历年高考年优秀高年优秀高考作文点评
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高考全国卷满分作文赏析优秀5篇历届高考满分作文及赏析篇一妈妈:你送我到学校门口,我顺着人流走进考场,没有回望,我能够想象你眼神里复杂的情绪,我想我还是走得淡定一点吧。
可是眼前的漫画却让我思绪翻滚。
一个孩子第一次考试100分,脸上一个吻印,第二次考了98分,脸上一个掌痕;另一个孩子第一次考试55分,脸上一个掌痕,第二次考试61分,脸上一个吻印。
我想的是,第三次呢?第四次呢?只要分数有波动,孩子的待遇就有波动。
按通常意义,第一个小孩是优生吧,第二个算是很普通的学生吧,可是全都生活在被分数控制的世界里,悲喜交替,无处可逃。
我有些不安,妈妈,那个对孩子又打又亲的人是谁呢?她可能是你吗?她正是你对吧?求学十二年,你没少亲我,也没少骂我,有时甚至“啪啪啪”!你引用我老师的话说我“要成为优质的做题机器”,可是我的老师总会接着说“更要成为优质的人”啊。
可是妈妈,你似乎简单了些,在陪伴我的路上,你的眼里似乎只有我的分数了,仿佛那就是我整个人的价值体现。
是的我从小就会读书,就会考试,就是你昂首挺立笑傲江湖的“资本”;是的我知道好成绩的意义,它会让我更受宠爱和欣赏,它会让你更有成就和尊严,它会改写我们家的处境和命运,它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享受……诸如此类。
可是长大后目睹你因此而生的悲喜,我常常觉得是那么遥远。
你呢?你有没有发现我越来越长的睫毛下,有更多的委屈?有没有发现我越走越快的脚步里,有更多的趔趄?你可知道,我会夜半,无言独上西楼,看月色如钩?你可知道,我会断鸿声里,栏杆拍遍,叹“无人会,登临意”?有时候竟至怒发冲冠,仰天长啸?甚或“长太息兮以掩涕兮,哀民生之多艰”?你一直告诉我你爱我如命,所以我听话,我听你的话,不问他事,不贪享乐,不玩手机,不打排球,不弹我好的吉他,不看我爱的武侠……我力求考得高一点再高一点,可是卷面有难有易,精神有奋有颓,也有失误比别人考得低的时候,还有命运捉弄人的时候。
记得初二下学期期中考数学,120分我考了86分,回家后告诉你你脸色立变,不只是你,我爸他让我跪下思过,我不跪他一个巴掌甩过来,我一下趴到地上,那夜我跪了两个小时,可是第二天老师告诉你说少加了我30分,加上我还是全年级第一,回到家你一把搂过我亲了又亲,可是我的小小的心冰冰凉凉。
You must do what others don't want to do today, so that tomorrow you can have things that others can't.精品模板助您成功!(页眉可删)历年高考优秀作文点评历年高考优秀作文是怎样的?老师是如何点评的?以下是整理的历年高考优秀作文点评,一起看看吧。
便利中国高效中国【1】从夏商周到唐宋元明清,再到如今美丽富饶的中华人民共和国,这片土地一路走来,在曲折中发展与上升,历久弥新,愈加繁荣,如今,中国的繁荣昌盛又有了新的代名词——高铁、移动支付、共享单车。
换言之,便是一个便利的中国,一个高效率的中国。
身为人口大国,我国在基础设施与公共服务方面可谓面临着史无前例的巨大压力。
幸运的是,我们不畏难题,化压力为动力,使问题得到很好的解决。
首先是高铁,高铁总的来说是一种安全、便捷有舒适的交通工具。
它分为城际轻轨与省际高铁。
城际高铁极大缩减了人们出行所费时间。
比方说A城到B城驾车需要两个小时,轻轨只需半小时即可轻松到达。
省际高铁时速可高达350千米每小时,在各个省份之间畅行无阻,所到之地更为精确,中国高铁与日本新干线相比,更精确、更快速,有过之而不及。
如今大量出口到各个国家,可谓是中国人“别样的骄傲”。
其次,移动支付可以说是名副其实的“中国特色”。
微信支付、支付宝支付、百度钱包等第三方支付软件俯拾即是。
