大学生党员教育培养的实效性路径探讨

产业与科技云2019年第18卷第10期新时代学生党员继续教育质量提升策略探索□许立磊【内容摘要】学生党员是高校大学生群体中的标杆,也是共产党员群体中最具活力的组成部分，然而，一些新晋学生党员所具有的党性素养不够、一些入党时间较长的学生党员难以发挥出先锋模范作用的现象客观存在，为此，高校必须重视提升学生党员继续教育质量。

本文在对提升学生党员继续教育质量的重要意义做出分析与论述的基础上，对新时代学生党员继续教育质量提升策略进行了研究与探讨。

【关键词】新时代；学生党员；继续教育；教育质量【作者单位】许立磊，天津理工大学在高校学生党员教育培养过程中,部分高校关注学生党员的发展而忽略了学生党员的继续教育与管理，这一现象一旦出现，学生党员综合素养的持续发展也将失去保障，为此,开展学生党员继续教育工作并提升学生党员继续教育质量,是我国高校党建工作中必不可少且十分紧迫的重要工作。

在此背景下，我国高校需要以提升学生党员队伍整体素质、推动学生党员个体成长成才为出发点,对当前的学生党员继续教育体系做出创新，从而在提升学生党员继续教育质量的基础上，确保学生党员继续教育工作与新时代高校党建工作所面临的要求呈现岀较高的契合性。

一、提升学生党员继续教育质量的重要意义从提升学生党员继续教育质量的意义来看，第一，提升学生党员继续教育质量，是为我党、社会培养合格接班人的重要路径。

我国当前处于社会转型时期，复杂的社会矛盾容易对学生党员的价值观、理想信念等产生冲击，与此同时，在经济全球化背景下，多元文化也对学生党员的价值观、理想信念产生着不容忽视的影响，为此，重视开展学生党员继续教育工作并关注学生党员继续教育质量的提升，是推动学生党员树立正确、坚定的政治立场以及提升学生党员政治敏锐性的重要举措，这对于确保学生党员综合素养与我党所提出的要求、社会发展所提出的要求实现良好对接具有重要意义;第二，提升学生党员继续教育质量,能够确保我党保持并体现出先进性。

深化党员队伍建设与青年人才培养的有效路径与创新引言：党员队伍建设和青年人才培养是当前社会发展中非常关键的问题，如何深化党员队伍建设和青年人才培养，寻找有效路径与创新，成为摆在我们面前的重要任务。

本文将从多个角度出发，探讨在深化党员队伍建设和青年人才培养中的有效路径与创新。

主体：一、强化党员队伍的意识形态教育1. 弘扬党的理论，加强思想政治教育2. 推进党员思想政治素质培养3. 加强党性锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观二、加强组织建设，拓宽党员队伍参与渠道1. 完善党员发展制度，提高发展对象质量2. 加强党员党性教育，提高党员队伍的凝聚力3. 推动党员积极参与各项志愿服务活动三、创新党员教育培训模式，提高党员的能力素质1. 开展多样化的党员教育培训形式2. 加强党员培训的针对性和实效性3. 推行个性化发展计划，培养专业化党员人才四、建设学习型党组织，提升青年人才的培养效果1. 加强党组织的能力建设，为青年人才提供良好的成长环境2. 拓宽学习渠道，鼓励党员积极参加学习交流活动3. 建立导师制度，促进青年人才的成长和发展五、积极探索用好新媒体平台，提升党员队伍建设与青年人才培养水平1. 利用微信、微博等新媒体平台传播党的理论，加强党员队伍的学习与思想交流2. 建立党建APP，提供便捷的学习材料和交流平台3. 利用直播、短视频等形式，推动党员队伍建设和青年人才培养的创新发展结语：深化党员队伍建设和青年人才培养的有效路径与创新是实现社会发展和进步的重要保证。

通过强化意识形态教育、加强组织建设、创新教育培训模式、建设学习型党组织以及积极探索利用新媒体平台等多种途径，我们可以不断开拓创新思路，为党员队伍建设和青年人才培养注入新的活力，为实现我国发展目标提供强大的支持和保障。

