湖北省黄石市2016届高三9月调研考试语文试题 扫描版无答案.doc

黄石市高三选考科目语文9月联考（B）试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共8分)1. （2分）下列词语中，划线的字读音全都正确的一组是（）A . 档(dǎng)案足癣(xuǎn)下载(zài)订(dīng)正B . 坻(dǐ)石辟邪(bì)晕车(yùn)商埠(fù)C . 婢(bēi)女莞尔(wán)馄饨（tun）赝(yàn)品D . 滂沱(pāng)船坞(wù)咋舌(zé)媲美(pì)2. （4分） (2019高二上·惠来月考) 阅读下面的文字，完成各题。

随着现代社会的发展，网络时代来临，快餐文化开始__________，并且不可避免地影响着校园。

由于科技手段不断更新和图书数字化进程加快，让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷、有效、即时交互式、易查询，获得了众多莘莘学子的青睐。

曾经，学生们捧在手里阅读的是课外书或经典名著，现在，学生们捧着手机、盯着电脑，更偏爱微博或各种网络文字。

快餐式阅读和传统式阅读其实各有长短，（），但是，这种典型的快餐阅读很可能__________——时间和精力没少花，但收获寥寥。

要想真正进行让心灵能够得到净化的阅读，传统式阅读仍是上选。

人类通过阅读纸质文字来传承思想文化的历史已数千年，网络阅读不过数十年而已，就阅读效果而言，二者不能__________。

网络阅读不过是一种浅阅读，而传统阅读可以学习知识、充实思想、增加底蕴、提升品位，可以让读者静下心来体味一种__________的心境。

所以我们还是多多地捧起书本阅读、拿起笔杆写作，做一个有思想境界、有文化底蕴、有人格修养的人吧！（1）依次填入文中横线处的成语，全部恰当的一项是（）A . 大张旗鼓揠苗助长一概而论流连忘返B . 大行其道揠苗助长相提并论逐宕失返C . 大行其道欲速不达相提并论流连忘返D . 大张旗鼓欲速不达一概而论逐宕失返（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 科技手段不断更新和图书数字化进程加快，让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷、有效、即时交互式、易查询，获得了众多莘莘学子的青睐。

黄冈市2016年9月高三年级调研考试语文参考答案及评分标准 1.B（曲解文意。

“影响了中华民族的文化认同与生活想象”错，原文是“影响了中国人的族群认同与生活想象”。

） 2.D（理解有误，“既强调作家的生命体悟对创作的关键作用，又鲜明地突出文学与时代的内在关系”，是共有特点，刘勰与曹丕一脉相承，从本质上看基本一致。

） 3.A（扩大范围，以偏概全。

原文是“刚健、雄壮而又辞采华茂的诗风成为诗人自觉的追求”，而非“历朝历代的诗人的追求”。

） 4.C(蜀人何光逢，易简之执友也，尝任县令，坐赂削籍，流寓京师。

会易简典贡部，光逢代人充试以取赀，易简于稠人中屏出之。

) 5.A（古代无论男女到了二十岁都要行“加冠之礼”有误，只有男子到了二十岁才行“加冠之礼”。

） 6.C（理解有误。

原文是说苏易简借实验欹器这件事情劝诫皇上，告诫皇上要“持盈守成，慎终如始，以固丕基”，而非皇上劝诫苏易简。

） 7.（1）遇上郊祀典礼，易简担任礼仪使。

这之前，扈蒙建议把宣祖升到配祀。

易简援引唐朝旧例，请以宣祖、太祖一同享祀。

（“会、充、先是、故事”各1分，语意通顺1分。

） （2）（皇上）召薛氏进入宫中，问（薛氏）说：“（你）用什么方法教育孩子成为这样有用的人才？”（薛氏）回答说：“年幼时则用守礼谦让约束他，年长后则用诗书教育他。

