2015中考数学(北师大版)图形的相似讲义
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中考总温习:图形的类似 -- 常识解说(根底)【考纲要求】1. 了解线段的比、成份额线段、黄金分割、类似图形有关概念及性质.2. 探究并把握三角形类似的性质及条件,并能使用类似三角形的性质处理简略的实践问题.3. 把握图形位似的概念,能用位似的性质将一个图形扩大或缩小.4. 把握用坐标表明图形的方位与改换,在给定的坐标系中,会依据坐标描出点的方位或由点的方位写出它的坐标,灵活运用不同办法确认物体的方位.【常识网络】类似多边形的特征类似的图形概念1. 界说2. 两角对应持平识别办法3. 两头对应成份额且夹角持平图形的相似相似三角形性质4. 三边对应成份额1. 对应角持平2. 对应边、对应中线、对应角平分线、对应高线、周长的比等于类似比3.面积的比等于相似比的平方使用 : 处理实践问题位似用坐标来确认方位图形与坐标图形的运动与坐标【考点整理】考点一、份额线段1. 份额线段的相关概念假如选用同一长度单位量得两条线段 a,b 的长度分别为 m,n,那么就说这两条线段的比是a bmn,或写成a:b=m:n. 在两条线段的比a:b 中,a 叫做比的前项, b 叫做比的后项.在四条线段中,假如其间两条线段的比等于别的两条线段的比,那么这四条线段叫做成份额线段,简称份额线段 .若四条 a,b,c,d 满意或 a:b=c:d,那么 a,b,c,d 叫做组成份额的项,线段 a,d 叫做份额外项,线段 b,c 叫做份额内项 .如果作为比例内项的是两条相同的线段,即abbc或a:b=b:c,那么线段 b 叫做线段a,c 的比例中项.2、份额的根本性质:①a:b=c:d ad=bc ②a:b=b:c b2 ac .3、黄金分割把线段 AB分红两条线段 AC,BC(AC>BC),并且使 AC是 AB和 BC的份额中项,叫做把线段 AB黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,其中AC= 521AB≈0.618AB.考点二、类似图形1. 类似图形:咱们把形状相同的图形叫做类似图形 .也就是说:两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到的.( 全等是特殊的相似图形).2. 类似多边形:对应角持平,对应边的比持平的两个多边形叫做类似多边形 .3. 类似多边形的性质:类似多边形的对应角持平,对应边成的比持平 .类似多边形的周长的比等于类似比,类似多边形的面积的比等于类似比的平方 .4. 类似三角形的界说:形状相同的三角形是类似三角形 .5. 类似三角形的性质:(1) 相似三角形的对应角相等,对应边的比相等.(2) 相似三角形对应边上的高的比相等,对应边上的中线的比相等,对应角的角平分线的比相等,都等于类似比 .(3) 相似三角形的周长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方.【要害诠释】结合两个图形类似,得出对应角持平,对应边的比持平,这样能够由题中已知条件求得其它角的度数和线段的长.对于复杂的图形,采用将部分需要的图形( 或基本图形) “抽”出来的办法处理.6. 类似三角形的断定:(1) 平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似;(2) 如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似;(3) 如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似;(4) 如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.(5) 如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个三角形的斜边和一条直角边的比对应相等,那么这两个三角形类似 .考点三、位似图形1. 位似图形的界说:两个多边形不只类似,并且对应极点的连线相交于一点,不通过交点的对应边相互平行,像这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫位似中心.2. 