把外出付费称作“手机在手,天下我有”简直一点也不夸张,就连最不起眼的街边小吃摊,都无需携带现金。
来自英国的来华留学生拂菻坊,也是现在的网络红人,在视频上发表的第一个视频,便是称赞移动支付的便利与高效。
他所说的:“在所有发达国家都以为中国将陷入人口的泥潭时,中国却以她特有的方式,达到了他国望尘莫及的高效率”,完美诠释了中国的特色成就。
最后,共享单车也是不得不提的重头戏,它发端于校园,由中国大学生一手创办,如今上至北上广深这样的大城市,下至小城镇,共享单车的身影随处可见。
【最新】附名师点评高考满分作文____ 高考满分作文范文及名师点评;担当第一眼看到“担当”二字,我的眼前便映出一幅画面,那是一道弯曲的背,爷爷的背,爸爸的背,担当了无数重压后才弯曲的背。
爷爷的背弯得特别厉害,和我小时在电视上看到的“刘罗锅”的背一样,但他却很硬朗,已是年过七十的老翁却依旧扛着锄头在田间干着农活儿。
正如六十多年前的他,一个七岁大的孩子,牵着牛儿在田间劳作。
那时曾祖父已经去世,曾祖母因不堪养家的重担而改嫁。
在乡下,孩子随母改嫁是要换姓的,爷爷不依,只得卖身给人家放牛,硬是用他幼小的身躯支起了这个家,那之后爷爷的背便慢慢弯了。
在他弯曲的背上,我看到了整个家族的骨气,背虽然弯了,但爷爷的人格立起来了。
父亲的背也是弯的,虽不如爷爷弯得那般厉害,但时不时有锥心之痛折磨着他。
那是他艰苦创业的见证,更是他青年壮志后留下的烙印。
父亲年轻时什么活儿都干过,他曾帮人在田间放牛,也曾在江边当过搬运工,有好几次他都从那木甲板上掉下来,也因此练出一身凫水的本领。
父亲与母亲仅凭借来的几百块钱从乡下打拼到城里,在其间,他们遇到过多少艰辛,失败过多少次,是我无法想象的,但他们从南方水乡拼搏到北国都市的一身铁骨确时时鼓舞着我。
不知何时,父亲的背也弯了,弯得让我肃然起敬,弯得让我刻骨铭心。
父亲的背有一次特别的弯,弯得我竟抑制不住我的泪水。
那天是奶奶出殡的日子,在乡下婚丧事是特别隆重的。
几十人的乐队敲敲打打,放炮点灯,孩子们都穿着丧服提着花篮,大人们都泪流满面。
只有父亲,他没有哭,也不能哭,他用双手捧着奶奶的骨灰,迈着沉稳的脚步向前,向前,每一步似都要踏出个印来。
父亲的脸像是冻猪肝的颜色,眼睛里布满了血丝,我看不出他的表情,只是看着穿孝服的父亲便好想哭,好想哭,那背在那一刻特别的弯,父亲在那一刻担当的是什么,我当时并不能了解,只知道是很沉很沉的东西。
而在今天,我或许还是无法理解透彻,但我知道那里面一定有对奶奶的沉甸甸的爱与承诺,一份我还不能完全参透的孝子的责任。
高考标杆作文及满分作文点评高考作文对于每一位考生来说都是关键的一部分。
一篇出色的作文不仅可以提升分数,也能展示考生的语言表达能力和思维深度。
因此,我们将在本文中讨论一些高考标杆作文以及对这些作文进行的满分点评。
一、高考标杆作文1.《雾都孤儿》:主题式作文《雾都孤儿》是英国作家狄更斯的一部经典小说。
这篇作文要求考生以小说为素材,探讨救助弱势群体的重要性。
优秀的答案应当具备以下特点:深入探究小说中的社会问题;理解并分析作者的写作意图;提出自己的观点并给出支持。
2.《匆匆那年》:记叙文《匆匆那年》是一首大家耳熟能详的歌曲,讲述了青春岁月中的美好回忆。
这篇作文要求考生根据自己的经历和感受,写出一段匆匆那年的故事。
优秀的答案应当具备以下特点:生动表达个人的情感和思考;有紧凑的结构和流畅的叙述能力;通过细节展现出青春的美好与伤感。
3.《科技与人类发展》:议论文这篇作文要求考生就科技与人类发展的关系进行议论。
优秀的答案应当具备以下特点:全面阐述科技对人类的积极和消极影响;运用相关的例子和证据支持观点;给出个人的看法并提出合理的建议。
二、满分作文点评1. 高考作文评分标准高考作文的评分标准通常包括内容要点、语言表达、逻辑结构和文采风格。
对于作文的内容要点,满分作文应当恰当地回应题目,思路清晰,观点明确。
语言表达方面,满分作文要求表达准确、语法正确、词汇丰富。
