查物质的保存【名师点睛】学习化学要接触各种化学药品，化学药品有的有毒性，有的的有腐蚀性，物质的存在状态也有固体、液体等不同的形态。
物质的性质不同，保存方法不同，若保存方法得当，一般是安全的，若保存方法不当，会带来潜在的危险，甚至是酿成严重的后果，因此要结合物质的性质的不同，采用不同的方法进行药品保存。
如碱金属锂、钠、钾容易与空气中的氧气、水发生反应，要隔绝空气和水，钠、钾密度比煤油大，一般保存在煤油中；而锂由于密度比煤油小，一般保存在液体石蜡中；白磷容易在空气中自燃，要隔绝空气，一般保存在水中；液溴容易挥发，一般放在棕色细口试剂瓶，加水形成水封保存；新制氯水、AgNO3溶液、浓硝酸光照容易分解，一般保存在棕色细口试剂瓶中，并用玻璃磨口塞密封；而NaOH、Ca(OH)2、碳酸钠溶液等碱性物质由于容易与玻璃的成分发生反应产生具有粘性的硅酸钠，将玻璃塞与试剂瓶粘在一起，因此要使用橡胶塞；氢氟酸腐蚀玻璃，要放在塑料容器中。
5．下列说法正确的是A．摩尔是一个基本物理量，表示物质所含粒子的多少B．lmol氢中含有2mol氢原子和2mol电子C．1molH2O的质量等于N A个H2O的质量的总和(N A表示阿伏加德罗常数)D．Na2SO4摩尔质量是142g【答案】C考点：考查了物质的量和其单位摩尔的相关知识。
6．将1.85g含锌、铁、铜的合金放入足量的盐酸中，反应完毕后，得448mL(标况)氢气，关于此合金的组成，下列说法中不正确的是A．合金中铁、锌的物质的量之和为0.02molB．合金中铜的质量无法确定C．合金中铁、铜的物质的量之和为0.01molD．1.30g>铁和锌质量之和＞1.12g【答案】C【解析】试题分析：合金中只有锌和铁可以与盐酸反应，锌和铁反应中都生成二价金属离子，生成了448mL(标准状况)氢气，说明锌和铁的物质的量之和是0.02mol，若全为铁，则铁的质量是1.12g，若全是锌，则锌的质量是1.30g，但是同时含有锌和铁，因此锌与铁质量之和小于1.30g，大于1.12g时都可以，合金中铜的质量无法确定，故选C。
考点：考查了混合物的计算的相关知识。
7．双羟基铝碳酸钠是医疗上常用的一种抑酸剂，其化学式是NaAl(OH)CO3，关于该物质的说法正确的是A．该物质属于两性氢氧化物B．该物质是Al(OH)3和Na2CO3的混合物C．1 mol NaAl(OH)CO3最多可消耗3molH+D．该药剂不适合于胃溃疡患者服用【答案】D【解析】试题分析：A、该物质含有Na、Al、O、H、C，不属于氢氧化物，属于盐，故A错误；B、双羟基铝碳酸钠是一种盐，故B错误；C、NaAl(OH)2CO3与盐酸发生反应NaAl(OH)2CO3+4HCl=NaCl+AlCl3+3H2O+CO2↑，由方程式可知1mol该物质最多可消耗4molHCl，即消耗4mol H+，故C错误；D、该物质与较多的H+反应会产生气体二氧化碳，胃溃疡患者容易导致胃穿孔，故不适合胃溃疡患者，故D正确；故选D。
考点：考查了铝及其化合物的性质的相关知识。
8．下列离子方程式书写正确的是A．二氧化碳通入少量的氢氧化钠溶液：CO2+2OH-=CO32-+H2OB．碳酸钙与硝酸反应：CO32-+2H+=H2O+CO2↑C．少量金属钠放入冷水中：Na+H2O=Na++OH-+H2↑D．碳酸氢钙溶液中加入少量氢氧化钠溶液：Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O【答案】D【考点定位】考查离子方程式的书写【名师点晴】本题考查离子方程式的书写，明确发生的反应并熟悉离子反应方程式的书写方法是解答本题的关键。
离子方程式是指用实际参加反应的离子符号表示离子反应的式子．离子方程式的书写步骤一般为：①“写”：写出有关反应的化学方程式；②“拆”：可溶性的电解质用离子符号表示，其它难溶的物质、气体、水等仍用化学式表示；③“删”：删去方程式两边不参加反应的离子；④“查”：检查式子两边的各种原子的个数及电荷数是否相等。
