吉祥宝贝ppt

观察
两个吉祥物都用到了哪种动物的形象进行设计？
讨论
仔细观察，它们在设计上有哪些不同的地方？
两种设计分别表达了怎样的主题意义？
返回
第四届城运会吉 祥物“庆庆”的设计 过程。
珍 稀 鸟 类 朱 鹮
“庆庆”的完成 稿 设计者： 闫平
返回
添 简夸 加 化张
“庆庆”的设计运用了哪几种造型手法？
返回
“庆庆”的变形设计
义务教育教科书《美术》（湘版）六年级下册第11课
返回
你知道它们是谁吗？叫什么名字？
返回
2008年北京奥运会
吉祥物
返回
吉祥物的设计通常选择有吉祥寓意 的动植物或者童话人物作为素材。
福娃的原 型分别是哪个？ 请你找出来。
返回
2012年CCTV网络春晚吉祥物
第三届亚洲沙滩运动会吉祥物
我叫爱他龙
我叫海海
返回
学生作业欣赏
返回
活动要求：
为学校运动会或班级、 学校设计一个吉祥物，并画 出草图。设计时可考虑吉祥 物所使用的场所和所表达的 意义。
返回
谢谢观赏
ห้องสมุดไป่ตู้
返回
返回
中国 上海世博会海宝
中外吉祥物 友谊大比拼
西班牙 萨拉戈萨世博会
FLUVI
返回
中外吉祥物友 谊大比拼
中国 焦作志愿 者云台宝宝
意大利 都灵冬奥会 NEVE ，GLIZ
返回
吉 祥 物 欣 赏
腾 讯 网 吉 祥 物
Q Q
返回
拉手艺术团 吉祥物
吉 祥 物 欣 赏
返回
学生作业欣赏
返回
学生作业欣赏

义务教育教科书《美术》（湘版）六年级下册
2008年北京奥运会 吉祥物
义务教育教科书《美术》（湘版）六年级下册第11课
吉祥 宝贝
义务教育教科书《美术》（湘版）六年级下册第11课《吉祥宝贝》
什么是 吉祥物？
吉祥物是人们为
组织主题活动而 设计的标志性的 形象，象征欢乐 吉祥，内含企盼 成功的愿望。
1.选定素材原形， 分析主要特征：
黑色长嘴 红色头部 红色脚爪
2.画出线描稿 突出特征
表情
服饰 形体、动作
3. 拟人化 处理
特征不变
4. 简化、 添加处理
大功告成！
5. 添加道具 修改细节
难点 吉 祥 物
设 动物 计 植物 素 人物 材 自然物体
设 拟人 计 夸张 方 变形 法 简化
添加道具
以植物为原型 的吉祥物
以自然物体为 原型的吉祥物
重点 吉祥物
设 动物 计 植物
吉祥物的设计 通常选择有吉祥寓
素 人物
意的动植物或者童
材 话人物作为素材。 自然物体
义务教育教科书《美术》（湘版）六年级下册第11课《吉祥宝贝》
一个吉祥物 产生的过程
第四届全国城运 会吉祥物 “庆庆” 诞生记
珍稀鸟类 朱鹮
2015年春晚设立一个以“羊”为原型的吉祥 物，谐羊年之音，取名“阳阳”，这是33年春晚 历史上第一次设立吉祥物。 目的是大力弘扬中国 传统文化中的“生肖”元素。吴冠英设计 刘纯燕
ห้องสมุดไป่ตู้
义务教育教科书《美术》（湘版）六年级下册第11课《吉祥宝贝》
怎样设计 吉祥物？
吉祥物的设计 素材来源于生活。
以动物为原型 的吉祥物
课堂活动
主题：为学校运动会 或者为班级甚至为你自己 设计一个吉祥物

他们是谁？
五个福娃分别叫"贝贝"、
"晶晶"、"欢欢"、"迎迎"、" 妮妮"。各取它们名字中的一 个字有次序的组成了谐音"北 京欢迎你"。他们的原型和头 饰蕴含着与海洋、森林、火、 大地和天空的联系。
贝贝象征繁荣、晶晶象 征欢乐、欢欢象征激情、迎 迎象征健康、妮妮象征好运。
宝贝展览馆
吉祥物的设计可以应用哪些素材？ 吉祥物的造型方法都有哪些？
学习吉祥物的设计构思方法
①明确设计主题
②选定创作原型 ③在原型的基础上进行联想 ④根据原型的意义以及造型
进行创作
吉祥物的变形设计
创作出来的吉祥物可以根据运动形态进行多种动态变换
学 生 作 品 欣 赏
活动要求：
①②为注班意级设运 计动 内宝会 容设 贴贝计合创一主作个题吉。馆祥物。
展示评价
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。 • 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。 • 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第
一！”我腼腆的笑了笑。 • “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，
大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我， 眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。 • 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生…… • 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。