逻辑结构方面,满分作文需要有合理的分段,段落之间有连贯的过渡。
文采风格方面,满分作文应具备多样的修辞手法,语言生动地表达思想。
2. 好的开头和结尾一篇优秀的作文应该有引人入胜的开头和简洁有力的结尾。
开头要能够吸引读者的注意力,可以用问题、引用或描述等方式。
而结尾则要给读者留下深刻的印象,可以回归到开头的主题,重申观点或留下反思。
3. 适当的观点和支持满分作文应该有独立而深入的观点,并且用恰当的例子和证据进行支持。
观点应具备合理性和说服力,能够让读者信服。
例子和证据应该具体明确,可以是实际的事例、统计数据、名人名言等。
高考满分作文点评作文是高考考试中非常重要的一部分,它不仅考察了考生的语言表达能力,更重要的是考察了考生的思维能力和写作能力。
一篇优秀的作文不仅要有清晰的思路和精准的语言表达,更需要有独特的观点和深刻的思考。
下面我们就来点评一篇高考满分作文,看看它的亮点和不足之处。
这篇作文的题目是《勇敢面对挑战》,作者在文中以自己的亲身经历为例,阐述了勇敢面对挑战的重要性。
文章开头即以一个生动的故事引入,引起了读者的兴趣。
接着,作者用自己的经历说明了勇敢面对挑战的意义,以及面对挑战时的心态和应对方法。
最后,作者总结了自己的观点,提出了勇敢面对挑战的重要性,并号召读者要勇敢面对生活中的各种挑战。
这篇作文的亮点在于,首先,作者选取了一个生动的故事作为开头,引起了读者的兴趣,增加了文章的吸引力。
其次,作者用自己的亲身经历说明了勇敢面对挑战的意义,这样的写法更加真实和有说服力。
最后,作者在结尾处总结了自己的观点,并号召读者要勇敢面对生活中的各种挑战,给人留下了深刻的印象。
然而,这篇作文也存在一些不足之处。
首先,在论述时,作者的观点表达较为笼统,缺乏深入的思考和具体的例证。
其次,文章的结构较为简单,缺乏一定的逻辑性和层次感。
最后,语言表达方面,作者的词汇和句式较为单一,缺乏变化,给人一种单调的感觉。
因此,要想写出一篇优秀的作文,我们需要注意以下几点,首先,要选择一个生动的故事或者引言作为开头,引起读者的兴趣。
其次,要用具体的例子和细节来说明自己的观点,增加文章的说服力。
最后,要注意文章的结构和语言表达,要有一定的逻辑性和层次感,同时要注意词汇和句式的多样性,使文章更加丰富多彩。
总的来说,这篇作文在主题选择和故事引入上做得不错,但在论述和结构方面还有一定的不足之处。
希望同学们在备考高考作文时,能够注意这些问题,努力提高自己的写作水平,争取在高考中取得优异的成绩。
全国卷高考作文赏析(精选5篇)全国卷高考作文赏析精选篇1换一种方式远行身未动,心已远。
去远方吧!这仿佛一声来自远方的呼唤,轻轻撩拨你的心弦;又似是一句来自灵魂的催促,柔柔拉升渴望远方的目光。
可红尘的纷繁便同十丈软丝,轻易缚住你的身,阻隔着远方的梦。
那又如何,总有一种方式,让我们远行。
困住一个人的方式,无疑是残疾和病痛。
无论是史铁生困于轮椅之间,还是力克、胡哲自出生便四肢全无,他们都仿佛是上帝的造弄者,承受着超于常人数百倍的痛苦。
可身体又怎能禁锢一个人渴望远方的心?就这样,力克打开他“不设限的人生”,史铁生也在文学上找到精神升华之路。
记得史铁生曾给他的偶像——美国短跑名将刘易斯寄去自己的一本书,刘易斯回赠他一双跑鞋。
后来刘易斯来到中国,第一件事是拜访史铁生。
史铁生笑说:“你送给我的鞋我也穿不了啊。
”刘易斯则回道:“你送给我的书我也读不懂啊。
”记者便记录道:《铁生穿不了的鞋,刘易斯读不懂的书》。
如果缺陷即意味着不完美,那哪一个人不是被缺陷束缚?我们要像史铁生一样,即使被各种不利所禁锢,也要寻一种方式,让灵魂远行。
正如那棵飞不动走不得的树,一粒种子,能让“我”到达远方。
铜墙铁壁,无法囚着一颗渴望远行的心。
前苏联飞行机设计师图波列夫囚于监狱,可他在狱中仍孜孜不倦地设计。
终于,他的飞机翱翔于天地,护祖国一方净土。
逝世不久的前南非总统曼德拉身在狱中,即使这般田地,他也未放弃争取种族平等的斗争,甚至对着看守他的狱卒还进行反种族歧视的演讲。