只有不断寻求有效路径和创新方法，才能更好地推动党员队伍建设和青年人才培养的进程，为推动国家繁荣和人民幸福作出更大的贡献。

以意识教育为核心的大学生党员素质提升路径探析摘要：大学生党员是当代青年的先进团体，是我党事业的中坚力量。

大学生党员素质教育是一项系统工程。

党员意识是大学生党员的关键品质与行动指引，对提升大学生党员素质起到十分重要的作用。

通过确定大学生党员意识的内涵，探讨大学生党员意识教育的方式方法，促使大学生党员素质的全面提升。

关键词：大学生党员意识教育素质提升大学生党员是我党的生力军。

相关数据显示，自2008年以来，高校每年发展大学生党员数量均超当年全国发展党员总数的1/3。

大学生党员素质的高低将对我党的整体素质与事业发展产生重要影响。

党员素质内涵丰富，近年来的研究表明，目前大学生党员素质参差不齐，其中党员意识淡漠问题尤为突出。

党中央确定2012年为基层组织建设年，并指出在党员队伍生机活力提升方面，要提高发展党员质量，进一步增强党员意识和党性观念。

针对当前变幻莫测的国内外形势，增强大学生党员的意识教育刻不容缓，是提升大学生党员素质的核心内容。

一、大学生党员意识的定义与内涵党员意识是立足于党员这一角色而产生的。

根据社会学中的角色理论，角色意识是个体或团队根据自己的身份所折射出来的能够感知的特征总和以及相关的感知处理活动[1]。

由此可见，党员意识包括其政治觉悟和组织归属，是党的性质、纲领、宗旨和目标在每个党员身上的集中表现，并直接作用于党员的日常行为。

大学生党员意识是大学生党员自觉形成并一以贯之的区别于一般大学生的意识，对党章所规定的党员标准高度认同并自觉践行标准，在思想上时刻牢记作为共产党员的理想信念与使命任务，在实践中体现大学生党员这一独特的社会身份。

具体而言，大学生党员意识应当包涵以下五个方面的内容：1、政治信念意识政治信念意识反映出大学生党员对党的性质、宗旨和历史使命的理解与拥护，在政治上、思想上、行动上坚定跟党走中国特色社会主义道路。

“没有这样的信念，就没有凝聚力。

没有这样的信念，就没有一切。

共产党员永远不要忘记自己姓‘共’，既要把党的最终目的和现阶段的任务统一起来，又要把共产主义理想同现行方针政策区别开来，通过实现不同时期的奋斗纲领，逐步向党的最终目标逼近”[2]。

新形势下大学生党员教育管理机制创新路径研究1. 引言1.1 背景介绍随着时代的不断变迁和社会的发展，大学生党员教育管理机制也面临着新的挑战和机遇。

作为党的未来接班人，大学生党员是党的宝贵资源和重要力量，其思想政治水平和党性修养直接关系到党的事业和国家的未来。

目前在大学生党员教育管理机制中也存在着一些问题，如制度不够完善、教育内容不够贴近大学生实际、管理手段不够科学有效等。

在新的形势下，大学生党员教育管理机制的创新迫在眉睫。

只有通过创新，才能更好地适应当前教育环境的需求，提高大学生党员的思想政治水平，培养更多优秀的党员干部。

本文旨在探讨新形势下大学生党员教育管理机制的创新路径，为加强大学生党员教育管理机制建设提供有益的思考和建议。

【2000字】1.2 研究意义大学生党员教育管理机制是当前社会关注的热点问题之一。

随着新时代的到来，大学生党员教育管理工作面临着新的挑战和机遇。

研究大学生党员教育管理机制的创新路径，对于提高大学生党员的政治思想水平，增强党性修养，推动大学生党员队伍的建设具有重要意义。

当前大学生党员队伍日益壮大，数量庞大，管理越发复杂。

探讨新形势下大学生党员教育管理机制的创新路径，有助于提高大学生党员管理的科学性和精准性，有效应对各种挑战。

大学生是国家和民族的未来，他们的党性修养和思想政治素质直接关系到国家和民族的未来发展。

研究大学生党员教育管理机制的创新路径，有利于加强对大学生党员的思想政治引领，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

研究大学生党员教育管理机制的创新路径，不仅具有重要的理论意义，更有着重要的实践意义。

只有不断创新，才能更好地适应新时代的发展需求，推动大学生党员教育管理工作取得新的成效。

【2000字】。

1.3 研究内容研究内容将主要围绕新形势下大学生党员教育管理机制的创新路径展开深入探讨。

我们将分析当前大学生党员教育管理机制存在的问题，包括传统模式下的管理滞后、党员教育内容单一等方面的不足之处。

论艺术院校大学生党建工作创新的有效路径【摘要】艺术院校是培养艺术人才的重要基地，大学生党建工作在这里也显得尤为重要。

本文从加强组织建设、创新活动形式、加强学习教育、优化资源配置和强化监督管理等五个方面探讨了艺术院校大学生党建工作的创新路径。

通过不断加强组织建设，创新活动形式，加强学习教育等措施，可以提升大学生党建工作的实效性和吸引力。

优化资源配置和强化监督管理能够有效地推动艺术院校大学生党建工作朝着更加规范和有序的方向发展。

创新路径对于提升艺术院校大学生党建工作的质量和水平具有重要的意义，值得进一步关注和研究。

展望未来，可以通过持续创新和改进，实现艺术院校大学生党建工作的良性发展。

【关键词】艺术院校大学生党建工作、创新、有效路径、组织建设、活动形式、学习教育、资源配置、监督管理、重要性、未来发展方向1. 引言1.1 背景介绍艺术是人类精神生活的重要组成部分，艺术院校是培养艺术人才的重要基地。

作为艺术院校的大学生党建工作，在推动学生全面发展、促进学校文化建设方面发挥着至关重要的作用。

传统的党建工作在艺术院校大学生中面临着诸多挑战，如组织形式单一，活动内容枯燥，学习教育效果不明显等问题，需要创新路径，提升工作效果。

艺术院校大学生党建工作创新的重要性不言而喻，通过加强组织建设、创新活动形式、加强学习教育、优化资源配置、强化监督管理等途径，可以更好地发挥党建工作的作用，推动学生全面发展，树立正确的世界观、人生观、价值观，为培养优秀艺术人才奠定坚实的思想基础。