3/20/2015
添加道具
2010年南非世界杯吉祥物“扎 库米”
3/20/2015
简化
3/20/2015
色彩简洁明快
3/20/2015
3/20/2015
3/20/2015
3/20/2015
3/20/2015
3/20/2015
3/20/2015
3/20/2015
3/20/2015
北京2008年第29届奥运会吉祥物——福娃
3/20/2015
福娃是五个可爱的亲 密小伙伴，他们的造型 分别融入了鱼、大熊猫、 奥林匹克圣火、藏羚羊 以及沙燕风筝的形象。
每个娃娃都有一个琅琅上 口的名字:“贝贝”、“晶晶”、 “欢欢”、“迎迎”和“妮 妮”，在中国，叠音名字是对 孩子表达喜爱的一种传统方式。 当把五个娃娃的名字连在一起， 你会读出北京对世界的盛情邀 请“北京欢迎您”。
3/20/2015
•加油！再见
3/20/2015
第11课 吉祥宝贝
新泰市汶南镇第二初级中学 赵成伟

吉祥物是一种特殊的具 有象征性的图像，它服务于 特定的活动，通常选择有吉 祥寓意的形象绘制而成。
3Hale Waihona Puke 20/2015吉祥物欣赏：
2006都灵冬奥运会吉祥物
第27届奥运会吉祥物
2004雅典奥运会吉祥物
上海世博会吉祥物
1999年中国第四届全国 城运动会吉祥物“庆庆”
3/20/2015
3/20/2015
作业：
1、为运动会或班级、学校设计一个吉祥物， 画出草图。 2、利用生活中的各种材料，选择自己喜欢的 方式，做一个吉祥物。
可爱
幽默
拟人
夸张
3/20/2015

2006都灵冬奥运会吉祥物 2004雅典奥运会吉祥物
其 它 活 动 吉 祥 物 欣 赏
第27届奥运会吉祥物 上海世博会吉祥物
• 1999年昆明世博会 吉祥物“灵灵”
吉祥物一般有哪些特点？
• 活泼、可爱，充满灵气，通常一卡通画的 拟人艺术
1999年中国第四届全 国城运动会吉祥物“庆 庆”
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
色彩简洁明快
作业要求：
• 设计一幅属于自己或班级学校的吉祥物，原型自选。 • 可以选一个喜欢的卡通形象，稍作改变，改造出有个性的
吉祥物。
提示：
（1）确定一个主题。 （2）选定一个原形。 （3）对原形进行大胆的拟人化的夸张变形。(形体、动
作、表情、服饰、手持的代表性刀具等。）----夸张、活泼、幽默、憨 厚。
心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。

《吉祥三宝》ppt课件
汇报人：XXX 202X-12-30
目录
• 吉祥三宝简介 • 吉祥三宝的设计与制作 • 吉祥三宝的市场分析 • 吉祥三宝的品牌建设 • 吉祥三宝的未来展望
01
吉祥三宝简介
Chapter
吉祥三宝的起源
01
吉祥三宝源于中国传统文化，是人们对幸福、吉祥、美满生活的美好庆祝和追求 。
竞争环境
竞争对手分析
吉祥三宝市场的竞争对手主要包括同类产品和其他替代品。同类产品中，各品牌之间的差 异化程度较小，因此价格和品牌成为竞争的关键因素。其他替代品主要包括其他类型的健 康食品和传统食品。
市场进入壁垒
吉祥三宝市场的进入壁垒主要包括技术壁垒、品牌壁垒和渠道壁垒。技术壁垒主要体现在 产品研发和生产工艺方面；品牌壁垒要求企业拥有较强的品牌知名度和美誉度；渠道壁垒 要求企业在销售渠道方面拥有较强的实力和经验。
03
音频
选取与吉祥三宝相关 的音乐或声音殊效， 增强课件的趣味性。
04
动画
根据需要，适当添加 动画效果，使课件更 加生动有趣。
制作流程
需求分析
明确课件的目标受众和需求，确定 课件的主题和内容。
策划设计
根据需求分析结果，进行课件的整 体策划和设计，包括版面布局、配 色方案等。
资料收集
通过各种渠道收集与吉祥三宝相关 的图片、文字、音频等资料。
视觉元素
吉祥三宝在产品包装和宣传物料中，运用中国传统文化元 素和吉祥图案，如云纹、莲花、龙凤等，营造出浓厚的文 化氛围和艺术美感。
品牌传播
01
品牌传播策略
吉祥三宝采取多渠道、多情势的品牌传播策略，包括线上和线下宣传、
广告投放、公关活动等，以提高品牌知名度和美誉度。