二十七年岁月,在他出狱那天,黑人也迎来光明。
远行,无拘形式,只因心向远方。
我身处之地,青灯重叠,绿水环绕,仿佛与世外喧嚣隔离,俨然一派世外桃源。
可这也无疑是一种禁锢。
远方的繁荣、绚烂,像是一个耀眼的梦。
可又有多少人,可以任性地“来一场说走就走的旅行”?你听,考场上纸笔相磨的沙沙声。
你看,每个人眼中镇静又严谨的目光。
是啊,我们正在用这种方式。
让我们走出这座小城,走向美好的远方。
云南高考满分获奖作文及点评篇Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#云南高考满分作文及点评(3篇)老鹰哲学南太平洋上的小龟纵然聪明,不过,最终还是葬身鹰腹!自然界中鹰享有盛誉,仔细总结,发现其有以下三个特点,称之为老鹰哲学。
老鹰哲学之一:看清事实看清事实是做好任何事情的基础。
小龟们看到侦察兵爬进了大海,便以为一切安全,便心安理得地爬出了出来,结果呢?只能遭受灭顶之灾。
而老鹰却正好相反,它们看清了还有成千上万隐蔽在沙中的小龟,结果大获丰收!其实生活中的我们也应该看清事实,否则会让我们遗憾终生!司马家族不就因此而中了诸葛亮的空城计而遗憾恼怒吗?我们不也经常因广告效应而买到一些伪劣产品吗?所以,我们需要看清事实。
看清事实是一种智慧。
老鹰哲学之二:引而不发老鹰没有因游客的出现而放弃狩猎,它在等待机会,游人走了,它的机会便来了,最终它成功了!战争中的“诱敌深入”不也正是这样吗?我们经受住小的诱惑,是为了垂钓更大的猎物,让更多的敌人进入我们的包围圈,一举将它们歼灭!现实生活中不也这样吗?我们一直在等啊等,直到股票涨到一个很高的价位时,我们才把手中的股票抛售出去。
这不正也是一种智慧吗?很多时候,我们同样需要引而不发!老鹰哲学之三:坚持不懈老鹰没有因游客的出现而放弃了这次捕食,它坚持了下来,最终得到了自己想要的结果。
人难道就不是这样吗?苏武牧羊几十载,最终回到了祖国的怀抱,这是他的坚持不懈;海伦.凯勒双目失明,她没有放弃,与各种不利因素作斗争,最终因《假如给我三天光明》而成为残疾人心目中的偶像,这是她的坚持不懈;孙子膑脚,兵法修列;文王拘而演《周易》,仲尼厄而作春秋,这些都是他们的坚持不懈;八年抗战,我们最终取得了胜利,这也是坚持不懈……伟人尚且如此,我们平凡人难道不应该这样吗?坚持不懈是一种智慧!这便是老鹰的哲学!有了它,老鹰得以扞卫自己的领空,称霸一方,无人匹敌!学习老鹰的哲学,我们便能驾驭着老鹰的智慧,长出一双坚强的翅膀,以一双锐利的双眼,自由搏击于长空![点评]:今年高考作文试题的开放性大,可供切入和展开的角度多,有一定的审题难度。
优秀高考作文范文及点评(范文)标题:青春梦路,扬帆起航高考,是每个学子心中的悬念和梦寐以求的关键时刻。
在这个决定命运,评判才华的舞台上,我们迎来了一场关乎未来的脱颖而出的战斗。
这是一场只有胜利者,没有输家的战斗。
高考,是每个年轻人生活中最独特、最重要的一段时间。
它是每个人努力奋斗的时刻,在这里,我们用汗水真正磨砺了意志,用智慧拓展了思维的宇宙。
这是一段探寻自我、展示个性的旅程。
高考,是一面无声的镜子,映射出我们的努力和付出,也照见了我们的种种不足和不完美。
正像李阳老师所说:“考试是笑傲江湖的试金石,它考的是你纸上谈兵的远见。
如果你读了一本书,但无法将它融入实际生活,那这本书对社会来讲就是多余的。
”聪明的我们经过多年的准备,拥有了解决一切问题的智慧,那时我们的思考就不止于课本内容,而是在思考如何更好地运用这些知识去解决实际问题的方法。
这是一次精神上的考察。
高考,是人生的第一次考试。
在高考中,我们的压力是巨大的,但这种压力对我们的成长是有助益的。
它使我们懂得什么是真正的努力与奋斗,也让我们学会如何在困境中迎难而上。
高考是我们成长的舞台,让我们更加明白自己的梦想和目标。
这是一次人生进步的机会。
高考,是人生的新起点。
我们会用青春和激情去谱写自己的辉煌,用知识和智慧去探索这个世界。
