(答案)领跑课时15-2小测化肥+离子检验+粗盐提纯

《粗盐的提纯》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1.下列关于海洋开发利用的说法中不正确的是A.海水“晒盐”是利用蒸发结晶的方法从海水中得到食盐B.海洋是个巨大的资源库，人们可以无节制的向她索取各种资源C.海洋本身是个巨大的水资源库，如何获取廉价的淡水对缓解淡水危机意义重大D.海水“制碱”是向饱和氨盐水中通入二氧化碳过滤，加热过滤的后固体得到纯碱2.下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是：A.探究分子运动B. 探究燃烧的条件C.测定空气里氧气含量D.验证质量守恒定律3.粗盐提纯过程中，称量、溶解、过滤、蒸发四个环节中一定用到烧杯的是（）A.称量、溶解、过滤、蒸发B.溶解、过滤C.溶解、过滤、蒸发D.过滤4.海水是重要的资源，下列关于海水的变化不属于化学变化的是（）A.海水晒盐B.海水制“碱”C.海水制镁D.除去海水中的氯化镁等可溶性杂质5.以下关于粗盐提纯实验的叙述正确的是（）A.提纯后的精盐是纯净物B.精盐中氯化钠的纯度比粗盐低C.粗盐提纯实验是除去粗盐中全部杂质D.提纯实验不能除去粗盐中可溶性杂质6.化学是一门以实验为基础的科学。

下列有关实验问题的说法中正确的是A.在做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验时，一定要用到过滤操作B.碳酸盐、碳酸氢盐中只有碳酸盐能与盐酸反应产生CO,C.沉淀过程中一定伴随着化学变化D.能使无色酚配溶液变红的物质一定是碱7.利用实验器材（规格和数量不限），能完成相应实验的一项是A.AB.BC.CD.D8.已知所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应，其中被还原的元素化合价降低，被氧化的元素化合价升高.海洋中有丰富的资源，如图所示利用海水可获得许多化工产品.下列有关说法正确的是（）厂*粗盐工精盐门海水——「^Mg<0H）?亘►■小，6H9旦*无水MgCh一►母液_L->NaBr里*BnA.第①步中除去粗盐中的SOr\Ca/Mg*等杂质，加入的试剂顺序为：NaOH溶液、/观溶液、BaCL 溶液，过滤后加盐酸8.第②步中加入的试剂为CaCL溶液C.第③步中发生氧化还原反应D.在第④步中澳元素被氧化9.在“粗盐中难溶性杂质去除”实验中，操作错误的是（）A.称量时，在托盘天平左右两盘垫上相同质量的纸片B.溶解时，用玻璃棒搅拌加快粗盐溶解C.过滤时，用玻璃棒搅拌漏斗内的液体加快过滤D.蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热10.除去食盐水中的CaCl八和Na2sO,和MgCk杂质的操作有:①加过量的BaCk溶液;②过滤：③加过量Na£03溶液：④蒸发结晶；⑤加适量盐酸；⑥加过量CaSH）：溶液：。

活动探究粗盐提纯1．粗盐中含有、等可溶性杂质和等不溶性杂质。

2．粗盐经过、、．、可制得精盐。

粗盐提纯的实验中，有次使用到玻璃棒，在过滤时，玻璃棒起的作用是。

3．三组同学在粗盐提纯的实验过程中，经过两次过滤，滤液仍然浑浊，其原因可能是或仪器不干净。

六组同学提纯后计算出的精盐产率比同期实验的其他同学都低得多，请你帮他分析，产生的原因可能是。

4．右图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图，试回答：（1）写出标号的仪器名称：①，②。

（2）漏斗中液体的液面应该（填“高”或“低”）于滤纸的边缘。

滤纸应（填“高”或“低”）于漏斗的边缘。

（3）蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是；等到蒸发皿中出现时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干，移去蒸发皿时应使用的仪器是。

