金版教程高考总复习生物(经典版)复习讲义必修1第二单元第6讲

第23讲染色体变异与育种[考纲明细] 1.染色体结构变异和数目变异(Ⅱ) 2.生物变异在育种上的应用(Ⅱ) 3.转基因食品的安全(Ⅰ) 4.实验：低温诱导染色体加倍第一课时染色体变异课前自主检测判断正误并找到课本原话1.染色体变异在光学显微镜下是无法直接观察到的。

(P85—正文)(×)2.人类许多遗传病是由染色体结构改变引起的。

例如,猫叫综合征是人的第5号染色体缺失引起的遗传病。

(P85—正文)(√)3.细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长、发育、遗传、变异,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。

(P86—正文)(√)4.多倍体植株常常是茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质含量都有所增加。

(P87—正文)(√)5.被子植物中,约有33%的物种是多倍体。

(P87—相关信息)(√)6.秋水仙素是从百合科植物秋水仙的种子和球茎中提取出来的一种植物碱。

(P87—相关信息)(√)7.体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体。

(P87—正文)(×)8.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,叫做单倍体。

(P87—正文)(√)9.剪取诱导处理的根尖放入卡诺氏液中浸泡0.5～1 h,以固定细胞的形态。

(P88—实验)(√)10.秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极。

(P87—正文)(√)真题重组判断正误(1)(2015·海南高考)基因突变与染色体结构变异都可导致碱基序列的改变。

(√)(2)(2014·四川高考)秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍。

(×)(3)(2014·江苏高考)染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响。

(×)(4)(2014·江苏高考)染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异。

(×)知识自主梳理一、染色体结构变异1.类型2.结果：使排列在染色体上的基因的□01数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的变异。

配套课时作业一、选择题1.(2018·湖南永州三模)有关遗传信息传递的叙述,错误的是()A.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上B.乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间C.DNA复制、转录及翻译过程并非都遵循碱基互补配对原则D.核基因转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质中进行翻译答案 C解析DNA聚合酶和RNA聚合酶都可与DNA结合,分别催化DNA复制和转录过程,A正确；乳酸菌的遗传信息传递方向是：DNA→DNA,DNA→RNA→蛋白质,DNA、RNA和蛋白质都是生物大分子,B正确；DNA复制时存在T—A、G—C、A—T、C—G的碱基互补配对,转录时存在A—U、C—G、G—C、T—A的碱基互补配对,翻译时存在U—A、G—C、A—U、C—G的碱基互补配对,C错误；核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中,与核糖体结合后进行翻译过程,D正确。

2.(2018·安徽马鞍山二模)下列关于RNA分子的叙述,正确的是()A.线粒体中含有mRNA、tRNA和rRNAB.ATP中的“A”在RNA分子中不存在C.RNA分子中不含氢键,有的RNA具有催化功能D.RNA可以在细胞内运输某种物质,还可以作为细菌的遗传物质答案 A解析线粒体中含有少量的DNA和核糖体,能进行转录和翻译,通过转录可以形成mRNA、tRNA和rRNA,A正确；ATP中的“A”是腺苷,是由腺嘌呤与核糖构成的,RNA分子中也存在腺苷,B错误；tRNA中存在部分区域含有氢键,C错误；tRNA在翻译过程中运输氨基酸,细菌的遗传物质是DNA,D错误。

3.如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。

请判断下列说法中正确的是()A.分析题图可知①是β链,完成此过程的场所是细胞核B.除图中所示的两种RNA之外,RNA还包括tRNAC.图中②到③的过程需要在核糖体上进行D.能够决定氨基酸的是③,其种类有61种答案 C解析根据碱基互补配对原则,从图中②的碱基组成可以确定β链是转录模板,蓝藻是原核生物,没有细胞核,A错误；RNA包括mRNA(图中②)、tRNA(图中③)和rRNA(核糖体RNA,图中未画出),B错误；图中②到③的过程是翻译过程,在核糖体上进行,C正确；能够决定氨基酸的是mRNA上的61种密码子(终止密码子除外),③是tRNA,D错误。

