雨霖铃阅读练习

三年级下册同步练习册语文第24页第六题的第二小题1、1柳永《雨霖铃》是豪放词的典型代表。

[判断题] *对(正确答案)错2、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）[单选题] *A．让大行不顾细谨，大礼不辞小让使者大喜，如惠语以让单于B．息请息交以绝游门衰祚薄，晚有儿息C．直直不百步耳，是亦走也直好世俗之乐耳(正确答案)D．族族秦者秦也，非天下也山东豪俊遂并起而亡秦族矣3、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、钦佩jīn战战兢兢kè(正确答案)B、萧瑟xiāo溘然长逝kèC、精湛zhàn 侃侃而谈kǎnD、妊娠rèn 目瞪口呆dèng4、1《将进酒》这首诗的主旨句是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

[判断题] *对(正确答案)错5、1我国四大古典名著《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》都是章回体的长篇小说。

[判断题] *对错(正确答案)6、“间隔”“亲密无间”的“间”读音都是“jiàn”。

[判断题] *对(正确答案)错7、1词鼎盛于唐代，它分小令和长短句。

[判断题] *对(正确答案)错8、下面对《红楼梦》及其作者的解说，表述有误的一项是( ) [单选题] *A,《红楼梦》，原名《石头记》，是我国18 世纪中期出现的一部古典小说，是具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品、在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。

B.作者曹雪芹，名霑，字梦阮，其先世原是汉族，后为满洲正白旗包衣（家奴）。

曹家曾是非常显赫的贵族世家，后家遭败落。

作者“披阅十载，增删五次”，“字字看来都是血”，表达了自己的民主思想和新的朦胧的理想。

C.《红楼梦》在描写一个封建大家族没落的同时，又流露了惋惜和感伤的情绪。

此外，还有宿命论、虚无主义、恋爱至上等消极思想倾向。

D.《红楼梦》共100 回，前60 回为曹雪芹所写，后40 回为高鹗所续，使小说成为首尾齐全的文学巨著。

二十一宋词二首练习与思考一、理解下面加点词的含义。

乱石穿．空早生华．发还酹．江月更那堪．此去经．年参考答案：乱石穿．空:插人。

早生华．发:通“花”，花白的。

还酹．江月:洒酒祭奠。

更那堪．:忍受。

此去经．年:经过一年或若干年。

二、《念奴娇赤壁怀古》写景、咏史、抒情融为一体。

请你结合诗词内容具体说说写了哪些景物，想到了哪些人物，抒发了怎样的感情。

参考答案：“乱有穿室，惊涛拍岸，卷起千堆雪”三句写出赤壁雄奇壮阔的景色;缅坏了一代名将周瑜指挥赤壁之战建功立业的历史；表现了对英雄人物的景仰，以及词人不甘沉沦、积极进取、奇发向上的精神，同时也有自己功业未建年老无为的感慨。

三、《雨霖铃》(寒蝉凄切)中运用哪些真实感人的细节来描绘清秋离别的画面?体会一下此景此情是如何有机交融，并产生强烈的艺术感染力的。

参考答案：起首“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”三句，描绘萧瑟凄冷的秋天送别的场面。

这些景物描写，“景语即情语”，字字写景面字字含情，准确地将恋人分别时凄凉的心情反映了出来，极具感染力。

四、这两首词的风格截然不同。

试说说这种不同的风格表现在哪些方面。

参考答案：1.题材有庄媚之别。

《念奴娇》则描写了赤壁战场的雄奇景色和周瑜少年得志的英雄形象。

是作者苏轼被谪黄州时的一首怀古之作。

柳水《雨霖铃》是为歌妓乐伶撰写的曲子词。

表现了作者在京城失意行将南下时和恋人作别的留恋难舍之情。

在取材上没有脱出“媚态”，写的是男女离情和离怀别绪。

2.格调有高低之别。

《雨霖铃》把离别之情点染得一波三折、低回婉转;而在《念奴娇》里，作者用高亢宏阔的调子表达了激越豪迈的气魄。

3.手法有曲直之别。

在取景上，苏词从大处落笔，选取大江、故垒、惊涛、乱石等显景，注重气势的刻画;而柳词则从小处着眼，选取寒蝉、长亭、烟波、暮霭等幽景，重视气氛的渲染。

用笔上，苏轼粗笔勾勒，如“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”三句写景，不够细腻，但气势已出，“小乔初嫁了，雄姿英发"二句写周瑜不求其全，不拘其细，而其人已风姿卓然、英气逼人;柳词则用工笔细描，典型如“杨柳岸，晓风残月”一句，酒醒在杨柳岸边已叫人肝肠寸断，“风”、“月”前各着一“晓”、“残”字，更是凄清冷落之感倍增。

