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徐州工程学院公共选修课管理办法徐工院行教 [2012]41 号公共选修课是人才培养方案的重要组成部分，是学生开阔视野、优化知识结构、培养综合素质的重要途径。
为进一步加强大学生文化素养教育，深入推进公共选修课课程建设，规范公共选修课教学管理，提高公共选修课的教学质量，特制定本办法。
第一章总则第一条开设公共选修课的目的：培养学生的社会适应性，教育学生树立终身学习理念，提高教学资源利用率，加强学生综合能力的培养，促进学生个性发展。
第二条公共选修课的多样性：学校鼓励各学院开设交叉学科的公共选修课，尽可能扩大公共选修课的范围，覆盖各个学科领域，呈现多样性、广博性的特点，能够为学生的学习提供更多的选择空间。
公共选修课的设置应积极落实《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》精神，努力增开艺术类课程，提高学生的审美情趣和审美能力。
第三条公共选修课的分类：我校的公共选修课分自然科学、人文科学、社会科学、工程技术及其他五类。
第二章公共选修课的开课要求第四条开课教师应具有中级及以上专业技术职称或硕士研究生以上学历，学校鼓励各类学科或学术带头人、优秀青年骨干教师、具有副高级及以上职称的教师、具有博士学位的教师、或在相关领域取得一定学术成果的教师开设公共选修课。
第五条中级及以上职称教师在申报高一级职称前两年内必须开设一门公共选修课。
第六条教务处在每学期期中阶段，预估下学期选课基本情况，制定各开课学院公共选修课的开设门数、开课人数及授课对象。
各开课学院根据教务处发布的公共选修课开课计划，从公共选修课课程库中遴选下学期公共选修课的开设课程，并根据要求落实任课教师。
第七条各学院应选派教学经验丰富、效果突出、态度认真的教师担任公共选修课主讲教师。
任课教师的开课资格、教学水平和业务能力由学院审核。
教务处对各开课学院的开课计划进行审核，并统筹安排。
第八条拟开新课教师须提供课程教学大纲、教学进度表、教案等资料，教务处审核后方可开设。
第九条每门公共选修课一般为30 学时，计 2 学分，在一学期内完成。
关于做好2012－2013学年第二学期期末考试工作的通知各二级学院：为积极营造良好的考试氛围，确保本学期期末考试工作順利进行，根据《淮阴工学院考试工作规程》（淮工院[2007]39号），现将有关事项通知如下：一、时间安排19－20周学校集中考试时间：7月1日—7月12日上午二、考试组织各二级学院应高度重视，加强管理，具体要求如下：1．考前动员教育各二级学院召开教师动员会，组织教师认真学习《淮阴工学院考试工作规程》，并加强对本学院学生考前考风考纪宣传与教育。
2．考试资格审核各二级学院组织教师对学生考试资格进行审核。
对取消考试资格的学生，由任课教师填写「学生考试资格审核表」并通知学生本人。
因故不能参加期末考试的学生，需提前到所在学院办理缓考手续。
3．出卷要求所有课程的考试应按教学大纲要求命题，每门课程出3套试卷，每套试卷附相应的标准答案和评分标准。
出卷工作于考试前3周内完成，所有样卷由教务员统一保管，考前由学院随机抽取其中一份作为考试用卷，同时做好试卷使用纪录。
4．分散考试安排（1）考查课由学院负责安排，考试时间根据教学进程确定。
任课教师于考前两周向学院提出申请，并到教务员处登记，由教务员负责安排考试地点、监考、巡考。
（2）考试时间由任课教师提前一周通知学生班级。
（3）考试过程中，安排专人值班、巡视。
对于学院安排的涉及班级较多的公共课程，教务处将安排督导督查。
（4）分散考试的组织，以承担课程任务的学院为主，整个组织过程遵循《淮阴工学院考试工作规程》相关规定。
5．集中考试安排（1）学校集中的考试课程，教务处统一安排考试时间和地点（具体安排请在教务管理系统中查询），各学院负责安排监考、巡考、考务。
（2）请于17周周三前，各学院完成监考任务录入系统工作。
（3）涉及班级较多、监考任务重的公共课程，如课程所在学院出现监考不足的情况，学生所在学院负责协助安排。
（4）集中考试期间，各学院的考务、巡视、阅卷等安排请于18周周二前交教务处考试中心。
关于组织2012年学生体质健康测试的通知
各学院：
为落实江苏省教育厅《关于做好2012年普通高校学生体质健康标准实施工作的通知》精神，根据《徐州工程学院（学生体质健康标准）实施方案》，经研究从10月13日开始，进行2012年学生体质健康标准测试，现将有关事宜通知如下：
1、体质健康测试成绩是学生毕业的基本条件之一，各学院要充分做好学生的宣传动员及组织工作，确保学生按时有序地参加测试。
2、各学院各2012级班级由班长在2012年10月10日至11月1日之间统一到体育学院办公室领取测试本，参加测试时测试本上应贴好照片。
3、学生测试时必须携带本人测试本，冒名顶替者一经查实将取消其测试成绩并给予全院通报批评。
4、参加测试学生应提前20分钟到达测试地点。