”皇上看着身边大臣说：“真是孟母啊。

”（“禁中、令器、束、左右”各1分，语意通顺1分。

） 【文言文参考译文】 苏易简字太简，梓州铜山人。

易简年幼时聪明好学，风度奇秀，才思敏捷。

太平兴国五年，年满二十，考中进士。

太宗正留心儒术，贡士都临殿复试。

易简所作答卷三千多字很快写成，进奏皇上，（太宗）看后称善，选拔为甲科之首。

授职将作监丞。

雍熙二年，与贾黄中一同主持贡举。

易简年幼时随父亲到河南，贾黄中任使者来河南，曾经教他作文；到此时，成为同列官吏。

淳化元年，遭父丧。

易简续撰唐朝李肇的《翰林志》二卷献给皇上，皇上赐诗嘉奖他。

资料概述与简介 语文参考答案 1．C（C项答非所问，不是“改革”的含义。

） 2C（C项范围太大。

原文第三段说“但有人称他是中国史上见诸记载的最早的改革家”） 3D（A项强加因果；B项“就是因为国君大力招贤、大胆任用”不对，原文第五段是“在很大程度上得益于国君大力招贤、大胆任用”；C项由原文第四段“所以中国历史上的改革，全部都是自上而下”可知中国历史上的改革是“自上而下的改革”） 4A（奇：零数，零头） 5B 6．C（“盖诸将所统多乌合”指大多） 7新平的叛贼掠夺了石屏，安效良攻占了沾益，龙在田都大败敌人使他们逃走。

（剽破走各1分，句子大意2分） 第二年，沙定洲攻打龙在田久攻不下，转而攻打宁州，不久攻陷嶍峨，龙在田逃跑到大理。

（明年移寻各1分，句子大意2分） 8对比手法。

（1分）一、二句将鹤在九天搏击八方来风，展翅翱翔，无拘无束尽情鸣叫的自由豪迈，（2分）与三、四句鹤被困苑中，摧折远大志向，身受羁绊进行对比。

（2分）9．托物言志或借鹤自喻。

（2分）表达自己现在被召回之后志向受损，处处受束缚的苦闷不平之情，（2分）以及对往日那种无拘无束，胸存壮志的生活的无限向往之情。

（2分） 10见贤思齐焉见不贤而内自省也青泥何盘盘百步九折萦岩峦云无心以出岫鸟倦飞而知还 11D 3分，B 2分，A 1分 (A.描写环境的主要目的，是为下文主要人物的出场作铺垫；C.小说没有对左二老爷的“心理”进行直接描写；E.“好人有好报”错，左二老爷欺行霸市，算不上好人) 并非闲笔，因为戏文表现了包拯乔装改扮微服私访和明察秋毫铁面无私，（2分）暗示了人物的身份和此行的目的，长袍客即是县长，专为提醒左二爷而来；（2分）推动了下文左二老爷收山的情节。

（2分）①其貌不扬，却呼风唤雨，八面威风；他长得矮小精瘦，却在桥镇能摆平一切事务，人人对他尊敬畏惧；②为人仗义，扶危济困；他不仅帮少年要回了馍钱，还给他赔不是；③聪明敏锐，能识时务；他通过听戏文和长袍客的警示辨识出县长的身份，主动金盆洗手，保全自己。

黄石市2016届高三年级九月新起点考试 文科综合能力测试参考答案 地 理 选择题 1～5 BCABC 6～11 CAABBD 36．（28分） 差异：甲地年均温高，气温年较差小；乙地年均温低，气温年较差大。

（2分） 原因：甲地海拔低，气温高；且位于里海沿岸，受里海调节作用强。

（2分）乙地海拔高，气温低。

（2分）①河自东向西流；外流河；流程短；支流少；流域小；流量小；有两次汛期。

（任答4点得4分）②河自西向东流；内流河；流程长；支流多；流域广；流量大；只有一次汛期。

（任答4点得4分）河海联运，水运便利；接近飞机场，航空便利；距离欧洲发达地区较近，市场广阔；发展中国家，劳动力廉价；政策优惠；周边地区资源丰富等。

（任答4点得8分）问题：水质变差；生物多样性减少。

（2分）解决措施：开发煤、油发电解决能源短缺问题；利用其他河流修建水库解决灌溉问题；向其他河流调水入湖；防治水污染。

（任答2点得4分） 37（18分） 有利条件：地处热带季风气候区，降水丰沛，河流径流量大；山高谷深，地势起伏大，落差大，流速快，水能丰富；萨尔温江大峡谷果敢段距离长，峡谷多，利于梯级开发；地处峡谷处，施工难度小，建成成本低；果敢段人口稀少，淹没土地少，移民成本低等。

（任答4点得4分） 不利条件：地处热带季风气候区，降水季节变化大，河流径流量季节变化大，发电不稳定；库区蓄水面积狭小，发电效益低；该地经济落后，技术水平低；地势起伏大，对外交通不便，增加建坝成本；离经济发达地区较远，加上群山阻隔，输电成本高；该地生态坏境脆弱，地壳活动活跃，修建大坝易诱发地震、滑坡、泥石流等。

