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新人教版高中语文测试卷1．下列词语中，没有错别字的一组是()A．甄别膨胀核幅射声名鹊起B．会晤乔迁舶来品两全齐美C．泻漏装帧订书机一傅众咻D．喝彩整饬跑龙套共商国是【解析】A项，幅—辐；B项，齐—其；C项，泻—泄。
【答案】 D2．下列词语中，没有错别字的一组是()【导学号：92282036】A．调剂亲和力珠光宝器兵来将挡，水来土掩B．诙谐病原体戴罪立功前事不忘，后事之师C．散漫水蒸气按图索骥明枪易躲，暗剑难防D．暴燥算总账平心而论为渊驱鱼，为丛驱雀【解析】A项，器—气；C项，剑—箭；D项，燥—躁。
【答案】 B3．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．剧增与日俱增简练精兵减政B．陈规默守成规提名提纲挈领C．代劳以逸待劳抱怨以德报怨D．仓皇兵慌马乱防范防患未然【解析】A项，减—简；B项，默—墨；D项，慌—荒。
【答案】 C4．下列词语中，没有错别字的一项是()A．部署高粱秆受益匪浅九州方圆B．欠收天然气百味具陈励精图治C．凑和炮筒子金榜提名怀瑾握瑜D．埋单一柱香鸦雀无声浮光略影【解析】B项，欠—歉，具—俱；C项，和—合，提—题；D项，柱—炷，略—掠。
【答案】 A5．下列词语中，没有错别字的一组是()A．尺牍狙击赍发雕梁画栋B．淋漓赎罪敕造交接义式C．迤逦彷徨插坐缘木求鱼D．萧瑟祈祷按装肉袒负荆【解析】B项，“义”应为“仪”；C项，“坐”应为“座”；D项，“按”应为“安”。
【答案】 A6．下列各项中没有错别字的一项是()【导学号：92282037】A．聘任名信片纷至沓来当仁不让B．呕气滞纳金励精图治掎角之势C．偏颇倒计时责无旁代投鼠忌器D．青睐度假村居安思危谈笑风生【解析】A项，“名信片”应为“明信片”；B项，“呕气”应为“怄气”；C项，“责无旁代”应为“责无旁贷”。
【答案】 D7. 下列词语中，没有错别字的一项是()A．演绎昵称产业链器宇轩昂B．默契赎职廉租房淅淅沥沥C．稳健煽情漂流瓶颤颤巍巍D．垄断忌讳佳年华郁郁苍苍【解析】A项，“器”应为“气”；B项，“赎”应为“渎”；D项，“佳”应为“嘉”。
第三节方块的奥妙——汉字的结构自主广场一、基础巩固1.下列关于汉字的说法不正确的一项是()A.偏旁是比部件更高一级的构字单位,也是构成汉字的最直接的单位。
B.汉字有“独体字”和“合体字”的区别。
C.独体字在结构上不能再拆分,象形字和会意字都是独体字。
,合体字的表音或表意单位就叫偏旁。
,形声字和会意字是合体字。
2.下列关于汉字结构的说法不正确的一项是()A.每一个汉字都是由特定的部件拼装而成的。
B.汉字的每个部件可以和其他部件构成许多汉字。
C.汉字的部件都有一定的读音和意义,这也可以帮助我们去了解字的具体意义。
,却并不一定都有读音和意义。
3.下列关于汉字结构形式的解说不正确的一项是()A.汉字的组合模式有四大类十三小类。
B.同一部首出现在汉字的不同位置时,其形态大小可以不同。
C.从结构上看,“坐”“巫”是两个并列结构的汉字。
D.汉字的部件在汉字里所占比例的大小,主要看部件笔画数的繁简。
笔画繁杂的,宽度和高度就大些,相反就小些。
项,从结构上看,“坐”“巫”是两个框架结构的汉字。
4.下列汉字笔画数完全相同的一项是()A.女乃及弓B.世丐弗功达廷邪 D.巨区乌切项的笔画数依次是3、2、3、3;B项的笔画数依次是5、4、5、5;C项的笔画数依次是5、6;D项都是4画。
5.下面两个字谜,猜猜各是什么字。
,拿不叫拿。
()“说”同义的是“曰”,与“拿”同义的是“取”,合在一起是“最”。
,听而不言。
()视”去掉“见”为“礻”;“听”不言,去掉“口”为“斤”。
两个部件合为“祈”。
6.余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。
许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。
请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。
要求:至少运用一种修辞手法。
【例1】墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。