配套课时作业一、选择题1.细胞是绝大多数生物体结构和功能的基本单位,与此说法不符的是()A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物C.除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同答案 D解析细胞是生物体结构和功能的基本单位,一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的,A正确；地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物,B正确；除病毒等少数生物外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是最基本的结构层次,C正确；细胞具有多样性,动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能不相同,D错误。

2.研究发现寨卡病毒(Zika virus)属于RNA病毒,乙肝病毒为DNA病毒,寨卡病毒由蚊虫传播,通过血液感染,目前没有药物可以有效治疗寨卡热。

下列有关寨卡病毒的叙述正确的是()A.该病毒仅含有核糖体这一种细胞器B.该病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量C.该病毒的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体中D.该病毒感染人体后,其遗传信息的传递与乙肝病毒相同答案 B解析病毒没有细胞结构,所以没有核糖体,A错误；该病毒核酸的复制需要的能量是由宿主细胞的呼吸作用提供的,B正确；寨卡病毒的遗传物质是RNA,而宿主细胞的遗传物质是DNA,所以寨卡病毒的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中,C错误；两种病毒的遗传物质不同,所以遗传信息的传递过程不同,D错误。

3.下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是()A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性答案 C解析细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出的,A正确；细胞学说认为一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,B正确；细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,D正确；细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容,C错误。

配套课时作业一、选择题1.(2019·安徽六安一中月考)在下列物质中,有的属于构成生物体蛋白质的氨基酸,有的不是。

若将其中构成生物体蛋白质的氨基酸缩合成多肽,则其中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次为()①NH2—CH2—COOH②NH2—CH2—CH2OHA.2、2、2B.1、3、2C.4、3、3D.3、4、2答案 B解析根据氨基酸的结构特点：每种氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一碳原子上,可以判断①③⑤是构成生物体蛋白质的氨基酸,其余不是。

①③⑤各只有一个氨基,①有一个羧基、③⑤各有两个羧基,这3个氨基酸共有氨基3个,羧基5个,它们经脱水缩合形成多肽(不考虑成环),脱去2分子水,形成两个肽键,剩余3个游离羧基和1个游离氨基。

2.(2018·镇江模拟)组成蛋白质的氨基酸中有两种氨基酸含有S元素,已知某一蛋白质分子中含有一个S原子。

则下列说法错误的是()A.该蛋白质分子除了含有S元素外,还含有C、H、O、NB.该蛋白质分子完全水解后最多可以得到20种氨基酸C.该蛋白质可能由一条、两条或多条肽链组成D.该蛋白质分子中有“N—C—C—N—C—C—…”的重复结构答案 B解析C、H、O、N是组成蛋白质的基本元素,A正确；生物体内组成蛋白质的氨基酸约有20种,其中有两种氨基酸含有S元素,而该蛋白质分子中只含有一个S原子,说明该蛋白质只有一种含S的氨基酸,故组成该蛋白质的氨基酸最多有19种,B错误；根据题干信息不能确定该蛋白质所含的肽链数,故该蛋白质可能由一条、两条或多条肽链组成,C正确；根据氨基酸的结构和脱水缩合的过程可知,蛋白质分子中含有“N—C—C—N—C—C—…”的重复结构,D正确。

3.鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验。

下图为蛋白质加热过程中的变化,据此判断下列有关叙述正确的是()A.沸水浴加热后,构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B.食盐作用下析出的蛋白质也发生了变性C.变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后,其特定功能并未发生改变答案 C解析由图可知,蛋白质经加热变性后,肽链充分伸展,肽键并未断裂,但会失去生物活性,特定功能丧失,A、D错误；由于肽键未断裂,因此变性后的蛋白质仍可与双缩脲试剂发生紫色反应,C正确；食盐的作用只是析出蛋白质,并没有使其变性,B 错误。