（任答4点得4分） 种植罂粟的社会经济条件：地处多国交界处，政局长期不稳，长期战乱，经济落后；山民贫困，种植罂粟产值高，效益好；国际上毒品走私猖獗，市场广阔；劳动力丰富廉价；种植经验丰富等。

（任答2点得4分） 发展茶叶产业的有利条件：地处热带季风气候，光热充足，降水丰沛，适宜茶叶生长；古茶树历史悠久，品质优良，市场竞争力强；靠近中国，便于引进中方先进种茶制茶技术；劳动力丰富廉价；国际政治扶持等（任答3点得6分） 42．（10分） 积雪时间长，存雪多；气温适宜；面积广阔；坡度适宜；交通便利，游客容易到达；距离城镇较近，接待能力强。

本试卷分第I卷和第Ⅱ卷，共8页。

全卷共150分。

考试用时150分钟。

第I卷（阅读题，共70分）甲必考题一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成后面题。

“万物一齐”与“物之不齐”李智福①庄子与孟子同是战国中期人，同为思想巨擘，他们对“物之齐否”持两种完全相反的态度。

庄子提出“以道观之，物无贵贱”“万物一齐，孰短孰长”的观点，孟子则针锋相对地提出“物之不齐，物之情也”的命题。

形式上，“万物一齐”与“物之不齐”是两种截然相反的观点，二者歧见之大，归本于哲人对世道人生不同的关怀方式和迥异的观照态度。

②子不是将万物强定为一尊，而是以承认“万物之不齐”为前提的，这种“齐”意味着承认一切存在皆有合法性、合理性。

章太炎说：“齐其不齐，下士之鄙执；不齐而齐，上哲之玄谈。

”正是此意。

庄子因“不齐”而走向的“齐”，是一种平等的眼光和宽容的胸怀，对差异的包容，对弱势群体、少数群体、独异个体的尊重，这与《中庸》所说的“万物并育而不相害，道并行而不相悖，近似。

同时，当他以平等的眼光看待天地万物时，齐万物，一生死，生命也从高下区分的利益焦灼中悬解了出来。

另外，庄子认为“齐物”的初始图景是人类未开化时的“至德之世”，那个时候，“山无蹊隧，泽无舟梁，万物群生，连属其乡，禽兽成群，草木遂长”，庄子对“至德之世”的呼唤渗透着浓浓的诗人之乡愁意识和哲人之批判精神，警醒着人类不可妄自尊大，时时需要反省。

③子没有像庄子那样悉心去论证“物之齐否”，而是用一句常识之语“物之不齐，物之情也”对提倡“君臣并耕”的农家学派展开批评。

当时，农家学派之许行从楚国到滕国传道，宋国的陈相、陈辛兄弟闻风而来，尽弃前学，从师许行。

陈相将许行之学转告孟子，孟子深不以为然，乃从社会分化、商品交换、劳心与劳力分工等角度论证了这种“君民同耕”是不合时宜的，不现实的，甚至是荒唐的。

孟子说：“夫物之不齐，物之情也；或相倍蓰，或相什百，或相千万。

子比而同之，是乱天下也。

资料概述与简介 黄石市2016届高三年级九月调研考试语文本试卷共页满分150分考试时10分钟注意事项： 1．答前，将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上 2．3．4．分第（阅读题）和第（表达题）两部分。

第阅读题 考题、现代文阅读（9分，每小题3分）1．A．B．自《后汉书》之后，凡对原有制度、惯例、习俗甚至文体、文风的改易变革都可称之为改革，词义越来越宽泛了。

C．D．现在所说的改革是一个相对狭义的概念，特指政治、经济、法律等方面比较重大的除旧布新。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．B．样化C．D．不同的人对同一个人的改革看法不同，即使是当事人自己的说法，也未必可以为据。

所以，给改革提出一套量化指标是不可能的。

3．下列理解和分析，符合原文意思的一项是 A．在中国漫长的王朝史上，因为平民大众只能发动以改朝换代为目标的暴力革命，所以改革都是由君主发动或支持的。

B．改革必须用人得当，否则会给改革造成很大的伤害。

战国时期各国的改革能够取得显著成效，就是因为国君大力招贤、大胆任用。

C．古今中外的改革既有自上而下的改革，也有自下而上的改革，但前者占绝大多数。

D．、古代诗阅读（6分） 阅读下面的文言文，完成4—7。

4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分） A．斩首三千五百有奇奇：单；单数的 B．捐：C．忌口中阻忌口：忌恨之言，谗言。

