精选2019-2020年中华书局版初中历史九年级下册第5课 亚洲人民争取民族独立的斗争复习特训第八十三篇

2019-2020学年度中华书局版历史九年级下册第四单元两极格局下的世界第12课亚、非、拉美的民族独立与振兴巩固辅导二十五第1题【单选题】1990年，哪一国家获得独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃( )A、埃及B、纳米比亚C、利比亚D、阿尔及利亚【答案】：【解析】：第2题【单选题】二战结束后，非洲大陆发生了翻天覆地的变化，掀起了民族独立浪潮。

其中获得独立的国家数量最多的年份是( )A、1952年B、1960年C、1990年D、1999年【答案】：【解析】：第3题【单选题】二战后，亚洲国家经济发展迅速，而且各有特点，其中推行国营经济和私营经济共同发展，建立了比较齐全的工业体系的国家是( )A、印度B、韩国C、新加坡D、沙特阿拉伯【答案】：【解析】：第4题【单选题】二战后民族解放运动风起云涌。

在亚洲，英国殖民者的“蒙巴顿方案”对印度实行的政策，其划分的原则是( )A、按居民的宗教信仰B、按历史沿革C、按行政区划D、按与英国的关系【答案】：【解析】：第5题【单选题】它素有“墨西哥湾的钥匙”之称,因其形状被称为“加勒比海的绿色鳄鱼”;它还是美洲唯一的社会主义国家。

“它”是( )A、巴拿马B、墨西哥C、古巴D、海地【答案】：【解析】：第6题【单选题】非洲是人类文明的发祥地之一,有着灿烂辉煌的古代;非洲的近代,不只书写着屈辱和辛酸,更有不屈不挠的抗争和自强不息的改革;今天,非洲雄狮正在加速奔跑,10多亿非洲人民正致力于实现联合自强、发展振兴的非洲梦。

第二次世界大战以后,非洲大陆掀起了民族独立浪潮,曾在一年里就出现了17个独立国家,这一年被称为“非洲独立年”,这一年是( )A、1952年B、1856年C、1960年D、1990年【答案】：【解析】：第7题【单选题】拉丁美洲建立革命政府并走上社会主义道路的国家是( )A、巴拿马B、古巴C、墨西哥D、智利【答案】：【解析】：第8题【单选题】二战后，如火如荣的民族解放运动席卷整个非洲。

精选2019-2020年中华书局版历史九年级下册第二单元第一次世界大战后的世界第5课亚洲人民争取民族独立的斗争复习特训三十八第1题【单选题】凯末尔领导的资产阶级革命取得胜利的原因有( )①凯末尔领导土耳其人民坚决抵抗外来侵略②反封建斗争较为彻底，废除了素丹制度，结束了帝制③凯末尔的正确领导及人民群众的拥护和支持④实行政教合一的政策A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】第二次世界大战后，亚非拉美人民掀起了民族独立运动浪潮，下列属于亚洲民族独立运动的是( )A、纳米比亚独立B、古巴革命C、埃及独立运动D、印度民族独立运动【答案】：第3题【单选题】在非暴力不合作运动中，甘地曾说：“我的目的是发动那种力量（非暴力）来对付英国统治的有组织的暴力，以及增长中的无组织暴力。

”这里的“无组织暴力”是指( )A、封建势力压迫B、学生爱国运动C、群众革命运动D、工人罢工运动【答案】：【解析】：第4题【单选题】美国黑人领袖杜波伊于1918年写下了这样一段话：第一次世界大战既是一个结局，也是一个开端。

世界上迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。

对这段话理解正确的是( )A、一战是帝国主义的战争B、—战促进了民族解放运动的发展C、—战造成了欧洲的衰落D、—战为社会主义革命准备了条件【答案】：第5题【单选题】印度是中国的邻国，面积居世界第七位，人口居世界第二位。

某校举行“关注印度”知识比赛，拟定四大标题，其中有一处不符合印度国情。

它是( )A、印巴分治——埋下祸根B、人口负担——制约前行C、农业发展——粮食自给D、信息技术——世界第一【答案】：【解析】：第6题【单选题】甘地领导了印度的民族解放运动，下列描述符合甘地非暴力不合作运动的是( )A、实行了多方面西方化的社会变革B、基本上完成印度的独立大业C、是反抗殖民统治的独特道路D、进程中始终坚持非暴力【答案】：【解析】：第7题【单选题】一战后，在甘地、凯末尔领导下印度和土耳其发生了巨大变化，两者的相同之处都是( )A、维护民族利益，坚持武装斗争B、引进西方技术，发展民族工业C、实现政教分离，确立共和制度D、反对殖民统治，争取民族独立【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列对非暴力不合作运动的评价，不正确的是( )A、目的是争取印度的民族独立B、实现了印度的民族独立和统一C、推动了印度民族解放运动的发展D、增强了民族的自尊心和自信心【答案】：第9题【单选题】土耳其凯末尔革命与印度“非暴力不合作运动”的不同之处是( )A、斗争目的B、斗争性质C、领导阶级D、斗争方式【答案】：【解析】：第10题【单选题】“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量”。