5、因病或残疾学生，可向学校提交免予测试的申请，经学院附属医院或其它县级以上医院证明，体育学院核准后，可以免予测试。
（免予测试申请表格可在体育学院网站-下载专区-学生专区下载）。
6、如测试地点和时间有变动，临时通知。
7、请各学院严格按照测试安排表组织学生测试，如有特殊情况请及时与体育学院（83105113，内线5113，高成强，张丰）联系。
附件：1、2012年学生体质健康测试日程安排表
徐州工程学院体育运动委员会
2012.10.8
附件
2012年学生体质健康测试日程安排表2009级本科（城南校区）
中心校区学生体质健康测试日程安排表09本科
10本专科。
徐州工程学院学籍管理规定(试行)徐工院行教[2007]49号第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及其他有关法律、法规、规章，制定本规定。
第二条本规定适用于本校普通高等学历教育本科、专科学生。
第三条学校以培养人才为根本任务，全面贯彻国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；依法治校，实行严格管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
第二章入学与注册第四条按照国家招生规定由本校录取的新生，持录取通知书及有关证件，按照《入学通知书》要求和规定期限到校办理入学手续。
因故不能按期入学者，应向专业所在学院请假并报教务处核准，时间一般不得超过两周。
未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，均视为放弃入学资格。
第五条新生入学后三个月内，学校按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍。
复查不合格者，学校视情况予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实取消其学籍。
情节恶劣者，提请有关部门查究。
第六条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，可保留入学资格一年，并在两周内办理离校手续。
保留入学资格者不具有学籍。
保留入学资格的学生，应在下学年开学第一周内向原所在学院提出书面入学申请，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格，重新办理入学手续。
复查不合格或逾期不办入学手续者，取消入学资格。
第七条每学期开学时，学生应当按学校规定时间办理注册手续，以取得本学期学习资格。
未按学校规定缴纳学费或其他不符合注册条件的不予注册。
家庭经济困难的学生可以申请贷款或其他形式的资助，办理有关手续后注册。
因故不能按期注册者，必须履行请假或暂缓注册手续，否则按旷课处理，未经请假或请假未准逾期两周不注册者，按自动退学处理。
徐州工程学院大学英语（二）考试大纲《大学英语》期末综合考试属于学业成绩测试 (Achievement Test)，它旨在考核学生对《大学英语》（二）所规定的各项语言知识、技能的掌握程度。
本考试大纲的制定原则：依据徐州工程学院《大学英语B教学大纲》所规定的各项具体要求,结合我校正在使用的几套大学英语主导教材以及我校学生实际情况而制定。
一、评价目标学生通过学习，应掌握下列语言知识和技能：（一）语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写、译的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。
2.词汇领会式掌握2950单词，其中复用式掌握1900词及由这些单词构成的常用词组，要求能正确拼写，英汉互译并掌握其基本用法。
（二）语言技能1．听力理解能力：能听懂词汇量在２０００个单词左右，语速为每分钟１００个单词的日常生活对话及一般性短文，能够抓住文章的大意并简单回答问题，听两遍，理解的正确率要达到８０％。
2. 口语表达能力：能就一熟悉的主题流利地发表意见，阐述观点；能对图片或与所学课文有关的内容进行连续5分钟左右的陈述。
（不单独进行口语考试，但是此技能将在听力试题中体现。
）3. 阅读：能运用学到的词汇和语法结构以及基本阅读技能，正确理解与课文难度相仿的文章。
阅读速度达到每分钟65词，准确率７０％以上（难度及阅读量高于Ｉ级）。
4. 翻译能力：能运用已学语言知识及技能，将教材中 (主要为综合教程) 的常用句或短文从汉语译成英语或从英语译成汉语。
翻译速度每小时为：英译汉250词；汉译英200词。
译文达意，无重大语言错误。
5．写作：写：注重英语段落的训练，加强从句子的运用逐步提高到段落的过度，培养学生段落写作的能力，力求达到用词准确，语法概念清楚，句子结构准确、多样、句与句之间过渡自然，流畅，逻辑关系正确。
二、考试形式、考试内容与试卷结构（一）考试形式大学英语考试采取闭卷、书面考试；考试时间为120分钟。
