六年级作文之小学生如何列作文提纲

小学生作文提纲模板范例一、引言。

1. 介绍主题，作文提纲模板的重要性。

2. 说明写作目的，帮助小学生更好地组织作文结构，提高写作效率。

二、提纲模板的作用。

1. 提供清晰的写作结构，引言、正文、结尾。

2. 帮助构思，明确每个段落的内容。

3. 提高写作效率，避免思维跳跃，节省写作时间。

三、提纲模板的基本结构。

1. 引言。

a. 引出话题。

b. 提出观点。

c. 阐明立意。

2. 正文。

a. 第一段，主题句+分论点。

b. 第二段，主题句+分论点。

c. 第三段，主题句+分论点。

3. 结尾。

a. 总结全文。

b. 重申观点。

c. 提出建议或展望未来。

四、提纲模板的具体应用。

1. 以“我的假期生活”为例。

a. 引言，描述假期的开心时光。

b. 正文，分别介绍假期的三个重要活动。

c. 结尾，总结假期的收获和展望下一个假期的生活。

2. 以“我的梦想职业”为例。

a. 引言，表达对梦想职业的向往。

b. 正文，介绍梦想职业的工作内容、理想形象和实现途径。

c. 结尾，强调努力实现梦想的重要性。

五、提纲模板的写作技巧。

1. 确定主题，明确写作目的和主题。

2. 分析要点，将主题分解成几个要点。

3. 完善结构，在提纲模板的基础上进行适当扩充和修改。

4. 衔接过渡，注意段落之间的逻辑连接和过渡。

六、结语。

1. 总结提纲模板的重要性。

2. 鼓励小学生多加练习，熟练掌握提纲模板的写作技巧。

3. 展望未来，期待小学生在写作中取得更好的成绩和进步。

提纲模板的使用对于小学生来说是非常重要的，它可以帮助他们更好地组织作文结构，提高写作效率。

通过提纲模板的作用、基本结构、具体应用和写作技巧的介绍，相信小学生们会更加明白提纲模板的重要性，也能够在日常的写作中更加灵活地运用提纲模板，提高写作水平。

希望小学生们能够在写作中不断进步，展现自己的才华和创造力。

小学六年级学生怎样写作文提纲题目1.起因（简洁明了）2.经过（尽量不要写下太多）3.结果（要与开头呼应）4.体悟（简约归纳，必须所含哲理最出色吻合实际）转眼间五个半春秋已经过去，日历一页又一页撕去，a同学已经成为一个六年级的学生。

c老师来到了教室，教室里学生已经没心思听讲，a同学也一样，他在一个灰暗的角落里。

虽说就是春天，小鸟在翩翩着，梦想飞向辽阔的云天，可是，a同学却照亮阳光，他直面的除了炎热还是炎热。

课上到一半，c老师上不下去了，“啪！”一拍桌子，同学们都吓了一跳，c老师又大声说了声：“第一单元测试！”同学们可慌了神了，一阵杂乱声后教室恢复了平静。

只有a同学在咽咽哭泣！因为第一单元是圆柱体的表面积和体积。

a同学忘了带尺，他能不急吗？c老师听到了哭声，大步追到a同学面前，不是回去宽慰，而是大声指责a同学忘了拎尺，同学们大声嘲笑着，a同学具有的只是诽谤、污蔑和冷漠。

突然“嘎”一声，是尺子折断的声音，a同学抹抹眼泪，看见b同学正把半截新尺塞在了a同学的手里。

a同学又流泪了，他看见了什么？看见了b同学的脸由青变为绯红，她正是在春天里开放的最美丽的花朵。

正是这半截尺子，赶跑了a同学心中的阴影，他直面的就是金色的阳光！这不起眼的半截尺子彻底改变了a同学的心灵！因为这就是最稀有的友谊。

毕业前一天，他收到了一片绿色的枫叶，上面写着“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

署名：你永远的朋友。

”而不是空求文笔不好。

第三段：可以承接上一段具体的把自己的感受分成几个部分，那么就按照记叙文写~~还可以写下散文，使人一看就明白你写下的什么，你也可以写下六年级最难以忘怀的一些事，然后加插一点你的经历，写文章一定必须脉络确切。