精选2019-2020年初中九年级下册历史第二单元第一次世界大战后的世界第5课亚洲人民争取民族独立的斗争中华书局版复习巩固九十四第1题【单选题】土耳其凯末尔革命与印度“非暴力不合作运动”的不同之处是( )A、斗争目的B、斗争性质C、领导阶级D、斗争方式【答案】：【解析】：第2题【单选题】印度是中国的邻国，面积居世界第七位，人口居世界第二位。

某校举行“关注印度”知识比赛，拟定四大标题，其中有一处不符合印度国情。

它是( )A、印巴分治——埋下祸根B、人口负担——制约前行C、农业发展——粮食自给D、信息技术——世界第一【答案】：【解析】：第3题【单选题】对1919年甘地的“非暴力不合作运动”最确切的理解是( )A、以非暴力的手段反抗英国殖民者B、以不合作的态度抵制英国殖民势力C、采取和平和合法的手段争取印度自治D、以和平的手段抗议英国殖民者的压迫【答案】：【解析】：第4题【单选题】美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金认为，争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”，而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。

下列历史人物与他有类似主张的是( )A、华盛顿B、孙中山C、凯末尔D、甘地【答案】：【解析】：第5题【单选题】甘地领导的“非暴力不合作运动”对印度民族解放运动的主要贡献是( )A、揭开印度民族独立的序幕B、给英国经济造成一定的损失C、发动广大人民群众参加民族独立运动D、基本上完成印度的独立大业【答案】：【解析】：第6题【单选题】凯末尔利用协约国间的矛盾，为土耳其争取了一个较为有利的新和平条约是( )A、《色佛尔条约》B、《洛桑和约》C、《巴黎和约》D、《四国条约》【答案】：【解析】：第7题【单选题】之所以说凯末尔革命是一次成功的资产阶级革命，主要依据是( )A、土耳其获得了民族独立B、奥斯曼帝国的统治被推翻C、土耳其建立了共和国D、土耳其走上了民族复兴之路【答案】：【解析】：第8题【单选题】美国黑人领袖杜波伊于1918年写下了这样一段话：第一次世界大战既是一个结局，也是一个开端。

最新精选初中历史九年级下册第二单元第一次世界大战后的世界第5课亚洲人民争取民族独立的斗争中华书局版知识点练习第三十一篇第1题【单选题】《洛桑合约》的重要意义在于( )A、使土耳其获得民族独立B、废除外国的领事裁判权C、废除外国在土耳其的特权D、使土耳其沦为半殖民地国家【答案】：【解析】：第2题【单选题】印度是中国的邻国，面积居世界第七位，人口居世界第二位。

某校举行“关注印度”知识比赛，拟定四大标题，其中有一处不符合印度国情。

它是( )A、印巴分治——埋下祸根B、人口负担——制约前行C、农业发展——粮食自给D、信息技术——世界第一【答案】：【解析】：第3题【单选题】1920年，印度国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作”计划。

其根本目的是( )A、扩大国大党的势力B、反对英国殖民统治C、取得印度自治D、提高民族自尊心【答案】：【解析】：第4题【单选题】1922年，一个村庄的农民与当局发生冲突，杀死了20多名警察。

甘地痛心疾首，绝食5天，并宣布停止非暴力运动。

甘地的做法从本质上反映了( )A、甘地主义不适应印度的国情B、甘地对非暴力思想的执著C、印度资产阶级的妥协性与动摇性D、英国殖民当局的残暴【答案】：【解析】：第5题【单选题】土耳其凯末尔革命与印度“非暴力不合作运动”的不同之处是( )A、斗争目的B、斗争性质C、领导阶级D、斗争方式【答案】：【解析】：第6题【单选题】在非暴力不合作运动中，甘地曾说：“我的目的是发动那种力量（非暴力）来对付英国统治的有组织的暴力，以及增长中的无组织暴力。