5．测定粗盐(含难溶杂质)中氯化钠质量分数的实验，操作步骤如下，填空。

(1)称取粗盐样品M g。

先调节托盘天平的零点，若空载时天平的指针偏向左边，可将左边的平衡螺母旋动使其向移动。

应将粗盐放在天平的盘上。

(2)溶解。

将称取的粗盐溶于适量蒸馏水，溶解操作应在(填仪器名称)里进行，并用玻璃棒搅拌，其目的是。

(3)过滤，并将洗涤沉淀的洗液转移到滤液中。

过滤时，玻璃棒的作是。

(4)蒸发。

加热蒸发滤液操作应在(填仪器名称)里进行，并用玻璃棒不断搅拌，其目的是。

(5)计算粗盐中氯化钠的质量分数（产率）。

用玻璃棒把固体转移到纸上并用托盘天平称量，测得较纯净的氯化钠固体m g，则粗盐中氯化钠的质量分数是_ 。

6．用足量含杂质的食盐(杂质不溶于水)，配制成m g a%的食盐溶液，实验操作有：①称量；②过滤；③蒸发结晶；④计算；⑤溶解；⑥洗涤干净。

正确顺序是A．④⑤②③⑥①⑤B．③④②③①⑥⑤C．⑤②③⑥④①⑤D．⑤②⑥③④①⑤7．拟用实验方法除去下列(1)～(4)各物质中的少量杂质，限从A～D提供的试剂及操作方法进行选择，并将其序号填写在相应的短线上。

A．加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶B．加适量稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤沉淀C．加适量的水、溶解、过滤、洗涤沉淀D ．加适量的水、溶解、过滤、蒸发、结晶(1)CaCO 3中含有少量杂质Na 2CO 3 ； (2)Cu 粉中含有少量杂质CuO 粉末 ；(3)NaCl 中含有少量杂质Na 2CO 3 ； (4)KCl 中含有少量杂质MnO 2 。

盐化肥考点解析（Word版附答案）（word）一、盐化肥选择题1．粗盐提纯实验的部分操作如下图所示，其中不正确的是（）A．取一定量粗盐B．溶解 C．过滤D．蒸发【答案】C【解析】试题分析：根据常见仪器及化学实验基本操作分析。

C、过滤操作注意事项：“一贴二低三靠”，要用玻璃棒引流，错误，故选C考点：实验操作注意事项的探究2．一定温度下，向碳酸钠饱和溶液里不断加水(V)，溶液里碳酸钠的质量(W)、碳酸钠的质量分数(a%)、碳酸钠溶液的pH、以及碳酸钠的溶解度(S)，随加水的质量变化图示中正确的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】【详解】A项，向溶液里加水溶质的质量不变，所以碳酸钠的质量应是一条直线，不应减少，错误；B项，向溶液里加水溶质的质量不变，溶剂的质量不断增加，所以溶质的质量分数不断减小，而不应变大，错误；C项，碳酸钠溶液的pH＞7，而不应小于7，错误；D项，一定温度下，溶质、溶剂确定的情况下，温度不变，物质的溶解度不变，正确。