然后，不过需要功底，主要抒情。

最后，然后可以抒情可以议论~以上是一般写法：总结。

以上为姐姐的拙见：一段修辞手法，然后联系六年级先归纳的写下一下自己的体会，对人生啊~自学啊的观点，必须以真情实感去引发他人的新鲜感，期望这位弟弟或妹妹顺利写下一片不好文章第一段。

作文小学提纲模板范文一、引言。

1. 作文的重要性。

2. 作文对学生的影响。

二、作文的基本要素。

1. 开头。

a. 如何开门见山。

b. 如何引起读者的兴趣。

2. 中间。

a. 如何展开论述。

b. 如何运用丰富的词汇和语法。

3. 结尾。

a. 如何做到妙语连珠。

b. 如何给读者留下深刻印象。

三、写好作文的方法。

1. 多读书，多积累素材。

2. 多练习，多总结经验。

3. 多向老师请教，多接受指导。

四、写作文的注意事项。

1. 语言要地道，不要生搬硬套。

2. 结构要清晰，不要跑题偏离。

3. 表达要流畅，不要生硬生涩。

五、结语。

1. 总结全文。

2. 强调作文的重要性。

3. 鼓励学生多多练习，争取写出优秀的作文。

作文小学提纲模板范文。

作文是学生学习语文的重要组成部分，也是检验学生语文能力的一个重要途径。

好的作文不仅能够展现学生的语言表达能力，还能够培养学生的思维能力和观察力。

因此，如何写好作文成为了每个学生都需要面对的问题。

作文的基本要素包括开头、中间和结尾。

在开头部分，学生需要学会如何开门见山，如何引起读者的兴趣。

可以通过提出问题、引用名言或者描述场景等方式来吸引读者的注意。

在中间部分，学生需要展开论述，运用丰富的词汇和语法，让文章内容丰富多彩。

在结尾部分，学生需要做到妙语连珠，给读者留下深刻印象。

可以通过总结全文、提出建议或者引用诗句来增加作文的吸引力。

要写好作文，学生需要掌握一些方法。

首先，多读书，多积累素材。

阅读是提高语文水平的有效途径，可以让学生接触到各种各样的文字，从中学习到不同的表达方式。

其次，多练习，多总结经验。

写作是一个不断积累和提高的过程，需要学生不断地练习，不断地总结经验，才能够不断地提高自己的写作水平。

最后，多向老师请教，多接受指导。

老师是学生学习的引路人，学生在写作过程中遇到问题可以向老师请教，老师会给予学生及时的指导和帮助。

在写作文的过程中，学生需要注意一些事项。

首先，语言要地道，不要生搬硬套。

六年级下册第三单元作文习作提纲全文共8篇示例，供读者参考篇1【六年级下册第三单元作文习作提纲】一、题目:我最难忘的一件事开头话题引入(100字左右)哇,老师让我们写一件最难忘的事情!我想了又想,有很多事情都让我印象深刻呢。