位似图形的分类:(1) 外位似:位似中心在连接两个对应点的线段之外.(2) 内位似:位似中心在连接两个对应点的线段上.3. 位似图形的性质位似图形的对应点和位似中心在同一条直线上;位似图形的对应点到位似中心的间隔之比等于类似比;位似图形中不通过位似中心的对应线段平行 .【要害诠释】位似图形是一种特别的类似图形,而类似图形未必能构成位似图形 .4. 作位似图形的过程第一步:在原图上找若干个要害点,并任取一点作为位似中心;第二步:作位似中心与各要害点连线;第三步:在连线上取要害点的对应点,使之满意放缩份额;第四步:依次衔接截取点 .【要害诠释】在平面直角坐标系中,假如位似改换是以原点为位似中心,类似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k 或-k.【典型例题】类型一、份额线段1. 在份额尺 1:10 000 000 的地图上,量得甲、乙两个城市之间的间隔是 8 cm,那么甲、乙两个城市之间的实践间隔应为 __________km.【思路指点】地图上的份额尺是一种份额联系,即图上间隔与实践间隔的比 .【答案与解析】 1:10 000 000=8 :80 000 000 ,即实践间隔是 80 000 000cm=800km.【总结提高】本题考点 : 份额性质 .触类旁通:【变式】如图,为了丈量某棵树的高度,小明用长为 2m的竹竿做丈量东西,移动竹竿,使竹竿、树的顶端的影子刚好落在地上的同一点.此刻,竹竿与这一点相距 6 m、与树相距 15m,则树的高度为______________m【答案】因为,所以树高=7.类型二、类似图形2.如图,一个矩形 ABCD的长 AD=a cm,宽 AB=bcm,E、F 分别是 AD、BC的中点,衔接 E、F,所得新矩形 ABFE与原矩形 ABCD类似,求 a : b 的值.【思路指点】依据类似多边形对应边的比持平,即可求得.12 【答案与解析】∵矩形ABCD的长AD=a ,宽AB=b ,则AE=又矩形AEFB与矩形ABCD相似.12AD=a .AE AB∴=,AB AD即1ab2b a, 即2 1 2b a2∴a : b 2 :1【总结提高】本题首要考察了类似多边形的对应边的比持平,留意辨明对应边是处理本题的要害.3.如图,△ ABC是一块直角三角形的木块,∠ C=90°,AC=3cm,BC=4cm,AB=5cm,要使用它加工成一块面积最大的正方形木块,问按正方形 CDEF加工仍是按正方形 PQRS加工?说出你的理由 .【思路指点】要加工成一块面积最大的正方形木块,有两种办法,使用类似三角形的断定和性质求出两个正方形的边长,比较巨细即可 .【答案与解析】(1) 如图1,设正方形CDEF的边长为x,则有,得x= cm;(2) 如图2,设正方形PQRS的边长为y,作C N⊥AB于N交RS于M,而知CN= ,同样有得(cm) ,x-y= >0,故x>y,所以按正方形CDEF加工,可得面积最大的正方形.【总结提高】考察类似三角形的使用;用到的常识点为:平行于三角形一边的直线与三角形另两头相交,截得的两三角形类似;类似三角形的对应边成份额;对应高的比等于类似比.触类旁通:【变式】已知矩形 ABCD,长 BC=12cm,宽 AB=8cm,P、Q分别是 AB、BC上运动的两点 . 若 P 自点 A动身,以 1cm/s 的速度沿 AB方向运动,一起, Q自点 B 动身以 2cm/s 的速度沿 BC方向运动,问通过几秒,以P、B、Q为极点的三角形与△ BDC类似?【答案】设经x 秒后,△ PBQ∽△ BCD,因为∠ PBQ=∠BCD= 90°,(1) 当∠1=∠2时,有:,即;(2) 当∠1=∠3时,有:,即∴通过秒或 2 秒,△ PBQ∽△ BCD.4. (2016?闵行区一模)如图,已知在△ABC中AB=AC,点D为BC边的中点,点F 在边AB上,点 E 在线段 DF的延伸线上,且∠ BAE=∠BDF,点 M在线段 DF上,且∠ EBM=∠C.(1)求证:EB? BD=BM? AB;(2)求证:AE⊥BE.