故选D。

3．将N2、CO、HCl 三种混合气体依次通过NaOH 溶液、浓硫酸、灼热的CuO，假设每次处理均能完全反应（或吸收）。

则最后排出的气体是（）A．N2、CO B．H2O （气）、N2C．N2、CO2D．HCl、CO【答案】C【解析】试题分析：氢氧化钠溶液能够吸收氯化氢气体，浓硫酸能够吸收水蒸气，灼热的氧化铜能够使一氧化碳变成二氧化碳，而氮气跟它们都不起反应，所以最后排出的气体是C考点：气体除杂的某些反应原理4．下列有关物质的鉴别或提纯中，所选用的两种方法均正确的是选项实验目的方法和所加试剂方法一方法二A鉴别硝酸铵与氯化铵加熟石灰粉末，研磨溶解，滴加硝酸银溶液B鉴别棉线与羊毛线点燃，闻气味，观灰烬观察颜色C 除去氯化钾溶液中少量碳酸钾加适量盐酸加适量氯化钙溶液，过滤D除去氧化铜中少量碳粉加足量的水，过滤加足量稀盐酸，过滤A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】【详解】A、鉴别硝酸铵与氯化铵，都属于铵态氮肥，加熟石灰粉末，研磨，都有刺激性气味气体产生，无法鉴别；溶解，滴加硝酸银溶液，无明显现象的是硝酸铵，有白色沉淀产生的是氯化铵，可以鉴别；只有一种方法正确，故不符合题意；B、鉴别棉线与羊毛线；点燃，闻气味，观灰烬的方法可以鉴别，棉线有烧纸的气味，羊毛有烧焦的羽毛味；两者均为白色，观察颜色无法鉴别；只有一种方法正确，故不符合题意；C、除去氯化钾溶液中少量碳酸钾，加入适量盐酸，盐酸与碳酸钾反应生成氯化钾、二氧化碳和水，能够把碳酸钾除去，且加入盐酸适量，不引入新的杂质，提纯方法可行；加适量氯化钙溶液，氯化钙与碳酸钾反应产生碳酸钙沉淀和氯化钾，把碳酸钙沉淀过滤，能够把碳酸钾除去，且加入氯化钾适量，不引入新的杂质，提纯方法可行；两种方法正确，故符合题意；D、除去氧化铜中含少量碳粉，两种物质都不溶于水，也不与水反应，加足量的水，过滤，不能除去杂质；加足量稀盐酸，过滤，氧化铜与稀盐酸反应，使被提纯的物质反应了，最终得到的固体是碳粉，提纯方法不可行；两种方法均错误，故不符合题意【点睛】鉴别物质时，一定要利用两种物质与同一种试剂反应的现象有明显的差别才能起到鉴别的目的；除杂质时至少要满足两个条件：一是加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；二是反应后不能引入新的杂质；简单记为：不增（不增加杂质）不减（不减少被提纯的物质）。

专题20 化肥和粗盐的提纯考向1 化学肥料的类别与作用【母题来源】2019年云南省【母题题文】农作物种植过程中常常需要施用化肥。

下列化肥属于复合肥的是A．NH4NO3B．K2SO4C．Ca（H2PO4）2D．KNO3【答案】D【试题解析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。

A、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故A错误；B、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，故B错误；C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故C错误；D、KNO3中含有氮和钾元素，属于复合肥，故D正确。

故选D。

【命题意图】本题主要是考查化肥的种类及分类，考查学生对化肥的概念及其运用的能力，中考中此类题是识记型的题，属于难度很小的试题，了解基础知识是答题的关键。

【命题方向】根据提供的所给选项，依据题干要求，对选项进行分析是否含有氮、磷、钾元素，选择符合题干要求的答案。

【得分要点】明确化学肥料根据物质中是否含有氮、磷、钾元素分为氮肥、磷肥、钾肥如果物质中含有氮、磷、钾中的两种或两种以上的元素就属于复合肥，是得分的关键。

考向2 粗盐的提纯实验【母题来源】2019年河南省【母题题文】为除去氯化钠中的泥沙和CaC12、MgCl 2、Na 2SO 4杂质，某化学兴趣小组的同学先将粗盐样品溶解、过滤，除去泥沙后，取粗盐水按以下流程进行实验探究。

（1）溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的一种玻璃仪器是_____。

（2）写出一个加入Na 2CO 3溶液时所发生反应的化学方程式_____。

（3）上述流程中，若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒，所得精盐产品中含哪些杂质？_____（BaSO 4不溶于水，也不溶于酸） 【答案】（1）玻璃棒（2）Na 2CO 3+CaCl 2═CaCO 3↓+2NaCl 或BaCl 2+Na 2CO 3═BaCO 3↓+2NaCl（3）氯化钙、氯化镁、氯化钡【试题解析】氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠；盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，和氢氧化镁反应生成氯化镁和水，和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳。

第5讲粗盐的提纯、化肥、离子的检验一、知识回顾（一）盐的化学性质请完成下面的表格，归纳盐的化学性质及反应发生的前提条件：（二）粗盐的提纯1、粗盐：氯化钠主要存在于海水、盐湖、盐井中，一般利用日晒风吹的方法（即结晶的方法）提取，此时得到的盐是“粗盐”，因为其中含有较多的杂质（如等等可溶性杂质等不溶性杂质）。