不过,有一件事真的是我这辈子都忘不了的!事情经过(500字左右)那是去年暑假的时候,我和爸爸妈妈还有哥哥一起去外婆家玩。

外婆家在乡下,有很大的院子,还有果树和小溪。

我们到的时候天气很好,阳光明媚。

第二天一大早,我就自己跑到院子里去玩。

突然,我看到小溪边有一只小猫咪掉进去了!它努力想游上岸,但是怎么也上不来。

我赶紧跑回家把爸爸妈妈和哥哥都叫过来。

大家商量着该怎么办,这时候小猫咪已经快没力气了。

爸爸二话不说,脱掉鞋子就跳进了小溪里,他先把小猫咪捞上来,然后我哥哥把爸爸也拉了上来。

教训体会(400字左右)虽然只是一个小小的插曲,但是我内心受到了很大的触动。

我看到了爸爸无私助人的行为,也体会到了家人之间的互帮互助、守望相助的精神。

从那以后,我也渐渐学会了关心周围的动物和环境。

小小的一件事,却给我人生带来了意义非凡的启示。

我明白了生命的可贵,每一个生命都应该被尊重和呵护;我也深深体会到,付出和关爱比索取更能带来幸福和快乐。

总结再次引申(300字左右)这件看似小事的经历,成了我生命中难忘的一笔。

它不仅塑造了我正直善良的品格,也让我懂得了宽容、仁爱的人生道理。

从那时起,我决心要成为一个乐于助人、热爱生命的好孩子。

长大后,我也希望能像爸爸那样,有一颗勇敢善良的心。

不论是对人还是对动物,我都会伸出援手,用我的力量温暖这个世界。

因为我深信,只有互帮互爱,人与自然才能和谐相处。

结尾小结(200字左右)一件再小的事情,也可能影响一个人的整个人生观。

那次救小猫的经历就是我人生的一个重要转折点,它让我明白了生命的意义,懂得了关爱他人的美德。

这件事将永远铭刻在我的心田,成为我人生中宝贵的财富。

以上就是我写的六年级下册第三单元作文提纲啦!我尽量用小学生会用的词语,融入了一些小故事情节,也阐述了自己的一些体会和感悟。

六年级下册让真情自然流露作文列提纲全文共8篇示例，供读者参考篇1一、开头引子1.春天真美啊,大自然正在苏醒。

2.我最喜欢和家人、老师、朋友在春日中相处。

3.因为只有真心相待,才能感受到生活的美好。

二、与家人相处的真情时刻1.妈妈做的饭菜既可口又营养。

2.爸爸总是耐心教我做作业。

3.弟弟虽然有时淘气,但很可爱。

4.和家人在一起,我感到温暖和幸福。

三、与老师相处的真诚感受1.老师的教导让我学到了知识。

2.老师的关怀让我感受到温暖。

3.有了老师的指点,我更热爱学习。

4.老师就像一盏明灯,引导着我前行。

四、与朋友相处的快乐时光1.和朋友们一起上课、游戏、运动真开心。

2.朋友在我困难时伸出了援手。

3.我也尽自己所能帮助有需要的朋友。

4.真诚的友谊是人生一大财富。

五、结尾总结1.只有真心付出,才能收获真挚的友谊。

2.让我们以诚相见,用真心对待身边的人。

3.这才是生活最大的快乐和幸福。

篇2一、开场白和要写作文的原因例如:又到了期末了,老师布置了一篇作文题目「让真情自然流露」,好让我们把自己内心深处真实的感受用文字表达出来。

我要好好想想,把什么东西写进去呢?二、提纲第一点:亲情篇妈妈对我的关爱之情奶奶那慈祥的目光和弟弟打闹的快乐时光等等,都是发自内心的真挚情感三、提纲第二点:友情篇和好朋友无话不谈为伙伴付出和分担一起分享喜怒哀乐友谊之树越长越茁壮四、提纲第三点:对大自然的热爱阳光明媚的日子里雨后小溪边涨洪水秋日校园里被风吹落的落叶冬天雪地里打雪仗五、提纲第四点:学习的乐趣新知识来临的兴奋钻研问题的专注感终于通关难题的喜悦等等都让我体会到学习的快乐六、结尾总结通过这次作文,我再次体会到真诚自然的情感有多么宝贵。