”这里的“无组织暴力”是指( )A、封建势力压迫B、学生爱国运动C、群众革命运动D、工人罢工运动【答案】：【解析】：第7题【单选题】之所以说凯末尔革命是一次成功的资产阶级革命，主要依据是( )A、土耳其获得了民族独立B、奥斯曼帝国的统治被推翻C、土耳其建立了共和国D、土耳其走上了民族复兴之路【答案】：【解析】：第8题【单选题】美国黑人领袖杜波伊于1918年写下了这样一段话：第一次世界大战既是一个结局，也是一个开端。

2019-2020学年度初中历史九年级下册第二单元第一次世界大战后的世界第5课亚洲人民争取民族独立的斗争中华书局版课后辅导练习第二十一篇第1题【单选题】第二次世界大战后，亚非拉美人民掀起了民族独立运动浪潮，下列属于亚洲民族独立运动的是( )A、纳米比亚独立B、古巴革命C、埃及独立运动D、印度民族独立运动【答案】：【解析】：第2题【单选题】土耳其凯末尔革命与印度“非暴力不合作运动”的不同之处是( )A、斗争目的B、斗争性质C、领导阶级D、斗争方式【答案】：【解析】：第3题【单选题】1920年，印度国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作”计划。

其根本目的是( )A、扩大国大党的势力B、反对英国殖民统治C、取得印度自治D、提高民族自尊心【答案】：【解析】：第4题【单选题】在非暴力不合作运动中，甘地曾说：“我的目的是发动那种力量（非暴力）来对付英国统治的有组织的暴力，以及增长中的无组织暴力。

”这里的“无组织暴力”是指( )A、封建势力压迫B、学生爱国运动C、群众革命运动D、工人罢工运动【答案】：【解析】：第5题【单选题】甘地领导的“非暴力不合作运动”对印度民族解放运动的主要贡献是( )A、揭开印度民族独立的序幕B、给英国经济造成一定的损失C、发动广大人民群众参加民族独立运动D、基本上完成印度的独立大业【答案】：【解析】：第6题【单选题】被诗人泰戈尔赋予“圣雄”称号的是( )A、甘地B、曼德拉C、凯末尔D、尼赫鲁【答案】：【解析】：第7题【单选题】甘地领导了印度的民族解放运动，下列描述符合甘地非暴力不合作运动的是( )A、实行了多方面西方化的社会变革B、基本上完成印度的独立大业C、是反抗殖民统治的独特道路D、进程中始终坚持非暴力【答案】：【解析】：第8题【单选题】一战后，在甘地、凯末尔领导下印度和土耳其发生了巨大变化，两者的相同之处都是( )A、维护民族利益，坚持武装斗争B、引进西方技术，发展民族工业C、实现政教分离，确立共和制度D、反对殖民统治，争取民族独立【答案】：【解析】：第9题【单选题】对1919年甘地的“非暴力不合作运动”最确切的理解是( )A、以非暴力的手段反抗英国殖民者B、以不合作的态度抵制英国殖民势力C、采取和平和合法的手段争取印度自治D、以和平的手段抗议英国殖民者的压迫【答案】：【解析】：第10题【单选题】世界近代以来，侵略与反侵略的斗争贯穿历史发展长河。

2019年精选历史九年级下册第5课亚洲人民争取民族独立的斗争中华书局版习题精选第七十三篇第1题【单选题】美国黑人领袖杜波伊于1918年写下了这样一段话：第一次世界大战既是一个结局，也是一个开端。

世界上迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。

对这段话理解正确的是( )A、一战是帝国主义的战争B、—战促进了民族解放运动的发展C、—战造成了欧洲的衰落D、—战为社会主义革命准备了条件【答案】：【解析】：第2题【单选题】甘地领导的非暴力不合作运动的范围有( )①政治②教育③经济④宗教A、①②③④B、②③④C、①③D、①②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量”。

材料中的“他”应当是指( )A、华盛顿B、孙中山C、甘地D、林则徐【答案】：【解析】：第4题【单选题】在非暴力不合作运动中，甘地曾说：“我的目的是发动那种力量（非暴力）来对付英国统治的有组织的暴力，以及增长中的无组织暴力。

”这里的“无组织暴力”是指( )A、封建势力压迫B、学生爱国运动C、群众革命运动D、工人罢工运动【答案】：【解析】：第5题【单选题】甘地领导了印度的民族解放运动，下列描述符合甘地非暴力不合作运动的是( )A、实行了多方面西方化的社会变革B、基本上完成印度的独立大业C、是反抗殖民统治的独特道路D、进程中始终坚持非暴力【答案】：【解析】：第6题【单选题】土耳其凯末尔革命与印度“非暴力不合作运动”的不同之处是( )A、斗争目的B、斗争性质C、领导阶级D、斗争方式【答案】：【解析】：第7题【单选题】凯末尔领导的资产阶级革命取得胜利的原因有( )①凯末尔领导土耳其人民坚决抵抗外来侵略②反封建斗争较为彻底，废除了素丹制度，结束了帝制③凯末尔的正确领导及人民群众的拥护和支持④实行政教合一的政策A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】印度是中国的邻国，面积居世界第七位，人口居世界第二位。