2、粗盐的初步提纯【（1）待蒸发皿中出现固体时停止加热，利用使滤液蒸干（原因：①②）（2）用上述实验方法得到的精盐是（填“纯净物”、“混合物”），原因是；例题1．粗盐提纯的实验中，主要操作顺序，正确的是（）A．过滤、溶解、蒸发B．溶解、蒸发、过滤C．蒸发、溶解、过滤D．溶解、过滤、蒸发2．选择正确实验步骤的序号，填在下列相应的空格上。

（1）提纯含有少量泥沙的粗盐；（2）除去氯化钠中的少量碳酸钠；（3）除去碳酸钠中混有的碳酸钙。

供选择的实验步骤：A．加适量稀盐酸，搅拌、蒸发、结晶；B．加适量稀盐酸，搅拌、蒸发、洗涤；C．加适量水溶解，过滤、蒸发、结晶；D．加适量水，溶解、过滤、洗涤（三）化学肥料（课本第79～81页）1．氮肥（1）作用：促进植物光合作用生长茂盛、叶色浓绿。

（2）缺氮的表现：）作用：促进作物生长，还可以增强作物的、能力（2）缺磷的表现：生长迟缓，产量降低（3）常用磷肥：磷矿粉Ca3(PO4)2过磷酸钙Ca(H2PO4)2和CaSO43．钾肥（1）作用：促使作物生长、增强和能力。

（2）缺钾的表现：（3）常用钾肥：氯化钾、硫酸钾、草木灰（主要成分是）4．复合肥是指同时含有的化肥。

如、、等。

（四）化肥的简易鉴别1①优先用简单方法（先易后难）：眼→鼻→手②优先用物理方法（先物后化）：加水→加其它试剂一般按下列顺序进行：、、、（2）铵盐与熟石灰反应：2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2+ 2H2O+ 2NH3↑ (NH4)2SO4 + Ca(OH)2 = 使用铵态氮肥时:避免与或性物质接触。

【化学】化学《盐化肥》专项习题及答案解析及解析(1)一、选择题1．在粗盐提纯的实验操作中，下列说法正确的是（）A．过滤时用到的仪器有烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸B．蒸发操作结束后，将蒸发皿放在石棉网上C．用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上D．实验结束后所得到的白色固体为氯化钠【答案】B【解析】试题分析：A、过滤时用到的仪器有烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸，还需用漏斗，故选项说法错误。

B、蒸发操作结束后，应将蒸发皿放在石棉网上，故选项说法正确。

C、应用玻璃棒将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上，故选项说法错误。

D、粗盐提纯，只是将泥沙等不溶性杂质除去，实验结束后所得到的白色固体中含有氯化钠、氯化镁、氯化钙等，故选项说法错误。

故选B。

考点：氯化钠与粗盐提纯；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作2．某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是 ( )A．盐酸B．酚酞C．石蕊D．二氧化碳【答案】D【解析】【分析】【详解】A、盐酸和氢氧化钠溶液、澄清石灰水都能反应，但都没有明显现象，无法区别，选项A 不正确；B、酚酞溶液遇氢氧化钠溶液、澄清石灰水都变红，无法区别，选项B不正确；C、石蕊溶液遇氢氧化钠溶液、澄清石灰水都变蓝，无法区别，选项C不正确；D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钠溶液虽然反应但无明显现象，两个反应现象不同，可以区别，选项D正确。

故选D。

3．下列化学反应属于复分解反应是（ ）A ．CH 4+2O 2 点燃CO 2+2H 2OB ．3Fe+2O 2 点燃Fe 3O 4C ．NaOH+HCl ═NaCl+H 2OD ．H 2CO 3═CO 2↑+H 2O 【答案】C【解析】【详解】A 、CH 4+2O 2===点燃CO 2+2H 2O ，该反应的反应物中氧气是单质，不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，不属于复分解反应，故不符合题意；B 、3Fe+2CO 2===点燃Fe 3O 4，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故不符合题意； C 、NaOH+HCl ═NaCl+H 2O ，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故符合题意；D 、H 2CO 3═CO 2↑+H 2O ，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故不符合题意； 故选C【点睛】掌握复分解反应的特征（换成分，价不变）是正确解析本题的关键。