【思路指点】(1)依据等腰三角形的性质得到∠ ABC=∠C,由已知条件得到∠ EBM=∠C,等量代换得到∠EBM=∠ABC,求得∠ ABE=∠DBM,推出△ BEA∽△ BDM,依据类似三角形的性质得到,所以得到结论;( 2)衔接 AD,由等腰三角形的性质得到 AD⊥ BC,推出△ ABD∽△ EBM,依据类似三角形的性质得到∠ ADB=∠EMB=9°0 ,求得∠ AEB=∠BMD=9°0 ,所以得到定论.【答案与解析】证明:(1)∵AB=AC,∴∠ABC=∠C,∵∠EBM=∠C,∴∠EBM=∠ABC,∴∠ABE=∠DBM,∵∠BAE=∠BDF,∴△BEA∽△BDM,∴,∴EB?BD=BM?AB;( 2)衔接 AD,∵AB=AC,点D为BC边的中点,∴AD⊥BC,∵,∠ABD=∠EBM,∴△ABD∽△EBM,∴∠ADB=∠EMB=9°0,∴∠AEB=∠BMD=90°,∴AE⊥BE.【总结提高】此题考察了类似三角形的断定与性质、勾股定理、等边三角形的断定与性质以及三角函数等常识.此题综合性较强,难度较大,解题的要害是精确作出辅助线,把握转化思维与数形结合思维的使用.5.(2015?丽水)如图,在矩形ABCD中,E为CD的中点,F为BE上的一点,连结CF并延长交AB于点M,MN⊥CM交射线AD于点N.(1)当F为BE中点时,求证:AM=C;E(2)若==2,求的值;(3)若==n,当n为何值时,MN∥BE?【思路指点】(1)如图1,易证△ BMF≌△ ECF,则有 BM=EC,然后依据 E为CD的中点及 AB=DC就可得到AM=EC;( 2)如图2,设MB=a,易证△ ECF∽△ BMF,依据类似三角形的性质可得 EC=2a,由此可得 AB=4a,AM=3a,BC=AD=2a.易证△ AMN∽△ BCM,依据类似三角形的性质即可得到 AN= a,然后可得 ND=AD﹣AN= a,就可求出的值;( 3)如图3,设MB=a,同( 2)可得 BC=2a,CE=na.由 MN∥BE,MN⊥MC可得∠ EFC=∠HMC=9°0 ,然后可证到△ MBC∽△ BCE,然后依据类似三角形的性质即可求出 n 的值.【答案与解析】解:(1)当F为BE中点时,如图1,则有BF=EF.∵四边形ABCD是矩形,∴AB=DC,AB∥DC,∴∠MBF=∠CEF,∠BMF=∠ECF.在△BMF和△ECF中,,∴△BMF≌△ECF,∴BM=E.C∵E为C D的中点,∴EC=DC,∴BM=EC=DC=AB,∴AM=BM=E;C(2)如图2,设MB=a,∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,AB=DC,∠A=∠ABC=∠BCD=9°0,AB∥D C,∴△ECF∽△BMF,∴==2,∴EC=2a,∴AB=CD=2CE=4,a AM=AB﹣MB=3a.∵=2,∴BC=AD=2.a∵MN⊥MC,∴∠CMN=9°0 ,∴∠AMN∠+ BMC=9°0 .∵∠A=90°,∴∠ANM∠+ AMN=9°0 ,∴∠BMC∠= ANM,∴△AMN∽△BCM,∴= ,∴= ,∴AN= a,ND=AD﹣AN=2a﹣a= a,∴= =3;(3)当= =n时,如图3,设MB=a,同(2)可得BC=2a,CE=na.∵MN∥BE,MN⊥MC,∴∠EFC=∠HMC=9°0 ,∴∠FCB+∠FBC=90°.∵∠MBC=9°0 ,∴∠BMC∠+ FCB=90°,∴∠BMC∠= FBC.∵∠MBC∠= BCE=90°,∴△MBC∽△BCE,∴= ,∴= ,∴n=4.【总结提高】本题首要考察了类似三角形的断定与性质、全等三角形的断定与性质、矩形的性质、同角的余角持平、三角形外角的性质等常识,使用类似三角形的性质得到线段之间的联系是处理本题的要害.类型三、位似图形y A16 . 如图,已知图中的每个小方格都是边长为1 的小正109方形,每个小正方形的极点称为格点.若△ ABC与△A 1B1C1 是位8似图形,且极点都在格点上,则位似中心的坐标是 ___________.76 A54B1 C132B C11 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 x【思路指点】衔接恣意两对对应点,看连线的交点为那一点即为位似中心.【答案与解析】衔接 BB1,A1A,易得交点为( 9,0).【总结提高】用到的常识点为:位似中心为位似图形上恣意两对对应点连线的交点.触类旁通:【变式】下列图形中不是位似图形的是( ).【答案】 C.。