【例2】鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。
(1)尘:别看我只是小小的灰土,却有着飞扬的个性。
第三课第三节一、基础知识1．下列汉字笔画数完全相同的一组是()A．乃及女弓B．世丐弗功C．卯达廷邪D．巨区乌切【答案】D【解析】A项，笔画数依次是2,3,3,3。
B项，笔画数依次是：5,4,5,5。
C项，笔画数依次是5,6,6,6。
D项，都是4画。
2．下列汉字中，字形结构完全相同的一项是()A．氛可句式B．村树枝淋C．寒寨煎宏D．闭闲周目【答案】A【解析】A项，都是上右包围结构。
B项，“树”“淋”是“左中右”并列结构，其余是左右结构。
C项，“宏”是上下结构，其余是上中下结构。
D项，“目”是全包围结构，其余是上三包围结构。
3．下列词语中，没有错别字的一项是()A．精悍座落众生相一拍即合B．编辑拔擢泊来品真知灼见C．筹划陨首哈密瓜言简意赅D．自诩耘耔亲合力牙牙学语【答案】C【解析】A项，座—坐。
B项，泊—舶。
D项，合—和。
4．下列各句中，没有错别字的一句是()A．差拨口里呐出“高太尉”三个字来，小人心下疑惑。
又着浑家听了一个时辰，他却交头结耳，说话都不听得。
B．在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。
河街有熟人的，可到河街吊角楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。
C．归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和贯例。
D．从适当的高度往下看，大西洋城边青天白日下的海滨木板路上，为举行年会从四面八方聚集而来的医学家们，就像是群居性昆虫的大聚会。
【答案】D【解析】A项，结—接。
B项，角—脚。
C项，贯—惯。
5．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①大家都没想到平日看似娇弱的女生，在拔河比赛中居然能和男生________，形成激烈的拉锯战。
②一个更有争议的问题在于，人民币何时将成为能够与美元________的储备货币。
③韩国对于活字印刷是做过贡献的，但是他们的这些成就与我国古代对活字印刷的贡献相比，是不能________的。
第三课第三节方块的奥妙——汉字的结构1．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．浮想联翩故技重施拾人牙惠出尔反尔B．穷兵黩武绵里藏针黄粱一梦耳儒目染C．沿木求鱼光怪陆离惟妙惟肖拭目以待D．墨守成规厉行节约闲情逸致鳞次栉比答案 D解析A项惠—慧。
B项儒—濡。
C项沿—缘。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．善长寒暄条分缕析先礼后兵B．轻佻修葺不稂不莠川流不息C．渡假暴躁涸辙之鲋涣然一新D．徜徉荟萃走头无路潸然泪下答案 B解析A项善—擅；C项渡—度，涣—焕；D项头—投。
3．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．利害慰藉不足挂齿不辨妍媸B．放诞暮霭游目骋怀俩败俱伤C．蹉跎福祉耿耿于怀宛然可现D．鉴诫翰墨数见不鲜随行就市答案 A解析B项俩—两。
C项现—见。
D项诫—戒。
4．下列各组词语中，有两个错别字的一组是( )A．铤而走险管窥里测煞废心机恰如其份B．深负众望出奇致胜崭露头脚额首称庆C．天翻地覆插科打浑称心如意循规蹈矩D．改弦更章自顾不暇当仁不让励行节约答案 D解析A项“里”应为“蠡”，“废”应为“费”，“份”应为“分”；B项“负”应为“孚”，“致”应为“制”，“脚”应为“角”，“首”应为“手”；C项“浑”应为“诨”；D项“章”应为“张”，“励”应为“厉”。
5．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．绿草如荫开源节流思忖翻然悔悟B．和衷共济统购统销绝招百喙莫辩C．貌合神离提纲挈领倨傲精兵减政D．曲意逢迎最后通牒堆砌计日成功答案 B解析A项荫—茵。
C项减—简。
D项成—程。