粗盐提纯习题粗盐提纯题一、选择题1.下图是粗盐提纯的部分操作，其中不规范的操作是（）A。

称量 B。

溶解 C。

过滤 D。

蒸发2.粗盐提纯实验中，下列说法正确的是（）A。

溶解时，应加足够的水使食盐充分溶解B。

过滤时，应等滤液充分滴下后再进行后续操作C。

蒸发时，应等液体完全蒸干后才停止加热D。

粗盐提纯可以去除泥沙等难溶性杂质3.“粗盐提纯实验”中不需要使用的仪器是（）A。

酒精灯 B。

蒸发皿 C。

玻璃棒 D。

集气瓶4.为除去食盐溶液中的SO42-、Ca2+、Mg2+，进行下列操作：①过滤；②加适量稀盐酸；③加过量NaOH溶液；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液。

合理的操作顺序是（）A。

⑤③④①② B。

⑤④③②① C。

③④⑤①② D。

④③⑤①②5.下列关于实验操作的分析中，正确的是（）A。

配制氯化钠溶液时，应俯视读数以获得准确的浓度B。

测定空气中氧气含量时，红磷量应充足以获得准确的结果C。

排水法收集氧气时，应等气泡充分冒出后再收集，以获得更纯净的氧气D。

去除粗盐中难溶性杂质时，应等滤液蒸干后再停止加热，以获得更高的产率6.在粗盐提纯的实验操作中，下列说法正确的是（）A。

过滤时使用的仪器包括烧杯、玻璃棒、铁架台和滤纸B。

蒸发操作结束后，应将蒸发皿放在石棉网上C。

可以用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上D。

实验结束后所得到的白色固体是氯化钠二、非选择题7.根据要求回答有关粗盐提纯和溶液配制的问题。

一）除去氯化钠中含有的少量难溶杂质的实验步骤：1）溶解，（2）过滤，（3）蒸发。

二）用得到的纯净氯化钠配制溶液。

1）配制50g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液，需要的氯化钠质量为g。

2）若最后配制的溶液质量分数偏小，可能的原因是A。

向烧杯中倒氯化钠时洒落B。

量取水时仰视C。

向烧杯倒水时洒落3）要配制100g溶质的质量分数为4%的氯化钠溶液，需要多少16%的氯化钠溶液？8.氯化钠是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。

一、常见的离子的检验：
Cl+NaOH
NaCl+NH
【注】离子的检验：
⑴若一溶液中同时含OH －、Cl －、SO 42－，检验顺序：①用 溶液检验 ；②加 ；
③用 溶液检验 ；③ ；④向滤液中加入 溶液检验 。

⑵若一溶液中同时含CO 32－、Cl －、SO 42－，检验顺序：①用 溶液检验 ；②用 溶液检验 ；
③ ；④向滤液中加入 溶液检验 。

二、粗盐的提纯——除去不溶性．．．杂质，得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性．．．
杂质。

【见下册课本P 87】 1、 粗盐中由于含有氯化镁、氯化钙等杂质，易吸收空气中的水分而潮解。

【注】无水氯化钙可用作干燥剂(可干燥除NH 3外的气体)
过量．．Ba(NO 3)2 SO 42－
过滤 适量AgNO 3 Cl － 过量．．稀硝酸 CO 32－
过量．．Ba(NO 3)2 SO 42－ 过滤 适量AgNO 3 Cl －
过量．．稀硝酸除去OH －
无色酚酞 OH － 100%
m(NaCl)
ω(NaCl)⨯=
3、现欲除去粗盐溶液中的少量氯化钙、氯化镁、硫酸钠等可溶性杂质．．．．．得到纯氯化钠，请你设计实验过程。

【方案一】
⑵加试剂顺序
【方案二】
⑵加试剂顺序：
【方案三】
试剂过量目的：①除净Mg 2＋
与SO 4 2－
； ②除净Ca 2＋
与Ba 2＋
；
注：重点掌握方案一，了解方案二、三
【注】向滤液(含有NaCl 、NaOH 、Na 2CO 3)中加入稀盐酸时，HCl
与NaOH 先反应，与Na 2CO 3后反应(图像如下图)。

