2020年青岛版二年级数学下册《分类统计》优质公开课课件
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九我是体育小明星——数据的收集与整理(一)用分类的方法收集和整理数据青岛版数学二年级(下)学习目标1.结合具体情境,经历数据的收集、整理过程,能正确填写统计表,会用不同的方法进行分类统计。
2.能对数据进行简单的分析、体会分类统计的意义,渗透统计思想。
3.体会生活中处处有数学,感受数学与生活的密切联系,进一步培养统计观念。
【重点】用分类的方法对数据进行整理和分析。
【难点】根据整理的数据,汇总填写到统计表中。
课堂导入用红色的圈圈出水果,用蓝色的圈圈出蔬菜。
新知探究你还能提出什么问题?我们班运动会获奖情况怎样呢?我们来整理一下。
我们用表格记录一下整理的结果吧。
合计第一名第二名第三名15人7人3人5人获得第一名的人数最多。
获得第二名的人数最少。
合计赛跑立定跳远投球跳绳15人6人4人2人3人获奖人数最多的项目是赛跑。
获奖人数最少的项目是投球。
从上面的两种分类中,你发现了什么?合计第一名第二名第三名15人7人3人5人合计赛跑立定跳远投球跳绳15人6人4人2人3人合计人数相等。
从上面的两种分类中,你还发现了什么?你还有什么分类方法?把数据按不同标准分类,可以得到不同的信息。
我们按获奖人的性别分类整理吧!合计男女15人8人7人获奖人最多的性别是男。
获奖人最少的性别是女。
课堂练习1.(1)分一分,填一填。
分类统计,按分类项目一一对应地数一数。
合计大货车面包车小轿车摩托车( )辆( )辆( )辆( )辆( )辆合计2个轮子的4个轮子的6个轮子的( )辆( )辆( )辆( )辆6598288146281.(1)分一分,填一填。
合计大货车面包车小轿车摩托车( )辆( )辆( )辆( )辆( )辆合计2个轮子的4个轮子的6个轮子的( )辆( )辆( )辆( )辆659828814628 1.(2)你发现了什么?把数据按不同标准分类,可以得到不同的信息。
2.分一分。
我按颜色分类统计。
合计黄绿红18864我按形状分类统计。
合计4635182.分一分。