9．某无色溶液能使pH试纸变蓝色，则在该溶液中可能大量共存的离子组是A．Cl-、HCO3-、Ba2+、Na+B．SO42-、CH3COO-、Al3+、Cu2+C．Na+、K+、NO3-、OH-D．Na+、Fe2+、Cl-、NO3-【答案】C【考点定位】考查离子共存【名师点晴】本题考查离子共存的正误判断，为中等难度的试题，注意明确离子不能大量共存的一般情况：能发生复分解反应的离子之间；能发生氧化还原反应的离子之间；能发生络合反应的离子之间(如Fe3+和SCN-)等；解决离子共存问题时还应该注意题目所隐含的条件，如：溶液的酸碱性，据此来判断溶液中是否有大量的H+或OH-；溶液的颜色，如无色时可排除Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色离子的存在；溶液的具体反应条件，如“氧化还原反应”、“加入铝粉产生氢气”；是“可能”共存，还是“一定”共存等。
10．已知W2、X2、Y2、Z2四种物质的氧化能力Z2＞X2＞X2>Y2，判斯下列氧化还原反应能发生的是A．2W-+Z2→2Z-+W2B．2X-+W2→2W-+X2C．2X-+Y2→2Y-+X2D．2Z-+X2→2X-+Z2【答案】A【解析】试题分析：自发进行的氧化还原反应中，氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性，W2、X2、Y2、Z2四种物质的氧化能力Z2＞X2＞W2＞Y2。
A．2W-+Z2→Z-+W2中氧化性Z2＞W2，与已知条件相符，所以该反应能发生，故A正确；B．2X-+W2→2W-+X2中氧化性W2＞X2，与已知条件不符，所以该反应不能发生，故B错误；C．2X-+Y2→2Y-+X2中氧化性Y2＞X2，与已知条件不符，所以该反应不能发生，故C错误；D．2Z-+X2→2X-+Z2中氧化性X2＞Z2，与已知条件不符，所以该反应不能发生，故D错误；故选A。
【考点定位】考查氧化性、还原性强弱的比较【名师点晴】本题考查氧化性强弱比较，明确氧化性、还原性强弱比较方法是解本题关键，会正确判断氧化剂、氧化产物，侧重基本理论的分析、运用。
氧化还原反应若能进行，一般为较强氧化性的氧化剂跟较强还原性的还原剂反应，生成弱还原性的还原产物和弱氧化性的氧化产物。
可用于比较物质间氧化性或还原性的强弱，一般来说在自发进行的氧化还原反应中，氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性，还原剂的还原性大于还原产物的还原性。
11．下列各组中的两种物质作用时，反应条件(温度、反应物用量)改变，不会引起产物种类改变的是A．NaOH和金属铝B．NaOH 和CO2C．Na2CO3和HCl D．Na和O2【答案】A【考点定位】考查反应条件或用量与反应产物的关系【名师点晴】本题考查了反应物间反应条件或反应物用量与反应产物的联系。
注意把握常见元素化合物的性质。
记住常见的几种与反应条件(温度、反应物用量比)有关的反应组合，如Na和O2；NaOH溶液和AlCl3溶液；NaOH溶液和CO2；C与氧气；偏铝酸钠和盐酸，硝酸银溶液和氨水等。
注意一些实际与反应条件(温度、反应物用量比)无关的反应组合，如氯化铝与氨水，碳酸氢钙溶液与氢氧化钙等。
l2．在天平两边的托盘上各放一只等质量的烧杯，烧杯中各盛放等质量、等浓度的稀硫酸，向两烧杯中分别放入一块铁片和铝片(均与硫酸完全反应)，天平仍然平衡。
则放入的是A．1 : 1 B．1 : 3 C．2 : 3 D．4：9【答案】D【解析】考点：考查了根据化学反应方程式的计算、天平问题的相关知识。
13．实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是A．装置①常用于分离互不相溶的液体混合物B．装置②可用于吸收氨气，能够防止倒吸C．以NH4HCO3为原料，装置③可用于制备少量CO2D．装置④a口进气可收集Cl2、NO2等气体【答案】D考点：考查了物质的分离、氨气的制备、气体的收集的相关知识。