6．下列各组词语中，有两个错别字的一组是( )A．克隆龃龉潘多拉纰漏百出B．融资饿殍敲边鼓通货膨涨C．攀升报负敲竹杠世外桃源D．淡薄藩蓠双刃剑款式新颍答案 D解析A项没有错别字；B项“涨”应为“胀”；C项“报”应为“抱”；D项“蓠”应为“篱”，“颍”应为“颖”。
7．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．题纲参与披肝沥胆发祥地徇私舞敝B．渎职沉湎美轮美奂亲和力招然若揭C．忖度融资荒诞不经造假账牵强附会D．蜂涌塑象满目疮痍沤心沥血轻歌曼舞答案 C解析A项题—提，敝—弊；B项招—昭；D项涌—拥，象—像，沤—呕。
高中语文第三单元：第三节方块的奥妙——汉字的结构记一记1.汉字的构造单位有两级：和。
答案：笔画偏旁2．是构成汉字的最小单位，它的组合有三种方式，即：、、。
答案：笔画相离相接相交3．1988年的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画，即：、、、、。
复合笔画是两种或两种以上笔画的连接，常见的有类、类、类、类、类、类等六类二十五种。
答案：横竖撇点折撇点提折钩弯4．偏旁是构成的基本单位。
是具有字形归类作用的偏旁，是字书中各部的。
答案：合体字部首首字辨一辨1.根据下列各字所标笔序，说出笔画名称。
(1)万3 (2)山1(3)及2 (4)义1(5)五2 (6)区4(7)长1 (8)艽5(9)凸4 (10)凹2(11)写3 (12)伪3答案：(1)横折钩(2)竖(3)横折折撇(4)点(5)竖(6)竖折(7)撇(8)横折弯钩(9)横折折折(10)横折折(11)横(12)点2．指出下列合体字的组合模式。
嚷然鑫亟摊区胃囚雕匍举臭赶聂答案：嚷：左右结构然：上下结构鑫：上下结构亟：框架结构摊：并列结构区：包围结构胃：上下结构囚：包围结构雕：并列结构匍：包围结构举：上下结构臭：上下结构赶：包围结构聂：上下结构填一填根据偏旁名称，写出偏旁和例字。
(1)平宝盖 (2)宝盖头(3)同字框 (4)包字头(5)竖心底 (6)心字底(7)大口框 (8)单耳旁(9)示字旁 (10)穴宝盖(11)病字头 (12)麻字头答案：(1)冖(军) (2)宀(宝) (3)冂(冈) (4)勹(勿)(5) (慕) (6)心(思) (7)囗(国) (8)卩(即) (9)礻(社) (10)穴(究) (11)疒(疾) (12)广(磨)理一理感悟体会想一想1.什么是汉字的“部件”？什么是汉字的“偏旁”？答案：部件是由笔画组成的，具有组配汉字的功能。
有的笔画就是一个部件，有的不管笔画多么复杂，如果串联在一起分不开，都可以作为一个部件看待，还有的只要能够拆开作为独立的结构单位，就可以都看做是部件。
第三节方块的奥妙——汉字的结构主题展示引子感悟猜茶谜―→ 汉字的奥妙⎩⎪⎨⎪⎧ 汉字的结构深藏奥妙字形和字义关系密切活动探究汉字中的“五行玄机”⎩⎪⎨⎪⎧ 汉字由特定的部件“拼装”而成“金木水火土”是使用频率非常高的汉 字部件 部首能表示字的“类别”意义部首在汉字中位置不一，形态不一 部首与其他部件的搭配方式多样要点归纳汉字的构造⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧构件⎩⎪⎨⎪⎧ 汉字的笔画：笔画是“汉字房屋”的最小构件。
其中最基本的、较为常见的有5种，即“横一、竖ㄧ、撇ﾉ、点丶、折乛汉字的部件：部件是由笔画组成的，具有组配汉字的功能汉字的偏旁：偏旁是比部件更高一级的构字单位，也是构成汉字的最直接的单位组合⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧组合位置：笔画彼此分离，笔画和笔画相连接，笔画和笔画相交叉笔顺规则：先横后竖，先撇后捺，先上后下，先左后右，先外后内，先中间后两边，先进去后封口，重叠套嵌结构要根据层位定顺序组合规则：以双部件和三部件构成的合体字为多；结构类型上则以左右结构的字最多，上下结构的字次之拆分⎩⎪⎨⎪⎧拆字规则：要考虑分出来的部件是否具有“生命力”，即能否再作为其他字的部件；对于复杂结构的汉字，不能一下子拆到最小结构，而要分级拆分拆字应用：用拆字制作字谜或做拆字游戏，如果运用巧妙，还可以传达比较有趣的文化信息一、本题的主要目的是通过字谜使同学们对汉字的构造有进一步的认识。