D．寝不行寝：止息，被搁置 5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．B．春夏即入山避暑/养锐而出/故其气益盛/夫平原战既不胜/山蹊又莫敢撄/师老财殚/荡平何日 C．春夏即入山避暑/养锐而出故/其气益盛/夫平原战既不胜山蹊/又莫敢撄/师老财殚/荡平何日 D．春夏即入山避暑/养锐而出故/其气益盛/夫平原战既不胜/山蹊又莫敢撄/师老财殚/荡平何日 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．龙在田扫除叛军流寇，屡立功劳。

黄冈市2016届高三9月份教学质量检测语文试题参考答案及双向细目表1. B（“齐其不齐”是将万物强定为一尊，不是庄子观点；庄子承认“万物不齐”，主张“不齐而齐”。

“齐其不齐，下士之鄙执；不齐而齐，上哲之玄谈”是章太炎对《齐物论》的阐释，他对“齐其不齐”持否定态度，对庄子“不齐而齐”大加赞赏。

文中说章太炎的话“道出此意”，“此意”紧承上句加以理解。

见②段，关键是对“齐其不齐”的理解。

）2. C（因果关系倒置，孟子提出“物之不齐，物之情也”是为了证明社会分工的合理性和必然性。

）3．C（片面强调消极影响，与原文意思不符，过于绝对。

见⑤段，“二人在中国思想史上实现了互诤互补。

”建议：现代文小阅读的文本选择仍然是论述类文本，大多是社会科学小论文。

）4．D（“弗请则已，白之是沽名也。

”喜宾客，奉入不足以供费，或请节用为子孙计。

）5．C（“除”，任命官职。

建议：重视古代文化常识的复习。

）6．D（“他把这些钱财全部用于军队建设”错。

原文的意思是，按旧例，官吏升迁朝廷都要赏赐财物，因为军队建设需要大量费用，他并没有向朝廷提出赏赐财物的请求。

）7．（1）（胡松年）幼年丧父家贫，母亲靠出售所织布匹，资助供养让他上学。

（他）读书过目不忘，对《易经》尤其精通。

（省略句1分，“鬻”1分，“资给”1分，“邃”1分，大意正确1分）（2）（胡松年）尚未入境，贪官辞去官职，收敛行迹，胡松年将兴利除弊的十七件事项公布在都市上，百姓感到便利。

（省略句1分，“解印”1分，“揭”1分，“便”1分，大意正确1分）8.（1）作者首先交代了隐居的原因是仕途险恶，世道艰难（“荆棘满途”），因而在有如“蓬莱”仙境一样的风景优美之地隐居。

（2）再写隐居的住所（“茅庐”）、周围的环境（“松菊”）和起居生活（“莼鲈”）（3）接着写隐居的原则是“不顺俗，不妄图，清风高度”；（4）最后写自己飘然出世、无意旁骛的隐居情怀。

（要点：隐居原因、生活条件、隐居原则、淡泊情怀。

黄石市2016届高三年级九月调研考试理科综合能力测试本试题卷共12页。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。

2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Al-27 Si-28 S-32 Fe-56Cu-64 Na-23 K-39 Ca-40 Ba-137第Ⅰ卷一、选择题（本题共13小题，每小题6分。

四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列有关细胞的组成物质及结构的叙述中，正确的是A．蛋白质、糖类都是由相应单体连接成的多聚体B．细胞膜、核糖体膜、原生质层都具有选择透过性C．线粒体内膜和基质中都有与有氧呼吸相关的酶D．有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象2．科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是A．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化B．将天竺葵置于黑暗中一段时间，可用来探究光合作用所需的条件C．先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响D．采用标志重捕法可以调查土壤动物的丰富度3．下列关于细胞化合物的叙述，正确的是①A TP、脱氧核苷酸、核糖体共有的组成元素是C、H、O、N、P②内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行③酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解④T细胞释放的淋巴因子能使受到抗原刺激的B细胞增殖⑤叶肉细胞内的［H ］都在光反应阶段产生，用于暗反应C 3的还原 A ．①⑤B ．①④C ．③⑤D ．①②4．下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a —c 表示细胞所进行的生理过程。

黄石市高三上学期语文九月学情调研卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）A . 少数地方官员干工作急功近利，谋发展简单粗放，不遵循市场经济规律，行政化、简单化地处理问题，大搞形象工程、面子工程，却视而不见百姓的生活困难，缺少公仆意识。