高中语文必修四理解性默写练习一、《望海潮》1、《望海潮》中的“_______________，________________，________________。

”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。

2、《望海潮》词中的“________________，”写街巷河桥的美丽；“________________，”写居民住宅的雅致。

3、《望海潮》词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是：“_______________，________________，________________。

”4、《望海潮》词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“_______________，________________，________________。

”5、《望海潮》词中的“_______________，________________，________________。

”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。

6、《望海潮》生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是：“_______________，________________，___________________。

”7、《望海潮》写达官贵人游乐场景的句子是：“__________ ___，________ _____，___________ __。

”二、《雨霖铃》1、《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“_______________，________________，________________。

”2、《雨霖铃》中的“_____________________，_____________________。

”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。

【原曲】：雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。

执手相看泪眼，竟无语凝噎。

念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别。

更那堪、冷落清秋节。

今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。

此去经年，应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情，更与何人说？【注释】：①此调原为唐教坊曲.相传唐玄宗避安禄山乱入蜀,时霖雨连日,栈道中听到铃声.为悼念杨贵妃,便采作此曲,后柳永用为词调.又名《雨霖铃慢》.上下阕,一百零三字,仄韵. ②骤雨：阵雨. ③都门帐饮：在京都郊外搭起帐幕设宴饯行.无绪；没有情绪,无精打采. ④留恋处：一作“方留亦处”. ⑤兰舟：据《述异记》载,鲁班曾刻木兰树为舟.后用作船的美称. ⑥凝噎：悲痛气塞,说不出话来.即是“凝咽”. ⑦去去：分手后越来越远. ⑧暮霭：傍晚的云气.沉沉：深厚的样子.楚天：南天.古时长江下游地区属楚国,故称. ⑨经年：经过一年或多年. ⑩风情：男女恋情. 【阅读训练】：一： 1．简析这首词逐层深入地描写离愁别恨的写作特色。

2．简析这首词运用虚实结合的写法描写离愁别恨的写作特色。

3．结合诗句，联系意象，简析这首词情景交融的写法。

4．“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”这两句为什么会成为千古名句，它们好在哪里？ 5、《雨霖铃》里描写了哪些离别情景？词的上片和下片所描写的景色有什么不同？整首词具有怎样的意境？ 6、“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

”在写法上有什么特点？表现了什么情感？ 7、赏析“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。

”二：（1）在词中作者主要选用了哪些意象，请选出两个意象来分析它们的特点？（3分）（2）“执手相看泪眼，竟无语凝噎。

”用什么写法写出什么情状？这种写法所创设的艺术境界可用《琵琶行》中的哪句诗来概括？（4分）（3）清人刘熙载《艺概》中指出，柳永的词善于运用“点染”手法。

所谓“点”指的是点明情感的内涵；所谓“染”指的是用景物来渲染烘托点明的情感。

题目阅读《雨霖铃》，完成下列各题。

雨霖铃寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。

执手相看泪眼，竟无语凝噎，念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。

此去经年，应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情，更与何人说！（1）对“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”三句的作用理解正确的一项是______A.渲染气氛。