只要用心品味生活的点点滴滴,就能发现处处皆有感动和欢乐。

我会继续用轻松愉快的心情写下去,让自己的真情自然流露!哇,写完了!这就是我给六年级下册让真情自然流露作文做的列提纲啦。

希望能帮到你,写出一篇感人肺腑的好作文!祝你考试加油哦!篇3标题:我的真挚情感一、开场白1. 叙述一个令我难忘的真情流露场景2. 这件事让我认识到真情流露的重要性二、什么是真情流露?1. 用自己的理解解释"真情流露"这个词语2. 举例说明生活中常见的真情流露场景三、真情为何难以自然流露?1. 从心理层面分析人们难以袒露真挚情感的原因2. 从社会环境角度解释影响因素3. 谈谈个人体会和经历四、学会自然流露真情的重要性1. 对个人的益处2. 对人际关系的影响3. 对社会的意义五、如何学会自然流露真情?1. 从心理建设做起2. 注重生活积累和体验3. 向身边人学习4. 给出具体可行的方法和技巧六、结语1. 重申"让真情自然流露"的主旨意义2. 号召大家勇于表达真挚情感3. 以词句鼓舞人心,振奋精神篇4一、导言1. 提出主题:让真情自然流露2. 阐述重要性(给例子)二、什么是真情流露?1. 诚实、坦率地表达内心感受2. 不去伪装和隐藏自己真实的想法和情绪3. 正视和承认自己的感受,敞开心扉三、为什么要让真情自然流露?1. 对自己诚实2. 与他人建立真挚关系3. 情感宣泄,保持心理健康4. 展现真我,让生活更有意义四、如何让真情自然流露?1. 接纳并承认自己的感受2. 把真心表达出来3. 用积极的方式表达负面情绪4. 以同理心倾听他人表达五、真情流露的好处1. 减轻负面情绪压力2. 与亲朋好友关系更亲密3. 自我认知更加清晰4. 生活更加丰富多彩、快乐六、结语1. 呼吁勇于表达真心实意2. 让真情自然流露,拥抱美好生活篇5标题:《真挚友谊就在身边》一、开头部分(200字左右)1.今天上课的时候,老师突然提到了一个问题:"什么是真正的友谊?"2.一开始,我没太在意,但渐渐地开始认真思考这个问题。

作文提纲范文模板小学一、题目。

二、主题。

通过描写动物园里的各种动物和自己游玩的经历，表达对动物的喜爱以及在动物园游玩的快乐。

三、开头。

1. 引出主题。

以一个有趣的问题开头，比如：“你知道世界上哪里可以一下子看到好多好多超级可爱又超级奇怪的动物吗？哈哈，那当然是动物园啦！”简单描述自己去动物园之前的期待心情，“我呀，一听说要去动物园，高兴得像小兔子一样蹦蹦跳跳的，晚上都差点没睡着觉呢。

”四、中间。

1. 进入动物园。

描写刚进动物园的场景，看到了什么。

“一进动物园的大门，就像走进了一个动物王国。

首先映入眼帘的是一群五颜六色的孔雀，它们就像穿着华丽裙子的公主和王子，高傲地在草地上走来走去。

”重点描写自己最喜欢的几种动物。

可爱的大熊猫。

先写大熊猫的外貌，“那大熊猫啊，浑身黑白相间，胖嘟嘟的，就像一个毛茸茸的大皮球。

眼睛周围一圈黑的，就像戴着特大号的墨镜，酷极了。

”再写它们的动作和行为，“只见它慢悠悠地爬到竹子堆前，挑了一根最嫩的竹子，然后一屁股坐在地上，像我们吃甘蔗一样，把竹子皮撕开，大口大口地嚼着竹叶，那模样真是憨态可掬，我都看呆了。

”调皮的小猴子。

猴子的样子，“小猴子可机灵了，它们全身棕色的毛，小小的脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛，滴溜溜地转个不停，好像在打什么鬼主意呢。