......九年级(上)第四章图形的相似(1)形状相同的图形叫相似图形,在相似多边形中,最简单的是相似三角形.(1)相似多边形:如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,这两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应边长度的比叫做相似比.一.成比例线段(1)线段的比如果选用同一单位量得两条线段a,b的长度分别为m,n,那么就说这两条线段的比是a mb n,或写成a:b m:n.注:在求线段比时,线段单位要统一。
(2)成比例线段在四条线段a,b,c,d中,如果a和b的比等于c和d的比,那么这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段,简称比例线段.注:①比例线段是有顺序的,如果说a,b,c,da c 成比例,那么应得比例式为:=.b d②在比例式a c(a:b c:d)中,a、d叫比例外项,b、c叫比例内项,如果b=c,即b da:b b:d那么b叫做a、d的比例中项,此时有b2ad。
③判断给定的四条线段是否成比例的方法:第一排:现将四条线段的长度统一单位,再按大小顺序排列好;第二算:分别算出前两条线的长度之比与后两条线段的长度之比;第三判:若两个比相等,则这四条线段是成比例线段,否则不是(3)比例的性质(注意性质立的条件:分母不能为0)基本性质:①a:b=c:d则有ad=bc(两外项之积等于两内向之积);②②a:b b:c b2ac.注:由一个比例式只可化成一个等积式,而一个等积式共可化成八个比例式,如a d bc,除了可化为a:b c:d,还可化为a:c b:d,c:d a:b,b:d a:c,b:a d:c,c:a d:b,d:c b:a,d:b c:a.a b,(交换内项)c da c d c(2)更比性质(交换比例的内项或外项):,(交换外项)b d b ad b.(同时交换内外项)c a(3)合、分比性质:(4)等比性质:如果a c a b c d.b d b da c e m(b d f n 0)b d f n,那么a c e m ab d f n b.注:......①此性质的证明运用了“设k法”(即引入新的参数k)这样可以减少未知数的个数,这种方法是有关比例计算变形中一种常用方法.②应用等比性质时,要考虑到分母是否为零.③可利用分式性质将连等式的每一个比的前项与后项同时乘以一个数,再利用等比性质也成立.如:a c e a 2c3e a 2c 3e a;其中b 2d 3f 0b d f b 2d3f b 2d 3f b.(4)比例题常用的方法有:比例合分比法,比例等比法,设参法,连等设k法,消元法二,平行线分线段成比例(1)平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所截得的对应线段成比例. 已知AD∥BE∥CF,A DB E可得AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA或或或或BBBBBBBBBBBBBBBBBBBB等.C F注意:是所截的线段成比例,而跟平行线无关,所以比例线段中不可能有AD,BE,CF的比例关系(2)黄金分割:把线段AB分成两条线段AC,BC(AC BC),且使AC是AB和B C的比例中项,即AC2AB BC,叫做把线段AB黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,其中AC 512AB≈0.618AB.即AC BC5 1AB AC2简记为:长短51==全长2注:黄金三角形:顶角是360的等腰三角形。
∵AD AB =AE AC ,DB AB =EC AC ,∴AD AE =AB AC ,DB CE =AB AC ,即AD AE =DB CE =AB AC第四章 图形的相似一 本章知识点1、线段的比:在同一单位长度下,两条线段长度的比叫做这两条线段的比。
2、成比例线段:对于四条线段a,b,c,d ,如果其中两条线段的长度的比与另外两条线段的长 度的比相等, 即 dc b a=(或a :b=c :d ),那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段。