B.运用比喻，使形象更加鲜明。

C.交代离别时间、地点和人物。

D.运用排比增强气势。

（2）“执手相看泪眼，竟无语凝噎”运用的是什么写法？答案解析（1）C.“寒蝉凄切。

对长亭晚，骤雨初歇”三句写环境，点出别时的季节是萧瑟凄冷的秋天，地点是汴京城外的长亭，具体时间是雨后阴冷的黄昏。

此句没有渲染气氛，也没有运用比喻和排比。

故选C。

（2）“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，这是不得不别的情景。

一对情人，紧紧握着手，泪眼相对，谁也说不出一句话来。

这两句把彼此悲痛、眷恋而又无可奈何的心情，写得淋漓尽致。

一对情人伤心失魄之状，跃然纸上。

这是白描手法，所谓“语不求奇，而意致绵密”。

答案：（1）C（2）运用白描的手法，使一对情人伤心失魄之状，跃然纸上，把彼此悲痛、眷恋而又无可奈何的心情，写得淋漓尽致。

译文：秋蝉的叫声凄凉而急促，傍晚时分，面对着长亭，骤雨刚停。

在京都郊外设帐饯行，却没有畅饮的心绪，正在依依不舍的时候，船上的人已催着出发。

握着对方的手含着泪对视，哽咽的说不出话来。

想到这一去路途遥远，千里烟波渺茫，傍晚的云雾笼罩着天空，深厚广阔，不知尽头。

自古以来，多情的人总是为离别而伤感，更何况是在这冷清、凄凉的秋天！谁知我今夜酒醒时身在何处？怕是只有杨柳岸边，面对凄厉的晨风和黎明的残月了。

这一去长年相别，我料想即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。

即使有满腹的情意，又再同谁去诉说呢？赏析：《雨霖铃》是柳永著名的代表作。

这首词是词人在仕途失意，不得不离京都（（汴京，今河南开封）时写的，是表现江湖流落感受中很有代表性的一篇。

柳永雨霖铃阅读答案柳永雨霖铃阅读答案柳永雨霖铃阅读会考什么内容呢，下面一起去看看小编为大家整理的柳永雨霖铃阅读答案吧，希望对大家有帮助！雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。

执手相看泪眼，竟无语凝噎。

念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。

此去经年，应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情，更与何人说！阅读题1．词的上阕描绘了一幅怎样的画面？抒发了词人怎样的感情？（4分）2. “今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”三句妙在何处？请结合词句简要分析。

（3分）答案：1．（4分）上阕描绘了一幅长亭送别图。

（1分）暮雨黄昏，长亭向晚，秋蝉凄鸣。

一对恋人在京都城门外设帐置酒送别。

艄公声声催促，分别在即，两人手拉着手，泪眼相对无言。

想到前途茫茫，更是悲伤。

（2分）抒发了词人与恋人饯行时难分难舍的离愁别绪。

（1分）（意思对即可）2（3分）①烘托渲染。

词人设想次日酒醒的时间、地点和特定环境氛围，将离别之伤渲染得更加浓厚。

②意象选择。

“杨柳”“ 晓风”“ 残月”都具有离别或相思的意味，这里情景交融，寄寓着词人无限的离愁别恨。

（写出一点给1分，写出两点给3分。

意思对即可）柳永雨霖铃赏析此词为抒写离情别绪的千古名篇，也是柳词和有宋一代婉约词的杰出代表。

词中，作者将他离开汴京与恋人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻，凄婉动人。

词的上片写临别时的情景，下片主要写别后情景。

全词起伏跌宕，声情双绘，是宋元时期流行的“宋金十大曲”之一。

起首三句写别时之景，点明了地点和节序。

《礼记·月令》云：“孟秋之月，寒蝉鸣。

”可见时间大约在农历七月。

然而词人并没有纯客观地铺叙自然景物，而是通过景物的描写，氛围的渲染，融情入景，暗寓别意。

秋季，暮色，骤雨寒蝉，词人所见所闻，无处不凄凉。

“对长亭晚”一句，中间插刀，极顿挫吞咽之致，更准确地传达了这种凄凉况味。

《雨霖铃》课后习题及答案一、基础知识训练1.给下列加点的字注音。

凄．切（）骤．雨（）都．门（）凝噎．（）暮霭．（）那堪．（）2. 下列词语解释完全正确的一项是（）。

A. 寒蝉：蝉的一种。

无绪：没有情绪，无精打采。

留恋处：留恋的地方。

兰舟：木兰木做的船。

B. 凝噎：悲痛气塞，说不出话来。

念去去：念，想到；去去，越行越远。

烟波：烟雾弥漫水波动荡的水面。

暮霭：傍晚的云气。

C. 沉沉：沉重。

楚天：楚地的天空。

更那堪：又怎么忍受。

清秋节：凄清的秋季。

D. 晓风：微风。

经年：经过一年。

应是：即便是，表假设。

风情：风流情意。

3. 下列各句对词句理解分析正确的一项是（）。

A.“都门帐饮无绪”是指在京城门外设帐饯别，郁郁寡欢。

B.“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”描写了浩淼的烟波，沉沉的暮霭，辽阔的天空，衬托出旅人前途的广阔。

C.“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”表明作者在此情此景当中所产生的离愁别绪和古人一样深。

D.“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”通过幽静清新景色，表达作者恬淡自适的心情。

4. 词句填空。

（1）《雨霖铃》中表现主题的词句是。

（2）《雨霖铃》中描写月色的著名词句是。

二、阅读能力训练背诵《雨霖铃》，回答后面的问题。

1.“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”渲染了什么样的气氛？有什么作用？2.“都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发”表现了作者的何种心情？3.“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”中的景物描写与词的开头“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”中的景物描写有什么不同？表现了词人怎样的心情？在整首词中有何作用?4. 下列选项中对“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。