B . 民政部门及时安置灾民、疏通道路、抢修电力、重建家园以及恢复生产等无所不至的关怀让灾区人民很感动。

C . 春天并不都是阳光明媚的。

初春时节，天气常常阴晴不定，乍暖还寒，五风十雨，常常让一些急于脱下厚重冬装的年轻人捉摸不准，不知所措。

D . 几位多年未见的老同学出差到保定，大家欢聚一堂，谈笑风生，共同回忆起了当年高三一起学习奋斗的日子。

2. （2分） (2017高一下·曲靖期中) 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）中华文明的发展①有阶段性，但没有间断和转移。

我们居住的村舍下面，也许就是某个王朝宫殿的遗址；我们②走到哪里，都有一种挥不去、抹不掉的深沉历史感。

③今天贫穷落后的地方，历史上也许一度鼎盛。

一块石碑、一棵古树、一座山峰、一条河流，④是历史的见证，⑤有故事在民间流传，彰显着深厚的文化积淀。

生于斯、长于斯的中华儿女，世世代代生息繁衍，在生活实践中自觉或不自觉地传承着中华文明，⑥不断赋予其新鲜气息。

A . AB . BC . CD . D3. （2分） (2018高三下·黄陵开学考) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 国家正在加大交通基础设施建设，特别是中西部的交通基础设施，用多种方式解决当前出行拥堵，更好地改善居民生活水平。

B . 在2016年里约奥运会女子排球决赛中，中国队以3比1战胜塞尔维亚队，夺得冠军，这是女排再夺时隔12年后的奥运冠军。

C . 人们重提“不忘初心”，在某种意义上是人们对自己曾经追求的一份提醒，不要迷茫，要始终如一地坚守自己的理想。

2016届湖北省黄石市高三9月调研考试黄石市2016届高三年级九月新起点考试文科综合能力测试参考答案地理一、选择题1～5 BCABC 6～11 CAABBD二、综合题36．（28分）⑴差异：甲地年均温高，气温年较差小；乙地年均温低，气温年较差大。

（2分）原因：甲地海拔低，气温高；且位于里海沿岸，受里海调节作用强。

（2分）乙地海拔高，气温低。

（2分）⑵①河自东向西流；外流河；流程短；支流少；流域小；流量小；有两次汛期。

（任答4点得4分）②河自西向东流；内流河；流程长；支流多；流域广；流量大；只有一次汛期。

（任答4点得4分）⑶河海联运，水运便利；接近飞机场，航空便利；距离欧洲发达地区较近，市场广阔；发展中国家，劳动力廉价；政策优惠；周边地区资源丰富等。

（任答4点得8分）⑷问题：水质变差；生物多样性减少。

（2分）解决措施：开发煤、油发电解决能源短缺问题；利用其他河流修建水库解决灌溉问题；向其他河流调水入湖；防治水污染。

（任答2点得4分）37．（18分）⑴有利条件：地处热带季风气候区，降水丰沛，河流径流量大；山高谷深，地势起伏大，落差大，流速快，水能丰富；萨尔温江大峡谷果敢段距离长，峡谷多，利于梯级开发；地处峡谷处，施工难度小，建成成本低；果敢段人口稀少，淹没土地少，移民成本低等。

（任答4点得4分）不利条件：地处热带季风气候区，降水季节变化大，河流径流量季节变化大，发电不稳定；库区蓄水面积狭小，发电效益低；该地经济落后，技术水平低；地势起伏大，对外交通不便，增加建坝成本；离经济发达地区较远，加上群山阻隔，输电成本高；该地生态坏境脆弱，地壳活动活跃，修建大坝易诱发地震、滑坡、泥石流等。

（任答4点得4分）⑵种植罂粟的社会经济条件：地处多国交界处，政局长期不稳，长期战乱，经济落后；山民贫困，种植罂粟产值高，效益好；国际上毒品走私猖獗，市场广阔；劳动力丰富廉价；种植经验丰富等。

（任答2点得4分）发展茶叶产业的有利条件：地处热带季风气候，光热充足，降水丰沛，适宜茶叶生长；古茶树历史悠久，品质优良，市场竞争力强；靠近中国，便于引进中方先进种茶制茶技术；劳动力丰富廉价；国际政治扶持等（任答3点得6分）42．（10分）【旅游地理】积雪时间长，存雪多；气温适宜；面积广阔；坡度适宜；交通便利，游客容易到达；距离城镇较近，接待能力强。