毋庸置疑,高考不仅是一次荣耀的胜利,更是一次人格的升华,梦想的起点。
高考不仅仅是一张试卷,它是一堂人生的启示课。
无论结果如何,我们都要坚定地追求理想,坚持做自己的英雄。
点评:这篇作文以高考为主题,通过描述高考的意义和重要性,展示了作者积极向上、乐观向前的态度。
文章开篇即直接点明了高考是每个人生活中最独特、最重要的时刻,这种明确立意让读者对接下来的内容有了预期和兴趣。
作者还提到了高考对个人的意义,既是对自己的努力和付出的回报,同时也是对个人思维和智慧的考察。
同时,文章还提到了高考的压力和困难,但是作者通过积极的态度和乐观的心态来解决这些问题,传达了积极向上、顽强拼搏的精神。
高考满分作文及点评解析高考满分作文,《成长的足迹》。
点评解析:本文是一篇记叙文,通过作者的亲身经历,展现了成长的足迹。
文章结构清晰,行文流畅,语言优美,表达深刻。
作者通过自己的成长经历,深刻地体会到了父母的辛劳和关爱,同时也明白了成长的不易。
文章情感真挚,触动人心,是一篇优秀的作文。
仿写:《成长的足迹》。
我曾经听到一句话,“成长是一座孤独的山,只有你自己一个人去攀登。
”这句话深深地触动了我,因为我深知成长的道路上充满了坎坷和艰辛。
然而,每一次跌倒都是成长的一部分,每一次挫折都是成长的催化剂,让我变得更加坚强和成熟。
记得小时候,我总是在父母的呵护下茁壮成长,他们给予了我无尽的关爱和呵护。
每当我受伤或者遇到困难,他们总是在第一时间出现在我的身边,给予我无尽的安慰和支持。
然而,随着年龄的增长,我逐渐明白了父母的辛劳和付出。
他们为了我能够过上更好的生活,付出了太多太多。
我开始学会独立思考,学会承担责任,学会为自己的梦想努力奋斗。
这一切都是成长的足迹,是我逐渐变得成熟和坚强的证明。
每一次考试的失败,每一次迷茫的日子,每一次与朋友的争执,都让我更加明白了成长的不易。
我学会了用心去体会父母的辛劳,学会了珍惜与朋友之间的友谊,学会了坚持和努力。
这些都是成长的足迹,是我成长道路上的宝贵财富。
如今,当我回首成长的足迹,我深深感激父母的关爱和呵护,感激生活中每一个曾经出现过的人和事。
他们都是我的成长导师,让我在人生的道路上走得更加坚定和自信。
我知道,成长是一条漫长的路,但我愿意用自己的双脚去踏出每一步,去留下属于自己的足迹。
在成长的道路上,我会不断前行,不断努力,因为我知道,只有经历过风雨的洗礼,才能看到属于自己的彩虹。
成长的足迹,将会是我人生中最宝贵的财富。
历年高考满分作文及点评解析多篇素材历年高考满分作文及点评解析篇一文化行囊“传统文化是我的精神食粮。
”生于斯,长于斯,浑金璞玉,天然美质。
文化盛宴,浸了你的魂,摄了你的魄,卒成丰富的内在。
是的,文化是我一生的行囊。
也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度,也曾大碗喝酒,畅快案酒果子刀切牛肉。
文化熏陶渲染、陶冶心性,养育情怀。
情感丰富来源于文化的底蕴。
正如古语“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯”。
恰似朗月清风,不知不觉文化融在了品性里,成为一生的底色。
就好比沙龙孕育了林徽因这样的奇女子,骨子里都带着一种动人心魄的柔美。
亦或是沈从文笔下的翠翠“好似山里的黄鹿,从不想痛苦的事,从不发怒,从不伤心。
”眸子里显现着山水的灵性。
这种无法否认又不抗拒的文化的力量,会让异域之人赛珍珠在晚年念念不忘曾养育她的中国,带着一种文化的忧伤。
文化是一个人的魂魄,无论是信天游还是沂蒙小调或是闵音,都在生命里唱响。
《雅舍谈吃》中,梁先生大谈令他魂牵梦绕的正阳楼的烤肉,薄如纸的烧饼和一鸭三吃的北平烤鸭。
老北京的文化符号连同胡同与冰糖葫芦刻到了他的脑海里,在内心中未然成杯。
抑或是叶子说她发了疯地想念南京,想念路边摊的虾皮小混沌,想念夜晚柏油马路上油沆气混着半酸半甜的果皮的味道。
嗔怪南京人将车站修在周围绿得不像话的群山。