朱淑真所作《断肠谜》的原词是：“下楼来，金簪卜落；问苍天，人在何方？恨王孙，一直去了；詈冤家，言去难留。
悔当初，吾错失口，有上交，无下交；皂白何须问，分开不用刀；从今莫把仇人靠，千里相思一撇消。
”二、本题的主要目的是让同学们体会汉字文化的趣味。
答案略。
三、本题的主要目的是使同学们体会汉字字形和构造的图画特点和艺术魅力。
汉字是二维构型，有图画性质，所以美术字体可以与绘画结合，字中有画，画中有字，从而产生形象生动的感染力。
北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”，主标志跑动的“人”的造型同时具有汉字“京”的神韵，蕴含浓重的中国韵味。
新人教版高中语文测试卷第三节方块的奥妙——汉字的结构语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。
一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。
值得参考的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。
在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。
华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景？(选自百度文库) 三山半落青山外，一水中分白鹭洲。
美字体赏美文咀嚼苦痛，拒绝平庸大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了坚强的神韵，也就成了绝对平庸之人。
所以作为普通平凡的人，切不可存平庸之志，害怕痛苦，理应追求高远，咀嚼苦痛，拒绝平庸。
且看古人，屈原咀嚼苦痛，才有了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的情怀，才有了“吾将上下而求索”的执著；陶渊明拒绝平庸，归隐田园，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的畅快，才有了桃花源的神秘与期待；李白咀嚼苦痛，拒绝平庸，才有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的雄奇，才有了“与尔同销万古愁”的豪迈。
再看今人，不甘平庸的俞敏洪不想种一辈子田，于是以惊人的毅力，考入了北大，创建了新东方，创造了中国教育界的奇迹。
李娜有一颗追求高远的心，敢于和国家体制叫板，走上职业化道路继续奋斗，2011年法网夺冠后世界排名第四，她的目标是世界第一。
“超女”、“星光大道”、“中国达人秀”，这些大众喜爱的节目迎合着普通追梦者，源于他们想过一种不平凡的生活，寻找梦想，张扬个性，追求卓越，创造辉煌，而在这条道上，哪怕布满了荆棘，也一如既往地执著、坚持。
拒绝平庸，首先甘于平凡。
平凡是人生的常态。
绝大多数人岗位平凡，角色普通，生活平淡，琐事连连，感受人生的喜怒哀乐。
从容面对平凡，摆正心态，多一份宁静，少一份浮躁。
第三节方块的奥妙——汉字的结构主题展示引子感悟猜茶谜―→ 汉字的奥妙⎩⎪⎨⎪⎧汉字的结构深藏奥妙字形和字义关系密切活动探究汉字中的“五行玄机”⎩⎪⎨⎪⎧汉字由特定的部件“拼装”而成“金木水火土”是使用频率非常高的汉 字部件部首能表示字的“类别”意义部首在汉字中位置不一，形态不一 部首与其他部件的搭配方式多样1．下列说法不．正确的一项是( )A．偏旁是合体汉字的主要构成单位，包括形旁和声旁两种。
B．部件是一个独立的书写单位，都有语音和意义。
C．独体字在结构上不能再拆分，象形字和指示字都是独体字。
D．“涃”字有两个偏旁“氵”和“困”，有三个部件“氵”“囗”和“木”。
解析：选B B项，部件是一个独立的书写单位，但却不一定都有语音和意义。
2．下列说法不．正确的一项是( )A．字中最小的单位是笔画，汉字都是由不同形状的笔画组成的。
B．汉字笔画形态万千，有长有短，有直有弯，但大致上可以归入五类：“一(横)、ㄧ(竖)、ﾉ(撇)、丶(点)、乛(折)”，每个字都离不开这五种笔画。
C．单个笔画也能形成汉字，如“一”，但这只是极个别的现象。
D．笔画和笔画能形成汉字。
如“ 一＋丨＋一→ 工”。
