干部考核测评表

中层干部考核测评表XXX中层干部考核测评表序号 1考核要素。

要素标志。

一次赋值。

二次赋值岗位职责明确，责任心强，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性高。

评分为15-14-13分。

岗位职责较明确，责任心较强，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性较高。

评分为12-11-10分。

岗位职责一般明确，责任心一般，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性一般。

评分为9-8-7分。

岗位职责较不明确，责任心较差，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性较差。

评分为6-5-4分。

岗位职责不明确，责任心差，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性差。

评分为3-2-1分。

工作质量工作主动性和积极性高，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度高。

评分为15-14-13分。

工作主动性和积极性较高，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度较高。

评分为12-11-10分。

工作主动性和积极性一般，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度一般。

评分为9-8-7分。

工作主动性和积极性较低，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度较差。

评分为6-5-4分。

工作主动性和积极性低，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度差。

评分为3-2-1分。

工作效率评分为15分。

工作知识评分标准包括对自己工作职能各组成部分的理解能力，对自己工作与其他领域工作之间联系的理解能力，有关某一特殊领域和技术方面知识水平，新知识的攫取能力以及完成本职技术、技能性工作的可接受程度。

理解能力强，专业知识水平高，挖掘新知识能力强，所完成本职技术、技能性工作的缺陷少。

评分为15-14-13分。

理解能力较强，专业知识水平较高，挖掘新知识能力较强，所完成本职技术、技能性工作的缺陷较少。

评分为12-11-10分。

理解能力一般，专业知识水平一般，挖掘新知识能力一般，所完成本职技术、技能性工作的缺陷一般。

评分为9-8-7分。

理解能力较差，专业知识水平较差，挖掘新知识能力较弱，所完成本职技术、技能性工作的缺陷较多。

干部考察民主测评表
被考察干部姓名：[XXXXX]
考察时间：XXXX年XX月XX日
考察地点：[XXXXX]
考察内容：德、能、勤、绩、廉五个方面
考察方式：民主测评
一、德（XX分）
1. 政治立场坚定，始终与党中央保持高度一致。

（XX分）
2. 具有良好的道德品质，为人正直、诚实守信。

（XX分）
3. 关心集体，顾全大局，团结同事。

（XX分）
4. 自觉遵守社会公德，倡导良好社会风气。

（XX分）
二、能（XX分）
1. 具备胜任本职工作的专业知识和能力。

（XX分）
2. 具有较强的组织协调能力，能够有效沟通。

（XX分）
3. 具备应对复杂情况和突发事件的能力。

（XX分）
4. 不断学习新知识，提高自身综合素质。

（XX分）
三、勤（XX分）
1. 工作态度认真，勤奋敬业。

（XX分）
2. 严格执行工作纪律，遵守工作规定。

（XX分）
3. 积极主动地完成工作任务，不推诿扯皮。

（XX分）
4. 勤于思考，勇于创新，不断提高工作效率。

（XX分）
四、绩（XX分）
1. 工作成绩突出，完成工作任务效果好。

（XX分）
2. 工作效率高，能够有效地利用资源。

（XX分）
3. 工作质量符合要求，无差错和疏漏。

（XX分）
4. 工作成果得到领导和同事的认可和赞扬。

（XX分）
五、廉（XX分）
1. 自觉遵守廉洁自律规定，没有违反党纪国法的行为。

（XX 分）。

上海泰盛集团中层干部考核测评表
1、本考核表共10项考核要素，总分值为150分。

2、本考核实行“二次赋值法〞，此法适用于主看衡量的考核量表。

采纳此法，是能够让考核人尽可能客看地往评价这些主看指标，更为精确地把握被考核人的实际情况，也便于将全体被考核人就同一项考核要素进行比照考核。

3、二次赋值〞的具体操作是：考核人对被考核人的第一次赋值为，在“A、B、C、D、E〞
中选定一个档级；在第二次赋值时，在选定的档级后的“上、中、下〞上再选一个等级。

考核组将对应相应的等级进行计分。

如对某人某项评定为A级中，单项得分为14分。

4、总分在120〔含〕－150分为优良级；90〔含〕－120为较好级，60〔含〕－90分为合
格级；30〔含〕－60分为尚可级；10－30分为极差级。

5、本次考核实行三种测评加权法。

自评占10%，考核组评占30%，上下级共同测评占60%。