2、想一想：课文主要讲了一件什么事？
课文讲了作者——巴德.舒尔伯格童年时，父母 亲对他写的第一首诗时做出了两种截然不同的评 价，这两种评价对他产生了巨大的影响，他从这 两种评价中逐渐感悟到爱的故事。
1.”我”写的第一首小诗,母亲是怎样 评价的?用”_____”划出.
2、父亲又是怎样评价的?用” ﹏﹏”划出.
如果你是小巴迪，听到母亲对自己的 诗评你价从那这么句话高中，感你受心到了情什是么怎？样你是的从呀哪？里小感 巴受迪到的的心？应情该怎怎样样？读？找出文中表现巴迪心 情的句子，用——画出来。
体会巴迪的心情
我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。
• 我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。
• 表达填空练习： • 1. 今天考试我得了满分，母亲（ ）了我
。 • 2.我与同学打架，父亲（ ）了我。 • 表扬、训斥、教训、批评、赞扬、鼓励
五年级语文上册
题目用了“ ”，为什么？
正确读出下列字音
启迪（dí)
誊（téng)写
一篇（piān) 皱（zhòu)眉
谨（jǐn)慎
出版（bǎn) 歧（qí)途
讨论：如果巴迪的成长过程中只有这中间的一种 爱，那么他会变得怎么样？
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的 耳际: “精彩极了”， “糟糕透了”；“精彩极了”，“ 糟糕透了” ······它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎 地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心
底里知道，“精彩极了” 也好，“糟糕透了” 也好，这 两个极端的断言有一个共同的出发点 —— 那就是爱。在 爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
母父亲亲“：精眼彩睛极湿了润”了的，评头价也，沉是重想鼓得__励抬__、不_表_起_扬_来、__了支_持___我 受不了了