解析：选B B项“每个字都离不开这五种笔画”说法太绝对。
3．字谜多是靠拆解字形来设的，从字谜中往往能窥见汉字的构造规则。
请同学们猜猜下面的字谜。
(1)野径无人草丛生________(2)一口咬去多半截________(3)东西南北无弯路________(4)雨余山色浑如睡________(5)无角牛登上没峰山________(6)两人力大冲破天________(7)挥手告别________ (8)与我同行________(9)边打边谈________(10)两山相对又相连，中有危峰插碧天________答案：(1)茎(2)名(3)置(4)雪(5)击(6)夫(7)军(8)衙(9)订(10)由4．下面汉字笔画数完全相同的一项是( )A．女乃及弓B．世丐弗功C．卯达廷邪 D．巨区乌切解析：选D A项的笔画数依次是3、2、3、3；B项的笔画数依次是5、4、5、5；C项的笔画数依次是5、6、6、6；D项都是4画。
课时跟踪检测(十) 方块的奥妙——汉字的结构本节训练点：与汉字构造特点相关的语言应用题(字谜、图文转换)1．猜字谜方法很多，根据这几种方法，请猜猜下面的字谜，并指出使用了哪种方法。
第一种，组合法。
根据谜面的暗示，用笔画进行加减，组成一个字。
第二种，象形法。
从形象上去研究所描绘的字。
第三种，会意法。
要求猜谜人根据谜面意思，联想出谜底来。
(1)天上双雁飞________(2)山上还有山，两个小孩抬________(3)客满________2．下面是一些字谜，试猜一猜各是什么字。
(1)砍伐森林，水必流失。
答：__________________(2)加一笔不好，加一倍不少。
答：__________________(3)说不叫说，拿不叫拿。
答：__________________3．清乾隆帝有一次在观看一位倪姓宫女歌舞时，龙颜大悦，兴致勃勃地拟出一上联：“妙人儿倪氏少女。
”哪知那倪氏少女文才也极佳，立即随口对出下联：“大言者诸葛一人。
”上下联对得工整贴切，令乾隆帝禁不住拍案叫绝。
这是一个拆字联，你能解释一下吗？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．结合个人的感情对汉字进行新的理解，可以赋予汉字特殊的意义。
请仿照示例，自选两个汉字进行别解，要求紧扣字形，有积极意义，表述简练。
示例：惩——对心的征服，才是处罚的最终目的。
悟——做思考的我，才能形成我的思想。
答：①____________________________________________________________________________________________________________________________________________②________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．传说，北宋大文学家苏轼，有一次到妹婿秦观家里去做客。
第3课第3节一、课内双基根据课内知识填空。
1．根据笔画的形状，可以给汉字分出几十种笔画来，其中最基本、较常见的有5种，即____________________。
【答案】横()竖(ㄧ)撇(丿)点(、)折()2．合体字由独体字组合而成，________和________都是合体字。
合体字的________就叫偏旁。
【答案】会意字形声字表音或表意单位3．汉字笔画的三种组合位置是：(1)________，(2)________，(3)________。
【答案】(1)笔画彼此分离(2)笔画和笔画相连接(3)笔画和笔画相交叉4．笔顺的基本规则是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【答案】先横后竖，先撇后捺，先上后下，先左后右，先外后内，先中间后两边，先进去后封口，重叠套嵌结构要根据层位定顺序。
5．下面各组词语中，没有错别字的一组是()A．布署邂逅座右铭礼上往来B．筹措渲泄萤光屏稗官野史C．名分赋予劳什子一筹莫展D．领略视野发劳骚再接再励【答案】C(A项部署、礼尚往来；B项宣泄、荧光屏；D项发牢骚、再接再厉。
)6．选出错别字最多的一组()A．入不付出阴谋鬼计卑恭屈膝不记其数B．谈笑风声各行其是妄费心机消声匿迹C．哄堂大笑张皇失措浑身是胆挑拨事非D．改弦易章缘木求鱼风驰电掣兴利除弊【答案】A(A敷、诡、躬、计；B生、枉、销；C是；D张。