此时也称这四条线段成比例。
注:在ab=cd 中,a 叫做第一比例项,b 叫做第二比例项,c 叫做第三比例项,d 叫做第四比例项。
如果a ∶b =c ∶d ,那么ad=cb 。
特别地,若a ∶b=b ∶d ,即b 2=ad ,则b 叫a ,d 的比例中项,3比例式与乘积式互化:如果a :b ==bc ;反之亦成立;如果a :b =b :c ,那么b 2=ac ;反之亦成立 *等积式先变4个比例式→上下颠倒或左右互换 ①如果ad =bc ,那么b a =②更换内项d bc a =;③更换外项a cb d =; abc d =; 4、合比定理:dd c bb a dc ba ±=±⇒= (在分子上进行加或减)(了解) 如果d c b a =,那么①d d c b b a +=+ ②d d c b b a -=- ①÷②得 dc d c b a b a -+=-+ 5、等比定理:)0.(≠+++=++++++⇒==n d b ban d b m c a n m d c ba 6、比例尺:比例尺=实际距离图上距离,即图上距离=实际距离×比例尺。
7、平行线分三角形两边成比例平行于三角形一边的直线截其他两边,所得的对应线段成比例.【如图,∵DE ∥BC ,∴ 及其变形书写】8、黄金分割:点C 把线段AB 分成两条线段AC 、BC ,且满足AC 2=AB •BC(或BC 2=AC •AB),则点 C 即为线段AB 的黄金分割点,AC:AB=BC:AC(或BC:AB)即为黄金比.9、相似三角形的判定预备定理:平行于三角形一边的直线,截其他两边(或两边的延长线),所得的三角形与原三角形相似.应用格式:∵DE ∥BC ,∴△ADE ∽△ABC作EF ∥AB ,证口BDEF ,∴DE=BF ;判定定理1: 两角对应相等,两个三角形相似. 判定定理2:三边对应成比例,两三角形相似.判定定理3:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似. 判定结论4:斜边、直角边对应成比例,两直角三角形相似.10、相似三角形的性质⑴相似三角形的对应角相等,对应边成比例;⑵相似三角形的对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比; ⑶相似三角形周长的比等于相似比;⑷相似三角形面积的比等于相似比的平方.注:相似多边形有类似的性质上下颠倒变形变形DB AD AE ,∴DB +AD AD =EC +AE AE 即AB AD =AC AE .∴AD AB =AEAC.AD DB =AE ,∴AD +DB DB =AE +EC EC 即AB DB =AC EC .∴DB AB =EC AC .上下,上全,下全,AD AB =AE AC =BF BC =DEBC B1. 利用阳光下的影子测物体的高度 测量工具:皮尺测量方法:量出观侧者的身高以及同一时刻观测者和被测物体的影子的长度。
测量数据:观测者身高、影长和被测物体的影长测量原理:由太阳光线是平行线得出两个直角三角形相似。
优点:除观测者外不需要其它工具,简单易行,好操作。
缺点:受太阳光的限制,只能在有太阳光时进行操作。
2. 利用标杆测物体的高度测量工具:标杆(高度要高于观测者的身高),皮尺。
测量方法:观测者的眼睛要与标杆的顶端和被测物体的顶端在一条直线上。
测量数据:观测者的眼睛到地面的距离、观测者与标杆的距离、标杆与被测物体的距离。
测量原理:由标杆和被测物体平行得出两个直角三角行相似。
优点:只需要标杆和观测者即可,不受太阳光的限制。
缺点:计算量大。
3. 利用镜子的反射测物体的高度测量工具:小镜子、皮尺。
测量方法:在镜子上做标记,使被测物体顶端在镜子中的像与镜子上的标记重合。
测量数据:观测者的眼睛与地面的距离、观测者和镜子的距离、镜子和被测物体的距离。
测量原理:由入射角等于反射角得出两个直角三角形相似。
优点:只需要镜子和观测者即可,不受太阳光的限制。
缺点:操作过程稍显复杂。
12、位似:如果两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,像这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心。