”中所描绘的“景”判断正确的一项是（）。

A. 幽静的B. 清凉的C. 凄冷的D. 明丽的5. 下列各句中对《雨霖铃》一词赏析不恰当的一项是（）。

A. 词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情，客观地铺叙了自然景物。

B.“执手相看泪眼，竟无语凝噎”两句，语言通俗真挚，形象逼真，如在目前，寥寥11个字，真是力敌千钧。

2014高中语文专题三第13课雨霖铃声声慢同步练习苏教版必修4(时间：40分钟分值：60分)一、基础巩固(15分，选择题每小题3分)1．下列加点词的解释错误的一项是( )A．寒．蝉凄切寒：秋天的B．更那堪．、冷落清秋节堪：忍受C．乍暖还寒时候，最难将息．．将息：将要休息D．满地黄花堆积，憔悴损．．．憔悴损：枯萎凋谢解析：将息：休息，调养。

答案：C2．下列与“杨柳岸、晓风残月”所用的表现手法不同的一项是( )A．杏花春雨江南B．楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关C．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮D．鸡声茅店月，人迹板桥霜解析：C项为直抒胸臆，A、B、D三项均为融情于景。

答案：C3．下列诗句诵读时的停顿不恰当的一句是( )A．寒蝉/凄切，对/长亭晚，骤雨/初歇B．执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎C．乍暖/还寒/时候，最难/将息D．满地/黄花/堆积，憔悴/损解析：A项应为：对/长亭/晚。

答案：A4．名句默写。

(6分)(1)多情自古伤离别，______________________！______________________？杨柳岸、晓风残月。

(柳永《雨霖铃》)(2)满地黄花堆积，憔悴损，______________________？守着窗儿，________________________！______________________，到黄昏、点点滴滴。

这次第，__________________________________！ (李清照《声声慢》) 答案：(1)更那堪、冷落清秋节今宵酒醒何处(2)如今有谁堪摘独自怎生得黑梧桐更兼细雨怎一个愁字了得二、阅读鉴赏(30分)(一)阅读下面这首词，完成5、6题。

(10分)八声甘州柳永对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。

渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。

是处红衰翠减，苒苒物华休。

惟有长江水，无语东流。

不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。

叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。

《雨霖铃》柳永的阅读答案词是我们国家文学历史上一种比较特殊的诗体，在唐代的时候兴起，经过了唐代的发展，宋代的时候已经非常的繁荣了。

历史上有很多宋词家，写作的风格也是多种多样的。

这首词是婉约风格的，柳永也是婉约风格的一个代表。

下面是为你了“《雨霖铃》柳永的阅读答案”，希望能帮助到您。

原文雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。

执手相看泪眼，竟无语凝噎。

念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别。

更那堪、冷落清秋节。

今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。

此去经年，应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情，更与何人说？《雨霖铃》柳永的阅读题及答案阅读练习一：1．简析这首词逐层深入地描写离愁别恨的写作特色。

答：这首词是抒写离愁别恨的，为了表现离别之苦，作者不仅写出了男女双方的依依不舍的分手场面，而且把这个场面放在冷落的清秋时节，通过寒蝉凄切骤雨初歇的环境气氛加以渲染表现，突出了离别的难以忍受，这是第一层。

在此基础上，作者又通过想象，设想离别后的情景：念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月让人感到，离别苦，离别后没有你的日子更苦，这是第二层。

紧接着，作者又写到：此去经年，应是良辰美景虚设。

便纵有千种风情，更与何人说，意思是离别后没有你的日子中，良辰美景尤其痛苦。

这是第三层。

这首词就是这样逐层深入地描写离愁别恨得逞的。

2．简析这首词运用虚实结合的写法描写离愁别恨的写作特色。

答：实主要表现在上片开头的环境描写和中间的细节描写，词作主要通过这些描写了离别的环境，渲染了气氛，表现男女恋人的依依不舍。

虚写有三个层次：第一层：念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔，想象前路的空旷迷茫，表现作者的孤独和迷惘；第二个层次，今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月，因情造景，设想酒醒之后的情景，表现作者离开恋人之后的痛苦；第三层，此去经年，应是良辰美景虚设。

便纵有千种风情，更与何人说，设想在离开恋人后的漫长时间中，碰到良辰美景之时的感受，表现作者，又拓展了情感的表现空间，使感情进一步深化，增强了感染力。