)7．选出只有一个错别字的一组()A．新闻媒介脉胳分明虚无缥缈如法泡制B．插科打浑源远流长委屈求全纷至沓来C．两全齐美乔装打扮顷刻之间莫名其妙D．人才汇萃不径而走墨守成规迫不及待【答案】C(A络、炮；B诨、曲；C其；D荟、胫。
)8．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．溢美共商国是糜费形销骨立B．端倪枉费心机敷衍过尤不及C．华诞珠联璧合撕杀心无旁骛D．轶事良莠不齐伛偻见贤思奇【答案】A(B犹；C厮；D齐。
)二、课外延伸9．下面两副对联的顺序已打乱，请你根据汉字结构特点给它们分出正确顺序。
①田申甲由②琴瑟琵琶③四小鬼各自肚肠④四方吞吐看头尾⑤工土千士⑥魑魅魍魉⑦三笔横直识短长⑧八大王一般头面(1)上联____________下联____________(2)上联____________下联____________【答案】(1)①④；⑤⑦(2)②⑧；⑥③10．下面是两副巧妙的同旁对的上联，请你试对出下联。
梧桐枝横杨柳树，__________________。
泪滴湘江流满海，__________________。
(悼屈原对)【答案】(1)汾河浪激泗洲滩(2)嗟叹嚎啕哽咽喉11．下面是三副巧妙的嵌字联，试对出下联。
月照纱窗，个个孔明诸葛亮；__________________，__________________。
天气大寒，霜降屋檐成小雪；__________________，__________________。
说南道北吃西瓜，皮朝东甩；__________________，__________________。
【答案】(1)风送幽香，郁郁畹华梅兰芳(2)日光端午，清明水底见重阳(3)思前想后读左传，书往右翻12．下面是巧妙的回文联，上下联能各自正读、倒读，贴切而不乱，试对出下联。
斗鸡山上山鸡斗，__________________。
处处飞花飞处处，__________________。
雾锁山头山锁雾，__________________。
【答案】(1)龙隐岩中岩隐龙(2)纷纷落叶落纷纷(3)天连水尾水连天13．传说乾隆和纪晓岚微服私访，在野外见两塔并立，巍巍高耸，乾隆遂吟出上联：双塔巍巍，七层四面八方。
纪晓岚苦思不得下联，见旁边有一老农劳动，灵机一动，对乾隆说：“此联极易，此农夫亦会。
”乾隆说：“农夫怎会此联？我去问问，如若不会，朕治你欺君之罪。
”乾隆过去把此意一说，老农两眼茫然地举起一只手对他摇摇。
乾隆非常得意，不料纪晓岚却说：“陛下，您看，他这不是对上了么？”你知道纪晓岚想要对的下联是什么吗？________________________________________________________________________【答案】孤掌摇摇，五指三长两短14．选出只有一个错别字的一组()A．兼收并畜缄口结舌见危授命巾国须眉B．斤斤计较津津乐道内容题要穿流不息C．宽宏大量恃才傲物随声附合稗官野史D．为虎作伥自惭形秽通讯卫星饮鸠止渴【答案】C(A蓄、帼；B提、川；C和；D信、鸩。
)15．下列词语中没有错别字的一项是()A．丧心病狂同舟共济相得益彰耳提面命B．招领启事牵强附会赏心悦目开门缉盗C．生杀予夺叹为观止自顾不暇眼花撩乱D．名列前矛轻手蹑脚深沟险壑影影绰绰【答案】A(B揖；C缭；D茅。
)16．下列词语中没有错别字的一项是()A．群策群力满目疮痍花团锦簇老骥俯枥B．谬种流传贫瘠不堪大器晚成明眸善睐C．游刃有余繁冗拖沓云蒸霞尉纷繁芜杂D．遐思迩想莞尔一笑语焉不详千啼百转【答案】B(A伏；C蔚；D啭。
)17．选出没有错别字的一项()A．喁喁私语雍容华贵奖掖后进鞭长莫及B．手屈一指经济萎缩蜕化变质光阴荏苒C．东施效颦失之交臂不明一钱一帧彩画D．日臻完善越俎代庖艺苑奇葩流连往返【答案】A(B首；C名；D忘。
)18．选出错别字最少的一项()A．沧海一栗感人肺俯趋炎附势粉墨登场B．梦寐以求怨天犹人深居减出进退维谷C．巧夺天功分廷抗礼五体头地因噎废食D．胆大妄为气冲宵汉天方夜谭为富不仁【答案】D(A粟、腑；B尤、简；C工、庭、投；D霄。