”猴子玩耍的场景，“它们在假山上跳来跳去，一会儿从这棵树荡到那棵树，一会儿又互相追逐打闹。

有只小猴子还抢了另一只猴子手里的香蕉，然后快速地爬到山顶上，得意洋洋地吃起来，那只被抢了香蕉的猴子气得吱吱叫，可把我逗乐了。

”写一些比较特别的动物。

威风凛凛的狮子。

狮子的外形，“狮子可是百兽之王呢。

它那金黄色的鬃毛就像太阳的光芒一样耀眼，大大的脑袋上一双锐利的眼睛，只要它往那儿一蹲，就有一种不怒自威的感觉。

”狮子的吼叫，“突然，狮子张开血盆大口，发出一声震耳欲聋的吼叫，我感觉整个动物园都在颤抖，吓得我差点一屁股坐在地上。

不过很快我就觉得很兴奋，毕竟这可是狮子的王者之声啊。

小学生作文怎么列提纲一、基本功材料：1.材料包括语言材料。

生活材料以及历史材料。

（语言的基本材料是字、词、句；生活材料是日常生活中所见，所闻，所感；历史材料是从书籍中吸取有用的东西）2.材料在于积累。

审题：1.审题就是弄清题目的意思，琢磨关键词。

2.从题目中找到时间、地点、人物、事件、中心。

3.辨别清楚是写人记事，还是写景状物。

（包括议论、想象、抒情、应用文、读/观后感）立意：1.文章要有一个明确的中心。

2.中心是文章的灵魂。

3.中心一定要健康。

4.提高确定中心的能力，贵在提高思想认识水平。

选材：1.选材要围绕中心。

2.选材要典型、有代表性。

3.选材要新颖，有时代感。

构思：一、想好再写。

1.先根据题目确定中心。

2.其次考虑为表现中心，挑选恰当的材料。

3.要想如何组织、安排、挑选的材料。

二、编写提纲。

1.先确定中心思想。

2.然后明确段落大意。

3.最后确定详略主次。

技巧：一、开头的办法。

1.提出问题开门见山。

2.交待时间、地点、人物、事件或描写环境。

二、结尾的办法。

1.自然结尾或照应前文。

2.总结全文或发出号召希望。

三、过渡的方法。

1.语言过渡或时间过渡。

四、照应的方法。

1.首尾呼应或开头和中间照应。

五、详略的写作。

1.与中心密切相关的详写。

2.与中心关系不大的`略写。

六、描写的写作。

1.用生动形象的语言描绘人和景物的特征与状态。

2.写具体些可以使描写的对象更鲜明、更形象。

七、动静的写作。

1.动中有静，静中有动。

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小学记事作文提纲示例【篇一：小学生作文提纲怎么写】小学生作文提纲怎么写作文提纲，又叫写作计划，画写作的思路结构图。

列作文提纲，就是制定作文计划，它能够构思、布置作文的大致框架。

写作前拟好作文提纲，不仅能够整理写作思路，也能让作文的结构清晰。

所以小学生学会拟提纲，也是写作思维训练的一部分。

如何列作文提纲？作文提纲一半包括三部分内容：（1）题目。

要把题目（或者补充完整的题目）写在第一行正中间。

（2）主要内容和中心。

要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及表达的中心思想。

（3）机构安排。

这是作文最主要的部分，设计时需要注意以下三点：?安排好材料的组织顺序。

先写什么，后写什么。

全文分为几大段。

，每段的内容是什么，以小标题的形式，按一定的顺序把材料组织起来。

?确定好作文重点写的内容。

要根据中心表达的需要，确定哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”。

并且重点段又1、2、3、4...小点标明每层写什么。

?依据文章的材料以及要表达的中心思想，确定好开头结尾的方法，并在提纲中简单注明。

优秀作文提纲：题目：难忘的一件事主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。

中心思想：关心照顾同学，同学之间深厚的情谊。

结构安排：一、在练习跳绳时，我扭伤了腿。

（略）二、周丽同学热心照顾我。

（重点写）1、周丽把我扶到她家。

（次详）2、周丽给我洗脚，喷“好得快”。

（详）3、我好了一些，周丽又小心地扶我回家。

（次祥）三、我十分感动，现在都记忆犹新。

（略点题）题目：二十年后回家乡主要内容：描写二十年后家乡的变化。

想象一：具体描写家乡的街道。

（变干净、变宽敞了）想象二：具体描写家乡的公园。

（公园的景色）想象三：具体描写家乡的学校。

（学校的现代化设施）想象四：描写家乡的人们。

（生活过得很美好）五、抒发对家乡改变的惊叹以及热爱家乡之情。

来练习吧！动手写写下面题目的提纲：优秀作文欣赏：未来的一天早上起来，阳光明媚，我坐在床上等着我的机器人保姆泰莫塔给我准备今天出息会议要穿的衣服，泰莫塔很快就把衣服拿过来了，她的审美眼光是我一直都称赞的。