母题20：化肥和粗盐的提纯【母题】2018年重庆A—6【母题原题】农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是（）A．NH4N O3 B．Ca(H2PO4)2 C．(NH4)2HPO4 D．KNO3【答案】C【命题意图】本题主要是考查化肥的种类及分类，考查学生对化肥的概念及其运用的能力，中考中此类题是识记型的题，属于难度很小的试题，了解基础知识是答题的关键。

【考试方向】根据提供的所给选项，依据题干要求，对选项进行分析是否含有氮、磷、钾元素，选择符合题干要求的答案。

【得分要点】明确化学肥料根据物质中是否含有氮、磷、钾元素分为氮肥、磷肥、钾肥如果物质中含有氮、磷、钾中的两种或两种以上的元素就属于复合肥，是得分的关键。

1．（2018届山东省聊城文轩中学九年级下学期期中考试）过多的植物营养物质如尿素CO(NH2)2等进入水体恶化水质，导致“水华”现象。

尿素属于（）A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥【答案】A【解析】试题分析：尿素中含有氮元素，属于氮肥。

故选A考点：化肥种类的判断。

2．（2018届四川省邻水县初三中考化学试卷（二））下列各组物质的两种鉴别方法，都正确的是（）序号物质方法一方法二A 一氧化碳和二氧化碳闻气味通过石灰水B 硝酸铵和磷矿粉看颜色加入足量水C 稀盐酸和稀硫酸滴加氯化钡溶液滴加紫色石蕊溶液D 铜粉和氧化铁粉用磁铁吸引加稀硫酸【答案】B考点：物质的鉴别3．（2018届江苏省无锡市崇安区初三中考二模）用下列实验操作可完成两个实验。

甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。

以下说法中，正确的是（）①甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发②甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的③乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制溶液的溶质质量分数偏大④乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，则配制溶液的溶质质量分数偏小A．④ B．③④ C．①④ D．②③④【答案】B考点：粗盐的提纯、溶液的配制4．（2018年初中毕业模拟考试）为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-等离子，可将粗盐溶于水后进行如下操作：① 加入适量盐酸，② 加过量NaOH溶液，③ 加过量Na2CO3溶液，④ 加过量BaCl2溶液，⑤ 过滤。

粗盐提纯专题练姓名:______________ 1．从海水中提取的粗盐，除了NaCl外,还可能含有少量的Ca2+、Mg2+、CO32﹣和SO42﹣，为了进一步检测成分，将其配置成溶液．一份中加入氢氧化钠，无明显的白色沉淀生成；一份加入氯化钡,也有明显的白色沉淀生成；加入盐酸溶液,有气泡冒出．下列说法正确的是( B ）A．一定含有Mg2+B．一定含有CO32﹣C．一定含有SO42﹣D．一定含有Ca2+2．为了除去粗盐（主要成分为NaCl）样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质，某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理，运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案：请根据上述除杂方案，回答下列问题：①沉淀甲是Mg（OH）2；沉淀乙是____________；沉淀丙是_________________;滤液C中的溶质是NaCl、NaOH、BaCl2；操作⑤中加入过量盐酸的作用是除去滤液D中的NaOH和Na2CO3 ．②假设整个操作过程中物质转化无损失,则固体丁中NaCl的质量比原样品中NaCl的质量增大（填增大、不变或减小）；若在操作②中改为加过量的KOH溶液，固体丁中可能含有的杂质是KCl ．3．海水是取之不尽、用之不竭的资源宝库．请围绕科学利用海水资源,填写表格：用海水“晒盐”的方法得到的粗盐中，除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质．将此粗盐提纯的部分实验方案如下：A溶液：NaOH溶液； B溶液：BaCl2溶液C溶液:Na2CO3溶液； D溶液：HCl溶液（1）溶液甲中有什么溶质：________________________；溶液乙中有什么溶质：___________________________;溶液丙中有什么溶质：___________________________；溶液丙加盐酸能否一步到位转化为NaCl溶液________；(2）为了简化实验步骤，可以在第_______步进行过滤。