这是石头城的美,南京人的品性。
文化地域的美及魅力让生活丰富且安详。
所以说,鸿蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的灵气。
传统教育中《颜氏家书》更是以“令熟读经史子集”为教育目标的,潜移默化,耳濡目染,我们成了文化的一部分或者或者说文化成为自我的内在。
而这种巨大的影响,是夏怀骂虫,玩物成痴的壬世襄的率性人生,是沈从文念念不忘的凤凰古镇,是莫言传奇魔幻的山东高密乡。
今生今世,定时和骨子里的文化白首相依,不离不弃。
而罗素感概“参差百态而幸福本源。
”那就和鲜活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。
点评:1、主题突出。
文章围绕文化是我一生的行囊,写出了文化对自己的影响。
. . 。
. .07年优秀高考作文点评张村田《走出保护伞》河南考生我难以想象,如果幼鹰不独自经受自然的磨难,又怎能展翅于苍穹?我难以想象,如果梅花不独自承受秋风的萧瑟,又怎能傲放于严冬?我难以想象,如果男孩不独自承受摔跤的痛苦,又怎能成为顶天立地的男儿?在老鹰的关心下,若幼鹰的命运是生于鹰穴,死于鹰穴,该多么令人寒心啊!不经历秋风的洗礼,没有梅花会傲放于严冬。
男孩只在他人的关心呵护下享受,何时才能走出保护伞独自生存?伞外的世界与伞内的世界根本不同,伞外的灾苦比伞内更为艰难,又没有任何人的保护。
如果不早点学会对待挫折,形成依赖心理,那就如同有一天把深海鱼类捞上海面,因无法快速适应压力而死亡。
现在有些大学劝退无自理能力的学生,难道不足为警示么?公安部统计,许多青少年犯罪是由于无法适应家庭给予过多关心而社会人心冷漠所致。
学会自己独立面对挫折,自己爬起来,是人生的必修课,是成就大业的奠基石,走出保护伞,越早越好。
苏轼学会了承受挫折,并没有因乌台诗案一蹶不振,而是信步雨后,“一蓑烟雨任平生”。
曹雪芹没有被“一把辛酸泪”瘫倒,而是勇敢地走下去,给世人一部惊世大作——《红楼梦》。
刘翔敢于从困难中爬起来,独自真正站起来,不畏挫折,以12秒88成为世界记录的保持者。
2006年“感动中国”人物丁晓兵,在失去右臂的苦难中站起来,二十多年一直是英雄。
如果一直呆在保护伞下,我想世上又会少了苏轼、曹雪芹、刘翔、丁晓兵等这些人,少了那种人生的伟大精神。
而快些走出保护伞,就会经受到挫折,而在失败中培养出坚毅的精神。
尽早走出保护伞,是我们提前适应大环境与认识自我的过程。
俗语说:穷人的孩子早当家。
这些人,就是因为早早离开关心而独立,才变得成熟。
洪战辉一人挑起一份家庭的负担,因为他早已走出保护伞,早已认识自己,认识世界。
走出保护伞后,我们与世界对话,与心灵对话,获得前所未有的知识与技能。
外面的世界不一样,充满艰难;为了得到成就人生大业的基础;获得与世界、与自己对话认识自己。
所以,早点走出保护伞!简评:作者能够准确把握材料寓意,“走出保护伞”立意较好,能迅速入题,所选取的材料典型贴切,不枝不蔓,能紧密围绕中心展开论述,再加上语言较好,属于上乘之作。
《病梅馆记》河南考生又是一年枫叶红,千树万树秋意浓。
生命世界一年一年,嘀嘀嗒嗒不断向前流转。
开始的开始,结束的结束,而成长的也还在成长……我出生在十七年前的一个深秋,北方的枫叶红得兴致正酣。
母亲说北方枫叶最美的时候我出生了,而父亲却讲我如那含苞欲放的冬梅开始迎接冷酷的冬天之序曲。
一直都不大明白父亲对我,对梅花的喜爱出于何种原因,直到上了高中读到古文《病梅馆记》才感悟到梅究竟美丽在何处……梅之美在天然,而人植之梅则设法使其曲欹。
过多的照料使得梅的生长受到限制,其结果只能是温室里畸形的盆景。
在摔了一跤的漫画中,稚气的孩子倒地后,家长、学校、社会给予的是过分的关注。
我想这样的孩子会成长吗?这样的教育会有成效吗?人之美亦如花之美,教育之理亦如养梅之方。
养梅讲求顺其自然,听任风吹雨打;而教育也应将对孩子进行“挫折教育”放为重点。