)19．下列词语中只有一个错别字的一组是()A．入不付出认识浮浅卑恭屈膝灌输知识B．行踪诡秘宽宏大量侯门似海精神焕散C．病入膏盲屡试不爽心灰意懒言谈灰谐D．发号使令缄口不言直接了当革故鼎新【答案】B(A项“付”应为“敷”，“恭”应为“躬”；B项“焕”应为“涣”；C项“盲”应为“肓”，“灰谐”应为“诙谐”；D项“使”应为“施”，“接”应为“截”。
) 20．下列词语中只有一个错别字的一组是()A．徇私枉法谈笑风声遗笑大方身败名裂B．旁证博引越俎代庖陨身不恤蓬荜生辉C．休戚与共万众瞩目急待解决淋漓尽致D．崭露头脚姗姗来迟扰攘纷争不识时物【答案】C(A项“声”应为“生”，“遗”应为“贻”；B项“证”应为“征”，“陨”应为“殒”；C项“急”应为“亟”；D项“脚”应为“角”，“物”应为“务”。
) 21．下列词语中只有一个错别字的一组是()A．变本加利和衷共济防碍交通恪守不逾B．急功近利弱不禁风耽耽相向黄鹊伺蝉C．至理名言厉精图治如丧考妣陈言务去D．推心至腹殚精竭虑味同嚼腊别出机杼【答案】C(A项“利”应为“厉”，“防”应为“妨”，“逾”应为“渝”；B项“耽”应为“眈”，“鹊”应为“雀”；C项“厉”应为“励”；D项“至”应为“置”，“腊”应为蜡”。
)22．下列词语中只有一个错别字的一组是()A．反溃推诿醍醐灌顶挺而走险B．籍贯幅射优柔寡断不厌其繁C．靡烂表率良莠不齐故伎重演D．缴械勘乱风冠霞披芟荑大难【答案】C(A项“溃”应为“馈”，“挺”应为“铤”；B项“幅”应为“辐”，“繁”应为“烦”；C项“靡”应为“糜”；D项“风”应为“凤”，“披”应为“帔”。
)三、高考热点23．请用一句话概括下面这段话的核心内容，要求不超过12个字。
“由于微软全新的浏览器IE7.0已全面支持中文．CN域名解析，因此在其被用户广泛安装之后，中文．CN域名应用环境将得到大大改善。
但随之而来的一个问题是，企业中文域名保护意识不尽快跟上的话，可能错过中文域名最佳的保护时期，错失中文域名应用的先机，最终给企业带来不可挽回的损失。
”目前，在中国互联网络信息中心的联合发布会上，一位互联网专家提醒广大网络用户。
________________________________________________________________________【答案】中文域名保护亟须加强。
24．汉语中的一些量词形象生动，富有韵味。
阅读下面的例句，从你的积累中选择两个量词妙用的例子加以揣摩赏析。
示例：钩：一“钩”月亮。
静穆的夜空中，升起弯弯的月亮，如同银色的帐钩一样小巧轻灵，洁白如玉，使人生发出亲切而美好的联想和想像。
泓：一“泓”清泉。
清澈的泉水从泉眼里流出，是那样的充盈而明亮。
它不仅写出了泉水水量的丰沛，而且写出了泉水水质的明净。
答：________________________________________________________________________ 【答案】①“挂”：一挂飞瀑。
瀑布飞流直下，气势磅礴，“挂”字形象地写出了瀑布飞泻而下的壮观景象，美不胜收，令人心旷神怡。
②“叶”：一叶扁舟。
用“叶”字不仅写出了船的小而轻，而且让人联想到古代文人的潇洒与悠闲。
一只小船自由自在地飘荡在茫无边际的水面上，任意东西，多么惬意！25．地球是人类的共同家园，然而随着科学技术的发展和经济活动规模的扩大，全球环境状况在过去30年里持续恶化，气候变化问题日益引起国际社会关注。
党的十七大报告提出“生态文明建设”，不仅是中国特色社会主义理论体系的又一创新，也是中华民族面对全球日益严峻的生态环境问题作出的庄严承诺。
2009年4月22日地球日将“绿色世纪”(Green Generation)确定为活动主题。
请你为该主题活动写一段寄语。
至少运用一种修辞手法，50字左右。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例(1)甘地说，这个地球能满足每个人的需求，但不能填饱所有人的欲望。
绿色选择不需要高尚的行为，更不是圣人的素养，绿色选择就在你举手投足间。
(2)绿色人生，朝气蓬勃；绿色中国，美丽协和；绿色世纪，春意盎然；绿色选择，你我有责。
(3)绿色发展是中国未来的希望，绿色消费是人类文明的特征，绿色出行是时尚的生活方式，绿色选择，我们行动吧！(4)选择绿色消费，看似举手之劳，但已为环境投下宝贵的一票。
我们共有的星球已很脆弱，您的一票能为她的健康增添活力。