13、图形的放大(缩小)所谓图形的放大与缩小,实际上就是画原图形的相似图形。
方法有:位似图形法、平行线法、测量法、格点法等。
位似图形法:1.确定位似中心;2.连接并延长对应点;3.连接关键点。
14、平面直角坐标系中的图形的位似在平面直角坐标系中,将一个多边形每个顶点的横、纵坐标都乘以同一个数k(k ≠0),所对应的图形与原图形位似,位似中心是坐标原点,它们的相似比为∣k ∣。
15、证明等积式(比例式)策略 1、直接法:通过证明三角形相似观察比例式分子中两条线段(三个顶点字母)与分母中两条线段是否在两个(相似)三角形 中;变化:等号同侧的分子与分母组成三角形2、间接法: ⑴3种代换 ①等线段代换; ②等比代换; ③等积代换; ⑵创造条件 ①添加平行线——创造“A ”字型、“X ”字型 ②先证其它三角形相似——创造边、角条件二 规律与方法1 基本图形及变化图——给出一对角相等证相似几个重要模型)F AD C BE 重要模型1——双垂直 (射影定理) 如图∵∠ACB=90°,CD ⊥AB ∴△ACD ∽△CDB ∽△ABC 几个重要结论: (1)△ACD ∽△CDB →AC:BC=AD:CD=CD:BD →CD 2=AD •BD(2)△ACD ∽△ABC →AC:AB=AD:AC=CD:BC →AC 2=AD •AB(3)△CDB ∽△ABC →CD:AB=BC:AC=BD:BC →BC 2=BD •AB (4)⑵÷⑶得AC 2:BC 2=AD:BD(5)面积法得AB •CD=AC •BC →比例式 (6)特殊图形——∠ACD=∠B(∠A=∠A)△ABC ∽△ACD →CD:BC=AC:AB=AD:AC →AC 2=AD •AB“双垂直”中的计算:例 如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,CD ⊥AB 于D. (1) 已知AB=29,AD=4,求CD 和AC ; (2)已知BC=5, CD=4,求AD 和BD ; (3)已知BC=10,AD=6,求BD 和AC (4)已知CD=10,AD=4,求BC 和AC.重要模型2——“一线三等角”(图1) (图2) 例(1)如图1:已知三角形ABC 中,AB=AC,∠ADE=∠B,那么一定存在的相似三角形有___ (2)如图2:已知三角形ABC 中,AB=AC,∠DEF=∠B,那么一定存在的相似三角形有___见多识广:其他常见的一线三等角图形例:如图,矩形ABCD 中,AB=6,BC=8,点E 为DC 边上的动点,EF ⊥AE 交BC 于F ,连结AF. 在△ADE 与△CEF 、△ADE 与△ABF 、△ADE 与△AEF 中,(1)如果一定相似,请证明; (2)如果一定不相似,请说明理由; (3)如果不一定相似,请指出当点E 在什么位置时相似.DC AB DC BA D CB A 等腰三角形中底边上一线三等角等腰梯形中底边 上一线三等角 三垂型 直角坐标系 中一线三等角 矩形中一线三等角 D C 第18题FDAA DC A重要模型3——三角形内(外)角平分线定理及应用:三角形内角平分线定理:三角形任意两边之比等于它们夹角的平分线分对边之比。
三角形外角平分线定理:三角形两边之比等于其夹角的外角平分线外分对边之比1、已知:如图所示,AD是△ABC的内角∠BACCA按下列提示证一证:①过D作DE∥AC交AB于E②过B作BE∥AC交AD的延长线于E ③过C作CE∥AD交BA的延长线于E,2、已知:如图所示,AD是△ABC中∠BAC的外角∠CAF的平分线。
求证:ACBA=DCBDCAF典型例题一选择题1.下列四组图形中,不是相似图形的是()2.下列线段能构成比例线段的是()A.1cm,2cm,3cm,4cm B.1cm,2cm,22cm,2cmC.2cm,5cm,3cm,1cm D.2cm, 5cm, 3cm, 4cm3.梯形两底分别为m、n,过梯形的对角线的交点,引平行于底边的直线被两腰所截得的线段长为()(A)mnnm+(B)nmmn+2(C)nmmn+(D)mnnm2+4.