伟大的教育家蔡元培先生曾讲:“没有站不起的人,只有跌不起的膝盖。
”的确,欧风美雨吹打下,中国人民的革命证明了这一点;苏美争霸格局下中国人民的自立自强证明了这一点;改革开放三十年来,中国的崛起也证明了这一点!对于孩子的成长,我们的家庭、学校和社会更应当认识到挫折比坦途更重要,逆境比顺境更有利于孩子身心的成长。
孩子摔倒,让他自己爬起来才能明白摔倒的疼痛和重新站起的收获;风雨来袭,遭遇失败,才能深深地激发出他对胜利的渴望会议人生的智慧,信心百倍地迎接明天!凛冽的西北风不是要与寒冬中的腊梅为敌,而是让那挺立于困苦中的生命绽放得更加美丽。
科学的教育方式不是在摧残我们的下一代,而是要使他们真正负起人类文明向前发展的重任。
《病梅馆记》启迪了我们的养梅之法,引申出更多的教育之理。
中国二十一世纪的发展必须依靠教育,呼吁所有的教育参与者以梅为戒,正视祖国的未来。
最后,我想感谢我严肃的父亲,和认真对待我的所有老师,是他们让我明白梅香苦寒来。
简评:《病梅馆记》中作者对人才受到的束缚表达了强烈的愤慨,该考生能移花接木用于本文谈教育环境与教育方法,实在是聪明之举。
但美中不足是结尾落脚在“梅香苦寒来”,却又少有游离。
《成长路上的跌倒》河南考生雏鹰,在风雨中砺练双翅,总有被树干划破的时候;小海燕,在风浪中如何矫健,也总有被骤雨打湿羽翼的时候;成长中的我们,总会遇到坎坷,总会摔在地上,面对家长的期望,学校的焦灼,社会的责任,我们应该怎么做?我们要学会勇敢面对,学会克服困难,在失败中学会成长。
还记得“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗仙李白吗?记得他大呼“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信吗?记得他高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来”时的不屑吗?面对困难,我们要拥有像李白那样的自信去面对困难,面对生活中的挑战,赢得成功。
还记得“竹杖芒鞋轻胜马”的行者吗?还记得“也无风雨也无晴”的智者吗?还记得那个在赤壁之上写下“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的苏东坡吗?他豁达,他大度,他用平淡去面对愁苦的人生,让愁苦从他悟性非凡的心中只作穿行而从不停滞。
面对困难,我们要拥有苏东坡一样超然的智慧,要用平常之心去面对,以不变应万变的心灵去接受上帝的赠予——苦难。
还记得那个让整个中华为之感动的邰丽华吗?对于她来说,生活是苦的,苦不堪言,但她从容面对,她将痛苦掩埋,掩埋在无声的世界里,然后用微笑去面对苦难,用坚强去追求梦想。
舞台在佛光之中绽放美丽,一个无声的女子,将生命舞到了极致。
面对困难,我们要拥有邰丽华一样的从容不迫,让成功之花在困苦的土壤上绽放光彩!是谁说,苦难是上帝对人类最伟大的赠予。
是的,苦难是把双刃剑,它让坚强的人踏着荆棘走向成功,却让懦弱的人永远跌进失败的深渊。
成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒,从中学会长大,学会从容。
用自信,用平淡,用从容去面对苦难吧!泰戈尔说:“只有经历地狱般的磨练才能练出创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱,让人生在苦难中起舞吧!”大漠残阳,一种辉煌绽放,天涯路,风和着马蹄声响!在成长路上,自信,从容,永远是最好的选择!简评:由“雏鹰”“小海燕”的成长引出全篇的“文眼”——我们要学会勇敢面对,学会克服困难,在失败中学会成长。
一经提出,便左右逢源,遍地开花;苏东坡、邰丽华是历史与现实中典型的形象演绎,“双刃剑”是务虚的逻辑辨析。
虚实相生,感情充沛,紧密围绕中心,大有“咬定青山不放松”的意味。
《就怕爱太多》河南考生幸福是水,暖暖地流过心房,滴滴是爱的折射,只是深浅要适度,不要淹没一颗稚嫩的心。