作文提纲模板小学小学作文提纲模板。

一、引言。

1. 介绍作文的主题和目的。

2. 引出作文的话题。

二、主体部分。

1. 第一段，描述主题。

a. 说明主题的重要性。

b. 举例说明主题的具体情况。

2. 第二段，分析主题。

a. 分析主题的原因。

b. 分析主题的影响。

3. 第三段，解决主题。

a. 提出解决主题的方法。

b. 阐述解决主题的重要性。

三、结论。

1. 总结全文。

2. 强调主题的重要性和解决方法的必要性。

作文提纲模板，环保。

引言。

1. 环保是当前社会的重要话题，我们每个人都应该关注和参与其中。

2. 环保不仅关乎我们自己的生活质量，更关乎未来世界的可持续发展。

主体部分。

1. 描述主题。

a. 环保的重要性，保护地球资源，维护生态平衡，保障人类健康。

b. 举例说明，空气污染、水污染、垃圾围城等环境问题。

2. 分析主题。

a. 原因分析，工业化、城市化等发展导致资源消耗和环境破坏。

b. 影响分析，环境恶化导致自然灾害增多，人类生活受到威胁。

3. 解决主题。

a. 方法，减少能源消耗、垃圾分类、植树造林、节约用水等环保行为。

b. 重要性，环保不仅关乎我们当下的生活，更关乎未来世界的可持续发展。

结论。

1. 总结全文，环保是每个人的责任，我们应该从自身做起，为地球的可持续发展贡献自己的力量。

2. 强调主题的重要性和解决方法的必要性，只有每个人都积极参与环保，才能共同守护我们共同的家园。

结尾。

1. 总结全文。

2. 强调主题的重要性和解决方法的必要性。

小学作文提纲模板。

引言。

1. 介绍作文的主题和目的。

2. 引出作文的话题。

主体部分。

1. 第一段，描述主题。

a. 说明主题的重要性。

b. 举例说明主题的具体情况。

2. 第二段，分析主题。

a. 分析主题的原因。

b. 分析主题的影响。

3. 第三段，解决主题。

a. 提出解决主题的方法。

b. 阐述解决主题的重要性。

结论。

1. 总结全文。

2. 强调主题的重要性和解决方法的必要性。

小学作文提纲格式【篇一：作文提纲怎么写】作文提纲一般包括三部分内容：一、题目。

（正中间）二、主要内容和中心。

在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

三、结构安排。

这是作文提纲最主要的部分，需要注意以下几点：（1）安排好材料的组织顺序。

先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，以小标题的形式罗列出来。

（2）确定好重点写的内容。

要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，表明“详”、“略”的字样。

（3）依据文章选用的材料及要表达的中心，确定好开头、结尾的写作方法，并在提纲中简明注明。

（4）设计好点题的时机及具体的方式、方法。

（5）考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，简明标注。

他的背影感动了我内容和中心：我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影，感动了。

我更深刻地理解了父母的爱。

结构：一、放学后，我不顾正等待我回家的父母的感受，在校门口嬉闹着等同学。

（略）（交待事情的起因，与下文“我走向家的方向”形成对比，突出中心）二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影，有所感动，并联想到自己的父母。

（详）1. 父亲问路。

（略）（语言、动作、外貌描写）2. 父亲转身走向街角的背影。

（详，点题）（环境描写、背影特写）3. 我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感动。

（详，点题）（我的心理活动）三、我想到我的父母，我走向家的方向。

（稍详）1. 我由这位父亲的背影想到我自己父母的背影。

（环境描写、三个背影的特写）2. 我明白了该用体谅之心去理解父母，我走向回家的方向。

（点题、突出中心）我最后悔的一件事（作文提纲）（一）内容与中心我想写小时候打坏邻居家玻璃逃跑并跟妈妈说谎的一件事，说明自己不诚实，表达了十分后悔的心情。

（二）结构安排用倒叙的方法写，全文共分四大段：第一段：写我现在回想起小时候打碎邻居家玻璃逃跑那件事，心里就十分后悔。