如图,在正三角形ABC中,D,E分别在AC,AB上,且ACAD=31,AE=BE,则()(A)△AED∽△BED(B)△AED∽△CBD(C)△AED∽△ABD(D)△BAD∽△BCD题4 题6 题73.AB=5cmAC=4cm BC=7cm BD=_______∠计算在ABC中,AD是ABC的平分线,,,,则.ABC AD ABCAB-AC=5, BD-CD=3, DC=8AB=_______∠4计算在中,是的平分线,,则321EDA21EDA321DACA B C D(A )1条 (B )2条 (C )3条 (D )4条 6.如图,∠ABD =∠ACD ,图中相似三角形的对数是( )(A )2 (B )3 (C )4 (D )57.如图,ABCD 是正方形,E 是CD 的中点,P 是BC 边上的一点,下列条件中,不能推出△ABP 与△ECP 相似的是( )(A )∠APB =∠EPC (B )∠APE =90°(C )P 是BC 的中点(D )BP ︰BC =2︰3 8.如图,△ABC 中,AD ⊥BC 于D ,且有下列条件:(1)∠B +∠DAC =90°;(2)∠B =∠DAC ;(3)AD CD =ABAC;(4)AB 2=BD ·BC其中一定能够判定△ABC 是直角三角形的共有( )(A )3个 (B )2个 (C )1个 (D )0个题8 题9 题109.如图,将△ADE 绕正方形ABCD 顶点A 顺时针旋转90°,得△ABF ,连结EF 交AB 于H ,则下列结论中错误的是( )(A )AE ⊥AF (B )EF ︰AF =2︰1(C )AF 2=FH ·FE (D )FB ︰FC =HB ︰EC 10.如图,在矩形ABCD 中,点E 是AD 上任意一点,则有( )(A )△ABE 的周长+△CDE 的周长=△BCE 的周长 (B )△ABE 的面积+△CDE 的面积=△BCE 的面积 (C )△ABE ∽△DEC (D )△ABE ∽△EBC11.如图,在□ABCD 中,E 为AD 上一点,DE ︰CE =2︰3,连结AE 、BE 、BD ,且AE 、BD 交于点F ,则S △DEF ︰S △EBF ︰S △ABF 等于( )(A )4︰10︰25 (B )4︰9︰25 (C )2︰3︰5 (D )2︰5︰25题11 题12 题1312.如图,直线a ∥b ,AF ︰FB =3︰5,BC ︰CD =3︰1,则AE ︰EC 为( ).(A )5︰12 (B )9︰5 (C )12︰5 (D )3︰213.如图,矩形纸片ABCD 的长AD =9 cm ,宽AB =3 cm ,将其折叠,使点D 与点B 重合,那么折叠后DE 的长和折痕EF 的长分别为( )(A )4 cm 、10 cm (B )5 cm 、10 cm (C )4 cm 、23 cm (D )5 cm 、23 cm题1414.某学生想测量学校旗杆的高度,如图已知测得学生身高和其影子长均为1.75m ,影子长为13.8m ,则学校旗杆的高度约为( )A .15.55mB .13.8mC .12.05mD .数据不够不能确定15.如图,小李用长为4m 竹竿做测量工具测量学校,竹移动竿,使竹竿、顶端影子恰好落在地面同一点.此时,竹竿与这一点相距8m ,与相距22m ,则高为( )A .11mB .15mC .30mD .60m16.小红所在的数学兴趣小组运用的反射来测教学楼的,其中不需要测量的量为( ) A .人到镜子的距离 B .镜子到教学楼的距离C .人眼到地面的距离( )A.3CMB.6CMC.9CMD.12CM18. (2014•鄂州三模)如果两个多边形的比为16:9,那么这两个多边形的比为( ) A .16:9 B .4:3 C .2:3 D .256:81 19.(2008•河北)图中的两个三角形是图形,它们的中心是( )A .点PB .点OC .点MD .点N 20.下列说法正确的是( ) A.位似图形可以通过平移而相互得到 B .位似图形的对应边平行且相等C.位似图形的位似中心不是只有一个D,位似图形上对应点到位似中心的距离都相等 21.下列五个图案:其中,位似图形共有( )A.1个B.2个C.3个D.4个 二 填空题⒈ 若AB=1m ,CD=25cm ,则AB ∶CD=_____;若线段AB=m, CD=n ,则AB ∶CD=_____ . ⒉ 若MN ∶PQ=4∶7,则PQ ∶MN= _____ , MN=_____ PQ , PQ=_____ MN 。