——题记轻轻地我摔了一跤,我相信自己有足够的勇气和力量重新爬起来。
然而在家人、老师、社会的眼中,我似乎仍是个长不大的孩子,我抬头望着他们,心里默默沉思……星星从不向黑夜许诺,却夜夜相伴;溪水从不向高山许诺,却日日环绕。
而我也时时拥有来自四面八方的关怀与呵护,只是,有时这爱太沉重,让我难以承受。
我渴望去经受生活的考验与磨砺,我渴望有一天我可以独立地飞翔于自己的蓝天!江南莺飞草长,水乡炊烟袅袅,塞外驼铃阵阵,大自然给予他们富有母性的慈爱,这爱该是适度的吧!这爱成就了他们各自的特色与魅力,这爱让他们坚强成熟。
人烟稀少的山路上,几株枯黄的蒲公英依然挺立,我想,她是幸福的,她一直凝望远方,因为那是她的孩子离去的方向,他们都随风远赴他乡。
她有许多不舍,但她依然为孩子默默祝福。
她的爱就是:让孩子们去吧,让他们去经历生活应有的磨难,让他们能早日独立于人世!我想自己便是那沙漏,众人的爱就像是流过沙漏细颈的沙砾,小流则顺,大流则阻,适量的沙让我具备了顺畅漏沙的能力,然而太多的沙让我感到吃力,力不从心!我愿作一块顽石屹立于海边,去接受风浪的磨砺,哪怕化为齑粉也无所畏惧;我愿作一根琴弦固定于琴架,去接受弹琴者的拨弄,哪怕骤然间弦断,心碎,曲终;我愿作一株长于荒野的百合,去接受风雨的挑战,而不愿待在备受呵护的温室,哪怕被狂风连根拔起也没有遗憾!给我一次磨难,让我懂得坚强;给我一次失败,让我懂得面对;给我一次挫折,让我去懂得勇气的含义;给我一个机会,让我试着去独立,去成熟,去长大!我不愿作温室里的花草,却渴望拥有胡杨的坚强!我需要你们的爱的鼓励,但请不要让你们的爱将我无声淹没!简评:“题记”以诗的语言预示了作者的诉求,首段破题,紧扣漫画材料寓意,引出本论。
着眼于成长过程的我思、我感、我求,文思泉涌,贴切设譬,随手拈来。
亲情比作“星星伴黑夜”、“溪水绕青山”别开生面;借“蒲公英”“沙漏”“顽石”“琴弦”“百合”诸形象表达了自己理智的思维。
开阖有度,中心突出,是本文成功之处。
《爱我,别把我搂太紧》河南考生是泉眼对细流的低声细语,是春风对禾苗的轻轻抚摩,是河蚌对珍珠的细心呵护,是学校、家庭、社会对孩子的爱让孩子成长。
那些明媚的笑容背后是家长的苦心经营,那些矫健的身姿背后是社会特殊的关爱。
但他们毕竟是社会的一员,从不知风雨是何滋味的他们将如何面对未来?肩负着祖国未来的青年需要挫折,更需要挫折教育!需要苦难,需要苦难的历练!这是所有孩子成长道路上的必修课。
杨澜曾说:“你可以不成才,但不可以不成长!”而苦难、挫折恰是你成长的基石。
苦难是搬来的一块砖,虽朴素不足道,却垫起了明天的一段高度;苦难是一块磨刀石,虽曾深深地刺痛你,但却将你铸成一柄利剑。
所以,那些爱我们的人,请别代我们扫除前进路上的障碍,有些路,我们必须亲自经历,才能有所体味。
真正的爱,是当我们经历苦难、挫折时给以安慰引导。
当央视组织大型节目“重走长征路”时,主持人崔永元的话给了我深深的震撼。
他说:“现在,我们民族不缺乏小白脸,却缺乏真正的男子汉。
我建议将重走长征路作为青少年成人礼。
”是啊,今天的我们不再见证炮火硝烟,可以和平宁静地读书,可为何如此脆弱呢?我们可以用先烈忍饥挨饿、爬雪山、过草地的时间快乐地成长,虽然不能亲历体会,但也不能忘记那枚红色的烙印,以及那曾经的艰辛痛苦。
苦难中孕育生机,苦难中孕育希望,我们需要苦难!当雏鹰刚刚睁开睡眼,便会被老鹰带出去,被迫承受风雨,忍饥挨饿,但正因为这样,才有了蓝天中矫健的身姿。
当蝌蚪刚刚苏醒,便要四处寻找母亲,被迫面临敌人的威胁,忍受举目无亲的孤独,但正因为这样,才有了稻田绿波中欢快的蛙鸣。
雄鹰难道不爱雏鹰?青蛙难道不疼蝌蚪?只是他们懂得,爱孩子就是放手让他们经历挫折,让他们成长!所有爱我们的人,请别把我们搂得太紧!简评:作者逆向思维:过犹不及,太多的爱将溺杀健康的生命。
标题《爱我,别把我搂太紧》充满温情,充满理解,充满理智,易于接受。
切入点选择巧妙,破题之后就游刃有余。