第4讲核酸、糖类和脂质[考纲明细] 1.核酸的结构和功能(Ⅱ) 2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ) 3.实验：观察DNA、RNA在细胞中的分布课前自主检测判断正误并找到课本原话1.盐酸能够改变细胞膜的通透性、加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂的结合。

(P26—实验)(√)2.甲基绿吡罗红染色剂使用时要现配,混合使用,配方中含有乙酸。

(P27—实验)(√)3.核酸存在于所有细胞中。

(P26—正文)(√)4.所有生物的遗传信息都贮存在DNA中,每个个体DNA的脱氧核苷酸序列各有特点。

(P29—正文)(×)5.二糖均是由2分子葡萄糖构成的。

(P31—图2－11)(×)6.淀粉、糖原和纤维素的基本单位都是葡萄糖。

(P31—正文)(√)7.糖尿病人的饮食只需要严格限制其甜味食品的摄入。

(P31—思考)(×)8.脂肪不仅是储能物质,还是一种很好的绝热体,起到保温的作用,还具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官。

(P32—正文)(√)9.脂质分子中氧的含量远远少于糖类,而氢的含量更多。

(P32—正文)(√)10.人和动物皮下含量丰富的储能物质是糖原。

(P33—基础题)(×)11.胆固醇是构成动植物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输。

(P32—正文)(×)12.体内脂肪过多将增加内脏器官尤其是心脏的负担,因此脂肪类食物的摄入量越少越好。

(P32—与生活的联系)(×)13.葡萄糖和蔗糖都可以口服,也可以通过静脉注射进入人体细胞。

(P33—拓展题)(×)14.饮食中过多摄入胆固醇,会在血管壁上形成沉积,造成血管堵塞,危及生命。

(P33—与生活的联系)(√)(2018·江苏高考)脂质与人体健康息息相关,下列叙述错误的是()A.分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B.蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C.摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D.胆固醇既是细胞膜的重要组分,又参与血液中脂质的运输答案 B解析分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官,A正确；磷脂酶具有专一性,不能水解红细胞膜蛋白,B错误；反式脂肪酸会增加血液黏稠度,所以摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险,C正确；胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体中还参与血液中脂质的运输,D正确。

第1讲走近细胞[考纲明细] 1.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ) 2.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞课前自主检测判断正误并找到课本原话1.单细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。

(P4—正文)(×)2.一个分子或一个原子均属于系统,也属于生命系统。

(P6—思考与讨论)(×)3.一棵松树无系统层次,一只草履虫属于细胞和个体层次。

(P6—思考与讨论)(√)4.人工合成脊髓灰质炎病毒,认为人工制造了生命。

(P6—拓展题)(×)5.蓝藻(又名蓝细菌),包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜。

(P9—图－13)(√)6.蓝藻细胞内含有叶绿体,叶绿体中含藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。

(P9—正文)(×)7.原核细胞没有细胞核和染色体,但有一个链状DNA分子位于拟核。

(P10—正文)(×)8.细胞学说揭示细胞统一性和多样性。

(P10—正文)(×)9.施莱登和施旺总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。

(P11—资料分析)(×)10.支原体可能是最小、最简单的细胞。

(P12—科学前沿)(√)11.除病毒以外,生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位。

(P13—本章小结)(√)(2017·海南高考)下列关于原核生物的叙述,错误的是()A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素 答案 D解析 大肠杆菌是原核生物,细胞内只有核糖体一种细胞器,A 正确；细胞膜的存在,使细胞有选择性地从环境中吸收物质,B 正确；原核细胞的拟核区的DNA 分子是大型环状的,不与蛋白质结合,C 正确；蓝藻细胞为原核细胞,不含叶绿体,D 错误。

知识自主梳理一、生命活动离不开细胞1.□01细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2.病毒□02无细胞结构,但必须依赖宿主□03活细胞才能进行正常的生命活动。