《亚洲、非洲、拉美的民族独立与振兴》教学设计
一、教学目标
知识与技能：印度独立与印巴分治。

埃及独立运动。

非洲独立年。

纳米比亚独立。

古巴独立。

巴拿马人民收回巴拿马运河主权的斗争。

中东战争。

方法与过程：培养综合归纳问题的能力。

引导学生从教材分目叙述的史实中归纳出战后民族解放运动的发展线索。

通过分析二战后民族解放运动的特点，培养分析问题的能力。

情感、态度、与价值观：
1．二战后帝国主义势力的削弱，社会主义力量的增强，促进了亚非拉民族解放运动的蓬勃的发展；
2．由于国情的不同，亚非拉民族国家在争取独立的道路上，有些采取了武装斗争的方式，更多地是采取了政治斗争的形式。

它们的共同斗争，促使了资本主义殖民体系的崩溃。

二、教材分析
本课重点；亚非拉美民族解放运动的概况及重要事件，如印度独立和印巴分治、巴拿马人民收回运河主权的斗争。

本课难点：印巴分治，中东地区的矛盾
四、作业与设计：
举出二次大战后下列年份发生的民族解放运动的大事：1947年：印度、巴基斯坦独立
1952年：埃及独立运动
1960年：“非洲独立年”（非洲有17个国家独立）
1990年：纳米比亚独立
五、课堂小结：
重要人物: 尼赫鲁卡斯特罗
重要词语: “非洲独立年”巴拿马运河区中东战争六、教学反思与后记。

2019-2020年中华书局版初中历史九年级下册第四单元第二次世界大战之后的世界第13课战后亚、非、拉地区民族独立运动的发展习题精选四第1题【单选题】1960年之所以被称为“非洲独立年”，是因为( )A、这一年是非洲独立运动的开始B、这一年非洲有17个国家宣告独立C、这一年非洲的重要国家埃及宣告独立D、这一年，殖民统治在非洲终结【答案】：【解析】：第2题【单选题】一些标志性事件往往成为定格历史的坐标。

对此，下列叙述正确的是( )A、诺曼底登陆标志着第二次世界大战的扩大B、北约的建立标志着冷战的开始C、纳米比亚独立标志着帝国主义在非洲殖民体系的最终崩溃D、苏联解体标志着社会主义运动的失败【答案】：【解析】：第3题【单选题】战后亚洲国家迎来了独立和振兴。

体现这一主题的历史事件是( )A、章西女王领导民族大起义B、印度独立C、纳米比亚独立D、巴拿马收回运河主权【答案】：【解析】：第4题【单选题】1956年埃及总统纳赛尔宣布：“今天，我们真正实现了真正的主权、真正的尊严和真正的自豪。

……今天我们说，我们的财富已经归还给我们了。

”纳赛尔总统指的是( )A、收回苏伊士运河主权B、收回巴拿马运河主权C、推翻了英国的殖民统治D、成立共和国【答案】：【解析】：第5题【单选题】“论从史出”是历史学习的基本原则之一：以上史实及其结论符合这一原则的是( )A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第6题【单选题】历史结论的提出，必须言之有理、论之有据。

下列历史结论，不正确的是( )A、1861年改革，使俄国走上了资本主义发展道路B、“凡尔赛——华盛顿”体系的建立，意味着帝国主义列强之间矛盾的彻底消除C、东欧剧变和苏联解体，标志着两极格局的终结D、纳米比亚的独立，宣告欧洲殖民者奴役非洲几百年的历史结束【答案】：【解析】：第7题【单选题】20世纪90年代，世界殖民体系最终瓦解的标志性历史事件是( )A、巴拿马收回运河主权B、古巴推翻独裁统治C、中华人民共和国成立D、纳米比亚获得独立【答案】：【解析】：第8题【单选题】1994年南非举行历史上第一次各种族参加的选举,南非历史揭开新的一页,南非当选总统是( )A、纳赛尔B、曼德拉C、阿拉法特D、尼赫鲁【答案】：【解析】：第9题【单选题】某历史公众号准备推送一期专题亚非拉国家民族独立和振兴。