在当前社会背景下，艺术院校大学生党建工作创新的任务愈发紧迫，需要通过不断探索实践，寻找出一条适合艺术院校特点的有效路径。

完。

1.2 意义艺术院校大学生党建工作是加强学生思想道德建设、培养优秀艺术人才的重要途径，其意义主要体现在以下几个方面：一是提升思想政治教育效果。

艺术院校的学生具有较高的文化素养和艺术修养，他们对于党的领导、社会主义核心价值观等有着深刻的理解和感悟，党建工作可以通过引导学生参与党组织活动、开展主题教育等方式，加强学生的思想政治教育，提升其思想觉悟和政治素养。

大学生党员“创先争优”的路径探讨【摘要】以右江民族医学院为例，提出大学生党员“创先争优”的三条路径：建立扎实的理论基础；鼓励开展创先争优实践活动；挖掘先进，树立典范。

【关键词】大学生党员创先争优路径在党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的加强党的建设的一项重要举措。

通过在大学生党员中开展创先争优活动，可以提升学校党组织的建设活力，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发大学生党员的进取精神。

当前，大学生党员创先争优活动在各大高校正在如火如荼地进行着，就该实践活动展开深入研究对加强党的建设具有重要而深远的现实意义。

本文立足右江民族医学院学生党员开展创先争优活动的实际，结合在校学生党员自身的特点，延伸思考新时期高校学生党员教育工作的理论基础、主要任务、重要内容、有效途径和方法手段，促进高校培养出更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

右江民族医学院是一所位于广西百色革命老区的医学院校，是我国唯一的一所培养少数民族高级医学人才的摇篮，在校生中54.5%是少数民族。

一直以来，右江民族医学院始终把思想政治工作作为学校深化教育教学改革，推进素质教育，培养合格人才的重要任务来抓。

近年来，学校通过创先争优活动的开展，党的思想、组织、作风和制度建设不断得到加强和改进，党组织的凝聚力和战斗力持续增强，党员队伍整体素质得到提高，形成了党组织履职尽责创先进、党员立足岗位争优秀的浓厚氛围，学校党建工作全面提高一个新的台阶。

一、建立扎实的理论基础（一）以先进思想引导前进方向通过党课培训、开展讲座、观看党员先进事迹报告等途径进行教育。

右江民族医学院定期召开入党积极分子党课培训，多次邀请优秀党员代表开展讲座，利用形式多样的授课方式，使理论学习和党性锻炼同步进行、相互促进，增强党员学生的学习热情和认同感，提高教育效果。

观看党员先进事迹报告是右江民族医学院创先争优活动和学习型党组织建设工作的具体活动载体之一。

高校学生党员教育管理路径创新研究作者：杨浩英来源：《文教资料》2014年第07期摘要：加强高校学生党员教育管理已成为当前高等教育党建工作的重要内容，如何提升学生党员教育管理水平，使高校党建工作取得更显著的效果，是教师亟须探讨的主题。

本文针对高校学生党员教育管理问题现状，按照行为主义心理学的观点，结合政治信仰的内涵意义，通过探究学生党员教育管理的阶段性环节，对各环节的实施措施进行进一步的深入探讨，以期创新高校学生党员教育管理路径，构建全程化的学生党员教育管理体系，提高高校党建工作的实效性。

关键词：高校学生党员教育管理路径创新研究高校学生党员作为学生群体中的优秀分子，是党员队伍最具生机与活力的群体，是实现中国梦的重要建设者和接班人。

做好学生党员教育管理工作，加强学生党员队伍建设，是高校党建工作的重要目标。

当前，学生入党意愿高涨，学生党员数量逐年递增，一方面反映了高校党建工作的成果，另一方面对高校党建工作提出了新目标、新要求和新挑战。

如何进一步突破目前学生党员的教育管理水平，切实提高学生党员队伍的素质与质量，使高校党建工作取得更为显著的效果，已成为高校学生党建工作亟须探讨的主题。

一、高校学生党员教育管理问题现状概述通过访谈、调查等方式，结合以往相关研究资料的内容透视及结果分析，高校学生党员教育管理主要存在以下问题。

1.某些大学生缺乏政治信仰，导致政治认知、情感、行为存在偏差，党员影响力不足，党员素质与质量下降。

主要表现为入党动机功利化、入党表现形式化、党员思想纯洁性异化、党员行为先进性意识匮乏。

尽管大多数大学生热衷于加入中国共产党，但部分学生由于缺乏应有的政治信仰，在培养、发展、后续教育管理的过程中，未能调动主体性，在“被要求”中“随波逐流”，致使在思想、行为上远远达不到共产党员的合格标准，党员应有的模范作用被桎梏，影响力与号召力无法得到发挥。

2.高校学生党建工作存在某些漏洞。

主要体现在以下几个方面：其一，学生党建工作人员数量严重不足，质量有待提高。