2006都灵冬奥运会吉祥物
其 它 活 动 吉 祥 物 欣 赏
第27届奥运会吉祥物
2004雅典奥运会吉祥物
上海世博会吉祥物
以植物为原形的吉祥物欣赏
以人物为原形的吉祥物欣赏
以动物为原形的吉祥物欣赏
以水火为原型的吉祥物欣赏
湖南省第九届
世博会吉祥物
海宝
第五课 吉祥宝贝
旗城学校
翟风云
北京2008年第29届奥运会吉祥物——福娃
福娃是五个可爱的亲密小 伙伴，他们的造型分别融入 了鱼、大熊猫、奥林匹克圣 火、藏羚羊以及沙燕风筝的 形象。
每个娃娃都有一个琅琅上口 的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢” 、“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠 音名字是对孩子表达喜爱的一种 传统方式。当把五个娃娃的名字 连在一起，你会读出北京对世界 的盛情邀请“北京欢迎您”。
活动： 请同学们为班级或学校设计一个 运动会吉祥物。
• “吉祥绿色”由 菜博会吉祥物“ 绿色神童”和各 种形色各异的蔬 菜果实组成的地 球造型组成，象 征着绿色希望和 绿色世界，体现 了展会“现代· 科 技· 希望”的主题 。

练习要求
• 设计一个吉祥物 • 形象要生动、活泼、可爱
• 色彩鲜明
第二十四页，共26页。
第二十五页，共26页。
谢谢大家
20.05.2023
生产计划部
第二十六页，共26页。
第十四页，共26页。
第十五页，共26页。
第十六页，共26页。
第十七页，共26页。
难点
让我们来看看一个吉祥物产生的过程
第四届全国城运会吉祥物 “庆庆”诞生 记
第十八页，共26页。
1.选定素材原形， 分析主要特征：
黑色长嘴 红色头部
红色脚爪
第十九页，共26页。
2.画出线描稿 突出特征
第二十页，共26页。
湘教版三年级下册美术吉祥宝贝
2023/5/20
生产计划部
第一页，共26页。
什么是吉祥物？
❖ 吉祥物是人们为组织主 题活动而设计的标志性的
形象，象征欢乐吉祥，内 含企盼成功的愿望。
第二页，共26页。
第三页，共26页。
第九届全国运动会吉祥物 深圳世界之窗吉祥物
第四页，共26页。
第五页，共26页。
第六页，共26页。
重点 吉祥物
设计方法 设计素材
动物 植物 人物 自然物体
拟人 夸张 变形 简化 添加道具
第八页，共26页。
第九页，共26页。
第十页，共26页。
第十一页，共26页。
以自然物体为原形的吉祥物
第十二页，共26页。
设计方法
第十三页，共26页。
3. 进行拟人化
处理，在形体、动作、 表情、服饰等方面造 型修改
特征不变
第二十一页，共26页。
4. 添加道具“火 炬”修改细节。
大功告成

你喜欢这些卡通漫画吗？它们可爱在哪里？
迎迎
妮妮
2008年北京奥运会 吉祥物
返回
吉祥物的设计通常选择有吉祥寓意 的动植物或者童话人物作为素材。
福娃的原型 分别是哪个？ 请你找出来。
第二届中国绿化博览会吉祥物
同 一 个 原 形 的 不 同 设 计 。
活动要求： 运用变形、夸张、拟人手法为学校设计一个吉祥物。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。考虑吉祥物所表达的意义。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……

• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
找一找哪些是吉祥物？
吉祥物的设计
• 吉祥物的通常选择有吉祥寓 意的动物、植物或童话人物 作为素材，通过添加、简化 或夸张造型等手法创造出卡 通形象。
•谢谢大家ຫໍສະໝຸດ • 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。